优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。如果你对优秀作文有兴趣，不妨阅读以下范文，从中获得一些写作技巧。
小学生作文：我的自行车
我们是一群远离家乡，在异地生活的人。我们的生活条件是无法与这座城市的人相比较的。看着这里的人都骑着摩托车甚至开着汽车上班，这里的孩子都骑着漂亮的自行车上学。我多么渴望自己也有一辆属于自己的自行车啊。可我没跟爸爸说，因为我知道爸爸妈妈在这里挣钱不容易，每天早出晚归，还要看人家眼色，却赚得不多。
不知怎得，我心中的秘密被爸爸发现了。一天放学回家，我看到一辆半新不旧的自行车停在我家门前，我以为来了老乡，但进屋只看见爸爸正吹着口哨在生炉子。我奇怪地问爸爸：“爸爸，门前的那辆自行车是谁的？”爸爸得意的说：“是你的呀。”看我一脸惊讶，爸爸走过来，拍着车垫说：“是我花八十元钱给你买的。这样你上学就方便了。怎么样，不错吧！这还是名牌‘宫田王’呢。”爸爸炫耀完又去生炉子了。可新买的车怎么不是崭新的.呢？名牌车怎么那么便宜呢？一连串的问题让我缠着老爸问个没完。爸爸告诉我，原来这车是那些不走正道的人从别的地方偷来，然后再出售，所以才不是全新的，所以才这么便宜。
爸爸还告诉我，为了图便宜，我家隔壁那位刚从老家过来打工的妇女也向那些人预购了一辆，说好过几天送过来。
过了几天，那人没送来。又过了几天，听说那个偷自行车的在偷车时被人发现，被警察抓了起来。
哎！怎么能偷车呢？我猛然想起我不也很不道德吗？每天骑着别人的自行车大摇大摆地走在路上。正是因为我们的贪图便宜，才使那些不走正道的人有利可图，我们是在支持不法分子啊！
我再也不喜欢爸爸给我买的那辆“名牌”自行车了。
小学说明文作文我的自行车
六年级了，刚好那时我了学。我也有那么的一辆单车，是我六年级上学不久后我爷爷给我买的。
那时候我是郁闷的，虽然有新单车我挺高兴的。但就不能让爸爸来载我上学。而我也不像别的孩子那样——发车疯。其实是我懒的本性吧。
可也没有办法了，只能硬着头皮上来。勉勉强强我就那么学会了骑单车。
可总是少不了一些不好的事的发生。就像差点冲进池池塘。被一些小心眼的人放了我轮胎的气。也有骑着骑着我就摔倒。当然，也难免会有车链松了的时候。
哎，那时候我是多么的倒霉啊!于是便直恨单车。
不过，也有那么的一点好处。坐在爸爸的车子里很快，没法看清路途上的风景。而骑单车，虽然慢吞吞，却也让我感到那种自然风光的美丽，无处不在啊!
有时在骑车的路上，看见漂亮的花，听见小鸟的歌声，触摸到风的温柔。
仔细想想，车子也陪伴了我各一个春夏秋冬。经过阴天，晴天，多云天。度过了无常天气的狂风，暴雨，烈阳。也同样分享了我的情感伤心，忧虑，愉悦。
如今，我也初二了，住在住宿学校。没法再与这位朋友欢聚在一起了。而它，现在也应该是在乡下的一个角落，呆着，静静地呆着。
我那可爱的单车，愿你不要那么快就忘了我啊!
