最新我与成长同行五年级（精选22篇）

优秀作文需要作者有独到的见解和深入的思考，才能给读者留下深刻的印象。下面是一些流传已久的优秀作文样本，相信对大家的写作能力有所帮助。

我与课改同成长五年级作文

我是小学五年级的学生，再过两年就小学毕业了。回顾五年的学习历程，我亲眼目睹、感受、体验了新课程给学习带来的快乐体验；我眼中的课改生活很有意义。具体体会如下：

首先，老师的教法新颖，激发了我们的学习兴趣。常言说：兴趣是最好的老师。我们的老师注意在教法上下功夫，他们在课堂上尊重我们，注重与我们进行情感交流与互动，努力为我们的学习、交流营造和谐、愉悦、自主的氛围。老师在开课之初总通过恰当的导语，让我们感知教学内容的重要性和趣味性，从而激发我们的学习兴趣。比如：在学习“膨胀”一词之前，老师就让我们回家拿几粒大豆放在水中泡一下看有什么变化？等第二天上课拿出泡过的大豆与不泡的'大豆作比较，我们得出的答案是：“泡过的大豆变大了许多”，这时老师说：“泡过的大豆膨胀了”。通过动手实践的方法我们学会并且理解了“膨胀”一词。这样得到的知识有趣，新颖不容易忘，又通俗易懂还记忆犹新。

其次，老师给我们提供展示自己的机会，有利于锻炼阅读语言文字的能力。我们这六年的小学生活丰富多彩，知识成倍增长，视野开阔，还掌握了不少的精妙词句。因此，总是渴望有更多的机会能展示自己的才华。我们的老师就利用课外活动时间，安排一些我们喜欢的活动内容，为我们的学习、成长搭建了表演舞台，丰富了我们的课余生活，培养了我们的阅读能力。如：“词语接力赛”、“趣联对接赛”、“百科知识竞赛、”“美文朗诵赛”等。通过这些活动的开展，我们心理上得到了极大的满足，学习的主动性更强，学习的劲头更大，真正是变“要我学”为“我要学”“我乐学”。

最后，老师鼓励我们质疑探究，发展思维，在探索中自悟。在六年的学习中，我感觉老师们总是想办法引导我们自主学习、合作学习、探究学习，主动发现问题，质疑问难。每当学习一篇课文之前，他们总是要求：首先要对课文进行全面的预习，虽然通过预习也不可能什么都能弄懂。但是我们也有虚荣心、有自尊、要面子，往往不懂装懂，不会装会，生怕老师同学耻笑，不敢大胆提出问题。老师好像看透我们的心事，总是想办法打消我们的顾虑，鼓励我们谈自己的想法，说看法以及谈作者为什么会这样写？如果你是作者应该怎样布局？我们由“不敢问”到“大胆问”，“敢于问”，“善于问”。然后，老师根据问题的内容进行归纳梳理，引导我们探究、讨论、理解、自悟，形成完整的一套学习方法，有利于日后的学习。总之，我眼中的课改生活丰富多彩，收获很大。在今后的学习生活中我将继续努力，坚持不懈。

我与成长同行九年级作文

于是，我便向季老师报名，申请加入校篮球队，季老师爽快地答应了，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。

第二天一早，我就拽着李康去学校体育馆训练。刚开始，老师只教我练习基本功，在胯下运球、转身、体前变向、背后运球四个动作中，最难练的要数转身,它的要领就是把一只脚插在防守队员的双脚之间，另一只脚用力一蹬，将后背靠在防守队员的身上，同时用一只手把球拉过来，再换另一只手运球。为了练好转身，我在看大队员3打3时，脑海中还在不停的思索到底该如何做好转身?而他们又是如何完成的?觉得想不明白时，去问大队员如何做，请他们做示范。功夫不负有心人，我终于可以熟练的运用这些基本功了。

每天晚上做完作业，我还要去公园里打一会儿篮球。随着我的勤学苦练，我的篮球水平也在不断提高，如今，我已经可以参加实战训练了。

有一天，季老师安排我们男篮与女篮5打5，我就是其中一个。比赛开始了，我们采取了“夹击”这个战术，女篮先发球，只见李康挡在最前面，我和魏康各在李康的一侧，相互各成犄角之势，余下两名队友在后半场防守。女篮把球传到我这一侧，只见李康把接球的人往我这边赶，我就迎上去，合力把她往边线逼，魏康再向我们这边过来点，防住接球人，持球女队员被我们逼到边线，死死的夹住，她只好传球，魏康早就等着呢!他以迅雷不及掩耳之势把球给断了，直接向篮下运球，果断利用对方防守空隙上篮，球进了!再次轮到女篮发球，这次她们吸取了前面的教训，采取“快攻”战术突破，只见她们接到了球，运几下，就传给了前面的队友，她们不停地传球，但是我们后面的队员防着她们，影响了她们的速度，我们三个人马上回防，打起了“人盯人”，正在运球的人见状，只好硬着头皮投篮，进了一球。魏康发球，把球传给我，我见前面无人，就自己运球，看到李康向我示意要球，我就使出浑身的力气传给他，他前面有人防，无法上篮，就干脆投篮，没中。我赶到篮下，抢到了篮板，看到有人盯防，就退了几步，再突破上篮，进了!就这样再打了一会，正当我们打得兴起的时候，结束的哨声已经吹响。

