作文是一种创造性的写作活动,可以让我们展示自己的独特思想和个性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
有趣的动物二年级作文
我家小狗的皮毛是白色的,上面还有许多棕色的小圆点,高高瘦瘦的,眼睛大大的,很可爱!
小狗的鼻子特别灵,妈妈一烧红烧肉,小狗就能闻到,摇着尾巴跑过来。要是妈妈不给它吃,它就呜呜地叫着,一直绕着妈妈的腿转,直到吃到了才摇摇尾巴走开。
我觉得小狗最有趣的是胡须,因为胡须能帮小狗敏感地判断物体,帮助发现目标,还有测量宽度的作用呢,非常有趣!
小狗还能帮我们看家,有坏人来,它就会汪汪地叫,如果坏人不走,它就咬他。
我喜欢我家的小狗。
二年级有趣的动物教案
这次口语交际《有趣的动物》是部编本教材二年级上册第一次口语交际内容。这次口语交际主要让学生通过查找资料加强对动物的了解,他们都有哪些有趣的地方,丰富学生的课外知识,进而提高学生口语交际的水平,培养学生对动物的兴趣,引导学生关注大自然、热爱大自然。
1、能清楚地向别人介绍自己喜欢的有趣的动物。
2、在互相交流中,学习倾听、询问,懂得交际的基本礼仪。
3、培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。
1、能清楚地向别人介绍自己喜欢的有趣的动物。
2、在互相交流中,学习倾听、询问,懂得交际的基本礼仪。
学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物的知识。
1课时
一、情境导入,激发兴趣
2、播放视频。
动物们可真有趣呀!让我们随着录像一起去到动物世界,去了解有趣的动物们吧!(播放录像片断)
3、观看后谈感受。
多有意思呀!谁愿意把你看到的最有趣的画面说给大家听?
4、板书课题:《有趣的动物》
真是不看不知道,动物世界真有趣,真奇妙!今天的口语交际课的话题就是:有趣的动物。
二、交流合作,师生互动
1、看看屏幕,谁来了?请你和小狗打声招呼问候一下吧!(出示课件:小狗走出来了)
2、引发话题:你们仔细听小狗在说些什么?(点击课件中的话题:你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?你能向大家介绍自己喜欢的动物名称吗?)
3、这么简单的问题让我们用“接力赛”的形式来回答,好吗?(学生以“开火车”的形式介绍自己喜欢的动物名称)
4、小狗对我们是怎么评价的呢?(课件演示:小狗称赞的话)
三、教师示范引导
1、出示课件:袋鼠。
你们对袋鼠了解多少,谁来介绍一下?
2、教师介绍。
我喜欢的动物是动物王国中的“跳高健将”和“跳远能手”——袋鼠。你们看,她的前腿短、后腿长,还有一条长长的尾巴帮助维护身体的平衡。最有趣的是肚子上有一个袋子,用来装她的宝宝。
3、总结方法。
(1)刚刚老师都介绍了袋鼠的什么?
(2)总结:袋鼠的名字、样子、习性及趣事。
四、组内交流,生生互动
1、(课件播放各种动物图片)瞧,还有这么多的小动物想和小朋友们交朋友,请你选定自己喜欢的动物,用刚刚老师介绍的方法来介绍一下。先自己准备,再在小组内谈谈动物的名字、样子、生活习性及趣事。
2、学生在小组内谈谈动物的名字、样子、生活习性及趣事。要求同学讲的'要用心听,有不明白的地方可以随时提问,讲的同学要给予说明,其他同学也可以补充。
3、小组推选代表上台介绍。
4、师生评议、颁奖。
五、课外延伸,总结升华
2、总结:同学们,这次活动让我们认识了那么多有趣的动物,学会在介绍动物的时候要把动物的名字、样子、生活习性及趣事说清楚,学会了在与朋友交往的过程中要有礼貌,态度大方。你们真是好样的!是呀,大自然是个奇妙的世界,有很多有趣的动物,让我们一起来爱护他们吧。
六、布置作业
1、把你在课堂上了解到的有趣的动物介绍给爸爸妈妈,让他们分享你学习的快乐!
