通过总结心得体会,能够提升自己的思考能力和解决问题的能力。我整理了一些优秀学子的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。
学习专题心得体会范文
学习是每个人一生中不可或缺的一部分,而学习专题则是对我们学习方法和技巧的有针对性的学习。通过参加学习专题讲座,我深刻认识到了学习方法的重要性以及如何高效地学习。下面,我将从学习目标制定、学习计划安排、学习方法选择、学习策略运用以及学习总结等五个方面,分享我在学习专题中的心得体会。
第二段:学习目标制定。
学习目标的制定是学习的第一步,它能够帮助我们更好地明确学习的方向和目标。在学习专题中,我学到了一个有效的学习目标制定方法:SMART原则。SMART原则分别代表了学习目标的五个要素:具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Attainable)、具有现实意义(Relevant)和有时限(Time-Bound)。现在,我学习某个科目时都会运用SMART原则,确保我的学习目标具体明确,并且能够及时衡量和完成。
第三段:学习计划安排。
学习计划的合理安排是高效学习的基础。在学习专题中,我学习了如何制定一份科学合理的学习计划。首先,我要根据学习目标和时间安排制定学习计划。然后,我会将学习内容分为若干个小模块,并按照优先级进行排序。接着,我会将每个小模块的学习时间进行估计,并合理分配到每天的学习计划中。最后,我会尽量保持每天学习计划的稳定和连贯。通过学习专题,我明白了学习计划的重要性,并且学会了如何制定和坚持执行学习计划。
第四段:学习方法选择。
在学习专题中,我通过专家分享和学习案例,了解到了众多有效的学习方法。不同的学科和学习内容可能需要不同的学习方法。盲目地强调死记硬背和机械式背诵并不能达到有效学习的目的。我发现最适合我个人的学习方法是“学以致用”。当我学习新知识时,我会尽量将其与实际生活中的问题相关联,使其更易于理解和记忆。例如,当学习数学时,我会将理论知识应用到实际问题中,通过解决问题,深化对知识的理解和记忆。
第五段:学习策略运用和总结。
学习专题中,我了解到了一些学习策略的实用性和重要性。例如,复习的重要性、积极主动地与老师和同学交流学习、合理利用学习资源等。现在,我会将这些学习策略运用到自己的学习中,提高学习效果。同时,在学习的过程中,我发现学习总结非常必要。每次学习结束后,我都会进行总结和归纳。这样可以帮助我更好地记忆和巩固所学知识,并且找出学习中存在的不足和问题,以便在今后的学习中加以改进。
结尾段:展望。
通过参加学习专题,我深刻认识到了学习方法和技巧的重要性。仅仅通过死记硬背不能长久记忆和掌握知识,而是应该通过学习目标制定、学习计划安排、学习方法选择、学习策略运用以及学习总结等方面全面提高学习效果。这些方法和技巧不仅能够帮助我在学习中更加高效,也将在我今后的工作和生活中起到重要的引导作用。因此,我将继续努力,不断学习和运用这些学习方法和技巧,提高自己的学习效果和能力。
***案“以案促改”专题学习心得体会范文
坚持标本兼治、推进以案促改,是管党治党从宽松软走向严紧实的必然结果,是以治标促进治本的有效措施,是提高反腐败常态化的现实需要。坚持标本兼治、推进以案促改,对于我院来说,就是要在案件查办后,以案发部门为重点、其他部门为镜鉴,组织剖析案例,深挖问题根源,找准制度漏洞,研究案发规律,以案倒查、以案促防,做好执纪审查后续文章,加强对权力运行的监督制约,在强化不敢腐的基础上,努力构成不能腐、不想腐的有效机制。这是新形势下推进全面从严治党的一项重要而紧迫任务,全体人员必须提升站位,深化认识,扛起职责,勇于担当,以思想自觉引领行动自觉。
做好以案促改工作要求,一要提升站位,统一思想,切实增强坚持标本兼治、推进以案促改工作的职责感和使命感。近年来,在县委的坚强领导下,我院党组管党治党职责进一步强化,正风反腐力度持续加大,党风廉政建设和反腐败斗争取得了明显成效。坚持标本兼治、推进以案促改,就是要用好惩治成果,查办一齐案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题,从根本上减少消极腐败现象的生存空间和滋生土壤。二要突出重点,把握关键,扎实做好坚持标本兼治、推进以案促改各项工作。要找准切入点、深入剖析案件,聚焦着力点、抓好惩处治标,找准结合点、强化警示教育,把握落脚点、抓好全程预防。
以更高的政治站位,更强的职责担当,更实的工作举措,推动新野法院坚持标本兼治、推进以案促改工作取得实效,营造良好的政治生态和风清气正的审判环境,以优异的成绩回报全县人民的殷切期望。
以案促改既是对典型案件的有效利用,更是以案为鉴,防控风险于未然。
以案促改,核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程,找准案件的关键环节,剥离发案的偶然因素,深挖其中的共通问题,发现岗位廉政风险点,构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心,为强化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改,关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证,并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与进取性,深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在,结合机关单位的职能与权责,岗位的定位与特点,做到有则改之,防微杜渐。
议案促改,目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力,以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身,查找漏洞与不足,从根本上逐渐完善制度、提高思想认识,从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤,标本兼治,不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心,抓住关键,咬定目标,相信以案促改工作必须能取得良好成效。
6月x日,xx区委组织部召开了民主生活会,会上开展了xx案“以案促改”专题警示教育。会议学习了《关于在xx案“以案促改”中集中开展专题学习和警示教育的通知》文件精神,参会党员干部认真听取学xxx严重违反组织、生活和廉洁纪律,违反中央八项规定精神,对脱贫攻坚重大决策部署落实不力,脱离群众,信念缺失等违法违纪违规问题的有关情况。通过会议我感触很深,作为一名组工干部,必须坚决同xx这类错误思想和行为划清界限,永葆共产党员的政治本色。
