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塑料袋对环境的危害塑料袋的成分
由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生产的，塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。对土地有极大的危害，会改变土地的酸碱度，严重污染土壤，影响农作物吸收养分和水分，导致农业减产，影响土地的可持续利用。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样也会造成对大气环境造成污染。因此现在塑料袋已成为了20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋回收价值较低，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。
对动物生存构成威胁。
抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。
影响农业发展。
废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
对土地有危害。
废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，2的时间不降解。对土地有极大的危害。
高温则分解出毒害物质。
塑料制品本无毒害物质，但因为它的回收再利用的设备不够完善，工艺简陋，而且许多厂家无合法营业执照，导致再生产的塑料制品在温度达到65℃时，毒害物质就会析出并且渗入到食品中，则会对肝脏、肾脏、生殖系统及中枢神经等人体重要部位造成危害。
塑料对环境的危害作文
我是一个可口可乐瓶，和其它的兄弟们一样，肚子里装满了香甜可口的可乐。告诉你，我和另外两位结拜兄弟真所谓是“可乐瓶霸王”。因为买了我们，分别能中衣服，自助餐优惠券和再来一瓶的奖励。很多人都想买我们，人们只要给卖物箱“吃”一枚一元硬币，我们中的一人就会滚出箱来，肚里的饮料一旦被喝光，它就会被抛弃。
有一天，一个小男孩把八枚硬币塞进了卖物箱，我与其它七位兄弟都纷纷滚出箱来，被男孩抱回了家。原来，他家来了客人，要用我们来招待客人。由于我们可乐的美味，使他们喝得很欢，他们一边喝一边说：“这饮料真甜，真好喝，够味。”
等他们喝完了，男孩就把我们抱进房间。他先把我们的瓶盖扭下来，然后把我横放，又用塑料刀把我从中间横切开来，我的一半身体被扔进了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3个小洞，洞里扎上了机翼与尾翼，然后用水粉涂上颜色，我摇身一变就成了航天飞机，另外几位兄弟，经男孩灵巧的手打磨后，动力组合，变成了一个长长的火箭，然后再把我装上去，便成了一条载着航天飞机的火箭。
第二天，我们被带到了小男孩的学校，学校正在举办手工大会，舞台上有几十张大桌子，上面摆满了各种各样的手工作品，我们被放到了a号桌上。哦!原来，小主人是带我们来参加手工制着大会的。在那里，我们结识了很多朋友：易拉罐做的风铃、泥巴捏的熊猫、陶瓷做的长颈鹿、纸拼的飞碟和外星人，还有用橡皮泥捏的海豚……这时，评选大会开始了，最后，我们得了一等奖。
我很高兴，因为我们的一些价值被真正利用。
指导教师：唐继英。
四川南充市大北街小学三年级：罗御丰。
塑料对环境的危害作文
我有一个可爱的小娃娃，她名字叫家可，因为她很可爱，红扑扑的小脸，棕色的卷发，她的眉毛弯弯的，下面有一双水灵灵的大眼睛。她头上戴着一个雪白的头套，穿着一条白色的小裙子，脚上套着一双粉红色的小皮鞋，还能脱下来呢。
家可能坐下，腿也能劈竖叉。我很喜欢和她玩。一次，我把她当成我的孩子，拿了一大本书，让她坐在旁边，给她读书，可是，我看她呀是一脸迷糊的样子，所以我就让她学舞蹈了。我先让她劈竖叉，她一下就劈开了，我夸她说：“你真棒！”我又让她站好（当然是我扶着她了）她脚踩在地上，把她的脚往上抬，她马上就抬起来了，我又对她说：“你学舞蹈很有天分，不过学数学就没那么简单了。
我喜欢我的家可。
塑料对环境的危害作文
大家好啊，我叫塑料羽，今天我去了羽毛球工厂体验羽毛球制作过程，其中有一项就是毛球，我毛起球来老顺手了，他们都说，塑料羽毛球的速度几乎是火箭（我一个朋友的别称）的10倍。这样说的我是心里贼爽的。
话说我是越来越会敲了我怎么可能叫做塑料羽呢。。。其实我想表达的`是，我在淘宝上买的塑料羽毛球今天到了，我去取了快递，打开来一看，我曹！怎么这么完美这么好看这么有质感！简直就是用凤毛制作出来，经过佛祖开过光的吗！
我二话不说就把三楼在读四书五经的爸爸拉到了地下六楼，和他开始打起羽毛球，眼看我和爸爸的比分已经到了7:8，我落后一分，我连忙使出绝技，“九阴白骨旋风扣”，最后打出了10:8的好成绩，令我十分满意。
可是爸爸百折不挠，千呼万唤使出来一招“十一罗汉抽你脸”，竟然重新打回10:11。
虽然最终惜败，可是心想爸爸终究是爸爸，哪能和我儿子比呢，对吧。
塑料对环境的危害作文
我是一个静静躺在垃圾桶里的白色塑料，在此之前我有好多好多的故事想对你们说。
我虽然只是一个普通的塑料袋，但我也曾经“周游列国”……。
一阵风吹来，我轻轻的飘了起来，“救命呀，救命”我冲背对着我依旧专心扫着马路的环卫工人大叫着，但一切都是没用的，我眼睁睁地看着汽车越变越小，这熟悉的感觉又来了。
没出一会儿，我被挂到了树上，这么明显的挂在大树上，看到来来往往的行人我的脸似乎正在慢慢变红，我闭上了双眼，不一会儿一个小手把我从树上摘了下来，好温暖，我缓缓的睁开双眼是个可爱小女孩，但愿她不要再折磨我了，也许她懂我的心，那个温暖的小手在我一波好几折后终于把我送到了我最后的归宿——垃圾桶。好累呀，我终于可以永远的闭上眼了。
我亲爱的人类呀，你们什么时候才能保护一下你们赖以生存的家园呀!
