漫步人生初二（汇总21篇）

人生是一个舞台，总结是我们对这段舞台上的表演和角色的总结和回顾。请大家阅读以下人生总结范文，或许可以从中找到一些宝贵的经验和领悟。

初二作文：期待中漫步

清晨，我独自一人在校园里游逛。周末同学们都回家了，校园是如此安静，我边走边欣赏着这夏日的风情。

天空一尘不染，我盯着它出神，那湛蓝的天幕上，飞机划出两道梦幻的弧线。阳光是那么耀眼，洋溢着生机与活力，我享受着被金黄笼罩的温暖。

放眼望去，一切被翠绿渲染，林荫道上，树叶在阳光的照耀下投射出斑斑驳驳的影子。它们跳动着，摇曳着，像一个个绿精灵在树枝上起舞。小草身着夏绿盛装，在清风的吹抚下掀起层层绿色波浪——生命的波浪。

在这盎然的生机中，我走到了弦歌湖畔。踩在鹅卵石铺成的小路上，我围湖漫步，身旁的杨柳愈发青翠，舞动着柔美的枝条，那婀娜多姿的身影让人着迷。我停下脚步，静静地趴在湖边的围栏上，暖风轻抚，撩乱我细碎的刘海儿。湖面上泛起层层涟漪，鱼儿在湖中嬉戏，五彩的鱼鳞和湖水组成了一幅优美的水彩画。我抬起手，从指缝中看着那被阳光照射的波光粼粼的湖面，是那样夺目耀眼。

走着走着，太阳和我玩起了捉迷藏，将自己和明媚的阳光隐藏在云中。天边成了灰色，那阴暗逐渐蔓延过来，接着便传来了阵阵雷声，夏日的天气真是多变，我疾步跑到教学楼下。果然，不一会儿，颗颗豆大的雨滴便摆脱了天空的束缚，坐着气的滑滑梯落到地下来。一切声音都融入了这雨声，雨儿们跳着笑着在花瓣上起舞，在草茎上嬉戏，但很快便消失在泥土中。地面早已被雨滴铺满，积成小小的水洼，雨滴落在上面泛起浅浅波纹，为它们的旅行画上了完美的句号。

雨滴小了，变成了蒙蒙细雨，我走下阶梯，在这细雨中漫步，校园被雨滋润，亦被洗涤，一切都纯净了。我张开双手仰起脸，任凭这绵绵细雨轻抚我的脸颊，我融入了这梦幻的校园。雨停了，天空渐渐放晴，一束阳光穿透云层，照亮了校园，也照亮了我的心灵。晶莹的雨滴在花瓣上光彩熠熠，像一颗颗镶嵌在花儿上的水晶，一切烦恼，都随天空放晴，一切希望随光芒升华。灿烂充满我的眼睛，笑容绽放在我的脸上，欢乐荡漾在我的心房。

微醺的风，轻轻地吹，空气中蕴含着芳草的气息。漫步校园，我的心情轻松舒畅，校园——梦的舞台，心灵的翅膀!

我和诸葛亮一起漫步。

夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星———诸葛孔明也。

只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步?”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔?”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候担穿曹费丨渡查杀肠辑。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而钦佩。

尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑，道：“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。

我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊!与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会!”说完他便离开了。

我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。

漫步人生初二作文

白纸，最常见的物品。但是，我不把它拿来折纸，拿来写作，而是拿来思考人生。

我想着想着，我的人生白纸上出现了我的班主任。她既温柔又严格，手上还有一把戒尺。虽然，她有一点点凶，可是她就是唯一一直陪着我的老师。想到这，我有点开心。

我继续想象，她批试卷时的神情，把眉头皱紧，戴着那副有点旧的老花镜仔细地看，用红笔把一个个符号写得特别清楚。那眼神仿佛是孙悟空的火眼金睛，一个错别字都不放过。这样，她才有一点满意的神情，似乎在说：“嗯，考得不错，明天给他们一点奖励吧。”

