民族团结教育月工作方案范文(21篇)

时间:2023-11-27 17:15:39 作者:影墨

民族团结是指不同民族的人们在政治、经济、文化等各个领域相互交往、融合、互助的一种社会现象,它是国家和社会的重要基石之一。我们应该珍惜民族团结的成果,推动不同民族之间的平等交流与合作。以下是小编为大家整理的民族团结教育案例,希望能够为大家提供思路和启示。

锦中民族团结教育工作方案

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定,为在新时期进一步加强和规范我校的民族团结教育工作,在认真总结经验的基础上,特制定本方案。

一、民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则

1.开展学校民族团结教育工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导;全面贯彻党的教育方针和民族政策;坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

2.民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,是学校教育的组成部分。

3.开展学校民族团结教育,要立足引导,重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律,注重理论与实践相结合,有重点、分层次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合;掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合;过程、方法与目标相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与体现各民族和地区的特点相结合;贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作,要做到由浅入深,循序渐进,不断巩固,注重实效。

二、民族团结教育的目标与任务

传统的相互交流、继承和发扬;增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性;认识和理解马克思主义关于民族的问题的基本理论及党和国家的民族政策;在社会交往中,具备正确对待和处理民族的问题的基本素质;自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系,促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。

5.民族团结教育的主要任务是全面贯彻党的教育方针、民族政策,按照素质教育的基本要求,重视中华历史文化和爱国主义教育,加深师生对民族团结必要性和重要性的认识。不断丰富学校民族团结教育的内容和形式,使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观;加强“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)教育;了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持“两个维护”(维护人民利益,维护法律尊严,维护民族团结,维护祖国统一)原则;开展具有民族特色的教育活动,促进各民族之间的平等团结,树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

三、民族团结教育的主要内容

6.民族团结教育的主要内容包括:正确认识中华和各民族的特征,普及民族知识,树立民族团结意识;知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性,了解我国民族的问题的基本特点,学习马克思主义和党的民族基本理论,树立马克思主义民族观;从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象,进一步认识党和国家的民族政策的优越性;联系实际进行思考、探讨,在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。

7.开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则,必须从不同地区的实际和各族学生不同年龄阶段身心发展的特点出发,分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体教育内容。要把不同学段的民族团结教育内容有机地整合起来,统筹安排。

我校结合初中阶段学生的年龄特点重点进行民族政策常识教育:内容标准

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班级民族团结教育工作方案待修改

科学发展观为统领,为构建社会主义和谐社会,全面推进社会改革发展稳定事业,营造良好的社会舆-论氛围,提供强大的精神动力。“7.5”事件以来,我校按照地区的统一安排和部署,积极做好维稳处突工作,通过开展集中学习、值班安保、应急演练等多项举措,切实提高了全体干部职工和广大师生的政治觉悟和警惕意识。

二、工作目的:

根据区、地、县有关会议精神和工作安排,我校广大师生和教职员工要立即行动起来,把民族团结工作作为当前压倒一切重中之重的工作做好,团结稳定是各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。通过认真贯彻落实党的民族政策,广泛深入、形式多样地开展民族团结教育活动。强化各民族“三个离不开”思想。把广大干部、教职工和学生的认识统一到党的决策部署上来,统一到各民族共同建设和谐库车,促进我县经济发展上来。迅速广泛地在师生中开展弥合民族关系裂痕、促进民族团结和睦的宣传教育工作,积极消除民族间的隔阂,化解民族间的矛盾,全力以赴做好民族关系的弥合工作,建立平等、团结、互助、和睦的新型民族关系。现结合我校实际,特制订工作方案:

三、成立领导小组

为确保民族团结教育各项工作有效扎实开展并取得实效,特成立领导小组如下:

组长:吴兴旺

副组长:张晓娟

成员:全体学生

四、参加人员范围:全班学生及家长。

五、集中宣传教育时间:从7月27日——8月14日。

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六、宣传教育内容:

1、深入广泛地开展军政军民团结和民族团结宣传教育,大力开展爱

国主义和民族团结宣传教育。

2、运用多种形式加大民族团结教育月活动的力度。校党支部、共青

团、少先队、工会要组织开展形式多样的座谈会、报告会、演讲会、交流会、知识竞赛、文艺演出等既有形式又有内容,喜闻乐见和行之有效的活动,进一步加强民族团结,努力构建社会主义和谐社会。

3、这次民族团结教育工作要结合学校及班级的实际,形成强大合力,紧紧围绕中央关于进一步做好维护新疆社会稳定的指示精神,大力宣传中央、自治区关于维护新疆稳定的重大决策部署,大力宣传“7.5”时间、“6.26”事件真-相,大力宣传政府维稳各项措施,大力宣传我县民族团结进步及各族群众互帮互助先进事迹,大力宣传我县改革开放辉煌成就及教育事业发生的重大变化、“四免一补一助一奖”惠民政策等情况。

4、对学生进行专题教育,加大思想政治正面宣传教育力度。

8月3日——5日以班级为单位,组织学生开展以“团结稳定是福,分裂动乱是祸”为主题的集中学习。

5、开展学生家访活动。班主任于8月15日前深入到学生家庭开展家访活动,了解家长思想动态,宣传“7.5“事件真-相、党的民族宗教政策,引导家长有意识地对学生开展民族团结教育。

吴兴旺

2017年7月28日

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为更好巩固前期民族团结教育和各项活动成果,继续做好民族团结教育工作,针对近期学校工作整体部署情况,我班对民族团结教育工作作出如下安排:

二、继续创建民汉交叉球类活动,营造良好氛围。负责:各小组。形式:结成团结共进,开展丰富多样的活动。时间:本学期。

三、组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。

。时间:六月一日。

希望通过上述系列活动,一方面能切实营造各民族团结,各民族和睦的气氛;另一方面能加深民汉同学之间的了解,增强彼此民族感情,最终能为本班学生和谐发展提供更广阔的平台。

总之要把民族团结教育贯穿到《公民道德建设实施纲要》之中,广泛开展各种道德实践和社会公益活动。要采取演讲会、报告会、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、图片展览、文艺演出、联谊活动等多种形式和方法开展宣传教育。要通过民族团结系列活动,广泛深入地开展宣传教育,努力寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,使民族团结教育既有声势,又扎扎实实、富有成效。

九年级二班

2017年5月9日

加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定,全校共有学生870人,其中彝族27人,回族1人,傣族1人,为在新时期进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下:

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民族团结教育月工作计划

同志们:

今年5月,是自治区第25个民族团结教育月。自治区党委决定,这次民族团结教育月活动以“爱党、爱国、爱社会主义”为主题,认真总结20多年来开展民族团结教育活动的经验,广泛深入开展民族团结教育活动,通过“三爱”主题教育,进一步坚定各族干部群众跟着共产党走中国特色社会主义道路的理想信念,把民族团结教育工作不断引向深入,为迎接党的“十七大”胜利召开,营造良好的社会舆论氛围。

开展民族团结教育月活动,是发展民族团结进步事业的有效形式和重要组成部分。从1983年开始,自治区把每年的5月作为民族团结教育月。20多年来,我们紧密结合地区实际,以主题鲜明的内容和生动多样的形式,集中、广泛、深入地开展民族团结教育活动,推动了地区民族团结进步事业不断向前发展。今年,自治区把““三爱””作为民族团结教育月活动的主题,有着重大的现实意义和深远的历史意义。各级党政一定要站在确保边疆长治久安、推进县域跨越式发展的高度,切实把“三爱”工作作为一项事关全局的战略任务,认真总结和推广半个多世纪以来88开展民族团结教育活动的成功经验,广泛深入地开展““三爱”活动,大力宣传党和国家建设的丰功伟绩,大力宣传半个多世纪以来88县民族团结工作取得的丰硕成果,大力宣传民族团结的先进典型,进一步增进县域兵地团结、军政军民团结和民族团结,为构建社会主义和谐社会,全面推进88改革发展稳定事业提供坚强保证。今天,自治区党委书记亲自做民族团结教育月的'动员讲话,对全区开展以“三爱”为主题的第25个民族团结教育月活动进行动员部署。下面,我就如何贯彻好王乐泉书记的讲话和做好我县第25个民族团结教育月工作提几点要求。

改革开放以来,在县委、县政府的高度重视和正确领导下,在广大干群的共同努力下,我县民族方面是基本稳定的,为我县的经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步做出了积极贡献。但是,必须看到,作为新疆多民族聚居区,长期以来,由于特殊的民族习俗、宗教信仰以及经济文化发展的不平衡,造成各民族之间一些小的摩擦时有发生,加之疆内外乃至国外的民族纠纷、民族冲突仍然频繁,民族极端分子和民族分裂分子的串联活动从未间断等,使得维护社会稳定的任务尤其重要。

在新形势下,实现全面建设小康社会的宏伟目标,对做好民族工作提出了更高的要求。正确认识和新形势下的民族问题,切实做好民族工作,加快民族地区经济社会发展,促进和民族共同繁荣发展,是全面建设小康社会、加快社会主义现代化的必然要求,是巩固和发展全国各族人民的大团结、确保党和国家长治久安的必然要求,也是开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们必须充分认识到:正确处理民族问题,是建设中国特色社会主义的重要内容;实现和民族共同繁荣发展,是全面建设小康社会的重要目标;巩固全国各族人民的大团结,是党和人民事业顺利发展的重要保证。因此,做好每年的“民族团结教育月”活动十分重要。

新疆地处反分裂、反恐怖斗争前沿,国际政治斗争的风云变幻随时可能会对我们的稳定造成现实的、直接的影响。面对新的形势和任务,全县各级领导干部一定要教育引导广大干部群众充分认识保持社会政治稳定的极端重要性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,深入贯彻落实中央关于维护新疆稳定的一系列重大决策,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,坚定不移地维护社会政治稳定。要密切关注国际形势的发展变化,关注影响社会政治稳定的各种因素,搞好军警民联防联治,及时妥善处理各种突发事件。要密切关注民族关系的新情况新问题,及时化解和消除影响民族团结的矛盾和问题。