2、如果同学们想了解更多有关动物的知识,老师向你们推荐一个电视节目,中央7台《动物世界》在那里你会有更多的收获。
有趣的动物二年级作文
我家养了一只乌龟,它很有趣,它的壳很硬,走起路慢慢的,他能在水里游,能在陆地上跑,它的头又小又长,很像个箭头,小小的眼睛,尖尖的牙齿,四只爪子。
它有时候很怕人,人一到它的旁边,他就把头脚缩到壳里,有时候又在家里乱跑。
在哥哥很小的时候被它咬过。
它喜欢吃鱼肉,它吃鱼肉的时候是先静静的等着,嗖的一声,它把头射出去,咬住肉开始吃,吃的很香,一次能吃好几条,然后就趴在洗手池下面睡觉。
我很喜欢我家的大乌龟。
有趣的动物作文二年级
早上,毛毛虫和蚂蚁悠闲地散步。他们惊讶地发现了半个蛋壳。蚂蚁对毛毛虫说:“我们用它做个跷跷板吧!”之后,毛毛虫立刻找了一块木板,放在半圆形的蛋壳上。他们小心翼翼地爬上跷跷板的两端。毛毛虫说:“我们来对比一下谁更重!”蚂蚁欣然同意了。我看到跷跷板有一段时间上下起伏,很难决定结果。这时,一只飞翔的蝴蝶看到了这一幕,突然扇动它五颜六色的翅膀,对它们说:“让我为你们加油吧!”蚂蚁和毛毛虫鼓掌。
过了一会儿,毛毛虫和蚂蚁玩腻了,蝴蝶说:“我带你去天上玩!”于是他们把蛋壳做成一个漂亮的热气球,飞上了天空。毛毛虫低头一看,说:“哇,地球这么小!人小树小,房子小!”蝴蝶解释说:“不是他们小,而是我们飞得高!”大家哈哈大笑起来。一只热气球飞向群山、云层和城市。快看!他们是多么幸福无忧无虑啊!
下午,漫天乌云压下来,闪电越来越亮,雷声越来越大。看到暴雨要来了,毛毛虫急了,看到蚂蚁灵机一动说:“我们用蛋壳当伞吧!”于是,他们一起努力把蛋壳翻过来。的确,哇,哇,哇,下起了倾盆大雨。他们躲在蛋壳伞下,一点也没淋湿。三个朋友一边听着外面的雨滴声,一边得意地笑了。
天黑了。月亮阿姨出来和小星星玩游戏。毛毛虫、蚂蚁、蝴蝶躺在蛋壳的摇篮里,紧靠在一起,看着深邃的夜空,沉沉睡去。
就这样,三个朋友度过了丰富多彩又有趣的一天!
有趣的动物二年级写话
我家里有三只有趣的小兔。一只是白色的,一只是灰色的,一只是黑色的。小兔的眼睛是红色的,它的四条腿毛茸茸的,尾巴像个小圆球,耳朵尖尖的。
我一回到家,它们就蹦蹦跳跳向我跳来。因为我会拿胡萝卜和青菜给他们吃。它们有时会和我一起玩捉迷藏,然后我就一只一直去找它们,有时候也会乖乖的趴在我脚边睡觉。
真是一群又可爱又有趣的小兔子呀!
有趣的动物二年级作文
在这个大千世界里,有许多奇特有趣的动物。今天我要向大家介绍的动物是它,下面是小编为大家精心整理的关于有趣的动物二年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
它有老虎一样的爪子,跑起来健步如飞,还会爬树呢!我就不再瞒你了,它就是大名鼎鼎的豹子。小朋友应该还不知道吧,猎豹的眼睛上还有两道黑色的花纹呢。豹子是动物中跑的最快的,连赛车都追不上它。它纵身一跳就能爬上树呢!
怎么样?它是不是特别有趣?
今天妈妈带我去参观蝴蝶展,看到了许多美丽的蝴蝶,还学到了许多有关蝴蝶的知识。这里有世界上最大的蝴蝶,还有数字蝶、枯叶蝶、猫头鹰蝶等。我最感兴趣的蝴蝶是枯叶蝶,它生活在我国陕西、江西、四川等地。枯叶蝶休息时翅膀会合拢,就像一片枯树叶,它这样伪装自己就可以躲过敌人的追捕。
大自然是我们共同的家园,我们应该好好保护它们,让美丽的蝴蝶永远和我们生活在一起。
我姐姐家养了一只小仓鼠,可爱极了!小仓鼠毛绒绒的好像一个球,而它小身体上却长着一双大大的眼睛,两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子,还有短短的腿,小小的爪子,像小白兔一样的尾巴。
最可爱的还要数它吃东西的时候了。它一看见有人拿着食物走过来,就会眨着水汪汪,可怜兮兮的大眼睛哀求,那份食物自然就到了它口中。只见它飞快地用两只前爪捧着食物,用它灵巧的嘴一口一口地把食物吃掉,那小脸都被撑得鼓鼓的。
小仓鼠很顽皮,有一次我们发现它不见了,原来跑到床底下去了。我用食物去引又用棒子去拨,它怎么也不肯出来,躲得远远的。不管它了,我看电视去了,刚准备离开,它竟自己溜了出来,在我脚边转圈圈。顽皮的小仓鼠,真拿你没办法。
二年级作文有趣的动物
阿姨家的鱼缸里有一群活蹦乱跳的小鱼。它们的眼睛圆溜溜的,炯炯有神,像两颗黑宝石。身上穿着五颜六色的外衣,总是拖着又细又长的尾巴,在鱼缸里自由自在地游来游去。
我往鱼缸里撒了一些鱼食,一开始,小鱼们理都不理。过了好一会儿,才向鱼食慢慢游去。我以为它们会开启“抢食大战”,没想到它们只是看了看,就游走了。我躲在远处偷偷地看,它们以为我不在,居然飞快地游过来,一下子就把鱼食抢了个精光,然后它们又若无其事地游走了。
这群小鱼可真有趣,还是一群机灵的小鱼呢!