山东潍坊高密市银鹰文章中学初三:郭海璇。
塑料对环境的危害作文
我有一个美丽的铅笔盒,它是粉红色的,上面有四个漂亮的公主,我的铅笔盒一边放铅笔,一边放尺子,非常时尚,我真喜欢我的铅笔盒.
我离不开我的铅笔盒,上课要带,画画要带,我想铅笔盒这么实用,应当要爱护它,保护它,不要把它当做玩具.
我喜欢我的铅笔盒,因为上面四个公主太漂亮了.
塑料对环境的危害作文
塑料属于高分子化学材料，用塑料杯装热水或开水时，高分子就很容易析出溶解到水中，饮用后就对人体健康有害。而且塑料的内部微观构造有很多的孔隙，其中隐藏着污物，清洗不净就会孳生细菌。所以选用塑料杯对于塑料材质的选择非常重要，一定要选择符合国家标准的食用级塑料。
一般塑料杯(瓶)底部会有个带箭头的三角形回收标识，杯子是什么东西制作的，我们看标志就能知道。
“1”――pet(聚对苯二甲酸乙二醇酯)。
多见于矿泉水瓶、饮料瓶，这种材料耐热至70℃，可短时间装常温水，不能装酸碱性饮料或高温液体，也不宜暴晒，否则会产生对人体有害的毒物质。
“5”――pp(聚丙烯)。
pp塑料水杯采用的是聚丙烯，它具有良好的热稳定性和绝缘性，安全，对人体无害。所以正常使用的话是没什么毒的。
“6”――p。
ps材质制成的塑料杯，特别脆，耐温低，不能在高温、强酸、强碱环境下使用。
“7”――a、pc材质及其他类。
用于壶、杯、奶瓶等，安全性高、耐摔，但不耐高温。装冷水喝无害，但装热水的话，受热会产生对身体不好的物质。所以谨慎使用。
“58”――pc(聚碳酸酯)。
常见于水壶、太空杯、奶瓶，百货公司常用这样材质的水杯当赠品。不过一般这个材质的杯子不耐高温，如果受热或者处于酸、碱性环境中，容易释放有毒物质双酚a(bpa)，因此不要用它盛热水，清洗也最好用温水。
4种杯子喝水很危险。
1、一次性纸杯或暗藏潜在致癌物。
一次性纸杯只是看起来卫生、方便，其实产品合格率无法判断，是否干净、卫生，用肉眼也无法辨识。所以能不用尽量就不要用。
有的纸杯则密封性差，杯底容易渗水，这都很容易让热水烫伤手;更有甚者，当你用手轻轻触摸纸杯内侧，能感觉到上面沾着细细的粉末，手指的触摸处也会变成白色，这是典型的劣质纸杯。
2、塑料水杯最易藏污纳垢。
塑料杯也应该是不受欢迎的一种。因为塑料中常添加有增塑剂，其中含有一些有毒的化学物质，用塑料杯装热水或开水的时候，有毒的化学物质就很容易稀释到水中，并且塑料的内部微观构造有很多的孔隙，其中隐藏着污物，清洗不净就会容易孳生细菌。所以，在选购塑料杯时，一定要选择符合国家标准的食用级塑料所制的水杯。
3、五彩水杯易致重金属中毒。
五颜六色的杯子很吸引人，但最好别用。因为在那些鲜艳的颜料里藏着巨大的隐患，尤其内壁涂有釉，当杯子盛入开水或者酸、碱性偏高的饮料时，这些颜料中的铅等有毒重金属元素就容易溶解在液体中，人们饮进带化学物质的液体，就会对人体造成危害。
4、金属材质水杯喝咖啡会溶出。
金属材质的杯子，如不锈钢等，价格较陶瓷杯子要贵。搪瓷杯构成中含有的金属元素通常状况下比较稳定，但在酸性环境下，有可能溶出，用于喝咖啡、橙汁等酸性饮料并不安全。
到底什么杯子喝水健康。
告诉你吧，喝水时应该首选玻璃杯。
别以为玻璃杯只是通透好看，在所有材质的杯子里，玻璃杯可是最健康的。玻璃杯不含有机的化学物质，当人们用玻璃杯喝水或其他饮品的时候，不必担心化学物质会被喝进肚子里，而且玻璃表面光滑，容易清洗，所以人们用玻璃杯喝水是最健康、最安全的。
其次，专家也提倡使用搪瓷杯。
因为搪瓷杯是经过上千摄氏度的高温搪化后制成的，不含铅等有害物质，可以放心使用。
磁化杯、能量杯究竟咋样？
另外，在水杯家族中还有一支比较庞大的队伍，就是商家所宣传的“磁化杯”、“能量杯”。
国内外的医学报道的确称磁化水对人体的健康大有裨益，但并不是所有的磁化水都对人体的健康有益。只有负极的磁化水才能改善人体生理功能，起到保健的作用，而正极的磁化水不宜多喝。
我们在市场上所见到的磁化杯大多采用普通磁铁，正负极不分。因此，消费者在选择磁化杯的时候应该仔细鉴别，选购单极磁片(负极)为原料制成的磁化杯。
“能量杯”在原理上也能够改善人体的机能，起到保健的作用。但是，目前市场上许多生产“能量杯”的厂家并没有对此功能进行切实的生理功效验证，夸大了“能量杯”的作用，有的甚至称能够包治百病。专家提醒消费者，在购买具有保健功效的“能量杯”时，应该认清有关部门给予的合法认证，切不可盲从。
