在写作过程中，要运用恰当的修辞手法和形象的描写，使作文更加生动有趣。以下是一些著名作家的作品推荐，大家可以看看并进行借鉴学习。
毕业带来的思考作文
大学这几年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通过学习，使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更深刻的认识，并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动，去关心和帮助他人。
在性格上，我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接-班人。
自我鉴定范文模板。
四年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃;让我更加懂得了除学习以外的个人处事能力和交际能力的重要性和必要性。大学生活与社会生活是相互映射的，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高，才是我们当代大学生的主题。在学习上，我对知识有着热切地追求，因此认真努力地学好各门学科是我对自己的基本要求。通过系统化、理论化的学习，我学到了很多的知识，现已较全面、系统地掌握了本专业的基础、理论知识，具备了基本的问题分析能力、判断能力及处理能力，并具有着大学生应有的英语水平、计算机运用水平。同时也在努力地拓展自己的知识面，培养自己其他方面的能力。严谨的学风和端正的学习态度塑造了朴实、稳重、上进的我。
在工作上，我积极参加各种社会实践工作，运用所学知识去完善自己的社会实践能力;坚守诚实守信的信条，具有较强的工作责任心和社会责任感，同时也有团队合作精神。勤奋拼搏、刻苦好学，踏踏实实地学习了所开的全部课程知识，并取得了优异成绩。
人生路途遥远，在竞争激烈的当今社会，未来不乏荆棘丛林，只有扎实的专业知识、过硬的实际运用能力和问题分析及处理能力，才能得以大展宏图。虽然自身也存在着一些不足之处，但在今后的工作中，我会不断地去修整和完善自己。总之，在这两年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。自信来于实力，我相信自己。
毕业自我鉴定500。
一幅画带来的思考作文
碎片化的生活到底是什么样的呢？我觉得的就是生活中的娱乐活动，购物，吃饭，工作都分成了一片一片的，生活中的许多事情都是以碎片的形式同时进行着。
人们的生活变的越来越便捷，也越来越舒适，就比如说：你和同学聚会以前需要坐车，再碰面，聊天，可能要花上一天的时间。然而现在，我们可以用微信、电话、视屏聊天等等。其中，微信是最方便的，你给朋友发去一条问候，在等待朋友回复的时间里，我们可以继续读还没读完的小说，可以继续看还没看完的电视，还可以同时做很多我们想做的事情，等到对方回你了再继续朋友间的聊天。这样，我们在和朋友互相问候的同时也做了其他我们想做的事情。
碎片化的生活虽然给我们带来了更好的效率，但是，如果我们一味的以这样的方式和朋友家人进行沟通和问候，我们面对的只是一个冷冰冰的机器，我们忘记了家人间充满爱的温暖的拥抱，我们忘记了朋友间交换着最爱的小说书嬉笑打闹的乐趣，“碎片化的生活”虽然在时间上拉近了距离，节省、缩短了时间，却在人与人的感情上拉远了距离，不再像以前面对面那样的亲密。
我们可以利用现代的科技去提高效率节省时间，但不能完全依赖网络，不能忘记对家人的关心，与人与人之间的沟通，不要让网络冲淡你们的感情，所以在繁忙中一定不要忘记抽出一点时间去关心关心家人，多与朋友见见面，把你们的亲情、友情持续下去。
在这个网络时代，有太多事情吸引着我们，又有太多事情要做，这使我们的生活、时间四分五裂，一件事情要分几个时间段来做，又有很多事情需要同时去做，这已经是家常便饭的事情了。网络对这个社会来说就是一把锐利的剑，用得好，可以给你带来非常大的帮助，如过度使用，这把剑就会狠狠的反伤你，使工作学习和生活失去平衡，千万不要让我们对家人的爱和关心也变得“碎片化”。
一幅画带来的思考作文
事情发生在去年冬天的一个星期天的早上，我和妈妈迈着悠闲的步子去市场买菜。刚一出楼门，就听到了人们的吵闹声，我放眼望去，看到加油站的'旁边围着一大群人，我和妈妈连忙走过去，想看个究竟。
原来，这儿有一个垃圾堆和结了冰的脏水，上面躺着一个小孩和一个中年妇女。看来造成事故发生的原因是因为人们乱倒垃圾和乱倒脏水造成的。因为垃圾占满了一大半公路，其中有白色的塑料袋、烂菜叶、西瓜皮儿#183；#183；#183；#183；#183；#183；冬天是这样，夏天也不例外。夏天，人们更是随心所欲的倒剩菜、剩饭都集中在一个地方，一群群苍蝇围着他们团团转，乐得嗡嗡直叫，周围的居民都闻到一股股臭气，实在是令人苦恼，道路上交通堵塞的现象更是屡见不鲜。
人们啊！为了我们的健康，赶快行动起来吧，保护我们身边的环境吧，保护我们赖以生存的地球吧！
一幅画带来的思考作文
最近，在线辅导教师王羽的高收益引来一片惊叹。在某在线教育平台上，虽然他的一节物理课单价仅为9元，但是一次就有2617名学生购买，所以扣除在线教育平台20%的分成，他一小时的收入高达18842元。随后，“天价教师”王羽接受媒体采访时表示，网上公布的时薪其实低了，现在自己的最高时薪为25000元。
在线教师高薪并不鲜见。
在清明小长假的第二天，北京高中生陈晓丹在家里的电脑前上了一堂数列求和的网课，全程不到一小时，因为是直播课程，所以还与老师互动交流。
陈晓丹的母亲刘女士告诉记者，因为孩子从小数学成绩不好，初中时就上过“一对一”的数学辅导班，“在线教育更便宜更方便”，一共500元的报名费，分摊到每节课不过十元钱。
