优秀作文如同一朵盛开的花朵，它散发出的香气令人心醉神迷。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文，希望可以给大家一些写作的参考和思路。
欢乐的游戏作文
今天上体育课时，外面下起了倾盆大雨，我们不能去室外上课了，老师让我们在教室里玩“逗笑游戏”。
张伟建上场了，他平时总是板着脸，这时到时有用了。只见他表情严肃地走上了讲台这表情把即将出场的曹青宇给逗乐了，一直笑个不停，结果自然是不战而败。该吴周颖挑战了，她在张伟建面前摇头晃脑的`背了一首被李燕飞改编的诗：“日照香炉生紫烟，遥看北京烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没带钱。”这可把同学们给逗乐了，可是张伟建依然没笑。吴周颖想：软的不行来硬的，干脆挠他痒痒。于是，吴周颖一个箭步冲过去，在张伟建的胳肢窝里轻轻地挠痒。他受不了这一招，脸涨得通红通红的，“扑哧”一下子笑了出来。同学们看见张伟建狼狈的样子，笑了起来，说：“原来张伟建怕痒啊！吴周颖真厉害，能想到用这种办法！
吴周颖刚才战胜了张伟建，有点骄傲了，挑衅说：“还有谁赶来挑战我？”周林峰首当其冲，向她挑战。他不知从哪儿弄来了一根鸡毛在吴周颖身上挠痒，可她不怕痒，周林峰手都酸了还没用。这时，周林峰抓起一个面具就往脸上套，这下，吴周颖终于笑了。原来，他把面具戴反了。
逗笑游戏在欢笑声中结束了，但笑声还在校园里久久地回荡着。
欢乐的游戏作文
天高云淡，万里无云。我们正在上体育课，完成体育课内容后，体育委员整队，体育老师看我们站的整齐，就让我们解散自由做游戏了。
我和我的好朋友还有另外几个同学一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先，小雨来当老鹰，小可当鸡妈妈，而我和剩下的同学当小鸡宝宝。我们一个拉着另一个同学的衣服，紧紧的拉着，这样就不会掉队了。老鹰想从左边抓我们，我们就往右边躲，她往右边抓我们，我们就像左边躲，就这样躲躲闪闪中老鹰趁我们不注意时突然进攻，捉到了一只小鸡宝宝。然后互换角色，被捉到的小鸡当老鹰，接着抓我们。就这样玩了几轮后，由于我躲的快，没有同学能抓到我，于是我故意掉队，就让老鹰抓我，果然梦想成真，那凶狠的老鹰抓住了我，好开心啊！我当上了老鹰，那些小鸡跑来跑去，很快，我抓住了一只小鸡，胜利的感觉真好！我们都累的气喘吁吁，满头大汗。虽然累但是也掩饰不了我们的开心。
叮铃铃，下课了。我们这节课玩得好开心，真是意犹未尽啊！我永远不会忘记这些欢乐。
欢乐的游戏作文
假如你不知道什么音乐最好听，那就让我来形容给你看吧！
天亮了，渔人又和自己的小木船沿着江静静地向前行驶着，只见两岸绿树成阴，郁郁葱葱，只听见小鸟地歌唱声，这声音委婉动听，一切都显得非常的幽静。江水和小鸟的歌声互相映衬，形成了一首优美的交响曲，而渔人就是这场音乐的指挥家，可是渔人似乎还是不满足与这优美的交响曲，于是他将渔网非常轻松的甩进了江中，并在渔网周围不远处扔了几块小石头，顿时，只见渔人将网又拉了上来。在我们眼前的以不再是空荡荡的一张渔网，因为在渔网中有着数不清的鱼儿，他们欢快的跳着舞蹈，看来此时的`交响曲已经到了高潮阶段。渔人不断的打捞着鱼，接下来，映入我们眼帘的是满筐的鱼，可是还是欢快的跳着，似乎不知道将要死去，过了一会儿，他们渐渐的停止了舞蹈，看来交响曲已到了结尾了吧！不过由于鱼筐中的鱼实在是太多了，所以还是有几条鱼逃脱了这场大劫难，扑通一声窜入了河中，摇着尾巴悄悄的溜走了。渔人随即又驾驶着船回去了，转眼间天也渐渐地暗了，黄昏已经来到，此时我又看到了一幅美景，那就是在夕阳西下图。
这首交响曲实在是太优美了，以至于我们大家听了整整一天，因为我们早已入声，超越了时间的境界。
做作文欢乐的朋友游戏
终于到万圣节了！虽然这是西方的节日，可是在*也很受欢迎。
听别人说，在万圣节的晚上出门，很有可能会有鬼魂出没。其实我根本不信这些迷信的话。于是我故意穿着红衣服在那天晚上出去了。“妖魔鬼怪就是人扮的，穿红衣服在深夜外出会遇见它们可能也是谣言。”刚一出门，约摸不到0。2千米的路，就感到凉风**，此时路上人影已是稀疏了，路边还有小蝈蝈的叫声，我继续向前走去，感觉在阴暗的灯光下，似乎有些冷清。我看了看表，已是深夜11点45分了，还有15分钟就到半夜了，那段时间可是阴气最深的。我有些犹豫着想要回家，往后望去，一个人也没有了。