危害环境的塑料袋作文
但是，经过晚上放烟花的经历后，我明白了烟花为什么会对环境有污染。这天晚上我和妹妹想放烟花玩。于是我就把烟花拿了出来，我先点着了引线，然后烟花的出口就喷出五彩缤纷的光环。在烟花快喷完的时候，出口里喷出许多橙色的小光粒，在灰暗的天空中发出耀眼的光芒。可是就当烟花放完后，你会发现惊人的一幕，这个只有笔筒大的烟花，竟然释放了一间屋子那么大的烟雾，非常的刺鼻，久久不易散去。还有一次，我在客厅里放了一束细长的烟花，可当我放完后，我发现在灯光的照耀下，整个房间里的空气都成了浅蓝色的，特别的呛人，我慌忙打开大门和所有的窗户，等了一个多小时，这团浓烈的烟雾才慢慢散去。由此，我不仅联想起新闻里说：烟花对环境的污染有多严重了。
我希望大家今后少玩烟花爆竹，因为这样可以减少对环境的污染，我们只有一个地球，如果环境被我们破坏了，那么就没有让我们生存的星球了。
江西宜春宜丰县新昌二小五年级:伍翰晨。
塑料的危害
塑料在我们的生活十分常见，如买菜的袋子、外卖的饭盒、喝饮料的瓶子、垃圾袋等等。虽然它给我们带来生活上的方便，但是对环境确有重大的危害。
首先，影响农业的发展，埋在土里的塑料会影响农作物很难吸收水分和营养，导致农作物减产。第二，对动物造成威胁，在水中、陆地上的动物把人们丢掉的塑料当成食物吃掉，导致他们死亡。三，如果将塑料填埋，200年的时间都不会分解。按照我们现在的生活，一千年、一万年、一亿年以后，那地球就改名为垃圾星了。
在生活中，我们应该怎么减少塑料对环境的危害呢？我们应该这么做。拒绝外卖，买菜时使用自己家里的环保袋，拒绝一次性，不要乱扔塑料垃圾。我去夏令营时，有个活动就是去海边捡垃圾。那海滩真脏！大多数都是塑料垃圾，我们看见了章鱼骨头，令人难忘的是有一条鱼含着塑料皮死在了沙滩上，那么，大海就是鱼儿们的眼泪吧？现在，地球上只有百分之三的淡水了，珍惜、爱惜！不然我们就没法喝水了，所以，不要把海洋当成“垃圾桶”。
塑料制品对人体的危害也很大。塑料经过高温分解对肝脏、肾脏及中枢神经等身体重要部分造成伤害，而且还可以引发癌症，所以尽量少用塑料制品。
减少“白色污染”，爱护环境，人人有责！
塑料袋的危害说明文
白色污染日益严重，起因就是我们生活中离不开的塑料袋。
塑料袋价格便宜，使用方便，但给我们带来方便的同时，人们随手乱扔垃圾的恶习，使环境受到了严重污染。
保护我们的地球，是每一个人的职责。我家住在学校附近，放学后通常我是自己回家，像我这样的人也不少。学校门口有一家食品店和一家小卖部，我常在这里买一些吃的。一路回家，沿路扔的包装袋数不胜数。马路边上，绿化带中，小路中央，甚至小河里都漂着塑料袋。小区环境还会好吗？我们应该养成不乱扔垃圾的好习惯。
同学与我一边说笑，一边吃着零食。我吃完零食，随手就把包装袋扔在了脚下，同行的同学停下了脚步。我奇怪地问她：“怎么了？停下来干什么？快走啊。”我顺着她的眼神看去，原来是我随手扔的包装袋让他停了下来。“你怎么能乱扔垃圾呢？”她有些生气地说，“你看，沿路有好多垃圾，弄得环境很不整洁，我们应该要保护环境才对呀！”
我羞愧地红着脸，刚才还在埋怨到处都是垃圾袋呢。捡起塑料袋，小跑着扔进了垃圾桶。同学的脸上露出了满意的笑容。
如今，我已经养成了不乱扔垃圾的好习惯，也时常提醒身边的人爱护环境，不乱扔垃圾。有时候走在路上或者楼道里，看到有垃圾，我都会把它们捡起来集中在一起，然后扔进垃圾桶。记得有一次周末，我跟着妈妈去菜场买菜，卖菜的叔叔阿姨都特别热情，我们每挑好一样菜，他们就把菜装进一个白色塑料袋。五六样蔬菜买下来，塑料袋就装了七只。我赶紧阻止了他们，“给我们装一个袋就可以啦，这样不但为你们节约了成本，还保护了环境，一举两得。”减少白色污染，保护朴实而又珍贵的土壤资源，创造更加美好的生活环境，这应该是我们地球人共同的责任。
很多人提倡用竹篮子买菜，可以大家都不实行，因为方便忘了环保。
让我们一起保护环境，制止环境污染，使我们赖以生存的地球家园更加美好，更加漂亮！
环境污染的危害作文
汽车尾气的污染，成了空气的心伤，渐渐地全球变暖，成了人类的忧伤，想要告别忧伤，请阻止地球变暖，想要阻止变暖，请停止污染，想要没有污染，请将爱车停放。步行上场，走进低碳！小编整理的关于环境污染的。
