小学三年级有趣的游戏(通用16篇)

时间:2023-12-01 16:50:43 作者:紫衣梦

写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力,不断地积累和提高自己的写作能力。接下来是一些久负盛名的作品赏析,欢迎大家一起来探索其中的魅力。

小学三年级作文有趣的游戏例文

我从小到大玩过许多有趣的游戏,但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方爱好者,并称“大小魔王”。

经商议,大小魔王就比赛规则达成共识:我和爸爸轮流打乱魔方,再由对方还原。每一个回合都要比时间,用时少的加一分,五个回合后分出胜负,谁的分数高谁就获胜。

比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”解决了,接着飞快地转动魔方。仅55秒,爸爸就完成了还原。轮到我了,我绞尽脑汁想方法,玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹——我用了56秒。

接着爸爸又赢了一局,我竭尽全力扳回两局。一刻钟后,我们迎来了惊心动魄的决胜局!

我给爸爸打乱魔方时,把各种公式都反着做,把魔方打乱到了“极致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸从容不迫,一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就将魔方还原了:“停!”我赶紧按下计时器:“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”

轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方,想在最短的时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方,魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时,出现了代号为“四棱换”的特殊情况,平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着:“39!40!41……”我毫不犹豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推动下,一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹……完成了!我大叫:“停!”只听见计时器清脆地响了一声,我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩:“四十五秒!”我高兴得跳了起来。

一次激动人心的比赛结束了,但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!

三年级有趣的游戏小学作文

我很喜欢电影里解放军叔叔英勇打仗的画面,也很期待长大后能成为一个保家卫国的战士,今天我终于梦想成真,真正体验到了“打战”的滋味。

来到赛场,教练先给我们讲解了枪战比赛的规则,并提醒我们:每人有十条命,打完就得退场。然后让我们换上各自的迷彩服,戴上有感应器的帽子。如果你被打中了,感应器会提醒你:敌方打中了你,你的命数少了一条。

教官让我们按从矮到高分成两队。我们队取了一个神气的名字叫“王者队”,敌方也不示弱取名叫“雄鹰队”。

游戏开始了,敌方先进入阵地,隐蔽在西北方向的瞭望台下。接着我们兵分五路迅速冲了进去。我先来到油桶搭成的掩体边埋伏。我悄悄探出头来,观察敌方的踪迹,发现敌人就在我的前方。我紧张极了,猫着腰,端起枪,先瞄准一个敌人,扣动扳机。只听见“嘭”的一声,子弹就打了出去。这时,感应器告诉我已射中敌方一人。我开心极了,正要继续射击,不料,敌方发现了我的位置,这下可不好了,敌方开始向我射击了,于是我赶紧跑到我的战友庄庆威那里去,和他一起并肩作战。

看来,我不能掉以轻心。下一步,我要改变攻击的方向。

我小声地对庄庆威说:“庆威,我在前面攻打敌人,你来掩护我。”他点点头。

“哈哈!你们死定了!”我心花怒放。我早就把枪调成10连发模式了。我迅速举起枪一枪就射死了一人,连续被我干掉了六人。敌人发现了情况,他们集体出动了,瞭望塔前面有4人,塔的后面还有4人,瞭望塔的上面也站了四个人,火力真猛呀!幸亏我跑得快,不然我早就成为战斗的牺牲品了。于是我和庄庆威马上撤回大本营。

敌人开始进攻了,我赶紧加强防守,又被我射中了两条命,可是敌方有两个人发现了我,“哒哒哒”的子弹声响了起来,我中枪了,我记得那是下午4点50分40秒,我壮烈“牺牲”了。

游戏结束了,我换好了衣服,把装备还给了教练,过了几秒,本次枪战成绩排名出来了,我是第二名。当广播里传来这一消息时,我高兴得手舞足蹈。

玩了cs真人枪战,我明白了,没有付出就没有收获。

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三年级有趣的游戏小学作文

吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。

游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。

三年级有趣的游戏小学作文

说起游戏,大家也许都熟悉。给我们童年的生活带来了很多乐趣。

我最喜欢的游戏是藏猫猫,我们轮流来捉,首先是兰兰,我们藏好了,她推开门,这时不懂事的花花就调皮的蹦出来,逗得我们哄堂大笑。轮到我了,我推开门,并没有轻举妄动,只是叫了一声:“藏好了吗?”全体人异口同声地回答:“藏好了!”我暗自笑着,顺着声音找去,把所有人都找到了。轮到明明了,他也是这样喊到:“藏好了吗?”这回房间里鸦雀无声,有谁还会上当呢?上当了才是傻瓜呢!于是,他就绞尽脑汁地找,就在他大汗淋漓,灰心丧气,准备认输时,花花弄出了一点响声,明明就抓住这个机会,把花花找到了,就这样我们大家都玩的很开心。

我们捉迷藏是不是很有趣,你们喜欢什么游戏,和我说说吧!

