一个好的活动方案具备明确的目标，合理的安排和组织，确保活动能够顺利进行。这些活动方案范文的收集，旨在为大家提供一些实用的参考和借鉴，希望能够帮助大家做好活动策划工作。
小学烈士纪念日的活动方案
一、活动主题：
继承先烈遗志，争做明少年。
二、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员：
政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
四、活动时间：
20xx年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影剧院集合）。
五、活动地点：
泰安烈士陵园。
六、活动程序：
主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》。
2、全体人员向革命烈士默哀。
3、孟主任讲话。
4、学生代表孔xx发言。
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓。（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）。
6、崔主任带领全体少先队员呼号。（全体学生右手握拳在耳侧）（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）。
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》。
8、整理缎带。
9、参观革命烈士展馆，每人记住1—2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟。
10、志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾。
七、注意事项：
1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2、带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3、周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4、班主任1：0到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5、活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。
6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
小学烈士纪念日的活动方案
2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容;。
1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施。
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
一、加强组织领导和宣传力度。
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、led电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（二）、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
（三）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
（四）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
小学烈士纪念日活动方案精选_
烈士纪念日纪念活动方案1市委、市政府定于9月30日上午举行英德市烈士纪念日纪念活动。方案如下：活动由市委副书记巫永康同志主持。
第一项:主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,宣布英德市烈士纪念日祭奠革第命二。
先项。
烈
活：
动礼。
现兵。
在开就。
始位。
第三项：全体肃立，奏唱《中华人民共和国国歌》第四项：宣读祭文(串在主持词中)。
第五项：少先队员献唱《我们是共产主义接班人》。
第六项：向革命烈士敬献花篮(奏《献花曲》)。
市委、市人大、市政府、市政协向革命烈士敬献花篮(由8名武警战。
士
负
责
敬
献);。
人
员
敬
献)。
第七项：全体人员向革命烈士三鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。
…
…
（礼。
毕)。
第八项：全体人员按逆时针方向绕纪念碑一周瞻仰,祭奠活动结。
束
2020年4月19日。
(一)要求全体人员着浅色衬衣参加(有制服的单位统一着制服)。
(二)请市四套班子领导成员于9月30日(星期二)上午8:45在行政中心综合楼正门集中,8:50统一乘车前往金子山烈士陵园。
政
局。
(四)请团市委组织10名社会志愿者协助组织现场工作。
(五)请清远武警中队二大队另外安排10名战士负责列队礼兵和敬。
献
花
篮。
(六)请参加祭奠活动的单位自备交通工具(严格控制车辆，尽量使用面包车、中巴并集中乘坐)，组织好本单位参加人员于当日上午8:40前到达金子山烈士陵园纪念碑前按指定的位置集中。
(六)请市民政局负责落实金子山烈士陵园场地、花篮等相关准备。
工
作。
(七)请市公安局做好现场安保及道路交通疏导工作。
(八)请市民政局负责起草巫永康同志祭文讲话稿，送市委市府办综。
合一。
室
审
核。
(九)请市委宣传部通知新闻媒体报道。
(十)请市机关事务局负责准备活动的音响设备和《国歌》、《献。
花
曲
》。
建追设寻9。
烈30献坐。
青标日。
传至。
春承10。
力红月色量基30。
因日。
1.建立英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录，组织团员青年组成寻访小分队，经过读书、上网、走访等多种途径，查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料，形成图文台账，建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段，在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动，组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流，接受革命历史教育，追寻英烈革命历程，在建立本地区英烈地标分布图的基础上，逐步建立完善全省英烈地标分布图。
上中华英烈纪念馆，以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式，开展网上祭奠活动，引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神，坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念，讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动，开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动，组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织，在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动，帮助青少年加深对革命精神的认识，增强团队意识和担当精神。
园。
用文字、图片、视频、动漫等方式，引导青少年表示对核心价值观的理想感悟，抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