在我的童年成长历程中，篮球已经成了不可缺少的一部分，它让我的童年更加有乐趣，更加多姿多彩，同时也增强了我的体质，我爱篮球运动，我将与它一起成长。

我与祖国共成长五年级作文

60年光辉岁月弹指一挥间，60年的沧桑岁月诉说着中国的巨大变迁。解放前，钉东西的铁钉，人们叫洋钉；打火用的火柴叫洋火；出行用的自行车叫洋车子。哎！那时的落后不言而喻，现在的中国早已屹立在世界的东方。

从吃了上顿没了下顿到温饱，再到小康，我们即将迎来“大康生活”。我相信我们已经做好了准备一个：中国将成为一个世界强国。

神舟五号、神舟六号、神舟七号、嫦娥一号。那一个个太空奇迹是中国人创造的。我们为此感到骄傲。

大家还记得那512汶川大地震吗？他并没有压垮我们这只“强大的金鸡”。在灾难面前，我们全国上下万众一心，众志成城，就如温爷爷所说的：多难兴邦！难道我们不应为此而感到自豪吗！

“好运北京”、“北京欢迎你”，让我们不禁想起淋漓尽致地体现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的“29届2008年北京奥运会”，想起那英姿飒爽的奥运健儿们为祖国赢得的骄人战绩：51枚金牌，名列榜首；100枚奖牌，位居第二。现在的中国是足以“向世界问好”的东方大国。

话谈2009年，祖国60华诞的阅兵式，那令人震撼的场面，那一个个威武整齐的方队，那领先世界水平的种种武器装备等等，足以让全世界看好那“东方的大金鸡”。

作为一名21世纪的青少年，为了祖国的更加强大，为了人民的幸福安康，今天的我们一定要好好学习，天天向上！

我与成长同行五年级作文

成长，从跌倒中爬起再向前。

想必，一说到“成长”二字，每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始，爸爸、妈妈就像我们的保护神，时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时，爸爸、妈妈就正确指导我们，使我们在成长之路认识到错与对。

成长中点点滴滴，记载着爸爸、妈妈的爱，也记载着开心;还记载着伤心和烦恼;在这之间经历了许许多多的故事。

说到故事，我想到了我的成长故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回忆的。有一件我印象最深刻：

那是在上三年级的一个星期天，妈妈带我去超市买菜，在我们逛超市的途中，

我无中瞟向货架，发现奥迪双钻的爆丸，那是我早已梦寐已求的。可我一看它的。

价格，太贵了!我心里直犯嘀咕：这么贵，妈妈一定不会给我买的。于是我看了一下周围没人，便顺手牵羊，把它放进了自己的口袋里。回到家后，我便摆弄着爆丸,妈妈看见了,问我这是哪里的?我说:“在超市里拿的”。妈妈皱起了眉毛，严肃的说：“你怎么可以这样做呢?俗话说：小时偷针，大时偷金，我们要一个心胸坦荡的人。”说完，妈妈又去那个超市，把爆丸买了回来。虽然是一件小事，但是让我在成长读懂了什么是宽容。

有句名言说得好：“不经一番寒彻骨，怎得么梅花扑鼻香。”每个人的成长。

都要经历快乐和苦痛，不过我们要坚强，在暴风雨过后，总有一个艳阳高照的。

我与祖国共成长五年级作文

在我出生的那一年，我国大部分地区发生了特大洪水，后来听爸爸讲，在那场波澜壮阔的98抗洪救灾中，体现了祖国和人万众一心，众志成城的激昂斗志。那时候，我的潜意识里，就有了“祖国”二字。

1999年的12月20日，一个亿万中国人翘首期盼的日子，祖国敞开怀抱迎接了澳门的回归，牙牙学语的我，也学着电视机里的小朋友的样子，唱起了“七子之歌”。

三岁那年的我，已上幼儿园了，当电视中国际奥委会萨马兰奇宣布北京成为2008夏季奥运会的主办城市时，全中国沸腾了。似懂非懂的我，也随着激动的人们，将小手拍得通红。2001年7月13日，注定是一个永载史册的日子。

转眼到了2008年，我已是一名小学五年级的学生了，已深深知道举办这届奥运会对祖国，对人的特殊意义了。金牌总数第一再次彰显了中国的实力。就在同一年，举世震惊的5.12大地震，再一次将国人的心纠紧了，哭泣是没有用的，于是，我又看见了祖国的凝聚力，四方儿女围绕母亲，一方有难，八方支援。我也拿出了我全部的零花钱，献上微薄之力。

经过岁月的洗礼，我逐渐长大了，祖国也迎来了她60年的华诞，60年的道路注定是不平坦的，但未来我坚信，不管遇到再大的风雨，我会和祖国一起风雨同舟，共同走过，因为只有心系祖国才能健康成长。未来我见证！