小学说明文作文我的自行车
老爸从同事那里借来了一辆自行车。那辆自行车是红色的，不大，可以折叠，座椅和龙头可以自由上升下降。
我迫不及待的想骑。我们来到操场，老妈叫我一只脚在踏板上，一只脚踮在地上往前滑行。等我稳了，我就把另一只脚也放在脚踏板上，但总是控制不住龙头，自行车老是弯来弯去。正在散步的余老师看见了，告诉我：“龙头向哪儿弯，你就朝龙头弯的方向继续弯，就能控制住方向了。”余老师还示范给我看。我按照余老师教的方法做，果然能控制龙头了。但是还像醉汉一样弯弯扭扭，控制不住方向。我就沿着操场的跑道练习。不久我就能控制了，不再像醉汉一样了。
我学会了自行车，很高兴。我喜欢玩自行车。
我的自行车小学作文
二十一世纪最高智慧的发明家——我，我发明了一种自行车，它的车灯上面有五个按钮：
第一个按钮是让车子飞起来，不过放心，是摔不下来的，即使你想摔也摔不下来。
第二个按钮是当你按第一个按钮按完时，再按第二个，然后你就说你要去的地方，它5分钟之后就到了。
第三个按钮是你如果感到热的时候，可以产生微形空调，如果还热，你就再按第三个按钮它会再多一个空调，它最多只有二十个，有人会问那摇控器在哪？空调几度是声控的。
第四个按钮是你如果感到冷的话，它可以产生一个微形暖器，它最多只有十个，因为你骑自行车时自然会热呀。
第五个按钮是当你遇上强盗，车子会变一个笼子，把他们关起来送到公安局去。
我发明的车子厉害吧。
我的自行车小学作文
一天，我在窗前看到楼底下有许多小朋友在自由自在地骑车。
看了一会儿，我突然想到了自己现在还不会骑车，本来我是不想学骑车的，可是今天我却想试一试。我怀着急切的心情竟一个人就把自行车搬到了楼下。
开始骑车了，我匆忙戴上了护具，自行车还没拿稳就跨上了车，两脚飞快地蹬着，两手紧紧地抓住手柄，本以为肯定会轻而易举的就能骑起来，没想到刚刚前行一会儿，自行车突然失去重心，哗啦一声，就连人带车直接摔到了地上。我虽然带着护具，但我还是感到了剧烈的疼痛，我不服气，一连试了几次，结果都是这样。
这时，我的手臂已经被蹭得通红了，我的耐心已经到了极限，我愤怒地把车摔在地上，突然，一位小朋友的妈妈走过来了，她拉着我的手说：孩子，你千万别冲动，要知道冲动是干不成事的，你静下心来再试一试，一定会学会的。说完，她拍了一下我的背，示意让我试一试。
事后在我心里，我一直感谢那位阿姨，是她教会了我骑自行车的方法。
小学说明文作文我的自行车
我有一辆自行车，它是我学会骑车时，妈妈买给我的。它是一辆黑色折叠自行车。车把正前方有一个车筐，车筐的用途很大，我骑自行车出去的时候，车筐可以帮忙拿吃的，拿喝的还有玩的，非常方便。手把前面有两条细细的长线，它是刹车线，遇到紧急情况的`时候，我一捏刹车车子立马就停下来了。车把上还有一个圆形的小铃铛，我一按就发出悦耳的声音。黑色的车梁上面写着一行英语字母非常漂亮，带着印花的车座，坐上去软绵绵的很舒服。小朋友们我的车漂亮吧！
我的自行车小学作文
我以前骑过四轮的自行车，所以我认为骑两轮的自行车也是小菜一碟。
今天爸爸给我买了一辆自行车，它很漂亮，它有一个天蓝色的车架，黑色的把子，银色的车轮，在阳光下闪烁着亮晶晶的光泽，好看极了。我迫不及待地骑上了车，可还没站稳，就摔了一个“狗啃泥”。爸爸笑着说:"心急是吃不了热豆腐的，还是让我来教你吧！说着，爸爸就扶着我的自行车骑了一段，渐渐地，我会骑了，心里高兴极了。起了一圈后，我问：“爸爸，你累不累？”但是没有人回答。等我回过头来一看，mygod!哪有爸爸的`影子？不过也好，我不但会自己骑车，而且上坡的时候一点也不累，因为它是折叠登山自行车嘛！
好了，现在该我下坡了这是我最喜欢的时候，因为脚根本不用力，我坐直了身体，伸直了手臂，捏着刹车。微风吹着我的脸，顿时全身凉爽，舒服极了。
这个自行车还有一个特点，就是他可以折叠。我不仅可以天天锻炼，还可以放进把它我爸爸汽车的后备厢里。这样，我就可以带着他到处旅游了。
有了它，我旅游起来就更加方便了。
小学说明文作文我的自行车
今天，我看见有一个大哥哥用单手扶车把骑自行车，我觉得很有意思，也想试一试。我就学大哥哥的样子，先用双手扶着车把骑上去，然后慢慢的松开一只手，我试了几次才成功。我高兴极了，得意的骑了一圈又一圈。后来，被妈妈发现了，妈妈叫我不能这样骑车，是很危险的。
可是，我没有听妈妈的话，趁妈妈不注意，又这样骑。突然，前面有一块小石头，把我骑的车绊倒了，摔了一个大跟头，幸好没有摔到头，只是把手掌擦破了点皮。我很后悔没有听妈妈的话，害得我受伤了。
通过这件事，我明白了，危险的事情是不能做的，希望小朋友们都能明白。
说明文我的自行车
叮铃铃，叮铃铃……”沙海镇上传来自行车清脆的铃声。