1.活动形式上，注重线上和线下相结合。全省各级团组织要用好“线上媒体”，又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势，在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势，充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源，以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动，形成线上线下互动，不断掀起活动热潮。
动的实。
效
性。
和环节，努力将活动办出成效、办出影响。
小学烈士纪念日的活动方案
20xx年9月x日（星期x）上午10：00。
xx革命烈士陵园。
（三）老战士3人、烈士遗属2人、参战参核人员3人（区民政局组织）；
（四）劳动模范10人（由区总工会组织）；
（六）解放军以及武警部队官兵各16人（由区人武部组织）；
（七）学生代表60人（由区教委组织）；
（八）团员代表15人（由团区委组织）；
（九）南泉街道15人（其中社区群众2人，由南泉街道组织）；
（十）公安干警20人（由区公安分局组织）。
主持人：宋葵区委常委、区政府常务副区长。
奏乐，礼兵就位，主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布公祭烈士活动开始。
（一）奏唱《中华人民共和国国歌》；
（二）向烈士默哀（约40秒）；
（三）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
（四）仪仗兵向烈士敬献花篮（4个），奏《献花曲》；
（五）整理缎带（由区委主要领导整理花篮缎带）后，向烈士纪念碑行三鞠躬礼；
（六）全体人员瞻仰纪念碑及烈士墓并献花，奏《献花曲》（区领导不持花）。
现场庄严、肃穆、简朴，不挂横幅、会标、彩旗。
（二）区委宣传部负责采访报道；
（三）区民政局负责起草活动方案，场地布置（现场站位图）及花篮、鲜花准备；
（四）区公安分局负责交通疏导和现场秩序维护以及安全警卫；
（五）区教委负责组织少先队员献唱《我们都是共产主义接班人》；
（六）音响设备（现场歌曲播放、话筒等）由区文化委负责保障；
（七）南泉风管处负责现场清洁卫生以及电源线路保障；
（八）区经信委负责活动当日上午电力保障；
（九）区卫计委负责现场医疗保障；
（十）区财政局负责公祭活动经费保障；
（十一）区气象局负责活动当日上午天气预报预测；
（十二）武警第七支队负责礼兵仪仗、花篮护送。
（二）区领导和区级部门负责人于9月x日上午9时40分在区行政中心天桥下统一乘车，其余人员由相关单位组织前往（9点到达）。
小学烈士纪念日的活动方案
8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容;。
1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施。
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
一、加强组织领导和宣传力度。
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、led电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（二）、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
（三）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
（四）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
小学烈士纪念日的活动方案
为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
20xx年9月30日（星期二）上午9点。
县革命老区机关旧址革命主题广场。
各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始；
2、奏唱《中华人民共和国国歌》；
3、向革命烈士默哀；
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。（县委、县政府各敬献一个）。
6、整理缎带或者挽联；
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。
（一）县委办公室。
以两办名义下发活动通知；统计参加仪式县级领导名单。
（二）县政府办公室。
传阅两办通知；把关李县长主持词。
（三）县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果；
（四）民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词；
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士；
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
（五）县公安局。
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜；
（六）县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》；
（七）供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
小学烈士纪念日活动方案
通过活动，对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务人民、报效祖国的思想。
二、参加人员。
本校部分教师及少先队员。
三、活动时间。
20xx年3月30日。
四、活动前准备。
1、准备物品：校旗，少先队大中队旗，鲜花。
2、进行安全教育。
五、活动过程：
1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。
2、打扫烈士墓周围卫生。
3、少先队员代表向革命烈士敬献花，全体少先队员敬礼。
4、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬。
5、请辅导员讲话。
6、少先队员代表发言。
7、近前瞻仰纪念碑、送自己制造的小花。
8、呼号。辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
9、仪式结束，集合返回学校。
纪律强调：
1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。
2、统一穿好校服，佩带红领巾。
3、路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。
4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。
5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
6、爱护环境，不乱丢垃圾。
小学烈士纪念日活动方案
中国武术在线报道：去年，我国将每年的9月30日设立为“烈士纪念日”，这是为了让全体国民在国庆节前夕，不忘建国先烈，凸显“吃水不忘挖井人”、国庆不忘祭先烈的情怀。
209月30日，上海精武体育总会将组织1000名会员，到龙华烈士陵园，举行集体缅怀、瞻仰、参观、纪念先烈活动。
当天上午，是市里领导集体瞻仰，下午就是精武会员集体瞻仰活动。
精武会是近代爱国民间社团，在整个发展历程中，许多方面都走在时代的前列，为新民主主义革命、抗日战争、解放战争都做出了积极的贡献!