xx从乡镇企业经贸公司计财科出纳起步,直到担任副省长,30余年他从一名乡镇企业出纳到副省级领导,真正做到了从人民群众中来,却利用分管扶贫工作职权谋取私利,最终脱离了人民群众。xx对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,且利用分管扶贫工作职权谋取私利,与相关人员订立攻守同盟,对抗组织审查,破坏政治生态,亲清不分。在通报中对xx定性为“与人民群众毫无感情”,总书记再三要求各级干部“要带着深厚感情做好扶贫开发工作,把扶贫开发工作做实做实再做实,真正使贫困地区群众不断得到真实惠”,各项讲话中无处不充满着爱民为民的情怀,而xx对于群众的“冷漠”,对党的“虚伪”,显然背离了“以人民为中心”的指导思想。因此,迫切需要开展“以案促改”工作,营造风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态,推动全面从严治党纵深发展。
以案促改,关键在改,在下一步工作中我将着重从以下三个方面抓好整改任务的落实。
一要强化政治意识。xx身为领导干部,毫无“四个意识”,对党不老实、不忠诚,组织观念淡薄、党性意识缺失,出现严重违法违纪问题实属必然。剖析xx等反面典型的人生轨迹,不难得出这样的结论,如果没有坚定的政治立场和党性原则,在大是大非面前就不可能高举旗帜、听党指挥,精神懈怠、信念动摇的问题必然会出现;如果没有强烈的事业追求,在物欲横流面前就不可能兢兢业业、尽职尽责,利用职权谋利的问题迟早要发生;如果没有严格的自律意识,在灯红酒绿面前就不可能恪守规定、筑牢防线,违反法纪条规的问题一定躲不过。作为一名党员干部,在面对复杂形势的严峻考验,要常补精神之钙,牢固树立“四个意识”,面对各类错误思潮影响,要旗帜鲜维护核心,坚定不移听党指挥。
二要强化自身学习。学习是思想之源、能力之本、成事之基。每名党员干部要自觉把学习当作一种政治责任、一种生活态度、一种精神追求、一种价值取向,不去装门面,不去“应景”,自觉强化学习也要打假的意识,坚决摒弃不学也能干、学给别人看的错误思想。
三要强化责任担当。人民是决定党和国家前途命运的根本力量。作为奋战在一线的组工干部,我们要铭记肩上的历史使命和责任,真正以人民群众满意度为标准衡量自己的工作。落实好“以案促改”的各项工作,求真务实,立行立改,将中省市区的各项扶贫政策落到实处,不断推动脱贫攻坚的各项工作,并自觉接受组织和群众的监督,不断自省自查,为党建促脱贫工作贡献自己的一份力量。
坚持标本兼治、推进以案促改,是管党治党从宽松软走向严紧实的必然结果,是以治标促进治本的有效措施,是提高反腐败常态化的现实需要。坚持标本兼治、推进以案促改,对于我院来说,就是要在案件查办后,以案发部门为重点、其他部门为镜鉴,组织剖析案例,深挖问题根源,找准制度漏洞,研究案发规律,以案倒查、以案促防,做好执纪审查后续文章,加强对权力运行的监督制约,在强化不敢腐的基础上,努力构成不能腐、不想腐的有效机制。这是新形势下推进全面从严治党的一项重要而紧迫任务,全体人员必须提升站位,深化认识,扛起职责,勇于担当,以思想自觉引领行动自觉。
做好以案促改工作要求,一要提升站位,统一思想,切实增强坚持标本兼治、推进以案促改工作的职责感和使命感。近年来,在县委的坚强领导下,我院党组管党治党职责进一步强化,正风反腐力度持续加大,党风廉政建设和反腐败斗争取得了明显成效。坚持标本兼治、推进以案促改,就是要用好惩治成果,查办一齐案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题,从根本上减少消极腐败现象的生存空间和滋生土壤。二要突出重点,把握关键,扎实做好坚持标本兼治、推进以案促改各项工作。要找准切入点、深入剖析案件,聚焦着力点、抓好惩处治标,找准结合点、强化警示教育,把握落脚点、抓好全程预防。
以更高的政治站位,更强的职责担当,更实的工作举措,推动新野法院坚持标本兼治、推进以案促改工作取得实效,营造良好的政治生态和风清气正的审判环境,以优异的成绩回报全县人民的殷切期望。
6月x日,xx区委组织部召开了民主生活会,会上开展了xx案“以案促改”专题警示教育。会议学习了《关于在xx案“以案促改”中集中开展专题学习和警示教育的通知》文件精神,参会党员干部认真听取学xxx严重违反组织、生活和廉洁纪律,违反中央八项规定精神,对脱贫攻坚重大决策部署落实不力,脱离群众,信念缺失等违法违纪违规问题的有关情况。通过会议我感触很深,作为一名组工干部,必须坚决同xx这类错误思想和行为划清界限,永葆共产党员的政治本色。
xx从乡镇企业经贸公司计财科出纳起步,直到担任副省长,30余年他从一名乡镇企业出纳到副省级领导,真正做到了从人民群众中来,却利用分管扶贫工作职权谋取私利,最终脱离了人民群众。xx对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,且利用分管扶贫工作职权谋取私利,与相关人员订立攻守同盟,对抗组织审查,破坏政治生态,亲清不分。在通报中对xx定性为“与人民群众毫无感情”,总书记再三要求各级干部“要带着深厚感情做好扶贫开发工作,把扶贫开发工作做实做实再做实,真正使贫困地区群众不断得到真实惠”,各项讲话中无处不充满着爱民为民的情怀,而xx对于群众的“冷漠”,对党的“虚伪”,显然背离了“以人民为中心”的指导思想。因此,迫切需要开展“以案促改”工作,营造风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态,推动全面从严治党纵深发展。
以案促改,关键在改,在下一步工作中我将着重从以下三个方面抓好整改任务的落实。
一要强化政治意识。xx身为领导干部,毫无“四个意识”,对党不老实、不忠诚,组织观念淡薄、党性意识缺失,出现严重违法违纪问题实属必然。剖析xx等反面典型的人生轨迹,不难得出这样的结论,如果没有坚定的政治立场和党性原则,在大是大非面前就不可能高举旗帜、听党指挥,精神懈怠、信念动摇的问题必然会出现;如果没有强烈的事业追求,在物欲横流面前就不可能兢兢业业、尽职尽责,利用职权谋利的问题迟早要发生;如果没有严格的自律意识,在灯红酒绿面前就不可能恪守规定、筑牢防线,违反法纪条规的问题一定躲不过。作为一名党员干部,在面对复杂形势的严峻考验,要常补精神之钙,牢固树立“四个意识”,面对各类错误思潮影响,要旗帜鲜维护核心,坚定不移听党指挥。
二要强化自身学习。学习是思想之源、能力之本、成事之基。每名党员干部要自觉把学习当作一种政治责任、一种生活态度、一种精神追求、一种价值取向,不去装门面,不去“应景”,自觉强化学习也要打假的意识,坚决摒弃不学也能干、学给别人看的错误思想。
三要强化责任担当。人民是决定党和国家前途命运的根本力量。作为奋战在一线的组工干部,我们要铭记肩上的历史使命和责任,真正以人民群众满意度为标准衡量自己的工作。落实好“以案促改”的各项工作,求真务实,立行立改,将中省市区的各项扶贫政策落到实处,不断推动脱贫攻坚的各项工作,并自觉接受组织和群众的监督,不断自省自查,为党建促脱贫工作贡献自己的一份力量。
以案促改既是对典型案件的有效利用,更是以案为鉴,防控风险于未然。