因为没有房租、场地、人数限制，与传统的辅导班相比，在线教育课程人均收费低廉。同时，给教师的报酬相对比较高。一般情况下，平台抽成20%，只要基数达到一定程度，每人三五块钱的“听课费”，足以让在线辅导教师获得丰厚收入。
通过吸引有较强教学能力的辅导教师参与，以相对低廉的价格出售相对高质的教育资源，这种受市场规律支配的在线教育商业模式受到许多学生的欢迎。
“随着互联网的普及，学习者能够快速地参与在线课程。”北京师范大学教授黄荣怀认为，在线平台的便利不仅能够大规模地服务学习者，同时提供的高效沟通工具，也让参与者获得了更好的学习体验。
在职教师该不该享有“应有的自由”
曾出台《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》的南京市教育部门表示，虽然“线上辅导”是新生事物没被列入其中，但应该属于“在校外社会力量办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬”一类，根据相关规定，是被禁止的。
比起获得高薪的在线教师，做着相同工作、传授着同样知识的在职教师却面临尴尬处境。北京某重点中学的语文教师唐荣（化名）认为：“教好班上的35名学生是我的责任，但是，如果我利用业余时间给第36个学生进行辅导，付出劳动不该得到相应报酬吗？”
然而，在很多人看来，在职教师参与在线教育“似乎不合情理”。如果把精力花在辅导班赚钱上，还有什么心思去做好本职教学工作？这样的质疑一直没有停止。
教育部印发了《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》，其中并没有对在线教育平台作出规定。记者联系教育部，提出是否应该明确在职教师参与在线教育边界等问题，得到的答复是“相关问题还在研究中”。
规则赶不上变化，现实却容不得迟疑。有一种声音认为，对公办在职教师的管理是一种“专买专卖”，几乎“垄断”了教师个人的所有时间。事实上，任何职业都有相对固定的工作时间，本人应享有对工作以外时间的支配权利，而教师就少了这种“应有的自由”。中国教育科学研究院研究员储朝晖就此强调：“面对在线教育产生的问题，教育部门无法绕开，必须尽早进行深入调研，不能让管理、规范一直落后于现实。”
“持续变大”的在线教育能否打破教育资源不均衡。
记者调查发现，某在线教育平台教师宋利峰的学生中来自二三线城市的占比最大，远高于大城市，他表示，这些学生平时难以接触到相对优质的教育资源，借助在线教育平台，他们能够“第一时间”接触到新题型和新思维。
那份来自王羽所在的在线教育机构的声明提到，如果把自己看成是一所中学，它将无疑是一所中国最大并在持续变大的学校，因为目前每天已有超过10万中学生在线上学习。
“持续变大”的学校，到底有多大？根据互联网行业社交媒体速途网在线教育报告预测，中国在线教育市场将达到1885.9亿元，且用户规模将超过1亿。
“为广大学生提供多样化甚至个性化服务，在线教育本身就是一种优质教育资源。”黄荣怀认为，现在的学生不再满足传统学校教育提供的学习方式，因此，要大力发展在线课程，并让每一位同学拥有自己的网络学习空间，提升教学吸引力。
“互联网仅仅是技术手段而已。”在储朝晖看来，课程效果和受欢迎程度完全是依靠教师讲授的内容和方式，搭上互联网技术的快车，优质教育资源的配置只是多了一种新的途径。
而在宋利峰眼中，因为宽带成本、网络速度、接受程度等因素，在线教育并没有得到更好地推广。实际上，偏远地区的学生还没有通过互联网技术分享到优质教育资源，“但是这至少已经成为可能”，宋利峰肯定地说，“在线教育的春天其实还没到来”。
（本报记者陈鹏）。
一幅画带来的思考作文
在19日的兰州市场巡查时，我的视线突然被路边转角的一个报摊吸引住了，职业的敏感度立刻让我从中感悟到一些跟我们服装经营相关的联系点――――――商品的陈列，于是我当即将这个报摊拍了下来，如图1、图2。
编者注：因为文中图表繁多，欲读全文，还请读者到以下地址下载阅读：
一幅画带来的思考作文
摘要：本文分析了工业4.0的概念和基本内涵，剖析了工业4.0的发展现状，并提出工业4.0的本质是基于“信息物理系统”实现“智能工厂”，核心是动态配置的生产方式，首要目标是工厂标准化。
关键词：工业4.0；内涵；现状；本质。
一、工业4.0的概念。
工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划。该项目由德国联邦教育及研究部和联邦经济技术部联合资助，投资预计达2亿欧元。旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及人因工程学的智慧工厂，在商业流程及价值流程中整合客户及商业伙伴。其技术基础是网络实体系统及物联网。德国所谓的工业四代（industry4.0）是指利用物联信息系统（cyber―physicalsystem简称cps）将生产中的供应，制造，销售信息数据化、智慧化，最后达到快速，有效，个人化的产品供应。
二、工业4.0的内涵。