我与成长同行五年级作文

漫步在幽静的院落里，清风徐徐从耳际拂过，细雨丝丝从脸庞掠过，留下的泪水与。

雨水。

相拥而落，打出的水珠是释放的快乐。

成长，看似简单的词语，却充满了不简单的酸甜苦辣。

成长中的我，困惑、迷惘、失落、忧愁。

金色的梦想，绚丽的青春。原本美好一切，现在在我看来，都是空虚。父母的唠叨，朋友的离去，使寂寞这面网无声无息地撒向我。我害怕寂寞，犹如害怕在旷野里只身夜行。

我希望自由，我渴望快乐;我不要荣华富贵，我只想要平淡、安定、幸福……。

在一棵沧桑的树下，与一位避雨的老者谈起，他意味深长地笑笑：“成长像一条麻绳。被勒住，难免会不舒服。不自在，有时甚至会感到伤痛。但为了成长，付出这些代价又何妨呢?毕竟，我们追求的并不只是一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。”

是啊，永远的快乐!

成长，犹如一杯浓咖啡。我们排斥它的苦，却往往忽略它苦过之后的甜。成长中的我们需要细细地品味成长，才发现：成长的甜，会美过开始的苦!

雨，不知何时停了，被雨水冲洗过的世界焕然一新。天边那道炫丽的彩虹，把万物融为一幅美丽的画卷。一切的一切，是那么和谐、平淡!

我开心的笑，发现成长其实是戴着面具的天使——丑陋的背后是那张完美的脸，大雨过后是美丽的彩虹，烦恼过后是更加的快乐。

我站在小桥上望向远方，仿佛看见了自己的梦想和希望。

我与成长同行九年级作文

5月22日9时，解放区民生街道学生路社区门前热闹非凡，受学生路社区之邀，华夏心理咨询中心的老师们为校园记者组织了一场丰富多彩的亲子活动。

在华夏心理咨询中心宁启智老师的带领下，二十多对亲子一起开展了踩气球、两人三足、风中传话、角色换位发命令等多种游戏。家长和小记者们乐在其中。两人三足游戏中，家长和孩子们配合非常默契，喊着“一、二，一、二”的口号，步调一致向前走。“妈妈，妈妈，你踩到我的脚了。”来自市实验小学的秦涛叫着，可他们俩并没有要停下来的意思，并坚持走完了全程，赢得了全场的阵阵掌声。

在角色换位发命令的游戏中，家长根据孩子们发出的命令做出蹲下、起立、转圈等动作。宁老师问大家游戏后的感受，一位校园记者开心地说：“在家的时候，爸爸总是命令我做这做那，今天终于可以命令爸爸一次了，非常过瘾。”逗得在场的其他人哈哈大笑。一位家长也深有感触地说：“大人们平时经常会命令孩子们做一些事情，根本没有站在他们的角度去考虑他们是否愿意这样做。通过这个活动，家长们也开始反思，到底应该用什么样的方式和孩子们交流?”

很多家长都是第一次参加这样的活动，他们以前总是以父母的身份为孩子考虑，为他们准备好一切，从来没有问过孩子们真正需要的是什么?宁老师也语重心长地对家长们说：“父母是孩子最重要的老师，家长平时怎么对孩子，在游戏中孩子们就会反馈给家长，因此平时生活中亲子之间的沟通就变得尤为重要。”

近两个半小时的活动中，家长和孩子们通过游戏增进了彼此间的感情，校园记者和家长们还在学生路社区王老师的带领下先后参观了社区的手工做吧和科普小馆!

我与成长同行九年级作文

我出生在一个税务之家，爸爸是一位税务工作人员。我读幼儿园的时候，时常看到爸爸穿一身监色的税装去上班，心里别提有多么羡幕，年幼的我在憧憬着、希望着。然而，那时“税收”两个字在我大脑是一片空白，每次，有一些认识的、不认识的阿姨经常问我：“你爸爸在国税局工作，你知道税收是什么吗?”我茫然地摇摇头：“不知道。”

随着我一天天长大，特别是上实验小学后，一次次参加学校组织的“税收宣传月”活动，我对“税”渐渐有了一个模糊的概念。

记得那是4月底的一天下午，当时我正上小学一年级，我们学校被定为十堰城区首家“税收教育基地”，在热烈而隆重的挂牌仪式上，我有幸成为全校7名“小小税法宣传员”中的一位，第一次站在台上听国税局的两位阿姨讲税收：“‘税’字是一个禾苗的‘禾’，加上一兑现的‘兑’。从字意上看，禾就是谷物，意思就是谷物成熟了，就一定要把其中的一部分无偿兑缴给国家……。”我认真地听着阿姨的讲解，这是我第一次了解“税”，心中的一个声音小声的感叹：“哇!原来如此。”这时我不知道一颗名叫“税”的种子已在我的心中生根、发芽。

的4月1日，又一年一度的“税收宣传月”，在学校升旗上，我身披红色授带，作为一名“小小税法宣传员”的代表，向全校师生发出争当“小小税法宣传员”的倡议，那一刻，我的心里是多么自豪而激动!