我接着想，想到运动会的时候，她也是又紧张又激动，一直对着我们班喊：“加油，加油……”我们听到她的鼓励后更带劲了，最后取得了第一名！

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初二作文：期待中漫步

抬手，在布满寒霜的窗上画着圈圈，窗外，雾气弥漫，好像一缕缕迷迭香瓢散在空中，梦幻而又迷离。

不禁宛尔，开门，跑出屋，我的脚步，追随着那一缕若有若无的气息。

风打得树上萧飒的叶发出一声声低低的呻吟。情不自禁地打了一个寒颤，裹紧了大衣，往更远处漫步。

踮起脚尖，在层层吹弹可破的薄冰上滑着弧线。房檐上的一条条透明的冰凌突然落下，一点点碎开，洒落了一地，再也拼不起来了。心里悄悄腾起一种莫名的感觉，是失望，或是惋惜。

深呼吸，清凉穿透了全身，满足地轻叹。

在那漫步的一条条小道上，我踩着属于我自己的“s”形步伐，我想，我是去追求自由。

我爱上了漫步，爱上追寻自由，追寻属于我自己的自由。

看两边风景的倒退，感觉风吹的自由。我，在漫步……。

初二作文：期待中漫步

孤独，一个所有人不希望拥有的，但是，孤独却偏偏选中了我，而且让我整日生活在孤独中，他挟持我不能快乐，使我忧郁，让我整个人变得毫无生机，有些无奈，又万分感伤。

我与孤独成了至交。为什么这麽说呢？请听我一一道来......

在学校，别看我整日似乎一副很张扬的样子，甚至有些浮躁，

在与同学戏耍的过程中，虽然我已经高兴的哈哈大笑，那笑声可以响彻云霄，同学们都觉得我是一个快乐无比的人，但是，又有谁能够想到，在我响亮笑声中隐藏着丝丝忧伤。也许，他们并不能体会我的内心，我欢笑，是因为不想让同学分想我的哀伤，我快乐，是因为我想因自己快乐而把同学们感染的更加快乐，可是他们并不理解我的一番用心，甚至有些讽刺般的对我说：“瞧，你简直快活透了，那爽朗的笑声不知何时才能消失，你难道不觉得累吗？”......听了这些令人心碎的话语，我陷入了深思，也许我根本没有必要如此，干嘛要伪装呢，自私点吧！他们根本就是“狗咬吕洞滨，不识好人心”，唉，还是返回真正的，孤独的，郁闷的我吧！

我抛开虚假的装扮，再次与孤独握手，不再去伪装，根本没必要，我成了真正的我。一个漫步在孤独中的学生......不知这种生活是否有尽头。

初二作文：期待中漫步

十三年来，我一路摇摇摆摆地走来，走过春华秋实，夏芳冬静，这一路，有花开，有鸟鸣，有树荫，有露水……成功和欢笑的交织，泪水和笑容的凝聚，成为这一路上最美丽的风景和回忆。

小学时，懵懵懂懂的我们在未知的世界里，左看看右瞅瞅，常常会有一些傻事令人无奈，不会去感受时间飞逝，不会去体验生活中的细节，却会因为某些事情而流泪，但常常令人释怀，小孩子之间的鸡毛蒜皮的小事；一次成绩的下滑；一次轻微的受伤；都会让我们伤心，但那时我们似乎还不懂得什么叫伤心，什么叫难过，只是记得流泪就叫做“悲伤”！渐渐的开始发现树叶会在一夜之间凋零；花儿会在太阳初升的时候开放；只有在清晨才会感受到带有草香的晨露；渐渐的才看懂满是文字的图书，事实比画册更有趣，才知道还有比动画片更精彩的节目，才明白这个世界的一切都很神奇……走，我从开始的无知走到思考，走到理解，走到感叹！这一切的一切，我都用双脚走过了那童年最金色的'部分……或许花儿才刚刚生出花苞，鸟儿才刚刚学会飞翔，小草才刚刚长出嫩芽，但生命的精彩和欢乐却从未改变......