“工业4.0”概念包含了由集中式控制向分散式增强型控制的基本模式转变，目标是建立一个高度灵活的个性化和数字化的产品与服务的生产模式。在这种模式中，传统的行业界限将消失，并会产生各种新的活动领域和合作形式。创造新价值的过程正在发生改变，产业链分工将被重组。德国学术界和产业界认为，“工业4.0”概念即是以智能制造为主导的第四次工业革命，或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统―信息物理系统（cyber-physicalsystem）相结合的手段，将制造业向智能化转型。“工业4.0”项目主要分为三大主题：一是“智能工厂”，重点研究智能化生产系统及过程，以及网络化分布式生产设施的实现；二是“智能生产”，主要涉及整个企业的生产物流管理、人机互动以及3d技术在工业生产过程中的应用等。该计划将特别注重吸引中小企业参与，力图使中小企业成为新一代智能化生产技术的使用者和受益者，同时也成为先进工业生产技术的创造者和供应者；三是“智能物流”，主要通过互联网、物联网、物流网，整合物流资源，充分发挥现有物流资源供应方的效率，而需求方，则能够快速获得服务匹配，得到物流支持。
三、工业4.0的发展现状。
四、工业4.0的本质分析。
1.本质是基于“信息物理系统”实现“智能工厂“。
2.核心是动态配置的生产方式。
工业4.0报告中描述的动态配置的生产方式主要是指从事作业的机器人（工作站）能够通过网络实时访问所有有关信息，并根据信息内容，自主切换生产方式以及更换生产材料，从而调整成为最匹配模式的生产作业。动态配置的生产方式能够实现为每个客户、每个产品进行不同的设计、零部件构成、产品订单、生产计划、生产制造、物流配送，杜绝整个链条中的浪费环节。与传统生产方式不同，动态配置的生产方式在生产之前或者生产过程中，都能够随时变更最初的设计方案。
3.首要目标是工厂标准化。
德国工业影响力的'一个侧面就是“标准化”。plc编程语言的国际标准iec61131-3（plcopen）主要是来自德国企业；通信领域普及的can、profibus以及ethercat也全都诞生于德国。工业4.0工作组认为，推行工业4.0需要在8个关键领域采取行动。其中第一个领域就是“标准化和参考架构”。标准化工作主要围绕智能工厂生态链上各个环节制定合作机制，确定哪些信息可被用来交换。为此，工业4.0将制定一揽子共同标准，使合作机制成为可能，并通过一系列标准（如成本、可用性和资源消耗）对生产流程进行优化。以往，我们听到的大多是“产品的标准化”，而德国工业4.0将推广“工厂的标准化”，借助智能工厂的标准化将制造业生产模式推广到国际市场，以标准化提高技术创新和模式创新的市场化效率，继续保持德国工业的世界领先地位。
总的来看，工业4.0战略的核心就是通过cps网络实现人、设备与产品的实时连通、相互识别和有效交流，从而构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。在这种模式下，生产由集中向分散转变，规模效应不再是工业生产的关键因素；产品由趋同向个性转变，未来产品都将完全按照个人意愿进行生产，极端情况下将成为自动化、个性化的单件制造；用户由部分参与向全程参与转变，用户不仅出现在生产流程的两端，而且广泛、实时参与生产和价值创造的全过程。
一幅画带来的思考作文
一天愉快的春游已经结束，给我们带来了欢乐，也带来了思考。
世界之窗之旅，让我们感受到欢乐与刺激，那些高空旋转、飞翔的游戏，让我们将考试的压力、对前途未卜的担忧都抛在了脑后，快乐伴随在我们的左右。
然而，那些惊险、刺激的游戏还是让一些人心有余悸。正因为它们的存在，一些国家、地区的悲剧事件时而发生。设备老化、突发性停电等原因造成人员伤亡，让我们在选择这些游戏时不得不慎重起来。
春游给我们带来欢乐的同时，也给我们带来了思考：在春游时，我们要根据自身的身体条件来选择合适的游乐项目，远离安全隐患，享受春游的快乐！
一幅画带来的思考作文
教学目标：
1、观察本地交通，了解现代交通在方便我们的同时，给我们带来的车祸、拥堵、交通污染等问题，并引发思考。
2、认识交通标志，树立遵守交通规则意识。
3、明白要珍爱生命，文明交通，树立环保意识。
教学重点难点：
懂得遵守交通规则的重要性，寻找解决问题的办法。
教学过程：
一、导入课题：
每年的9月22日是世界无车日。设定这个“无车日”是因为人们已经意识到现代交通在给我们的生活带来方便的同时，也引发了一系列的交通问题。这节课我们一起关注身边的交通问题（板书“交通问题”），探讨这些交通问题给我们带来的思考。（完整板书课题）。
2．阅读课本第100——102页，并结合平时观察到的、经历到的交通状况，想想我们生活中存在有哪些交通问题？（交通拥堵、交通事故、交通污染等）。
二、交通拥堵。
1.（出示交通拥堵有关图片）这样的情景你经历过吗？
2.
小调查，哪些同学经历过堵车问题？
3.
看来堵车的确成了现代交通的一大问题。大家觉得堵车是什么原因造成的？（车多了，路太窄，行人不遵守交通规则等等）。
4.
该怎样解决这一问题呢？
三、交通事故。
1.
过渡：交通拥堵带给我们的也许只是上班上学迟到，耽误点时间而已，更让我们目不忍睹的。
是可怕的交通事故。（播放车祸图片）。
2.
播放监控探头拍下的真实交通事故视频。
3.
阅读课本上有提供的小资料。
车祸无情。
随着交通的迅速发展，交通事故已成为一大社会公害。目前，道路交通事故死亡人数占全国事故死亡人数的80%以上，其中公路交通事故尤为突出。据有关部门统计，全国发生道路交通事故75.5万起，造成10.6万人死亡、54.6万人受伤，直接经济损失30.9亿元。，共发生道路交通事故77万多起。所以，道路交通事故已成为全社会关注的热点和焦点。
3.看了图片和视频录像，又读了这份资料，说说此时的心情。
4.
5.
6.认识交通标志。道路上有很多无声的老师在提醒我们遵守交通规则。你认识它们吗？
7.
这些不同形状、不同颜色的图案，分别具有不同的作用。（课件出示）。
警告标志是三角形、黄图案，警告车辆、行人注意危险；
禁令标志是圆形、红图案，禁止或限制车辆、行人的交通行为；
提示标志是圆形、蓝图案，指示车辆、行人的交通行为。
8.