骑着车上街。大街上琳琅满目的店铺，都充满风情。每次经过花店，人们都会不由自主地被花香吸引，而放慢自行车的速度。经过超市门前，人们拎着大包小包的东西，从里面走出来，放在自行车上扬长而去，我也想载一车“战利品”回家。累了的人们来到小吃店，酒足饭饱后骑着自行车，哼着歌向家驶去，碰到熟人都会停车彼此寒暄几句。
春光明媚，鸟语花香，骑着自行车去逛公园，确实是一件美妙的事。迎着徐徐的春风，自行车穿梭在花园小路上，两边的花草树木都在向你问好。慢慢地骑着车，闻着花香，真美好啊!
自行车和我们的生活紧密相连。人们已离不开它，它会一直陪着我们，直到永远!
小学生说明文：我的校园
我们的校园没有高大壮观的建筑，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是乳白色的，分为四层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块用来制作图文并茂的黑板报。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。我们随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成六道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步，老师每次都让我们以跑两圈，走一圈的方式进行练习，这样我们既锻炼了身体，也不会感到很累。
操场中间有四个篮球架，东西两面分别是乒乓球台和单双杠。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影，篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片;乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让;跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛!
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我的自行车小学生作文
我有一辆已在我家久待的自行车，到现在它还能骑，不过嘛，它也有几个地方被我摔破了。因为我常常骑着自行车跌到，所以自行车才会像现在这样。
同学们瞧不起我这辆自行车，常常说这辆车的缺点，我自己并不觉得它不好，只觉得很有用处。新车又怎么了，旧车又怎么了，只要能动骑的都是好车。我们又不是时装表演，骑旧车又不会妨碍学习。
我的自行车它对我的帮助很大，从三年级开始，这辆自行车就从姐姐转到我手里。就从那一刻起，我就不用妈妈送我接我了。
到现在四年级，我还拥有这辆自行车，对它的感觉越来越好了。有时，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔细想想，车漂亮有什么用，学习漂亮才有用处。
它，我每天都有在骑，每天都有拥有着它，你知道它是什么吗？那就是我自行车。
我的钢笔小学说明文
我有一支钢笔，它是我刚进入三年级的课程时，爸爸给我买的。
它身高13厘米左右，像一个漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黄色的笔杆就像一束扎成“马尾巴”的头发。金黄的保护套就像一顶金制的皇冠戴在它的头上。金色的头套像一个漂亮的头饰，底下的钢就像它美丽的礼服，礼服上有一条乌黑的装饰线。最底下还有一圈金黄的套子，这个如同它的脚环。
有一次，下雨天，我的练字纸有点湿，我用它在练字，笔划写得很粗，我当时气得火冒三丈，怒气冲天，使出吃奶的劲儿把它给扔出去，一下扔出好几米远，还好当时班上没老师。可我刚扔出去就后悔了，心里默默祈祷千万不要摔坏，于是我赶紧跑过去把它捡起，心疼地看了看，它的笔头有些歪了，像是把头低下来生我的闷气呢，真对不起哦!还有搞得我那节练字课像别人代笔才勉强完成了练字任务，经过那次教训后，我更爱惜它了，再也不会用它来出气了。
这支钢笔帮我完成过无数次练字任务，无数条数学题，无数次的作业让我获得无数的五角星和老师的赞扬鼓励，让我觉得它是最好的朋友。我当初扔它实在是太不应该了。
如今，这支钢笔已成为我学习中形影不离的好伙伴，我更加喜欢它了。
小学生说明文：我的校园
我们美丽的校园，到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。
