最新最后的机会(通用23篇)

时间:2023-12-17 07:01:15 作者:XY字客

在作文中,要运用丰富的语言表达方式,使作文更具表现力。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文,它们代表了作者的才华和创造力。

最后的最后作文

这个老人叫麦克,已经六十岁了。他的妻子因为生病没钱治去世了,他每天和一只叫克历的狗生活在一起。

这天,他和往常一样准备去捕鱼。他对克历说:“你在家好好待着,不要不听话!”克历似懂非懂地叫了几声。老人穿上破破烂烂的大衣,戴上很旧的帽子,穿上皱皱地鞋子出门了。

风不是很大,浪也不大,老人划着他的小破船出海了。过了会儿,他突然停了下来,把鱼网拿了出来,开始捕鱼。他的动作是那样熟练,是那样精准,是那样快速。不一会儿,船上就有了好多鱼。老人又重复着刚才的动作:先把鱼网叠起来,然后用力向高处丢,最后把鱼网和鱼再收回来。老人望着满船的鱼,心想:这么多,应该可以了。说完,老人就掉头往家划去。

突然,“砰……砰砰……”地打起雷了,过了一会儿,又下起了大雨,哗啦啦,哗啦啦地下。老人看到这景象,连忙往回家的方向划。

老人一边划,天气就越来越不好。鱼儿纷纷从船上跳了下来,老人很孤独,心里在想:老伴啊,我是不是马上可以陪你了。

家中,克历听到外面打雷,还看到下雨,似乎知道主人有危险,它跑了出去,去救主人。

克历一次又一次快淹死,一次又一次死里逃生,终于它看见了它的主人,它冲了上去,把主人从危险的'海上,救到了岸上。它不会救人,但它用它全身力气,叫了一声:“汪……”

村子里的人听到了这个声音,立马跑到了这里,一起救老人。

老人说:“我的一生可能就是这么惨吧!但我希望你们能帮我照顾它——狗,谢谢!”

最后的机会作文

怎么突然就想起要参加运动会呢?因为在赛前动员会上,吴老师说:“这是最后一次集体活动了,明年大家一毕业……就没机会喽。”阿伟想,“最后一次我一定要为班级争点荣誉回来!”于是就将自己的名字填写在一千五百米项目表上。

“各就各位……”阿伟再一次深呼吸,摆好姿势,伴着发令枪的响声,他和其他参赛学生一起向前方跑去。

“阿伟这样行吗?现在就急着跑第一,过一会儿体力耗尽了怎么办?”“这么猛跑,待会儿肯定难受啊!”

最后两圈的时候,阿伟的脚步越来越慢,细密的汗珠从他的额头流下,干裂的嘴唇大口呼吸着,唇色也开始发白,看台上的同学们都为他紧张起来,大声呼喊着:“阿伟,加油呀!”阿伟听到同学们的呐喊声,想起自己参加比赛的目的,咬了咬牙,加快了步伐。

随着那稳健的身影跑过终点线,观众席上爆发出一阵欢呼。同学们都起身叫喊,等待着班级中的小英雄凯旋。“吴老师,快过去看看你们班那个同学!”突然一名负责比赛秩序的老师从终点跑过来,还未临近看台,就着急忙慌地大喊。有几个平日和阿伟处得好的男生,不等老师招呼,已经激动得站起来准备跑向终点。

“大家不要慌,我这就带几个人过去!”吴老师连忙站起来安抚同学们,之后匆匆忙忙地跟那名前来通知的老师离开了。

跑道旁,阿伟瘫坐在地上,耷拉着脑袋,旁边几个老师正张罗着拿水。吴老师赶到场,轻声询问:“阿伟,哪儿不舒服?”

阿伟抬起头勉强笑笑,回答道:“老师,我……我没事,一会就好了,这是最后一次集体活动了,同学们都想赢得好成绩,给初中生活留下美好的回忆。我也得努力啊!”

运动会结束时,荣获“班级团体总分第一”的正是阿伟他们班,发奖状时,校长拍着阿伟的肩膀,笑得很慈祥,嘴里不停念叨着:“好孩子,都是好孩子……”

喜讯:专科二批征集志愿低分考生请把握住最后的机会

专科二批第一次录取已经结束了,还有部分低分考生没能如愿。我校是潍坊地区正规本科院校,专业齐全,升学和就业形势一直非常好。我校尚有部分专科计划可以再录取,只要高考分数达到190分,不分文理,报名后确保录取。时间截止到20号,如果有打算就近上学的考生抓紧时间报名。名额有限,欲报名从速,如有疑问请电话咨询。欢迎前来咨询及考察,确认满意后报名。

联系人:唐老师13668666353。

喜讯:专科二批征集志愿低分考生请把握住最后的机会

专科二批可能还有三志愿征集。

[主题]:

上网可以不许网恋视频可以不许见面网络虚拟注意坏蛋!石榴:278个。

威望:536点。

恋人:单身。

来源于教育资讯分类在今年高考录取中,由于考生填报志愿不均衡,致使部分专科(高职)院校生源不足,为使省内院校完成招生计划,同时给未录取的考生提供再次升学的机会,经省招生委员会研究决定,在专科二批二志愿录取后,如省内院校仍完不成招生计划,将再次公布院校的缺额计划,增加三志愿征集。请考生关注河北省教育考试院网站公布的有关信息。

