过生日的活动方案范文(18篇)

时间:2023-12-08 22:19:35 作者:MJ笔神

活动方案的制订需要考虑资源的充分利用,如人力、物力、财力等,以确保活动能够顺利进行。以下是一些精选的活动方案范文,希望对大家在制定活动方案时有所帮助和启发。

集体过生日活动方案

11月27,28日每晚19:00~20:00。

xxxx街道活动厅。

红黄蓝亲子园xx中心园。

培养幼儿精细动作,审美,音乐,独立制作的能力,提高幼儿社会交往与沟通能力,丰富幼儿生活,全面提高幼儿综合素质。

1、入场18:3018:40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组,注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18:4018:55领队带领各队分组就坐,征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐,教师迎接家长和小朋友,每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品),待全部家庭就位,活动即开始。约18:55。

2、开场舞(教师表演)约5分钟。18:5519:00晚会开始,开场表演(服装)。

3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌:放礼花)约3分钟。

幼儿园过生日活动策划方案

大(一)班。

张xx。

大家一起来泡茶(整和课程)。

(1)了解茶叶也是一种叶子,并知道各种茶叶的功效。

(2)初步感受中国的茶文化。

(3)乐意参与自己动手泡茶并从中体验泡茶的快乐。

(1)事先准备简单的茶具:茶壶、茶盘、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。

(2)准备各种茶叶:例如:普洱茶、龙井茶、苦丁茶、铁观音茶、乌龙茶、茉莉绣球茶等。

(3)布置茶馆。

(一)开始部分:

1、由教师装扮成茶楼的老板,引起幼儿的兴趣。

2、请幼儿说一说都知道哪些茶叶?和所说茶叶的功能?

(二)中间部分:

简单讲述茶叶在中国的历史文化。

(三)重点部分:

1、介绍茶具,简单说明其作用。

2、向幼儿介绍功夫茶的步骤。

3、和幼儿一起尝试泡茶。教师要全程陪伴幼儿,注意使用开水,以防烫伤。

(四)结束部分:

大家一起品尝自己动手泡的茶,从中得到快乐。

亲子活动:家长利用双休日带幼儿去参观茶馆。如有机会,可让孩子到茶馆去品茶,观察茶馆的环境和人们的活动。

幼儿园过生日活动策划方案

xx年新春佳节即将到来,为了活跃文化生活,加强沟通,增进友谊。经决定举办教职工掼蛋(过去的争上游)比赛活动。现将有关事项通知如下:

初赛时间:20xx年x月x—x日每个平行班级自行安排比赛,决出两对选手参加决赛。

决赛时间:20xx年x月x日下午。(总计xx人xx对x组参加决赛)。

xxx。

1、执行《掼蛋比赛规则》。

2、比赛采用积分制,赢一局得3分,输一局得一分,弃权得0分,过三圈a为一局定胜负。

3、两人抽签同号码为一对,在整个比赛过程中,为了记分方便,在比赛中这一对人不可更换,比赛采用循环制,可以与其他11对对手轮流打牌积分。直至晚上6:30分比赛结束,积分高者为胜。

4、在比赛中每局开局时,每对选手自己在发的表格中填上对手的姓名,结束后由对方打分,分数采用汉字表述的方式进行(叁或壹、零)。每局比赛结束后,不得继续进行,必须重新换对手比赛。

5、每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。主动弃权者得0分,对手得2分。

1、每对选手以比赛积分之和决定成绩,积分多者,名次列前。

2、比赛设一等奖三名。二等奖四名,三等奖五名。(奖品:基础奖:丝柏洗衣液;一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双)。

xxx。

xxx。

活动于20xx年x月x日下午xx:xx开始,请各行政组长组织好自己的组员,到时间准时出席生日宴会。

集体过生日活动方案

通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀,让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱,消除孤独感,进一步拉近师生距离。

20xx年xx月28日星期一晚上(6:40开始)。

七彩小屋。

团委书记:

校长、书记、学校领导、全部代理家长及全部留守儿童、以及特殊家庭子女。

1、购买2个大蛋糕、一定数量的糖果;

2、活动礼品及活动奖品:每人一支笔、一个笔记本、五支棒棒糖;

3、布置会场:七彩小屋;

4、通知各个年级的留守儿童;

