抓鱼小学五年级(实用19篇)

时间:2023-12-08 16:00:12 作者:薇儿

优秀作文是对文学修养和审美能力的培养,它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。优秀的作文注重感情表达,通过独特的写作手法引起读者的共鸣和兴趣。下面是一些写作高手的范文,值得我们学习和模仿。

小学五年级作文

一开始写毛笔字的时候,手总是会不知不觉地抖起来,当然,我也不例外。

老师第一次给我们上书法课的时候,我很兴奋。因为,我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字,今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画——横,然后一边在黑板上给我们做示范,一边说:“同学们看好了,这个笔画,首先要先顿一下,然后走,再顿一下,最后……”我入迷了,老师能把一个简单的横写得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想试试看。

回家后,我把其他作业快速地做完,就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛笔蘸了蘸墨汁,又舔了舔笔锋。一切就绪了!

我开始写第一个横,我有些紧张,我怕写得难看,还没等反应过来,我的手已经不听话地点了下去。“这下惨了!”我大叫,本子上出现了一个黑色的洞!我想弥补,可是越补洞就越大,怎么办?算了,接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训,这个写得稍微好些了。可是这一次,我写得太用力了,笔划太粗了,墨也都化开了。我有些丧气了。第三个,我又写得太轻,用的力气太小了。就这样,接二连三的横被我写得一会儿粗,一会儿细。

勉强写到了第二页,我再写一个横时,手居然开始抖了起来。哎呀,直直的横被我写得像波浪尺一样,弯弯曲曲。“唉,我这样写下去,要得‘抖抖病’了!我以后还要多练毛笔字啊!”

看似一个很简单的横,可是写起来却很难。我要多练,相信总有一天,我能练威一手漂亮的毛笔字的!

抓鱼小学五年级作文

今天,外公和外婆在池塘里捞鱼。我发现他们是先把网铺在水面上,再慢慢地把网拉拢,然后到网里抓鱼。我一数,咦,怎么就一条小鱼呢?我感到非常失望。

第二次开始了,我等外婆把鱼抓上来时,上前一数,有6条大鱼。哇!简直太棒了!外公和外婆很有信心地又抓了一次,这一次比前两次抓得多得多。

通过这件事情,我懂得了一个道理:做任何事情都要有信心,遇到挫折不能泄气。

抓鱼小学五年级作文

今天,姨姨带我去“缝山针”玩,我抓了好多条鱼。

一大早,吃过饭姨姨带我去了焦作北山区的“缝山针”,到了那里后,我发现有人在小河里捉鱼,我也去抓,先用手,可是怎么也抓不住,我看见别人有网,我也去买了网,真的抓到了,我兴奋地一直在抓。抓了好多小鱼,都装在瓶子里。

姨姨叫我走,叫了好几遍,我才恋恋不舍地走了。

小学五年级作文

我喜欢充满诗意的春天。这时,大地母亲脱下了大棉袄,花草都睁开了惺忪的睡眼,小鸟又在枝头唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在绵绵的春雨中,轻盈的春风携着温和的雨丝,带来一路似水的柔情。

我喜欢浓烈的夏日。此时大街两旁枝繁叶茂的大树,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,让人们感觉舒服、惬意。

我喜欢丰硕的秋天。我喜欢秋天那一片金色海洋般的田野,他们在秋风的吹拂下波涛滚滚。我也喜欢那金色的树叶,秋风中树叶在空中飘飞,像金色的精灵在飞舞一般,它象征着我童年的梦想。

我喜欢宁静的冬天。清晨的第一缕阳光穿过树梢,照到雪白的大地上,照到妈妈那乌黑的长发上,找到我晃晃的脸颊上……我都能感到一阵温暖。那大片大片的雪花从天空悠悠的飘落下来,像白色的蝴蝶在风中漫天起舞,那是我们寄给远方亲人的思念。

我喜欢飞翔,喜欢让心飞得很远很远,让梦想在天地间逍遥。我经常梦见自己长出了一双翅膀,飞到彩虹的深处,在中我今生的梦想。

抓鱼小学五年级作文

今天上午九点,我和妈妈去大怡园抓鱼。大怡园里的水比原来深了许多,脏了许多。

天气很热,热得我满头大汗,热得小鱼都不出来了,躲到石缝里。我挨着石缝抓了一堆虎头鱼,又抓了五条鲤鱼,又抓了十条草鱼。今天真是个大丰收啊!