爱国主义历来是各族人民团结奋斗的一面旗帜。在共同缔造、保卫和建设统一的多民族国家的伟大进程中,各民族人民生死与共,携手共进,共同开拓了祖国辽阔的疆域,共同创造了灿烂的中华文明,共同铸造了伟大的民族精神。各民族只有在中国共产党领导下,同呼吸、共命运、心连心,携手并肩,团结奋斗,才能走向共同繁荣富裕,这是历史和现实铸就的基本结论。在新疆,坚定不移地高举各民族大团结的旗帜,反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结,建设边疆、保卫边疆,推进社会主义现代化建设,这就是最现实的爱国主义。要大力培育和弘扬爱国主义精神,把热爱祖国、振兴中华同热爱家乡、建设家乡统一起来,在全面建设小康社会的伟大实践中,让中华民族的爱国主义传统焕发出新的光彩。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族的传统美德和时代要求,反映了社会主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和。

行为准则,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。要坚持把树立社会主义荣辱观作为爱国主义教育的基础工程和长期任务,牢固树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的观念,坚定不移地维护祖国统一,捍卫社会主义制度,推进中国特色社会主义事业。要继续深入开展民族团结教育,增强全民的‘三爱’观念和民族团结意识,进一步奠定维护国家根本利益、保卫国家安全的思想基础,进一步增强中华民族向心力、凝聚力。要有针对性地宣传新疆的历史特别是民族发展的历史,牢固树立“三个离不开”的思想观念,使团结、平等、互助、和谐的社会主义新型民族关系和同呼吸、共命运、心连心的新型民族关系在新形势下不断巩固和发展。

开展民族团结教育月活动,是发展民族团结进步事业的有效形式和重要组成部分。各乡(镇)党委、各部门、各单位要站在讲政治、讲大局的高度,把经济社会发展同民族团结教育工作有机结合起来,把民族团结工作纳入重要议事日程,及时研究民族工作中的重大问题,制定政策措施,做到有明确的任务目标,有具体的实施计划,有完善的保障措施。当前,务必下大力气抓好民族团结进步教育月活动。各乡镇党委、政府要尽快召开专题会议,传达本次会议精神,按照县委下发的《第25个民族团结教育月活动安排意见》,制定出本党委的民族团结教育月活动安排意见,将民族团结教育月活动搞的有声有色,达到以月促年的目的。

同志们,做好新形势下的民族团结教育工作,不断增强各民族大团结,对于促进88的改革发展稳定、构建社会主义和谐社会具有重要的意义。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为统领,继往开来,与时俱进,努力开创民族团结进步新局面,为建设繁荣富裕和谐的而努力奋斗!

《民族团结教育月动员讲话》来源于本网会员分享,欢迎阅读民族团结教育月动员讲话。

民族团结教育月工作计划

今年5月,是自治区第22个民族团结教育月。为在全局掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我局以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,局党组领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我局实际制定了开展民族团结教育月活动的实施,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我局结合第22个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动,大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动,组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局机关、科(所)、党组和党支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全局上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次,局长亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全局党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮。

广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程。

我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我局今年5月的扶贫周活动,根据地委的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。局党组领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开民族团结教育月活动领导小组专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全局党员干部在局党组领导的带动下,人人捐款,个个捐物,全局50名干部职工捐款3540元,捐衣物126件。5月24日,机关党员干部在局长艾合买提·买买提,纪检组长句顺生同志的带领下,深入到定点扶贫村——拜城县黑孜尔乡卡尔尕依村开展扶贫帮困慰问活动。当35位贫困户农民从艾局长手中接过慰问金和慰问品时,激动得热泪盈眶,深切感到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”。艾局长向农民介绍了当前全国改革开放的大好形势和党的扶贫帮困政策,鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。随后,我局党员和该村的党员举行了联谊活动,共同学习了《中国共产党党章》,两个《条例》和有关法律政策,共同畅谈学习体会,商讨该村脱贫致富的实施办法和远景规划,使广大党员看到了前进的目标,看到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。我局领导向党支部和全体党员捐赠了学习材料和学习用品,要求他们认真学习党的方针政策,积极发挥共产党员的先锋模范作用。我局慰问组一行人还到去年扶贫项目——葡萄试验田,查看了初见成效的葡萄苗圃,看着长势良好的葡萄,艾局长表示,再资助3万元作为扶贫项目工程的葡萄和低产田改造整理费用。晚上,全村老少齐聚一堂,在村委会观看了我局为他们送去的电影,丰富了农民的文化生活。

今年的民族团结教育月活动,我局重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育。通过总结,今年重点做了七个方面的工作:

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;

4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育;

5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;

7、采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引干部职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。

今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全机关干部中广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育月以活动为载体,使干部职工积极参与,各项活动丰富多彩。

今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

今年5月,是自治区第26个民族团结教育月。为在木垒县掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律,我县以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我县在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我县各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,我县党组领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区的安排意见,结合我县实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我县机关党组和党支部结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习贯彻党的十七大精神和全国“两会”精神、深入学习贯彻国务院32号文件精神,深入学习贯彻自治区党委七届五次全委(扩大)会议、自治州九届四次全委(扩大)会议精神及县委十届六次全委(扩大)会议精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全县上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮。

民族团结教育月期间,我县以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全县举办了民族团结专题学习动员会,由相关部门领导向全县干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,我县党员干部始终能弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习情况,在全县机关形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。我县组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实十七大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程。

我县结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我县今年5月的扶贫周活动,根据自治区的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。县党组领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开民族团结教育月活动领导小组专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全县党员干部在县党组领导的带动下,人人捐款,个个捐物,让各族群众深切感受到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”。

今年5月,是自治区第25个民族团结教育月,也是指挥部第17个民族团结教育月。指挥部党委在继承和发扬历年来开展民族团结教育月活动好经验、好做法的基础上,切实抓好“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题教育,突出了“抓教育,重实践,促和谐”重点,掀起了“唱响‘三爱’,构建和谐”的宣传教育热潮,各项工作具有特色,名类活动丰富多彩,确保了吐哈油区的社会稳定与和谐发展,为指挥部实现又好又快发展起到了积极的作用。现将教育月活动情况总结如下:

一、精心组织,周密安排,抓好“三爱”教育。

为使教育月活动真正取得实效,指挥部党委专门下发通知,制定了详细实施方案,明确了分工,落实了责任,使教育月活动有落实、有成效。一是两级党委宣传部门及时征订《“三爱”教育读本》,发放到机关部门和基层队站,方便干部员工学习,进一步加深对“三爱”的理解和认同。二是充分发挥新闻媒体的主阵地作用,向全体干部员工大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就,宣传指挥部取得的辉煌成就和干部员工立足岗位、勤奋工作,为国家和地方经济发展做出的巨大贡献,使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心。三是采取多种形式,加强对干部员工的“三爱”教育,钻井二公司以党支部为单位,结合庆祝建党86周年系列活动,对党员群众进行“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育,实行老党员给新党员讲,新党员给群众讲的方式,为活动开展营造了良好氛围。油建公司、供水供电处、物资供应处等单位结合实际,通过专题讨论会、报告会、宣传栏、知识竞赛等多种形式,织干部员工学习讨论如何才能真正做到“三爱”,使大家统一了思想,提高了认识,扩大了“三爱”教育活动的覆盖面和影响力。

二、围绕中心,搭建载体,搞好主题实践活动。

在活动期间,指挥部以主题活动为载体,寓“三爱”教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。加大先进典型宣传力度,宣传报道了6个“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣、建设和谐企业的先进典型,真正做到报纸上有名、电视中有影。钻井一公司、井下公司、录井公司分层举办民族宗教政策知识讲座,强化对一线干部员工,特别是新招员工的民族宗教政策知识教育,使广大干部员工能自觉尊重当地民族同胞的风俗习惯,更好地爱护文物,保护好生态环境。钻井二公司在团员青年中积极倡导“三爱”教育,以座谈会、撰写安全家书、组织女工为钻工洗衣等形式,使更多的回、蒙、藏等少数民族青年切实感到了社会主义大家庭的温暖,进一步激发了他们立足岗位、建功立业的热情。

指挥部组织开展民族团结月系列活动,认真做到“三个结合”:同学习贯彻党的十六届六中全会、全国“两会”、集团公司工作会和指挥部“三会”精神结合起来,激发干部员工立足岗位、创造和谐发展新成就的工作热情;同马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来,进一步增强了干部员工维护油区稳定的自觉性和坚定性,为构建和谐油田做出新贡献;同“三大一提高”、文化大赛、庆“五一”等活动相结合,组织了“唱响‘三爱’,和谐发展”读书送书活动,石化厂、保卫处选购了一批“三爱”教育读本发给员工进行学习,供水供电处将300多册图书补充到阅览室,供广大员工阅读。