走进校园，首先就能看到一个小花园，那是我们经常玩闹的好地方，小花园里，一条条长椅安静地呆在那儿，等着我们去和它们一起看书学习，这些长椅，已经成为我们课外时间的好伙伴。每次经过那儿的时候，我都跑过去坐一会，摸着它光溜溜的扶手，它好像在对我说：“小朋友，努力学习吧。”于是，我就在它的提醒下，回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。
穿过摆满长椅的小树林，那宽阔的操场，红色的跑道就展现在我们眼前。再一看，一大片绿色，象一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们最喜欢的足球场，平时的大多数课外时间，我们在老师的带领下，一个个象下山的老虎，纵横驰骋，将小小的足球踢得滚来滚去，欢乐的笑声和满头的汗水，让我们感觉到，大大的足球场，就是我们童年时代的美好回忆。
在操场右边，是“和园”，虽然我不知道为什么叫“和园”，但我很喜欢这个地方，在和园里，有菊花、有翠竹，还有很多我们根本不认识的植物。满园的绿色，给整个校园增添了生气。和园里有一个小水塘，走近一看，碧绿的水中，一条条小鱼儿自由自在地游来游去，旁边还有一个小喷泉，喷泉的水飞落下来，落在树叶上，好像把树叶当滑梯，一滑，就在水中，溅起点点水花，在水花飞空的那一瞬间，水花好像在空中飞舞一般。
顺着“和园”往左拐，就是“古代历史文化墙”，在文化墙上，有许多艺术画、古老的乐器、不知什么时候的钱币、也有编钟、铜板;还有许多我们不懂的东西。夏天的时候，飞舞的蝴蝶停在文化墙上，为那艺术墙增添了新的气息!
校园里的这种美是一种温柔的美：那小小的喷泉喷洒出的小水花，好像害羞的姑娘，用一丝丝雾气遮住自己。
校园里的美，是一种特别的美：同学们在赛道上奔跑，再加上五颜六色的花草、飞舞的蝴蝶、内容丰富的文化墙和像一面镜子样的小水塘，让我们生活的校园与众不同。
啊!美丽的校园，我成长的摇篮。
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉!
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的'游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭!
我的钢笔小学说明文
我的钢笔是蓝色的，它的上面画着一只小牛，我非常喜欢它，因为它已经陪伴了我整个三年级。
三年级刚开学的时候，妈妈给我买了四支钢笔，但是我最喜欢的，还是我的小牛钢笔。它的模样很可爱，上面画着一只黑白相间的小牛，它的笔盖是椭圆形的，打开笔盖，上面写着白雪两字。它能帮我写很多字，但他需要墨才能写出字。我的小字本上都是小红花，这里面也有它的一份呢。我每次用完小牛钢笔，都会把它小心翼翼地擦干净，放到文具袋里。
前段时间，我和我的小牛钢笔发生了一个惊心动魄的事。那天我准备用我的小牛钢笔写作业时，我打开文具袋，想把它拿出来，可是无论我怎么翻，就是找不到我的钢笔，我心想：“我的小牛钢笔恳定丢了。”我把书包里面都给找了个遍，就是找不到我的钢笔。我的同桌看见我闷闷不乐便问我：“你怎么了？”“我的钢笔丢了。”我伤心地说。他连忙报告了老师。老师问我：“你的钢是什么样的？”我回答道：“它是一根蓝色的钢笔，上面还画着一只小牛，整体颜色是蓝色的。”我给大家介绍完以后，大家就各自仔细地找了起来。这时，有个同学发现他的书包里有两只一模一样的小牛钢笔。他说：“老师，我书包里有他的钢笔。”老师说他：“他的钢笔怎么跑到你那里去了？”“因为我们两个的钢笔一模一样的，所以我装错了，才有他的钢笔。”那人不好意思地说。原来是误会，真是虚惊一场！
经过这次失而复得，我更爱惜我的小牛钢笔了。我以后要好好学习，让它陪我一起度过学习时光。
我的钢笔小学说明文
开学第一天老师说：“你们现在是三年级的学生了，需要用钢笔了，大家回去准备一只钢笔。”
回到家我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，妈妈，快去给我买钢笔!”妈妈说：“行，现在就去。”
我一蹦一跳地跟着妈妈去了超市。超市里的东西真多呀!我看到了卖钢笔的，就跑过去挑了一支好看的钢笔问妈妈：“这支怎么样?”妈妈说：“不要只看外表，要看好不好用。”我又拿起一支笔，试了试，很好用。妈妈说：“行。”
回家后，我把笔盖打开，吸了一点墨水后，开始写字了。我写了几个字，发现钢笔怎么不下水了，我就甩。刚一甩，墨水就滴到本子上了。爸爸看见了，一边笑一边说;“钢笔会下蛋?”我说：“对呀!”哈哈，我和爸爸都笑得前仰后合。
有一次，老师让我们写硬笔习字册。我一笔一划地写着，突然，我写错了一个字，我把“非”字写成了“排”。我赶快把妈妈叫来了，爸爸也像消防队员一样赶来了，我说：“我写错了一个字。”爸爸说：“没事，我用胶布粘，你妈用刀刮。”“好的，”我替我妈说。妈妈刮完后，累的一屁股坐到沙发上。从那时我才知道原来还要买修正贴。