小学五年级作文

小时候过年时,我总看到隔壁哥哥在那玩擦炮,擦炮点燃后的烟花就像五光十色的霓虹灯;又像闪闪的星星在空中绽放;还似小孩的笑脸,整个天空像一个魔幻仙境!我也很想玩,可是爸爸妈妈却不允许。

可是,我是个男孩子,天生爱冒险、爱刺激。寒假到了,马上又要过年了,我和爸爸去买鞭炮。当我一看到擦炮,就很想买。擦炮的包装五彩缤纷、各式各样,我恨不得把全部擦炮统统带走。于是,我缠着爸爸要买,可是他依旧没同意,语重心长地说:“你还这么小,玩擦炮不安全!”

大年初三,我们全家去拜年,来到亲戚家,那里有很多的哥哥姐姐在玩擦炮。于是,我被吸引了,情不自禁地走到他们身边,看着看着,我按捺不住自己,便借了几根擦炮玩。我兴奋地拿起擦炮准备放,可是摸索了半天也不知道怎么点燃。于是,束手无策的我索性把擦炮放在地上用打火机烧了它的“身子”,可是,等了半天,还没有听见“嘭”的声音。无奈,我又跑去像哥哥姐姐请教,原来要先点燃擦炮“头”上的“引子”啊。我又来到小河边再次尝试,我紧紧捏住擦炮,猛地打着打火机,点燃擦炮,可谁知我紧张过度,猛地一扔,却将打火机扔了出去,擦炮被我紧紧地拽在手中。“嗤”的一声,擦炮在我手里着了,而幸运的是这个擦炮威力不大,只是一点皮外伤。虽然爸爸妈妈知道后没有怪我,但是从那以后,我再也没敢拿过擦炮。真的是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”啊!

童年就是花,美丽也易凋谢,假如不去呵护,在来不及开放时,就会凋谢枯萎;童年就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成青泪,在伤心时破碎;童年就是风,来得仓促,去得也匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走。

小学五年级作文

“叮铃铃,叮铃铃!”闹钟响了,一想到今天要到叔叔的奶牛场去参观,我高兴地赶忙起床收拾。

从市区到五龙口镇,从大路到小路,从高速公路到普通公路。我们开车大约走了半个小时,就到了叔叔的奶牛场。叔叔非常热情地在大门口欢迎我们。我却二话没说、情不自禁地跑到了离我最近的小奶牛面前。“哇!小奶牛可真可爱呀!”我兴奋地说。它们有黑白相间的皮肤,瘦弱的身体,个子有一米左右高呢!本来我想和它们玩游戏,可它们却不理我,都在津津有味地吃着干草。我生气了,拿起干草就打它们的头,可它们并不在意,反而把我手里的干草都给吃掉了!

叔叔还带着我们去参观了成牛区,每个人都必须先从消毒通道里经过大约25秒钟的消毒,才能进入真正的养牛去。看这一头头庞大的奶牛,我真害怕它冲过来顶我一下。

时间过得很快,已经该吃午饭了。有很多好吃的东西,可最吸引我的'还是昨天牛场刚杀的一头900多公斤的牛肉,正好赶上,我们可真有口福呀!

吃完饭,我们就要回家了。叔叔给我们拿了两桶刚挤得新鲜牛奶,绝对绿色环保。我有点迫不及待地想回家尝尝了。爸爸说,放了暑假会叫我来牛场帮忙干活,我真希望时间过得快一点呀!

小学五年级作文

眼睛是表达心灵的窗口,在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛,是它照耀了我不断超越自我的人生道路。

我的老师有一双特别的眼睛,它变化多端,让我们支架不住,使我们不得不佩服。

有一次,上语文课时。由于,课文很枯燥,我盯了一下老师,只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头,老师那双火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯着我,不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤,挥汗如雨。当我羞愧的低下头时,老师的眼睛又射出一道警告的光:“告诉我,不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。

老师在上课时严厉,在评改业时却一丝不苟。

有一次,我正认真的书写着老师布置的作业。突然,我把字写错了,不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到:“如果我把这个字改了,就会影响到这篇文章的书美观,不要改吧!反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知,老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是:“电脑用电,她不用。”下课时,老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”,照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我:“其实学习不是在得分数,而是在得知识。”那一个个意味深长的字,已刻在我的心上。

老师的`一双眼睛是温和的;是严厉的;是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们,让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切!老师那双会说话的眼睛;会变幻的眼睛……使我钦佩万分!