我心里开始有些不安，开始相信这些谣言了。与此同时，我感到似乎有什么东西在跟着我，夜色也开始朦胧起来，我不由得加快脚步赶快逃离着险境。可是，为了揭穿这些妖魔的面目我还是放慢了脚步。假装淡定的向前走去。我觉得步伐越来越沉重，我再一次下意识往后望去，什么也没有，可是心中的疑虑犹存。我大力的躲着脚步，为了壮胆开始唱起歌来：“我天不怕地不怕，一身正气闯天下。”世界上有什么妖怪，我还就不信邪。
我想起了以前在电影上看的那些妖魔狰狞的面目，鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：般若住在深山中，每到半夜就去吃人，是一种专门抢夺小孩的女鬼，而且她会发出令人毛骨悚然的可怕笑声。我大步向前跑去，精神似乎快要崩溃了。向前望去，只见一美女，身穿红袍撑着伞似乎在等人。我走前去仔细看了看，怎么好象有种似曾相识的感觉，于是我由于儿时的天真还未退去，有些相信了。我问她在等谁，她笑了笑对我说；“我在等你。”好亲切甜美的语气啊！“跟我来吧。”于是我的心情变得从来没有过的放松。我跟她走了一段路，觉得有些不对劲，这条路我从来没有去过，而且在这个区域没有这条路。我觉得有些头晕，便自然的倚靠在那美女的身上睡着了。
闭上眼后觉得很奇幻，看到了许多我从未见过的美景，可是脑子却一片空白。我醒来时觉得昏昏沉沉的，好像被封闭了千年。我想四周望去，我在一间木屋，里面的摆设很新奇，原来她是木屋的女主人。我想这我是怎么来的，觉得这是一个谜。房间的灯光很迷幻，也很舒适。我走出了房间，到了大厅，看到墙壁上挂着木乃伊和巫师的画像。那个美女走了过来，神秘地对我说：“其实我是鬼。”我后悔而无奈地说：“你想干什么。”“我想和你在我的梦境中伴着幽暗的烛光，迷幻的音乐共进晚餐。”我答应了她的请求，希望她能放我出去。
我进入了她的梦境，在晚餐时间，她告诉我她的名字是静宜，是古代的宫女，是战乱时被无辜杀死的，于是她变成鬼魂流落人间，只希望有人相信她。晚餐后，她放我走了。可是我还有些依依不舍。原来，这只是一场奇幻的梦…它们并不是那样的凶残，而是得不到人们的关爱，心中充满了怨恨。希望人间处处有真情。
欢乐的游戏作文
今天，我最喜欢的学校活动元旦来了，今天下午就举行了。我很早就从床上爬了起来时，就想时间过的快一点，那样就可以快一点上元旦。
下午到了，元旦开始了，我们都好奇的想知道有那些好看或搞笑的节目，就在这时杨老师来了，对我们说：“你们每个人都抽一个号码，一共有三轮抽奖环节，第一轮抽奖环节是1到25号抽奖，按顺序依次抽奖，第二轮是26到50号，第三轮是51到71号，抽奖时在那个幸运盒里抽奖，抽到了一个牌子，牌子上写着什么东西，就可以到主持人哪里领东西……”第一个节目是大家都听过的歌曲《最炫民族风》，他们唱时，我们大家都情不自禁的和他们唱了起来，接着又过了几个节目，就到了抽奖环节了，第一个人就抽到了作文本，我们大家就一起对抽奖的人喊“作文本，作文本”，最后，有很多的人都抽到了作文本，那是因为他们被大家给诅咒。有一个节目我最不喜欢，那就是《新贵妃醉酒》这个节目我最不喜欢，因为唱的人一点声音的没有，只有电脑里放歌的声音。过了一会，第二轮抽奖环到了，26号到50号里要数吴天天最幸，因为他一连抽到了四包糖果，还有一个圆锥。到最后，有一个最不成功的节目，那就是章峰表演的魔术，老师给了章峰两次机会，他都没有成功。
到了最后的抽奖环节，我真是太幸运了，我抽到了一等奖一个钢笔，今年的元旦过的真欢乐。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
做作文欢乐的朋友游戏
·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会。
·活动时间：xxxx年10月30日16：00———20：00。
·活动地点：a美林湖大酒店西餐厅内。
16：00—18：30：b美林湖大酒店户外温泉泳池旁。
c美林湖之夜活动场地。
注：地点需经会议讨论才能决定。
18：30—20：00：美林湖社区及碧桂园社区内。
·活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校。
·主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