随时间的推移，每年4月，我都要参加学校组织的“税收宣传月”活动，从“我与国税”手抄报到“小学生体验税收”，从“我给爸爸妈妈讲税收故事”到“小记者走进办税服务厅”，每一次活动都是一次全新的记忆，都加深对“税”的认识。

记忆里特别清楚的是四年级的时候时，我参加了“我给爸爸妈妈讲税收故事”——故事大王的比赛活动，我请爸爸帮助完成了一篇《祖孙三代税收情》的讲稿，一连花了好几个晚上准备，上台演讲的时候，虽然有一些紧张，但是还是顺利地完成了演讲，并获得了二等奖。正是在准备稿子的过程中，我被那些诚信纳税的故事感动了，从那时起“税”的概念已深入我的心中，我也暗暗表示，长大后一定要做一名诚信的纳税人。

去年的“税收宣传月”，我又参加大记者牵手小记者走进“税法小课堂”活动，“国税和地税有什么区别?”“税收跟小学生有什么关系?”我和我的同学符腾，给低年级的小朋友讲解了税收知识，为了让他们更多的了解税收，我们精心制作了《税收从哪里来又到哪里去》、《税的大家庭》幻灯片，讲述了自己身边的税收，还与现场近300名师生展开了互动呢!

回首这几年的历程，我长大了很多，一直在成长着，作为一名“小小税法宣传员”，我发现税收一直在我身边，伴随我成长，让我明白了“税是付出，收是收获，有付出才有收获的道理”。

停在每一个成长的心灵驿站，我们又将以怎样的心情看待走过一段旅程就标志着成长的字迹?我感悟着成长，思考着成长。每一步的成长，税收如影子一般，一直在我身边，伴随着我的成长。我不清楚我以后会怎样，也不清楚我会怎样成长，但我清楚的知道，与税收共成长，让我成为一个智慧、阳光且幸福的女孩。

我与祖国共成长五年级作文

我们的生活一天天在变化，从毛主席在天安门城楼庄严地宣布新中国成立的那一天起，十月一日就成了我们十三亿中国人举国欢庆的日子。在相继以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为旗帜的四代党中央领导下，我们历经了六十年的风雨沧桑，发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，如今的中国吐气扬眉。

在城里，人们都忙着搬迁，赶在十月一日前住进新居；在乡下，农民伯伯们都赶着收谷，看着金灿灿的稻谷，他们笑开了花；有的还把结婚日子定在了十月一日，让他们的子孙记住，不要忘了长辈，更不要忘了自己的祖国。

想起十月一日，我就想起了为祖国抛头颅、洒热血的英雄们；那些为祖国建设不怕苦，不怕累的勇士们，是他们才有我们繁荣富强的祖国。

看吧，祖国在发展！被誓为甩掉“贫油国”帽子的铁人王进喜；被称为“杂交水稻之父”的农业家袁隆平。被授予“两弹元勋”的科学家邓稼先……因为他们，才铸成今天繁国强民富国新局面！

等我长大了，我也要为祖国出一份力。比如，医生、护士可以帮助人们消除病害；人民教师可以教给同学们许多知识；解放军可以为人们保卫祖国。

当然，祖国母亲还有很多期待儿女们去完成。祖国在发展，我也在成长。而且还将向前发展，让我们携起手来，共创更加灿烂辉煌的明天！

我与成长同行九年级作文

上小学了爸爸妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心得去面对生活，面对学习。在家人的陪伴下，我渐渐有了意识，吸取了他们的优点。

爷爷是一个很勤俭，不浪费的人，有一次，我们一大家子坐在一起吃饭，爷爷正好坐在我的旁边，平时在餐桌上吃的汤汤水水的我，在众人面前，仍然面不改色，我使劲地扒饭，把许多米粒都掉在了桌子上，爷爷见了，小声地对我说：“心心，注意点吃相，别把米粒掉到桌上!”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了饭。爷爷的这个举动感动了我，从此以后，我每次吃饭时，落在桌子上的米粒或菜都会在夹到碗中，所以爷爷的“别把米粒掉到桌上”这句话深深地刻在了我的心中，让我难以忘记。

爸爸是个做事很勤恳，很认真的人，我的生活也离不开他，他更是引导了我许多，爸爸是个自强自立的好男人，也是个好爸爸，爸爸靠着自己的认真、执着，创办了一个厂，由于做这个行业需要自己开模具，所以爸爸不分昼夜的研究，他在每一道工序上，都不允许自己出一点点的小错误，哪怕是一点点细小的差别，也能让打出来的产品十全十美，不然也会做的十分糟糕，只要花费了时间，一定会有好结果，爸爸的认真，换来了财富，成为了一家的顶梁柱!我们为爸爸高兴，为爸爸的仔细、认真而高兴!爸爸为我挣钱，供我读书，是一件多么不容易的事情呀我一定要学习老爸，那种认真、执着的精神!

