优秀作文应该具备思想的独立性和深度，使读者能够从中获得新的思考和启示。一起来阅读以下的优秀作文范文，我们可以从中学到一些好的写作技巧和手法。
小学说明文作文我的自行车
老爸从同事那里借来了一辆自行车。那辆自行车是红色的，不大，可以折叠，座椅和龙头可以自由上升下降。
我迫不及待的想骑。我们来到操场，老妈叫我一只脚在踏板上，一只脚踮在地上往前滑行。等我稳了，我就把另一只脚也放在脚踏板上，但总是控制不住龙头，自行车老是弯来弯去。正在散步的余老师看见了，告诉我：“龙头向哪儿弯，你就朝龙头弯的方向继续弯，就能控制住方向了。”余老师还示范给我看。我按照余老师教的方法做，果然能控制龙头了。但是还像醉汉一样弯弯扭扭，控制不住方向。我就沿着操场的跑道练习。不久我就能控制了，不再像醉汉一样了。
我学会了自行车，很高兴。我喜欢玩自行车。
小学说明文作文我的自行车
六年级了，刚好那时我了学。我也有那么的一辆单车，是我六年级上学不久后我爷爷给我买的。
那时候我是郁闷的，虽然有新单车我挺高兴的。但就不能让爸爸来载我上学。而我也不像别的孩子那样——发车疯。其实是我懒的本性吧。
可也没有办法了，只能硬着头皮上来。勉勉强强我就那么学会了骑单车。
可总是少不了一些不好的事的发生。就像差点冲进池池塘。被一些小心眼的人放了我轮胎的气。也有骑着骑着我就摔倒。当然，也难免会有车链松了的时候。
哎，那时候我是多么的倒霉啊!于是便直恨单车。
不过，也有那么的一点好处。坐在爸爸的车子里很快，没法看清路途上的风景。而骑单车，虽然慢吞吞，却也让我感到那种自然风光的美丽，无处不在啊!
有时在骑车的路上，看见漂亮的花，听见小鸟的歌声，触摸到风的温柔。
仔细想想，车子也陪伴了我各一个春夏秋冬。经过阴天，晴天，多云天。度过了无常天气的狂风，暴雨，烈阳。也同样分享了我的情感伤心，忧虑，愉悦。
如今，我也初二了，住在住宿学校。没法再与这位朋友欢聚在一起了。而它，现在也应该是在乡下的一个角落，呆着，静静地呆着。
我那可爱的单车，愿你不要那么快就忘了我啊!
小学说明文作文我的自行车
我有一辆自行车，它是我学会骑车时，妈妈买给我的。它是一辆黑色折叠自行车。车把正前方有一个车筐，车筐的用途很大，我骑自行车出去的时候，车筐可以帮忙拿吃的，拿喝的还有玩的，非常方便。手把前面有两条细细的长线，它是刹车线，遇到紧急情况的`时候，我一捏刹车车子立马就停下来了。车把上还有一个圆形的小铃铛，我一按就发出悦耳的声音。黑色的车梁上面写着一行英语字母非常漂亮，带着印花的车座，坐上去软绵绵的很舒服。小朋友们我的车漂亮吧！
小学生自行车说明文作文
小雨滴从天上跳下来，跳到水坑里，画出一圈圈美丽的水涟漪。
小雨滴飞舞下来，飞到妈妈的雨伞上，它把雨伞当做“滑滑梯"，在“滑滑梯”上哧溜哧溜地滑来滑去。
小雨滴蹦下来，蹦到我的雨衣上，，它以为我的花雨衣是“彩虹”，所以在“彩虹”上捉迷藏，蹦来跳去。
我在学校操场上还看见了，小雨滴害怕别人伤害它，所以在水面弄起一个个“泡泡防护罩”，我还没走到“泡泡防护罩”跟前，看看小雨滴在做什么呢，它就隐身啦!
小雨滴真是一个活泼可爱的小调皮鬼呀!
附小诗：
小雨滴呀，小雨滴，
水晶般的身子，透明的皮。
画出涟漪，画出花，
活泼可爱真调皮!
妈妈自评：琬儿的这篇短文和小诗很有童趣，不过有一句是：小雨滴在“滑滑梯”哧溜哧溜地滑来滑去。她用滑来滑去。我质疑：“小雨滴又没长脚，只能滑下来，怎么还能滑过去呀?”她拿起纸当伞，给我示范说：“你有那么好的平衡力?拿伞的时候，肯定动一下，小雨滴不是又滑过去了吗?”这样一说，我这个笨妈理解啦。呵呵!