走，跑，跳……无论用什么方式，路过什么样的风景，经历什么样的坎坷，我都不会停止前进的脚步和快乐的笑容，为了发现生活中的美，为了发现路边那更美的风景，我一路走来，也将用所有的信念和动力继续前进！

初二作文：期待中漫步

我爱阅读，就好像高尔基所说：“我扑在书籍上想饥渴的人，扑在面包上”。

下午的凤是清凉的，我坐在那被繁茂的绿荫从所遮盖的长椅上，翻阅着，那一本跟字典般厚的书，书的封面已经被损坏的不忍直视，但书里的内容是我所求的知识。不知怎么一缕朦胧的睡意将我的思想带入书中的世界。

我曾漫步于书海之中，也曾漫步于青绿的田间，幻想微风带起她的衣裙和发梢，也曾迷于书中的山峦，希望能够知道那些文人墨客此刻怀着怎样的心情，大抵能听到书中鸟儿在林间细细的低语声，书中那些被遗忘的生命，正在酝酿着一种芳醇的变化，那是一种未能完全预知的骚动。

或许是，清凉的微风吹动的树梢的声响吵醒了，我睁开充满泪水的眼睛，合上了那被眼泪打湿的书本，脑海里回响一句话“万物皆有灵性，包括书里那不肯向生活屈服的生命”。

漫步秋天作文初二

秋天的田野，一片金黄。秋天的人们，满心欢畅。我爱这丰收的季节，更爱家乡秋天的田野。

我漫步在秋天的田野里，抬头向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，我看到一群大雁排着“人”字形的队伍，从我头顶上空飞过，似乎在说：“再见了，小朋友，我们要飞到南方过冬去了！”我挥手向它们告别。

不知不觉，我便来到田野里。好一派丰收的景象。瞧，稻谷多惹人喜爱啊，金黄色的叶子，金黄色的谷穗，连茎干都是金黄色的。微风吹过，它那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在说悄悄话。一片齐腰高的大豆，绿里透黄，豆英足足两寸长。打开豆看，五颗金黄色的豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝，安静地睡在温床上，正等着农民伯伯把它们抱回家！

突然，不知从哪里冒出来几个小孩儿，他们在田野里游戏，玩耍，每个人脸上都带着微笑。他们一会儿摘摘野花，一会儿捉迷藏，玩得真快活呀！我再向前走去，只见树上的叶子正在飘落，就像黄蝴蝶偶然飞下来。猛然间，一阵桂花的芳香扑鼻而来……这时，我仿佛看到了农民伯伯正在欢快地收割着稻子，享受着丰收的喜悦。

漫步秋天作文初二

人生如一条路，我们不需要把鹰的期望紧锁眉头，只要漫步其中，乐在其中，独自享受着人间百味，独自品尝着野果的酸甜苦辣，独自承受着突如其来的狂风暴雨。

路上，我们享受着“慈母手中线，游子身上衣”的亲情，亲情使我们勇往直前，乘风破浪。劳累时，那是我们最温馨的港湾。我们享受着“人生得一知己足矣，斯世当以同杯祝之”的友情，友情带给我们温暖与力量，让我们永不放弃。我们享受着那“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的爱情，爱情让我们懂得浪漫。

路上，我们品味着失败时无以言表的伤心与难过，那时的天空似乎是灰色的，没有阳光的射入。我们品味着成功时难以表达的喜悦，这时我们或是大笑，或是流泪，或是疯狂地打着电话，想把这个好消息告诉所有的人，这时才是真正的喜悦吧!品味着被人误解的无奈与苦衷，自己把所有压抑放在心中，无法去解释，只能独自一人默默地流泪，品味着这般辛酸与无奈。

我们一直都在路上，享受着人间冷暖，品味着世间百味，承受着风风雨雨。世界就是这样，一天一天地日出日落，一季一季地花开花谢，一年一年地从熟悉到陌生。人生路需要我们一步一个脚印地去经历。