再说说我的妈妈吧，她是一个很体贴的人，每天晚上睡觉时，他都会个我盖被子，如果是冬天的话，妈妈还会在夜里起来，来到我的房间帮我盖好被子，免得我着凉感冒，还要生病。还有奶奶、姐姐、外公外婆……都给了我人生向导，是我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。

我与成长同行九年级作文

大自然物像万千，风有风声，雨有雨音，人有人言，鸟有鸟语……造就了一个混响而有活力的世界。然而在我的心灵里却流淌着一种奇特的声音，这种声音比任何声音的形式都多样，比任何声音的韵律都动听，比任何声音的内涵都丰富，那就是生命成长的'声音。

从牙牙学语到学会走路，从幼稚、天真到懵懵懂懂，我想我应该在成长，我们与成长同行。

我们与成长同行，成长伴随着我们的脚步，留下了许多足迹，照亮了我们成长的路，使我们的道路闪闪发光，在我的成长之路中也有许多回忆，这些回忆充实了我，就请大家和我一起走进这些回忆吧！

小时候，总是很顽皮，上课不认直，一到考试就紧张，不知怎样答题，分数也不尽人意，慢慢地，懂事了，知道这样做不好，便改正，成长伴随着我同行，见证了我的长大。

上小学时，思考问题总是不全面，想得很简单，导致一系列错误，当我渐渐长大了，思考问题也有了改变，错误也变少了，我的心智也渐渐完善了，成长伴我同行，见证了我心智上的完善。

成长，是一部深奥而耐人寻味的小说，只有细细咀嚼其中的一字一句，慢慢体验那一个个波澜起伏的情节，才能成为书中喜剧的主人公。

成长这部小说虽然深奥含蓄，但我正慢慢努力去读懂它，品味它，体验它，努力让自己成为喜剧的主人公，让自己的名字在奋斗册上放光芒。

我与文竹共成长五年级作文

一簇新绿出现在我的视野中，才发现宿舍里的文竹开了花，只是浇了几次水，却意外地开了花，也许正是那心头的一份思念吧，望着那硬币大小的花朵，思绪不禁飞到了三千里外的故乡。

“奶奶，那漫山遍野的的花，是什么花？”“那是文竹花。”从此它便深深地烙在我的心里，家乡屋后的小山丘，被文竹花覆盖着，每到花开时，奶奶总是要采一些回来晒干，不时在清晨稀饭中撒上一点，在稀饭中就有了田野的气息，这便是我和奶奶的最爱，奶奶看着满嘴稀饭的我，总是满脸笑容。在记忆中，采文竹花时，我跑在奶奶的前面，奶奶在后面。有次我摔在了草丛中，我故意没有站起来，竟没有想到，奶奶扔下拐杖，快步地上前扶起了我。自那以后，我再也不敢跟奶奶开这种玩笑了，我害怕奶奶摔倒。

再后来，爸妈要接我去城里上小学了，我将离开奶奶，她脸上原本常挂着的笑容消失了，在那丛丛文竹花的映衬下，奶奶的白发更显得苍白了，她的眼里空荡荡的，好像失去了什么重要的东西。在省城里，奶奶经常给我打电话，有时，我竟显得有点不耐烦，或许我的不耐烦已经让奶奶发现了，打电话的次数也少了，但这却增加我对奶奶的思念。一到暑假，我都会迫不及待地迈上长途客车，在离家很远时，就会看到有一个身影在门口等待。

今年，生日那天，妈妈在饭后，拿出了一个包裹，说是奶奶给我带的，顿时，我心中别有一番滋味。那晚我拨通了奶奶的电话，我们聊了很多，记得最多的话是：今年的文竹花开得特别地旺盛。我知道奶奶想我了，想我回家，可是今天高考，回不去了。第二天我才打开包裹，周围还围着四五个同寝室的同学，打开包裹，是一包文竹花的种子，还有一包是晒干的文竹花，同寝室的人不欢而散，而我却木讷的站在那里许久。中午吃饭时，我撒了一撮文竹花在饭上，还是那熟悉的味道，眼泪竟不受控制地落在了饭里。这顿饭是那么香，那么可口。脑中不禁浮现出奶奶满头的白发和站在文竹花从中的笑容，奶奶一直在家乡等我，等着与我采文竹花，眼前是一片开满文竹花的山坡和在花丛中奔跑的我，跑在奶奶的前面。

我买了一个花盆，将种子和我的思念一起种下，到现在也开了花，只是觉得眼前的文竹花，没有小时候的美丽了，显得太过苍白，我不禁对着花朵道：“花儿啊，你是否也知道原因，只是因为奶奶不在我的身边。”

有一盆文竹花，放在奶奶的院子里，开得格外的灿烂。

小学五年级我与廉洁同行的作文

轻轻的合上《与梦同行》这本书，我的思绪已化成风，开始在家乡这片美丽富饶的土地上风飞，它就像无形的精灵，时时牵动着我的心弦。

这本书主要写了我的家乡浙江的山水之美、人文之美、发展之美，还有浙江人敢为人先的追梦精神。读了这本书，我的内心久久不能平静，心中总有一个问题在我的思索中回荡，为什么我的家乡这么美丽？在细细的品味这本书后，似乎我找到了一丝答案。

