2023年爱笑的他四年级(专业22篇)

时间:2023-12-26 06:39:07 作者:GZ才子

优秀作文是一种表达自我、传递情感的方式,它能够给读者带来启示和感悟。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。

爱笑的我_四年级作文_小学作文

哈哈!是谁在笑,当然是我了。我是一个爱笑的女孩,不要以为我在吹牛,我们全家都爱笑,可能是遗传的关系哦。

妈妈说笑会忘记所有的烦恼,笑容会让生活愉快,会拉近人跟人之间的距离。只要跟我们全家相处交谈过的人,都会感觉到我们家庭的幽默。我就用“笑”帮助了一个很少笑又不喜欢说话的同学。

那是一个晴朗的星期六,我开开心心的去老师家学素描。一进门,哦,今天怎么又来了一个小女孩?于是我带着疑问到老师房间,便说:“老师,客厅的小姑娘是谁啊?”老师小声地说:“她叫田宇,不是新来的。”听了老师的话,我笑着走到田宇面前和气地说:“我们交个朋友吧!”她看着我,也握了一下手点了点头,我们开始画画了。我发现她从头到尾都不笑很安静,我很不喜欢这样的气氛,于是我想,说个笑话解解闷吧,我便说了起来。说完,她只笑了一点,我气急了,我心想一定要让她大笑。因为我有点累,所以打了个大哈欠,结果不小心学了个猪叫,“哈哈”她大笑起来了,我不由得脸红了,但心里很开心,因为我让一个不爱笑得人笑了。

爷爷是中医,他常常说:“每天笑会让身体健康,事事顺心就没烦恼,就不会生病,会让细胞活起来。”让我们一起天天哈哈大笑吧!

爱笑的我_四年级作文_小学作文

我是一个比较瘦的小男孩儿。我有一对大板牙,眼睛像爸爸、嘴巴像妈妈、耳朵像爷爷。

我性格外向,情感丰富,我是个“给点阳光就‘灿烂’,给点洪水就‘泛滥’”的典型。为什么呢?就拿那一次来说吧。

那还是我上一年级的时候,我和小朋友在院子里爬树。不小心手一滑,我从树上掉了下来,不是很疼,可是,我的眼泪不知道为什么却像洪水咆哮而来,脸因为哭而变了形。有个小朋友看了,在树上大笑,我们两个一个唱红脸,一个唱白脸。突然,“砰”的一声,那个小朋友也重重地摔到了地上,地上的尘土被他的身体掀了起来。他愣了片刻,然后开始大哭,哭得“天花乱坠”,鼻涕像“双龙出洞”,刚探出头来,就被他吸了进去。他的样子,让我破涕为笑。大家也都笑得前仰后合。

我看过书上一句名言:小孩子在不停地犯错,不停地改正中长大。我就是这样的啊!妈妈说我是一个善良的孩子,真实的孩子,从不掩饰自己内心的感情。说哭就哭,说笑就笑,但是她更希望我像个男子汉,学会勇敢和克制。

爱笑的我_四年级作文_小学作文

我是一个爱笑的`女孩,走到哪儿,哪儿就会有我银铃般的笑声,所以,在爱笑的我的背后,一定会发生一些有意思的事。

有一次,我准备戏弄一下同桌。我假装若无其事的问:“嗨,‘猪’这个单词怎么拼阿?”同桌呆呆地对我说:“pig!”我争辩说:“中间是‘u’吧!”同桌却反驳说:“i”,在“u”和“i”的几番争论下,看着同桌面红耳赤的认真劲,我笑的“天翻地覆”,同桌却丈二的和尚摸不着头脑。

我看见她那副笨笨的样子,笑的更加厉害。同桌却用迷惑的神情看着我说:“pig没错阿?”我稍稍止住了笑,把pig这个单词中为什么是“u”缘由告诉了她,虽然她是恍然大悟,但我却免不了被追逐打闹的“命运”。

我相信,我是快乐的精灵,我身边的人一定会感觉到我带给大家的快乐力量!

爱笑的我_四年级作文_小学作文

同学们,你们知道我们班上谁最爱哭、也最爱笑吗?哈哈,那个人就是我—–邱昊庆。

有一次,我在体育课上哭了。当时,方宇彤把我心爱的“魔龙王瓜”撕毁了,还扔到垃圾桶里面去,我顿时崩溃了。眼泪一点一点地流下来了。我一怒之下把像铁一样硬的拳头举起对着她,准备打过去了。王可涵在这最关键的时候把我拉住了。体育老师黄老师也跟来了,黄老师对我说:“你为什么要打小组长方宇彤呢?”我说不出话,只是一直在那嗯嗯地哭。方宇彤对黄老师说:“邱昊庆带玩具,而且在体育课玩。”我抢着说:“那才不是玩具。”黄老师又对我说:“那是什么东西?”我说:“呃……”我实在无话可说了。黄老师说:“你说话呀,你不是很能说吗?为什么不说话?”我二话不说就开始嚎啕大哭起来,一直哭到下课。

我哭得很厉害,可是有时笑得也很厉害。我在家听到好笑的事情,就会哈哈大笑。一直笑不停,好惨啊!今天在家时,我听到一件很好玩的事情,又一次把肚皮笑破了。我的笑声把我爸爸妈妈都吵醒了,他们好无奈,也觉得我很异常。

你们喜欢这样的我吗?一个爱哭又爱笑的人。

爱笑的我_四年级作文_小学作文

我是一个天生爱笑的人。

哪怕周围只发生一丁点有趣的事儿,都会引发我爽朗的大笑。电视节目精彩,朋友说个冷笑话,看到有趣的事儿……我都会不由自主哈哈大笑。我哥酷酷地斜着眼说:“你的笑点也太低了吧?”