初二作文：期待中漫步

春风暖。

我，漫步在春天里，感受着，无限春光。

春风暖，花儿绽开了脸庞。

瞧，一大片嫩粉，是桃花。远远望去，满树繁花，真是：“桃之夭夭，其华灼灼。”凑近看，嫩粉的花瓣，淡黄的花蕊，淡淡甜香。不像桂花香飘十里，只有淡淡幽芳，能闻见它香味的人，只怕也都是细心的人罢。转眼，晃过一抹白，细看，是梨花，一簇一簇，叶衬着花，绿中带着白。“飒，飒，”是风，那雪白的梨花，竟被风带上天去，飘飘然，像是下起了花雨。那风，如此大的魅力，将花，邀上了天去！忽的，看见了艳丽的梅红，本想应是樱花，可竟是另外一种桃花，这颜色太过艳丽，很难将她与印象中的粉嫩联系在一起。我偏喜粉色，纯洁柔美，淡淡的，不张扬。

春风暖。柳絮飞扬。

吟着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”时，便望见一片翠柳。这时，伴有微风，柳条轻轻摇曳，像跳舞，又似和春风一起游戏。风停，凑近，发现柳叶中间夹杂着嫩黄的柳絮，伸手，毛茸茸的，样子像狗尾草。树下，坐，微风吹，好不惬意！

春风暖，湖水粼粼。

“哈哈哈”欢快的笑声引我转头，一片湖，周围，嵌着一排黑石，木板桥上，小孩儿相互追逐，人手一个小网兜，捕鱼。大人们在树下休息，含笑，望着孩子们嬉戏。这时，才注意到，湖面上有小点闪动，哦，是小鱼，岸边，一连串的小鱼，它们真警觉，人一靠近，就四散游开，不一会儿，又聚拢在一起了。

春风暖，漫步春天，“鱼游碧波下，人在画中行。”

漫步人生路作文

走进校园内，校园的道路上都是翩翩飞落的落叶，让人感觉到，原来秋天真的来了。正在这时，一阵秋风吹来，风中夹杂着一缕缕清幽的桂花香味儿。

这香气飘啊飘，慢慢地勾起了我小时的记忆。小时候的我，最喜爱的季节就是秋天，因为在秋天里，我的房间总会充满着桂花的香气——母亲每个星期都会从树上剪下新鲜的桂花枝放入花瓶中，拿到我的房间。记得我曾问母亲为什么其他的花都不拿到房间来，只拿桂花。

“因为桂花的香气比起其它的花，比较淡，比较雅，而且它代表着的东西，希望你可以学习。”可是母亲从不告诉我桂花代表的东西，她只说要我自己体会。那时的我总会说这有什么好体会的，桂花只是花而已，还能从中体会出什么。

慢慢地我长大了，青春期的我早就忘了母亲的和蔼和亲切，留下的只有愤怒、无奈。房间中早没了花瓶和瓶中桂花，花香早已散去。而母亲的脸上多了无数条的皱纹，仿佛被岁月的刻刀一条条地刻划着。头发中多出了无数刺眼的白发，让我深刻的认识到——母亲已经老了。

桂花的香气还飘着，看着眼前这些桂花树，桂花都绽放着，开满每一棵桂花树。桂花树被桂花装饰得变成了淡黄色的和金黄色的，却不像春天的花一般妖艳。一阵微风吹来，还散发着沁人心脾的香气。

看着眼前的桂花，我仿佛明白了母亲说的那个体会，那就是漫步在人生这条道路上，可以默默无闻，随着自己的性情去做事，但是不可以张扬，默然成长。

漫步在学校的道路上，闻着那飘来的缕缕幽香，我渐渐明白人生，明白母亲所做的一切，漫步在人生的道路上，总会飘来一丝丝的幽香。

漫步秋天作文初二

秋风瑟瑟，落叶撒了一地，早晨在太阳升起的时候，我在不知不知觉中漫步到了学校。

每日我最享受的时刻便是走到教学楼前的小花园。时间不早不晚刚好7：00整，学校人很少，很安静，空气很清新。小花园中又两条小分叉路口，我往往绕开最近的一条路。想知道原因，请随我一起走走。踏入小道，便会看到变得枯黄的小树叶，它肆无忌惮的躺在小路中央，踩在它身上，那清脆的声音让我感受到了秋天到来了。紧接着你便会嗅到一股浓浓的花香，这个季节便是桂花盛开的季节，花儿虽小，但香味弥漫在整个花园中。可惜的是学校只有这一棵桂花树，也只有在空气清新的早晨才能感觉到它的存在。再说说现在马路的边上全都种着桂花，当风拂过的时候，桂花洒落一地，空荡荡的枝丫和学校翠绿的桂花树相比，却是差了一大截。我喜欢学校的树，是因为他们还留恋在从前，并没有让我们过早感觉到秋天已经来临了。但是我不得不承认秋天已经来临了。