5、歌曲:“安妮的仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖场音乐。

由学校教育经费支助,约500元。

1、主持人致开幕词;

2、由老师们为学生戴上生日帽(配《安妮的仙境》);

3、校长讲话;

4、学生代表发言;

5、留守儿童节目表演。

(1)诗朗诵:《青春的赞歌》配乐“清晨”

(2)歌曲:《感恩的心》。

6、游戏:你来比划我来猜。

7、吃生日蛋糕(点蜡烛—集体唱生日歌—许愿—吃蛋糕);

8、分发生日礼物;

9、书记讲话(总结发言);

10、集体照。

《小兔过生日》托班的美术活动方案

活动目标:

1、引导幼儿学会从左向右,由上而下有顺序均匀涂色,联系手的协调动作。

2、认识绿色。

3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。

活动准备:

事先布置好小兔家的场景(门上贴有小兔的头像)、未涂色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名大班幼儿扮小兔,本班幼儿戴小动物头饰扮成小动物、录音机、磁带(生日快乐歌)。

活动过程:

一、设置情境,引出课题:

1、师:今天小兔过生日,它要邀请我们去作客,你们高兴吗?那我们带些什么礼物给小兔呢?(让幼儿说说:蛋糕、玩具等)小兔爱吃萝卜,还喜欢吃什么?(引导幼儿说青菜、青草、蘑菇……)“青菜、青草是什么颜色的?”

二、教师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。

1、师:先选你要送给小兔的礼物,如青菜、萝卜等,然后想一想它是什么颜色的,再拿出相应颜色的笔,涂色时应从左向右、从上到下一笔一笔地涂,而且不能涂到轮廓线外(教师边说边演示)。

2、师:你们想不想做个礼物送给小兔?(引起孩子涂色的兴趣)。

三、幼儿操作,教师巡回指导。

师:先选一样礼物。(让幼儿自由选择)。

1、引导幼儿练习涂色时应从左到右,从上到下,不要涂到轮廓线外。

2、鼓励胆子小的'幼儿大胆操作,帮助能力相对弱的幼儿完成作业,要求能力强的幼儿有所创新地多准备一件礼物。

四、评价幼儿的作品,让幼儿感受到成功的喜悦。

1、师:我们每个小动物都准备了送给小兔的礼物,瞧,涂的颜色非常均匀,这次也能大胆地画画了,还会选几种颜色搭配起来涂色呢。(逐一出示作品,让幼儿欣赏)现在就把这些礼物送给小兔,去参加小兔的生日吧。(引导幼儿说小兔,我把送给你)小兔热情招待客人,边对客人们所送的礼物加以鼓励,如:这个萝卜真新鲜,这棵青菜嫩嫩的等。

2、小兔:今天,小动物们来参加我的生日聚会,还带来这么多我喜爱的礼物,我真高兴,我们一起唱歌跳舞吧。(播放生日快乐歌,小兔和小动物一起随音乐唱歌、跳舞。)。

教职工集体过生日活动方案【】

创设良好的人际关系,是构建和谐校园的有效措施。通过集体过生日,让教职工们感受组织的关怀,感受集体的亲情;通过全园教职工的轻松互动,进一步融洽同事关系,增进相互友谊,从而达到凝聚人心,快乐工作的目的,进而为幼儿园的工作不断迈向新台阶做出贡献。为此,经幼儿园园委会会议决定,由妇委会牵头组织2018年春季教师集体生日聚会,特制定本活动方案。

一、活动时间:2018年5月23日下午5:30。

二、活动地点:中三班教室(天晴在南操场)。

三、活动主持:罗申红。

四、活动内容:

2、由执行园长李俊迪老师宣读集体生日教师名单;

3、游戏、歌舞表演:

(1)谭丽现场写书法《生日快乐》祝福语;

(2)胡昌芳现场制作《手工塑料花》;

(3)萝莉歌唱表演《再见只是陌生人》;

(4)集体玩游戏《诚实大胆》;

(5)陈新群歌唱表演《好姐妹》;

(6)谭少群歌唱表演《我不知道》;

(7)过生日的老师集体舞蹈表演《下个路口再见》;

(8)喻传珍歌唱表演《天在下雨,我在想你》;