小学五年级作文

独特的板烧风味,配以柔和的黑椒香气,回味无穷;经过腌制的鸡肉采用煎和烤的方式做熟,肉质鲜嫩多汁,风味醇香;知道这是什么吗?这就是鼎鼎有名的:“板烧鸡腿堡”。想起它我的口水就飞流直下三千尺,嘿,那简直就是汉堡中的极品,极品中的极品。

当然,我和汉堡包可是有一次偶遇的呢!想起那次住在沃尔玛附近的我,中午我被家里那两位人士抛弃,只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花钱去kfc吃顿好的,但是看得出是上天注定那家kfc刚好……装修;为了不让我的肚子继续咕咕叫,只好忍着肚子的尖叫,多走二十米到麦当劳里吃。点了个超优惠的板烧鸡腿堡套餐,这足够我的小肠胃灌得饱饱的。哇!第一次吃到那么好吃的鸡肉呢!刚好煎到七成熟,隐约有一点点血,但是咬一口却看不到一丝血色,觉得这好神奇。

曾经在七成熟的煎蛋中长大的我,第一次吃到另一个七成熟,比煎蛋还好吃一百倍,香浓的黑椒汁流进我的心田,真的是好好吃。

连续几次,原本要去kfc的,但是最后还是忍不住得去了麦当劳,那黑椒的香味还是经常流进我呼吸的空气中。

听说最近板烧它又要出升级版了,喵!拭目以待呢!我还猜想那升级版是不是多家一块可口的鸡肉呢!其实嘛!那鸡肉还是蛮少的',还不够我塞牙缝。可是每次我都会情不自禁的控制不了自己去买一个来吃,也许是因为他太吸引人了吧!不止味道、连外貌也很好看呢!

小学五年级作文

也许,那是一种缘分,也许,是命中注定,总之,她,陈老师,成了我们的数学老师。

一年前,陈老师走进这个教室,走上这个三尺讲台,充满希望的望着这群自以为了不起,目中无人的孩子。只记得她那双眼睛,流露出的那种特别的美丽,她的嘴角常常上扬四十五度,出那才懒得微笑,是那么端庄,加上干净整齐的衣服,显得那么淡雅,就像传说的女神。

陈老师站在讲台上,用汗水和心血来给我们浇灌知识,然而我们,无以回报。

“走就走,这节课大不了不上了!”

不知是谁嘟囔了一句,班长听到了,班长用利剑般的的目光看着他,他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的,有人居然还在笑,难道他们这的没有一点良知吗?班长吼了一句,他们都低下了头,也许是良心被唤醒了。

我想,这片师生情,让人感动,让人温馨,我,永远也不会忘记!

抓鱼五年级作文

我有许多值得收藏的往事,比较珍稀的宝贝非抓鱼莫属。

我跟着老爸拿着捞网、罐子,不紧不慢地来到老家冬瓜架下,拿着捞网轻轻放到溪中。这时,时间像静止了一样,空气中只听见蜻蜓“嗡嗡”地声音。“耶!老爸最棒了,好大一条鱼呀!我可以养鱼喽!耶!”那只可怜的蜻蜓本该在天空飞翔,被我的“雷声”给震落在地。

我兴奋地把鱼装进罐里,脸上散发出的灿烂光芒,好比太阳。我把手伸进了溪水,漾起片片波纹,那只蜻蜓刚要飞起,却又被我激起的水花打到,“啪”的一声落在地上,抽搐着。我摸到了两只田螺,手上的气味令蜻蜓痛苦不堪。