阅读《与梦同行》这本书的过程中，我们的美丽浙江让我感受到了它是如此之美，各地的景色如一幅幅美丽的画卷浮现在我的眼前：有浙东的海天佛国――普陀山；有浙南的世界地质公园――雁荡山；有浙西的天下第一秀水――千岛湖；有浙北的千年古运河――京杭大运河；还有著名的世界文化遗产――西湖。几千年的文化熏陶和浸染，让浙江的山山水水都充满着浓郁的文化气息，让我深深感受到了美丽浙江的自然美，心中倍感幸福和骄傲。

书中让我最为感动的是“运河的美容师”。为了运河的整洁，他们每天在船上打捞京杭大运河中的漂浮垃圾，夏天风吹日晒，灼热的太让他们汗流浃背，熏鼻的臭味令人作呕。冬天寒风刺骨，冰冷的河水让他们浑身颤抖。是他们三十余年与一日的勤勤恳恳、艰辛付出，为京杭大运河留下了美丽的“妆容”。

在我们身边，还有许许多多这样的“美容师”，有清晨中美丽的马路天使――环卫工人，有苗木中辛勤的园丁――园林养护工人，还有许许多多的最美浙江人，正是他们的美带来了我们美丽浙江精神美！

那我呢？或许我觉得，美是无时不刻在我们身边的。我不是最美，也许永远不会是，但是没关系，我有一颗美丽的心灵。他们的事迹告诉我们，这些并不是简单的事迹，而是不屈服于恶劣的环境，不轻言放弃，脚踏实地坚持不懈的美丽精神和品质。

这就是我要学习的，也是值得我学习的，它会让我成为一只追梦的美丽凤凰。

五年级作文：我与父亲的成长轨迹

父亲是1992年加入中国共产党的。近20年来，在党组织的培养下，他从一名战士一步步成长为领导干部。我出生在20xx年9月28日，从小到大，可谓“生在红旗下，长在蜜罐里”，10年来，天天都沐浴着党的阳光。我与父亲虽然都姓许，都是男人，我们的童年和成长轨迹却有着天壤之别。

先说吃吧。爸爸小时候经常吃不饱，从小学、初中、高中，爸爸很少吃饱过。小学时家里穷得没东西吃，他的书包里装的是地瓜干。等到后来包产到户了，家里有粮食吃了，可学校却不让吃，学校规定住校生每顿只能吃4两馒头或米饭，正在长身体的爸爸可以说是天天挨饿。可我从来就没有挨过饿，家里面总是有零食和水果吃。因为爸爸小时候经常吃不饱，所以对粮食格外珍惜，他对我要求很严，饭桌上他从不让我浪费一粒米，在他的带领和要求下，我们全家每个人的饭碗都很干净，不会有剩饭。

再说穿吧。爸爸告诉我，他生于20世纪70年代，童年正值“十年浩劫”。他说，小时候过年，很难穿到新衣服，他穿的棉袄是大姑穿过的红棉袄，大姑穿过之后分别有3个伯伯穿过，等于是一件棉袄穿了5个小孩。而我是年年穿新衣服，除了妈妈的同事庞阿姨会送几件她家小哥哥穿过的旧衣服给我穿，很少穿别人穿过的旧衣服，初步统计，我有2件羽绒服、2件棉袄，6件毛衣……总共可能超过100件衣服和鞋子。

第三，说一说住。爸爸小时候生活地农村，一家8口人住30多平方米的房子，大伯要到别人家借宿，爸爸和3个哥哥共4个人睡一张床。我呢，一个人住一间20多平方米的大房子，睡一张两米宽的大床，我家的客厅、餐厅、卧室、书房都有空调，夏天热不到我，冬天冻不到我。

第四，说一说行。爸爸小时候上学几乎全是步行，遇到下雨天，买不起雨鞋的爸爸只能光着脚上学，听说好几次脚被一玻璃划破了。直到他上高中，才买了一辆旧自行车。而我是天天坐汽车上学，坐汽车放学，风霜雨雪，吹不到我、淋不到我、冻不到我。

扪心自问：为什么我会过上今天的好日子？为什么会衣食住行样样行，为什么书本费、学费全免费？我的答案是：因为我们有伟大的中国共产党。是共产党领导人民打跑了日本鬼子，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。完全可以说没有共产党就没有新中国，就没有改革开放，就没有父亲和我今天的好日子。

小学五年级我与廉洁同行的作文

“一，二，三，四，五……”在我的记忆里，小时候的每一天都是在掰着指头数数中过来的，因为妈妈告诉我:数到星期“五”，爸爸就回来了！

“爸爸，你要去哪儿？”“山里呀。”“那是哪里？我也要去！”“那是一个很远的地方，等你长大了，爸爸带你去……”从此，我天天盼着自己快快长大，去那个让爸爸乐此不疲、来回奔波的地方。

车子缓慢地行驶着，渐渐出现了几座低矮的屋子。初春了，孩子们还穿着满是补丁的冬衣，那脚下拖鞋不时发出“踢踏踢踏”的声音，见到我们的车子惊恐地停住了脚步，手里紧紧地攥着一个馒头。村子里，除了小孩就是老人！