以案促改,核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程,找准案件的关键环节,剥离发案的偶然因素,深挖其中的共通问题,发现岗位廉政风险点,构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心,为强化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改,关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证,并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与进取性,深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在,结合机关单位的职能与权责,岗位的定位与特点,做到有则改之,防微杜渐。
议案促改,目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力,以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身,查找漏洞与不足,从根本上逐渐完善制度、提高思想认识,从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤,标本兼治,不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心,抓住关键,咬定目标,相信以案促改工作必须能取得良好成效。
专题班学习心得体会
在我所在的学校,为了帮助同学们更好地备战高考,学校开设了专题班。我报名参加了数学专题班,并且在过去的几个月里认真学习了数学。这个学习经历深深地影响了我,让我更加深入地了解了数学知识,并且也让我更加自信地面对高考。
第二段:学习收获。
在专题班学习的过程中,我的数学水平有了很大的提高。在老师的帮助下,我对一些基础知识有了更加深入的了解,认识到了自己之前存在的一些错误和不足之处,并且在老师的指导下进行了有针对性的修正。同时,在老师的指导下,我学会了更加高效的学习方法,能够更加有针对性地进行数学的复习和练习。
第三段:教学特点。
专题班的教学特点非常鲜明。首先,老师们授课内容非常精细化,巧妙地将难度逐渐加深,使学生们能够逐步掌握更深入的知识。其次,老师们充分利用了互联网,将大量的题目和习题讲解视频发布到学校的网络平台上,便于学生们在家进行复习。最后,老师们随时可以进行针对性的答疑,无论是在课堂上,还是在课外时间,都可以与学生们进行交流和答疑。
第四段:学习感受。
专题班的学习让我体会到了学习的乐趣。在老师的引导下,我不仅能够学到更多的知识和技能,更重要的是,能够通过自己的努力和实践,感受到这样的努力是有意义的。同时,专题班的学习模式也让我逐渐学会了团队合作和自主学习的能力,在与同学们的交流和合作中,我不断地提高自己的学习效率。
第五段:总结。
通过这段时间的学习,我深刻认识到了专题班的重要性,也更加深刻地领悟到了高效学习的方法和技巧。同时,我在认真学习数学的同时,也学会了坚持和努力的精神,这些品质也将伴随我在今后的学习和生活中。我相信,通过这段经历,我将能够更加自信地面对高考,更加积极地投身于自己的未来。
冯新柱案“以案促改”专题学习心得体会
冯新柱身为党的高级领导干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党纪律,并涉嫌违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手。给予开除党籍处分并移交司法机关依法处理。这一案件的处理,表明了我党从严治党、反对腐败、建设廉洁政治和建设社会主义法治国家的鲜明立场和坚定决心。冯新柱案件案情重大、后果严重、影响恶劣,对广大党员干部来说教训深刻,值得反思。通过学习,全体党员同志认识到冯新柱案件给我们带来了深刻的警示教训,作为组工干部,我觉得应该从以几方面对照自查,提升拒腐防变能力。
一是提高政治站位,严守政治纪律和政治规矩。深刻认识开展"以案促改"工作的重要性,作为一名共产党员,要以冯新柱案为鉴,重视和加强党性修养,始终以群众的利益为先,切实为群众做实事,要始终把纪律和规矩摆在前面,坚定信仰信念,忠诚、清白做人,干净做事,守好做人为官用权的底线,从思想上筑牢拒腐防变的防线。
二是要强化责任担当,要始终把纪律和规矩挺在前头。切实增强"四个意识"做到全面从严治党从自身抓起,从自身严起,防微杜渐,踏踏实实做好每一项工作。落实好"以案促改"的各项工作,求真务实,立行立改,自觉接受组织和群众的监督,不断自省自查。要切实增强党的意识、党员意识,带头守纪律、讲规矩,深入研读《梁家河》,用心用情感悟所蕴含的为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想,坚持知行合一、学用相长,主动把汲取的精神力量转化为工作动力。
所以我们务必勤奋上进,加强学习,努力成为一个高尚的、有道德的人。
英模学习专题心得体会
第一段:引言(约200字)。
近年来,英模学习专题成为许多学生关注的焦点。通过参加英模学习专题活动,我深刻体会到了学习的重要性与方法的多样性。在接下来的文章中,我将分享我在英模学习专题中的一些体会,希望能够给同学们带来一些启示和帮助。
第二段:体验活动的整体感受(约300字)。
在参与英模学习专题之前,我对学习的认识还比较片面。然而,通过一系列的活动,我逐渐意识到学习可以凭借兴趣与热情来驱动。在英模学习专题中,我们与许多优秀的学生进行了交流,通过他们的分享和亲身经历,我更加深入地了解到他们成功的背后坚持不懈的努力以及学习的乐趣。这使我深深地感受到,学习不仅是为了高分,更重要的是要培养对知识的热爱与探索的精神。
第三段:学习方法的启示(约300字)。
在英模学习专题中,我接触到了许多新的学习方法。其中,我印象最深刻的是探究式学习。传统的学习方式更加注重知识的灌输,但在英模学习专题中,我们被鼓励去发现问题、解决问题。例如,在一次科学实验中,我们需要自己设计实验方案、收集数据、分析结果。这样的学习方式让我逐渐摆脱了被动学习的困境,培养了自主学习的能力。此外,合作学习也成为我学习的一种重要形式。通过与同学们的合作,我们可以互相学习、帮助。英模学习专题中的学习方法启示了我,学习不是一种孤立的行为,而是需要与他人共同合作、交流的过程。
第四段:方法的运用与成果(约200字)。
通过英模学习专题中学到的一些方法,我开始尝试将它们应用到日常的学习中。例如,我不再只是机械地做题,而是试图去理解背后的原理和思考过程。在英语学习中,我经常与同学们进行小组讨论,通过相互之间的提问和理解,我发现学习的效果更加显著。在这个过程中,我不仅提高了学习的效率,而且增强了自信心。
第五段:结语(约200字)。
通过参加英模学习专题,我深刻体会到了学习的目的与方法的重要性。我不再把学习仅仅视为完成任务,而是将其与自己的兴趣与发展相结合。同时,我也体会到合作学习的力量以及自主学习的重要性。在今后的学习中,我将继续运用英模学习专题中学到的方法,努力提高自己的学习能力与水平。希望同学们也能够积极参与到英模学习专题中,感受学习的乐趣与成长!