作文。
供参考！
近年来，大气污染非常严重，雾霾几乎每天都笼罩着天空，不仅给我们的交通安全带来隐患，而且威胁着人们的身心健康。如何改变这种恶劣的环境，净化城市空气已成为当下人们关注的热门话题。日前，《唐山市重度污染天气预警应急响应预案(暂行)》和《唐山市20xx--20xx年大气污染防止攻坚战行动实施方案》相聚出台，这项举措足以证实各级政府对环境治理的决心和信念。对此。人们不禁拍手称道。
众所周知，造成大气污染的来源诸多，主要来源有三类：其一是生产性污染，这是大气污染的，例如，燃料的燃烧，主要是煤和石油燃烧过程中排放的大量有害物质，如烧煤可排出烟尘和二氧化硫;烧石油可排出二氧化硫和一氧化碳等;另外，生产过程排出的烟尘和废气，以火力发电厂、钢铁厂、石油化工厂、水泥厂等对大气污染最为严重，还有就是农业生产过程中喷洒农药而产生的粉尘和雾滴。其二是生活性污染，由生活炉灶和采暖锅炉耗用煤炭产生的烟尘、二氧化硫等有害气体。其三是交通运输性污染，汽车、火车、轮船和飞机等排出的尾气，其中汽车排出有害尾气距呼吸带最近，而能被人直接吸入，其污染物主要是氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳和铅尘等。环境污染是个老生常谈的问题了，之所以越来越严重，一是污染企业的管理者利益驱使金钱作祟，二是政府部门的打击治理的力度不够。这次治理大气污染各级政府重拳出击，人们称赞之余更是拭目以待。治理生产性污染，政府及相关部门要严格治理，对于超标排放的企业坚决取缔，切不可像“治理大型货车超载交了罚款就放行”，而一罚了之，而且要长效监督，杜绝反弹。
保护环境。
保护环境，人人有责!从我做起!地球上的人口越来越多，人类一定要更好地保护环境。这样，人们才能长期生存在地球上。但是，随着各类工厂日渐增多，污染也随之而来，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类和环境。可有些工厂的老板，为了自己赚黑心钱，而不顾他人的健康，真是太可恶了!还有那些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。更有那些随便乱砍、乱伐的人们。请，所有这些有缺点的人们，一定改掉这个不道德的坏习惯!所以，我们要大声地呼吁世界上所有的人们，从小事做起，从我做起，从现在做起!人人都要严格大胆地监督，抓住重罚，决不手软!尤其是工厂的老板们!保护环境，人人有责!这样，环境慢慢地又可以变回从前那个没有污染，随处可触的清新空气。还有那清澈见底一眼就能瞧见河底有几种石子的颜色。更能随处可见那美丽、花草树木的风采!啊!人们又可以回到从前那个美丽、无污染的大自然中去。
为了了解家乡环境，我对家乡的环境做了一下调查。调查的对象主要是工厂、河流、公共场所等。
一、空气污染。
在我们的家乡，空气污染已十分严重。例如：工厂排放的烟尘废气，汽车、火车、轮船排放的烟尘废气，都含有许多对我们人体有害的物质，是空气的主要污染源。随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，许多家庭中也有了各式的交通工具，如汽车、摩托车等，它们给我们的生活带来了方便，但是排出的废气却污染了我们周围的空气。
二、水污染。
在我们家乡的小河，几乎全都受到了污染。家庭中的脏水，这些都会流进附近的小河，给我们的生活带来了影响。鱼类难以生存，其他生物的繁殖生长也受很大影响。比如奶奶家门前的小河吧!听爸爸说以前的小河，河水清澈见底，他们常去捉小鱼。而现在我来到了河附近，看到的却是另一番景象，河水的两边堆满了垃圾，甚至在河中也漂着一些白色垃圾。河水又黑又浊，哪里还有个小鱼的影子呢?而且河中还发出臭味。这哪里还是清澈见底的小河，简直是个“臭水沟”。
三、噪音污染。
以上的三种污染，对我们的正常生活会有很大的影响，如果继续这样下去，还会威胁着我们的身体健康，以及造成其它方面的损失。
塑料袋的危害说明文
自那之后有段时间，我去找过她几次，带着一丝侥幸想与她和好，但每一次都是以争吵的方式收尾：我埋怨她为什么不能理解我，她说我为什么老是逼她。到最后，还是不欢而散。
秋末，风越发刺骨。我穿的也越多，不论是在现实还是在内心。
