冬天的活动（汇总18篇）

优秀作文在内容上独具一格，有独特的观点和深度的思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望对大家有所帮助。

冬天活动方案

1、调动广大少先队员锻炼身体的积极性，增强体质。

2、对比祖辈与自己过冬的不同，感受当今的幸福生活，更加热爱生活。

3、了解生活习俗，懂得节约粮食。

4、培养少先队员观察生活、观察自然的能力。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

1、天天锻炼身体。

2、完成消寒表的填写。

3、积谷存粮，吃腊八粥。

4、寻冬、访冬、画冬、吃冬、送冬。

1、真正锻炼身体，如实填写消寒表（一至六年级）。

2、备好瓶子、罐子、盒子、盆、碗、瓮等一样器皿，要求贴上自制的向阳花，写上自己的姓名和所在的'中队（一至六年级）。

3、每周往器皿里放入一把粮食（大米、粗粮、杂粮），变质的要剔除。20xx年1月16日、17日带积存罐等到学校。腊八当日喝腊八粥（一至六年级）。

4、到街道、公园、郊外去寻找冬天的踪影，如树、叶、花、冰、霜、雪等，拍成照片（一、二年级）。

5、采访爷爷奶奶，了解他们小时候是怎样过冬的，写成报道（五、六年级）。

6、把你看到的冬天的样子画下来，玻璃上手指画、纸质画都行，比如冰凌、花开、玩雪、赏雪、过年习俗等（三、四年级）。

7、观察整个冬季，自己家、亲友家、饭店里哪些食品是冬天特有的，写一份记录，也可拍摄制作的照片和视频（五、六年级）。

8、观察自然界冬去春来的变化（一至六年级）。

实验小学校少先队。

20xx年x月x日。

冬天的活动教案

1、初步感知冬季的最基本的特征，体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。

2、不受天气变化的影响，乐意参加园内户外活动，如拍球、长跑等。

3、学习有规律地制作彩旗、彩练，感知物体排列的次序规律。

4、学习较均匀地涂色，乐意与教师共同装饰自己的教室。

5、感受新年的气氛，为自己长大一岁而高兴。

6、喜欢看图书，会欣赏简短的文学作品，说出主要内容。

7。学习表现音乐的欢快、有力情绪，在游戏中有初步的规则意识。

1、配合教师教育，坚持每天送孩子上幼儿园。

2、带旧的成双成对的手套、棉袜入园。（幼儿已不用的）

3、多带孩子进行户外体育锻炼，增强体质。

本主题部分教学内容：

儿歌大一岁了

新年到，新年到，

我送布娃娃一顶小红帽，

布娃娃，眯眯笑，

伸手要我抱。

哎呀呀，不抱不抱，

我们都大一岁了，

你呀，知道不知道！

冬爷爷的礼物（故事）

冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场病，不能去幼儿园，心里很伤心。她躺在床上，望着窗外，想：要是有好多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花们去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”

早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊！多美的小雪花啊！”丽丽一骨碌从床上爬起来。跑到屋外。啊！外面变得一片白茫茫，晶莹的.雪花在丽丽的周围飘来飘去。她们吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地说：“谢谢冬爷爷！谢谢小雪花！”

冬天的活动教案

1、前期经验：故事活动《怕冷的大恐龙》，具有保暖好方法的基本经验。

2、《冬天在哪里》

提问：现在是什么季节？你是怎么发现冬天来了？

1、提问：这张画面是什么季节？在这张画面上你能找到冬天吗？

2、根据幼儿的.观察、发现点击出相应的画面：

画面一：冬天的小男孩

提问：冬天到了，我们穿上了什么？

小结：冬天到了，我们穿上了厚厚的衣服、戴上了帽子和围巾。

画面二：冬天的太阳

提问：冬天到了，冬天的太阳是怎么样的？

小结：冬天到了，冬天的太阳好暖和啊！

画面三：冬天的树

提问：冬天到了，树怎么样了？

小结：冬天到了，树叶都掉了，还盖上了厚厚的雪。

画面四：冬天的雪人

提问：冬天到了，下雪之后我们可以玩什么游戏？

小结：冬天到了，我们可以玩堆雪人、打雪仗的游戏。

画面五：冬天的风

提问：冬天到了，吹在身上的风是怎么样的？

小结：冬天到了，北风爷爷来了，吹在身上好冷啊！

3、提问：你们喜欢冬天吗？为什么？

4、欣赏韦你软件，倾听软件人物总结

冬天爬山活动总结

生命是一种运动，即将来临的夏天显示着生命与魅力，四月彰显着灵动与活力。4月16号，教科系心育部举办了一次以“锻炼身体，回归自然”为主题的登山活动，旨在激励本班同学增强责任感和使命感，提高自身素质，坚定为理想而奋斗的信心和决心，加强各成员之间的交流和感情。