“以案促改”专题学习和警示教育心得体会范文
开展政法队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署,就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍,筑牢政治忠诚,教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动,真抓实干,聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,确保政法队伍教育整顿向纵深发展。
一是加强学习教育,不断提升理论水平。学习教育是政法教育整顿的基础环节,要突出学习教育的政治性、警示性、持续性,将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合,确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容,组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动,组织观看主题影视文艺精品,引导广大干警传承红色基因,牢记初心使命,做实做细学习教育环节各项工作,为政法队伍教育整顿打下坚实基础。
二是深入查纠整改,坚持刀刃向内找问题。将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重,坚决抓好查纠整改,坚持“自查从宽、被查从严”政策导向,把自查自纠作为查纠问题的切入点,层层开展谈心谈话,用好批评和自我批评武器,把问题找准,绝不能走过场,切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过,促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题,让全体干警树牢责任意识,筑牢廉洁防线。
三是注重总结提升,确保教育整顿取得实效。开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后,治病救人”,是为了教育、约束和保护我们的干警,提升干警队伍的政治素质和业务能力,更好地履行新时代审判执行工作职责。坚持以推动源头治理为目标,围绕教育整顿过程中查找出来的突出问题,分类梳理、建章立制,做好总结,把教育整顿中的好经验、好做法固化下来,建立健全长效机制。同时,要做好打长久战的准备,对教育整顿期间一时难以解决的问题,要建立问题台账,抓好整改落实。
x月7日上午,县广播电视台党员干部到县廉政教育中心参观学习,接受反腐倡廉警示教育。参观中,一张张警示教育图片,一个个典型腐败案例,让人触目惊心,发人深省。通过此次学习,使我深刻地认识到:我们党反腐倡廉的态度是坚决的,无论任何人,无论以前为党和人民做了多少有益的事,如果腐化堕落,违了规、犯了纪、触了法,必将受到党纪国法的严惩。下面我结合个人的学习谈几点体会:
活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。作为一名机关工作者,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。只有不断学习,才能加强世界观、人生观和价值观的改造,才能提高党性修养,不断增强自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
党员干部手中的权力是人民赋予的,是为人民排忧解难的需要。必须树立正确的权力观,自觉摆正自己同人民群众的关系,把群众的利益放在第一位,以满腔热情和高度负责的态度对待群众,努力在自己的岗位上为群众谋利益。目前,我国正处于社会转型和体制大转轨时期,党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,在服务经济和社会发展的过程中,务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑,不断增强监督意识,始终做到防微杜渐,“警钟长鸣”,更好地为党和人民掌好权、用好权。
在下一步工作中,我一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,努力做人民的公仆。要明白自己该"做什么",不该"做什么",要知深浅、明是非、懂廉耻、知轻重,吸取他人教训,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,筑牢反腐防线。作为一名新闻工作者,我一定要充分发挥自身优势,创新工作思路,采取多种形式,不断加大反腐倡廉宣传教育力度,在全社会形成知荣耻、树新风、促和谐,为民、务实、清廉的社会氛围。
通过参加集团组织的廉政文化学习,深刻认识到做为一名党员干部,廉洁警钟必须时时敲,不能有丝毫的松懈,我个人结合当前的实际又进行了深入的思考,特别是通过对部分党员干部腐败行为的认真学习分析,我认为产生腐败现象的主要原因有以下几个方面:。
一是特权思想重。在职务犯罪的干部中,大部分拥有一定的权力,但由于对权力的认识不到位,甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自己谋利益的筹码,以管人者的身份自居,淡薄了群众意识,颠倒了主仆关系,忘记了党员干部要为人民服务的本色。更有严重者,思想扭曲,观念错位。一旦大权在握就櫂武扬威,认为自己的权力高于一切,甚至视法律约束为无物,在贪污腐败的泥潭中越陷越深。
二是政治素养低。个别领导干部没有过硬的政治思想基础,平时又不注重自身学习,不注重对自身人生观、价值观、世界观的改造,在市场经济发展的大潮中,受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀,受不任何经济利益的怂动和诱惑,把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中,以至于世界观、价值观错位,丢掉了全心全意为人民服务的思想宗旨,走上犯罪的道路,成为党和人民的罪人。
三是自制能力差。在无止境的欲望面前,极个别领导干部没能很好的控制私欲的不断膨胀,随着职务的升高、权力的扩大,对金钱、权力的追求欲望也越来越强烈,贪欲滋长,特权享乐,在纸醉金迷的诱惑面前表现的软弱、妥协,放任自己私欲的增长,从好烟美酒、山珍海味的口腹之乐,到声色犬马、依红偎翠的精神之乐,再到人性变异、疯狂施虐的完全堕落,思想逐步庸俗化,最终身败名裂。
通过学习,我决定在工作中,要牢筑反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲响警钟,作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,正确看待手中的权力,以谦虚谨慎的态度做好一名合格的共产党员。
通过观看廉政图片展览、警示教育片,预防职务犯罪讲座,迷途者的现身说法以及行领导的集中廉政谈话,我的心灵受到了极大的震撼,感触很多、体会很深,更加坚定了要廉政、勤政、为人民服务的信念。通过思考,总结了几点我的心得体会:
一、利用反面教材,引以为戒。认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的,必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣,处心积虑地投你所好,借用你的权力为他服务,必须提高警惕,慎好、慎友、慎权。
二、树牢防腐意识,切莫糊涂。在廉洁问题上犯不得一点糊涂,抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时,要自觉拒腐防变,否则,不但毁了自己的一生、又危害家庭,更危害了国家利益、危害了社会。今天,几个犯人的现身说法,在让我们感到无比惋惜的同时,又不难发现他们共有着以下四个特点:
一是都曾受到家庭、组织的良好教育,都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;。
三是都曾担任一定的领导职务,手中都或多或少掌握一定的权力;。