小学生说明文：我的校园
我的学校是***，她位于海淀科技园区内，地理环境优越，校园内苍松翠柏，郁郁葱葱，环境宜人。校内设施齐全，制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。
进了校门，首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学，它是由一个寺庙改建的，这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南，便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲，已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场，西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此，参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
手球场的南面是教学南楼，东南是音乐楼。它成筒子状,里面有琴房,专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名,是19中的骄傲。西南是实验楼，这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室，设施齐全，设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。
北楼坐北朝南，东西走向，外墙主体为白色,给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰，显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室，里面全是高科技产品。在贫困的大西北,和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景,俗称“星课”.它的对面是劳技教室，西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等;二层有阶梯教室，是召开中型会议的地方;二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。
我是**班的一员，是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操，启迪心灵，开发智力。我们班的学习气氛活跃，成绩优良，教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班”的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状，还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室，不会被沉闷的教育所压抑，而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征，是同学们团结一致取得的成果。
我的学校治学严谨，管理规范，教学水平不断提高,她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的'目标奋进。我爱我的学校。
我的钢笔小学说明文
我将这个情况告诉了爸爸，爸爸说：“几乎你的每一枝钢笔都有过这样的情况，但是，有一枝钢笔可以帮你———德国‘施耐德’钢笔。我帮你在网上买一枝吧！”我高兴极了！
过了几天，便听见我惊喜的呼声，“啊！爸爸，钢笔到了！”拆开纸盒，中间是一个漂亮的椭圆铁盒，打开它，中间是一枝精美的钢笔与软绵绵的泡沫，钢笔是黑色的，笔杆是比较光滑的，反射着亮光，上面还有着白色的英文———schneider（施耐德）。笔盖比较粗糙，上面还有几个凹下去的小洞。拔去笔盖，与众不同的“凸”笔头上刻着一个圆圈，圆圈内刻着一个大写的f。我想这应该是一个防伪标志吧，笔头与笔杆接头处的两侧刻着微型波浪防滑槽，手握在上面不会滑，这个设计体现了设计者的细致和人性化考量。
爸爸高诉我，盒里赠送了五个墨囊与一个吸墨器。“也就是说，它既可以吸墨水，又可以装墨囊？”“是的。”爸爸回答说。“那它还有什么特点吗？”“你自己试一试，就知道了。”爸爸说道。我立刻装上墨囊，在纸上快速地写了“白日依山尽，黄河入海流。”“啊！果然，它书写十分润滑流畅，拿在手里很轻，写的字也十分好看，墨水也不会再堵了，因为它采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告诉我，它的笔尖是由铱金制成：具有耐磨、润滑、轻便的特点。最适合我们这些学生使用了！