三年级有趣的游戏小学作文

在一个宁静的夜晚,我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。

首先,我们进行猜拳,结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来,“1、2、3……98、99、100”,刚数完我就像离弦之箭冲了出去,并大声说:“我开始找喽!”他们都想:千万不要抓到我,千万不要抓到我。小明最小,他想:我个子小,当然有优势,我随便藏个地方,他们谁都找不到。王小刚他个子最高,他想:我个子高,当然比个子矮有优势,我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮,心想:虽然我个子不高,可是我跑得快,就算被发现了,你们也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一个人影也没有。我想:小明个子矮,必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落,最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语,乖乖的认输。在小明数数的同时,我趁机爬上一棵茂密的大树,小明见自我够不上这棵大树,只好向一个死胡同跑去,他边跑边想,说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖,不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了,只好爬下树来,向小明认输。

这场游戏在欢声笑语中结束了,我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。

小学三年级作文有趣的游戏例文

下午放学后,我和好朋友马文澍来到球场,每人手里拿着一个塑料袋,知道我们干什么吗?告诉你吧,那是一个叫做“降落伞”的游戏。

游戏就是顶风跑(手里高举塑料袋),等风大时再一松手,它就忽悠悠地飘起来,然后那一块小石头朝着塑料袋扔去,它就一下被卷入其中,翻滚几下,再慢慢掉下来,就像一个“降落伞”,很是有趣!

还有一次,它一下子“飞”到电线上,我们不能去砸它了,一会儿它又飘到阳台上去了!唉,看来无法挽回了!我们垂头丧气极了!可是这时,它却又飘下来了,怎么也捉不到它,幸亏我眼疾手快一下子用脚踩住了!哦,真是有惊无险啊!

风停了,我们也收起我们的“降落伞”,高高兴兴回家啦!

三年级有趣的游戏小学作文

星期二的早上,老师笑眯眯地走地走进教室,开心地说:“同学们,我们来玩一个画鼻子的游戏好吗?”大家听完后,开心极了!于是,老师把游戏规则告诉我们,就是闭上眼原地转3圈后走到黑板前画鼻子。

游戏开始了,老师说:“小明你先来。”小明转3圈后,身体摇摇晃晃,好不容易才站稳,摇摇摆摆地走向前。可是他走的方向错了,撞到了讲台,只能扶着讲台摸索到黑板前。他好不容易来到黑板前,用手量了一量,确定位置后把鼻子画了上去。刚画完,他就听到了同学们在哈哈大笑。小明心想:肯定是自己画错了。他连忙睁开眼睛一看,果然画错了。

小明画完后就轮到我了,我很紧张,担心会画错被同学们嘲笑,我怀着忐忑不安的心选了个位置画上鼻子,结果画在了脸蛋上。看到自己画的鼻子,我忍不住笑了。

我觉得到这个游戏很好玩,希望下次还能再玩。

三年级周记有趣的游戏

今天,作文课上,老师笑容可掬地走进教室,出人意料地宣布:“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完,就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说:“每答对一题,就奖一朵红花。”大家听了,都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则,请一些同学上去做动作,让大家猜是什么成语。

游戏开始了,宇超同学先上台做动作,只见他走上讲台,就先做热身运动,然后想搬起椅子来,可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不动,最后,终于被他搬起来了。这是个什么成语呢?大家冥思苦想,急得抓耳挠腮,正在这个时候,我灵机一动,想到了答案,我马上说:“九牛二虎。”宇超听了,连连点头,说:“对!”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲,另一位同学也走上了讲台,只见他张开大嘴哈哈笑了起来,我们争先恐后地举手,一位同学抢先说了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我没能抢到这次答题的机会,接下来的十几个成语,表演的同学都很精彩,我们也发挥聪明才智一一猜中了。

下课铃响了,游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀!这样上作文课真有意思。

有趣的游戏三年级作文

星期一的中午,阳光高照,我闲着没事干,就看了一会儿手机。忽然,我看到了一个游戏,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱着试一试的心态玩了一局。

这个游戏的玩法是:你用手按住手机屏幕,一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中间加2分,如果连着跳一次的话,最后一次比前一次多加两分。

我玩的时候先跳到第一个黑色方块,然后再跳到那个白色方块的点上,可是失手了。我并没有放弃,继续练,果然“功夫不负有心人”呀,我成功了。

我又学连着跳,可是连跳第二次的时候,小人掉了下去,很遗憾。我努力地操作着,结果,我居然得了100多分,我兴奋极了!