我的自行车小学作文
二十一世纪最高智慧的发明家——我，我发明了一种自行车，它的车灯上面有五个按钮：
第一个按钮是让车子飞起来，不过放心，是摔不下来的，即使你想摔也摔不下来。
第二个按钮是当你按第一个按钮按完时，再按第二个，然后你就说你要去的地方，它5分钟之后就到了。
第三个按钮是你如果感到热的时候，可以产生微形空调，如果还热，你就再按第三个按钮它会再多一个空调，它最多只有二十个，有人会问那摇控器在哪？空调几度是声控的。
第四个按钮是你如果感到冷的话，它可以产生一个微形暖器，它最多只有十个，因为你骑自行车时自然会热呀。
第五个按钮是当你遇上强盗，车子会变一个笼子，把他们关起来送到公安局去。
我发明的车子厉害吧。
我的自行车小学作文
一天，我在窗前看到楼底下有许多小朋友在自由自在地骑车。
看了一会儿，我突然想到了自己现在还不会骑车，本来我是不想学骑车的，可是今天我却想试一试。我怀着急切的心情竟一个人就把自行车搬到了楼下。
开始骑车了，我匆忙戴上了护具，自行车还没拿稳就跨上了车，两脚飞快地蹬着，两手紧紧地抓住手柄，本以为肯定会轻而易举的就能骑起来，没想到刚刚前行一会儿，自行车突然失去重心，哗啦一声，就连人带车直接摔到了地上。我虽然带着护具，但我还是感到了剧烈的疼痛，我不服气，一连试了几次，结果都是这样。
这时，我的手臂已经被蹭得通红了，我的耐心已经到了极限，我愤怒地把车摔在地上，突然，一位小朋友的妈妈走过来了，她拉着我的手说：孩子，你千万别冲动，要知道冲动是干不成事的，你静下心来再试一试，一定会学会的。说完，她拍了一下我的背，示意让我试一试。
事后在我心里，我一直感谢那位阿姨，是她教会了我骑自行车的方法。
说明文我的自行车
叮铃铃，叮铃铃……”沙海镇上传来自行车清脆的铃声。
骑着车上街。大街上琳琅满目的店铺，都充满风情。每次经过花店，人们都会不由自主地被花香吸引，而放慢自行车的速度。经过超市门前，人们拎着大包小包的东西，从里面走出来，放在自行车上扬长而去，我也想载一车“战利品”回家。累了的人们来到小吃店，酒足饭饱后骑着自行车，哼着歌向家驶去，碰到熟人都会停车彼此寒暄几句。
春光明媚，鸟语花香，骑着自行车去逛公园，确实是一件美妙的事。迎着徐徐的春风，自行车穿梭在花园小路上，两边的花草树木都在向你问好。慢慢地骑着车，闻着花香，真美好啊!
自行车和我们的生活紧密相连。人们已离不开它，它会一直陪着我们，直到永远!
小学生作文：我的自行车
我们是一群远离家乡，在异地生活的人。我们的生活条件是无法与这座城市的人相比较的。看着这里的人都骑着摩托车甚至开着汽车上班，这里的孩子都骑着漂亮的自行车上学。我多么渴望自己也有一辆属于自己的自行车啊。可我没跟爸爸说，因为我知道爸爸妈妈在这里挣钱不容易，每天早出晚归，还要看人家眼色，却赚得不多。
不知怎得，我心中的秘密被爸爸发现了。一天放学回家，我看到一辆半新不旧的自行车停在我家门前，我以为来了老乡，但进屋只看见爸爸正吹着口哨在生炉子。我奇怪地问爸爸：“爸爸，门前的那辆自行车是谁的？”爸爸得意的说：“是你的呀。”看我一脸惊讶，爸爸走过来，拍着车垫说：“是我花八十元钱给你买的。这样你上学就方便了。怎么样，不错吧！这还是名牌‘宫田王’呢。”爸爸炫耀完又去生炉子了。可新买的车怎么不是崭新的.呢？名牌车怎么那么便宜呢？一连串的问题让我缠着老爸问个没完。爸爸告诉我，原来这车是那些不走正道的人从别的地方偷来，然后再出售，所以才不是全新的，所以才这么便宜。
爸爸还告诉我，为了图便宜，我家隔壁那位刚从老家过来打工的妇女也向那些人预购了一辆，说好过几天送过来。
过了几天，那人没送来。又过了几天，听说那个偷自行车的在偷车时被人发现，被警察抓了起来。
哎！怎么能偷车呢？我猛然想起我不也很不道德吗？每天骑着别人的自行车大摇大摆地走在路上。正是因为我们的贪图便宜，才使那些不走正道的人有利可图，我们是在支持不法分子啊！
我再也不喜欢爸爸给我买的那辆“名牌”自行车了。
我的自行车小学作文
我以前骑过四轮的自行车，所以我认为骑两轮的自行车也是小菜一碟。
今天爸爸给我买了一辆自行车，它很漂亮，它有一个天蓝色的车架，黑色的把子，银色的车轮，在阳光下闪烁着亮晶晶的光泽，好看极了。我迫不及待地骑上了车，可还没站稳，就摔了一个“狗啃泥”。爸爸笑着说:"心急是吃不了热豆腐的，还是让我来教你吧！说着，爸爸就扶着我的自行车骑了一段，渐渐地，我会骑了，心里高兴极了。起了一圈后，我问：“爸爸，你累不累？”但是没有人回答。等我回过头来一看，mygod!哪有爸爸的`影子？不过也好，我不但会自己骑车，而且上坡的时候一点也不累，因为它是折叠登山自行车嘛！
好了，现在该我下坡了这是我最喜欢的时候，因为脚根本不用力，我坐直了身体，伸直了手臂，捏着刹车。微风吹着我的脸，顿时全身凉爽，舒服极了。
这个自行车还有一个特点，就是他可以折叠。我不仅可以天天锻炼，还可以放进把它我爸爸汽车的后备厢里。这样，我就可以带着他到处旅游了。
有了它，我旅游起来就更加方便了。
小学生我的家说明文
我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家庭里，从小，爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说：“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。”但我对家却无怨无悔，家就是我生命中最宝贵的财富。我有一位慈祥善良母亲，在她精心呵护下，教会了我真、善、美，让我用一颗美好的心灵去看待一切人和事;我的父亲对我很严厉，他没有慈母般的温柔与贴心，但是在他的严厉下，我在成长的道路上走得更好，我学会了坚强，迎难而上的那不去的毅力!长大了，我家渐渐明白了天下最美好的、神圣的事情：感恩!我要学会感恩，首先是我的父母：谢谢你们，我爱你们!
