给校长的一封信初中(优秀18篇)

时间:2023-12-11 22:38:10 作者:雁落霞

无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。

给临湘二中校长的一封信初中作文

尊敬的校长:

您好!我是五八班的一名学生。五年来,我们生活在学校这个和睦的大家庭里。校园的每一个角落,都是那么的生机勃勃,处处洒满了我们的欢乐。如今,我们就要离开这里了,内心充满了无限的留恋。

在学校的这五年,学校为我们提供了良好的学习环境。明亮的教室,宽大的操场,干净的校园……清晨,朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声奏出和谐的交响乐;课堂上,同学们认真地听讲,积极回答问题;课间,校园里欢快的笑声此起彼伏。更值得一提的是我们学校丰富的课余生活,有科技艺术节、体育文化节、师生运动会等等,让我们在紧张的学习中放松身心,也提高了学习的效率。

尊敬的校长,在您的领导下,我们的校园生活是丰富多彩的。如今我就要告别亲爱的母校了,为了是母校更美丽,在这里我想给您提些小小的建议:

在体育方面,虽然学校的体育器材都很齐全,但是我觉得再安一个游泳池就更完美了。游泳是我们每个人应该掌握的本领,如果不会游泳,就会有危险存在。在大城市里,很多学校都有游泳池。如果我们学校安一个游泳池,我们既可以快快乐乐的掌握本领,又可以锻炼身体。游泳池会成为一道风景,让学校变得更加靓丽。

另外,我希望学校再建一个实践园,以后我们上了中学,可能就要离开家住校了,但我觉得我们的动手能力比较差,缺乏科普知识,有时候连最基本的常识都不知道。住校后很难自理。如果我们有了实践园,我们就可以利用课外时间去做一些有趣的实验,锻炼自我,增长智慧。同学们之间也会更加团结。我们这一届学生想实现这些是不可能了。但是,我希望以后入学的小弟弟小妹妹比我们多做一些实践活动。增长更多的知识!

我相信,在不久的将来,我们的学校不仅会有游泳池、实践园,还会有许许多多令我们想不到的惊喜。

这就是我想对您说的话,也是我对学校小小的建议,最后,祝母校,越变越美,充满更多欢乐的声音。

给初中校长的一封信

你好!

我叫范子诺,今年十三岁,现在我在英华小学,六十班读书,我在下半年的时候就会去你们学校当初一的学生了,我在小学的时候,比较喜欢踢足球,和看书。我的理想是当一名军人,因为军人可以保家卫国。

在小学的时候,我读的书很多,比如,我看过《三国演义》、《水浒传》、《红岩》、《小屁孩日记》、《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《百万英镑》、《钢铁是怎样炼成的》等一些书籍。

我希望,到了初中以后,我也可以交到更多的朋友,可以看更多的书籍,可以看到高大的教学楼,高大的宿舍,宽敞的小路,广阔的操场,广阔的食堂,可以让我感到受到小学一样的生活。

敬祝。

身体健康,工作顺利。

给初中校长的一封信

敬爱的校长:

您好!

我就快毕业了,虽然我很想念这个学校,但是毕竟我也很期待上初中的时候。凭我的感觉我觉得,英华初中对于我来说非常好。看来那我就更应该考上英华初中的实验班了。虽然吧我我学习是中等的,不过我要尽量的要考上实验班,虽然那时候会有些紧张,不过想想就美好。

就开始正题吧。我是一个个子比较高的女孩,现在有着长长的头发。自恋的自己,觉得我自己长得还行吧。我是个比较幽默、活泼开朗的女孩。我还会吹笛子呢!还有!还有!我跑步是我的长项,我都羡慕自己除了一次,其他都跑第一名。只不过那一次,脚受伤了,所以就跑了个第11名,那是我很生气。

所以,我很期待自己能考上实验班。

祝您。

身体健康!

您未来的学生:罗嘉仪。

给初中校长的一封信

您好!