整个活动过程中，各队同学通过自身登山的情况，团结合作，结合自己的实际情况分配工作，从他们的队名到队歌到口号到队旗设计，无不体现着队员们积极地身影，无不体现着他们的团结与默契，同学们的热情与活力，使得此次活动达到了预期目的。岳麓山不是一座不是很高的山，但因为比赛却赋予了我们不同的意义，在一段时间里拼尽全力找一条曲折迂回的路经过必须到达的景点而登到峰顶，那种通过付出努力终达目标的感觉很快意，而且在登山过程中的攻克难关的过程也是一种很好的感受。

年轻人就应该面对艰难敢于挑战，一个充满激情带着梦想飞跃的状态，就像登山这样，就像比赛一样，富于挑战，激情，超越。

柠檬队vs狗仔队。

巅峰队队员。

登山是一种情趣，比赛是一种乐趣，当到达一个高度的时候会发现以前所仰视生物地方也不过如此，当你登得更高的时候你的视野也会更远更开阔。人生就像一场比赛，人生本身也是一个过程，人生的意义就在这个过程之中。人活着，就要仔细体认和玩味这个过程的每个细节，无论它是一截黄金或一截铁，都要充分认识每截的价值。

自然界的天籁之音是美的，真善美之花开放的声音犹如天籁之音，这美的清音时时萦绕在我们的身边，存在于我们的生活中，只要用自己聪慧的眼睛去发现，就会带来难得的惊喜，审美的愉悦，诗意的享受和感情上的满足。

明天而努力。

冬天活动方案

1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

2、了解一些安全小知识。

二、活动准备。

雪天出行的图片。

三、活动过程。

(一)谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

(二)教师小结。

1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。

2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。

6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。

小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己!

(三)结束部分。

那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

1、评价。

2、总结。

冬天活动方案

在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。

活动准备：

1、雪景录像、故事《雪花》。

2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干。

活动过程：

一、出事图片，情境导入。

师：小朋友你们看到了什么?(下雪了)。

师：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。

师：你看到了什么样的雪花?颜色、大小、形状(幼儿讨论说一说)。

师小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。师：小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?(幼儿发言，用自己的话说一说。)。

小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。

二、老师示范、制作雪花。

师：什么飘下来了?

你知道老师的雪花是怎么做的吗?

我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸，可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。要求要撕的小。(幼儿动手操作)。