出示一些交通标志图，请学生辨认。
新媒体带来的美学思考
（广东工业大学华立学院管理学部，广东广州511325）。
摘要：德育教育是高校教育的先头阵地，也是影响大学生成长成才的关键因素，关系到整个国家和民族的未来。以网络为代表的新媒体时代的到来，既对大学生的德育工作提出了挑战与冲击，也提供了有利途径。德育工作者应重视新媒体对大学生的影响，调整教育观念、更新教育内容、改进教育方法及丰富教育形式和手段。
关键词：新媒体；大学生；德育。
关于什么是新媒体，暂时还没有统一的定义。一般而言，不同与传统媒体的，是为新媒体。清华大学的熊澄宇教授认为：“新媒体是一个不断变化的概念。在今天网络基础上又有延伸，无线移动的问题，还有出现其他新的媒体形态，跟计算机相关的。这都可以说是新媒体。”新传媒产业联盟秘书长王斌认为：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”新媒体的信息往往以声音、文字、图形、影像等复合形式呈现，且不断变化呈现出媒介融合的趋势，因此影音文字信息的整合是其明显的特征；其次，新媒体具有很高的科技含量，可以进行多款媒体、跨时空的信息传播，还具有传统媒体无法比拟的互动性特征。概括起来新媒体有以下三个特点：内容生成的即时性（越来越多的内容的生成和传播的过程正在重合起来）、内容获取的即地性（人们可以在任何地方以任何手段获取即时信息）、内容传播的互动性（内容的接收方对接收的内容有更多的选择权）。新媒体广泛的信息来源，大大提升了大学生的发展空间。多方面多方位的信息，使大学生更全面地了解社会认识世界。打开了眼界，开阔了视野，开放了思维，接触到了新事物，有利于激发大学生的想象力和创造力，从而为大学生结合素质的培养提供了有效的途径。另一方面，新媒体的迅捷化大大扩展了大学生的人际关系，满足了大学生情感交流的需要，为大学生的健康发展创造了好的条件。当然，新媒体对大学生的影响也有其不利的方面，如面对信息的泛滥，不知理性取舍和沉迷网络而导致缺乏现实的交流等等。作为高校德育工作者，应充分重视新媒体对大学生的影响，趋利避害，主动顺应形势的变化和发展，及时调整教育观念、更新教育内容、改进教育方法及丰富教育形式和手段。
一、调整教育观念。
一切的教育，都是观念先行，所以教育观念的调整相当重要。一直以来，高校的德育偏重知识的讲授。明显的表现为过于强调道德的传授性和灌输性。具体来说就是教材代表权威，教师是权威的宣讲者。事实上道德规范并不是空洞的教条灌输，它是人们思想，行为理性规范的具体化，它渗透于一切社会生活中。
德育工作者自己必须树立坚实的理论基础，坚守教育的阵地，并以身作则，用自己的'行动去引领大学生。新媒体让大学生更多的感受到生活世界的多样化和虚拟世界的平等化，人人都是信息的接受者，同时也是传播者和发布者。现在的大学生不轻信权威，不唯书不唯上，有自己的想法。因此，高校的德育教育必须以人为本，尊重学生理解学生，关心和重视大学生的主动性和创造性，唤起他们的主体意识，培养他们的独立人格，提高学生的参与程度，由消极被动学习到积极主动地学习。针对当代大学生平等独立意识较强的特点，切忌对他们摆出一副高高在上、训人的架势…。我们应在尊重学生的基础上，与学生建立起民主、平等和朋友式的关系，如加为qq好友，关注学生微博等，真心诚意的与学生交往和交流，鼓励他们独立思考积极发现问题并勇于去探索解决问题的方法。教师就他们在学习生活上出现的人生、理想、交友、心理、就业选择等等问题进行有针对性的疏导教育、排忧解难，相互讨论、双向交流，使他们顺利度过成长和发展的关键时期，引导他们树立起正确的人生观、价值观和世界观。这对德育工作者提出了新的要求，教育者应向引领者的角色转换，要做大学生的顾问而非管理者。
二、更新教育内容。
社会发展日新月异，德育内容的适时更新当然必要。传统德育教育的内容往往局限于指定教材。单一刻板的内容让学生觉得了无生趣，当然很难引起学生的共鸣。况且有些德育的教材过于空洞、陈旧，离现实生活太远，更让人敬而远之。所以，有笔者提出德育内容生活化模式是有一定的道理的。德育内容要以大学生的生活实际为出发点，关注学生学习生活的成长需要，紧扣现实，解析社会现实问题，不回避热点难点，鼓励大学生对当代的社会问题进行批判性思考，从而培养大学生的独立思考与判断能力。
为此，德育工作者要深度研究“两个转换”，即教材体系如何转化为教学体系，知识目标转化如何为价值目标。新媒体时代的到来，让大学生置身于一个感性的生活世界，活在当下成为他们的口头禅。这要求德育工作者时时掌握新信息，日日更新教育的素材，找到学生的兴趣点和关注点，抓住大学生的吃穿住行和交友及择业等切入点，把教材的理论与现实生活紧密联系起来，赋予教育的内容以鲜明的时代烙印。教师应把从小学到大学一以贯之的爱国主义、集体主义等内容与大学生特定的人生课题融合在一起，加强“诚信”“改革创新”等社会主义核心价值体系的学习，增强大学生的社会责任感和历史使命感，”。