不知不觉走完了这条小道，我猛的吸了一口渐行渐远的桂花香，踏进了教学楼。虽然这是我每日读书的地方，但是我不得不说的确很臭，令人作呕。有时候连老师上课的时候都会受不了。我还是无奈的走进教室了，心心念念的开始窗外，好希望能够在环境好的地方上课。

初二作文：期待中漫步

穿行在这城市的人群中，从缝中窥见天边日升月落，方才忆起，自己与时光相伴。

在时光中漫步，你看见了什么？

我看见，在那波涛汹涌的大海边，一位英武的乱世枭雄，伫立在碣石上，面对翻滚的浪潮，吟唱着，歌咏着。他的目光里透露出的，是坚毅，是不屈，是吞吐天地的豪情壮志。多少年来，南征北战，终成一方霸业，挟天子以令诸侯。当是时，你已达到人生的巅峰，只有那无边无际的沧海，才有包容你宏伟气魄的胸怀！征战迷思，凝结于心底；涌上眉梢的，是豪迈的诗兴。终于，东临碣石一挥鞭，写下灿烂的诗篇。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”在历史的长河，你给后人留下了多少慨叹，多少唏嘘。

在时光中漫步，你悟出了什么？

“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是谁，独自举杯消愁，与月共饮？是谁，面对名山大川，诵出千古名篇？他，本有远大的理想，治世之抱负，只是因为不羁，而离开那世俗黑暗的官场。纵使心中无比苦闷，亦有时光永恒相伴。游遍祖国大好河山，向着苍茫大地，发出对人生的感慨。你狂傲，你浪漫，你飘逸，你空灵，你可以独自与太白金星谈笑风生，你可以一人无拘无束地开怀大笑。在此般境界里，你悟出了人生的真谛：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

在时光中漫步，你懂得了什么？

千秋功过，谁是谁非，是非成败转头空。古今多少事，都付笑谈中。历史告诉我们了什么？我们又懂得了多少？成长路上，风风雨雨，虽不言大风大浪，也有些许挫折。在历史的长河中，这沧海一粟，又算得上什么？古人有理想，我们也有理想，我们也会像他们一样努力奋斗。“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。”在时光中漫步，蓦然回首，李白仍在雾霭里饮酒，曹操依旧在沧海边吟诗。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”时光永恒，青春犹在；扬帆起航，展我风采！

在时光中漫步，在时光中成长。

漫步人生路

这里的溪水很甜，心哪，却在那遥远的地平线上……。

慢品着，生活是一杯浓郁的咖啡，萦绕舌尖的是无尽的回味。

慢思着，星空中闪烁的是贤人智者的深谋远虑，彼己，皆知，胸有成竹。

慢步着，人生的道路是一路坎坷一路坦途，一路荆棘一路花香，一路泪水一路甘泉……。

李白呀，这个潇洒的“诗仙”，正如他诗中所诉，“朝如青丝暮成雪”，为抱负他忙碌了大半生，仕途上是慢慢悠悠，坎坷不断。索性就“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，感受名山胜水的风轻月白，挥洒出另一份豪气。

古来圣贤皆失意，一身才华有谁识？陶潜，这个归隐的先驱，他一路踏着荆棘而来，南山脚，东篱下，来慢品一园的菊花香。满路的荆棘使他放慢了人生脚步，却又是满途的荆棘让他馨香袭人，他仿佛变成了一朵浅蓝的野菊，幽若地香着。

他是一名农民的子弟，也是一个文人，他的生命里没有安逸和享乐。毛泽东，革命征途上，悲壮盈怀，用泪水送走了一个又一个为漫漫征途而逝去的英雄；心存高远，一个崭新的世界在他的手心里缔造。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，壮怀激越，遏云黯月。