三、共同游戏、体验快乐。

1、幼儿把撕好的雪花拿出来，我们一起下雪了。

2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。

3、雪球做好了吗?我们一起打雪仗。

冬天的活动教案

2、体验吹画的乐趣。

调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管和操作材料纸。

1、引出课题。

出示教师范画――梅花。

小朋友们自由回答

介绍作画工具。（先让幼儿猜猜作画工具，教师再出示特别的作画工具"吸管"。）

2、教师讲解示范。

老师：首先小朋友们用毛笔蘸上墨水滴几滴在纸的下端。然后再用吸管对着水滴向纸的上方吹，改变吸管的方向吹出不同方向的树枝用右手食指蘸上红色的颜料，点出若干朵梅花。

3、幼儿作画。（要求：幼儿可站着、蹲着吹画画；注意画面干净；画好后等颜料干了以后再拿起来）

4、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画，独立完成。

5、作业展览。把幼儿的作品固定的画袋里，让全体幼儿欣赏。

冬天里的活动反思

小班冬天活动教案

1、让幼儿了解冬天的特征，能主动讲述自己的发现。

2、幼儿能积极探索冬天的奥秘，培养幼儿热爱自然的情感。

3、幼儿能感受冬天的美，能用绘画、粘贴等方式表现冬天。

4、培养幼儿的欣赏能力。

5、愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

1、主动讲述自己的发现。

2、用自己的方式表现冬天的特征。

1、在课前要求家长带幼儿到自然中去感受冬天的特征。

2、课件。

3、绘画纸，彩色笔，有冬天特征的图片。

1、激发兴趣，引出课题。

出示小朋友玩雪的图片，引导幼儿观察图上是什么季节，引出课题。

2、讲述冬天。

提问前几天和爸爸妈妈一起去冬天里找一找，你们在冬天里找到了哪些秘密呢？让幼儿讨论以后轻轻的告诉旁边的小朋友，然后请23名幼儿来告诉全班的小朋友和老师，老师总结幼儿的答案，并鼓励和表扬说得好的幼儿，助语言能力较差的幼儿胆说出他的发现，给每个幼儿说的机会。

4、表现冬天。

5、活动延伸：把冬天的美回去讲给自己的朋友或家人听。

本次活动结束以后我进行了深刻的思，觉得有成功的地方，也有失败的地方，现总结如下：

1、整个活动达到了我预期的目标，幼儿对冬天的认识和了解进一步加强、

2、做了课件让幼儿更直观的了解冬天的特征，这符合幼儿的形象思维。

3、活动设计缺冬天里的我不怕冷这一情感教育。

4、在讲述冬天的时候，有小朋友的讨论时间过短，多一点时间让他们充分讨论就好了，有的幼儿积极性很高，为了我的教学进度而打断了他们。没有留给他们足够的空间。课后也有老师提出来。

冬天

冬天的活动

“爱心暖冬”

二、活动背景。

寒冷的冬天又走入了我们的生活，生活在“象牙塔”里的我们，或许不曾感觉到何谓“寒冷”，但是在一些我们看不到的地方，有许多人在寒冷的冬天只穿着单薄的衣服，并不是他们不想穿的厚点穿的暖和点，而是因为他们不能!条件不允许!

改革开放以来，尤其是近几年，在党和国家领导人的英明领导下，人民的生活逐渐走向富裕。但是作为一个世界第三大国，由于地域的限制，有一些偏远地方的人民还生活的很艰难。作为光荣的志愿者，我们呼吁同学们行动起来，捐出你的一些不穿或不合适的衣物、看过的书本，买零食、买不必要的东西的钱!这些对于我们看似很少的钱，在那些还不能满足温饱的人们来说，那是救命钱!!

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的天堂。希望大家奉献出自己的一篇爱心，让爱洒遍神州大地，让爱主导我们的生活，把冷漠驱赶出我们的心灵，使阴暗的地方多一缕阳光。

我们坚信，你们的爱，萦绕于心，一触即发;我们相信，孩子的心，会被温暖，创造奇迹。

我们坚信，即便是我们最微薄的援助，也或许会改变贫困孩子的一生;即便是一缕阳光，在寒冷的冬日里也会温暖他们的心灵。

我们相信，作为一名合格的大学生，大家都愿意奉献自己的一篇爱心。同学们，行动起来吧!用我们的爱为那些正忍受肆虐寒风，饥寒交迫的跟我们一样留着炎黄子孙血脉的人们撑起一片温暖天空吧!

因为爱心，所以关心;因为感动，所以行动!点滴付出，汇成爱海，我们一起创造美好未来!!

三、活动意义。

1.通过这次活动，帮助那些亟需帮助的人。

2.通过这次活动，展现当代大学生乐于助人、无私奉献的优良品质和精神风貌。

3.通过这次活动，给志愿者协会提供一个展示自己奉献自我的平台，让更多的同学了解志愿者，愿意投身其中奉献自己的爱心。

年12月6日——年12月13日。

五、活动范围。

地点：郑州华信学院。

对象：郑州华信学院全体师生及在校职工。

六、人员配置。

总负责：焦晓燕。

总策划：孙硕。

人员调配：张光善。

宣传：刘银辉董飞。

财务管理：王培。

秩序组织及监督：薛青斌。

1.总负责人负责全局事宜。

2.总策划负责筹划安排活动内容及相关事宜。

3.人员调配主要负责让你给人力不足时及时地调配人员并负责值班成员的签到及相关适宜。

4.宣传主要负责对“爱心暖冬”这一活动的宣传尽量做到华信学院人尽皆知。

5.财务管理主要负责管理及运送所筹的物资以及本协会在此活动中的所有财务。

6.秩序组织及监督主要负责组织安排活动的具体内容及相关事宜，并对各部部长、副部及值班人员进行监督。

七、活动内容。

活动可分为三个阶段：宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段和募集阶段同时进行、募集阶段持续一周(可视情况变动)。