今天，在努力实现中国梦的新形势下，精武会又将起到民间爱国社团的引领作用。这也是践行“爱国、修身、正义、助人”的精武精神!
本次活动要求各位精武员(除有特殊情况外)都积极参加，以体现当代精武会员“德艺双馨”的`精神面貌!
时间：9月30日下午1:40集合，2点钟举行仪式。
地点：龙华烈士陵园(龙华西路180号，近龙华路)。
要求：
1、1:40在烈士陵园门口(面对大门的右侧边)集合。
2、穿着素色整洁服装。
3、佩戴精武会员徽章。
4、进园后禁止大声喧哗。
5、请各位参加此活动的会员于22日前自愿报名(短信或微信发给方婷即可)。
通知收到敬请回复!
上海精武体育总会武术部。
小学首个烈士纪念日活动的实施方案书
8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、组织参加公祭烈士活动。
烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会。与学生面对面进行爱国主义教育。
二、我校认真组织宣传。
要充分利用宣传橱窗、宣传牌、黑牌报、宣传长廊、公告栏等，开展烈士纪念日纪念活动。
1、各班级在本月底初举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
2.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
3、宣传标语。利用学校电子屏、宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
4、开展宣传教育活动。出一期以“烈士纪念日纪念活动”为主题班队会。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。学校组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的演讲比赛。
5、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
6、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
7、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
小学烈士纪念日活动方案
xx年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容。
(一)召开“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
9月30日下午第三节课，各班以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题召开班会，广泛宣传烈士精神，学习革命先烈的英雄事迹，铭记烈士的英明和壮举，增强历史责任感和使命感。
烈士纪念日当天，学校领导、部分团员及少先队大队委代表到我县烈士陵园参加公祭烈士活动，向烈士墓敬献鲜花，深切缅怀烈士的不朽功绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。
(三)开展“烈士故事大家讲，烈士精神大家学”活动。
充分利用十一假期，组织广大学生通过读书、网络、寻访老红军、老八路或烈士后人等方式，讲授烈士生平，学习烈士英雄事迹。开学后以班级为单位开展“烈士故事大家讲，烈士精神大家学”比赛活动。一二三年级以讲故事为主，四五六年级以演讲为主要形式。各班级选出优秀选手，参加级部、学校的比赛。时间另行通知。
(四)倡导学生观看一次爱国主义教育影视剧。
1、利用假期，鼓励广大师生利用网络、电视、电影院等平台，观看爱国主义题材影片，直观感受革命先烈的崇高精神，纪念革命先烈，激发广大师生热爱党、热爱祖国的情感，进一步增强大家光荣的历史责任感和使命感。
2、开学后，学校也将陆续组织全体同学以班级为单位观看爱国主义影片。推荐影片见附页。
3、四至六年级同学撰写观后感，开学后，各班择优上交3份。
利用现代信息技术手段，在校园网上开辟缅怀纪念烈士栏目，学习烈士英雄事迹，进一步激发广大青少年的爱国热情，凝聚奋进力量。
二、活动要求。
各级部班级要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，细致谋划，确保责任落实到位。相关活动时，要做好记录，及时拍照，做好整个活动的总结工作。
更多。
小学烈士纪念日的活动方案
缅怀先烈，立志成长
在烈士纪念日当天，引导队员们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的.英名和壮举，增强历史责任感和使命感。
1.举行一次烈士纪念日主题升旗仪式
1)帮助队员们了解“烈士纪念日”的由来;
3)组织中队队员代表敬献“烈士纪念日”寄语和手工纸花，表达对烈士的'崇敬与缅怀。
2.开展一次“缅怀先烈，立志成长”主题队会
各中队利用少先队活动课，开展“缅怀先烈，立志成长”主题队会，形式包括：
1)读一篇烈士传记;
2)讲一个烈士小故事;
3)分享一个烈士电影。
3.组织一次“缅怀先烈，立志成长”征文活动
开展“缅怀先烈，立志成长”为主题的征文，要求以中队为单位，字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月30日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在红领巾广播朗读或在学校网站上刊登。
4.录制一期“烈士纪念日”主题红领巾广播
1)向全校师生介绍松江的烈士以及他们的事迹;
2)“缅怀先烈，立志成长”优秀作文欣赏;
3)红领巾点歌台带领师生们欣赏振奋人心的革命歌曲。
5.聘请一位“解放军战士”校外辅导员
1)优先考虑松江当地现役军人，暂定为：上海警备区，佘山通讯连二连连长;
2)由校长向他颁发聘书;
3)请他在“烈士纪念日”主题升旗仪式上讲话，增强队员们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。