我的家——避风的港湾。里耶曾说：“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。”成长的历程坎坷而曲折，家成了我坚强的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一开始虽然还很顺利，风和日丽。可当风暴来临，孤独的帆船开始显得很迷茫，不知所措，当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时，不远处亮起了灯塔她发现了港湾。于是，便鼓足了气，扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近。其中灯塔就是母亲的慈容，港湾就是父亲那坚实的臂膀。是他们!他们保护了我脆弱的心灵，重新点燃我对未来的憧憬与希望。
我的家——……。
家，同时又是一个梦，一个特殊的梦，既真实又甜美，我将坚守着这个梦，无论将来到了什么地方，心里永远携带着这个梦，对它不离不弃!
小学生我的学校说明文
建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。xxxx年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!
xxx一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!
亲爱的少年朋友，欢迎你到xxxx一中参观做客。
我的小制作小学说明文
姥姥呀，我饿了，什么时候开饭？”我一边嚷嚷，一边坐到饭桌前，看着碗和筷子出神。突然，我发现手里筷子像只铅笔，哈哈，我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前，拿起钻笔刀，在筷子的两头转啊转，一会功夫两边的头就变得尖尖的，基本的形状已经成型了，还要继续加工。于是，我又拿出画画用的颜料和画笔，调成我喜欢的绿色，用画笔涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上轻轻的涂上，哈，笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里，不禁赞叹到“真象呀”！
晚上，妈妈刚一进屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出来，“妈妈看，我新买的大铅笔”。“这么长，在哪买的呀，真不错”。“哈哈，你好好看看”我自豪的说。“看什么，不就是铅笔吗？”“这是我的小制作！”妈妈瞪着她那双大眼睛，高兴的伸出大拇指，连连称赞。是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈。八字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力”
我先拿起毛线，可不知道怎么做。
我的钢笔小学说明文
开学第一天老师说：“你们现在是三年级的学生了，需要用钢笔了，大家回去准备一只钢笔。”
回到家我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，妈妈，快去给我买钢笔!”妈妈说：“行，现在就去。”
我一蹦一跳地跟着妈妈去了超市。超市里的东西真多呀!我看到了卖钢笔的，就跑过去挑了一支好看的钢笔问妈妈：“这支怎么样?”妈妈说：“不要只看外表，要看好不好用。”我又拿起一支笔，试了试，很好用。妈妈说：“行。”
回家后，我把笔盖打开，吸了一点墨水后，开始写字了。我写了几个字，发现钢笔怎么不下水了，我就甩。刚一甩，墨水就滴到本子上了。爸爸看见了，一边笑一边说;“钢笔会下蛋?”我说：“对呀!”哈哈，我和爸爸都笑得前仰后合。
有一次，老师让我们写硬笔习字册。我一笔一划地写着，突然，我写错了一个字，我把“非”字写成了“排”。我赶快把妈妈叫来了，爸爸也像消防队员一样赶来了，我说：“我写错了一个字。”爸爸说：“没事，我用胶布粘，你妈用刀刮。”“好的，”我替我妈说。妈妈刮完后，累的一屁股坐到沙发上。从那时我才知道原来还要买修正贴。
小学生我的学校说明文
我的学校是一所“小”学校，虽然不大，但是教室里的设施应有尽有，可说是“麻雀虽小，五脏俱全”。由于是乡下的小学校，所以四周围都是绿油油的稻田，没有车水马龙的街道，喧闹的市集，因此能够提供学生有优良的学习环境。
学校里有一项具有特色的解说员活动，而我也是解说员之一，虽然说当解说员有点辛苦，但是透过解说校园的过程，却也让我学习到了很多生态环境的知识，能参与这项活动，我觉个相当有意义。
在校园里许多的地方，其中我喜欢的地方就是“榕树下”，他就像是一支绿色的大洋伞，每当我们要找地方乘凉或聊天时，就会找上它，榕树上还挂了几颗兰花，当他开花时，就会把榕树点缀得美不胜收，让这里的榕树增添一些色彩。
这小而美的学校，是我们大家共同学习的地方，就让我们好好的珍惜，好好的爱护她吧。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生说明文：我的校园
我们的校园没有高大壮观的建筑，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是乳白色的，分为四层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块用来制作图文并茂的黑板报。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。我们随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成六道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步，老师每次都让我们以跑两圈，走一圈的方式进行练习，这样我们既锻炼了身体，也不会感到很累。