我是升入英华初中的一名小学生。叫做高梓涵,是六(10)班的。

我长着一双水汪汪的大眼睛和高鼻梁还有一个很大的嘴巴。我很瘦,我的腿一直有着力气,才让我拥有跑步的急速。

我在六(10)班的一名学习很好的小学生,我在班里的学习可以说是名列前茅。我在班里回答问题积极,回答问题声音洪亮。写作业正确率高、书写也很好。这是我。

我在六(10)班的一名体育很好的小学生,我在体育课上总是喜欢体育运动。在趣味运动会,总是能看到我的身影。我最喜欢的是跑步,我总是喜欢跟别人赛跑。这是我。

我的志向是成为一名能帮到人民、帮到祖国、帮到世界的发明家。我想被记载到史书里,我还想让全世界的人都知道我。我会尽自己所能完成我的志向。

我到了初中一定会让您喜欢,我一定会名列前茅,我会变成最好的自己。我会勇敢的迎来属于我的胜利。

敬祝。

身体健康,万事如意。

您的学生:高梓涵。

给临湘二中校长的一封信初中作文

尊敬的校长:

您好!

我是四年级一名新转学来的学生,我在这个学校里每天多过得非常开心,但是有一点小小的建议给您提出,不知道您是否会采纳。

第一,下午我们上体育课,由于有些同学要出去集训,所以老师总是让我们先跑一圈,然后安排我们打羽毛球。我觉得老这样太腻了,我希望校长能给我们开展点其他活动!

第二,在这所学校老师们对我们都很好。记得有一次,我和同学们玩的时候,忽然看到有一个大哥哥的手骨折了,老师见状后,连忙打电话给他家人,大哥哥家来了一位老奶奶,老奶奶和老师一起把他送进了医院,看了此情此景,我很感动。不过,我希望校长能多多地加强我们的安全教育,能不能开一堂课给我们讲讲怎样才能更安全,增强我们的自我保护意识!

敬爱的校长,但愿您可以听取我的建议。

敬祝您。

身体健康!万事如意!

xxx。

20xx年xx月xx日。

给初中校长的一封信

您好!

我的名字叫做刘叶,您在一次的招生考试,我考上了您的初中,我感到非常荣幸!

我今年已经12岁了,我的爱好有很多,比如说:唱歌,弹吉他。现在我还在学习唱歌,和练习吉他。唱歌可以让我的心情变得美好,弹吉他的时候,我可以和歌曲一起,就这样这两样的兴趣爱好都让我觉得很开心!有事没事就唱歌,一天不唱歌我就觉得浑身都不舒服。

我的志向是想要成为一名心理医生,因为我成为了心理医生,我可以去开导许多人。可以让他们感觉的这个世界上是多么的美妙!可以让他们知道这个世界原来还有另一个样子!让他们不再去惧怕什么!让他们变得开朗起来!不让自己躲在一个屋子里面。

但是,我有缺点。那就是缺乏自信!我总是在对亲戚说话的时候,不敢说什么。在给别人唱歌的时候,我就敢给很多人唱。每当这些事情发生的还是偶,我的手心和脚心都会发汗。但是我相信,去了您的学校一定会拥有自信。

我即将就要去您的初中,我感觉非常激动!

敬祝。

工作顺利即将去您学校的学生刘叶。

写给校长的一封信初中作文优选

尊敬的校长,您好:

我觉得对我校下课时间要有所提高。比如说上课时间是35分钟,而下课时间却是1分钟。我希望下课时间能从1分钟改到10分钟。还有,我校办公室只有在1楼。而个个年级的分布是:1年级1楼,二年级3楼,三年级2楼,四年级4楼,五年级5楼。这样对每个小朋友也不方便。

校长,我也希望能更我们的课程进行该善。早晨第一节是武术课,我觉得,早晨第一节课应该是语、数、英三门功课的一项。

您的学生:林书瑶。

2014·1·14。

尊敬的李校长:

您好!在这里我想和您说些心里话。

亲爱的母校拉着我们的手,一起走过了六个春秋,在这六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾,从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切,都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美丽的校园玩耍时,发现了几个微不足道的小缺点。

我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝,使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告诉我,那没关系,不会危及到学生的安全。可我还是要建议您,希望您能让工人用水泥刷补裂缝,从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃,灿烂辉煌吧。

这是我的一些不成熟的建议,希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。

祝您身体健康,事业顺利,工作愉快,万事如意。

初中生给校长的一封信

您好!