爸爸把捞网拿起,那鱼翻腾的声音,打破了摸鱼的这份宁静,小溪中的石头被惊醒,颤动了几下。

我们“嗒嗒”脚步声从蜻蜓冰冷的尸体响过,消失在了小路的尽头,我银铃般的笑声也散落在那条我走过无数次的小路上。

小学五年级作文

到外婆家,已经到了中午,我累坏了。在外婆家门前的草地上睡了一觉,睁开眼睛,太阳光照到眼里,金黄色的,但隐隐约约也出现了蓝色——天空的颜色。闻着——“香”村空气、阳光混合的味道,十分清新。我走进外婆家,只见外婆正在准备放鹅,我跑过去,也准备跟外婆一起去。

走上山,把鹅给放了,那些鹅马上去找吃的,有的为了一根鲜草而打架,最后那根鲜草被小鹅吃了;有的在变戏法,把草变进了肚子里;有的趁机在玩,一忽儿金鸡独立,一忽儿翻跟斗;还有的在kiss。我惊呆了。吃好了,我们一边下山,一边跟鹅聊天,可快活了。

这可是只有在“香”村才能做的梦啊!我要在这多住几天!

鼠鼠结婚的故事。

鼠鼠因为偷吃了大米而进入了大牢,要关三天,那大牢是用玻璃做的,没有人从这逃出过。

鼠鼠东张张西望望,看到通往希望之路后,马上用地上的土,做成了一个假鼠鼠。原来他在玻璃底下看见了只有老鼠才能钻过的小洞,他从底下钻过去,跳起了天鹅舞。“哈哈/强大的我/用强大的计划/成功地/逃出了大牢/我太伟大了!”鼠鼠说道。他实在是太小了,守门者都没发现他。

他走着,走出了大牢,发现对面来了个美女鼠。顿时,眼睛里出现了两个爱心,眼光一直没离开她,眼珠都快出来了。还把他的传家之宝——1000多万的耳环送给了美女鼠,于是,美女鼠嫁给了他。

“你愿意娶美女鼠吗?”“愿意。”“你愿意嫁给鼠鼠吗”“愿意。”于是他们结了婚,生了小孩子,过上了幸福快乐的日子,永远地跟大牢“拜拜”了。

小学五年级日记

我和语文之间,有着深厚的友谊。我爱语文,是因为有了它,我的生活变得多姿多彩;我爱语文是因为有了它,我才会爱上阅读,并且增长许多知识,语文,就像是一个活泼可爱的'小女孩儿,我们一起读书、写字,愉快地度过每一天。

早晨,和蔼的语文老师走进教室,我充满期待地望着老师,同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦,那声音甜美动听,我听的入了迷。那时,我的心已飞向桂林,耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊,桂林好美啊!虽然我没有真正去过桂林,但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了,老师离开了教室,可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。

中午放学后,我回到家,急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着,我忘却了自己,好像自己就是小英子,随着文章的起伏而波动,我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快乐,一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下,我很同情妞儿和秀贞,看到他们惨死火车轮下,我更是悲痛不已。

下午放学后,我写完作业,又复习了这一天所学的内容,还预习了第二天要学的内容。睡前,关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里,使我久久不能入寐。

现在我和语文已经相处了四年了,但我们仍旧像之前一样要好,一起学习,一起玩耍。

抓鱼五年级作文

寒假开始了,我刚做完今天的寒假作业,爸爸说今天的天气不错带我到龙湖抓鱼。我一听说要去抓鱼,乐得一蹦三尺高,迫不及待地叫爸爸带我去龙湖抓鱼。

今天阳光明媚,万里无云,真是出来玩的好时机。我们准备好了大的、小的鱼网各2个和1个水桶。我们骑车来到了龙湖,湖水清澈见底,沿着湖边慢慢走,爸爸看到一条鱼,用鱼网扣下去,没想到在拖到一半时,鱼一蹦逃出了鱼网,我再次扣下鱼网,又网住了鱼,原以为鱼一定逃不出我的手掌,正得意时,鱼一溜烟消失了。

我们过了桥,在桥的另一头湖边,我们静静地守在湖边等待地猎物的到来,功夫不负有心人,终于有一只鱼向我们游来,在离我们较近的时候,我们把网扣下,终于抓到了,我高兴得拍手欢呼。