刚洗漱完，手机便响了，不紧不慢地走过去接。“啊，爹，怎么了？”我说着，随手按开了电脑。“今中午去姥姥家吃啊？我去接你。”电话那头说。皱起眉，语气有些不耐：“不去，懒得去。”“你这孩子怎么这样！”电话那头有些生气。但接下来不管他说什么，我只是在一遍又一遍地重复“不去，懒得动。”这一句话。挂下电话，坐在电脑前，打开了游戏。
房间里很是安静，只有一个少年坐在电脑桌前，脸上挂着痴笑，空洞迷茫的双眼大睁，盯着屏幕一动不动。
不知不觉已临近中午，突然一声清脆的开门声响起。我惊了一下，但仍一动不动地盯着游戏里那个所谓的“自己”。果然是父亲。“游戏，游戏，又是游戏！你都沉迷了知不知道！”愤怒的话语充斥在房间，但却夹杂着莫名的塑料袋特有的“沙拉”声。我并未答话，头也没回，一动不动。父亲看着男孩有些弯曲的像是压着什么的后背，眼底闪过一丝温柔和恨。看着男孩，不由得手伸了过去，但只在马上要触到男孩的一瞬间转了方向，拿起了电脑桌上那支不知道什么时候放在那的笔。父亲转身，胸口起伏着，把笔随手放在手边的桌子上。“这是第五次姥姥叫你去吃饭了……”话毕他再也没看我，直直地走出门，锁上，离开了。走廊里空余下沉沉的脚步和一声长长的叹息。我听出那是比以往更沉的脚步，比以往更长的叹息。心中的某一部分不由得被触动。但我下意识地选择去忽略，继续睁着浑浊的双眼，盯着屏幕里那个满意的“自己”，一动不动。
桌子上，白色的塑料袋正冒着热气，浓浓的热气……。
塑料袋的危害大班教案
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的塑料袋的危害大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。
2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。
3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。
塑料袋人手一个。两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。洗衣机一台。录象片：有关塑料袋造成的污染情况。
一、出示两盆花比较，让幼儿知道塑料袋会污染土壤。
这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了？
教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察，讨论。
小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉漉的`，使花的根都烂掉了。而且，塑料袋对泥土还造成了污染，破坏了泥土的营养，花儿吸收不到好的营养，就死了。
二、幼儿观看录像，引导幼儿发现塑料袋对环境造成的污染。
引导幼儿讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染？
小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。
三、儿参与小实验，进一步了解塑料袋是不会自行分解的。
1、教师提出实验问题，引起幼儿的兴趣。
我们把塑料袋和纸一起放进洗衣机的水里转，会怎样呢？
2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。
3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。
四、师生共同总结，塑料袋不容易分解。
五、幼儿自己操作。
让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的图片找出来，并放到认知区域中。
塑料袋的危害调查报告
如今，低碳已经成为了一种潮流，如果你现在还没有加入低碳的队伍，那么你就“out”。可为什么要实施“限塑令”呢?塑料袋又有哪些危害呢?什么是“白色污染“呢?就此，我和炯如、苗苗、品田做了个小调查。
二、调查方法。
1.查阅有关的书籍、报刊，了解塑料袋对人类有什么危害。
2.网浏览，了解什么是“白色污染”。
3.问卷调查，了解大家对塑料危害的认识。