诗人哪，哲人哪，呵，英雄们哪！他们都是悠修世间的漫漫求索者，生命的真谛在他们的求索中渐见明亮。

朋友，慢走吧，风也轻，花也香，水呢，也甘甜，让心存高远，目揽路边胜吧。走稳脚下每一步，目标会到达，行程中，也不要留下空白！

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漫步秋天作文初二

每天下午两点，我和他准时在东头儿的大槐树下集合，开始“造房子”游戏。但在那时，我们并不觉得这是游戏，而是一项真正的工程。

我们先用废木板和树枝搭成一个架子，然后再用树叶、树皮铺上缝隙，让人看起来真是一间房子。房子造好了，我个子大，胆子也大，便先进去“试用”。谁知一只鸟儿飞上房顶，不过一米左右高的房子瞬间就倒了下去，我被木板砸的鼻青脸肿的。“不玩儿了，不玩儿了!”我满脸气愤的表情还是没有使李林轩严肃起来，他看着我那副样子忍不住放声大笑起来，还大声说道：“没作文/砸死你，还活着呢!”我不理他。过了一会儿，我们又准备玩另一个游戏了。

我回家拿出五子棋，和林轩津津有味的玩起了五子棋，自以为是高手的我竟然连输了三盘，把我气的像头牛一样，可又不能打架，只能准备翻盘了。可又下三局还是三连负，我沮丧地说：“咱们休息一会吧，真倒霉呀!一下午都没赢一局。”“有什么好抱怨的，什么叫技术，我这就叫技术!学着点儿吧!哈哈!”我见他如此自负，恨恨地白了他一眼：“你管不着!”

这时窗外起了风，我们又拿出风筝放了起来。就这样，风筝在天空中飞翔，飘向云端，正如那童年的往事，渐渐远去，模糊在记忆的天空。

那年的秋天，他离开了，但我会把他永远记在心中，只因再也没有那样的秋天了。

漫步人生三段路

烛光在这僻静的黑夜里闪动，他反射着无限的光芒，照亮了大地。“扑哧”一只飞蛾用它那脆弱的翅膀熄灭了烛火。就在那一瞬间它放射出了最精彩的一瞬，虽然有些遗憾，但活着就是为了擦出那一瞬的火花。

人生亦是如此……。

刘翔，一个风一样的黄种人，它是我们的骄傲。在夏季奥运会上，他以惊人的速度夺得冠军。在那时，我们欢呼着也许这就是人生。当他又以12秒88的成绩打破世界纪录时他说“打破世界纪录不是我的目标，是我的压力。此刻我能够对世界说我是天下跑得最快的人了”。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。不错，文天祥就是这样的一位爱国者。在他面临死亡的同时也表现出他人生的意义。虽然他已经死去了，但他的爱国精神在我们心中永存。

可是，我们能够活出自我的'世界。虽然不能擦出令人羡慕的火花。但我们有一双能够创造的收，我们有一个健康的身体，我们能够干自我喜欢的事。

也许是别人失望是的一个问候，也许是送给施工工人的一杯茶，这些生活中看似渺小的东西，在别人的眼里就可能是对他最好的安慰。

一个人一出生就必须会有他的意义，只要我们是如何把握生命。上进心能够改变人的一生。他会使你更加努力，更加坚强，从而放射出一个精彩的人生。

活的精彩是人生宗旨，仅有努力后才会有所成就，贝多芬能做到的，我们也能做到。

努力地去做吧！眼前那咫尺天涯的人生，仅有努力才会实现。

漫步秋天作文初二

有些人认为生命的芳香，莫在于赏赏花，听听音乐……林语堂曾经说过“享受大自然，是一种艺术。”是呀，其实感悟大自然，也是生命的芳香。

十月中旬，秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了我们的身边。天是那样的瓦蓝，阳光是那样的明媚，炎热只剩下余威，使人感到无尽的气爽和惬意。

大路边，梧桐树的叶子都被渐渐染成了金黄色，一片片摇摇欲坠。一阵风吹过，有的像一位羞涩的少女，慢慢的，慢慢的，从空中轻舞而下，缓缓着地;有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母亲的怀抱;有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋转，像是要乘着风儿去漫游，又像是在耍杂。