四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因为放松了学习,放松了世界观改造,而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路,组织惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之师,我们必须从他们身上吸取教训,以此为鉴。
三、慎用手中权力,造福社会。权力是一面双刃剑,用好权会给社会做更多的好事、实事,用不好权也有可能会毁了自己、毁了家庭、贻误事业、危害社会。迷途者的现身说法也表明在走上领导岗位之初,还是慎重掌权,慎重用权,但当获取了荣誉和得到领导的信任后就渐渐变得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方,称兄道弟,无形中将权力变成以权谋私的资本。我们必须引以为戒,从他们身上吸取教训。
四、端正人生态度,知足常乐。钱财是过眼云烟,幸福才是永恒。万恶皆因贪字起,贪念会让人的私欲无限膨胀,直至冲昏头脑,失去理智。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线,而受到了党纪国法的严厉制裁。因此,我们在工作和生活中,不要一切向“钱”看,不要搞“攀比”,珍惜现有岗位和待遇,算好七本帐,不要迷失方向,在履行岗位职责时,才能真正做到廉洁奉公,问心无愧。
五、加强学习改造,自警自律。在当前市场经济条件下,人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化,一定要不断加强对党的方针、政策和党纪国法、部门法规的学习,更要加强自身的世界观的改造,树立正确的思想信念,努力增强廉洁自律意识,不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力,始终牢记党员标准、岗位职责,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不法分子便无机可乘。时刻提醒自己,约束自己,扎扎实实做好工作,从身边的每一件小事做起,无论何时何地都不能放松对自己的要求。
要在保证自身廉洁的前提下,加强部门党风廉政建设工作,自觉接受组织和群众监督,加强员工教育管理,完善制度,杜绝管理漏洞,强化监督,保护好队伍稳定;加强自身抓廉政建设的能力提升,与时俱进地改进工作方法和手段,把廉政建设的成果切实转化为企业经营效益。
今天我们来到扬州市警示教育基地参加局党组组织的警示教育活动。在活动中观看了警示教育片《警钟》和反腐倡廉大型图片展览,听取了______人的现身说法。本次警示教育活动对我触动很大,感受颇深。“警钟常鸣,头脑常清”是我最深刻的体会。
纵观贪官从高官到囚犯,从党的领导干部到人民的罪人,他们有着共同的特点。他们并不是一开始就腐败,他们起初同样有着正确的理想信念和远大抱负,都有着不平凡的业绩,但是后来由于地位和权力的改变,逐渐不能很好的把握自己,思想信念变化了,党性修养淡化了,自身的世界观、价值观、人生观扭曲了,从而最终沦落为人民的罪人。
从贪官的堕落轨迹我们不难看出,贪婪的闸门一旦打开,贪欲便如洪水决堤一泻千里,不可收拾。一个人手中有了一定的权力,就必然要和金钱打交道,各个方面的诱惑也随之而来,如何处理好奉献与索取的关系是对每一个为官者的严峻考验。如何挡得住诱惑、耐得住清贫、管得住小节,为官一任,造福一方,永葆共产党员本色,就需要我们做到:
一、以案为鉴,以古为镜,构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是我们每个共产党员的立身之本。坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我们今后加强学习和修养的追求方向。要坚持解放思想,实事求是。把对党内监督条例,纪律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来,进一步深化认识、理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中要严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争,牢记为人民服务的宗旨,不断提高自警自律能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,以案为鉴,以古为镜,时刻为自己敲响警钟,始终保持清醒的头脑,要明白自己该做什么,不该做什么,管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腿。
二、廉洁自律,以身作则,严格遵守党的政治纪律。无论是领导干部还是基层党员干部,都必须从自己做起,廉洁自律。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员领导干部就要警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,严格执行廉洁自律规定,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。
三、注重细节,把握分寸,不断加强作风建设。作风体现于细节,细节决定成败。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。要耐得住清贫,抗得住诱惑,始终坚持自重、自省、自警、自励,要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。作为单位的主要领导,更要严格遵守财经纪律,慎重开支,开源节流。
总之,我将把这次警示教育活动的收获和成果转化为今后工作中的动力,努力在工作作风和工作节奏上与党组保持高度合拍,不折不扣地完成党组交给的各项工作任务,脚踏实地,务实工作,创新思维,努力开创本单位各项工作新局面。真正做到常思贪欲之祸,常除非分之想,真正做到无愧于党,无愧于民,无愧于心,努力为构建人水和谐,全面小康的社会主义新农村作出我们水利人应有的贡献。
专题学习心得体会
转眼培训即将结束,这次学习机会十分难得的,在职业技术学校培训的日子是快乐而难忘的,大家在这里严守纪律,勤奋学习,精神得到了升华,理论得到了滋养,让我受益匪浅。回顾这两个月的培训,让我感触最深的是:
一是学习内容丰富、知识面广,我们的政策理论功底更加扎实了。培训期间,理论学习时间相对充裕,学习培训针对性强,教师课堂讲解内容丰富。通过观看专家视频和老师现场讲解,我们系统的学习了党的各项最新理论成果,回顾了各项方针政策,学习了法律法规知识,掌握了做好群众工作的方法,也了解了当前基层组织建设现状。同时,我们在课余时间,老师和学员,学员和学员之间都会就自己所关注的方面进行交流探讨,使我们真正有了学有所思、学有所获、学有所用的切身感受。
二是纪律严明、管理严格,我们的组织意识和团队意识进一步增强。培训期间安排了一星期的军训课程,在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机,从一开始的懒散到今天的纪律严明,我们为此不知道抛下了多少汗水,为此我感到无限的自豪。学校组织的各项活动,都让我深深地体会到了团结的力量,以及团队精神的重要性,我相信,无论在哪个岗位上它将使我终身受益。
三是活动丰富、形式多样,我们的友谊得到进一步升华。在学习过程中,根据学员学习、生活现状,组织了一系列文体活动。活动中大家热情参与,大家讲团结、讲大局,互相帮助,增进了老师与学员,学员与学员之间的友谊。如,开展的“庆元旦、迎新年”文艺汇演、“迎新年,踏雪徒步”、民族手工艺品展示等活动,既充分展现了学员的风采,又拉近了彼此的心灵,得到了很好的沟通交流。
学习培训虽然结束了,但是学习收获的知识,收获的感悟却长久地激励着我;知识的恐慌感、本领的.危机感让我一刻也不敢放松。培训结业并不意味着结束,而是一个新的开始,我们还要立足岗位,终身学习,不断提高,把学习当作工作的前提,当作生活的乐趣,当作人生的重要组成部分。
“以案促改”专题学习教育心得体会