小学首个烈士纪念日活动的实施方案书
简报一：
为迎接我国第三个“9.30”烈士纪念日的到来，9月26日上午，益阳市安化县在云台山英雄公园举行烈士纪念日公祭活动暨开园仪式，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬先烈的崇高精神。
9点30分，在高耸的英雄纪念碑前，参加公祭的县领导、烈士遗属和老战友代表共计200余人低头默哀。安化县人大党组书记、县政协主席李太源宣布公祭活动正式开始。副县长李德辉介绍了英雄公园的建设情况。英雄公园坐落于风景秀美的马路镇云台山村，占地面积60.5亩，投资400余万元，历时两年，完成碑体、入口牌坊、观景长廊及台梯、英烈墙、集散广场等主体工程建设。英雄公园的建成并投入使用，使安化县又增添了一处进行爱国主义、国际主义、共产主义、英雄主义教育的好基地。
在感情真挚的《献花曲》乐曲声中，威武雄壮的武警战士向烈士纪念碑敬献了花篮，青少年学生在纪念碑前举起右手庄严宣誓，安化县县委副书记、代县长肖义宣读了祭文。安化是一片出英烈的热土，近代以来，共有398名烈士为了民族独立、人民解放和社会主义建设事业，抛头颅、洒热血，用自己的生命和鲜血书写对党和人民的忠诚。烈士的行为彪炳千秋，激励着后人为着共产主义事业奋勇前进。
最后，参加公祭的全体人员向纪念碑敬献鲜花。
公祭活动由安化县委常委、宣传部部长黄瑛主持，王益文、刘卫、邹雄彬、陈飞燕、熊杰、刘化等县领导参加公祭活动。
简报二：
总有一个时间节点，能够唤醒久远的记忆与沉睡的情感，让人们在历史的坐标里仰望崇高、砥砺精神。
在近代以来中国历史上最黑暗的岁月里，一批又一批英烈挺身而出，遇强敌而不惧，临死神而不屈。他们用钢铁身躯托举积贫积弱的中国走向独立自主、繁荣富强，他们用热血铸就的爱国情怀、民族气节、英雄气概，构成了一个民族的精神坐标。
回望腥风血雨，我们深深懂得：认同英雄，就是认同正确的价值观;追随英雄，就是追随真善美;颂扬英雄，就是颂扬正能量。无论时代怎样变化，英雄始终是我们内心的坚守、追随的真理、讴歌的对象。
当下，改革强军的大幕已经拉开，强军兴军的重任历史性地落在了新一代革命军人肩上。越是使命光荣，越需要以英雄为标杆勇挑重担;越是任务艰巨，越需要以英雄为榜样砥砺前行。
今天，在烈士纪念日来临之际，我们透过这组尊崇英雄、缅怀烈士的新闻，向无数先辈致敬：你们的名字，祖国和人民不会忘记;你们的英魂，将如你们为之献身的土地一样不朽;你们的`基因，将在我们身上永远赓续相传。
烈士长眠异乡71年，河北省涿州市军民携手送英灵回故乡——。
10万颗心，温暖英烈回家路。
9月26日，湖南省常德市鼎城区城市公园，一座英烈塑像落户于此。
时隔71年，烈士回家了，从牺牲地河北省涿州市，回到故乡常德市。这一路，烈士并不寂寞，涿州市10万余军民，用爱心照亮了英烈回家的路。
烈士名叫陈辉，是抗战英雄，也是军旅诗人。“也许吧，我将无言地死在绞刑架上……祖国啊，在敌人的屠刀下，我不会滴一滴眼泪，我高笑”，这悲壮的诗句，便摘自他的抗战诗集《十月的歌》。
陈辉生前在晋察冀边区担任县武工队政委、区委书记等职，1945年2月，因叛徒出卖，在涿州市壮烈牺牲，年仅25岁。他的首级被日寇悬挂示众，遗体被残忍地丢给狼狗。革命胜利后，当地政府把陈辉的头骨安葬在楼桑庙村。
烈士殉国，魂兮他乡。因为历史原因，陈辉的后人一直不知他的安葬地何在。今年清明节前夕，涿州市和常德市两地有关部门联手，找到了烈士的家人，并安排他们到烈士墓前拜祭，遂了多年心愿。
“为烈士做一尊塑像送回老家安放，以此慰藉烈士英灵及其亲属。”涿州市人武部联合市委宣传部、团市委，发起了一场送英烈回家的活动。从9月3日起，他们通过当地40多家新媒体和自媒体，向社会发布了《送烈士英灵回故乡，做有情有义涿州人》的号召，发起万人签名活动。
烈士有义，人民有情;倡议一出，应者云集。涿州市党政机关和各界群众踊跃支持，全市各中小学校积极参与，大家用各种形式表达对送烈士英灵回故乡活动的支持。就连不少幼儿园小朋友，也在父母鼓励下，在签名条幅上用稚嫩的笔触写下自己名字。
一些社会团体和企业也热情参与。热心支持国防教育活动的涿州市民营企业家张建新，不仅发动全体员工捐款支持，还派人赴湖南省协助承办活动。他动情地说：“为烈士做点事，是我们每一个人应尽的职责。”
历史与现实同频共鸣，烈士与人民心灵相通。仅仅20多天，这次活动参与人数就超过10万人。签名活动中，原先准备的2条15米长横幅不够用，主办方又赶紧加做了4条。10万余人的签名，把6条横幅写得密密麻麻。
千里之外，烈士家乡常德市党政机关和社会各界，也积极参与这次活动。当地政府还将安放烈士塑像的城市公园，更名为陈辉公园。
英烈含笑，魂兮归来。塑像安放仪式上，涿州市人武部政委杨鸿转交了涿州市军民的捐助款，一部分作为慰问金，送到烈士亲属手中;一部分送给烈士生前所在的大桥村小学，设立“陈辉国防教育基金”。
“我们纪念烈士、尊崇英雄，正是要赓续英雄的精神，凝聚复兴的能量。”一位涿州市民感言，参与这次活动，接受了一次革命传统洗礼。
更多精彩文章推荐阅读：
1.九一八中国国耻日纪念活动简报。
3.祭孔大典活动简报。
5.2016国庆节慰问活动简报。
7.2016大学生暑假社会实践活动工作简报。
8.2016年第23个国际家庭日活动简报。
9.纪念日本投降71周年活动简报。
烈士纪念日活动方案精选,烈士纪念日活动策划方案
2014年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会。与学生面对面进行爱国主义教育。
要充分利用宣传橱窗、宣传牌、黑牌报、宣传长廊、公告栏等，开展烈士纪念日纪念活动。
1、各班级在本月底初举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
2.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4、开展宣传教育活动。出一期以“烈士纪念日纪念活动”为主题班队会。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。学校组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的演讲比赛。