看着他们，心里不禁冒出了许多问号：爸爸为什么喜欢这里？

登上山头，远处的房屋在树丛的掩映下显得更加低矮、破旧。爸爸望着眼前的一幕，紧锁眉头，若有所思，妈妈小声说：“你的梦什么时候才能实现？”

原来这就是山里！从此山里不再神秘，我也不再憧憬，只是希望爸爸每次早点回来。

今年暑假，我勉强答应爸爸再去一趟那个叫“山里”的地方。我们从温州上高速，一路畅通无阻，我问爸爸啥时才到呀，“这里已经是山里了呀!”“啊――！”爸爸给了我一个意想不到的答案！

这里的公路是那么平直，路边齐刷刷站立着两排路灯，还是风力发电的！“这是哪条路？“爸爸颇为得意地说：“新建的雁楠公路，连接了乐清和楠溪江，可以带动楠溪江的经济发展……”

车子沿着公路来到了永嘉海拔最高的岭头，爸爸指着一个个大棚说：“看，这就是百果园，有美国提子，蒲瓜梨，蓝莓，猕猴桃……”说起这个园子爸爸可是如数家珍。

车子继续往“山里”开。哇，有商场，有银行，笔直宽阔的公路两旁是一排排整齐高大的房子，“看，这是千亩茶园，那是温泉度假村，这是红枫驿站……”爸爸滔滔不绝。

“梦，终于成真了！”妈妈笑了，我也笑了。

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小学五年级我与廉洁同行的作文

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……多么美妙的文学意境啊！我们生长在江南水乡，江南水乡因水而名，因水而兴，因水而美。

我家附近就有一条小河，叫“竞争河”。爸爸说，他小时候，“竞争河”就像诗里写的一样，他喜欢和小伙伴坐在河滩的石板上，惬意地将双脚伸进水里，不时有小鱼游过来偷偷啄着小脚丫，麻麻的，痒痒的。岸上会留下串串银铃般的笑声。

我也想把脚伸进水里，我也想让小鱼来啄我的小脚丫。可是，当我来到河边时，我却怎么也不敢把脚伸到水里。黑乎乎的河面上不时泛着油光，不远处一头胀鼓鼓的死猪缓缓漂来，令人作呕。也不知从哪天起，我心中的小河早就被红色、褐色、黑色的液体淹没了，一条条彩色的油垢在阳光下露出狰狞面貌。那刺眼的波光刺痛了爸爸的心，也刺痛了我的心。

爸爸告诉我，原来的“竞争河”清澈见底，小鱼和小虾在水中清晰可见。“竞争河”养育着全村人，人们当时喝河里的水，用河里的水洗米、洗菜，还可以在里面游泳。如今，村里的楼房高了，路宽了，四周发达了，可这条美丽的小河却不见了。以前村民们会往河道里倒垃圾，现在河岸两边的外来民工会往河里丢垃圾。小河逐渐变得又脏、又臭。正当我们心急如焚时，政府提出了“五水共治”。

爸爸看我平时和外来民工子女玩得来，让我将“五水共治”的宣传册发给他们。我把里面的内容当场读一遍给他们听，再让小伙伴们把宣传册带回家读给父母听，小手牵大手，共同来护河。

晚饭后，我和爷爷到小河边散步，随身带着一个垃圾袋，只要看见有找不到“家”的垃圾，我就连忙弯腰拾起。我想：捡一片少一片，我要用行动来感染别人。第二天，我看见一个小女孩也拿着一个小桶，捡起这些白色垃圾。渐渐地，人们的环保意识增强了，随手捡垃圾的人越来越多。俗话说：“人心齐，泰山移。”不怕那河水不变清。

近日，喜讯传来，全村河道两旁的所有违法建筑都已主动拆除，村里组织人们不定期清理河面上的垃圾，更换水源，还撒下鱼苗。我们心中的小河正在慢慢恢复往日美丽的容貌。

同学们，为了我们的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”。

小学五年级我与廉洁同行的作文

随着这个新时代的脚步，人们的生活条件越来越好，对物质的需求也日益提高。瞧这大街上吃的、用的、玩的是五花八门，应有尽有呀！最近这几年，形形色色的车辆是越来越多，从几年前的寥寥无几到现在的遍布满大街。可见得这改革开放带来的变化有多大呀！出入平安就成了一个困扰。现在拥有私家车的人越来越多，的确给生活带来不少便捷，不过这样一来，堵车、乱停车的现象就越来越严重，就给交通造成了拥堵，给路人带来不便。

当然，只要人人遵守交通规则，这种现象就能不攻自破。当你走在大街小巷，各种包香露水俱全的诱人小吃就会让人忍不住要停下脚步，想去品尝一番，当这些美食美美地下肚后，你又是否注意到它们存在的卫生问题究竟有多大吗？也许还是应该少吃为妙吧！当打开煤气罐后，你是否会记关阀门；当家用电器用久后，你是否会检查有无损坏，又是否检查过电插板，电线等这些关于电的问题呢？它们都存在着极大的安全隐患。