(9)集体玩游戏《石头、剪刀、布》。

4、由园领导、家委会主任和嘉宾为过生日老师颁发生日礼物;

5、集体合影留念;

6、园内火锅聚餐。

五、活动准备:。

1、场地布置:李兰、谭少群、俞传珍、邹莎莎、吴群;

2、音响:王家义、夏明泽;

3、火锅:刘小丽、郭永爱、刘宗银、向祥秀;

4、生日礼品准备:唐晓静、刘晓丽;

5、摄像:谭丽。

汉阳镇中心幼儿园。

2018年5月17日。

小班过生日活动反思

本月在幼儿园爱上课数学活动中我选择了小班的数学《小猴过生日》这节活动。首先在选材上我是针对小班幼儿年龄小、好动、爱玩、好奇心强,注意力容易分散的特点而设计。整个活动的设计是以小动物来给小猴过生日贯穿整个活动,孩子们还是比较喜欢的。在活动过程中为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,在导入活动时,我让孩子们在说一说猜一猜的过程把孩子们的注意力都被吸引了过来,我的活动也在无形中被进行到下一个环节:引出三位小动物的出现,为什么我要先让他们知道三位小动物是怎么来的呢?也是为后面一个环节做好铺垫的。让他们通过录音知道,并初步感受一下,两下,三下的概念。通过敲门、跺脚还有拍手不同形式更加能激起他们的兴趣。所以接下来猜一猜是哪位小动物来了,他们还是有一点知道的。

在接下来的环节就是小动物给小猴送水果礼物,通过ppt的形式让他们了解物与点子还有数的一一对应。我带他们一边看,一边数还一起说一“两个苹果可以用两个点来表示,也可以用数字2来表示”助幼儿体验物体的对应关系。

那么整节活动结束之后我还是觉得自己在语言上不够精练,而且在语速上把握的不是很好,有点快,有点急,这种语速可能不适合小班上学期的'孩子,这也是我以后需要注意的地方。上完课之后老师们也给我提出了许多诚恳的建议和要求,特别是在目标制定上没有好好推敲,制定的超出了小班孩子的范围,所以在完成度上没有能很好的掌握。中间环节老师们也提出可以用动物表演的形式进行,这样更加形象、生动,孩子们更加喜欢。在最后的操作过程中,我应该更加细致一些把数与物匹配起来,那么这样看上去会更加完整。以后的活动中,我还是要多加思考,多了一点经验了,把每次活动中的不足累积在一起,争取越来越好!

团队过生日的方案

为了增强公司凝聚力,加强员工归属感,进一步推动公司企业化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力并切实体现公司以人本的管理理念,让每一位在顺兴服务的人员都能感受到大庭的温暖,达到情感留人的目的,特制定如下员工生日福利方案。

公司总部、营销发展中心、各地区办事处。

公司每一位在职员工。

1、员工生日当天可计为有薪假期,按正常出勤计算考勤。

2、生日礼物。

员工生日当天,发给员工一份印有公司lg的小礼品。

3、生日贺卡。

公司设计制作统一的格式贺卡,贺卡上印有公司的简介及对员工的`生日祝福并有公司最高领导人的印刷版签名,员工生日贺卡由行政人事部统一管理并代表公司提前一天发放给当月生日员工。

4、当月集体生日活动。

在月底,组织当月生日员工举办集体生日party,活动内容:茶话会、卡拉k、生日蛋糕等。

1、行政人事部:

负责当月员工信息的公布及生日贺卡的制作、相关费用的申请、集体生日活动礼物的请购,整个活动的统筹及现场组织实施。

2、行政人事部后勤组:

协助场地的安排及布置。

3、行政人事部长:

相关生日人员名单的审批,费用的审核。

4、财务部:

相关活动经费的申请的审批。

5、各分场、办事处由部门负责人员组织协办,费用以每人50元从公司财务报销,或者由总公司发给生日员工生日贺卡+生日礼物。

1、行政人事部每月25日前统计出下月生日员工名单及具体生日,并以通告形式给予行政部长审批。

2、人事组把每月审批好的人员名单留底一份,在月度的每一个可能的员工生日,提前一天做好生日贺卡,代表公司赠送给员工。

3、行政人事部部门上下协力负责每月底员工集体生日晚会的筹办工作,组织员工愉快的度集体生日晚会。并在当天准备好蛋糕、水果和零食等。

1、贺卡:

2元人左右。

2、每月晚会费用:

蛋糕300元水果:

100元零食:

100元瓶装水:

100元。

3、生日礼物:

每人15元左右的生日礼物。

1、生日贺卡请广告公司的人员设计或公司内部平面设计人员设计,统一印刷公司的lg,上面有公司的简介及生日祝福,并有公司唐总经理的印刷版签名。

2、每月的员工生日party时间安排在月底,时间段为:晚上6:30~9:00,原则上由本月员工参加,部门不得与加班为由阻碍员工参加。

3、本福利方案从总经理签字颁发日起当月生效实施。

过生日创意方案

1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

二、活动准备。

1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导)。

2、预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)。

3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

三、活动过程。

1、活动开始致词。

2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。

3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

4、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

过生日创意方案

方案1错觉折价--给顾客不一样的感觉。

例:“花100元买130元商品”错觉折价等同打七折但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。

方案2一刻千金--让顾客蜂拥而至。

例:超市“10分钟内所以货品1折”,客户抢购的是有限的,但客流却带来无限的商机。

方案3超值一元--舍小取大的促销策略。

例:“几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销”,虽然这几款货品看起来是亏本的,但吸引的顾客却可以以连带销售方式来销售,结果利润是反增不减的。

方案4临界价格--顾客的视觉错误。

例:10元改成9.9元,这是普遍的促销方案。

方案5阶梯价格--让顾客自动着急。

例:“销售初期1-5天全价销售,5-10天降价25%,10-15天降价50%,15-20天降价75%”这个自动降价促销方案是由美国爱德华法宁的商人发明。表面上看似“冒险”的方案,但因为抓住了顾客的心里,对于店铺来说,顾客是无限的,选择性也是很大的,这个顾客不来,那个顾客就会来。但对于顾客来说,选择性是唯一的,竞争是无限的。自己不去,别人还会去,因此,最后投降的肯定就是顾客。

方案6降价加打折--给顾客双重实惠。

例:“所有光顾本店购买商品的顾客满100元可减10元,并且还可以享受八折优惠”先降价再打折。100元若打6折,损失利润40元;但满100减10元再打8折,损失28元。但力度上双重的实惠会诱使更多的顾客销售。

二、奖品诱惑。

方案7百分之百中奖--把折扣换成奖品。

例:将折扣换成了奖品,且百分之百中奖只不过是新瓶装老酒,迎合了老百姓的心里中彩头,而且实实在在的实惠让老百姓得到物质上的满足,双管齐攻收销匪浅。

方案8“摇钱树”--摇出来的实惠。

例:圣诞节购物满38元即可享受“摇树”的机会,每次摇树掉下一个号码牌,每个号码牌都有相应的礼物。让客户感到快乐,顾客才会愿意光顾此店,才会给店铺带来创收的机会。

喜庆元素,互动元素,实惠元素让顾客乐不思蜀。

方案9箱箱有礼--喝酒也能赢得礼物。

例:此方案涉及的顾客多,且没有门槛要求,所以是最为广泛应用的。

第三节时间积累。

方案10退款促销--用时间积累出来的实惠。

例:“购物50元基础上,顾客只要讲前6年之内的购物小票送到店铺收银台,就可以按照促销比例兑换现金。6年一退的,退款比例100%;5年一退的,退款比例是75%;4年一退的,退款比例是50%……”。此方案赚的人气、时间、落差。

方案11自主定价--强化推销的经营策略。

例:5-10元间的货品让顾客定价,双方觉得合适就成交。此方案要注意一定先考虑好商品的价格的浮动范围。给顾客自主价的权利仅仅是一种吸引顾客的方式,这种权利也是相对的。顾客只能在店铺提供的价格范围内自由定价,这一点是保证店铺不至于亏本的重要保障。