5、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
6、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
7、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
烈士纪念日活动方案
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)
1、跟帖
2、电话短信：
1、参加活动会员，由龙泉广场8:10准时出发，于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场，按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。
烈士纪念日活动方案
xx革命烈士陵园。
（三）老战士3人、烈士遗属2人、参战参核人员3人（区民政局组织）；
（四）劳动模范10人（由区总工会组织）；
（五）民主党派、工商联和无党派人士各3人，少数民族代表5人（由区委统战部组织）；
（六）解放军以及武警部队官兵各16人（由区人武部组织）；
（七）学生代表60人（由区教委组织）；
（八）团员代表15人（由团区委组织）；
（九）南泉街道15人（其中社区群众2人，由南泉街道组织）；
（十）公安干警20人（由区公安分局组织）。
主持人：宋葵区委常委、区政府常务副区长。
奏乐，礼兵就位，主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布公祭烈士活动开始。
（一）奏唱《中华人民共和国国歌》；
（二）向烈士默哀（约40秒）；
（三）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；
（四）仪仗兵向烈士敬献花篮（4个），奏《献花曲》；
（五）整理缎带（由区委主要领导整理花篮缎带）后，向烈士纪念碑行三鞠躬礼；
（六）全体人员瞻仰纪念碑及烈士墓并献花，奏《献花曲》（区领导不持花）。
现场庄严、肃穆、简朴，不挂横幅、会标、彩旗。
（二）区委宣传部负责采访报道；
（三）区民政局负责起草活动方案，场地布置（现场站位图）及花篮、鲜花准备；
（四）区公安分局负责交通疏导和现场秩序维护以及安全警卫；
（五）区教委负责组织少先队员献唱《我们都是共产主义接班人》；
（六）音响设备（现场歌曲播放、话筒等）由区文化委负责保障；
（七）南泉风管处负责现场清洁卫生以及电源线路保障；
（八）区经信委负责活动当日上午电力保障；
（九）区卫计委负责现场医疗保障；
（十）区财政局负责公祭活动经费保障；
（十一）区气象局负责活动当日上午天气预报预测；
（十二）武警第七支队负责礼兵仪仗、花篮护送。
（二）区领导和区级部门负责人于9月x日上午9时40分在区行政中心天桥下统一乘车，其余人员由相关单位组织前往（9点到达）。
烈士纪念日活动方案
1、9月26日活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）。
2、9月26日1：30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。
4、祭扫活动程序。
第一项：宣布活动开始。
主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪念日来临之际，xx城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
第二项：默哀三分钟。
主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！
全体肃立，低头默哀三分钟。
第三项：敬献花圈。
主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。
第四项：校团委书记讲话。
主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。
第五项：学生代表讲话第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓。
青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的'丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：
人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；
奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌。
第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。
第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。
5、清明扫墓活动结束。集合队伍。
烈士纪念日活动方案
1、了解背景，了解本文记叙、抒情、议论三者交融的特点。
2、体会语言中饱含的悲壮慷慨之情，讨论黄花岗的意义。
了解本文特点，体会语言中饱含着的浓烈的悲壮之情。
一课时。
《庄子》云：苌弘死于蜀，藏其血，三年化为碧。碧玉赋性坚贞，显示着刚烈的气质。黄花在文学上专指菊花，它的傲霜节操，千古同赏，常被用来比拟节烈。碧血和黄花连用，是对烈士最崇高的称颂。广州有个黄花岗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史迹。黄花岗烈士的英概，就称得上这个词。
今天我们就来学习伟大的民主先行者——孙中山写的《黄花岗烈士事略》序。
事略，传记文的一种，用来记叙人物（若干人物）事迹大略的一种文体。《黄花岗烈士事略》序是为邹君海滨所辑录的《黄花岗烈士事略》所作的一篇序文。
请大家找出作者写这篇序文的目的。