三、调查情况和资料整理。
信息渠道涉及的方面具体内容。
不可降解塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂。如果埋在土里，就会破坏土壤的质量。如果把它丢在大海里，鱼儿们一不小心吃了，消化不良，甚至会死亡。”
上网浏览什么是“白色污染”白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
问卷调查大家对塑料袋危害的认识有75%人有知道了“限塑令”，有23%的人认为塑料袋不应该花钱，100%的人支持保护环境。
四、结论。
1.大家十分支持“限塑令”，但塑料袋的价格剧中，不能太贵。
2.塑料袋埋在土中一百年也不会分解，还会污染土质，所以千万不要将塑料袋自行处理。
3.“白色污染”是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚录乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
塑料危害的调查报告
一、调查目的：
白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，它们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影晌了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，而且，不少废塑料可以还原为再生塑料和回炼燃油。为了增加小学生的环保意识，探讨怎样合理塑料袋的方法。有鉴于此，我们提出“塑料袋污染的调查报告”。
二、人员组成、分工。
组长：向劲宇负责手抄报、黑板报、简报的主编。
组员：吴玉婷负责联络尹关部门矛巴宣传工作。
管治川负责查寻有关资料、打印材料、制作数据统计表格。
黄倩茜负责写调查报告、统计和收集数据。
赵豪负责对调查结果进行分析讨论。
三、调查过程。
10月13日放学后，本课题的小组长组织课题组成员召开一次环保宣传会议，主要制定活动方案及步骤。分工捡拾操场、花坛、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次实际的数据统计之后，又去环保局，进行白色垃圾专题访问，上网查寻获取更多资料，然后，把获取的资料和数据整理在一起，最后，把获取的资料和数据编成手抄报和黑板报、环境剪报。
四、调查方法。
1、收集校园内一天中扔掉的塑料袋，称出重量，统计和分析数据。
2、上网查询有关资料。
3、走访县环保局和环卫站。
4、将资料编成手抄报、黑板报、简报，加大宣传的力度。
5、向学校发出倡议，让广大同学能合理使用塑料袋。
五、调查结果。
1、本校一天使用塑料袋情况调查表。
收集的塑料袋量学生人数平均每人使用塑料袋量。
3。2克1593人约2。008克。
2。全县小学生一天使用塑料袋情况推算表。
每人使用塑料袋量学生人数全县小学生使用塑料袋量。
2。008克51966人104。348千克。
3。全县小学生使用塑料袋情况推算表。
学生人数1天1周1年。
51966人104。348千克730。43千克37。98吨。
4〉分析讨论。
（1〉、建水一小是一所县城区小学，校园面积约20亩，在校学生人数1593人，教师70多人，人口密度较大，产生的废弃塑料袋也较多，教学区、操场、花坛到处都可见同学们随意丢弃的塑料袋，随风刮来的废塑料袋残留在花坛的草地上，严重破坏了校园美。由于同学们家庭经济状况普遍较好，每日消费零食数量可观，零食的包装袋是废弃塑料袋的重要组成部分。因为塑料袋在自然界中不易被生物降解，而且目前的技术对塑料袋没有很好的技术处理方法，已经成为一大公害。（2）、据我们亲自收集校园内一天所扔的塑料袋重量为3。2千克，可以推算出全校一个月要扔塑料袋3。2×30二96千克。一年要扔塑料袋96×12=1152千克。以”一盹废塑料回炼燃油600千克“计算，全校一年扔的塑料袋回炼燃油门52×0。6=691千克，再以每千克燃油价值25元计算，可知2。5×691=1727。5元，用这些钱来购买课桌椅，大概可以买61套，足购一个班的同学使用。而把这一年的塑料扔在大自然中，可想而知要破坏多少宝贵的土地资源，如焚烧，将产生大量的有毒有害气体，混入空气中，就会形成酸雨，直接造成严重的经济损失。