按照喀喇沁旗自然资源局以案促改暨警示教育大会和《喀喇沁旗自然资源局以案促改专项工作方案》精神,本人积极参与以案促改专题学习教育,认真学习了《习近平总书记关于以案促改工作的讲话精神》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等内容,对照学习内容深刻反思,查找不足,对全面从严治党,促进工作提升有了更全面的认识。结合所学内容,针对马晓龙案件,我们一方面要提升拒腐防变能力,另一方面要进一步严肃党内政治生活。
马晓龙身为党的干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党的纪律,违反法律,收到了党纪国法的惩罚。这一案件的处理,表明了我党从严治党、反对腐败、建设廉洁政治和建设社会主义法治国家的鲜明立场和坚定决心。马晓龙案件案情重大、后果严重、影响恶劣,对广大党员干部来说教训深刻,值得反思。一是要进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取马晓龙案件教训,带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历届会议精神,用党的最新理论加强对个人世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻不忘初心、牢记使命,不断锤炼自我的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜工作岗位,珍惜多年工作的成果,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,牢固树立四个意识,坚决维护习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。
二是要恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。坚定不移、绝不动摇地坚持党的领导这个最基本政治原则,自觉把党的光荣历史作为武装头脑的“教材”,把党的优良传统作为应对挑战的“法宝”,把党治国理政的成功经验作为追赶超越的“路书”,切实增强党的意识、党员意识,带头守纪律、讲规矩,用心用情感悟所蕴含的为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想,坚持知行合一、学用相长,主动把汲取的精神力量转化为工作动力。
三是要从严要求自我,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,不断学习警示教育相关文件或影视,时刻做到自重、自省、自警、自励。持续发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉理解党组织和群众的监督,主动理解批评,从根本上防止和杜绝冯新柱问题的发生。
在严肃党内政治生活方面。一是提高思想政治认识。首先将党的政治建设摆在首位,通过多种学习教育形式提高全体党员的政治站位,强化政治引领,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,涵养良好的机关政治生态。二是注重思想政治教育。在自身开展政治理论学习的同时,组织引导全体党员开展好集中学习、坚持“学习强国”平台日常学习、结合财政工作职责开展自学。三是提高政治站位,统筹开展好党风廉政建设、支部党建、意识形态等工作,注重支部班子民主建设,健全党的组织生活,落实好干部理想信念教育和日常监督管理责任。
在强化责任担当方面。一是牢记自己的“第一身份是共产党员”,始终“把党放在心中最高位置”,坚持“把抓好党建作为最大的政绩”,按照对党绝对忠诚,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党严格要求自己。二是注重党员队伍发展。今年,三个党支部严格按照程序,注重思想引导与考察,发展预备党员2名,为支部党员队伍建设注入新鲜血液。三是注重发挥党员先锋模范作用。通过评选优秀党务工作者、优秀党员,设置“党员先锋示范岗”等方式,激励党员干部干事创业的激情,为推动财政事业的发展凝心聚力。
总的来说,高尚的人格,完美的操守,坚强的政治素质,刚正不阿的凛然正气,都不是天生的,而是一种积累,在长期的学习和实践中锻炼培育而成。所以我们务必勤奋上进,加强学习,努力成为一个高尚的、有道德的人,时刻注意端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实。在今后的工作中,我将继续认真贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,深入开展以案促改,全面落实“一岗双责”,注重政治理论学习,注重党员队伍建设,促进业务工作提质增效。
学习巡查专题心得体会
近年来,随着我国经济社会的迅猛发展,环境问题和食品安全问题备受关注。为了保障人民群众的健康和安全,各级政府引入巡查制度,通过巡查的方式强化环境保护和食品安全管理。为了加强对巡查工作的学习,我参加了一次关于巡查专题的培训课程,从中收获颇多,深受启发。
首先,巡查工作是一项必不可少的管理手段。在培训中,我们了解到巡查工作是环境保护和食品安全管理不可或缺的一环。通过巡查,可以及时发现和解决环境污染问题和食品安全隐患,保障人民群众的身体健康。巡查工作对于各级政府来说,是一种监管和管理的手段,也是贯彻落实国家政策的具体举措。
其次,巡查工作需要专业知识和技能的支持。在巡查工作中,需要具备一定的专业知识和技能,例如对环境污染和食品安全问题的了解,对相关法律法规的熟悉等。培训中,我们系统学习了环境保护和食品安全的相关知识,通过实际操作提高了巡查工作的技能。只有具备了必要的专业知识和技能,才能更好地开展巡查工作,保障公众的权益。
再次,巡查工作需要高度的责任心和执行力。巡查工作往往面临的是复杂多变的情况,需要经验丰富、责任心强的人员来履行。通过培训,我们深刻认识到巡查工作的重要性和对巡查人员的要求。巡查人员需要时刻保持高度的责任心,时刻关注环境和食品安全问题,不马虎、不敷衍。同时,要有良好的执行力,能够坚守岗位、积极主动地处理突发事件,确保巡查工作的顺利进行。
此外,巡查工作需要加强与相关部门的协作。在培训中,我们了解到巡查工作不仅仅是一个部门的责任,而是涉及多个部门的合作。环境保护和食品安全问题需要环保、卫生、市场监管等相关部门紧密配合,形成合力。在培训中,我们进行了一系列的团队合作活动,增强了团队意识和协作能力。只有各部门间紧密合作,才能更好地推进巡查工作,保障人民群众的权益。
最后,巡查工作需要不断创新和完善。在培训中,我们了解到巡查工作需要与时俱进,不断创新和完善。随着科技的发展,巡查工作也应加强与信息化技术的结合,利用大数据和人工智能等技术手段,提高巡查的效率和准确性。同时,巡查工作需要不断总结经验,及时调整和完善工作流程和方法,提高巡查的实效和可操作性。
总而言之,通过这次巡查专题的学习,我深刻认识到巡查工作在环境保护和食品安全管理中的重要性,同时也了解到巡查工作所需要具备的专业知识、责任心、协作能力和创新能力。我将会在今后的工作中,不断提高自己的素质和能力,为保障社会的稳定和人民的安全贡献自己的力量。
专题讲座学习心得体会
20xx年xx月xx日晚,我局组织全系统近两年来新进的引进“百千”万人才和公招同志开展了一次公文写作专题辅导讲座。现对本次专题辅导讲座所得总结如下:
(一)写作很苦、有章可循。写作是一项很枯燥的工作,但仔细体会就会发现写作是一件很有艺术感的事情,需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。
(二)注重格式、层次严明。行政公文有15个文种,要注意每个文种的写作格式、特点以及整篇文章的篇幅设计、文章主旨,注重文章总体层次感。
(三)脉络清晰、咬文嚼字。要有一条清晰的主线贯穿始终,整篇文章要在这条主线下展开论述,注意语法的适用性和语句连贯性。
(一)一是要学会御人。人各有所长,要注重扬长避短。二是要学会理财。要学会在有限的条件下充分利用资源,实现资源的最优化配置。三是要有时间观念。要充分安排时间,设计好时间进度表。四是要合理处理信息。有良好的信息收集及处理能力。