家，是一个遮风避雨的港湾，当你累了倦了的时候就会想到它，当你跨进家门的那一刻，我就会感觉整个身心都放松了。所以，家宅平安万为重根。

“创建美好城市，共建平安家园”，一年365天，愿平安时时刻刻相伴，让安全无处不在，愿幸福永相伴！

我与祖国共成长五年级说明文

我与文竹共成长五年级作文

我家有一盆文竹，它长得漂亮而又茂盛。

今年文竹似乎长得格外盎然，惹的人人离开时总想回头去望望它。

文竹是竹子中最小的一科，别看他枝干细长，他的中间跟别的竹子一样，也是空心的。它每一段都有凸出来的竹节，与大部分竹子不同，大多数竹子的竹节是往里凹的。而且每一年，文竹都会长出新的枝干。

文竹十分的绿，给人一种富有生命力，有活力的感觉。从外面回来时，最先映入眼帘的还是那一片绿，绿的发光，绿的恰当。虽然文竹一年不开花不结果，但四季常绿。不与百花争艳，不与万花竞春。他一生默默无闻，无私地为我们的家庭带来清香，给我的学习带来希望，让我去追逐我的文思和梦想。

文竹每逢春时，便会孕育新的生命，一颗颗文竹的萌芽在泥土中焕发新机，每当我看到文竹的萌芽在慢慢成长，我就明白这是植物带给人类庄严的宣告“春天来了”，每当我看到文竹的萌芽在慢慢成长，我就情不自禁的联想到窗外的景色：万物复苏，生机勃勃。使我唏嘘不已。

文竹是多么高雅，纯朴啊！每当我洋洋得意时，是文竹提醒我要谦虚，每当我轻视别人时，是文竹提醒我不要自以为是，每当我停滞不前时，是文竹提醒我要不断努力。所以我在文竹的提醒下，现在我总是仰望高空，不断前进，对光明心驰神往，从不因一次失败而失魂落魄，我学习着不顾影自怜，也明白了不能孤芳自赏，感谢文竹不断勉励着我，提醒着我。

文竹一生儒雅谦卑，扎实学习，朴实无华，从不骄傲。难道不值得我们学习吗？

小学五年级我与廉洁同行的作文

在古国文化传统中，廉洁是一个国的基本需要，它表示着国的成立，表示着国的品德。所以作为一个中学生，我们要学会廉洁，与廉洁同行，为国家贡献出一份廉洁的荣誉。

可廉洁又是什么呢？廉洁是公正，是像包青天那样大公无私；廉洁是不损人利己，要像白求恩那样毫不利己、专门利人。同时也要严格要求自己：不吸烟、不打架、不欺凌同学。这样，你遵守了规则，那么你也是一个廉洁之人了。

回想起往事，让我更加了解廉洁两字，我知道我所做的，我是对的，如果是我们班的卫生不及时清理，我同样会公正解决，我做出了廉洁的`榜样，我做到了公平，公正，我毫无愧对，这一系列的做法也让明白了，众人拾柴火焰高，我们大家都应该做起廉洁的榜样，做出让“我与廉洁同行”。

廉洁是一种态度，一种品行，是一个人的基本需求，在今后的道路上，让我们与廉洁同行，廉洁自律，让我做起，学会做一个清正廉洁之人。

我与文竹共成长五年级作文

走进我外婆家的院子,你就能看见墙角边有一株清雅的文竹.

微风偶尔从门缝进来，展示着它的轻柔，文竹像一个害羞的小姑娘悄悄地迎风舞蹈着。

许多年过去了，它都给人一种舒服，温柔，坚强的感觉．。

它就在我家外婆家的院子里．你走进院子，在墙角边上会看到有一株清雅的文竹。

小学五年级我与廉洁同行的作文

廉洁，是中华人民的传统美德。如果每个人都能做到这一点，我们国家就没有小偷、没有坏人。

诚实守信，不说假话；不跟风不攀比，吃穿用不挑剔，不浪费；不索要红包，不为家人、朋友做一点事就讲价钱要奖励，树立正确的金钱观，拾金不昧；没有经过别人允许，不可以拿别人的东西……这些都是廉洁的.基本做法。

我们还可以扶老年爷、老奶奶过马路；进超市时，为老爷爷或老奶奶开门；就一些受伤的流浪狗或流浪猫；救一位将被大货车撞到的小男孩……生活中有许多这样的例子。

我曾在新闻上看到这样的画面：这是一个大约3、4岁的小男孩，他在马路上玩耍，但他并没有注意身边的大货车。当他将彼大货车撞到的时候，他被一名12岁的小学生推到了马路边上。后来，那位12岁的小学生被送往医院。

还有一个例子：这是一名二、三年级的小学生，她在回家的路上，看到了一个钱包。她把钱包捡起来，打开一看，发现里面有几百元钱，那几百元钱散发着灿烂的光芒和诱惑人的味道。心想：几百元钱可以买很多东西，可以买梦寐以求的玩具，可以买……可是他又想到老师说的话：捡到别人的东西，必须得在原地等待失主或者交到学校，让学校找到失主。这位小学生在原地等待了许久，也没看见失生。第二天，她把钱包交给了老师，老师帮她找到了失主。

通过这些例子，我们能感受到她们拾金不昧的精神、舍己为人的高尚品质，希望大家能向她们学习。