''（1）造成h视觉污染h：被随意丢弃在环境中的一次性的塑料制品给人们视觉上所造成的h脏乱差”感觉，它破坏了城市、农村和风景区的给人的景观美感，甚至会影响人们的工作和生活情绪，它也破坏了城市的市容卫生。
（2）造成对自然生态环境破坏：一次性的塑料制品由于其原料一高分子树脂具有极强稳定性的特点，它在自然环境状态难以降解，可以存在几百年，甚至王平车，}这样大量、长久地日积月票，就会给自然生态环境造成破坏，直接破坏有：混在土壤中，会影响农作物的生长y导致农作物的减产；被家禽、家畜、野生动物（甚至濒危野生动物）误食，就会导致其死亡等；间接破坏主要是在处理一次性塑料制品过程中对环境造成的破坏，如采用填埋方法，会不断占用宝贵的土地资源；如采用焚烧方法，会产生大量的有毒有害气体，破坏大气环境。
（3）影响人体健康：近来研究发现以聚苯乙烯ps为原料的一次性发泡的塑料餐盒中残留一定量的苯乙烯单体，这对人体健康有害，国外发达国家己限制ps塑料在食品包装上的使用，或要求对其表面进行涂覆处理。然而，不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋都可以回炼为燃油。一盹废塑料至少能回炼600公斤汽油或柴油。
六。整改措施（倡议）。
〈1〉、禁止使用有毒塑料和一次性难解塑料制品。
〈2〉、建议尽量使用纸袋、布袋等塑料袋的替代晶。
（3）、建议各部门和单位加强管理，设置专门投放塑料袋的垃圾桶，强制回收废弃的塑料袋。
（4）、对于已经使用过的塑料袋，可以进行多次重复使用。
（5）、提高同学环境意识，环境意识是公民素质的一部分。建议学校多开展环境知识方面的讲座，让同学自觉地养成好习惯，只要每个人都从自己做起，人人维护清洁卫生的校园o校园环境才会更加美好。
一、问题的提出。
二、调查方法。
1、上网查找资料，阅读相关书籍。
2、询问长辈们对家乡塑料污染的了解。
三、调查情况和资料整理。
通过阅读书籍和电脑查找资料的方法，我得到了以下信息：当我们用这些一次性盒饭和塑料袋盛放食物时，会严重影响我们的身体健康。如果温度达到60度以上时，这些餐具中的有害物质将会渗入食物中，会对认得肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
也许你会问，这些一次性塑料产品使用完后应该怎么处理呢？
如果埋进田野，它们会长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的'吸收，抑制农作物的生长发育，造成减产等现象。如果一不小心，让牲畜吃了塑料袋或塑料膜，就会引起消化道疾病，如果严重，将会死亡。
但是，如果把这些一次性产品投入河中，一到夏天，它们就会释放出有害物质，散播在河水中，就会把小鱼小虾毒死。而且，投入数量较多的话，这条河连着那条河，那条河又连着另一条河，不就会有成千上万的鱼虾被毒死了吗？那我们就再也不能品尝到鲜美的鱼肉了！
倘若把废弃塑料直接焚烧处理，将会给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但会产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少十五个月才能逐渐分解。在此期间，它会危害植物及农作物；还会对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。
长辈们的讲述：现在从菜市场买菜回来，总能看见许多人手里拎着盛放食物的塑料袋，自己带篮子的真是少之又少。就连树枝上、小溪里也都是塑料袋的“居处”。为此，溪水不再清澈，大街小巷里也随处可见塑料袋的身影，环境开始逐渐变差。
四、结论。
同学们，看到以上这些事例，一定会让你大吃一惊吧！这些看来不起眼的一次性塑料产品，既伤害身体，有污染环境，它给我们带来多大的危害啊！如果再这样发展下去，这里将会成为塑料袋的王国，这是多么可怕啊！
为了我们唯一的地球家园；为了那一片蔚蓝晴空及朵朵白云；为了自己的身体健康，让我们共同携手杜绝一次性塑料产品！
塑料袋的危害说明文
