优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考，通过对问题的深入剖析和细致分析，展现自己独特的思维方式和观点。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家带来一些灵感和启发。
一年级抓鱼日记集
今天下午，爷爷带我去抓小鱼。我开心极了！
来到小河，这里有几个人已经在抓了。我可不想输，我和爷爷在小河中疯狂的抓鱼。小鱼容易从小孔中逃跑，大鱼又躲在水下不好抓，抓鱼可真难。
突然，爷爷在水中发现了许许多多的鸭蛋。我想晚上奶奶不用买蛋了。
我开始数鱼了。一共有32条。对方30条，我赢了。最后我们就高高兴兴地回家了。
抓鱼小学五年级作文
今天，我、表哥和亲哥哥一起愉快地下山抓鱼。我一开始老抓不到，而我表哥两三下到抓到了一条鱼，把我羡慕死了呢！
我可真是倒霉呀，有一次，我正在用铁网抓鱼，可是，网子上的绳子拴得不紧，一下子就掉了河里。就这样，我不仅失去了一个铁网，还没有一点收获，所以，我只能垂头丧气地回家了。
抓鱼五年级作文
等星星，盼月亮，我终于盼来了去抓螃蟹的日子。
“哦——是海——是海！是海！”我兴奋的嚷嚷着，心里有说不出来的欢喜。海面上的水纹在阳光的照射下变得波光粼粼，像一块纯洁无暇的水晶，几条小鱼好像害怕被大风大浪卷走似的，特地游到了水浅的海面上，慢吞吞的游来游去，享受着“日光浴”，正好给我们了一个抓鱼的机会。
我找来一个酒瓶，虽然破了，但还勉强可以装下几只鱼，我怕小鱼被酒瓶的碎片割伤，就跑回竹楼里，抽出十来张纸巾，又“蹬蹬蹬蹬”的跑下竹楼，在酒瓶上围围巾似的，把缺口包裹的.严严实实，我试了一下，软软的，合格！
万事俱备，只欠东风，接下来我就可以捕捉小鱼了！我紧盯着一只缓缓游动的小鱼，见它游的离我较近了，我就瞅准时机，猛地扎下去，哈哈！捕捉成功！等等，我好像忘记了什么……对了！我居然忘了放水！我赶紧泼水，看着在瓶里挣扎着的小鱼，我不由得加快了泼水的速度，终于，小鱼在我高超的医术下救活了。
等我抓完鱼，天已经黑了，我一进竹楼，大人们就开始笑起来，我正纳闷呢，一照镜子，也不由得的笑了起来：镜子里的我，满脸的海水，衣服湿哒哒的往下滴水。我一舔嘴巴，啊呸！真咸呐！
抓鱼小学五年级作文
今天，外公和外婆在池塘里捞鱼。我发现他们是先把网铺在水面上，再慢慢地把网拉拢，然后到网里抓鱼。我一数，咦，怎么就一条小鱼呢？我感到非常失望。
第二次开始了，我等外婆把鱼抓上来时，上前一数，有6条大鱼。哇！简直太棒了！外公和外婆很有信心地又抓了一次，这一次比前两次抓得多得多。
通过这件事情，我懂得了一个道理：做任何事情都要有信心，遇到挫折不能泄气。
抓鱼五年级作文
今天，我和小美到小溪边去散步，忽然，看见小溪里很多斑马鱼和小虾，此时我们又看见有人在溪里抓鱼，我和小美也想去抓鱼。我们就在溪边上找路口，可找不到到溪里的路口，走着走着突然发现了能走到溪里去路口，这下我和小美可高兴了，三不并两步就到溪里了。
这下可乐坏我俩了，看见小鱼了，各自去抓，可抓了好久一条斑马鱼也没抓到，好灰心。这时我想：斑马鱼抓不到，那可以抓小虾呀！我开始抓了，我捧起双手，去抓可是还是抓不到。现在我有充足的信心去抓，我一定要抓到，没想到一次出乎意料的一次，我抓到了很多只小虾，我很开心。
后来，我和小美一起抓鱼，人多力量大嘛！结果没多久两个人就抓到了一条斑马鱼，我大喊了一声：太好了我抓到了，今天我抓到了这么多鱼真的好开心哦！
等我俩要上来时看见弟弟也想来抓鱼，我想弟弟刚好有点发烧让他玩一下水可能会好点，就带弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一声姐姐有蛇，我也吓了一跳，看了一下真的有条水蛇从水面游过，我急忙把弟弟拉到路上就回家了。
在这一天里我发誓不去小溪抓鱼了，真险呀！
抓鱼小学五年级作文
今天上午九点，我和妈妈去大怡园抓鱼。大怡园里的水比原来深了许多，脏了许多。
天气很热，热得我满头大汗，热得小鱼都不出来了，躲到石缝里。我挨着石缝抓了一堆虎头鱼，又抓了五条鲤鱼，又抓了十条草鱼。今天真是个大丰收啊！
五年级暑假日记：抓鱼
星期日，阳光明媚。外公带的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓鱼，十分有趣!