不知不觉太阳已到山腰下了。一看我们的战绩还不错:抓了6条鱼,还有还多的小虾。我和爸爸有说有笑地满载而归。

抓鱼五年级作文

等星星,盼月亮,我终于盼来了去抓螃蟹的日子。

“哦——是海——是海!是海!”我兴奋的嚷嚷着,心里有说不出来的欢喜。海面上的水纹在阳光的照射下变得波光粼粼,像一块纯洁无暇的水晶,几条小鱼好像害怕被大风大浪卷走似的,特地游到了水浅的海面上,慢吞吞的游来游去,享受着“日光浴”,正好给我们了一个抓鱼的机会。

我找来一个酒瓶,虽然破了,但还勉强可以装下几只鱼,我怕小鱼被酒瓶的碎片割伤,就跑回竹楼里,抽出十来张纸巾,又“蹬蹬蹬蹬”的跑下竹楼,在酒瓶上围围巾似的,把缺口包裹的.严严实实,我试了一下,软软的,合格!

万事俱备,只欠东风,接下来我就可以捕捉小鱼了!我紧盯着一只缓缓游动的小鱼,见它游的离我较近了,我就瞅准时机,猛地扎下去,哈哈!捕捉成功!等等,我好像忘记了什么……对了!我居然忘了放水!我赶紧泼水,看着在瓶里挣扎着的小鱼,我不由得加快了泼水的速度,终于,小鱼在我高超的医术下救活了。

等我抓完鱼,天已经黑了,我一进竹楼,大人们就开始笑起来,我正纳闷呢,一照镜子,也不由得的笑了起来:镜子里的我,满脸的海水,衣服湿哒哒的往下滴水。我一舔嘴巴,啊呸!真咸呐!

小学五年级日记

10月1—7日,是国庆假期。这是一个举国欢庆的日子,但这真的是值得庆祝的日子吗。

为什么我会在这里提出疑问,因为真的太多的事情否定了这个看法。每年的国庆都是意外事故的高发期,这本来是一个开心的假日,但却有更多的人受到伤害,甚至死亡。

每年这个时期,是大家出行的`高峰期。高速公路,火车站,车站,飞机场都是人山人海,因此导致了很多受到伤害。交通事故,这是我们最经常发生的事件。高速公路上人们因为节假日,赶着回家与家人团聚,这是值得开心的,但就是因为这个原因,多少人死在了高速公路上。因为大家的不谦让,执迷不悟,最后害的是自己。我真的不觉得说这是一个庆祝的日子,每到这个节日就有人离开这个世界,就有人伤心痛苦,这对于有些人来说是忌日。

这不仅仅是由于人们的问题,有时也由于环境问题。由于国庆正处于比较热的时候,所以大家都会去游泳,所以这也是溺死身亡的高发期。每到这个时候老师家长都会跟学生,孩子说不要随便去到湖里去游泳。但这似乎于事无补,还是有很多小孩因为不听家长老师的劝告私自去游泳,导致溺水。

任何事情都是有双面性的,国庆节也不例外。没错国庆节是大家开心的日子,但有时由于开心人们就把命丢了。因为开心着急回家,发生了交通事故;因为开心可以放假去游泳了,导致了溺水。开心使人们快乐,使人们克服种种困难,但也会使人们丢了性命。

国庆节到底值不值得庆祝我们无法下定论,因为这之间的可能性太多,我们无法预测。我们只能预防,或许不放假会有更多的人不会丢了性命。

抓鱼五年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我有许多值得收藏的往事,比较珍稀的宝贝非抓鱼莫属。

我跟着老爸拿着捞网、罐子,不紧不慢地来到老家冬瓜架下,拿着捞网轻轻放到溪中。这时,时间像静止了一样,空气中只听见蜻蜓“嗡嗡”地声音。“耶!老爸最棒了,好大一条鱼呀!我可以养鱼喽!耶!”那只可怜的蜻蜓本该在天空飞翔,被我的“雷声”给震落在地。

我兴奋地把鱼装进罐里,脸上散发出的灿烂光芒,好比太阳。我把手伸进了溪水,漾起片片波纹,那只蜻蜓刚要飞起,却又被我激起的水花打到,“啪”的一声落在地上,抽搐着。我摸到了两只田螺,手上的气味令蜻蜓痛苦不堪。