方案12超市购物卡--累计出来的优惠。

例:购物卡的有点稳定了客源,双赢,广告效应。

变相折扣。

方案13账款规整--让顾客看到实在的实惠。

例:55.60元只收55元。虽然看起来“大方”了些,但比打折还是有利润的。

方案14多买多送--变相折扣。

例:注意送的东西比如“参茸产品”可是是“参茸”也是可以是“参茸酒”也可以是“参茸胶囊”。其实赠送的商品是灵活的。

方案15组合销售--一次性的优惠。

例:将同等属性的货品进行组合销售提高利润。

方案16加量不加价--给顾客更多一点。

例:加量不加价一定要让顾客看到实惠。

一:顾客--以人为本的促销艺术。

按年龄促销。

方案17小鬼当家--通过儿童来促销。

例:六一儿童节让孩子自己选择喜欢的玩具在导购阿姨的陪伴下自己当家选物品,父母在休息区等候付账。注意时间点,立足点,促销方案,细节取胜。

方案18自嘲自贬--中年人最求实在。

例:一家饭店门前门帘为“却山珍少海味唯独便宜,无名师非正宗图个方便”横批“隔壁好小吃店。自曝取点却突出有点”便宜,方便“。

方案19主动挑错--打动老年顾客的心。

例:将有瑕疵的货品,主动写明瑕疵来出售,让顾客主动挑错,得到客户信任。

方案20”欢乐金婚“--即做广告又做见证人。

方案21”寿星“效应--让寿星为店铺做广告。

三、性别促销。

方案22英雄救美--打好男性这张牌。

例:美国一家烟草店铺,橱窗中一位美女被香烟压着并向往来的男性求救,只要男士卖掉香烟美女就可以从困境中出来。此方案目标明确多重心里的把握适应性强等特点。

方案23挑选顾客--商场促销的”软“招。

例:一家服装店打着女性专店男性谢绝入内的牌子,为男性安排休息区,女性选购商品又保证了私密性。

方案24赠之有道--满足女顾客的”心“需求。

例:赠送的是成套商品中的一种如被套,这样顾客为了配齐整套的货品又来购买增加了店铺销量。

方案25”换人“效应--给女性不一样的感觉。

例:服装店推出广告”带着几十元钱来这里,我们保证给你换一个人“,来店顾客接收店铺的搭配服务,给人一种焕然一新的感觉,并且接收”换人“销售的女性顾客适当给予一些折扣和小礼品。

方案26爱屋及乌--做好追星女孩的文章。

例:将流行的东西附加赠送给追星的女孩,提高销量。

方案27”情人娃娃“--让单身女性不再孤单。

例:在情人节,推出购物即可领”情人娃娃"加上广告的宣传达到好的效果。

过生日活动反思

 
本节活动的重点以及难点是记录自己以及同伴的生日来比较谁大谁小,最后进行统计。在活动之前,进行了经验铺垫,让幼儿知道了自己出的年月日。在整个活动中,大部分幼儿能够清楚的记录自己以及同伴的出生年月日,个别能力弱的幼儿不能正确的记录。在最后的统计环节中,统计每个月份生日的幼儿有多少人,数据有些误差。

通过图片导入活动,激发了幼儿的兴趣。在引导幼儿与同伴交流自己的出生日这个环节中,幼儿能够大胆的说出自己的出生日并且乐意与同伴进行交流。在幼儿的分组操作环节中,首先要求幼儿记录好自己出生的年月日,记录好之后再去记录同伴的出生年月日,幼儿基本上能够按要求记录。记录完成之后,比一比谁大谁小,对幼儿来说存在一定的难度,不知道应该怎样来比较大小。经过老师的讲解,部分幼儿掌握了方法。由于没有把握好各个环节的时间尺度,最后的统计环节在课后进行。

记录这种形式对幼儿来说并不陌生,在很多的活动中幼儿都接触过,只是要求有所不同,所以本次活动在进行记录时,幼儿能够按要求进行记录,整体效果还是比较好。

在汇报的过程中,不仅使学生明确了各组采用的`方法,而且各组之间取长补短,更完善了自己的想法,也使学生体会到了成功的快乐,同时培养了学生认真倾听的良好习惯。

过生日创意方案

情侣间的纪念日,总会千奇百怪多种多样,相识纪念日、确定关系纪念日、情人节……但是,生日这一天,总会透出更有意义的意味。每个人的生日都是独属于自己的,却又是最需要和别人一起分享的。如果在这一天,爱着的那个人肯花些心思给自己,那份惊喜一定难以忘记。