来到池塘边，我挽起袖子，拿起网兜开始抓鱼。我静静地观察着水面，突然水面浮起了一圈圈波纹。嘿!是个大家伙，于是，我迅速举起网兜，朝它捞去。本以为已经抓到了那条鱼，没想到，一提网兜却是空空的。我十分失落，这时，外公对我说：“乐乐你看，我又抓到了三条鱼!”我垂头丧气地回答道：“可我一条也没抓到!”外公走了过来，拍着我的肩膀说：“孩子，抓鱼要有耐心，不能急于求成。鱼反应很快，你要静观其变，慢慢地，等到鱼进入网兜时，才能把它捞上来。”我听了，心想：“嗯!这次，我一定要抓到它!”
我又寻找起目标来。很快，我眼前一亮，又发现了一条鱼。我用外公教的方法，先慢慢靠近它，等它进入渔网后再飞快地提起网兜。哈哈，一条鱼儿正在渔网里活蹦乱跳呢!“我抓住喽!”我高兴地把大鱼拿给外公看，外公说：“不错!进步了。”我听了，心里比吃了蜜还甜：“当然啦，也不看谁教的!”
夕阳西下，我们满载而归!
抓鱼五年级作文
我有许多值得收藏的往事，比较珍稀的宝贝非抓鱼莫属。
我跟着老爸拿着捞网、罐子，不紧不慢地来到老家冬瓜架下，拿着捞网轻轻放到溪中。这时，时间像静止了一样，空气中只听见蜻蜓“嗡嗡”地声音。“耶！老爸最棒了，好大一条鱼呀！我可以养鱼喽！耶！”那只可怜的蜻蜓本该在天空飞翔，被我的“雷声”给震落在地。
我兴奋地把鱼装进罐里，脸上散发出的灿烂光芒，好比太阳。我把手伸进了溪水，漾起片片波纹，那只蜻蜓刚要飞起，却又被我激起的水花打到，“啪”的一声落在地上，抽搐着。我摸到了两只田螺，手上的气味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把捞网拿起，那鱼翻腾的声音，打破了摸鱼的这份宁静，小溪中的石头被惊醒，颤动了几下。
我们“嗒嗒”脚步声从蜻蜓冰冷的尸体响过，消失在了小路的尽头，我银铃般的笑声也散落在那条我走过无数次的小路上。
一次抓鱼乐四年级作文
抓“鱼”
上星期，茅老师和我们一起玩了抓“鱼”的游戏，
这个鱼可不是真正的鱼，而是我们同学渔夫当然是茅老师早上大课间，我们的班主任――茅老师把我们领到了操场上他说：“蓝色的地方都是鱼儿的地方红色的则是鱼笼”说完茅老师就开始抓“鱼”了。
”她就是我的同桌邱瀚慧。接着有更多的“鱼”被抓到了鱼笼里。茅珑瀛被抓的真是太可惜了。他跑着跑着，突然茅老师跑了出来，把他吓了一跳。接着他摔了一跤，幸好他速度快，站起来又跑了一会儿，可惜又摔倒了，他爬不起来就只好进入了鱼笼里。过了一会儿我就被抓了，我跑着跑着，茅老师，突如其来的出来了我又跑了一会儿，茅老师紧追不放，我只好硬着头皮继续跑，接着我累得不行了，就被茅老师抓到了鱼笼里。还有几条小“鱼”没被抓。他们取得了最终的胜利。茅老师也不差。
那一次，我非常的高兴。因为我玩了这个游戏获得了失败，可是爱迪生说过：“失败是。
所谓抓鱼节，是指一个让小孩子们开心地玩抓鱼的节日。
这个节日，大人都不参加，放任小孩子们畅快地玩耍。城市、乡下、到处都是鱼池或水田，我们可以踩到水里徒手抓鱼，也可以用鱼竿钓，用渔网捞，什么方法都可以。
鱼的品种十分丰富，有泥鳅、大眼金鱼、石斑鱼、黄鱼可多了。它们的颜色也很多，有白色、黑色、红色将水池映衬得五彩缤纷，比彩虹还美。