爸爸把捞网拿起,那鱼翻腾的声音,打破了摸鱼的这份宁静,小溪中的石头被惊醒,颤动了几下。

我们“嗒嗒”脚步声从蜻蜓冰冷的尸体响过,消失在了小路的尽头,我银铃般的笑声也散落在那条我走过无数次的小路上。

小学五年级日记

有的人喜欢大雪纷飞的冬天,有的人喜欢春暖花开的春天,还有的人喜欢枝繁叶茂的夏天。可我,却偏偏喜欢瓜果飘香的秋天。

秋天的脚步渐渐远了,为了迎接冬天的到临,我恋恋不舍地离开了秋天,不知不觉,冬天到了,可我依然怀念着美丽的秋天,它正向着我们看不见的地方挥手告别,我拿起画笔,画了一幅秋天美景的画,望着我得画,我不禁说了一句:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”

我爱你,秋天。

评语:写作过程中恰当的运用了比喻和拟人的修辞手法让文章显得神采奕奕,诗句的引用恰到好处。不愧为一篇佳作。

小学五年级军训作文_五年级作文

阳春三月,我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”,接受军人式的训练。在去基地的路上,同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门,就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起,我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。

一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间,去房间放东西,马上下楼集合。然后,就去食堂吃饭。午饭后,迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子,三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声,我们陆续进入了队列。教官宣布:“下午的训练项目是立正和稍息。”哦,这容易,从学前班到现在,听口令立正、稍息已有几年了,不仅易如反掌,而且十分娴熟的。谁料到,收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来,便觉“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊。长时间站立,双脚已像没有了知觉,额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又开始立正操练,时间为20分钟,操场上鸦雀无声。一天下来,我已全身酸痛,连脚也抬不起了。

夜静悄悄的,只有蛐蛐还在弹奏美妙的乐曲。一天训练下来疲劳的我躺在床上,蜷缩着酸痛的双脚,渐渐踏入梦乡。紧急集合的哨声把我从梦中惊醒,黑乎乎的房间已乱成一团:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷谁带戴错了帽子。我飞快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比别人快半分钟。原来我倒床上就睡着了,并没脱外衣,真是天助我也。集队完毕,排长拿手电筒往我们身上扫过来:有的穿拖鞋、有的还穿着睡裤,无奇不有。这一突如其来的半夜紧急集合搞得大家狼狈不堪。

军训,让我们尝到从未有过的苦和累,但使我们意志坚定,生存能力倍增不少。

自从进大门的一刻起,我立刻就感到了这个军训基地的威严。而军官们高声的叫喊,更让我感到了一种压迫感。

第一天,什麽事对我们来说都很新奇,包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是,我开始发现,这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”,不到五分钟的洗澡时间,每天7小时的睡眠,前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”,然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是,期待午睡的我们,中午除了整理内务、写日记外,能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵,好想咬一口。毕竟,这是军训生活中唯一是甜的东西)。。

第二天,极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了!一路上,他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见!”,相对我们那一声声有气无力的“教官好”,就显得渺小、软弱了很多。

无午睡的情况还是没有好转,尽管有人向老师反映,但似乎效果不大。而10点睡觉、5点起床的七小时睡眠制,然我一整天都精神恍惚。

第三天疲劳的正步速成训练,把我们折腾得严重疲惫,更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天!

军训并没有又留下太多,只是让我以后的记忆中,留下一段军营生活的记忆,以及那一声声“教官好”。

换一身军装,站在镜子前左瞧瞧、右看看,行个不太标准的军礼,自我感觉良好,仿佛真成了一名英姿飒爽的军人。

一声哨响,迅速集合,跟着教官去领牙刷、毛巾、饭盒……一阵叮叮当当过后,一位学哥试着问教官脾气时,却听到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾气”。未等我们回过神来,教官就已下令“叠毛巾”,整整一个小时,只是将这毛巾拆了叠,叠了拆,拆拆叠叠,叠叠拆拆,直至我们均已“凄凄惨惨戚戚”时,教官才下令停止,还没有来得及轻舒一口气,就又开始了“叠被子、整内务”的训练。妈呀!整整一个下午,我们初来时的眉飞色舞、满怀斗志全化作了垂头丧气,肌肠辘辘……。

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