三、履行责任,搞好共建,促进企地和谐发展。

围绕“科学发展、构建和谐”两大主题,指挥部积极履行社会责任,促进了企业与地方的和谐。

坚持企地共建,营造了和谐的发展环境。日常工作中,指挥部始终坚持“发展自己、奉献社会”的理念,按照“宁肯自己吃亏,不让地方为难”的原则组织生产,形成了企地共建、和谐发展的良好格局。指挥部领导定期听取有关企地和谐发展的汇报,多次指示要就近依托社会资源,解决好企业生产生活需要,为实现企地和谐发展作出了表率。钻井一公司50555队在民族聚居区吐1井施工作业时,给当地居民发放《石油钻井安全宣传册》,讲授硫化氢气体防护、防高压触电等知识,受到了当地居民的称赞。同时,为保护作业区耕地不受污染,所有井队都采用了水泥加固、塑料薄膜隔断等安全防渗漏措施。井下公司驻巴里坤县三塘湖乡施工人员,始终把附近牛圈湖村作为民族团结联系点,开展多层次的共建活动,定期和他们进行交流,促进了与当地少数民族的团结和谐,为在民族地区顺利进行作业打下了坚实基础。搞好献爱心工程,建立了良好的人际环境。活动期间,各单位都深入扶贫助学对象中,积极开展献爱心活动,切实为少数民族同胞办实事、办好事。供水供电处机关党支部的党员代表,第7次来到七克台中学看望10名受捐助的贫困生,为他们送去了学习书籍和生活用品。油建公司16名团员青年代表公司10个团支部,与鄯善县台台尔民族小学10名维族贫困小学生签定了“一对一”帮困助学协议,承担了他们今后2年的学杂费。送去了学习书籍和生活用品。老乡们都喜笑颜开,话题都集中到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、油田好”等一连串“好”字上。

指挥部及各单位的良好表现,赢得了当地干部群众的充分尊重和理解。今年,哈密地委行署领导多次到三塘湖进行现场办公和节日慰问,及时解决企业在生产作业过程中遇到的困难,诚挚感谢广大石油员工为地方经济发展做出的贡献。当地少数民族同胞多次到作业队驻地,为员工们送来了自家的馕和葡萄、杏子等水果,感谢他们为自己办的好事。今年5月29日,哈密地区隆重召开第6次民族团结进步“双先”表彰会,井下公司荣获民族团结进步先进集体称号,王宪章、刘继荣获民族团结进步先进个人称号。

今年5月是自治区第21个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第21个民族团结教育月活动的安排意见》要求,结合我单位的工作实际,在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动,使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果,有效地保证地自治区经济社会的不断发展,现将第21个民族团结教育月活动情况总结如下:

民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月,根据自治区党委有关精神,单位党委召开专门会义,研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容,以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好”为主题,广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动,进一步巩固和发展民族团结的大好局面,为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中,把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来,与学习宣传党的十六大精神结合起来,与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境,着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。

二、发扬理论联系实际的学风,为各族群众办实事、办好事。

以弘扬抗震精神为主线,统一思想,提高认识。在民族团结教育月活动中,机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话,学习抗震救灾的先进典型事迹,学习和弘扬抗震救灾精神,学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果,并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动,全体党员干部职工深刻认识到:团结一心、众志成诚,一方有难、八方支援,艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示,是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。

深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样,热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义,热爱边疆,爱护和珍惜民族团结,牢固树立“三个离不开”思想,立足本职,爱岗敬业,为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。

大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中,各族军民展示出一种十分崇高的精神,这就是,是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神,使各族干部群众达到以下认识:一是共产党好;二是社会主义好;三是祖国大家庭好;四是民族团结好;五是解放军好。

密切联系群众,为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动,吸引广大干部职工积极参与,努力提高教育效果。

2月份**、**地区连续发生地震。27日,党组召开紧急会议,传达自治区党委指示精神,动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日,共向**灾区捐款**万元和部分衣物。并积极为“见义勇为基金会”捐款共计**余元。

6月*日,机关8个党支部为**中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助,帮助他渡口过难关,完成学业;***党支部捐款共计400元,慰问了一名少数民族老人,为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款****元,救助民族贫困学生****,等等,通过开展这些活动,体现了民族团结大家庭的温暖,增强了民族团结主动意识,更好地促进民族团结。

通过第21个民族团结教育月活动,机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处,工作上密切协作,生活上相互关照,学习上相互促进,在自治区经济社会发展中团结奋进,共创佳绩。

根据州教育局关于开展《开展第27个民族团结教育月活动》的通知精神,结合我校的实际情况,我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关工作总结如下:

一、学校党支部先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划。

二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育,继续大力倡导xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论,深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求,从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容,切实抓紧抓好。

民族团结教育月总结(2)开班主任会议,对班级民族团结工作做出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。

四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学,在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。

五、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

六、大力开展爱国主义教育,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。

七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。

八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确。

当然也存在不足之处:

一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不太充分,效果不是很好,三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

民族团结教育月工作计划

今年是自治区第25年民族团结教育月,为贯彻落实自治区、学院民族团结教育月的安排意见精神,深入开展好以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”的教育活动,重点学习了“三个代表”重要思想,学习自治区第25个民族团结教育月的有关内容及学院25年民族团结教育月的活动安排意见精神,大力宣传民族团结先进典型,增强了民族大团结的意识。

中心以抓学习,求团结,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,使民族团结教育事业进一步巩固,各项工作更具特色。

通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

民族团结教育月工作计划

根据小教科新学期德育思想,本学期推出“做好学生、做好孩子、做好公民”的主题教育。我们本着“起点低一点;着眼点近一点;活动实一点”的教育原则,通过活动让学生实践教育内容,在学校做好学生;在家做好孩子;在社会做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=爱祖国的意义。在教育过程中培养学生热爱祖国之情感,启发学生树立远大理想,引导学生提高文明礼貌素质,懂得感恩,学会与人相处,使学生成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的社会主义合格小公民,为祖国争光。

一、教育主题:做好学生、做好孩子。

(一)主题教育内容:。

1、做好学生:在学校做到行为规范“十六点”要求。

唱国歌声音大一点,敬礼姿势标准一点,(每周升旗仪式检查评比。)

课间休息安静一点,上下楼梯靠右一点,(课间巡视检查。)。

讲话走路文明一点,对待客人礼貌一点,(课间巡视检查。)。

学具摆放整齐一点,教室环境整洁一点,(任课教师检查。)。

对待公物爱惜一点,用水用电节约一点,(后勤教师检查。)。

对待老师尊敬一点,对待父母孝敬一点,(学生自查和互查,家长检查。)。

对待同学宽容一点,同学之间谦让一点,(学生自查和互查。)。

女生举止优雅一点,男生风度绅士一点。(学生自查,教师评价。)。

培养7个文明习惯。

(1)主动与他人打招呼和致谢的习惯。

教育点:文明礼貌教育及养成教育。

(2)主动学习获取知识的能力。

教育点:善学、乐学、端正学习态度教育。

(3)积极实践勤于动手的能力。

教育点:主动参与实践活动,自己的事情自己做(在学校、在家里),提高为自己和为他人服务的能力。

(4)愉快的与他人合作的习惯。

教育点:培养善良心理,谦让品质,合作能力。

(5)勇于克服困难学会生存的能力。

教育点:组织拓展活动,体验在险情中自救、互救、合作脱离险情。

(6)善于观察认真做事的能力。

教育点:教会学生为人处事的方法,培养做事认真的态度。

(7)。勤于思考善于动脑的习惯。

教育点:教会学生科学的学习方法,从多角度思考问题。

2、做好孩子:严格遵守家规,培养良好生活习惯,建立家庭劳动岗位。(与家长学校工作结合,要求家长与学生共同制定符合家庭实际情况的家庭规范。)。

3、做好公民:外出遵守交通规则,培养排队意识,自觉保护环境,争做个爱心天使。

(二)主题教育实施步骤及措施:。

1、宣传:设立“主题教育”大讲堂,利用校会对学生进行规则教育。

2、实践:班主任组织学生学习“十六点”,并制定有针对性的班规和班训。

要求:以上“十六点”为本学期养成教育训练点,班主任利用晨检时间组织学生诵读,强化记忆,每天明确落实四点,积极引导学生落实在行动上。

3、检查:通过值周检查和日常巡视发现好的学生榜样及时表扬,纠正违规行为。

4、评比:每月继续进行班级和校级学生榜样评比。

5、表彰:评选出的校级学生榜样将在学校宣传橱窗中展出相片和先进事迹,同时利用升旗仪式开展“每周一星”活动,表彰校级学生榜样。

(三)落实主题教育的“五节”教育,实现教育的四个维度,

1、教师节:尊敬老师教育。组织学生了解老师一日工作情况,引导学生主动了解老师工作的辛苦。“三八妇女节”召开“我和我的老师”主题班会,增近师生友谊。

2、国庆节:爱国主义教育。讲战斗英雄故事,了解中国革命史,普及爱国主义教育手语歌曲。

3、母亲节、父亲节:感恩教育,组织学生参加孝敬长辈实践活动。

4、儿童节:友爱教育,组织爱心志愿者实践活动。

(四)落实主题教育的“五日”要求。

星期一:个人风采日。检查个人卫生,校服整齐,升旗仪式唱响国歌,敬好队礼。

星期二:课间活动日。检查上下楼梯靠右行走、课间活动要适度,进出教室不猛跑,在校内主动给客人、老师及同学让路。

星期三:快乐学习日。检查课桌上学习用具是否摆放整齐,上课专心听讲,积极思考问题,认真完成作业。

星期四:文明礼貌日。检查主动向客人、老师及同学问好、再见,不说脏话等。

星期五:志愿者服务日。主动清扫教室内外环境,主动为老师、同学服务。

二、特色实践活动。

1、升旗仪式唱好三首歌:国歌、校歌、手语歌曲。

2、每人选修一项特色活动:跳皮筋、抖空竹。

3、全校普及第六首手语歌曲。

4、“吻别母校”六年级毕业典礼。(西城区德育研究组专项活动)。

1、民族课展示活动。

2、特色活动展示。

3、在民族课上普及校舞、班舞,皮筋舞以及抖空竹等民族传统游戏。

四、班主任工作。

1、班主任工作培训。

(1)学习德育有关文件。

(2)开展班主任微笑工程。用微笑为学生营造快乐、温馨的学习氛围,引导学生快乐学习,教会学生愉快的与老师、同学相处。

(3)班主任协作组:。

第一组:养成教育组(培养班主任说教能力)。组长:xx。

第二组:主题活动组(培养班主任策划、组织主题活动能力)。组长:李x。

民族团结教育月工作计划

(2)开展“民汉伙伴手挽手,互帮互学同进步”活动;。

(3)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;。

3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;。

4、出第三期板报:感恩伟大祖国珍惜民族团结;。

民族团结教育月工作计划

是中国共产党成立91周年也是实施“十二五”规划的开局之年和教育规划纲要全面落实之年更是第30个民族团结教育月。隆重热烈地庆祝中国共产党成立91周年是今年党和国家政治生活中的一件事对于进一步坚定努力工作的理想信念立足本职岗位创先争优推动跨越发展具有十分重要的意义。根据要求特制定工作计划。