·承办单位：美林湖国际学校。
·协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司。
（一）活动目标人群。
学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动参与家庭，访问登记家庭。
业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭。
商会家庭：美商会及西班牙商会家庭。
员工家庭：美林基业员工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目标参与家庭数：50，最大参与家庭数：60最少参与家庭数：30。
（二）活动推广宣传。
部门宣传推广方式。
营销短信群发—针对美林湖业主和营销登记人员。
营销中心现场推广。
欢乐的游戏：下闸
时间：5~10分钟。
材料：音乐。
内容：
1.先找4个人，2人一组，双手互拱做成2个隧道，其他的人手搭肩构成一轮火车。
2.随着音乐快慢，火车穿梭在隧道中。音乐一停，隧道下闸，被圈住的人，即退出行列。
3.人多的时候，可多做几个隧道。
4.可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。
目的：随机应变。
时间：5~10分钟。
材料：组长用哨子。
内容：
1.选出逃走者和追捕者。
2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈，间隔二手宽度。
3.哨音响后，追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。
4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。
5.被抓到的人，就变为追捕者。
进行：
1.随着游戏的进行，圆圈可能会越来越小，应注意随意把圈扩大。
2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。
欢乐的游戏作文
目的：欢乐时光。
时间：5~10分钟。
材料：音乐。
内容：
1.先找4个人，2人一组，双手互拱做成2个隧道，其他的人手搭肩构成一轮火车，
2.随着音乐快慢，火车穿梭在隧道中。音乐一停，隧道下闸，被圈住的人，即退出行列。
3.人多的时候，可多做几个隧道。
4.可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。
你追我逃。
目的：随机应变。
时间：5~10分钟。
材料：组长用哨子。
内容：
1.选出逃走者和追捕者，
2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈，间隔二手宽度。
3.哨音响后，追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。
4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。
5.被抓到的人，就变为追捕者。
进行：
1.随着游戏的进行，圆圈可能会越来越小，应注意随意把圈扩大。
2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。
欢乐游戏城
一个夏天的早上,森林里很热.小猫晴晴和她的`姐姐青青一边吃着雪糕一边说：“热、热、热，这天气怎么那么热呀！”“姐姐，我好想去欢乐城里的冰雪世界里去玩雪呀！”姐姐点了点头说：“我也想呀！晚上问问爸爸妈妈吧！”到了晚上，姐妹俩问爸爸妈妈可不可以带她们到“冰雪世界”玩，妈妈说：“好吧！”姐妹俩开心得欢蹦乱跳！
她们盼望的寒假终于到了，妈妈问她们想去那里玩呢？“冰雪世界”，两人异口同声地叫出来。
第二天，起来了大早，小猫一家四口就出发了，到了“冰雪世界”，她们马上看到一片美丽的雪景，山坡上，房顶上，都被白白的雪蒙住了。还看到小松鼠、小兔、小狗她们都在玩打雪仗呢！小猫晴晴不顾寒冷冲了进去，抓起雪球就往姐姐青青身上扔，打中啦打中啦，俩人哈哈大笑！