二年级作文有趣的动物
我有一只非常可爱的小白兔,它的名字叫球球。
今天,我一到家,就迫不及待地打开门,回来看球赛。他发现我回来了,很快就把我抱到笼子里,等着我喂它。所以,我拿了一块绿色的蔬菜叶子来喂它。球找到了蔬菜叶子的顶部,开始吃它。然后它吃了根。最后,当它满了,我把它拿出来做饭和锻炼。
它一出来,就打了一个长长的哈欠。哦!他一边伸展一边打呵欠。我可以很好地描述它!首先,它前后伸展前腿,用力向后拉。它还眯起了血红的小眼睛。甚至它通常很短的尾巴也被拉长了。一对长长的耳朵竖起来了。三张嘴被打开,两颗锋利的门牙露出来。外观很有趣。
我的球可爱吗?
二年级作文有趣的小动物
蝴蝶,是五颜六色的,一到春天,每一朵花上都停着几只色彩斑斓的蝴蝶,可它们对花是有选择的哟!
春回大地,万物复苏,蝴蝶也出来采花粉了。公园里的花可多了,蝴蝶会停在它们最喜欢的花上,津津有味的吸着花粉,有的蝴蝶会吸百合花的花粉,有的蝴蝶会吸菊花的花粉,还有的蝴蝶会吸食水果的汁液。蝴蝶的身上有许多的鳞片,这些鳞片是帮助蝴蝶在下雨的时候飞行的。
蝴蝶一旦看上了一朵花,就连扇几下翅膀,飞到花上,它就收拢翅膀,用前面的两只脚扒开花蕊,又用四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉,原来这就是蝴蝶采花粉的过程呀!
蝴蝶可真是一位美丽的仙女啊!
二年级有趣的动物作文
我家有一只小兔子,它特别的可爱聪明。
它有一对长长的耳朵,两只眼睛红红的,像一颗红宝石。倒三角状的黑鼻子,一张粉粉的三瓣嘴,全身上下毛茸茸的,摸起来非常的柔软。
有一次,我和兔子一起出去散步,走着走着迷了路,我心里急坏了,兔子不慌不忙地闻了闻我身上的味道,还闻着刚才走过的路,于是跟随着它闻到的味道,一路把我领到了家门口,我很开心!
大家觉得他聪明可爱吗?
二年级作文有趣的小动物
它全身雪白雪白的,像棉花一样柔软。那耳朵又长又大,好像在接收四面八方的信号。圆溜溜的眼睛像那黑黑的大葡萄一样。别看它嘴巴小小的,但吃起东西来特别快。小兔子的前肢短、后肢长,后腿轻轻一蹬,就可以跳得很远。短短的尾巴就像一个毛茸茸的小球,看起来可爱极了!
小兔子非常有趣。有一次,我拿着胡萝卜,它见了后蹦蹦跳跳地来到我面前,把嘴巴张得大大的,我递了过去,就在它准备大吃一顿时,我又赶紧收了回来,急得它直打转!看着它那可怜的样子,我只好把胡萝卜给了它。看它吃得津津有味,我也乐开了花。
这就是我家的小兔子,你们都喜欢它吗?
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二年级有趣的动物作文
我喜欢很多小动物,比如小狗、小鸡、兔子、小鸟...但是我认为小松鼠是最有趣的动物。小松鼠有一条蓬松的大尾巴,像降落伞一样,仍然蓬松,感觉非常舒服。
小松鼠喜欢在树上跳来跳去。秋天,他们把许多松果埋在树下。在冬天,他们会去树下挖松果吃,这样他们就不会在冬天挨饿。
当地面上没有人的时候,小松鼠会跑到地面去找其他的松鼠玩游戏。当有人走近时,他们会迅速跑回家,并不时伸出头去看。多有趣啊!