不少的德育工作者都有同感，现在的大学生太功利了。功利化的价值选择和实用化的人生价值观已成为共识。所以德育内容除了新颖，更应该具有时代价值。有价值才有说服力，才能引起学生的兴趣，才能让学生接受这样的教育。面对四通八达的信息，教师应以正面的引导为主，帮助学生学会正确的价值判断与取舍。
三、改进教育方法。
毋庸置疑，教育的成败方法相当重要。近几年提倡的互动式、讨论式和案例式等教育方法取得了一定的成效。笔者以为，不管是任何时代，少不了用典型的人物去感染去教育学生――即典型人物示范法”，。
理论的传授往往很难调动学生的学习兴趣，但典型人物的示范效应可以起到潜移默化的效果。此种方法的运用关键在教育工作者如何选取典型人物。所谓典型人物，一是要具有鲜明的时代特征；二是要和学生的生活世界有关。鲜活的时代人物往往比过去的英雄人物更具有感染力和震撼力。这也说明德育工作者使用教育方法同样要与时俱进，并关照学生的生活世界。即做到理论与实际的结合，历史与现实的结合。如发生在学生身边的人物故事很容易引起“围观”。教育工作者在使用此种方法时完全可以运用新媒体的先进技术，把声音、文字和影像等结合起来，把典型人物以直观的形式出现在学生面前，既生动又形象，而且效果好。同样，其他教育方法也一样要遵循这样的运用原则才能收到较好的成效。
四、丰富教育形式和手段。
大学生思维活跃、兴趣广泛，他们往往不满足于坐在台下听的传统方式。不少人甚至会对之产生枯燥无味之感，结果是教育者苦口婆心，受教育者将其只当作催眠曲耳边风。
因此，高校德育教育工作者在对学生进行教育时，要克服形式的单一性和手段的呆板性。积极采用现代化的载体，增强德育教育的生动性。首先，在课堂-亡，德育工作者可以利用新媒体的特点，将图像、声音、文字三者奇妙地组合起来，既生动又形象，把一些有说服力的素材如典型案例鲜活地展示在受教育者面前，以丰富多彩、生动活泼的形式给受教育者造成鲜明清晰的视觉印象，使大学生融人情境，增强德育教育的形象性，以弥补单纯理论讲授的不足”’。其次，我们还可以利用微博等新媒体手段准确地了解学生的思想感情和他们关注的问题，进行相互沟通，及时发现大学生在受教育过程中出现的困惑以便尽可能及时给他们一些帮助。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。除了重视课堂的讲授，还要大力加强课外的德育活动，如开展校园文化活动和校外实践活动。大学生从课堂上得到的教育往往是肤浅的，模糊不清的印象。如果能够根据学生成长的需要，开展一些生动活泼的学生喜闻乐见的课外活动，往往会收到事半功倍的效果。大学生根据自己的兴趣爱好参与到这些活动中来，感同身受，自觉体验，可以让大学生充分理解书本上的观点，从而更加有效地促进课堂教育。如文艺演出活动，可培养大学生的审美能力和健康向上的人格力量。大学生适当参加一些社会实践活动，能够更加全面深刻地认识社会，了解社会，感受人间冷暖，增加奉献社会的责任意识，锻炼适应社会的实际能力，提高各方面的综合素质。如参与社会公益活动可以让学生直接面对社会，培养学生的社会责任感和服务意识。从活动中得来的感悟到的，往往印象深刻，受益终生。
总之，大学生的德育工作是一项系统的长期的育人工程，一定要把握时代脉搏，立足大学生的实际，与时俱进，不断更新勇于探索，才能取得良好的效果。
一幅画带来的思考作文
【小引】。
爱美之心人皆有之。为了漂亮不惜花重金，耗时日，忍受皮肉之苦和伤筋动骨之痛整容，一时成了潮流。昔日还只是年轻女孩、贪靓的明星去整容，今天似乎有男女老幼齐上阵的架势，中国的整容热有赶超日本、韩国的趋势，很多人惊呼：中国的全民整容时代来临了！
有调查说，整形美容已经成为我国居民在继买房、旅游之后的第三个消费热点。近5年，中国整形美容业一直以每年15%以上的速度增长，高于同期全国gdp增长速度。全国美容消费近年年均突破千亿元。
【现象扫描】。
1.11月20日，参加高考的湖南考生就要报名了。而20高考艺术专业考试，将在一个月后拉开序幕。准备参加艺考的学生，纷纷从湖南各地集聚到岳麓山脚下，开始了紧张的备战。
由于艺考文化成绩提高，今年艺考培训出现了很大的变化，文化课补习和艺术培训齐头并进。除提高成绩之外，一些考生为了增强竞争力，不惜忍受挨刀痛苦，花重金整容，希望依赖好容貌和好身材获得学校的青睐。
2．据《金陵晚报》报道：“高考过后，有将近3个月的假期，很多学生利用这段时间扮靓自己，以更好的仪容面对全新的大学生活。”其中以做面部整容的偏多，如隆鼻、割双眼皮、脸部去痣。一些学生认为脸上的小痘痘有碍观瞻，要求去痘、消除痘痕的也为数不少。
据杭州一整形医院提供的数据显示，以往，男女整形者比例为1:9，而今年暑期，男女比例达到3：7。女生主要以做皮肤、眼睛为主，男生则以隆鼻为主。其次，留学生回国整形的人数也在上升。由于东西方审美标准差异，一些西方国家的整形方案并不适合东方人，因此，很多留学生选择回国整形。
3.一女子失恋大受刺激，为了躲避现实，终日在家玩游戏度日。有消息称该女子的男友因为其长得丑，才与其分手的。这件事大大刺激了女孩，最终这个女孩向家人和朋友宣布要整容，否则一生不出门见人。当女孩说要整容成游戏里的人物时，所有人都大为吃惊，被网友们戏称为“整容姐”。