一、指导思想。

以邓小平理论、-十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的`民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合大队实际工作,深入开展民族团结教育活动,为促进大队民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。

二、工作目标。

通过深入开展民族团结教育活动,()促进大队民族团结发展,使全体人员生树立正确的民族观。

三、具体措施。

1、进一步宣传民族团结教育的意义,充分利用早点名和晚点名极宣传民族团结教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。

2、加强学习,提高全体队员对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。学习有关民族政策和民族英雄事迹把民族团结教育纳入到大队工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

3、结合大队实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。

(1)通过开会,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在队员中开展互帮互助活动,形成团结、友谊、进步、发展的良好局面,

(3)通过五月民族团结宣传月,深入开展民族团结“手拉手”、民族团结等教育活动,树立马克思主义民族观,对队员加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大队员形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、在队员中开展民族帮扶团结活动,使大家在活动中增强民族团结意识。

疏勒大队。

205月1日。

加强学校民族团结教育工作实施方案

五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,在党的坚强领导下,各级政府认真贯彻中央制定实施的民族政策,使我国各民族同胞和谐相处,互帮互助,共同生活在中华民族这个大家庭里。东里镇自古以来就是回族聚居地,辖区内有清真寺一座的优势, 学校以是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品味 ,确保学校可持续发展的支撑点和生长点。进一步提高办学品位和办学质量,呈现学校鲜明个性,努力挖掘自身的优势,结合学校所在地——沂源县少数民族经济开发区,积极开展“加强民族团结教育”。使回汉两族人民更加和睦共处。

二、活动目标

提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。

通过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,使不同民族之间的学生更团结,汉族和回族学生和谐相处,互帮互助,从而带动了学生家长之间的了解团结互助,为社会稳定团结带来积极的促进作用。树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

三、活动内容

渗透“三个离不开”——即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间也相互离不开。”的思想,确保活动落到实处。

3、.扩宽课堂教育渠道:结合思品与生活、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学期4课时安排教学内容,具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排2课时,在地方课程和学校课程中各安排1课时进行民族团结教育;三――五年级在《品德与社会》中各安排2课时,在地方课程和学校课程中各安排1课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

3、参观东里清真寺。学校利用民族团结教育月时间,组织师生,到东里清真寺参观学习。参观清真寺的民族特色建筑,听取阿訇关于民族团结教育报告,特别是关于汉族学生与回族学生要团结友爱,互相尊重的教育。

4、开展民族知识讲座。对学生开展民族知识普及教育。

5、组织民族知识竞赛活动。

6、组织开展民族团结方面的诗歌、名言诵读活动、“知我民族,爱我中华”主题班会活动、手抄报活动。

7、观看民族团结影视作品活动。

8、唱民族团结歌曲活动。

9、在体育课中开展少数民族特色活动。

10、开展民族互动活动。回汉一家亲,家中做客;进行民族家庭学生

走访活动。每个学期伊始,德育处汇总各班家庭困难的回族学生名单,有针对性的制定帮扶计划,从学生的生活、学习、品德养成、习惯培养等各方面进行帮扶。

11、与校本研究结合起来整理完成民族团结教育知识读本《走进民族团结教育的春天》一书。研究如何以民族团结教育为重要载体,有效培育学生民族精神,并形成一定的模式,成为学校德育工作的特色和亮点。

四、采取措施

1、成立活动领导小组,领导工作小组每学期至少在期初、期中、期末三次召开会议,研究、检查、总结德育工作,做好研究和指导工作,制定并落实工作计划,扎实有序推进各项活动。

2、学校积极开展与德育基地的沟通、联系,积极争取社会各界人士对学校活动的支持。

3、学校为活动提供必要的资金保障。

4、表彰、奖励在活动工作中作出重大贡献,取得显著成绩的师生。

五、活动安排

沂源三中小学部 2017、03

加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分-裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定,全校共有学生870人,其中彝族27人,回族1人,傣族1人,为在新时期进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下:

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民族团结教育工作总结

xx年5月,是自治区第xx个民族团结教育月,局党委及时下达了活动的计划和安排。我单位根据局党委的意见安排,迅速作出了民族团结教育月活动的计划和安排,并一一进行了落实。

单位班子针对第xx个民族团结教育月活动,紧密结合本单位工作实际和特点,认真研究,提出具体工作计划,采取有利的措施保证第xx个民族团结教育月活动目标的实现。利用各种方式使职工了解第xx个民族团结教育月的指导思想是:以科学的发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想的统领,以社会主义核心价值体系为根本,“以爱党、爱国、爱社会主义”教育为主题,大力宣传中国共产党的正确领导,社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就。大力宣传在党的领导下,我县发生了翻天覆地的变化和各族人民同甘共苦,开发建设古城奇台的历史业绩:大力宣传“三爱”先进典型,不断增强中葛根水库建管处职工的向心力和凝聚力。

在教育期间,组织职工学习了中共中央政治局委员王乐泉同志和自治区人民政府主要领导同志在自治区第xx个民族团结教育月动员大会的讲话,四个高度认同,马克思主义“三观”教育内容,深入理解开展“三爱”主题教育活动对构建和谐奇台的重大意义,使全体职工牢固树立“爱党、爱祖国、爱社会主义”的思想意识。

1、支部召集召开了民族团结座谈会,全体职工畅谈改革发展的变化,取得的新成就,探讨“三爱”教育思路和举措、在中国共产党的领导下,在党的民族政策的光辉照耀下,我县水利事业发展所取得的巨大成就,支部书记张德兵同志从新疆民族历史发展的角度,对新疆是祖国不可分割的一部分的问题进行了阐述,职工之间还就加强民族团结教育的经验和体会进行了相互交流。

2、举办“三爱”教育,民族团结,公民道德建设,国防教育为内容的'知识竞赛活动,积极参加县上开展的以“三爱”为主题的百日文化广场活动。进一步唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的主旋律。

3、单位到民族年节时都要组织慰问施工单位维吾尔族职工,并送去慰问品。

民族与民族团结问题是我国经济建设和各项活动中的一件大事,尤其在我们“七.五”事件刚刚平息的特殊环境下,搞好民族团结,有利于祖国繁荣昌盛,有利于边疆稳定,有利于边疆的经济发展。有了这一高度的认识,我们对民族团结教育月活动非常重视,有以下几点体会:领导重视是关键。在这次活动中,党政领导根据以往活动的特点,牢牢把握机会,突出重点。

一是领导认识比较高,把民族团结教育月活动当作单位的一件重大事情来抓好;

二是活动要有组织作保证,进行了具体分工、召开了学习动员会;

三是领导亲自出马,亲自带头,在活动中起到了以身作则、率先垂范的模范表率作用。

提高认识是前提。无论做任何事情,都有一个思想指导的问题。对事物的看法非常重要,看法对了,认识也就高了。民族团结教育月活动的开展也不例外。光有领导的认识还不够,重要的是群众的认识。只有大家的认识共同提高了,那才是真的认识。所以,单位上每次组织活动时,都要组织大家认真学习关于民族团结和民族方面的著作、论述和材料,做到头脑清醒、目的明确。

民族团结教育的工作汇报民族团结教育的教案

1、厚重的历史:松桃民族中学是我县第一民族中学,是铜仁市第三所省级二类示范性普通高级中学。始建于1934年,8月迁校至新区希望城。学校占地500亩,投资5个亿,是一所有底蕴而具备大学雏形的老牌新校。建校80年来,为党和国家培养了4万余名优秀毕业生,时任国务委员戴秉国,中纪委中组部国有企业巡视组组长(正部级)滕久明等均是优秀毕业生代表。

2、学生、教师情况:学校现有教学班86个,在校生4606人,337名教职工,中共党员76人,有特级教师2名,高级教师98名,中级教师87名;全国优秀教师2名,省级骨干教师5名,省级优秀教师8名;市首批中小学名校长、梵净山名师1名;市骨干教师、首批“乌江园丁”18名,市优秀教师6名;县骨干教师28名,县优秀教育工作者5名,县优秀班主任6名,县“松江名师”3名。

3、教师、学生培养:每年县教育局通过招考、招聘等形式引进全国各地优秀大学生,派遣参加省市县各级各类培训等方式帮扶新教师快速成长的同时,学校也致力于培养最优秀学生,实施“学生培养计划”、“贤英计划”,建立对学生学习、生活、升学全方位关心和指导制度。

4、高考情况:2013届毕业生是全省实施新课改的第一届毕业生,高考一本录取159人,二本以上录取698人;20高考稳中求升,一本录取171人,二本以上录取779人。近年来,每年均有六至八百人被省内外大学录取。

5、取得的荣誉:得到市级以上表彰和荣誉有全国民族团结进步先进集体、全国教育系统先进集体、全国中学课堂管理先进学校等20多项。

(一)加强组织领导。

学校成立了以校长为组长的领导小组,安排专人负责,制定年度工作计划和总结,创造性地开展民族团结进步创建活动,建立各族贫困学生的救助计划,并以资料、图片及音像等方式进行记录并归档,学生基本信息档案资料齐全,底数清、情况明。