余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
翻译：我做这篇序文，既用来哀悼逝者，也把它当作勉励读这本书的国人。
1、翻译：
清朝末年，国民党革命人士，历尽艰难险阻，凭着坚定果敢、不屈不挠的革命精神，与人民的敌人战斗，受到的挫折不止一次，而牺牲的惨重，以辛亥年三月二十九日围攻两广总督衙门的战斗为最多。（在那次战斗中）我党的中坚分子完全毁灭了，那损失可说是大到了极点！然而这次战斗啊，革命者的碧血飞溅，浩然正气充满四面八方，草木为它饱含悲痛，风云因它改变颜色，全国久不觉醒的人心，这才大大兴奋起来。（对清朝统治者）长期积聚的怨恨和愤怒，好像汹涌澎湃的洪水冲出山沟，不可阻止，不到半年，在武昌爆发的辛亥革命因而成功！那么这次战役的价值，简直可以使天地震惊，使鬼神悲泣，同武昌起义的战役一样永垂不朽。
但是自从民国开始建立，各种变乱就纷纷出现，（致使）黄花岗上的烈士坟莹仍然在荒烟蔓草中埋没着。拖延到民国七年，才有坟墓碑揭的修造；民国十年，才有烈士事略的编纂。然而对这七十二位烈士，却又有的有记载但说得不详细，有的仅有姓名而无事迹的记叙，甚至（有的）连姓名也不可查考，就好像史书记载田横的事，即使像司马迁那样善于给游侠作传，也不可能为五百壮士（人人都）写出传记来，这就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用来赞扬黄花岗烈士不怕困难、不畏牺牲的战斗精神。请找出表达作者沉痛哀悼并竭力赞扬的句子。想想，这句话运用什么手法表达了作者的这种情感。
然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成！则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
对偶、夸张、拟人——形象而贴切地写出了烈士们的冲天豪气和他们不畏死亡，正视鲜血的精神。
这段文字以抒情为主，兼有记叙和议论。
3、第二段写出了作者痛悼逝者的原因。请同学们来归纳一下有哪些原因。
时局动荡，烈士的英雄事迹没有得到应有的流传。
4、作者在这里使用了一个典故来类比，请同学找出来并说说这种写法的好处。
史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已。
运用类比，表达了作者对烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
这段文字以记叙为主，兼有议论和抒情。
1、翻译：
邹君海滨，拿他编辑的黄花岗烈士事略请我写序文。当时我正为了准备北上讨伐敌人，在桂林统率军队。看看国内形势，敌人的气焰正盛，（国家）倾危不安，比清朝末年还要厉害，而我三十年前所倡导的、为各位先烈不惜牺牲自己的生命而努力争取的“三民主义”“五权宪法”，还像以前一样没有得到实行。那么我这次行动肩负的责任，更比三十年前加倍重大。如果全国人民都以各位先烈的牺牲精神为国家努力奋斗，协助我完成这一重大责任，实现我们理想的真正的中华民国，那么这一部开国血史（《黄花岗七十二烈士事略》），就可以流传后世而不朽。不然的话，不能继承先烈的遗志并且使它发扬光大，仅仅对这些遗事空发感慨（不付诸行动），这实在是后死者的莫大羞辱啊！
2、这段文字是全文的重点，作者在这里反复勉励国人，号召国人起来战斗。看看作者是怎样达到这个目的的。
先记叙邹君求序的事，再陈述时局艰难，最后表达了自己的愿望。
这段文字以议论为主，兼有抒情和议论。
本文是孙中山先生于1921年12月应邹鲁的请求为《黄花岗七十二烈士事略》一书写的序言。书序一般是说明写书的意图、经过，或介绍、评价书的内容。这篇序却不是就书论书，而是就书以评史论世，借序以“勖国人”。
烈士纪念日活动方案
20xx年9月30日(星期二)上午9点。
县革命老区机关旧址革命主题广场。
各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。
6、整理缎带或者挽联;。
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
(一)县委办公室。
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室。
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;。
(四)民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;。
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;。
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局。
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。
(六)县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。
(七)供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日活动方案
今年是我国_士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容：
(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
烈士纪念日活动方案
2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容;。
1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施。
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
一、加强组织领导和宣传力度。