1.宣传阶段。

(1)用贴海报、条幅、播放有关电影资料的形式来宣传。

(2)用展板贴出与活动有关的以及往年这个活动的照片进行宣传。

(3)借助各个兄弟社团的力量，在他们社团内进行宣传。

冬天的活动

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的`身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。

二、活动时间安排：

12月9日上午(根据天气情况改变)。

9点-10点(中班组5个班)。

10点-11点(大班组7个班)。

11点-11点30(小班组5个班)。

三、活动主题：

市级机关幼儿园幼儿冬季运动会。

四、活动场地：

幼儿园大操场。

五、活动重点：

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

六、活动准备：

1、裁判：

2、主持人：

3、音响准备：

4、其他准备：彩旗“市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

七、活动流程。

1、宣布冬季运动会开始。

2、中班组5个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)。

3、大班组7个班进行比赛：(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)。

4、小班组5个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)。

八、发奖仪式。

九、运动会结束。

冬天的活动作文

窗外的一切都变得模糊，窗上蒙上一层薄薄的雾，红与绿在窗外融成一片，连人影都糊成了一团。

漫不经心地用手指在窗上按动，等一下，这不正好可以画画吗？于是开心地用手指在窗上圈圈点点，画画得十分愉快，我画出了雪花，小雪人，也画出了孩童打雪仗的场面。看小雪人眼中的天真与嘴角的微笑，让悲伤不起来。那白白胖胖的小雪人，眼角噙着笑，天真无邪，而嘴角挂着的微笑，似冬日的一束暖阳。小雪人与我四目对视着，似乎诉说着无声的故事，而前几日心中的不快，也在对视中烟消云散。

玻璃全画干净了，怎么办？我无奈哈了口气，咦？玻璃上又有了雾气，我继续用手指涂沫着，窗外的晶莹是什么？窗外飘起了晶莹的小颗粒，很快，地面上积上了一层薄薄的雪。下雪了！画过雪花的那块窗沾染上了小小的晶莹。

明明下雪了，可身体却感到一种特别的温暖，是这略带幼稚，却有无限乐趣的游戏，所带来的温暖。

玩着这冬日里的游戏，坐在公交车的后座上，广播里传出了女播音员不带感情色彩的声音：“下一站，水街，请要下车的朋友带好随身物品……”大雪纷飞，画过的画又被蒙住了。可每当我再想起这件事，心身也还是很温暖。又想起那首歌：“雪花盛开手里，心底涌出暖意。”童年，也恰似那根手指，在人生的明窗上绘出一幅幅炫丽的色彩。

中班冬天活动教案

1、了解祖国各地风光雪景和家乡冬天的迷人景色，知道冬天的特征。

2、通过探讨冬天“植物发生了什么变化”和“冬日疑案”的告白，指导幼儿在探索问题的过程中获得体验。

【活动准备】。

冬爷爷头像一个，关于冬天的图片，故事视频，彩笔，青蛙、蛇、乌龟、刺猬动物图片若干，玻璃杯、玻璃片若干，热水。

【活动过程】。

（一）冬天来了。

1、教师问幼儿，现在是什么季节？（冬天）。

2、冬天已经来到我们身边，但是冬天到底在哪里呢？前段时间，老师布置大家开展寻找冬天的活动，现在，我们一起来说说冬天，找到了吗？（贴冬爷爷头像）。

（二）寻找冬爷爷。

1、冬爷爷来了，你们看，他从北到难经过了哈尔滨、来到东北、来到黄山、来到玄武湖（展示图片）冬爷爷带来了多美的景色呀！

2、冬爷爷也来到了我们家乡，你们有没有发现冬爷爷已经来了？

3、介绍我见到的冬爷爷。

4、教师提出问题。花草树木有什么变化？天气和气温又有什么变化。出示图片，让幼儿进一步的了解周围的变化。

（三）、欣赏关于冬天的故事。

1、看图读故事。

黑猫警长是破案专家，这一次他又接到了报案，看看发生了什么事？

2、看故事视频。

3、我们一起来当黑猫警长的小助手。

讨论：（1）《冬日疑案》中有哪些“？”