(二)细化工作职责。

一是将民族团结进步创建活动与校园文化建设有机结合,营造民族团结进步教育活动和谐氛围。

将民族团结进步创建活动与校园文化建设、学校“亮丽工程”结合起来,开辟了民族文化艺术长廊,将部分雕塑、走廊文化、教寝文化、餐厅文化等合理布局,并整修成带有民族特色的育人环境;修建了苗族文化陈列室,校情校史陈列室;设计并制作了象征团结、和谐、壮美的八面鼓,改造了充满激情、喜悦、友爱的“八人秋”等。

二是将民族团结进步创建活动与扎实开展党的群众路线教育实践活动有机结合,促使民族团结进步教育活动深入人心。

通过国旗下讲话、党团活动、教职工会议、班会等教育活动,学习马克思主义民族观、宗教观和党的民族理论、民族政策,搞好“三个离不开”思想教育、爱国主义和反分裂教育等。利用学校民族文化节、民族体育节、艺术节、读书节、感恩节、科技节等,营造民族团结进步创建活动氛围。利用文化长廊、黑板报、校园网、电视台、广播站、校刊、简报等载体,宣传党的民族政策和民族团结进步先进事迹,展示民族团结进步创建效果。

三是将民族团结进步创建活动与民族民间文化进课堂工作有机结合,推动民族团结进步创建活动全面开展。

学校将“民族理论与政策”纳入教学计划,排入课程表,将民族文化研究列入综合实践课题研究,每班成立课题研究小组,探究本县已经列入和未列入非物质文化遗产的相关课题,开展民族文化搜救和实践活动,让民族团结进步教育真正进教材、进课堂、进头脑。

四是将民族团结进步创建活动与落实党的民族教育政策有机结合,切实为少数民族师生办好事、办实事。

学校设立民族班2个,通过省、市民委,县民宗局专款资助,为品学兼优、家庭困难的学生搭建更好地学习的平台。与复旦大学附属中学、大连开发区第八高级中学等知名学校建立了友好学校;开展了“大手拉小手”活动,成为了华东理工大学优质生源基地;与诸如北京罗麦科技有限公司联络举办启明班、韩国衣恋阳光集团举办阳光班、县委政府举办民政班、著名校友滕久明联络江苏中远助学帮老基金会举办圆梦班等,促进了学校民族团结进步创建活动跨越式发展。同时,学校通过帮扶长坪乡罗牛村、冷水乡山阳村、沙坝河乡中学等挂牌扶贫帮教工作,推动了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

五是将民族团结进步教育工作与学校社团活动有机结合,搭建民族团结进步先进教育展示平台。

学校紧扣“理想信念引领方向,校规校纪规范行为,情感体验陶冶人性,人文关怀滋润心灵”的德育四部曲和“自主松中、智慧松中、特色松中、活力松中”文化四重奏开展社团活动,组建有民族文化研究社、绿洲文学社、书画社,开办有民族班、刺绣班、舞蹈班,成立有花鼓队、秋千队、芦笙队、滚龙队、篮球队、足球队等多支社团队伍。通过社团活动的开展,极大地满足了民族学生的特殊文化需求,为每一位学生的个性发展与张扬提供平等的学习和锻炼机会,为每位学生都具备一技之长、走上不同的成才之路搭建了平台,并将这种优秀的文化渗透到所有学科的教学中,促进学生其他文化课的学习,达到学习的最佳效果。

在第九届全国少数民族传统运动会和第十一届中国民间文艺山花奖中,松桃民族中学“八人秋”队24名少数民族同学勇夺大奖,学生吴月明在第九届全国民运会独竹漂女子60米和100米直道竞速荣获双料冠军。金秋十月,学校“八面鼓“表演项目在县民宗局的指导下,一举夺得贵州省第八届少数民族传统体育运动会一等奖。

一是结合“民族团结月”活动,积极开展以民族团结进步为主题的团队活动、公益活动和校园文化活动,营造“知荣辱、讲团结、树新风、促进步”的校园氛围。

二是在新迁学校区校园内布局民族团结进步为主题的雕塑、文化墙、宣传标语,校园电视台、广播站每周有主题宣传内容,图书馆、阅览室有供师生借阅的民族团结进步图书、报刊杂志。

三是认真贯彻学校德育教育工作,并把民族团结进步创建内容融入其中,切实加强和改进师生思想道德建设,充分利用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络和道德讲堂,不断提升师生的道德素质,尊重民俗,尊师爱校,遵纪守法。

四是落实高中教师遴选优化组合工作及招聘制、聘任制、绩效工资制和岗位责任制为主要内容的人事制度改革,教师聘任择优录用,并向优秀少数民族毕业生倾斜,坚持以人为本,尊重和维护各族师生的合法权益,创设民主、民族、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

五是致力于建设无安全隐患、无民族冲突,健康、文明、安全、团结的周边教学环境,并建立学校与社区的合作机制,发挥自身优势,组织学生参加社区各类文体活动和社会公益活动,传播先进文化,促进民族团结进步。

六是坚持公平、公正、公开的原则,妥善调处影响民族团结的各类矛盾纠纷,促进和谐校园的构建和发展。

民族团结教育月方案

为广泛、深入开展民族团结进步活动,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,根据自治区、地区工作要求,我机关结合实际制定开展民族团结进步创建活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次中央新疆座谈会、自治区党委关于稳定、发民族团结的一系列指示精神为指导,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,牢牢把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标,深入开展民族团结进步创建活动。

二、工作目标

通过开展民族团结教育月活动,进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策,营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围,促进各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展。通过认真开展民族团结教育月工作,不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施,使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到中央和自治区、地区的要求上来,为各项工作发展创造良好的发展环境,形成人人争当民族团结模范的良好氛围。

三、组织领导

为确保民族团结教育月工作深入推进,现成立办公室民族团结教育月工作领导小组,具体如下:

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动安排

1.大力开展民族团结宣传教育活动。全面贯彻落实自治区、地区工作要求,大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育,坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。依托民族团结教育月,结合“访民情,惠民生,聚民心”和“去极端化”等主题教育,宣传办公室各部门开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型,宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的典型事迹。

2.开展结对帮扶活动。深入开展帮扶少数民族贫困户活动,抓好结对帮扶各项措施落实工作,组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动,动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚,面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传,为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结,维护社会和谐稳定。

3.组织开展创先争优活动。开展争创民族团结进步模范科室和模范个人活动,发掘生活在身边的民族团结典范,用身边的故事选树先进典型人物,选举和培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范科室和人物,以点带面,充分发挥他们的示范带动作用,推进民族团结事业深入发展。

五、具体要求

民族团结教育月结合“访民情,惠民生,聚民心”和“去极端化”活动,以维护社会稳定、解决实际问题等为重点开展活动。

政策、新疆“三史”、新疆的民族风俗等,形式多样,体现学习成效。

2.延伸学习范畴。在政治理论学习的基础上,办实事,解困难,用实际行动践行民族团结的誓言。结合社区“微心愿”活动。了解掌握少数民族困难家庭的基本情况,选择一个困难家庭组成“结对友好家庭”,采取多种方式,帮助困难家庭解决生活上的困难。开展经常性的谈心活动,了解他们的想法,听取少数民族干部的意见和建议,帮助他们解决工作、生活中存在的困难。

3.展示成果。举办民族团结活动图片展,对开展民族团结教育月活动情况进行考核,认真梳理总结开展民族团结创建活动中行之有效的做法,形成长效机制。对民族团结教育月活动中涌现出的`先进集体和先进个人进行表彰奖励。

六、保障措施

1.加强组织领导。各科室要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性,要把这项活动摆在重要位置,加强组织领导,精心组织实施,确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实效。

2.加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各方面、各科室通力合作、密切配合、共同推进。各单位要充分发挥职能作用,加强组织协调,推动民族团结教育月活动有效开展。

3、加强检查指导。要把民族团结教育月活动开展情况列入各科室民族工作督促检查的重要内容,采取重点抽查、随机检查等形式组织检查,营造上下积极开展民族团结教育月活动的氛围。

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动,对于促进民族团结,夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础,推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署,现将我校民族团结教育月活动安排如下:

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导,以“民族团结、从我做起”为主题,以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体,紧密结合我校实际,把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手,作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与,为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

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民族团结进步宣传月工作方案

高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实党的、xx届三中、四中全会、中央、省委和市委民族工作会议精神及系列重要讲话精神,围绕各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,巩固和加强各族人民团结进步这一主线,着眼“四个全面”的战略布局,营造xx科学发展、跨越式发展的良好法治环境,推进我市民族法制建设,加快我市少数民族和民族村全面建成小康社会进程,为凝聚各族人民力量,推动xx经济社会发展“增量提质、跨越赶超”而努力奋斗。

二、活动主题。

深入贯彻中央、省委和市委民族工作会议精神,促进各民族团结和谐、共同发展。

三、活动内容。

宣传我市贯彻落实中央、省委和市委民族工作会议精神的作法与成效;

宣传民族法律法规,报道我市民族团结进步的先进典型;

报道少数民族和民族村组人民群众民生改善情况。

四、时间安排。

3、x月上旬开始,组织xx日报社、市广播电视台等新闻单位,围绕主题,根据不同媒体宣传报道特点,认真开展专题采访报道;x月,对20xx年xx市“民族团结进步宣传月”活动进行总结。