5.月12日上午，家住北京市朝阳区、48岁的陈华（化名）独自前往北京荣军医院进行脸部整形手术。在整容后苏醒不久，陈华突然窒息，经抢救无效身亡。
6．巨星迈克尔・杰克逊，接受过10余次面部整容手术，包括6次鼻子、3次下颚、2次嘴唇和1次面颊，后来五官严重变形。
7．现年48岁的韩国女性韩苗可从28岁开始整容，对整容手术非常上瘾，由于整容手术次数太多，她的脸变得异常肿胀和丑陋。最后，没有任何整容医生再愿意为她实施整容手术，一名医生说她患上了心理紊乱症。可是，难耐整容瘾的她竟然开始往自己的脸部注射食用油！由于她硕大的脸蛋和娇小的身体形成了鲜明的对比，当地孩子们叫她“站立的风扇”。
【来自心灵深处的撞击】。
一、为什么有如此多的人渴望整容，并不惜代价去实践？原因如下：
1．社会环境让人想整容。在现代社会，年轻、美丽成为一种财富，一种可以创造机会，可以在竞争中获得更多优势的财富。
2．内心的渴望催人去整容。爱美是人之常情，契诃夫说：“人应当一切都美，外貌、衣裳、灵魂、思想。”外在美通过整容可以立刻获取，能满足人们美起来的急切渴望。
3．整容后的一些良好效果和广告宣传，让人相信能增强自信，体验快乐，有益于成功，有益于获得幸福生活。
4．浮躁的跟风心理也加大了整容的队伍。大家都整容了，自己不整容，感觉落后于时代。
5．盲目的攀比心理和虚荣心拉动整容。身边有人原来不如自己漂亮，整容后比自己还漂亮，心里不平衡。
6．利益驱动去整容。成功整容者能得到更多异性的青睐，获得更多的工作便利，确实有利可图，于是大家纷纷仿效。
其实是知道的，但对美丽和名利的向往，驱使其甘愿花钱，甘愿付出，甘愿冒险。
所以我们有必要深入探讨什么是美丽，是不是只有容貌俊俏，身段曼妙才是美丽，事实告诉我们并非如此。
一、美丽的内涵很丰富。
由《新京报》主办的“2011中国最美50人盛典”在京举行。既选出了美女林志玲、章子怡、马伊刑、黄圣依等，也选出了俊男黄晓明、佟大为、文章等，但更多的是并不怎么漂亮甚至在一般人眼中还有点丑的人，如葛优、李宇春、汪峰、濮存昕、张嘉译、王珞丹、尚雯婕等。其中，葛优、章子恰当选“年度人物”。章子怡领取奖章时感谢《新京报》不以貌取人――“否则葛优也不会出现在现场”，而最后出场的葛优则指着自己的胸口表示：“今天我觉得评委特别了不起，他们没用胃镜就看出我的内在美了。”
“中国最美50人”活动由《新京报》于发起，旨在传播当下社会公众领域审美风尚。20“中国最美50人”活动的口号是“榜样的力量”，今年的“美人”分为五类，分别体现“成就”“责任”“突破”“专注”“新锐”等榜样的力量。
其实美丽是丰富多彩的，远不止外在的赏心悦目，更多的在于内在的幽香持久。
塞万提斯说：“美有两种，灵魂的美和肉体的美。聪明、纯洁、正直、慷慨、彬彬有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。”
培根说：“有些老年人显得可爱，因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”
三、名家是如何看待美的。
1．美是真。
德国格言：“美本身必须是真的。”
前苏联格言：“失去了真，同时也就失去了美。”
济慈：“美就是真，真就是美。”
2．美是善。
拉丁语中有句名言：“有至善方能至美。”
爱略特：“美是善的标准语汇中的一部分。”
彼翁：“美是善的另一种形式。”
卢梭：“我一向认为，只有把善付诸于行动才称得上是美。”
亚里士多德：“美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。”
3．美是自然。
王尔德：“唯有不要我们操心的事物才是美好的。”
狄更生：“美不是人工造就的，而是天生固有的。”
孟德斯鸠：“美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。”
4．美是热爱。
爱理想、爱事业、爱自己、爱家人、爱社会、爱国家、爱人类、爱环境……都是美的。
詹・豪厄尔：“扬帆的航船、全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。”
爱默生：“为美而献身比为面包而活着要幸福得多。”
【强化练习设计】。
认真阅读“现象扫描”中的材料1，自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字的作文。
【佳作示例一】。
何苦要整窨。
广州市增城中学高三邱丽婷。
亲爱的表妹：
泰戈尔说：“如果世界上只允许最漂亮的鸟唱歌，那这个世界就太安静了。”世界之繁华热闹，是因为所有的鸟儿都可以歌唱，所有的花儿都可以盛放。同样，生活之所以丰富美丽，是因为所有的`人都可以展示自己的与众不同。每个人都有自己的个性，不要因为大众的审美标准而失去自我，盲目去追求瓜子脸。韩国是世界著名的整容大国，韩国的九成明星都整过容，但我不认为整容的明星有多漂亮，千篇一律的面孔让人生厌。试想，如果全世界的女人全都是一张西施脸，那该多么单调无趣。李白有言：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”自然真实有个性就很美，要学会欣赏属于自己独特的美丽。