预备，开始！裁判大声叫道。一声令下，我们箭一般冲向鱼池，抓起了鱼儿。有的用手捉泥鳅，可泥鳅太滑了，怎么也抓不到，好不容易抓上来，泥鳅一摆尾就从指缝溜走了。有的用鱼竿钓鱼，他们在鱼钩上面粘上一些鱼食，一甩竿，就静静地坐岸边等候，不一会儿，浮标沉了下去，小鱼儿上钩了，提起鱼竿，只见鱼钩上一条小金鱼在空中扑腾。他们哈哈大笑：我抓到了，我抓到了，哈哈哈还有的准备抓大鱼，他们拿着渔网悄悄靠近几条大鱼，猛地一提，结果只有一条大鱼落网，其它的成了漏网之鱼。
农田里的孩子可不一样，他们光着小脚丫，踩进淤泥中，用两手翻着泥，泥巴下的泥鳅立刻现形了。因为没有水，泥鳅卡在淤泥里，孩子们用手一捉就捉住了，真是不费吹灰之力呀。田头的小河边，有时候，小心翻开一块石头，还有可能冒出一只小虾，它们摆动着细细长长的胡须，在水里快速地游动，样子可爱极了。
直到黄昏，抓鱼节才圆满结束。岸边一个个大水桶里装满了孩子们的`战利品。孩子们脸上都洋溢着欢乐的笑容，身上的衣服湿漉漉地粘在身上，还布满了幸福的泥点子。放心吧，爸爸妈妈绝对不会指责，谁让这是抓鱼节呢！
这个抓鱼节是不是特别有趣呢，要是现实版存在就好了。
一次抓鱼乐四年级作文
小时侯，我常常背着家里人，去河边捉鱼。家里人担心小孩子，常在水边玩，会出事。所以总是不让我出去，我总是偷偷的溜出去。奶奶对我常常出去抓鱼更是非常担心。因为她请人给我算卦，我的卦相上说，我小时侯“犯水关”，意思是小时侯会有一场水的劫难。但尽管我小时侯常常出去，玩水，却总是弄的满身是泥，提着一大瓶水回来，平安的回来。瓶子里面游着三两条半扎长的小鱼，我总是很欣喜又炫耀的给妈妈看了又给奶奶看。可无论是妈妈还是奶奶，总是对我说，“不用逞强，再要是去钓鱼，我非打断你的腿！”但每次回来，她们总只是说说，并不见得就真的打断了我的腿。
那是在。
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我们在湖边正玩到高兴时，只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾地快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动闭目养神，要不就慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告诉他们。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没经验，手一伸，小鱼就跑了，鱼没有抓到，水溅起好高，弄得我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插到进泥巴去了，伸出手一看两只黑手不露一点肉色，我又气又好笑，无可奈何地去寻找新的鱼群了。
我慢慢地沿着湖边走，发现了一个新目标，嘿!这群为首的是一条又肥又壮的鲤鱼，看着真让人馋。可这回我吸取教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼群旁边，轻轻地把手伸进水中，不过这条鱼可机灵，“嗖”一声逃离了危险区，这时虽然没抓着，但是这件事给了我很深的印象。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
一年级抓鱼日记集
今天上午，我做好作业就跟着奶奶一起去吴山抓鱼了。
我们带上吃的和水还有抓鱼的工具便出发了，一路上，我们也一直在寻找哪里还有鱼可抓。到了吴山上，我们立刻走向那个抓鱼的水池，它叫“不二泉”。在山间的小路上走着，小鸟在枝头唱歌，叫声清脆，让人感觉心旷神怡，真舒服。在路上，我还发现一只小蚂蚱，哎，可惜没抓到。