五、具体要求。

加强组织领导。

市民宗局要及时对活动情况进行总结,并在年底将相关情况报省民宗委。

“民族团结一家亲”活动宣传教育工作方案

紧紧围绕习近平总书记提出的社会稳定和长治久安总目标,落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,不断巩固和扩大“民族团结进步示范县”成果。以民族团结“六大工程”和“三联四定一住访一结亲”为有效载体,全面开展“民族团结一家亲”活动,建立全县行政事业单位全体干部职工与各族群众结对认亲机制,教育引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想,增强“五个认同”的观念,人人都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结,自觉融入到各族群众“共居、共学、共事、共乐”的环境中去,努力形成人人争作民族团结进步模范,人人自觉维护民族团结,人人坚决维护社会稳定的社会氛围。经过全县各族干部群众不懈的努力,持续开展“民族团结一家亲”活动,使我县成为全州社会稳定和民族团结的排头兵。

民族团结教育方案

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和民族政策,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,使中小学学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识,为进一步维护校园稳定,建设和谐校园奠定坚实的基础。

二、目标任务

全面、深入、持续地开展民族团结教育,引导学生牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开)的思想,是加强和改进学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,对进一步加强和谐校园建设,构建良好育人环境,实现学校育人目标具有重要的意义。

三、活动策略

有组织有计划开创性地开展民族团结的启蒙教育和民族常识教育,增进中小学生对中华大家庭的了解和认识,重点采取民族团结教育课、班队会、演唱民族歌舞、民族知识讲座、民族团结故事会等青少年喜闻乐见的方式,寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体,增强学生的民族自尊心和自豪感,树立民族团结、互相尊重,共同繁荣的思想认识。

四、具体步骤

(一)宣传准备阶段:2017年3月——2017年4月

学校成立民族团结宣传教育活动领导小组,充分听取教师、学生意见,结合学校的具体实际,从课程改革的要求出发,因地制宜研究制订切实可行的实施方案。

(二)实施阶段:2017年4月——2017年11月

1、让学生认识了解56个民族,了解民族常识,渗透“三个离不开”——即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开” 的思想;“四个认同”(即对“祖国的认同”,对“中华民族的认同”,对“中华文化的认同”,对“中国特色社会主义道路的认同”)、“马克思主义五观”(国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观)、“六好”教育(说好话、走好路、扫好地、做好操、写好字、读好书),确保方案落到实处。

2、调查研究,摸清中小学民族教育的重点和开展民族团结教育的难点。

3、结合中小学生特点,探索开展民族团结教育的有效模式、途径、方法、活动等。如利用五一、国庆等节日,对学生进行民族团结教育;利用国旗下讲话,对学生进行民族传统教育;在少先队活动中贯穿民族团结教育;积极组织开展 “弘扬和培育民族精神月”教育活动。开展为少数民族失学儿童捐款、捐书、捐学习用品,与民族民俗的关系密切剪纸等活动;开放图书室、阅览室,引导学生读爱国图书,看民族书报,课内外互相补充,相得益彰。

4、把民族团结教育与校本研究结合起来,研究如何以民族团结教育为重要载体,有效培育学生民族精神。校团委要组织学生开展具有少数民族文化特色、形式多样的文体活动,充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌;要充分利用报告会、讲座、校报、网络等多种载体和形式,开展民族团结宣传教育活动,努力增强“民族团结教育”主题活动的吸引力和时效性。

5、要切实做好少数民族学生工作,尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯,认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题,使学生在管理服务中亲身感受到民族团结和友爱。任课教师要主动帮助回族学生解决学习上遇到的困难;班主任和辅导员要掌握学生的思想动态,及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题。

6、后勤管理要尊重回族学生的饮食习惯,认真办好学生食堂。扎实做好回族家庭困难学生尤其是新生的资助工作,确保回族家庭困难学生“应助尽助”。

(三)总结提高阶段:2017年12月

认真进行工作总结,从个人到学校整体,积极反思,找出经验和不足,以便开辟民族团结教育的新路。

五、保障措施

(一)提高认识,精心谋划。开展民族团结教育,是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部要充分认识当前开展民族团结教育的重要性和紧迫性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,加强宏观思考和研究,努力做到思想认识到位,工作谋划到位,切实把民族团结教育工作抓紧抓好。

(二)明确责任,抓好落实。开展民族团结教育,是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政工团队齐抓共管的良好局面,要切实履行职责,抓好落实。

(三)广泛宣传,加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体,做好民族团结教育活动的宣传报道,努力营造民族团结的浓厚氛围。要加强对民族团结教育活动的宏观协调和管理工作,建立工作责任制,充分利用思品、政治课堂教学主阵地加强宣传,形成民族团结教育工作有人抓、有人管、有人落实的'工作新格局,逐步建立和完善学校、家庭、社会相结合的民族团结教育网络,推动民族团结教育工作的深入化、制度化、经常化。

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民族团结教育活动心得体会民族团结教育活动方案

有一个国家,经历了50的沧桑,以它的自强不息,以它的团结奋进,屹立在世界的东方,这就是我亲爱的祖国----中国!

在这片土地上,有56个民族,在这片土地上,有13亿同胞。因我们的存在有了中国,因中国的存在有了我们。很显然,祖国与我们同呼吸,共命运,心连心,谁也离不开谁!

回首祖国走过的路,漫长而又艰辛。特别是秦汉以来的2000多年里,通过各民族的努力,才形成了今日的统一的多民族国家。在秦汉时,不仅基本奠定了以汉族为中心的中原王朝的疆域规模,而且开创了将中华大地上渔猎文明区、游牧文明区和农耕文明区“混而为一”的大一统先河。从此,中国历史上出现了西汉文景之治、唐代贞观之治、清代乾隆盛世……开创了我国大一统的政治格局。继而新中国成立后,不仅使中华民族赢得了失去百年的独立、自由和尊严,更开启了各民族平等合作、繁荣发展的新纪元!

然而,在中国漫长的历程中,前进的道路不可能一帆风顺。鸦片战争、甲午战争、南京大屠杀、汶川地震、玉树地震、西部干旱……都深深地印在中国人的心里。但是,中国人是不会屈服的,维护祖国,是中华儿女的神圣职责。于是,在前进的道路上,面对艰难险阻,中华儿女万众一心,众志成城,和衷共济,夺取了抗洪抢险、抗击非典、抗击风雪冰冻灾害、抗震救灾等重大斗争的胜利,生动展现了伟大的中华民族精神,展现了社会主义中国坚不可摧的伟大力量!

好一群不服输的中华儿女!好一群团结的中华儿女!此时此刻,我似乎看到了蔚蓝的天空中,所有的白云聚集到了一起,我似乎看到了湛蓝的大海里,所有的水滴聚集到了一起,我似乎看到了……此时此刻,我仿佛觉得我已经不是我,我是我们!也让我明白了一句真理:团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利!

因为团结,使新中国成立66年来,各族人民和衷共济,和睦相处,和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗!原来,团结的力量是多么伟大,身为一名中国人,十三亿分之一的我,每日虚度年华,不思上进,真是汗颜啊!少年强,则国强,90后的我,90后的我们应发扬中华民族团结的优良传统,为实现中华民族伟大复兴的历史而努力奋斗!

只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者,促进者,中华民族就一定能够形成坐如磐石的团结,拥有坚不可摧的力量,迎来伟大复兴的光明前景!

民族团结教育的工作汇报民族团结教育的教案

梁家潭学校创建于1954年,全名为梁家潭乡中心完全小学,位于泸溪县西北的梁家潭少数民族乡,苗族和土家族和汉族人民聚居在一起,是一所九年一贯制学校,现有学生392人,少数民族学生占绝大多数,教师38人,其中少数民族教师25人,。多年来、学校在教育局的正确领导和大力支持下,以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,深入开展各项民族工作,强化措施,推进民族教育事业的健康发展。我校拥有一支学历层次高,专业化,年轻化的教师队伍,是一所家长放心、领导满意、社会赞誉的自治州办学条件标准化建设示范学校。

多年以来,学校在教育教学中把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,大力开展民族政策法规,进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。

1、学校成立民族团结教育工作领导小组,加强领导,建章立制,严格制定学校民族团结工作制度计划,确保各项工作措施落实到位,促进民族团结工作蓬勃发展。由校长杨明礼同志任组长,教导主任具体负责,辅导员、班主任老师为主要成员,并进一步完善工作责任制,形成了责任具体化、工作具体化,主管领导亲自抓,分管领导具体抓的良好局面。结合校情,围绕“民族团结教育”主题,落实工作任务,创新活动载体,有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动,突出“三个离不开”教育:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。做到三坚持三结合:坚持民族团结教育与学科教学相结合;坚持课堂教育与校园文化活动相结合;坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。由浅入深,循序渐进,扎实有效地开展民族团结教育活动,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

2、加强基础设施建设,努力改善办学条件。在上级领导部门的关怀和支持下,在学校努力争取下,实验室,图书室,计算机室,音乐室,美术室体育室等功能室不断完善,田径场铺上了朔胶跑道,修建了浴室,大泠天也能洗上热水澡,学生寝室统一安置铁床,争取外援为学生统一配置床上用品,学生食堂功能完善,学生在校学习,生活,体育运动和课外活动有声有色。加强控辍保生。决不让一个适龄儿童辍学,让每一个学生进得来,留得住,学得好,上的去。

3、坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校的各个环节,认真上好民族团结课,做到有课程计划,有专任教师,有教案,保证课时量,选派优秀教师把关,确保民族团结课的质量,让学生学有所得,从分体会民族团结的重大意义。

二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动,让民族团结进步教育扎根于师生心中。

1、根据上级文件精神,把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动报告会,进行民族政策、理论辅导,普及民族知识,让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征,深入认识党和国家民族政策的优越性。把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,贯穿到课堂教学及课外活动中,是民族团结教育渗透到课堂教学,社会实践,校园文化各个环节,更好的进教材,进课堂,进学生头脑。帮助学生牢固树立正确的民族观,激发青少年的爱国主义热情,从而是学生懂得了中华民族是一个多民族和谐的大家庭,各族人民同呼吸,共命运,心连心。