我是20xx—20xx就读于xx中学初中的校友,高中考上信宜中学,2002年毕业于广州大学,现就职于广州东山宾馆。承蒙母校的培养,我一直十分关心母校的建设发展。近年,镇中在几代校长和师生的共同努力下,教学质量与校园建设都有长足发展,已成为信宜颇具名气与口碑的学校。作为校友我深感振奋与欣喜,同时我也深知成绩的取得离不开校长你本人的专注与努力,但近日有消息称,xx中学计划将原中义学堂旧址拆掉,在原址建一幢教学大楼。此消息未经核实,却使我深受感触与担忧,为此,特向校长写信,谈谈我对母校的一些思考。

一、作为一间名校,应该有其历史的积淀。人们常把学校比喻为殿堂,我想这不单指学习氛围,也应包括环境氛围,而且环境是最直接的。去年,xx中学115周年志庆,今年已经是116年了,如此历史悠久的中学,在信宜是独一无二的,在全省也罕有,而更难能可贵的是,我校还保留了办学初期的校址“中义学堂”。(听说有人士鉴定其并非原中义学堂,因此拆了也无足可惜。)姑且不去追究其历史的真实性,就凭这建筑的独特性,历史年份的久远是毋庸置疑的,更何况它已被大家形成共识,这就是xx中学的起源,是中义学堂的代表与象征。我们应该为前人为我们留下这样一块宝地而感到欢欣鼓舞。其实很多历史珍贵建筑并非都是它的原有建筑,如西安的大雁塔、洞庭湖边的岳阳楼、武汉的黄鹤楼等,都曾经被焚毁或倒塌,但它们的历史价值谁会去怀疑。所以,我认为,不管此中义学堂是否为彼中义学堂,都应该是xx中学的瑰宝,非常值得我们珍惜的瑰宝!

二、拥有独特的历史建筑是xx中学的一大优势,是镇中历史与文化的见证。xx中学不但有中义学堂还有中山亭、五羊雕像,还有大榕树。这些建筑与古树,少则六、七十年,多则上百年,这是信宜其它学校所没有的。而这些建筑与古树见证了一代又一代海内外校友的成长。我翻看了历史资料,惊喜地发现,原来中山亭曾经是革命志士演说与聚会的地方。这些独特的风景不但装点了校园,而且承载了无数校友的记忆与感情,试问如果一旦被人为毁掉,哪一个校友会原谅?对于老一代镇中人,这些地方就是xx中学的代表,其它再华丽的建筑也取代不了他们心目中的地位。

三、学校应该充分利用在这些人文景观加强学校的素质教育。xx中学正在努力打造成一所具艺术特色的中学,近年抓素质教育,成绩喜人,校园文化活动丰富多彩,学校充满生机与活力。如果再结合学校独有的人文历史优势,将这些历史建筑打造成图书馆、校园讲坛、校园文化广场等,必将更进一步增加镇中的文化底蕴与内涵。曾几何时,xx中学的黑板报起名“大榕树下”,多么贴切而可爱的名字。不知如今xx中学是否还保留着这块宣传的阵地,如果没有,我建议可以出版一份学校的校刊(月刊)——《大榕树下》,把它打造成师生沟通的桥梁、展示校园文化的舞台、宣传教育的阵地。因此,校园的老建筑、古树应该加以修葺与保护,以便能发挥其在校园文化建设中不可替代的作用。

四、我们应该屏弃和抵制一些人急功近利的想法,凝聚共识,积极争取上级支持,申请将xx中学的古建筑列为历史文物,争取经费保护与修葺,使这些历史建筑重新焕发生机,打造xx中学更深厚的品位与魅力。

上述一些不成熟的思考,请校长批评指正。最后,衷心希望xx中学能处理好校园建设与历史保护之间的矛盾,在您的正确领导下,大展宏图,迈向更高的台阶,创造更辉煌的成绩!