操场中间有四个篮球架，东西两面分别是乒乓球台和单双杠。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影，篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片;乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让;跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛!
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
小学生我的家说明文
我有一个温馨幸福的家庭，这个快乐幸福的家庭里有爸爸、妈妈和我。
我的爸爸戴着眼镜，头发短短的，中等身材，每天出门前都要把头发梳的整齐乌亮，皮鞋擦的像一面镜子。你别看他瘦的像竹竿，走起路来腰板挺的很直，看起来蛮有气质！爸爸炒菜的手艺也很高，色、香、味俱全。我最爱吃他做的炒鸡、红烧排骨、鱼香茄子，那香喷喷的味呀，写到这里我的口水就要流下来了！爸爸还是我们家的修理员，我这小破坏分子弄坏的东西，他几乎都能搞定，当然偶尔也会修理我。爸爸是我最崇拜的人！
我的妈妈是我们家的劳动部长，也是我的学习辅导员。她每天都会把房间收拾的井井有条，衣服洗的干干净净。只要不遇到让她烦心的事她都是干得不亦乐乎，没有一点怨言。妈妈对我的学习要求很严格，记得有一次，我作业写得错题连篇，妈妈的脸顿时由晴天转多云，接着由多云转阴。一顿没完没了的狠批开始了，她总会喋喋不休的从平凡小事说到国家大事。每当听到这些，我忍不住堵住耳朵，却又引起妈妈暴跳如雷的批评……批完之后妈妈总会耐心的把错题给我讲解。我知道妈妈都是为我好，我爱我的妈妈！
我在我们家头衔最多：小马虎、小食神、调皮鬼，都是我的光荣称号！我总想搞点恶作剧，是个不折不扣的开心果。我经常缠着爸爸妈妈给我讲笑话，轮到我讲时我那不是笑话的.笑话，却总能让爸爸妈妈爆笑不止。
这就是我们的家——快乐三宝！
小学生说明文：我的校园
我的学校是***，她位于海淀科技园区内，地理环境优越，校园内苍松翠柏，郁郁葱葱，环境宜人。校内设施齐全，制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。
进了校门，首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学，它是由一个寺庙改建的，这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南，便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲，已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场，西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此，参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
手球场的南面是教学南楼，东南是音乐楼。它成筒子状,里面有琴房,专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名,是19中的骄傲。西南是实验楼，这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室，设施齐全，设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。
北楼坐北朝南，东西走向，外墙主体为白色,给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰，显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室，里面全是高科技产品。在贫困的大西北,和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景,俗称“星课”.它的对面是劳技教室，西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等;二层有阶梯教室，是召开中型会议的地方;二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。
我是**班的一员，是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操，启迪心灵，开发智力。我们班的学习气氛活跃，成绩优良，教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班”的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状，还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室，不会被沉闷的教育所压抑，而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征，是同学们团结一致取得的成果。
我的学校治学严谨，管理规范，教学水平不断提高,她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的'目标奋进。我爱我的学校。