创意方案:可以选择一个相对来说有意义的生日,或者是自己“另有打算”的一个生日。目的地,可以选择海边,面对大海,总能让浪漫的事情更显浪漫。

计划一开始,可以保持表面的平静,但也不用刻意冷淡,总之,不要让对方看出你暗自得意或是欲盖弥彰,不然,到时候稍一“逼问”全盘泄漏,可就什么惊喜都没有了。只要随意地建议对方去海边过个生日就可以了,而且面对大海,应该没有几个人会拒绝吧。

到达目的地后,也不要一下就进入主题,前戏越低调,惊喜越美妙。一样可以“随意”地提议:不如就随便在大排档里吃一顿吧。这样的建议通常都会让对方的心情一下子降到最低点,甚至会觉得你不够真心,不过,没关系,一切都是为了烘托气氛。

“随意”的晚饭后,带对方到一家面朝大海的饭店,选择一个周围都没有人的位置坐下,一边倾听海浪声,一边慢慢品尝甜品,当然,这些都需要提前安排好。时间流逝,等到对方觉得这个生日就快要这样平淡的结束时,告诉他(她),要回酒店拿生日礼物,让他(她)闭上眼睛在这里等自己,当然,事实上生日礼物早带在身上。等他(她)睁开眼睛的时候,发现眼前站着一位自己小时候的好朋友,一定会感到很惊讶、很兴奋。接着第二位、第三位……好朋友一个接一个地出现在自己面前,一定会让他(她)难以置信,因为这些好朋友才刚刚给自己打过电话并送上了生日祝福(当然是事先排练好的),没想到居然一个个都出现在面前。

这时大家一起举杯庆祝,伴随着乐队演奏的生日快乐,再加上海滩绚丽的烟花,一定会令对方惊喜连连。可以请到对方的好朋友,特别是小时候的好朋友,绝对可以表明你对对方的“故事”谨记在心,并且和对方的好朋友“打成一片”,这样的认知一定会给你加足分量,让情人间的归属感更加强烈。

团队过生日的方案

xx集团。

xxxx。

二楼会所。

1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处,将部分祝福在生日会上分享(物品准备:办公桌一张,笔数支,便贴纸数张,纸箱一个)。

2、投影仪一个,随时播放与本次主题有关的ppt和音乐。

3、照相机两部,并事先安排专门的拍照人员,在生日会开始前开始至生日会中途,在参加生日会人员当中收集爱的祝愿,并准备一张图片,所有的人按照图片上的姿势(一男一女,如两人摆出一个心形,以响应主题),至少收集十张,在生日会后期投放至投影仪,与所有的人分享。

4、准备气球200(两袋),在生日会的前一天准备好(三个一串,并有多于的绳子以便于绑在脚上,大概准备40串)。

5、给每一个4月份生日的员工发出邀请(小卡片),同时放在人事部给的祝福卡片里面。

6、将本月生日会的'宣传口号张贴至生日专栏。

7、给各部门领导发邀请函。

1、主持人幕后宣布生日会开始。

2、后场进入——舞蹈“爱的华尔兹”(会议室后门,准备玫瑰五朵舞蹈终止时随即播放生日歌,主持人上场,工作人员由后门推出生日蛋糕(已点蜡烛)。

3、宣布获奖名单(上月优秀员工及感谢信获得者,ppt由人事部提供)。

4、游戏“偷天陷阱”

要求:两男两女,成功走到对面就ok。

先制作道具找一些红绳,中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。

5、节目二(待定)。

6、游戏“踩气球”

要求:

在主持人宣布游戏规则前,工作人员给在场的所有人发两串气球,事先不要告诉观众这是为游戏准备的,发完之后公布游戏规则,手中拿有气球的人必须参加游戏,最后气球最多者(一名)获胜。

7、抽最终大奖两名。

1、最幽默寿星奖。

2、人气寿星奖。

3、最上镜寿星奖。

执行总监:xx。

策划:xx。

主持:xx。

气球200个,红绳一卷,红玫瑰5朵,打气筒一个,办公桌一张,纸箱一个,笔数支,便签纸数张,祝福卡片9(根据当月生日人数),照相机两个,凳子五张,口布五条,剪刀一把,无限麦克风三个(有工程部提供),投影仪1个,电脑1台(可连接投影仪),所有奖品由人事部提供。