（2）你能回答这些“？”吗？

（3）想想怎样“破案”？

（四）涂色——寻找“失踪者”

1、指导幼儿按要求完成涂色，看看发现了什么？

2、讨论：（1）冬天里青蛙、蛇、乌龟、刺猬等一些动物为什么要躲藏进洞里？

（2）什么叫“冬眠”？

（3）你知道哪些“动物怎样过冬”的知识？

（五）巧破“白气”之迷。

1、过渡：看来这次不是“一只耳”干的坏事，那他嘴里的白气是怎么回事呢？我们一起做个小实验。

2、按组分发玻璃杯、玻璃片，教师分组倒入热水，学生观察。

3、考考你：想一想，为什么玻璃片上有水汽？

教师小结：冬爷爷给我们带来了“十万个为什么”，只要我们小朋友能带着“？”去多观察就能寻找到答案。有些问题，我们还可以采用像刚才小实验那样的方法，来验证和揭示生活中的问题，这些都是探究问题、学习科学的好方法。

中班冬天活动教案

一、活动目标：

1、能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。

2、尝试用水粉作画。

3、增强对冬季周围事物关注。

二、活动重点：

用水粉的形式表现自己对冬天的认识。

三、活动难点：

能画出冬天里景物、人物的特征。

四、活动准备：

油画棒、画纸、范画、水粉。

五、活动过程：

1、谈话，导入活动，引出主题。

讨论，教师简单小结。

2、提出绘画主题，引导幼儿思考。

“今天我们要来画一画冬天，你会画一些什么呢？”幼儿个别说一说，互相说一说。

3、提出作画要求，幼儿自主作画教师观察引导。

“请小朋友画出景物、人物在冬天里的样子，但是要求小朋友用白色油画棒作画，整幅作品完成以后，在纸上图上水粉颜料，一幅非常漂亮的画面就成现在眼前。尽量不要和别人一样。”

4、幼儿作画，教师帮助能力较弱的幼儿丰富画面内容，进一步表现冬天特征。

5、活动结束：

请幼儿介绍自己的作品，或找一找自己喜欢的作品，说说原因。

冬天的活动作文

在雪花飞舞的冬天，到处都是银白的世界，但在孩子眼里是尽情玩耍的天地，活动的乐园。

今年这个冬天，足球成为了我的最爱，成了我学习生活中不可或缺的一部分。

每到体育课，同学们提前迅速的站好了整齐的队，翘首期盼着体育老师提前喊上课的号令。我们呼吸着凉凉的空气，望着操场前面重重叠叠的远山，树上挂着洁白的白纱，而山腰是灰色的树。整座大山像是戴了一定白色的小帽，像是一幅幅水墨画，正当我沉浸其中的时候。耳边传来体育老师高八度的男高音：“这节课踢足球。”话音没落，同学们就迫不及待舒活自己的筋骨。又开始了一场紧张而又刺激的比赛。

冬姑娘用雪白的雪花为我们的操场铺上了厚厚的、洁白的大地毯。我们在地毯上兴高采烈的踢着足球，你争我夺，互不谦让，操场上顿时成了一片欢声笑语的海洋。即使有凛冽的寒风也挡不住踢球的热情，却化成了进球的动力。

足球被同学们踢来踢去，谁都不会脚下留情。足球被一次次踢向球门，又一次次被忠诚的守门员挡住门外，队友带来的是一次次失望。这并没有打消我们的积极性，却激发了踢的斗志。尤其是我们队的白洁和鞠明栋，球踢的特别好，他们是一对天衣无缝的搭档，又是我们队的主力。巧妙的球技躲过“敌军”一次又一次的攻击。偶尔有一些失误，但还是被他们轻而易举的挽回。终于，他们冲到了对方球门前，我远远的望到这一瞬间，在心里暗暗的祈祷：一定要进呀！