玩累了，爸爸说：“我们来堆个雪人吧！”“好呀好呀！”姐妹俩快乐地应着，就忙着堆起雪人来。雪人做好了，但是没有鼻子和眼睛，所以雪人一点也不生动。这时，猫爸爸说：“我们不正好有可乐瓶盖吗？快拧下三个盖子来。”妈妈把一根树枝支着一个盖子插在雪人上当了鼻子，晴晴和青青每人又放了一个盖子作为眼睛，哈哈，这下雪人可像人样啦！小猫晴晴想了想，说：“可雪人没有衣服呀！”姐姐拿了一条围巾给雪人围上，晴晴又把自己的帽子给他戴上，一戴上去，真好看！
晚上到了，要回家了，小猫一家依依不舍地回家了，心里留下一个美好的印象！
一个夏天的早上,森林里很热.小猫晴晴和她的姐姐青青一边吃着雪糕一边说：”热、热、热，这天气怎么那么热呀！”“姐姐，我好想去欢乐城里的冰雪世界里去玩雪呀！”姐姐点了点头说：“我也想呀！晚上问问爸爸妈妈吧！”到了晚上，姐妹俩问爸爸妈妈可不可以带她们到“冰雪世界”玩，妈妈说：“好吧！”姐妹俩开心得欢蹦乱跳！
她们盼望的寒假终于到了，妈妈问她们想去那里玩呢？“冰雪世界”，两人异口同声地叫出来。
第二天，起来了大早，小猫一家四口就出发了，到了“冰雪世界”，她们马上看到一片美丽的雪景，山坡上，房顶上，都被白白的雪蒙住了。还看到小松鼠、小兔、小狗她们都在玩打雪仗呢！小猫晴晴不顾寒冷冲了进去，抓起雪球就往姐姐青青身上扔，打中啦打中啦，俩人哈哈大笑！
玩累了，爸爸说：“我们来堆个雪人吧！”“好呀好呀！”姐妹俩快乐地应着，就忙着堆起雪人来。雪人做好了，但是没有鼻子和眼睛，所以雪人一点也不生动。这时，猫爸爸说：“我们不正好有可乐瓶盖吗？快拧下三个盖子来。”妈妈把一根树枝支着一个盖子插在雪人上当了鼻子，晴晴和青青每人又放了一个盖子作为眼睛，哈哈，这下雪人可像人样啦！小猫晴晴想了想，说：“可雪人没有衣服呀！”姐姐拿了一条围巾给雪人围上，晴晴又把自己的帽子给他戴上，一戴上去，真好看！
晚上到了，要回家了，小猫一家依依不舍地回家了，心里留下一个美好的印象！
欢乐的游戏课作文
今天第四节是体育课，老师先让我们跑两圈，我觉得我的心怦怦地跳个不停。老师让我们再做准备活动，然后让我们三个人一组跳远。我是和张雨乐、周佳韵一组。张雨乐来指挥我们，我和周佳韵来比谁跳的远。最后老师让我们找同学一起玩，我找的是周佳韵，我们玩骑马，就是周佳韵套着我的绳子，我抓住绳子的两头。
我们骑了一下，周佳韵累了，而且这个游戏被张雨乐和陈佳莉知道了，于是他们也玩起来。我们玩了不久就下课了。于是，我们一起回去，而且是玩骑马游戏回去。我在前面第一个，后面是陈佳莉，第三个是张雨乐，最后面是周佳韵。
我们刚走出操场，我大喊：“我们的衣服还没拿呀！”结果大家都跑去拿衣服。然后我们再一次玩游戏，刚排好，霍奕蓓插到周佳韵和张雨乐的中间。我们到半路就散开了，大家自顾自的回班级里去了。
我在班级里不停的喘气，过了一会儿喝了水，喝完水又想上厕所，上完厕所回到班级里，我还是觉得非常的累！
欢乐的游戏作文
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
贴鼻子。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
我给爸爸妈妈穿鞋子。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
像考拉一样。
玩法：宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。
小脚踩大脚。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
尾巴。
准备：尾巴若干。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
两人三足。
准备：绳子若干。
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
穿大鞋。
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
哪吒寻宝。
准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。
玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在海中寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
欢乐的游戏作文
星期一的下午，第一次上金笔作文课的时候，老师组织我们玩一个有趣的游戏，名叫“错位”。