看看我们的周围，你可曾看见一个没有塑料存在的地方？答案显然是没有。没错，塑料已经成为人们生活中普及最广、使用量最大也是最便捷的的物品了因为它便宜，用途多样而且耐用。
但是塑料却是难以在大自然中分解的，要使一般废弃塑料袋在土壤中分解需要五百年左右。还要看什么环境和什么塑料。若是用火焚烧反而会出现有毒气体，人体要是吸入这些气体还会致癌！塑料制品也不是都好的，长期使用塑料杯对身体有一定的危害，塑料中常添加有增塑剂，其中含有一些有毒的化学物质，用塑料杯装热水或开水的时候，有毒的化学物质就很容易稀释到水中，并且塑料的内部微观构造有很多的孔隙，其中隐藏着污物，清洗不净就会容易滋生细菌。
大海上漂流着各式各样的垃圾，塑料垃圾经过海水浸泡最后会分解成塑料小颗粒，小颗粒会漂浮在海面上，鱼、海鸟和大量海中生物觅食会把塑料小颗粒吃下去，塑料会残留在动物的胃里难以消化。鱼被渔民打捞上来，再吃，塑料垃圾就残留到了人类体内。塑料在人体内大量堆积会引起胃部不适，甚至死亡。
而我们能做的就是尽量的少用一次性塑料物品，将用过的多次利用减轻塑料对大自然的危害以及它带来的负面影响。这也许就是这个纪录片本身要表达的吧。
塑料危害的调查报告
塑料瓶有大有小，瓶口比较大的可以用来储存花生，花椒，大料等等，而且塑料瓶上部的圆锥形可以用来做漏斗，下底部可用来做花盆…...很多低廉实用的东西都可以自己动手用塑料瓶来实现。
塑料瓶以优异的特性逐步代替许多已经使用了十几年，几百年的材料和器皿，成为人们生活中不可缺少的助手，因此，我们觉得做“调查塑料瓶的妙用”课题具有一定意义，我课题组以塑料瓶的功能，用途为基础，入手进行调查以及采访的方式，或取有效数据，统计分析得出结论，了解到塑料瓶的现状。
二．主导课程：通用。
三．任务分工。
设计调查问卷:全体组员。
信息录入员：陈小静，吕春纪：将其他组员整理记录好的资料信息录入电脑，要求快速准确。
写作能手：吕春纪：根据记录员整理完成的资料，用文字和表格等形式编辑完所有文章和报告。
摄影员：王娜，陈萍：拍摄活动时的画面内容，要求画面清晰，主题明确，符合活动安排的内容，并搜集整理每项活动的图片信息。
记录员：林妙，王娜:记录活动过程，发现的问题，老师的指导意见等，做好笔记并及时整理，向组员公布整理内容。
结题报告整理内容：全体成员。
四．活动步骤。
1.前期准备工作：制定研究方案，查询资料，做好资料准备。
2.调查研究：发放调查问卷给屯昌思源实验高级中学的学生，
一些市县的市民。
3.划访问人员：（1）部分在校学生，通用老师，县环保局人员。
（2）采访本校的环卫工人。
阶段时间主要任务阶段目标。
1xxxx.5.19确定新课题指导老师是课。
题完成任务的。
导航、
课题。
3xxxx.5.27制作调查问卷了解塑料瓶的。
功能。
4xxxx.5.28对本校高中生发了解不同人群。
调查问卷对塑料瓶发展。
xxxx.5.30制作采访提纲现状的分析。
xxxx.5.31对本校环卫人员。
进行调查采访。
5xxxx.6.2-5整理调查问卷从调查问卷中。
得出结论。
6xxxx.6.8采访县委环保局。
相关领导了解政府部门。
对塑料瓶发展。
现状的看法和。
建议。
7xxxx.6.12组员写心得体会组员在这次活。
动中遇到的困。
难和收获。
题报告动进行总结。
9xxxx.6.20录入课题本次实践活动。
结束。
五．预期结果。
通过调查塑料瓶的发展现状的活动，分析，访问，总结得出合理，科学的结题报告，经过一系列的实践调查，加强组员的沟通能力和综合实践能力，从而达到我组所预定的目标计划。
六．初步课题。
塑料袋的危害说明文
随着人们生活水平的提高，家家都用塑料袋包装物品。
塑料袋被制造完成的那一天起，就不会再消失了。更可怕的是，塑料袋是用地球上最宝贵的能源——石油制成的。石油的形成需要几百年的时间，但是石油一旦变成塑料袋，就再也无法还原成石油了。所以，多制造一个塑料袋，就等于多消耗了一点石油，多制造了一些垃圾，同时，对地球的破坏也增加了许多。
现在，我国以控制了塑料袋的加剧。从6月1日起，如使用塑料袋必须交费。
这样的规定既缓解了塑料袋对环境的危害，也提醒了人们保护环境以及要爱护地球。我认为国家应该下令不许各家商店再使用塑料袋，如果去商店忘记带袋子就只能购买1元或2元的布袋，这样既能提醒人们去商店要带袋子，也能提醒人们要保护环境。
少用一个塑料袋，为地球多一份保障！