写给校长的一封信初中作文优选

亲爱的校长先生:

您好!

我是六年级一班的xx。我们都知道您是一位好校长,在您的管理下,学校里总是荡漾着书香和孩子们的欢笑声。但是今天我给您写这封信,是为了向您反映我在校园中发现的一个问题,是一个迫在眉睫需要改进的情况。

记得五年级的时候,学校里就开展了垃圾分类活动,我们每个班级都放着两个垃圾桶,分别是可回收物和其他垃圾。在班主任的教育下,我们逐渐养成了垃圾分类的好习惯。有时候,有人不小心放错了垃圾,老师就会在课堂上当面提醒。慢慢的,垃圾分类已成了一种每天必做的事情。

但有一次,我去倒垃圾,正准备把垃圾放在准确的箱子里时,收垃圾的老伯伯却指了指垃圾车对我说,都放这儿吧。我朝着他指的方向往垃圾车里看了看,这里面的垃圾可谓五花八门:厨房垃圾,可回收物,其它垃圾全都放在里边儿,散发着一股恶臭。

我思索着准备倒进去,却想起了老师说的话:垃圾分类,人人有责呀!面对收垃圾的老伯伯,我再三考虑后,倒进了准确的垃圾桶里。可我正走到拐弯角去,看到他把所有的垃圾一起倒进垃圾车里。

我看到了这一幕,就给您写了这封信,希望您帮助我督促收垃圾的老伯伯,让他们也遵守垃圾分类的原则。否则,就算每个班级都严格按照垃圾分类,但是到了最后所有垃圾还是混到一块儿,那之前做的一切也都白做了。垃圾分类是多么重要的事情,真希望全社会人们一起努力去做好这件事情啊!

初中生给校长的一封信

敬爱的李校长:

您好!

我们是八(八)班的学生,您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时,我们班同学不怕脏、不怕累,有的洒水、有的扫地,同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉,更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果,那时我们心里是多么高兴啊!

可是在大扫除过后,一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋,不仅不尊重同学们的劳动成果,破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些,同学们心里是多么难过啊!

加强精神文明建设是党中央赋予我们少年儿童的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里,我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议:

一、进一步加强对这项工作的领导,打扫卫生虽看起来事小,但对同学们的日常行为的养成却很重要,我觉得检查力度要进一步加大,定期不定期的组织评比,使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成,做一个讲文明、守纪律的好学生。

二、对于那些不遵守学校规章制度、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评,环境整洁靠大家,错误出现有人管。

三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求,洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草,让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。

祝李校长工作顺利。

写信人:

时间:

初中给校长的一封信

親愛的的`校领导:

这是我在xx中学最后一年了,我要到新的学校去,道别我们这所漂亮的中小学。因而,我想向学校提几个建议,期待你可以采纳。

首先我希望学校里不必焚烧垃圾了,由于我的课室紧贴着垃圾堆,不管一年四季,要是以焚烧垃圾,大家班级就会传进味儿,并且,垃圾池里的绝大多数废弃物全是可循环系统废弃物,像:打印纸张,就会消耗掉许多。因而,我希望学校引入垃圾箱,归类,使資源好好地利用起來。

第二,我希望学校可以对外开放公共图书馆,让同学们不容易由于去看书而苦恼,我建议将星期一至星期五的课余活动,改成随意去看书的時间。那样同学们就可以多提升课外知识了。

第三,我希望能够将高年级的一些自习课改成微机课。终究,二十一世纪是互联网的时期,是信息的时期。让同学们把握充足多的电脑知识。

之上便是我们建议,期待您能采纳。

六年级二班。

武欣燕。

给校长的一封信

看到我们学校,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个x中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我们。

你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!

我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。

我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。

真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!