生日蛋糕:100元。

气球:30元。

红绳一卷:2元。

红玫瑰:25元。

打气筒:15元。

奖品:100/人(根据当月生日人数而定)。

共计:元。

过生日的创意方案

1.乐意与同伴共同设计、筹备有趣的生日会。

2.乐意主动表达自己的想法,能和同伴一起商议并解决问题。

每组一份装饰设计表和食品计划表。

2.幼儿根据生日统计表确定要过生日的幼儿名单,大胆讲述自己的想法。

3.教师:小朋友的主意都不错,那我们先来讨论一下怎样布置一个有趣的生日会场,告诉大家为什么要这样布置。

5.教师:请大家举手表决如何布置生日会场。

2.幼儿相互讨论,说说可以用彩色纸做的蝴蝶结、气球、彩带、美羊羊玩具等装饰会场。

3.教师:接着我们要制定食品计划。在生日会上,我们通常会准备哪些食物呢?

4.幼儿自由分组讨论,填写相应的计划表,教师巡回指导。

5.教师:请小朋友把自己这组讨论的结果进行统计和登记。

6.请每组幼儿派一个代表说说自己组制定的计划。

7.教师:小朋友的活动计划都做好了,真不错,那我们开始准备材料吧。

社会活动过生日教案

活动目标:

1、学习6以内的序数,理解数字的有序性。

2、从不同方向确认物体的排列顺序,能大胆表达物体的序数。

3、培养幼儿仔细观察的能力,积极参与数学活动,体验活动的乐趣。

活动准备:

ppt、幼儿幼儿材料。

一、导入。

“今天是小猫的生日,它邀请了许多好朋友来参加生日宴会,你们瞧,它们是谁呢?”(ppt)。

二、小动物排队,认识从左往右和从右往左的排列次序。

1、“小动物们排好了整齐的队伍准备出发了。我们来看看,从前往后谁排在第一个?谁排第二?小老鼠排第几个?”(集体说出动物的位置ppt)。

2、“除了从前往后数,我们还可以怎么数?”(出示从后往前箭头)。

“从后往前数,小老鼠排第几了?为什么呢?”(集体说出动物位置ppt)。

三、吃蛋糕,学习从上往下和从下往上的排列次序。

1、“你们猜,小猫过生日会请朋友们吃什么呢?”(出示蛋糕ppt)。

“哇,真是蛋糕,而且还是水果蛋糕呢。谁看出来蛋糕是几层的?”

“我们从下往上数,看看橙子蛋糕是第几层?草莓蛋糕是第几层?我们一起看看小朋友说的对不对。”(验证,ppt)。

2、出示从上向下的箭头。“我们从上往下数数看,苹果蛋糕是第几层?第一层是什么蛋糕?”(逐个提问,并操作ppt)。

“告诉你们哦,小猫最爱吃的蛋糕是从上往下数第三个,谁知道小猫爱吃什么?”

四、分水果。巩固序数的掌握。

“朋友们吃完了蛋糕,小猫又为朋友们准备了水果。它想请我们小朋友来帮忙,把水果装到盘子里,你们愿意吗?”(ppt)。

五、幼儿操作,送小动物回家。

“朋友们在小猫家玩得真开心,现在它们要回家了。我们用汽车帮小猫把小动物们送回家好不好?”

1、介绍操作材料和要求,幼儿操作,师巡回指导。

2、作品展示,师点评。

团队过生日的方案

1、生日专栏:

办公室开设生日专栏,每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期,并附上生日祝福。

2、生日贺卡、生日礼物:

生日贺卡上签有部门同事、公司领导的生日祝福;生日礼物由员工在生日礼品单中自行选择,在生日会上由副总经理亲自发放。

3、集体活动:

在每次月结会上举办一次本月生日人员的集体生日会。活动流程:领导致辞生日员工代表发言赠送贺卡生日蛋糕许愿摄影留念4、短信祝福由公司办公室通过手机向当天过生日的员工编发短信祝福。

1、责任部门:

负责对每月生日员工名单进行审核,通知办公室。2、办公室:负责生日员工的'信息发布、对生日礼品的采购。

1、收集员工生日名单。一次性汇总员工生日方法:

由部门按照办公室编制的统一表格,统计出各自部门所有人员准确的生日,于20xx年12月31日前交至办公室;后期不定期增加离职的员工。

2、每月底由办公室根据下月员工生日名单发放《生日礼物意向表》,根据员工的意向购买礼物及生日蛋糕。

3、部门主管领取生日贺卡,为下月生日员工填写祝福语。

过生日的创意方案

1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情,做到不收别人不是劳动所得的成果。

2.能听故事记住要点,并能看图把故事讲给别人听。

3.能说几句祝贺别人生日的话,并能用因果句式说理。

重点:听讲故事记住要点,并能看图把故事讲给别人听。

难点:用因果句式说理,并理解其含义。

投影片、四种小动物的头饰。

1课时。

1、猜谜语。

一身是毛,有手有脚,坐着像人,爬着像狗(打一动物)。

贴:猴头。

2、出示第一张幻灯片。

3.出示课题。

小猴过生日,这就是我们今天要听讲的故事,即第20课,板书:20过生日(读课题)。

听老师讲故事,请小朋友记住:

1.小猴过生日时,来了哪些小动物?板书:小动物。

2.这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书:物。

3.它们送礼物时说了什么话?板书:说。

4.面对它们送的礼物,小猴怎样回答?怎么做?

板书:回答做。

看第一张幻灯片:

小猴过生日时,树林里张灯结彩,非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕,并点燃了蜡烛,还祝小猴生日快乐。

出示第二张幻灯片:

蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说:“猴子哥哥,这是我用自己的丝织的绸,送给您,祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说:“谢谢你!”说着,收下了礼物。

出示第三张幻灯片:

小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说:“猴子哥哥,这是我自己酿的蜜,送给您,祝您生日快乐!”小猴高兴地说:

“谢谢你!”边说边收下礼物。

出示第四张幻灯片:

小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说:“猴子哥哥,这一篮大桃子送给您,祝您生日快乐!”小猴子说:“桃子是我最喜欢吃的,可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。

问题1:小猴过生日,来了哪些小动物,他们各带来什么礼物?

问题2:蚕姑娘带来什么礼物,她是怎样说的?

问题3:小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?

问题4:小老鼠带来什么礼物,是怎样说的?

小动物物说。

蚕姑娘绸自己织的。

小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐。

小老鼠桃这一篮……。

1.把几幅图的内容连起来试讲故事。

(1)各自试讲。

(2)指名讲(四个人,每人一段),逐个评议。

(3)同桌互讲(每人讲二段)。

(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。

(5)各自练讲。

2.分角色讲故事(边讲边做动作)。

(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事,其余戴上头饰,分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。

(2)集体评议。

1.看了表演后,你们有什么想法呢?(由学生质疑)。

2.讨论:

小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物,而不收小老鼠的礼物?请用“因为……所以……”的句式来说。

(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的,所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。

(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的.,所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物:

(3)因为小猴子知道,桃子不是小老鼠种出来的,所以它不收小老鼠的礼物。

3.结合板书填空(示投影片)。

因为()和()的礼物是它们自己的()而()的礼物不是它自己的(),所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物,而不收小老鼠的礼物。

4.从填空题中,你们知道了什么?

5.假如xx同学过生日,你们准备怎样向他祝贺?

6.小结:朋友之间赠送礼物是为了表达友情,我们是小学生,能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了,最好不要赠送买来的礼物。

把故事讲给邻居小朋友听,并告诉他们——朋友问赠送的礼物最好是自己动手做,这样情谊更深。

小动物物说回答做。

蚕姑娘绸自己织的谢谢收。

小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐谢谢收。

小老鼠桃这一篮……。

过生日

过生日很感兴趣,特制定了教学目标:

(1) 体验与好朋友在一起时的快乐心情

(2) 初步了解请客、做客时的简单礼节及礼貌用语

副挂图,制作了小鱼、竹子、肉骨头卡片,熊猫、小狗、小猫头饰。

容出示挂图是为了强化、便于孩子操作中间的游戏环节。

的东西卡,应该把点数1、2、3融入到这节语言课中去。

《熊猫过生日》教学活动结束,有几幅温馨小画面,也许是孩子对我这节课的评价:

贝你好漂亮好可爱!”

异地异园异班异孩,我的课结束,让我感受到小不点儿们喜欢上了我,期望我再来,那么我认为我的课就是成功的。

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