花园里，当桂花浓郁的芳香还未散尽，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百态的菊花陆续开放了。“千手观音菊”伸展出它那修长的“手臂”，像在招揽蜜蜂去它那采蜜;灯菊像是一盏明亮的小灯，以它的明艳照亮了整个花园;“满天星”那无数朵可爱的雏菊在迎风摇摆，似乎是被秋风给熏醉了。

田野上，金灿灿的稻谷，像是一片汪洋大海，一阵凉风袭来，一齐倒像另一边，像是有人指挥似的;它们又像是在高歌：“我们成熟了，我们成熟了!”沉甸甸的稻穗压弯了稻梗，像是羞红脸的孩子。一株株高大的玉米，像是忠贞不二的将士，守卫着田边。农民伯伯们喜悦地在田间劳作着，心里乐滋滋的：今年，一定是个丰收年!

秋天是美，其他季节也是美，也是一种享受，让我们扬起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。

“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落，但也充满美感。

秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

秋天是归去之美，树儿们将叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上，看着秋天的天空，一群大雁来了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经过排练的一样。我看着，心想：他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。

漫步人生

生命，每人只有一次，漫漫人生路，我们是如何散发光彩的。有的人在人生的路途中只是在混日子，上学，工作，成家，生子，上学，无限循环，平平淡淡地结束了他的生命，这样的人生枯燥无味，终年风雨不改，好像活在这个世界上是应付的。

也有的人一生往往陆路，处处为他人着想，他们总会觉得日子过得很快，他们生存这个世界是快乐的，虽然有忙碌，可是，又忙碌，有困难，就有积极和进取，人的思想也会因多种因素，多种的异想而变得灵活，变得成熟。

上述两种人的人生，你会认同哪个人呢？当一个呱呱坠地的婴儿要面对他漫长的人生路途时，他会如何选择呢？一帆风顺的人是好的，终日都无忧无虑，不用别有用心，也不用去费力去解决某种事只是安安分分地完成他来到世界上的使命——拥有生命。可是，这样的人生路途难道不会觉得碌碌无为吗？这样一点色彩也没有，生活没有激情，没有情趣。

当婴儿选择了相对的一面时，他便会感知它生活在世上的价值，过得如此的精彩，生活中的困难令她懂得如何面对。

生命是宝贵的，人生是漫长的，人生之路茫茫，踏上人生路去迎接我们的生命，焕发生命的光彩。

某记者采访陕北的一个放牛娃，羊娃的回答说明了他从没有正确的认识人生，没有把生命释放出来，愿做一个平凡的人，不愿经历风霜雨雪，他的人生毫无意义，放养是轻松的，可是整天对着蓝天，白云，生活是那么的乏味。，去体会他的精彩，去品尝它的真味，去揣摩它的意义，真正的人生是我们所追求的人生，何以真正？就是我们的生命散发出色彩，使我们思想上进，是我们富有追求向上动力的人生才是真正的人生。

去吧！当你漫步砸死人生路途中时，他会给你指示，你将受益非浅。

生命不等于人生，拥有生命也不一定有美好的人生，所以说，我们要努力把握我们的'人生，去散播美好的人生种子。

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雨中漫步初二作文

漫步秋天作文初二

十三年来，我一路摇摇摆摆地走来，走过春华秋实，夏芳冬静，这一路，有花开，有鸟鸣，有树荫，有露水……成功和欢笑的交织，泪水和笑容的凝聚，成为这一路上最美丽的风景和回忆。

小学时，懵懵懂懂的我们在未知的世界里，左看看右瞅瞅，常常会有一些傻事令人无奈，不会去感受时间飞逝，不会去体验生活中的细节，却会因为某些事情而流泪，但常常令人释怀，小孩子之间的鸡毛蒜皮的小事；一次成绩的下滑；一次轻微的受伤；都会让我们伤心，但那时我们似乎还不懂得什么叫伤心，什么叫难过，只是记得流泪就叫做“悲伤”！渐渐的开始发现树叶会在一夜之间凋零；花儿会在太阳初升的时候开放；只有在清晨才会感受到带有草香的晨露；渐渐的才看懂满是文字的图书，事实比画册更有趣，才知道还有比动画片更精彩的节目，才明白这个世界的一切都很神奇……走，我从开始的无知走到思考，走到理解，走到感叹！这一切的一切，我都用双脚走过了那童年最金色的'部分……或许花儿才刚刚生出花苞，鸟儿才刚刚学会飞翔，小草才刚刚长出嫩芽，但生命的精彩和欢乐却从未改变......