到了“不二泉”，我看见一只又像蟾蜍又像青蛙的生物，它感觉到我们在靠近它，只听“哗”的`一声，那只小动物迅速地跳进了水里，逃得无影无踪。我们也没管它，只顾着抓鱼。我拿出罐子和网，奶奶负责抓鱼，我负责把鱼装进罐子里。一切准备就绪后，奶奶拿起网，把鱼赶到离自己比较近的位置，然后眼明手快地网住一条小鱼，但又让鱼始终在水里，我把罐子装满水，迅速地把小鱼捧进水罐里。我发现这只鱼虽然小，但肚皮很大，好像比我还胖呢！马上，我们又用同样的方式抓到一只小鱼，我发现这只鱼的肚子也很胖。真是两个贪吃鬼呀！
这两条小鱼真可爱，这是我见过的最胖的鱼喽！
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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一次抓鱼乐四年级作文
抓雨更有趣的是，有些鱼儿“自投罗网”，还直接摔进袋子里呢!一起欣赏以下作者的抓鱼暑假趣事作文吧！
抓鱼。
夏天唯一适合出行的时间便只有晚上了。暑假的夜晚我习惯了和爸爸妈妈一起去河堤散步。晚上丝毫不用担心紫外线晒伤皮肤，也不用担心会大汗淋漓。只有凉爽的清风拂面，还能看到美丽夺目的星空。
大约到晚上十点，在河堤上散步的人渐渐少了起来。热闹的河堤瞬间沉浸在一片蛙声中。蛙声与蝉鸣声一样吵扰刺耳，然而蛙声却没有那么令人厌恶。大概是夏夜气候凉爽的缘故吧。
十点多钟，河堤上散步的人渐渐少了，喧嚣的河堤宁静了许多。忽然，我发现河里躺着许多条白花花的鱼!我很惊奇：怎么回事?噢，原来是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一样的水坡。这些鱼是从水坡上摔下来的。有的被摔晕了，有的因为水浅，游不动了，所以遍地开“花”啦!我赶忙拿来一个袋子，盛满水，招呼大家一起捡鱼。五舅帮忙提袋子，妈妈看我和爸爸下河捡鱼，三舅则打着手电筒，观察鱼的动静。我和爸爸你一条，我一条，左一条，右一条，忙得不可开交。可是躺在地上的鱼儿始终捡不完，因为总有鱼儿不时地从水坡上蹦下来。
突然，一条大鱼从水坡上飞蹦而下，我赶忙去捡。嗬!那家伙极力挣扎，滑得像泥鳅一样，我左抓右抓，就是抓不到。费了九牛二虎之力，好不容易才抓住。这条鱼沉甸甸的，约有三四两重吧!这时，爸爸也“大丰收”，逮了好多条大鱼。更有趣的是，有些鱼儿“自投罗网”，还直接摔进袋子里呢!我玩得不亦乐乎：一会儿拾一寸长的小鱼，一会儿捡三四两重的大鱼。过了一会儿，我发现：咦?袋子里的鱼儿越来越多，水却不见了?我仔细观察，发现袋子底部有个小洞!五舅见此情景，立刻跑回家拿了一个大盆。我把鱼儿倒进了大盆里。“唰”的一声，一条很大的鱼儿来到了水坡边，眼看着要蹦下来，可是它很狡猾，好像觉察到了前面的危险，“嗖”地一转身又钻进水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不觉到了十二点，妈妈催我们回家。这时我才发觉我的衣衫已经被水浸湿了，顿时觉得凉飕飕的。可是我一点儿也不觉得凉，因为收获了这么多，我很开心!我把盆子端起来掂量了一下，觉得鱼儿足有七八斤重呢!
一条一条的小鱼，攒起来可以装满一大盆。学习知识也是如此，日积月累，聚沙成塔，集腋成裘，总有一天会大收获的!