谢谢您！爸爸！您让我有了这么好的钢笔，我会更加努力学习的！
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我的自行车小学5年级作文
我的对手，是我原来的同桌------徐广嵘。她是一个十岁的女孩儿，不仅有一双又大又亮的黑眼睛，还有一头不长不短的乌黑头发，我们即使好朋友，也是学习上的对手。
还记得四年级升五年级的期末考试，徐广嵘说要进行一场考试比赛，我们约定谁输了，就得请客买东西吃。“好!一言为定!”我满口答应。既然答应了，复习的时候，我也特别用心，有时复习到十点半才睡觉，很多次我都想：“算了吧，输了就输了。”但一想到我们的约定，还是忍着放弃的心情继续复习着。
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我的自行车小学作文
昨天，我买了一辆自行车。我为什么要买自行车呢？因为院子里的^v^曾、于东楷、王小和、王奕权、孙质彬都买了自行车，就剩下了我没买，所以，我才买的自行车。不过是阿米尼牌的。
我第一眼看到我新买的自行车时，我非常高兴和非常的激动，因为我也有自行车了。
我骑上刚买的自行车，不是很熟悉，刚开始还摔了一跤，不过没大有关系，因为那是我骑的实在是太快了。
第二天，我还骑着自行车和妈妈上路买饭呢！哈哈，第一次骑着刚刚买的这辆自行车上路，感觉真的很不错啊！
哈，骑自行车真好啊！我实在是太高兴了。我非常喜欢这辆自行车，所以我基本每天都要骑这辆自行车。不过，花了四百八十多元钱来买自行车，我一定要爱惜这辆自行车，不要乱撞，再就是保存好。
我的书房小学说明文
五平方不到的小天地，虽然很小，不过那里是我在家里最喜欢的地方。
推开木制房门，首先映目眼帘的便是书桌，桌上的教科书整齐的排列着，往旁边墙角一看，保证让你瞠目结舌，两层的书架上摆满了爸妈为我精挑细选的书籍，世界名著,伟人传记,科普杂志,中国古典名著......等书籍，简直就是一间小型图书馆!书桌旁有一张床，床头柜上有一个很精致的木盒，那是我的百宝盒，掀开盒盖，朋友寄的.明信片,公园捡得鹅卵石,跳蚤市场上买得珍珠项炼......等各式“宝物”，让我回忆着以往的时光。
放学后，我喜欢将时间交给书房，在书房里写功课时，我习惯放一首歌，让我能格外专注眼前的题目，原本百思不解的题目变得迎刃而解，闲暇时间，除了预习,复习功课外，我喜欢把百宝盒里的“宝物”全部倒出来把玩,欣赏，使自己跌入回忆的长廊，重温往昔的美好，或者为自己冲泡一杯热呼呼的热饮，然后从书架上挑一本书，与古今中外的大文豪约会。
这个小天地，在我的心中已经不只是一间书房，而是我的秘密基地，我的小小伊甸园。
小学生我的家说明文
我的家——成长的摇篮。我出生在一个普通的家庭里，从小，爱就在我心中渐渐深化。狄更斯曾说：“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。”但我对家却无怨无悔，家就是我生命中最宝贵的财富。我有一位慈祥善良母亲，在她精心呵护下，教会了我真、善、美，让我用一颗美好的心灵去看待一切人和事;我的父亲对我很严厉，他没有慈母般的温柔与贴心，但是在他的严厉下，我在成长的道路上走得更好，我学会了坚强，迎难而上的那不去的毅力!长大了，我家渐渐明白了天下最美好的、神圣的事情：感恩!我要学会感恩，首先是我的父母：谢谢你们，我爱你们!
我的家——避风的港湾。里耶曾说：“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。”成长的历程坎坷而曲折，家成了我坚强的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一开始虽然还很顺利，风和日丽。可当风暴来临，孤独的帆船开始显得很迷茫，不知所措，当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时，不远处亮起了灯塔她发现了港湾。于是，便鼓足了气，扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近。其中灯塔就是母亲的慈容，港湾就是父亲那坚实的臂膀。是他们!他们保护了我脆弱的心灵，重新点燃我对未来的憧憬与希望。
我的家——……。
家，同时又是一个梦，一个特殊的梦，既真实又甜美，我将坚守着这个梦，无论将来到了什么地方，心里永远携带着这个梦，对它不离不弃!