2、结合我校实际,把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》教材作为学校民族团结教育重要辅导资料,让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识,在学校开展各类活动时邀请家长参与,从而使学生与家长之间,家长与老师之间,家长与家长之间有了共同交流的机会,这样给各民族间的老师,学生,家长以沟通交流的机会,把各民族间的友谊延伸到日常学习生活中使学生感受到,民族团结要从身边的小事做起,有了团结稳定发展,我们才会拥有健康快乐,茁壮成长的环境,积极主动的与同学搞好团结,共同营造团结的校园氛围,为构建和谐校园,和谐社会做贡献。

3、利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体,加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育,构建和谐校园”手抄报展评,开设民族团结教育橱窗专栏,定期出民族团结教育宣传黑板报,开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育”师生演讲比赛活动,在全体学生中进行民族团结教育,引导学生了解民族历史和民族文化。学校的大队部是民族团结宣传的主阵地,校园内充分利用校园广播,播放少数民族歌曲、故事,渲染民族氛围,通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信心和自豪感,利用校园墙报,校报宣传民族常识,从而是学生了解各民族的传统文化,懂得尊重各民族的风俗习惯,不歧视少数民族,各民族同学间和谐共处。

4、与德育阵地教育相结合,统一思想,德育先行,加快学校发展步伐。由于学校苗族、土家族学生较多,团结是基础,稳定是关键,让思想教育工作先行。教学中,学校开展多种形式的民族精神教育、理想信念教育、爱国主意教育、诚信教育、中华美德教育、法治纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育、安全教育及日常行为养成教育。牢固树立汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族,少数民族之间也不能离开的观念。不断提高学生的思想素质。

5、发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用,渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会,结合周边苗族、土家族聚居区的特点,开展“五会”活动(会认苗族、土家族服饰、会认苗族、土家族建筑,会认苗族、土家族文字,会跳苗族、土家族舞蹈,会唱苗族、土家族歌曲),利用升(降)旗仪式,做到四讲:讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民。宣传各民族在历史变迁中的重要贡献,借助民族图片宣传、影片展览等途径,引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬苗族、土家族的传统文化,把苗族、土家族的跳乡舞作为校园集体舞,校园墙报展示苗族、土家族的服饰,居住,饮食等图片,通过这些实践宣传使学生更加热爱自己的民族。

6、抓住民族重大节日,特别是周边苗族、土家族的“三月三”、“六月六”、“九月九”等民族节日,开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动,让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐,增进各民族学生之间的.友谊。组织开展“各族一家亲”活动,动员广大师生互帮互学、团结友爱,促进各民族师生和睦、和谐。

三、以“五个一”活动为着力点,大力开展“民族团结月”活动,深化活动效果。

读一本民族团结题材的好书:开放学校图书室,为学生推荐了《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍,增长民族知识。唱一首民族团结歌曲:开展全校学唱民族歌、学跳民族舞活动,看一部民族团结电教片:发挥远程教育的作用,利用班班通播放民族团结电教片,对学生进行民族团结教育。开一次民族团结教育座谈会,利用教师研修时间开展民族团结座谈会,学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。写一篇民族团结文章,在民族团结教育宣传月,组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛,学生开展“祖国在我心中”的作文比赛。通过各种活动的开展极大地激发了师生的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

总之,学校在教育局的正确领导和大力支持下,在社会各界和父老乡亲的亲切关怀下,在全体师生的共同努力下,我们在工作中虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求,人民的要求还远远不够,在今后的工作中我们将会更加努力,争取作出更大的成绩。

印发《市教育局创建民族团结进步先进市工作示范点建设方案》的通知

为认真贯彻落实《xx市市直单位创建民族团结进步先进市工作示范点建设方案》(x创民领办[20xx]xx号)文件精神,进一步提升我局创建工作制度化、规范化和科学化水平,现结合教育工作实际,制定我局创建民族团结工作示范点建设方案。

一、指导思想。

以******系列讲话精神,按照“四个全面”战略布局,认真贯彻党的民族政策,以服务改善民生、凝聚民心为导向,深入落实各项教育惠民政策,保障各族师生的合法权益,传承各民族优秀传统文化,大力培育和践行社会主义核心价值观,维护民族团结和校园稳定,推动全市教育系统民族工作制度化、规范化和科学化,为创建全国民族团结进步先进市发挥示范表率作用。

二、目标任务。

(一)培养一名优秀的讲解员。培养一名形象好、气质佳,能流利介绍示范点的情况讲解员,通过简明扼要、精彩迭出的讲解,生动再现我局民族团结进步创建工作开展情况。

(二)制作一部高质量的专题片(或ppt)。深入挖掘创建工作中的典型事迹,按照“有特色做法、有活动内容、有典型人物”的要求,结合教育实际制作一部时长在10分钟左右专题片或ppt,充分展示我局民族团结进步创建工作的综合效果。

(三)撰写一份精炼的汇报材料。要围绕民族团结进步创建工作开展情况,结合我局业务工作实际,认真提炼创建成果,深挖创建典型,撰写出一份思路清晰、重点突出的汇报材料,并严格按照公文行文标准排版、印制。

(四)整理一套规范的档案资料。严格按照市创建办制定的《关于规范创建全国民族团结进步先进市台账资料的通知》(x创民领办【20xx】x号)中明确的汇集分类说明,做好二十类卷宗的汇集整理工作,做到台账记录详实、收集及时、保管妥当。

(五)营造一个浓厚的宣传氛围。根据《关于营造创建全国民族团结进步先进市浓厚舆论氛围的通知》(x创民领【20xx】x号)要求,落实我局宣传工作任务,以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体,积极开展内容丰富、形式多样的民族团结进步宣传活动。

(六)设计一条顺畅的观摩流程。要结合教育实际,精心设计一条科学合理、便于参观的观摩流程,注重各环节的衔接,做到环环相扣,循序渐进,确保观摩全程完整顺畅。

(七)开展一系列主题鲜明的创建活动。围绕创建先进区十大示范工程,结合各部门工作实际,把各族师生关心关注的焦点作为搞好创建工作的重点,全民谋划、精心安排,开展一系列主题鲜明、针对性强的创建活动,打造体现当前隐藏内容免费查看教育特色的创建特色和亮点。

(八)制作一套完整的宣传展板。要制作一套规划统一、制作规范的不锈钢架宣传展板,每套宣传展板由6-10块宽0.9米,高1.7米展板组成。展板内容要涉及创建工作的方方面面,体现教育行业特色,并做到底色统一、图文并茂,美观大气。

(九)建立一个有效的学习阵地。设置学习园地,征订一批民族宗教政策理论和法规方面的书籍报刊,建立干部学习档案,通过局域网、微信平台搭建学习交流的网络平台。

(十)建立一套完善的工作机制。结合“两学一做”、“治庸懒散”、扶贫联点、城乡共建、项目联系、机关干部访民情办实事等活动,建立一套机关单位联系基层、服务各族师生工作常态化、实效化。

三、相关要求。

(一)加强组织领导。要充分认识示范点工作的重要性,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,加强对创建示范点工作的组织领导,强化创建工作力量,扎实有序推进各项工作,不得以任何理由推托或消极对待示范点工作。主要负责人要充分履行“一把手”职责,加强对创建工作的具体指导,亲力亲为抓好示范点重点任务的落实、突出问题的解决等各层面工作。领导班子要全力支持创建工作,建立人员稳定、经费保障的创建工作运行机制。

(二)落实保障措施。要结合教育实际,明确责任分工,采取切实措施,充实创建载体,分步骤、快节奏抓好示范点建设。丰富创新内容,突出新举措、新方法、新亮点。

(三)加强宣传报道。要充分利用xx教育信息网、微信平台等媒介大力宣传开展创建活动的典型、先进事例。每月向市创建办上报一次创建的进度和计划安排,加强信息交流和媒体宣传,要在xx日报或市级以上媒体发表1-2篇创建文章。

民族团结工作方案

为做好2019年我局民族团结相关工作,根据上级有关要求,制定本方案。

我局2019年民族团结工作要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大、十九届二中、三中全会精神,认真贯彻执行上级关于民族团结工作有关精神和部署,将民族团结工作与我局年度重点工作相结合,同部署、同谋划。

我局民族团结工作的组织领导机构为局创建全国民族团结进步示范市工作领导小组,人员组成详见《xx市交通运输局关于调整创建全国民族团结进步示范市工作领导小组的通知》(xx运发〔xx〕249号)。领导小组办公室设在局办公室,办公室主任由分管民族团结工作的局党组成员兼任,副主任由局办公室负责人兼任。领导小组办公室负责组织和督促局属各事业单位和局机关各科室做好具体工作。

(一)加强学习。

1.开展集中学习。灵活运用局党组会、办公会、领导工作例会、中心组学习等形式,在2019年底前完成至少1次民族政策、民族团结方面内容的学习。

2.开展自学活动。局属各事业单位、局机关各科室要督促本单位(科室)干部职工通过报刊、书籍、网络、电视等多种方式,在业余时间加强对民族团结方面内容的自学工作。

(二)强化宣传。

1.单位内部宣传。2019年底前,一是局机关要在办公场所宣传栏制作张贴民族团结主题板报;二是局属各事业单位要在本单位办公场所制作摆放民族团结主题板报,有独立办公场所的局属单位还应悬挂至少1条宣传横幅。