线。四是要注重修改。成文后需要不断的完善、修饰。
(三)一是文稿是机关运行的基本手段。机关工作主要靠文件的上传下达,靠文件来传达指导精神。二是写作是机关人员工作的必备能力。机关工作就是除了为民务实之外,还要有很好的写作水平便于在政策宣传及工作汇报中突出重点。三是文秘写作是敲门砖。写作能力是机关工作能力的一种突出表现,更是在职业生涯中逐步实现“马斯洛需求层次”自我实现价值的有效途径。
(四)一是结构上要有层次感。整篇文章要脉络清晰,具有明显的层次感,要设计好整篇文章的“钢架结构”。二是内容上要有血有肉。要丰富文章内容,充实文章主题。三是措施上要有章可循。措施要具体,要有可操作性。
(一)要学会提高思维水平。一是要有发现问题、分析问题、解决问题的思维模式;二是要有“是什么、为什么、怎么看、怎么办”的处理方式;三是要有问题解决法和结果倒推法的检验标准。
(二)要学会收录经典文学。一是平时要注重收录经典文章,积累素材;二是平时要加强文件材料的学习及研究,总结经验;三是要强化实作操练,提高水平。
(三)要学会“抄、悟、创”。一是要善于借鉴要;二是要有吃苦耐劳精神;三是要善于思考、酝酿;四是要学会“抄、悟、创”。
专题讲座学习心得体会
12月7日有幸聆听了中国教育学会“高质量学习研究中心”的发起人、首席专家、深圳市龙岗区教师进修学校刘静波校长《高质量学习的思考》的专题讲座,给我最深的感受是:我们教育教学工作者要追求真实而有生命的堂。
事实上,我们的教学不仅要关注学会,还应该给学生创设有利于学习的环境,让学生宜学;要把教室变成学习的体验场,让学生想学。从学生的长远发展看,堂不仅包括知识、书本和教师,更重要的还应该有学生的个体体验、学习生活经验及他们对知识的建构能力。实践证明堂教学离开了学生的主动参与、合作探究、交流展示的自我成长是片面的。因此我校强力推进堂教学改革,建设生本高效堂是符合教育教学规律的,是为学生终生发展服务的。下面我从两个方面谈谈我对本次研修的认识。
“好好学习,天天向上”这句话我们耳熟能详,可究竟什么是学习?对于这个问题的答案有多种解读,而最权威的界定:学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。当前我们学生学习的表现:肤浅的学习,对学习内容只是粗略浏览;学生对他们所做的功只是应付,没有学习热情;学习缺乏计划,只凭一时冲动和兴趣去学;不能将所学内容与现实生活相联系,并且建立知识间的体系;生搬硬套,缺乏思考;学生同样的错误多次出现,不能从错误中吸取教训;学生学习注意力不集中,学习目标不持久等等,这些都是模仿式的低质量学习的表现,而一直以我们也忽略了让学生自己去领略知识与人生的重要性。
所以我觉得真正的学习就是一种自己顿悟的过程,是学生对某种事物认知规律的一种发现,是喜欢学习,会学习,并且能够学以致用。正如刘静波校长发起和倡导的高质量学习,它的特征是快乐、主动、丰富、高效、道德。我个人觉得高质量的学习生活应该包括积极昂扬的化氛围;和谐上进的师生、生生关系;体验成功的学习过程;丰富多彩的活动体验等。
1、营造宜学的学习环境。
新程倡导要为学生创造良好的学习环境,培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生价值观,这就要求我们各个班级要重视学习环境的布置,以良好的化氛围感染学生。因为它不仅体现了班级的精神面貌,而且它能使学生在不知不觉中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染,从而直接影响到学生的成长与进步。
个人认为宜学的学习环境最重要的是和谐的师生关系,让学生在快乐、自然轻松的心态下体验学习,体验成功,而不是在恐惧与对立的紧张氛围下接受学习。教师可以通过自己的学识、气质形象、爱心、品德等改善师生关系,建立安全、公平和有序的堂氛围,从而增强堂对学生的吸引力。
2、塑造乐学、要学的学习品质。
没有学生的学,教师的教也就无从谈起,只有学生自己学习了,才会在学习过程中产生困惑,只有掌握了学生的学习困惑,教师的教学才有针对性。因此我校在新一轮的教改工作中强化“学案”,确立问题导学意识正是以“学”为中心进行教学设计,体现了先学后教,让教有针对性;以学定教,让教有有效性。现在看之前我部以前预习为突破口的正确举措也与高质量学习的原则不谋而合,所以我们要进一步落实前预习、自主学习环节,通过预习为后面的学习提供知识基础,而预习也是学生主动学习的起步,只有有了这个起步,学生才会对整个学习过程负责任,因为只有当学生自己启动了学习过程,他才能够意识到学习是属于自己的,他才能够快乐主动的去学习。
3、打造想学的学习体验场。
教学改革个人觉得并不是教师简单的'把堂还给学生就行了,而是要进一步通过有效的小组合作、展示交流、激励评价、师生互动的教学方式,把学生组织起,充分利用同学之间的学习资,让学生教学生,让学生帮学生,充分营造互帮互学、共同受益的学习组织和学习氛围,让学生在堂学习中学会团结、在堂团结中学会学习。
在12月4日我校质量提升项目观议教学研讨活动中专家的示范给我最大的启示:教师在讲授教学内容时,要用多种表现形式呈现教学内容,尤其是要将抽象的教学内容与学生具体的现实生活联系起。在堂教学中使用多种教学手段,尤其是要借用现代教学技术,对学科程加以有机整合,从而让学生能够更轻松地理解学科程,所以我们要通过各种教学手段努力为学生提供多样化的经历和体验,鼓励学生高质量合作和相互学习。
4、创造好学、会学的学习策略。
众所周知,思路决定出路。所以教师要善于对知识进行合理的整合、加工和再造,通过学生自觉运用多种思维工具进行自主学习,建立知识间的联系,让学生觉得知识更加容易学习、掌握、运用。个人觉得除了我校正在积极推广运用的思维导图外,型图(将图一分为三,分别为看到的、听到的、想到的)也是我们教学教研应该运用的思维工具。
我们要通过合理的思维工具让学生掌握学习方法,提高学习兴趣,培养逻辑思维和创造性思维能力,达到终生学习的目的。教师也可通过使用思维工具更深刻的掌握改精髓,更高效的学习各种专业知识,更好的和学生沟通,让学生乐于学习、善于学习、终生学习。
总之,堂教学是学生人生中一段重要的生命历程,是他们生命中有意义的构成部分,对学生一生的发展起着至关重要的作用。我们应从生命意义的高度,重新审视我们的堂教学,坚定不移的推进我校教改工作,真正地使堂教学焕发出生命活力,从而实现我校教育质量全面稳步发展。
学习红色专题心得体会
近年来,我国开展了大规模的学习红色专题活动,以弘扬红色精神,激发爱国情怀,坚定中国特色社会主义道路自信。作为一名普通大学生,我也积极参与其中,通过学习红色专题,我深刻体会到了先辈们的伟大奉献和历史使命,同时也增强了自己为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和勇气。在此,我想分享一下我的学习红色专题的心得体会。
首先,学习红色专题激发了我对共产主义理想的追求。在学习中,我了解到无数先烈为了实现共产主义理想,不惜舍弃自己的生命和幸福,义无反顾地投身到党的革命事业中。他们始终坚信共产主义是人类最高理想,是人类解放的必由之路。这种信念和理想对我产生了深刻的触动,使我明白了我们这个时代年轻人的责任和使命。我们应当继承和发扬先烈们的精神遗产,为实现共产主义信仰而努力奋斗。
其次,学习红色专题加深了我对中国革命历史的了解。通过学习党史和红色故事,我深入了解了中国革命的艰苦斗争和丰功伟绩。曾经,我对于红军长征、抗日战争等历史事件的理解只停留在书本上的知识。然而,在学习红色专题的过程中,我更加清晰地了解到这些历史事件的来龙去脉和背后的英雄事迹。这些历史故事使我感触颇深,激发了我的爱国情怀和自豪感。同时,也让我更加珍视现在的幸福生活,明白前辈们的付出是我们今天的幸福基石。
此外,学习红色专题也让我学到了一些宝贵的品质和精神。在学习中,我发现那些红色英雄们的伟大并非是偶然的,而是建立在他们身上独有的一些品质基础上的。比如,他们无私、坚韧和勇敢。红军长征途中的艰苦环境和残酷战斗考验了他们的毅力和忍耐力。然而,他们用顽强拼搏的精神,迎接了所有的挑战。这些品质是他们伟大事业的关键,也是我以后努力的方向。学习红色专题,让我明白了理想信念和品质的重要性,激励我追求优秀、发扬红色精神。