在玩的过程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到会亮的方块上面加20分,调到电子小玩具上也加20分,跳到音乐盒加30分,就是因为我通过观察,才知道了这些规则。所以,我现在能跳300多分了。

通过玩这个游戏,我明白了一个道理:一个人无论干什么,只要善于观察,善于发现,就能有所成功。

作者:城关二小三年级郑皓轩。

公众号:快乐作文天地。

有趣的游戏三年级作文

学好游泳,老师跟我做起了游戏。他说:“你拉住我的脚,如果憋不住气了就抬头吸气。”

我就拉住他的一只脚,老师用另一脚猛烈地踢,快速地游了起来。在水底,我好像是一条鱼,但我很快憋不住气了,因为老师游得太深了,我只探出了一点水面,没有吸到一点气,而水却喝了很多。

我又潜了下去,没过一会儿,就再也憋不住了,我还是吸不着气,快要游到对面了,我就冒出水来,一个劲地咳嗽,好像喉咙里咽着什么东西,非常难受。

老师说:“下次小心点,我们玩别的游戏吧,你先憋好气,我来给你转个圆圈,好不好?”我说:“好!

”我憋足气,老师把我的头往下一按,用手把我的身体弯成圆形,我在水底转了个圈,我一倒过来鼻子里就进水了,呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了,弄不出来。老师说:“你的鼻子倒过来了,当然会进水呀,每个人都会进水的!

我觉得这两个游戏好玩是好玩,但是老会呛到水!

精选三年级作文:有趣拍手游戏

上课了,老师走进了教室,老师说;我们一起玩拍手游戏吧!我们非常高兴,欢呼了起来。老师说了游戏规则,第一;大家按自乙的座位做好。第二;如果有人报五的话就用拍手代替,谁报出五的话,就上来表演。游戏开始了,我们也准奋好了,开始报数;一二三四五,哈哈!有犯规了,原来是新来的同学,同学很害羞,后来在老师和同学们的鼓励下,她走上讲台,朗诵了一首古诗静夜思。就快轮到我报数了,我好紧张啊!心里怦怦直跳。二十四,我顺利过关了,悬着的一颗心总算平下来了。下课了,大家正在谈论游戏时的欢乐。

三年级周记有趣的游戏

星期天的上午,我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏,你想知道吗?我马上就告诉你。

游戏开始了,爸爸扮演的是可爱的小鸟,妈妈扮演的是美丽的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聪明的小鸟,想把它吃了。我就想了一个办法,就是调虎离山计。我想把大魔王引开,我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来,青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说:“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里,这下子我脱离了危险,但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中,我就又连忙飞过去营救他们。

这个游戏既有趣,有好玩,他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里,我们晚上也要吃月饼,还欢庆国庆节呢!快来我们的快乐王国玩哟!

三年级有趣的游戏作文

嘻嘻嘻!告诉你吧!是我们班在玩赶小猪”的游戏呢!

赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒,一个小猪”。要用木棍赶小猪”,但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上,离开了,就算犯规,直接淘汰。第一次比赛是直着到终点,再回来。第二次是s形到终点,再s形回来,哪个组先完成,哪个组就获胜。

老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒,好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀!为什么我是第一个呀?预备!开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走,可是淘气的它,老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去,不让它逃掉。我的身后传来:毕康琪,加油!”的鼓励声。嗯!加油!毕康琪!你可以的。慢慢地,我掌握了技巧,飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来,跑到指定的路线后,我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着,时不时喊着:加油!加油!慢慢地别着急啊!”很快,第一次比赛结束了,我们队输了。哎!加油吧!

第二次开始了,我还是第一个,吸取了上轮的教训,我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫,她弓着腰,双手紧紧地抓着木棒,顶着小猪”慢慢地往前面走。可是,小猪”却不听他的话,左冲右撞,还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声,两个小猪”像受了惊吓,在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的小猪”了,操场上乱成了一团。哎呀呀!快啊,快抓住它啊!”我拼命地喊着。

加油!加油!”啊,跑啦!快呀,快追呀!”哈哈哈哈”操场还在沸腾,比赛还在进行。

一次有趣的游戏三年级作文

今天上午,我们作文班的同学在课堂上做了一个名叫“句子里的大世界”的游戏,可有趣了!