我经常静静地看《阿衰》、《加菲猫》,突然看着看着一个人哈哈大笑。妈妈莫名其妙地看着我说:“不至于笑成这样吧?”看到她的神情,我笑得差点抽筋,一下从地板上摔了下来,眼泪流了出来,妈妈急着说:“哎呀,摔疼了吧,都流泪了。”我更是笑得合不拢嘴:“老妈,我不是疼,是笑出来的眼泪啦!”

我爱好下棋,经常参加比赛,无论胜负,我照样嘻嘻哈哈,老师说我心里素质很好,经常能将比赛反败为胜。诀窍呢,我是微笑面对,笑不代表屈服,笑是自我鼓励,笑,让我拥有豁达乐观的心态,淡定面对困难。

我的笑,邻里有名、班里出名、校园内扬名。妈妈昵称我“开心果”,我笑得舒心,我笑得灿烂。笑声化解同学矛盾,驱散学习疲乏,驱走心中伤感,多好啊。大家乐呵乐呵!

如果你打开我的空间个性签名,“开开心心每一天”赫然入目,因为我是个爱笑的人!

这就是我,一个无论在成功还是失败时都爱笑的男生。我愿意当一个传播快乐与欢笑的精灵,把笑种进每个人的心里。

爱笑的我_四年级作文_小学作文

我一生下来就不像别的小朋友一样爱哭,而是望着护士阿姨笑。笑着笑着,就连护士阿姨都不好意思呢!正因为我爱笑,大家都给我取了一个外号叫:“开心果”,还说:“因为有了这个开心果,让我们大家每天都快快乐乐的。如果谁遇到伤心事,立马去看看开心果,伤心事、烦恼事一下子就抛到九霄云外去了。

记得在老家时,跟一群小朋友学骑单车,有几次我都从车上摔了下来。如果是别的小朋友,早就哇哇大哭,而我却哈哈大笑,是笑我自己摔跤狼狈不堪的样子,还是不懂得摔痛感觉,“傻笑”,你说我傻不傻。

现在外婆还告诉我,自从我来了南宁以后,大家一直都没忘记我这个开心果。还说开心果没在这,我们大家都难得龙颜一笑!开心果快点回来吧!在平时的生活中,每次有许许多多的人问我:“你为什么每次笑的那么开心呢”?我回答说:“古人说嘛笑口常开!”“我晕”同学们笑道。

怎么样?这就是我!一个充满活泼爱笑的开心果。作文。

爱笑的他四年级作文

微笑,可以使人忘记不快,我们班有一个可爱的开心果,大家都亲昵地称他为微笑天使。如果在上学的路上看到他,他准是一脸天使般的笑容,让看到这笑容的你一天都是快乐的。他就是----陈平!

记得一节语文课,支老师在讲台上讲得绘声绘色,陈平在下面和前桌聊得有声有色,浑然不知支老师已经在用严厉的眼神射向他了。他的前桌显然已经发觉,老师和同学们的目光都随着一篇寂静聚集在了他俩身上。气氛变得严肃起来!

你们两个请站起来!支老师严肃地叫到,陈平,你来重复一下我刚才说的话。

支老师话音落了许久,陈平才慢腾腾地站起来,脸上依旧挂着那抹不去的`笑容,同学们都为他捏了一把汗。大家都看得出来,支老师已经很生气了。五秒,十秒,十五秒,三十秒教室里依旧那么安静,陈平的脸上露出了胜利的笑容,仿佛他回答出了老师的问题正在接受表扬一般。而事实却恰恰相反,支老师一脸严肃地望着陈平,可看着他那无辜的笑容,支老师也忍不住噗嗤一下笑了出来,打破了原来的僵局。

他爱笑,全班都知道。在学校里没有人见到过他的眼泪。早上和你热情地打招呼,能让人开心一整天;中午和你微笑,让你轻松一下午;放学和你微笑,让你甩掉一天的沉重。陈平的微笑是大家生活中不可缺少的礼物!