最后,学习红色专题使我对当代社会充满了信心与希望。红色专题的学习不仅仅是纪念和铭记革命历史,更重要的是激励我们更好地建设社会主义中国并为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。随着中国的不断崛起,我们年轻人将承担起更多的责任和使命。通过学习红色专题,我看到了中国的发展潜力,感受到了我们这个时代的热气腾腾。这种信心和希望使我坚信,只要我们始终坚持中国特色社会主义道路,团结奋斗,我们就一定能实现中国梦,为人类的进步和发展做出更大的贡献。
综上所述,学习红色专题是一次深刻的思想洗礼和精神熏陶。通过学习,我对共产主义理想、中国革命历史有了更深刻的认识,也明白了我的责任和使命。红色精神将伴随我一生,激励我不断进取,为实现中国梦贡献自己的力量。我相信,只要我和亿万青年一起努力,我们一定能够为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专题讲座学习心得体会
随着教育改革的深化,教师的素质越来越成为人们关注的课题。“我们如何做一个追求的教师”是一个老话题,但它却作为一个新的挑战出现在我们面前。今天如何做一个追求的教师,是每一个教师心中的梦想。
什么是有追求的教师?教育是教师人生智慧和生命旋律的事业,是构成教师全部人生价值和意义的基础。有追求的教师首先是教师作为人的一种精神追求,然后才是与专业素养相关的问题。教师职业有自己的理想追求,教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者;教师不仅需要知道传授什么知识,而且需要知道怎样传授知识,知道针对不同的学生采取不同的教学策略。今天,我们的确应该化更多的精力去关注教师的人生命运问题,但我们还必须与时俱进,关注时代发展的新走向,把教师的价值观和理想人生放在一个更大的时代背景中思考,探讨如何转变教师观念问题。结合时代需要思考教师应当具备哪些新的教育理想追求。
如何做理想追求的教师,关键在于教师个人的教育信仰,有了这个信仰,心灵中就会有一个更高的东西让自己的精神世界得到寄托,这样才可能超越于普通人的精神境界。一个理想追求的教师是敢于挑战、创新、求索,不断追求卓越的教师,这既是我们这个时代对教师精神的要求,也同时是教师作为个人理想和追求幸福的价值标准。从老黄牛式的奉献精神,转向自我挑战,这是教师人格和道德精神的转向。联合国教科文组织在学会生存的那套丛书中,专门对未来教师的道德和精神作过充分论述,提出“新型教师”的概念和口号。在他们看来,未来的时代是一个眼花缭乱的时代,只有那种能够不断改造自己和不断自我更新的教师,才能适应这个时代的召唤,勇敢地向这个时代发问,这就是理想的教师,也是教师的追求。
这是对理想教师的重新定义。不过这不等于说,传统的教师理想和价值标准就失去了意义,传统教师的奉献、爱和关心,这些优秀品质,仍然是我们今天教师的理想素质,这些传统精神决不可轻易放弃。然而,仅仅有这些精神又是不够的,唯一的办法是要用一种新的教育世界观重新理解和建构这些传统价值。这是我们重新定义和解释传统教师精神和理想价值的基础和依据。教师同样需要学会爱,学会奉献和关心,但它们的价值内涵和表达方式已经发生了根本的变化。教师的奉献不是盲目单纯的奉献,而是保持个人价值、尊重个人意志的奉献;教师的奉献不是替他人作工具,而是要表达自己独立的教育精神。同样,教师的爱和关心,也不是从自我出发的爱和关心,而是从学生生命发展和充分尊重学生自由的爱和关心,爱和关心只能从学生的角度采解释,而不能从教育者和教育的目的角度来解释。
学会爱和关心,学会理解和尊重,再加上无私和奉献,这可以说是传统教师的典型,除了这些之外,有追求理想的教师是能够把握自己学生的教育关系,使自己与学生处于自由和约束的最佳关系之中的教师。一个能够用这种新思想去理解传统中的爱和关心的教师,就是我们时代所召唤的理想教师。我们要真正“蹲下来”跟学生说话,我们甚至把教师有没有给学生真诚地道过歉,作为一个好教师的标志。
专题班学习心得体会
作为职业教育学院的学生,我有幸参加了学校举办的专题班学习,在这段时间里,我有了较为深刻的体验和思考。今天我想分享一下我对于专题班学习的感受和认识,这个过程中对我的帮助以及对我产生的启示,也希望能够帮助到像我一样的同学。
第二段:认识。
我们所参加的专题班学习分为多个不同的方向,每个方向都有专门的培训课程。我选择了机械设计方向,每天我们都会参加4-5个小时的培训课程。在此期间,我们学习了自己所拥有的技能的知识以及行业中的新技术。我们的老师也非常专业,教学风格也特别生动,浓郁的实践性让我们非常喜欢。通过这个时间,我更加了解了机械设计这个行业,以及我们所学习的只是它的一部分。
第三段:收获。
在学习期间,我们利用实例演习了多个具体案例。通过实践,我发现自己对技术的理解能力逐渐增强。同时,越来越多的技巧在处理案例时得到了运用。也许这些技巧在平时的学习生活中表现并不明显,但在实际操作时,它们会大大提高我们的效率和实际应用能力。此外,无论是在老师或同学的交流中,我的思维逻辑和处理问题能力都得到了很大提高。
第四段:反思。
学习期间,我们经常听老师强调要注意培养创新能力。然而,我发现自己对于创新的掌握还不够细致。在日常的思考和朝九晚五的工作中,我们可能会因为工作流程的规范化而缺少想象力。培养创新能力不仅是指发明创造,更多是指用不同的思维方式来解决问题。在以后的工作中,我需要更进一步提高自己的思维水平,并更有独立思考意识。
第五段:总结。
在专题班学习中,我收获了理解机械设计的知识和提高实际运用技巧的能力。在和老师和同学的交流中,我锻炼了自己的思维逻辑和处理问题的能力。此外,更重要的是我发现了自己的不足并在学习中得到了很好的提升。我相信因此,在未来的日子里,我会更加成熟和专业,为自己的未来奋斗。
专题讲座学习心得体会
20xx年xx月xx日晚,我局组织全系统近两年来新进的引进“百千”万人才和公招同志展开了一次公文写作专题辅导讲座。现对本次专题辅导讲座所得总结以下:
(一)写作很苦、有章可循。写作是一项很枯燥的工作,但仔细体会就会发觉写作是一件很有艺术感的事情,需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。
(二)重视格式、层次严明。行政公文有15个文种,要注意每个文种的写作格式、特点以及整篇文章的篇幅设计、文章主旨,重视文章整体层次感。
(三)脉络清楚、咬文嚼字。要有一条清楚的主线贯穿始终,整篇文章要在这条主线下展开论述,注意语法的适用性和语句连贯性。
(一)一是要学会御人。人各有所长,要重视扬长避短。二是要学会理财。要学会在有限的条件下充分利用资源,实现资源的最优化配置。三是要有时间观念。要充分安排时间,设计好时间进度表。四是要公道处理信息。有良好的信息收集及处理能力。
(二)一是要重视策划。重视文章的整体架构。二是要重视团体。需要全部团体分工协作。三是要重视主笔人。需要一条主线。四是要重视修改。成文后需要不断的完善、修饰。
(三)一是文稿是机关运行的基本手段。机关工作主要靠文件的上传下达,靠文件来转达指导精神。二是写作是机关人员工作的必备能力。机关工作就是除了为民务实之外,还要有很好的写作水平便于在政策宣传及工作汇报中突出重点。三是文秘写作是敲门砖。写作能力是机关工作能力的一种突出表现,更是在职业生涯中逐渐实现“马斯洛需求层次”自我实现价值的有效途径。
(四)一是结构上要有层次感。整篇文章要脉络清楚,具有明显的.层次感,要设计好整篇文章的“钢架结构”。二是内容上要有血有肉。要丰富文章内容,充实文章主题。三是措施上要有章可循。措施要具体,要有可操作性。
(一)要学会提高思维水平。一是要有发觉问题、分析问题、解决问题的思维模式;二是要有“是什么、为何、怎么看、怎么办”的处理方式;三是要有问题解决法和结果倒推法的检验标准。
(二)要学会收录经典文学。一是平时要重视收录经典文章,积存素材;二是平时要加强文件材料的学习及研究,总结体会;三是要强化实作操练,提高水平。
(三)要学会“抄、悟、创”。一是要善于鉴戒要;二是要有吃苦刻苦精神;三是要善于摸索、酝酿;四是要学会“抄、悟、创”。