给校长的一封信

你好。

请冒昧地收到我的信。这学期我们学校的变化可以说是翻天覆地:安装了空调、多媒体、开水房、热水器等优秀产品,改善了学校,让我们孩子在欢乐中学习成长。在信中,我们代表全体师生向您致以深深的敬意和诚挚的感谢。

但是在感谢大家的同时,我也有一点点看法。你换了学校,也换了我们学校的一个规矩。本来每个周五都是护送我们留守儿童回家的日子,现在改成两周回家一次。到现在有些同学还是有点不耐烦,经常有矛盾的感觉。

当天,看到回家的日子越来越近,同学们脸上的笑容越来越多。这时,收音机响了,我们都聚精会神地听。我们听到一个词一个词从你嘴里冒出来。听完之后,我们惊呆了,脸上挂着微笑;全班如此安静,以至于他们都以为自己的耳朵听错了。就在我们不信的时候,又听到你通知这个新规定。全班像闷雷一样爆发,都骗自己听错了。没有人愿意相信这个事实。校长,你能理解,能理解,能理解其中的无奈和悲伤吗?无助,悲伤,愤怒.所有的感情都交织在一起,我的心在激烈的挣扎。一觉醒来,看到一个被泪水浸湿的枕头,感觉一个灰色的星期五。

虽然现在大家都习惯了,但是还是有一部分同学很痛苦。有几次放学后,我会碰到蹲在楼梯上,蹲在操场上,躺在阳台上。同学都在哭。我悄悄地走向他们,轻轻地拍他们。当我们交换眼神的时候,我看到的是,他们的眼睛里有一颗被思念戳过,伤痕累累的心!我也注意到他们为了不让别人看到,偷偷抹眼泪,把一切都藏在心里.

祝您身体健康!接受我们的建议。

你的学生:xx。

20xx年x月x日。

给校长的一封信

李校长:

作为一名普通班毕业生的我,也算是饱尝了普通班的艰苦与辛酸想必您上次听我们班数学课时,您对那满脸笑容、和蔼可亲的授课教师非常满意吧当然,您决不会想到她平日的模样。

数学课上,她曾指着北行同学说:你们这些差学生也摆谱?告诉你们,除了我之外,有谁正眼瞧你们呀?没有自知之明!继而又指着南行的同学:你们这20颗‘明星’也不顶用。然后狡黠地一笑,得了得了,自己看书吧,给你们讲啊,纯粹是对牛弹琴!普通班的学生毕竟是低能儿!看着她精彩的表演,听着她刻薄的语言,同学们的心都碎了!

记得当初我们来到这个班时,曾满怀信心,一定要把这个班搞好,跟重点班争一争。然而,我们所希冀的五颜六色的憧憬,竟被我们的任课老师打破了,我们多寒心!诚然,恶劣的环境是能够塑造人才的,一个意志坚强的人是能够点燃起信仰的明灯去开拓自己的道路的,然而,自学成才率毕竟微乎其微。对于我们这些正在人生旅途中探索,如盲人骑瞎马,夜半临深池一般的初中学生,也就更为困难了。

自从升入初三年级后,我们班的确进步了许多,主要是因为我们换了个班主任。我们班的刘欣在物理竞赛中进入前三名,邹明的考试成绩在年级名列第一。这些成绩,无疑给您和我们全班同学以无限的欣慰;可是您为什么不看看整个初三三班同学的状况呢!外语及格者寥寥无几,六门功课全及格的根本没有,难道这个教训还不深刻吗?事实已经给分班的做法打上了一个醒目的?80年代末的中学生都希望成为时代的中流砥柱,都希望成为建设21世纪中国的一代天骄,然而,这一切的一切本领都要靠我们从老师那里索取位好的老师对于我们来说就是最好的领路人,他能使我们的身心得到健康的这发展,而一位不负责任的.老师(如那位数学老师)给我们带来的伤害则是不可深弥补的。分普通班、重点班对我们的身心也是有影响的。它使无数兄弟姐妹的份非凡才华得不到发挥。李校长,请您尊重现实吧!