上课铃响了,老师健步走上讲台,微笑着告诉我们:“同学们,今天我们来做一个游戏。”“耶……”教室里顿时沸腾了,同学们欢呼雀跃。老师摆了摆手,等教室里安静下来,宣布了游戏规则,接着又分发了纸条,让各组同学在纸条上分别写上时间、地点、人物、事情。同学们拿起笔,纷纷写起来。我们组的同学分配写人物的名称。该写什么呢?我陷入了深思。嗯,就写一个好玩的名字,让大家开心一把吧!可是老师吩咐过,不能写低俗不文明的,不能太过份。左思右想,最后我写了个最喜欢的名字——张杰。

同学们都完成了写纸条的任务,纸条被一张张传送到台上,老师仔细地把纸条分成四小堆。游戏进入了第二个环节——读纸条。老师宣布道:“现在请一位同学到台上来,从四堆纸条里各抽出一张,拼成一个句子,大声地、响亮地读出来。”老师话音刚落,教室里顿时热闹起来,大家纷纷举起手来。

第一个上台的是我们班里的驰思同学。只见他满脸兴奋地跑到讲台上,两眼紧盯着纸条,手不停地拨动着,好像纸堆里有什么宝贝似的。他小心翼翼地抽出了四张纸条,又用急忙排列着,开始朗读了,教室里一片静默,大家的眼光都集中在讲台上,着急地想听听他拼出来的句子。

可驰思却慢条斯理地,一词一顿地念道:“在古老的几百年前,僵尸我……”话音未落,同学们先是一愣,接着“哈哈哈……”笑了起来,我也忍不住嘿嘿地笑了。驰思忍住笑,又读下去:“僵尸我……在十八层地狱……”天哪,谁这么毒,竟然写在十八层地狱,我目瞪口呆了,可同学们听了,又一次次哈哈大笑起来。

“看电视。”驰思最后念道。“哇!原来以前的技术竟这么先进,地狱里还有电视看哪!”我再也忍不住放声大笑了,边笑边说。男同学们更是笑翻了天,教室里回荡着一阵阵欢乐的笑声。

“哈哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声冲出教室,冲向天空。

有趣的游戏活动结束了,可同学们依然沉浸在欢乐声中。

三年级有趣的游戏作文

今天的语文课,我们玩贴鼻子的游戏,老师在黑板前画了个小丑,就是没有鼻子。游戏规则是:用红领巾蒙住眼睛原地转三圈,然后走上讲台为小丑贴鼻子,看谁能又快又准的贴上去。

首先上来的是小玉同学,她蒙着眼睛原地转了三圈后已经都站不稳了,她跌跌撞撞的走向讲台,准备贴的时候,我们都很紧张,同学们还七嘴八舌地喊着:“左一点,右一点,不对,不对……”可怜的小玉本来就晕乎了,再被同学一吵,把鼻子贴在了小丑的身体上。同学们哄堂大笑,小玉的脸顿时红成了苹果。

接着上来的是小赵同学,他转完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上讲台。一上讲台,同学们又开始使坏的叫唤起来:“左边,左边!”“右边,右边!”可是小赵丝毫不受影响,毫不犹豫的贴了上去。“哇塞,对了!”同学们欢呼起来,小赵同学摘下眼罩,一蹦三尺高。

后面接二连三的上去了好几个同学,只有极少数同学成功了,可是我们都很开心。

这一趟有趣的游戏课让我们沉浸在欢乐中,久久不肯醒来。

有趣的游戏三年级作文

今天,老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后,兴奋不已。

游戏的规则是:在瓶子底下放一张纸条,然后把纸条抽出来,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,这不是很简单嘛!

游戏开始了,小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手,他盯着瓶子看了半天,好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉,瓶子摇摇晃晃,我的心也“怦怦”直跳。终于,瓶子倒了,他失望地下了场。

该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟着跳起了秧歌舞,左摇右摆的,眼看着就要成功了。我在心里祈祷着:千万要挺住啊!可是,事与愿违,瓶子还是“轰然倒地”,同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子,心想:真是看起来简单,做起来难啊。

同学们还试了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好,纷纷上台尝试这种办法。

这个游戏真好玩,我真想多玩几次。

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