老师首先让我们拿出一张纸，分成四份，然后让我们在四张纸上分别写上：时间，地点，姓名，干什么。我们写好后，揉成团，交给老师。老师收上来把它们分类放进四个纸盒里。找几个同学上来，分别从每个纸盒里各抽出一个，组成句子大声念出来。
接着宋星志说得就更离谱了！“蒋炳君，八亿年前，在鸡窝里，吃沙子”。八亿年前恐龙还没出世呢？蒋炳君就出生了，那他可成为我们人类的老祖先了！
游戏结束了，老师让我们写作文。教室里立刻静了下来，只能听见同学们写字的刷刷声，原来写作文如此简单。
欢乐的游戏课作文
周日，我在作文班做了一场有趣的游戏。
老师把我们分成三组后，同学们便兴致勃勃玩起了游戏。
老师把我们写了字的纸条收起来，就让第一组的两位同学来抽纸条念给大家听。他们上来后，每人都拿三张纸条，他们看后，哈哈大笑，几乎要笑趴在地上，让其他人丈二和尚摸不着头脑。其中一个人边喘气边说：“从高州秋林走出来的老大叔在监狱李写作业。”大家听后，哈哈的笑声久久不能平息。
游戏结束后，我的心情久久不能平静下来。今天我真开心。
欢乐的游戏课作文
下午，我们上了一节游戏课，拿出我们最喜欢的玩具，玩了整整一节课！我带了跳棋，马成了我的对手，于是一场比赛开始了。
首先，马把的第一枚棋子“开”出了军营。我也不甘示弱，开了第一枪。我们在中间开了一条捷径，唉！出事了。马李文把“桥”拆掉了，我的棋子只好停在那里。然后我架起“桥”，迅速进入“敌人大本营”。这时候她站在我国家边上还剩一颗棋子，我赢了！
第二局开始了，从赢了一局开始骄傲，输了。
在这个班里，我们不仅学会了象棋，还让我明白了一个道理：我们不应该为自己所取得的成就而骄傲，我们应该坚持下去，永远胜利！
欢乐的游戏课作文
“铛铛——”下课了，大家却都依依不舍。为什么会这样呢？这，还要从上课的时候说起。
上课了。老师来教室时，带来了一只魔法帽、一个大大的鼓和一朵花。她走进教室，对我们说：“同学们，今天这堂课我们来玩一个游戏。”我想：“老师葫芦里卖的什药呢?”正当同学觉得奇怪时，老师让我们了解了游戏规则：让先经指定的同学上去打鼓，并且背对着我们。我们就把花往后传，当鼓声停下来，花传在谁手上，谁就要获得一个令人“惊”或令人“喜”的东西。
听了规则，班里顿时炸开了锅。我瞪大眼睛看着那朵“魔花”，也看不出个什么所以然来。
不知不觉，鼓声在延续着。“魔花”以迅雷不及掩耳之势传到了前面的男同学手中。他转过身来，嘴角里露出一丝狡黠的微笑。我不知怎么了，脚开始发软，牙齿也直颤。我愣了一会儿，不知是接还是不接，这就像有两个天使，一个使劲叫着让我接住，一个坚决不让我接。我犹豫着，那男同学笑了笑，不紧不慢地把花放在我的桌子上。我拿着花，手不停地颤，花又掉在了地上。前面的男同学见状，像个老人似的缓慢地弯下腰，把它捡起来……霎时，鼓声忽然停止了。脑子一片空白的我清醒了过来，“瘫”在椅子上。不管怎样，前面的同学倒是成了我的替罪羊。他尴尬地走向了那“魔台”。他往帽子里一抓——抓出个纸条。老师让他把纸条上的字念出来。我们暗暗一笑——这下，有好戏看了。过了一会儿，他结结巴巴地说：“学……学鸭子走路。”话音刚落，同学马上精神抖擞起来：他们有的笑趴在桌子上，不停用拳头捶着桌面；有的干脆直接“瘫痪”在椅子上，笑得四肢软弱无力了都不肯罢休；还有的站在桌椅上，我坐在座位上，可能是愉快，又可能是失望。
欢乐的游戏作文
今天我来上课，还没到教室，远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看，原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。
我们是这样玩的：六个人站成一排，一个人想一句很长的话，一个传一个，直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话，猜对了即可获胜。
在焦急的等待中，轮到我玩的时候，已经第二轮了，我排在最后一个。游戏即将开始，我磨拳擦掌等待迎接挑战。游戏正式开始，我只见小张在和小童嗡嗡地不知道说什么。传到小灿的时候，突然停留了一会儿。小灿一脸懵，什么也没听清，只好厚着脸皮问老师：“可不可以再来一次？”老师笑笑说：“可以。”