一年级日记：抓鱼
家养了两只乌龟，我经常去小河抓鱼喂。
到了河边，妈妈拿出了从家里拿来的“迷魂阵”（一种网的名称），撒在了河水里，对我和哥哥说：“到浅水那里去玩吧，过十分钟回来收网。”于是，我和哥哥到浅水区，脱了鞋，进河水里玩。妈妈就在看玩。
我一开始总是做“水墙”：先把手伸到水里，一会儿往左用力划，一会儿往右用力划。玩了一会儿，妈妈对说：“你看那边那个人，用塑料袋抓了几条鱼。”于是我和哥哥向妈妈要了两个塑料袋，捞了半天，一条鱼也没捞上来。干脆不捞了。
一年级抓鱼日记集
今天，爸爸说要带我和妈妈去黄河抓鱼玩，并且还要带上我爸爸的同事（也就是我在三门峡第一个认识的小马叔叔），和一个阿姨，和爸爸的另外一个同事，我一想：黄河捕鱼？一定很有意思。于是我爽快地答应了。
到了黄河，我一看，惊讶的问爸爸，说：“黄河怎么没水呀？”爸爸说：“当然没水了，黄河才刚刚放水呢，前方就有水了”，我点了点头，快到有水的地方了，爸爸说：“拖鞋走，黄河有很多淤泥！”我脱了鞋，踩在地上的时候，我不禁叫了一声“哇！好舒服呀！”我们来到了河边，我叫了一声：“这里捉鱼的人真多呀！”刚开始，我们一个一个的用手去抓，我和妈妈还不太熟练，每当我捉住一条鱼的时候，鱼在我的手指间跳跃时，我仿佛也感受到了生命的意义。忽然，我灵机一动，想出了一个办法：拿一个袋子，捣几个小口，做一个网不就行了么。而爸爸觉得这个办法不行，因为，在袋子上捣口，如果口大了，鱼就跑了，如果小了，袋子里面的水就留不急了，爸爸说：“还是买一个个网算了。”还没等我爸穿上鞋，有两三个人拿着一张大网，也来黄河捕鱼，这是，我爸爸来了一句：“真是‘踏破草鞋无觅处，得来全不费工夫’呀”我又接上一句：“踏破草鞋还是不至于的`吧！”我小马叔叔似乎看出带网的那些人人不够，于是，小马叔叔叫上爸爸和爸爸的另外一个同事，一块儿去帮忙，妈妈和阿姨负责看东西，而我呢就当然负责拿着袋子去抢鱼啦。只见爸爸他们先观察水的流向，知道谁是从西向东流的，接着，把网竖在水面上（网是长方形的），然后，把西面的网，压在水底用脚踩着，而东面的网抬起来，就这样，鱼被河水冲到网里，脚下的网也抬起来网里就有鱼了。第一波上来了，鱼特别多，我马上冲上前去抢鱼，虽然鱼很多，但是不一会就被抢光了，接着一波又一波，袋子已装满两袋，这时，那些人累了，就去休息了。小马叔叫道：“我们配角变主角了！”接着又来了一波，但是鱼很少，可能鱼已经感觉到危险了，但也足以对付第三袋鱼了。
今天，我们满载而归，整整三大袋鱼，够我们吃的了。的。
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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一次抓鱼乐四年级作文
五一下午，两点多，仙给我打电话说他们要去抓鱼，让我随他们去玩儿，于是我就去了。我和仙，还有她男友，再加另外三个男生，他们看上去很实在的那种。
他们抓鱼的方法是涸泽而渔，不过都是野生的小水溏。他们用盆子、水桶把塘里的水舀出来，然后在池塘底抓鱼龙虾、螃蟹、黄鳝，还有田螺。他们一改学生样，不怕脏，光着脚，踩进水溏里，出来之后，两脚沾满淤泥。他们出了大力气，个个累得半死。
有个男生，仙和英叫他大哥的，拖鞋坏了，他想尽办法修好它，在鞋子上钻了小孔，用草扎了起来。
那塘里的鱼太小了，他们抓了一大堆龙虾。有个十二三岁的放牛男孩告诉我们死虾有毒，用蛤蟆肉作饵可钓到龙虾。他说他前些天，钓到的龙虾比我们还多，他是在大鱼塘钓的.，只要不钓鱼，主人就允许的。他还告诉我们肉虾子一斤可以卖到十三块钱。
晚上，仙要我在她那里吃饭，我拒绝不得。晚饭，他们做了龙虾吃，我是北方人，没吃过这个，起先我还不会吃呢，后来仙的男友说要动手的，吃它那个硬壳里的肉。龙虾肉很香。
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五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。