纵使你不认同自己的美丽，硬要去整容，那么我要告诫你，整容是有一定风险的。整容失败的例子数不胜数，有的甚至因此失去了宝贵的生命，超女王贝便是一例，这实在是一种悲剧。身体发肤受之于父母，为什么不爱惜父母给我们的身体，而偏偏要通过外力强行改变，置自己于危险而不顾？这不仅是对自己不负责，更是对爱自己的人不负责。
心灵美永远比外表美更重要。林清玄说：“只因我的心是美好的，坚定的，所以掷地有声。”心灵的美丽光芒是永恒的，可以流芳百世。纵观历史，四大美人之一的杨贵妃很美，集万千宠爱于一身，但使得唐玄宗荒废朝政，所以只得到“红颜祸水”的历史评价。反之，诸葛亮的妻子“阿丑”虽然不美，但并未遮盖她的贤良多才的光芒；德兰修女外貌美，心灵更美，真正使她流芳百世的是她温暖了别人，温暖了世界的行为。所以泰戈尔说：“你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。”与其整容，不如多看几本好书，提高自己的修养。
说了这么多，希望你能明白，整容是没必要的。在我的记忆中，你会笑的眼睛很美，你温暖的小手很美，你弯腰扶起跌倒的小孩时最美。
希望你做出正确的抉择，等你的好消息。
祝你。
身体健康，学习进步！
表姐。
2011年11月11日。
【点评】。
这篇作文采用书信体的形式，亲切自然，以表姐的口吻劝导表妹不要整容，要把精力放在学习上，放在内在修养上。论证思路比较清晰，论证理由比较充分。其一，美是丰富多彩的，每个人都有自己独特的美丽；其二，整容有风险，既有失败的风险，也有成功之后的风险；其三，与其整容，不如整心，提高修养，增加美丽。论据也比较丰富，有古例有今例，引用泰戈尔、林清玄的话，都恰到好处，是一篇不错的考场作文。
【佳作示例二】。
从学生整言谈开去。
广州市增城中学高三黎名。
卖烧饼的哥哥因为帅气的外表而生意大好，街头的流浪汉因为“犀利”的装扮而走红网络，平凡的交警因为英俊而受到众多异性追求……这个时代因“美丽”而疯狂，似乎“美丽”才是世间最有吸引力的词语，似乎美丽的外表才是社会中最有效的通行证。
这种肤浅的审美带来的后果便是：五花八门的选美频频上演，无数少女把美丽作为炫耀的资本，甚至把保持美丽作为人生的唯一追求。于是乎，整容美容产业不仅应运而生，而且生意兴隆，甚至连刚高考完的学生为了以更好的仪容面对全新的大学生活，纷纷跑去整容。丰胸、削骨、增高、割双眼皮、隆鼻……健康的身体成了手术刀肆意冒险的试验田，去年超女王贝就因整容而惨死在武汉中澳整形医院的手术台上！这是个疯狂的审美时代，美丽胜过一切！可怜，可叹，可悲！
外在美从某种程度上说确实重要，于已有自信，于人赏心悦目。但拥有了美丽的外表不一定就会拥有美丽的人生，因为外表美很短暂，而人生却很漫长。人生在世，有许多事情要做，有许多梦想可追。生命的价值不在于外在美而在于内在美。身为歌手的丛飞从不过分追求外表的美丽，只把公益作为事业的核心，成了感动世人的最美的明星；著名艺人曾志伟虽然身材矮小，体形肥胖，但他凭着出色的口才与机智、幽默的主持风格以及精湛的演技，成为娱乐圈一道独特亮丽的风景。他们用事实告诉人们：美丽有多种诠释，有多种展现方式；而美丽之外，生活有多种精彩，人生有更深意义。外在美只是浮云，内在美才是硬道理。
让我们告别疯狂的审美时代，驱除心灵和时代的浮躁，回归注重内在美的理性时代吧！
【点评】。
可以把这篇作文看成一篇时评。中学生写时评不容易，由于对事物认识的程度有限，往往写不出深度，难以透过现象看本质，基本上停留在就事论事上。比如写整容只停留在劝诫上，至于为什么不要整容，很难说出充足的理由。本文作者有一定的思想深度，看到整容背后是认识的肤浅，是审美的庸俗，是心灵的浮躁，是时代的疯狂，因此呼唤人们回归理性，注重内在美。
思考的作文：一张照片带来的思考
那是一张在战争中的照片，照片里的城市是那么黑，那么破，天空中弥漫着硝烟，人们的脸上又黑又脏，在那里四处逃亡。
一个穿着白色衣服的小女孩，吸引了我的注意。她哭丧着脸，向前奔跑，好像在躲避炸弹的袭击，又好像在寻找失散的亲人。看着她，我眼前仿佛出现了一幅画面：在这个城市里，生活着一群人，他们每天都很快乐，可是，有一天，突然从天空上掉下几颗导弹，顿时，硝烟弥漫在城市的周围，人们四处逃窜，战争的.战鼓就此打响了。被炸弹炸倒的人，死的死，伤的伤，这个小女孩的妈妈不知去向，其他亲人也不见踪影。忽然，只听“轰——”的一声，又有几人倒在了血泊之中……小女孩吓了一跳，拼命地逃跑，边跑边哭：“妈妈，你在哪里?你在哪里?快来救救我!”
在战争中失去生命的，不仅仅是革命战士，更多的，还是那些无辜的儿童啊!有多少儿童被敌人杀死，有多少儿童没有及时得到救援而被饿死，有多少儿童成了孤儿。我们需要和平，我们呼吁和平，为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。让和平鸽永远飞在祖国上空!