爱笑的我_四年级作文_小学作文

一头乌黑的长发,扎成了一条马尾辫,苹果般的小脸,一双活泼机灵的眼睛下长着一张樱桃小嘴。这就是我,挺漂亮的一个小姑娘,可一笑起来,眼睛就眯成了一条细缝,还露出两排不大整齐的牙齿。每当这时候,妈妈在边上总要提醒我:“笑不露齿,笑不露齿!”听到这话,我就会赶紧捂住嘴巴。

这个学期,我们班来了一位新的英语老师。第一节上课,他给我们讲了一个笑话,惹得我们哈哈大笑,不用说,这当中我的笑声是最大的。这时,老师忽然往台下一指,说:“请这位同学站起来自我介绍一下。”叫谁呢?我们大家左顾右盼。“那个笑得最大声的小姑娘!”这时,我才反应过来,这是在叫我啊!我不好意思地笑了,这回,可不敢大声了。忽然,我意识到了什么,赶紧捂住了嘴。就这样,因为爱笑,新老师第一个就认识了我——祝嘉卉。()。

这就是我,虽然笑令我蒙受了“冤屈”,但我还是爱笑,你们想和我做朋友吗?

爱笑的我_四年级作文_小学作文

我,一个性格直爽,坚强乐观的男孩子。喜欢按照自己独特的思维办事,并用自己的努力脚踏实地的达成目标,为了追求人生的巅峰,我愿付出所有的精力,我的人生名言是:真理也许会暗淡,但是永远不会息灭。

我爱笑,也爱逗别人笑,总是会对同学说:“笑一笑,风雨之后便是彩虹!”我的好朋友以前十分内向,直到遇见我才逐渐阳光起来。

有一次,老师让大家背诵一篇很长的课文,我背了一节课也没背会,便失落的闭上眼睛爬在桌子上,好像在养神。突然一只手搭在我的肩上,我抬起头看,原来是我的好朋友,他说:“据我所知,没有什么能难倒你的呀!”我想了想说:“可是……”好朋友一边拿起课本,一边说:“让我们一起努力吧!”我笑着冲他点了点头。整个中午我们都在背课文,几乎忘了吃饭,忘了时间,我们俩不知读了多少遍,不知背了多少遍,最后终于背熟了。我高兴地欢呼起来,好朋友却摆了个很帅的动作说:“笑一笑,风雨过后便是彩虹!难道不是吗?”我们默默的互相看了很长时间,终于忍不住,“扑哧”一声笑了。

这就是我,一个爱笑的我!

爱笑的我_四年级作文_小学作文

我是一个很爱笑的女孩子,碰到一见开心的事,我都会合不拢嘴。

有一次,我们一家人去爷爷家,在车上,我们有说有笑,爸爸一边开车一边唱歌:“你是我的玫瑰,我是你的花……”

我在车上拿了一张纸巾,把纸巾弄成一团堵上爸爸的嘴,爸爸赶紧把纸巾拿开,说我干嘛?我说:“这么老的歌老的歌你也唱,还有开车时候不能唱歌。”爸爸没办法只好不唱了。到了爷爷家,吃中饭的时候,妈妈提到了这件事,我大笑了。刚好,我刚吃进一口米饭,把嘴里的米饭给喷了出来,幸好没喷到饭菜里,不然大家就不能吃饭了。回家了,我还笑个不停。

还有一次,我们家和弟弟一家出去旅游。过了会,我和弟弟有些困,就各自躺在爸、妈的腿上,车子刚刚碰到红灯。一不小心,弟弟滚到车子的地毯上,我被那一幕逗的哈哈大笑。家人问我:“怎么拉,笑的怎么开心?”我就把刚才看到的经过,告诉了家人。家人听了也笑了起来,弟弟红着脸,低着头,坐在位子上,很害羞。

哈哈!我把爸妈逗开心了!

爱笑的我_四年级作文_小学作文

每个人的性格都是不同的,有的爱哭,有的内向,有的活泼开朗,而在这儿要讲的是爱笑但又有点不自信的我。

有一次,我被学校选中去县里参加“十佳少年”评选。我把自我介绍准备好了,又背的滚瓜烂熟,可在我前面有一个同学没有拿准备好的纸条,把自我介绍背了出来,却卡住了。本来就不自信的我,更动摇了,后来我出于害怕的心理,把纸条拿上去了,结果以0.17分的.分差被排为第十一名,与“十佳少年”失之交臂。

我虽然不自信,但非常爱笑,亲人们都说我的笑声很天真,可我没想到,爱笑居然也为我引来了误会。有一次,姐姐准备用来买书的二十元钱找不到了,翻箱倒柜也没“搜”出来,倒是把屋子里弄的象鬼子进村似的。这时向来爱笑的我心里想:自己放的都找不到了,妈妈还说我比谁都忘得快,原来姐姐也健忘,我们真不愧为姐妹呀。想到这儿,我顿时觉得好笑,就忍不住笑了出来,向来眼尖的姐姐自然不会放过这个小细节,顿时起了疑心,厉声问我:“是不是你偷得,快拿出来。”我委屈的眼泪都快出来了,幸好爷爷来了,他对姐姐说:“再好好找找,不要冤枉了她。”姐姐听了听了爷爷的话又找了找,最后在笔记本里找到了。原来是姐姐怕弄丢,放在笔记本里的。

这就是我,不自信又爱笑的我。今后我一定改掉不自信的坏毛病,成为真正的好学生。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