走，跑，跳……无论用什么方式，路过什么样的风景，经历什么样的坎坷，我都不会停止前进的脚步和快乐的笑容，为了发现生活中的美，为了发现路边那更美的风景，我一路走来，也将用所有的信念和动力继续前进！

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漫步秋天作文初二

秋天，不止是满地的金黄色。秋天里除了满地的落叶，还有我们这群爱秋天的孩子。

———题记。

今天我们踏着欢快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马，奔跑在属于我们的天地。

下了楼，我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”记得我们，第一次上室外作文课，看看学思阁一片绿色，色彩上显得有些单调，不如这秋天好看，有黄有绿，色彩丰富。

一开始我们先去了风雨操场，秋天的天好像蓝的透明，地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面，四肢舒适，真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了兴奋剂，立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳，开心舞蹈，那笑声连秋风听了都会妒忌吧!

春天的学思阁，我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁，我未曾仔细观察它，所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝，它那紫色的花已经落到地上，完全枯萎了。从五十九中建校来，紫藤萝春荣冬寞，四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧，不急不躁，不卑不亢，不离不弃，不屈不挠。夏天它极尽繁华，秋日它渐次凋零，冬天我看着它死去，春天我看着它活来。它自由地开花，自由地长叶，不问风雨不问晴。站在学思阁旁，它就一心一意地生根，全心全意地开花，谁瞧了它一眼，都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零，但它雄姿不减当年。

当我从紫藤萝的世界回过神来，王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水，水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤，我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。

快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话，快回教室去，我要把它们写下来!

漫步秋天作文初二

清晨，一缕微风飘进了我的房间里，香甜的气息潜入我的鼻腔，我被唤醒了，走出门，迎接新的美好的一天。

街上人山人海，车水马龙，热闹非凡，我走在大街上，打量着这新一天的世界。

我将我的朋友们叫了出来——刘飞洋，吴昊琴弦，张林，邓紫芸。一起去十六中接我们的朋友——任俊欣。

我们走在这热闹非凡的大街上，刚还好好的，突然就下起了小雨，所有的人在这一刻都瞬间消失了，大街上一片寂静，只有哗啦啦的雨声，但，这并不能阻挡我们探索的步伐。

我们顶着小雨，走在去十六中的道路。途中，我们好几次都可以乘车去的，但为了增添新鲜感和冒险感，我们选择了走路。

从新华花园出发，到十六中，有几公里的路程，所以我们选择了走近路，但近路却危险重重。

我们缓慢进行着，来到了一片树林，树林中，鸟儿仿佛高歌，仿佛为我们送行，由于下雨的关系，路面十分的滑，邓紫耘一个不小心，摔倒在了地上，屁股上全是泥浆，我们用手巾给她弄干净后继续前行。

穿过了树林，我们来到了一条小溪，小溪里，水里的鱼儿吹着泡，印着柳絮，我们踩着石头，一个接着一个过了小溪。

我们一行人一起过五关斩六将，度过重重险峻，终于来到了里十六中最近的公路，我们有走了一小会，到达了十六中，拿起手机一看，呀!她们已经放学了，赶紧跑过去，不然就要错过了。

我们飞奔着，不一会，来到了十六中大门口，我们的朋友任俊欣刚好走出校门，见到我们，连忙招呼。我们带着她，去了理十六中不远的双宝公园玩耍。

在公园里，我们躺在巨大的石头上，吸收雨过天晴的阳光，如同植物一样，进行光合作用。

在公园里，我们休息了片刻，便继续前行，来到了一个亭子里，我们坐着休息着，吃着零食听着歌，别有一番趣味。

时间不早了，已经五点了，我们赶紧走出公园，走向回家的道路。

雨，又下起来了。