到我出场了，小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼，我大概地在心里翻译了一下，觉得不可思议，犹犹豫豫地走到讲台前，大声地喊出：“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听，顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕，直接咚地坐到地上笑得直打滚，整个人都像发了病似的。小孙似乎想要控制住心情，但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。
第二轮游戏，小李等的时候，竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话，由于实在是太激动了，差一点就摔了下来。结果，传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑，笑得喘不过气来。
怎么样，你也想参加吗？这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。
结构游戏：欢乐谷
（大班幼儿适用）。
一、活动目标：
1、通过游戏让幼儿了解环保的重要性，了解人类不注重环保给后代带来的危害性。
2、让幼儿通过游戏用各种材料制作出楼房、森林、汽车、立交桥……开发幼儿的想象力和创造力以及动手能力。
3、通过游戏激发幼儿的爱心与友好合作精神。
二、活动准备：
1、收信生活中的饮料瓶、花篮、广告纸、纸箱……等物品。
2、知识准备：了解简单的环保知识、环保的重要性。
三、活动过程：
1、以故事形势导入主题：
（1）请出山村、孩子、小鱼、小鸟分别对话来引出人类不注重环保给后代、动物带来的危害性。
（2）引导幼儿通过为它们解决困难，来说出自己如何美化环境，如植树、建桥……来达到游戏主题。
2、通过鼓励幼儿大胆想像，动手制做，提示游戏规则。
（1）按要求取放游戏材料，在规定的位置操作。
（2）引导幼儿在游戏中相互协作，互相谦让。
（3）爱护玩具，友好合作。
3、游戏开始，幼儿各就各位，教师巡回指导。
4、及时引导幼儿将游戏向纵深处发展，及时解决游戏中的突发事件。
四、结束部分：
1、引导幼儿进行整体布置。
2、通过展示自己的作品来让幼儿进行口头表达，教师及时进行总结，并为游戏起名为“欢乐谷”。
3、通过让幼儿坐火车参观欢乐谷，听音乐离开场地，自然结束。
4、组织幼儿收拾场地，结束游戏。
欢乐的游戏作文
星期四下午，上金笔作文课时，老师说：“我们来玩错位游戏好吗？”同学们高兴的都歪着头拍手叫好。
老师首先让我们每人拿出一张纸，分成四份，分别写上姓名、时间、在哪里、干什么。同学们不一会儿就都写好了交给老师。
老师把四种纸分别放在四个盒子了，然后找几个同学上来，从每个盒子里各抽出一张纸条，连成一句话读出来。
游戏开始了，同学们都争先恐后的举着手争着要上来抽。
第一个，老师叫了陈子豪同学，他听到老师叫到他的名字，一溜烟儿的跑到讲台上。他一边抽一边笑。抽完就笑着读到：“張栋宇，凌晨一点，在厕所里，看电视！”同学们一听，都乐得哈哈大笑起来！
第二个是候祥鹏同学，他急忙走上讲台，在每个盒子里面都抽了一张，老师说：“快读，快读。”候祥鹏笑着说：“谭慧子，中午，在月球上，吃饺子！”同学们听到后都哈哈大笑，我很不好意思的低下了头，感觉脸在发烫，恨不得找个地缝钻进去。
第三个老师叫到了我，我跑上讲台，在每个盒子里各抽了一张。抽完后一看我也笑了，读道：“早上，梅成，在大海里，游泳！”这下同学们笑得更厉害了。
老师说：“今天的错位游戏同学们表现的都很不错，都发挥了自己的想象力。好了，游戏结束！”而我和同学们还沉浸在欢乐的笑声是中。
欢乐的游戏课作文
我们吃着酸甜酸甜的桔子，回想刚刚的'桔子比赛，真是欢乐无穷啊！
第一轮上场的是我和朱锦程，我既兴奋又紧张，唐老师将桔子放在我的头顶上，它像个小可爱一样稳稳地坐着，我“砰砰”乱跳的心慢慢平静了下来。我们俩都慢慢地移动着双脚，朱锦程一不小心把桔子抖了下来，真是大意失荆州啊！我暗自得意。我眼看快要到终点了，可没想到不听话的桔子一下子滚了下来，摔的桔子喳喳直叫，好像在说“小主人，你怎么能这么不小心呀！我的骨头都碎了！”
比赛结束了，同学们津津有味地吃着桔子，谈论着游戏的乐趣。
这次游戏真有趣呀！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。