顿时，操场上一片沸腾的欢呼，我们都跳跃着，为取得胜利而自豪。

经过这一场激烈的足球赛，我们的心情无比的轻松，学习的压力早飞到九霄云外了。虽然挥洒了无数的汗水，身体也有些疲累，但心情上的放松是学习成绩永远无法取代的。

冬天是一个充满欢声笑语的世界，是一个多姿多彩的世界，是一个活力四射的世界。冬天的乐趣游戏在滚动的足球里。

冬天的活动作文

对于冬天来说，有许多人不喜欢，他们觉得虽然冬天是个寒风刺骨的季节，但是更是一个美丽的季节。

在我们小区，有许多和我一样的男孩都喜欢冬天，我们最喜欢的就是打雪仗。昨天夜里，下了一晚上的大雪，早上一起来，一看外面，好像涂上了一层奶油一样。

于是我把我们几个“战友”叫了下来，我大声喊道：“我们分成两队，找一片大的地方打雪仗，现在准备好雪球，哪一队赢了，下次就把积雪多的给那队。”大家异口同声的说：“好！”

已经分好队了，“雪球王”全在那队，但是，我队有一个做雪球非常牛的一个人。

当！——战争的号角响起了，我们队有充足的雪球，一个接一个的向对方出击。怎么又几个黄色的雪球呀，“哈哈！”我懂了。我使劲一扔，正好在对方“老大”身上开花，我们哈哈大笑起来，原来这个雪上的黄色东西是楼下老奶奶家狗的尿。但是越是觉得快乐的时间过得越快，“大战”结束了，我们也被各自的家长叫了回去。

我觉得，冬天是让我们最开心最快乐的季节！我可真希望时间过慢点！

冬天的活动作文

一年有四个季节，而我最喜欢的是冬天。在冬天，下着大雪，人们似乎进入了一个宁静而优雅的境界，来到了一个晶莹剔透的白色王国。如果您问我冬季哪些游戏最有趣，我会不加思索地告诉您“滑雪最有趣”。

终于寒假结束了，我们一家三口回到了我东北的家乡过年。为了丰富我的寒假生活，父母和奶奶带我去了“白山滑雪场”。

早上，我们一家三口和奶奶全副武装。每个人都穿着厚实结实的衣服，走路像一只大企鹅。从祖母家楼下坐出租车大约需要20分钟，但是我来到了白山滑雪场，当我看到这四个字时，我的脸上充满了笑容。在汽车停下之前，他跳出了汽车。当我下车直接去售票处时，父亲和奶奶都在急忙买票，但我却在缠着母亲。

“妈妈，妈妈，我也想玩雪橇。”我紧紧握住母亲的手，恳求地看着她。她不吃我的餐具。每次，她总是告诉我成千上万个原因，所以我无话可说。我戳了一下嘴，摇了摇头，想：哎呀，如果你不让我玩雪橇滑雪圈。当我们去领子时，一个秘密的小屋里装满了滑雪圈。汽车轮胎取出了中间框架，并在底部增加了一层漆皮。我们带上滑雪环，并在工作人员的指导下进入滑雪胜地。

“哇！”我忍不住惊呼。整个雪场都是银白色的，坡道旁的冬青树上长满了银花，随风摇曳，就像海洋中的银珊瑚。雪橇上的人多于滑雪圈。他们从斜坡的顶部滑下来。那些技能不佳的人滑到半山腰上摔倒了。更糟糕的是，它们滑到一半并直接滚动到防护垫上。表情使我发笑，但我只能看着他们玩而没有个人感觉。当我到达山坡的顶部时，我围成一圈坐着，心里微微颤抖。我该怎么办，坡度太高了。我第一次搭l时，父亲带我下山，风像一只手在撕扯我的脸，他忍不住大喊大叫。尝试在平坦的地面上击打保护垫，这很令人兴奋，就像在蹦床上玩耍一样，但是从环上掉落到地面上有点痛苦。

我又慢慢地上坡了，这是我第二次独自玩游戏了。我紧闭双眼，用手抓住绳子，但这一次不像上次那样害怕了，情况更好。您玩的越多，活力就越大。厌倦了上下坡路，我气喘吁吁，坐在上面，看着别人玩。其他人的圈子，有些是红色的，有些是绿色的，有些是黄色的，有些是彩色的……在雪地上滑动，一个又一个的多彩，令人眼花azz乱。

太阳逐渐从东向西滑动，阳光明媚的早晨变成了阴暗的下午。激动和激动中，我变得有点舍不得……如果我下个寒假回到家乡，我一定会再次来玩的.！