2.行业宣传。2019年底前,一是由各县(区)交通运输局牵头,市交通运输信息中心指导,组织安吉、埌东、江南、西乡塘、金桥等市区主要公路客运站通过led电子显示屏滚动播放宣传标语、设置主题宣传栏和板报、悬挂宣传横幅、散发宣传资料、张贴宣传画等方式开展民族团结宣传工作;二是由市水路建设养护中心牵头,组织各港航企业和港口码头通过板报、标语、横幅等方式开展民族团结宣传工作;三是由市城市客运交通管理中心牵头,组织各公交企业、出租汽车企业和轨道交通运营单位通过加强职工学习、在办公场所设置宣传板报、悬挂宣传横幅、在出租汽车led智能顶灯滚动播放标语等方式开展民族团结宣传工作。

(三)做好干部管理工作。

按照人事管理有关政策和局党组部署,做好少数民族干部管理工作,按要求派出我局少数民族干部参加学习培训。

(四)做好信访和突发事件应急处置工作。

按照信访、行业稳定、突发事件应急处置等有关规定及我局相关规章制度和工作流程,认真做好涉及民族宗教领域的信访、维稳和突发事件应急处置有关工作。

(五)执行《xx市壮文社会使用管理办法》。

认真执行《xx市壮文社会使用管理办法》有关规定,在我局单位公章上同时使用壮、汉两种文字。鉴于我局目前正在过渡办公场所办公,且该场所由市机关事务管理局统一管理,因此待我局搬迁到正式办公场所后再落实同时使用壮、汉两种文字的单位名称牌匾。

(六)加强“四好农村路”建设。

1.争创“四好农村路”示范县。

继续把“四好农村路”建设纳入县乡两级政府绩效考评;巩固青秀区“四好农村路”全国示范县和西乡塘区“四好农村路”自治区示范县创建成果;支持上林、马山、兴宁、良庆等县区创建“四好农村路”自治区示范县。

2.提升硬件设施建设。

新开工20个以上乡乡通三级公路、县乡联网公路及通产业园公路项目;实施400公里以上非贫困村通屯道路硬化及村屯道路连通工程;完成400公里以上农村公路安全隐患治理;完成80公里以上县乡道大中修;抓好农村公路“窄改宽”、危桥改造、安全生命防护工程、乡镇运输服务站、农村便民候车亭建设工作。

3.强化公路管养。

推行农村公路项目建设“七公开”、质量登记制、责任终身制,保持工程质量监督全覆盖;把我市纳入公路统计年报的农村公路列养率和经常养护率保持在100%,完成2019年度自治区农村公路建设与管理养护目标检评,加强管理养护信息化建设。

4.巩固客车通村。

结合脱贫攻坚与农村交通基础设施建设,推进今年新增具备通客车条件建制村通客车工作,把全市具备通客车条件建制村客运通达率保持在100%;加强农村客运线网优化、安全管理、动态监控、执法整治;开展农村客运成品油价格补助资金申报工作。

(七)加大推进公交都市建设。

1.提升轨道交通建设水平。

推进轨道交通2号线东延线和3、4、5号线一期工程建设及机场专线、教育园区专线项目工作;做好轨道交通1号线正式运营前安全评估工作,在今年6月底前实现3号线初期运营,加强轨道交通线运营管理,优化服务措施。

2.提升公交行业建设水平。

加强快速公交brt1、2号线运营管理,推进brt3号线建设;完成全市公交线网年度优化调整;继续推进公交扫码支付。

3.提升出租汽车行业建设水平。

(八)完成重大交通运输服务保障工作。

做好庆祝新中国成立70周年、第16届中国-东盟博览会和商务与投资峰会、“中国杯”国际足球锦标赛、环广西公路自行车世界巡回赛(xx站)、xx国际马拉松比赛、2019年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛、广西民歌艺术节、“壮族三月三”等重大活动和重点时段交通运输保障工作。

(九)推进为民办实事项目建设和脱贫攻坚工作。

1.推进为民办实事项目建设。

(1)改造提升xx个公交停靠站点,建设xx套智能公交电子站牌。

(2)新购投放xx辆新能源公交车。

(3)建设xx座公交充电桩。

2.脱贫攻坚工作。

发挥市扶贫开发领导小组基础设施建设专责小组组长单位作用,组织督促县区和部门完成本年度脱贫攻坚基础设施建设任务。做好联系帮扶贫困村贫困户、派驻贫困村党组织第一书记后盾保障支持和管理教育相关工作。

(十)纳入绩效管理。

按照xx市绩效管理工作有关要求及具体考评指标,把民族团结工作纳入我局绩效考评范畴。

(一)局属各事业单位、局机关各科室要站在开启新时代首府交通运输事业的新征程,提高认识,按方案要求组织开展好民族团结相关工作。

(二)在开展民族团结工作过程中,要抓住关键,与我局年度各项工作有机结合、共同推进,进一步提高工作效率和成效。

(三)请局属各事业单位、局机关各科室在日常工作中注意收集、整理相关文字材料和图片,作为资料予以保存。

开展民族团结教育工作实施方案

高举各民族大团结的旗帜,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。

二、活动主题

守望相助、共创未来

三、活动目标

通过深入开展民族团结宣传教育活动,使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面,增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。

四、活动内容

(一)周密筹划,积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。学校成立宣传活动领导小组,组长由孙校长担任,组员包括黄大红,张振敏,各年级组长。各年级组要围绕主题,周密组织,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,根据时代特点和学生特点,合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求,科学设置教育内容,大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围,引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。

(二)以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实学校民族团结教育指导纲要的实施意见》精神,深入推进“三进”工作,引导学生树立正确的祖国观和民族观,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感,强化“三个离不开”和法制观念教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用,将民族团结教育内容有机融入学校德育课程,上好“民族团结教育课”,深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。

(三)开展丰富多彩的教育活动。通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式,宣传党的民族政策,宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就,宣传我市民族团结进步先进典型,积极开展五个一活动。一年级:唱一首民族团结歌曲(录像)

二年级:创作一幅民族团结的书画(作品)三年级:讲一个民族团结故事(录像)四年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)五年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)六年级:写一篇民族团结作文(作品)使广大师生认识到开展民族团结宣传教育、保障少数民族合法权益,对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有的重要意义。积极发动师生,帮助学习、生活上有困难的学生,解决一些力所能及的实际问题。

五、工作要求

(一)高度重视,加强领导。要把开展民族团结进步宣传月活动作为德育工作的重要内容,加强领导,精心部署,结合实际,认真制定实施方案,落实专人负责,做到有计划、有组织、有内容,确保宣传月活动取得实效。

(二)创新形式,突出重点。在宣传教育活动中,各年级要突出重点、创新思路、创新举措,增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性,提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力。

(三)认真总结,及时报送。活动结束后,大队部要注意加强对宣传教育活动资料的收集整理以及成功经验的梳理汇总。

民族团结工作方案

以党的十九大精神为指引,全面贯彻以习近平同志为核心的党中央关于新时代民族工作的重大决策部署,认真落实中央、省委民族工作会议精神,深入开展民族团结进步行动活动,进一步推动我市少数民族和民族地区经济社会发展,努力维护民族团结和社会稳定。

聚焦脱贫攻坚,促进民族聚居区发展。

1.开展少数民族地区脱贫攻坚情况专题调研。结合省人大民侨外委和市人大教科文卫委年度工作要点安排,组织开展少数民族地区脱贫攻坚情况的专题调研。针对调研过程中发现的突出问题,切实加大监督检查和整改落实的力度,坚持久久为功,常抓不懈,真正为民族聚居区发展办实事、见实效。

2.组织系列宣传教育活动。继续抓好xx“民族团结进步宣传教育月”活动,组织发动市组委会成员单位、各区县(市)组委会及其成员单位开展形式多样、内容丰富的民族政策法规系列宣传教育活动。组织编印、发放民族政策法规知识小手册。继续在市级主流媒体宣传推介民族地区经济社会发展成果、民族团结进步先进典型、民族团结进步示范社区和示范单位,促进我市民族团结进步行动深入开展。

3.继续推进少数民族特色村镇建设和“启聪扶贫计划”。

按照省组委会的部署,继续组织开展xx省最美少数民族特色村镇申报评选活动,积极争取上级的资金和政策支持,努力使特色村镇融入精品旅游点线圈。继续推进“启聪扶贫计划”,为民族地区0-6周岁聋残儿童免费植入人工耳蜗和进行康复语训。

1.1-2月,开展调研活动,确定活动主题,制定活动方案。

2.3-4月,组织编印民族政策法规知识小手册。

3.5-7月,推进少数民族特色村镇建设、“启聪扶贫计划”、

民族团结进步示范社区和示范单位建设。

4.8月,研究集中新闻采访工作,筛选新闻报道题目。

5.9-10月,组织有关新闻媒体对先进典型进行集中新闻采访,发放民族政策法规知识小手册。组织开展少数民族地区脱贫攻坚情况调研。

1.加强组织领导。市组委会继续由市人大常委会副主任杨新辉任主任,市政府副市长曾艳阳任副主任,市委宣传部、市人大教科文卫委、市政府办(市民宗局)、市发改委、市教育局、市公安局、市财政局、市文体广新局、市卫计委、市城管执法局、市旅游外侨局、市扶贫办、市广播电视台、xx日报传媒集团、市残联相关负责人为市组委会成员。市组委会办公室设市人大教科文卫委,由市人大教科文卫委主任委员兼任办公室主任。各区县(市)组委会、市组委会成员单位有关人员因工作变更的,要及时予以调整。

2.注重协同配合。市组委会办公室要抓好平时的工作衔接和活动协调。市组委会各成员单位要围绕活动主题,加强沟通、积极履责、扎实推进。市、县两级组委会要坚持上下联动,密切配合。有关新闻媒体要充分发挥宣传和舆论监督的作用,开辟专题报道栏目,及时刊登和播出稿件,增强宣传效果。

3.突出工作实效。各级组委会及其成员单位要围绕“两个共同”的工作目标,按照职责分工,发挥职能优势,各司其职,注重创新,将工作任务落到实处、见到实效。

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