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、led电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动。
（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（二）、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
（三）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
（四）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
烈士纪念日活动方案
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究，定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
一、时间20xx年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场。
三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);。
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工。
(一)县委办公室。
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室。
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部。
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;。
(四)民政局。
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;。
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;。
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局。
负责革命老区(八一建军节活动方案)机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。
(六)县教育局。
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。
(七)供电公司。
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日活动方案
20xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩，培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3、国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4、宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
1、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
烈士纪念日活动方案
通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
甲：又一个11月27日即将来临。
乙：五十七年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。
合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧!
(一)观看短剧《英勇就义为大众》。
第一幕：《先烈英勇就义》。
第二幕：《我们的幸福生活》。
甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。
甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧!
(二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首)。
1小组：《我的“自白”书》(陈然)。
2小组：《囚歌》(叶挺)。
3小组：《把牢底坐穿》(何敬平)。
4小组：《留得清白上九霄》(宋绮云)。
5小组：《宣誓》(古承铄)。
6小组：《迎接胜利》(何雪松)。
7小组：《生来不是屈服汉》(陈用舒)。
8小组：《就义诗》(刘国志)。
乙：像傲霜的红梅一样，用她生命的花朵，引来百花齐放，请听《红梅赞》。
(三)小合唱、乐器合奏《红梅赞》。
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻挡不了希望的曙光，革命胜利了，狱中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在绣红旗呢!
(四)舞蹈《绣红旗》。
甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧!
(一)观《红岩》有感。
乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢，她为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解!
(二)读《的故事》有感。
甲：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。
乙：他们的精神将一代代的传承下去。
合：这就是------红岩精神!
(三)演讲《红岩精神激励我成长》。
合：让我们大声宣誓：
(全班齐)我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让红岩精神永放光芒!
总结：通过此次班队活动，同学们更深刻理解到红岩精神的深刻内涵，倍加珍惜今天来之不易的生活。