再过几天我们就要离开我们所热爱的学校,离开我们所敬佩的您,我们是多么恋恋不舍呀!李校长,请您相信,我永远不会忘记这所培养我多年的学校,永远不会忘记您和那些兢兢业业地工作的老师,请相信我会在新的环境中展示出新的力量。但我还要说:以后不要再分重点班和普通班了,让下一届的弟弟妹妹们能健康成长,切莫重演我们的悲剧了。李校长,求您了,请尊重学生的自尊心吧!他们实在承受不起老师给予的压力啊!最后祝您工作顺利,身体健康,也祝我们的下一届同学在您的关怀下健康地成长!

此致

敬礼

您的学生。

20xx年7月20日。

给校长的一封信

尊敬的张校长:

您好!

我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的建议。我觉得:教务部门的老师们应该走出办公室,来到学生的课堂和学生一起听课,以达到督促讲师们提高教学水平的目的。

为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身一定存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定,不过我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“ppt老师”:上课就开始念ppt,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己ppt上的内容都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

不过教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课可以用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)。

所以我觉得,主管教务的领导真的应该走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

给校长的一封信

敬爱的范校长:

您好!

您应该不认识我吧?虽然我几乎每天都能见到您。在这里,我给您写信,是为了向您推荐我们春游的景点。

送走了寒冷的冬天,迎来了美丽的春天。万物复苏,春天正展现着它的勃勃生机。现在是春游的大好时光,许多同学都想着在这个时节郊游、踏青,我想给您推荐一个春游景点——中山陵音乐台。

音乐台,位于中山陵广场的南部。鸟瞰音乐台,你会发现它呈半圆形,半圆形的中心是一个大舞台,舞台后面建有一块大石壁,用来汇集发出的'音浪,和北京天坛的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林,里面藏有一个秘密的鸽舍。舞台的前面有一汪月牙形的荷花池,现在还看不出什么,一到夏天,荷花盛开,芳香扑鼻,令人流连忘返。荷花池的前面,是一大片扇形的草地,碧绿的青草,远高近低,在舞台前形成天然的绿色座椅,在南京恐怕找不出第二块这么大这么绿这么整齐的草坪了。

音乐台的另一大特色是白鸽。它们忽而成群飞舞,忽而集体落地,很多游客不但能欣赏到漫天白鸽齐飞的壮观景象,而且能亲手喂鸽食呢!我有一次喂鸽子,它们集体向我飞来,争着抢着吃鸽食,其中一只调皮的鸽子,竟落到我的肩上,占据了“位置”,美美地饱餐了一顿。

音乐台的外层,还有围起来的一圈走廊,上面攀援着紫藤,平时遮住强烈的阳光,花开的时候,增添缕缕清香,在走廊里休息,看着蓝天、绿草、白鸽,绝对是一种享受。

范校长,非常希望您能接受我的春游建议。

祝您工作顺利,万事如意!

xx班。

20xx年x月x日。

给校长的一封信

您好!我是六三班的。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

祝校长。

青春永在,笑口常开。

六(三)班颜靖峰。

20xx年3月16日。

给校长的一封信

你好!

我是六(4)班的xxx,再过几个月我就要离开这个学校,升入中学,开始新的学习生活。在我离开这个学校之前,我有一条建议,希望校长能够考虑。

校长你曾经向全校提出过一条意见:“若要得到三好学生的奖状,必须要做到德、智、体、美、劳,体育一定要达到良好,如果体育没有达到良好的话,就不能得到三好学生的奖状了,只能得到品学兼优生的奖状了。”这条意见虽然很好,可以激励一些人,在体育上取得很好的成绩,但是如果对不能参加体育的人,却有着很大的影响。因为如果一个人不能参加体育锻炼的话,那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。即使那个人做到了德、智、美、劳,体育没有过关的话,那个人也不可能得到三好学生的奖状。

像不能参加体育锻炼的人,依然在xx市中心小学存在着。我虽然不知道xx市中心小学,不能参加体育锻炼的人有几个,但是我就是其中的一个,不能参加体育锻炼,使我对学习很没信心。我即将离开这个学校升入中学,所以我恳请校长改变那条意见,如果校长收回了那条意见,相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人“加油打气”,会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年1月21日。

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