“共享”带来的思考作文
可是，如今上海的共享单车已经越来越多，甚至超过了原预计的几倍了。有那么多的共享单车，虽然出门方便了，可是却会使交通变得不便。设想一下，如果共享单车越来越多，人们随意停放，那大街上、人行道上会被共享单车霸占；如果人们不顾及交通安全，为了图快，将共享单车骑到交警设定禁止的路上，会造成多大的隐患。
现在的共享资源十分丰富，单是自行车，就已经有五彩缤纷的颜色了，更何况今后的科技更加发达了，说不定都有共享电话、共享电脑了。共享，已经成为我们生活中必不可少的东西了，可我们也要注意：共享也应该有个度，不能因为共享而忽略了那些交通规则、共享规则。
不可否认的是：共享，这个大胆的想法已经成功实现，并融入了我们的生活。而共享确实带给了我们生活的便利，可我希望共享能够使我们的生活、出行更加轻松。
共享，让我们的生活更加便利！共享，我们美好的生活！
高考带来的思考演讲稿
尊敬的老师、同学们：
又是一年春草绿，我们已从容地跨过了20xx新年的门槛。定格20xx，这一年几多辉煌，几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛，这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在这如此特别喜庆的新年肇端，在距xx高考还有短短百日之时，我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采！
有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦与失望，因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖，但它也能使你激昂兴奋，它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实，我们学习与求知又何曾不是如此？球王贝利说得好：“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞，敢立潮头唱大风！”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气！
眼前的成绩虽然只能属于唱响今天，然而，唱响了今天，这正是我们珍惜光阴的最好方式；而唱响每一个今天，那就是我们生命价值的最佳体现。也许，我们也看到了当今正处于转型时期的社会。
然而，面对百日冲刺，逐鹿六月的我们，确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫，但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖，胸怀一份高远的理想，这才是我们明智的选择和优质的人生！
今朝花胜去年好，料得六月花更红！
我们渴望着，整整一百天后，我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采！
最后再赠送一首诗与同学们共勉：
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。
春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。
探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。
欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！
各位高三学子，奋斗吧！这个春天属于你们的，今年的六月同样由你们主宰！奋斗吧！父母因你们的奋斗而幸福，世界因你们的奋斗而精彩。
一幅画带来的思考作文
夜，一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，慢慢把月亮给遮住了，可在浮云后面，月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人，令人陶醉。
“叮铃铃......”手机铃响了，我用手指划过屏幕，说：“喂，外婆。”我一边说，一边奋笔疾书，“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音，“让我想一想。”我说完，便又继续沉浸在自己的世界里。许久，外婆开口了：“作业多就算了。”说完，外婆便挂断了电话。从她的声音里，我感到了深深的'失落。
“你怎么跟外婆说话的，外婆问你，就好好回答，手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来，“我作业多，哪有时间去玩?”我抬起头来，扔下手中的笔，看着妈妈说。“作业多，作业多，一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头，喋喋不休地说着。
场面僵持了许久，妈妈看了我一眼，就将门重重地关上了，房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外，月光碎了一地，是那么温柔，那么皎洁，我的心一下子平静了下来，回想起那件事。
在学校的自习课上，我被一道难题难住了，便拿着作业本问：“同桌，这道题目怎么做?”她接过作业本，便放在了书桌的一角，低着头，注视着自己的作业本说：“让我想一想。”许久，放学铃响了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起这件事，我才明白，外婆听到我说出那句话时的心情，我立马拿起手机，拨打了外婆的号码......
想一想再做，是谨慎，可是面对亲人，就别再想一想了，因为有些人，有些事，现在不懂得珍惜，错失了，便是永远。
感谢这次争论，让我懂得了亲情的美好。
《山海情》给我们带来的思考
连日来，新型冠状病毒感染的肺炎牵动着全国人民的心。为了打赢防治疫情的阻击战，全体中国人勠力同心，共克时艰。
我叫张晓燕，是地质三队财务科的一名普通党员。2020年1月20日，我的姐姐从武汉返乡探亲，当时疫情已经在武汉爆发，通过单位党组织分发的防范疫情指南，我深知主动隔离是最有效的疫情防控手段，对自己、对亲人、对社会都有益。因而我与姐姐积极主动的进行了自我隔离，并及时将自身情况上报单位，原本我以为自我隔离的这段时间一定会很孤独无助，但当每天收到来自党组织和身边同事关心的时候，我才深深发觉关爱的力量一直在我身边。
我清晰的记得，1月25日大年初一的那天早晨，党委书记武晓红第一时间打来慰问电话：“燕子，今天是大年初一，先要祝你和你的家人新年快乐。你和姐姐身体状况怎么样?姐姐有没有出现咳嗽、发热的状况?家里有什么困难，需要帮助吗?记得要勤洗手、家里要多通风，自我隔离期间要多吃水果补充维生素，保证身体健康，要记住组织就是你坚强的后盾”，当我听见这一声声真切关怀的时候我已然情不自禁地流下了眼泪。
在自我隔离的日子里，我收获了一波又一波的问候，一波又一波的感动，身边的同事每天都会打电话关心我和姐姐的健康状况，她们为了排解我在家隔离的心里压力，常常和我进行电话交流，有时候一聊就是一个多小时，正是这种心灵关怀使我更加坚定了克服这段艰难时光的决心与勇气。
我的直属领导总会计师申世红每天总是第一个给我发来慰问信息。每当清晨我拿起手机的那一刻总能看见她很早就给我发来的那句清晰而坚定的话：“燕子你和姐姐要加油，我们一直在你身边。”我想有时候最为震撼人心的力量，往往就是当你遭遇困境的时候支撑你走出困境的那句话，因为这句话会使你的内心充满阳光。
这些天里，单位领导一次次派专人给我和家人送来各种必备的疫情防控用品，当我每天使用这些物品的时候，便会默默的在心里对那些关心我和我家人健康的领导和同事们说声：“谢谢”。
时至今日，我和姐姐居家自我隔离已经十多天了，目前我们的身体状况一切安好，每天我和姐姐还会一起跳健身操强健体魄，我们的心态也愈发积极向上。我想，正是有了来自党组织和身边同事的殷切关怀，我和家人在隔离的这些天才能过得充实而愉快。我坚信这种来自社会的关爱，来自党组织的关怀，一定可以带领中国人走出当前的困境，战胜疫情!
武汉加油!中国加油!