如果进行三志愿征集,未录取的考生可于8月19日20时至8月20日9时登录河北省教育考试院网站,点击进入“河北省普通高考网上填报志愿系统”填报志愿。省教育考试院将根据考生所填报的志愿进行投档。专科二批三志愿录取结束后,再进行专科三批录取。

省教育考试院提醒广大考生,如果增加三志愿征集,没有分数线控制,高考成绩未达到省划定的专科控制分数线的考生,均可以填报志愿。

关键词:河北教育高考本帖含有图片,只有登录用户才能查看。图片很精彩不要错过哦。下次自动登录。

文档为doc格式。

高职高专补录咨询会考生抓住最后的统招机会

批次。

文史。

理工。

一批本科。

559556。

二批本科。

500500。

三批本科。

400400。

高职(专科)。

330310。

不可以。

不过线的话一般不会提档。

不过可以试试。

建议第一志愿报考山东潍坊科技学院。

具体问题可以咨询我。

20陕西高考大专可否补录大专分数线以下考生,如果差3分,会被补录上么?

要怎样填写志愿容易被补录,。急.谢谢。

我怎么联系你呢?而且我没过分数线就没办法填写志愿啊!2010高考录取结果查询,专科录取分数线。

高职高专补录咨询会考生抓住最后的统招机会

河南省专二批补录时间8月23日,录取时间8月24日。

今年河南高职高专(大专)补录录取时间看好是补录录取时间是什么时候!谢!河南09高职高专第二次补录9月26号!考了多少分啊?我是人文管理学院的,你只要过了230,联系我,我可以让你先来我们学校上学,9月26号补录百分百录取你啊!(到时候填报我们学校。高考录取结果查询,专科录取分数线。

高职高专补录咨询会考生抓住最后的统招机会

随着普通高校新生陆续报到,2009年高校招生录取似乎已尘埃落定,一些落榜生目前还在家中尚无着落,他们还有升学机会吗?记者从有关部门了解到,江苏省预计于明天公布补录计划,高考普通类文化总分达145分;体育类文化140分/专业60分;艺术类文化140分、专业150分(或专业校考合格)的考生仍有资格填报志愿,有机会进入省内民办高职(专科)院校。

高校补录明天公布计划。

今年专二批次报到率未达到一定比例的省内民办高职(专科)院校,经学校申请、省教育考试院批准后,将在江苏省未被录取的生源范围内,根据考生志愿及相关录取要求进行补录。补录院校为普通类专二批次、体育类和艺术类高职(专科)批次的省内民办高职(专科)院校。

凡符合江苏省考生填报志愿要求(普通类学业水平测试必修科目4c1合格、体育艺术类七门学业水平测试必修科目中d级不超过三门)、高考成绩达到补录资格线且未被录取的考生,均可以参加补录院校的志愿填报。普通类考生只能填报普通类院校志愿;体育、艺术类不兼报普通类的考生只能填报体育或艺术类院校志愿;体育、艺术类兼报普通类的考生可在普通类、体育类、艺术类院校志愿中选择其中一类填报,不得同时跨类兼报。填报艺术类院校志愿时,考生只能按照专业考试的方式(省统考或校考),在平行院校志愿(使用省统考成绩录取)或传统院校志愿(使用校考成绩录取)两者中选择其一填报,如两类院校同时填报则志愿无效。

补录资格线为普通类文化总分为145分;体育类文化140分/专业60分;艺术类文化140分、专业150分(或专业校考合格)。补录计划由省教育考试院统一汇总后于9月23日在门户网和志愿填报专设网站上公布,都市圈圈网()也将第一时间进行发布。

凡已经被高校录取、省教育考试院录取名册上在册的'考生,无论是否收到高校入学通知书、无论是否参加新生报到、无论是否进入高校学习,一律不得参加本次补录。符合补录条件的考生可以在9月25日8:30~17:00自行上网()填报三所补录院校志愿并在网上提交即可,考生不需再到现场确认。9月26日上午9:00,江苏省教育考试院采取远程网上录取的模式,按照平行院校志愿的投档规则统一投档(投档比例为1:1),各补录院校通过计算机网络系统进行远程录取。补录工作在9月27日上午10:00前结束。

落榜生有机会拿中专文凭。

“有两个今年高考的落榜生已经到我们的汽修专业学习了,几天下来表现不错。”南京金陵职教中心教务处李主任说,这两名学生文化基础不错,现在和中专二年级学生一起上课,主要学习实训课程,一年的学费和实习费等费用加起来只要3000多元,和普通学生完全一样,而且可以办理正式学籍,一年后考试合格能拿到中专毕业证书,学校会帮助推荐实习就业。“高考落榜生的文化底子好,领悟力强,对他们学成很有信心。”李主任表示,落榜生之所以选择到中专,一是考虑能学到技能,学费很低,又能拿到正规文凭,而且中专的就业率普遍很高,学校总体就业率达到97%左右,汽修又是王牌专业之一,机会更多。

记者了解到,由南京市教育部门推出的这项举措提供了不少专业和学校可供学生选择,高考落榜生也可自行与心仪的职校取得联系,选择合适的专业。(黄艳)。

最后一次机会作文

幸福往往离每个人很近很近,触手可及。可是,有时我们会因为吝啬而失去了与“它“见面的最后机会!幸福有可能是你心爱的东西,有可能因为错过了就再也不会回来了!下面这篇文章是最好的解释!

这个故事发生在战争结束时,一个美国士兵回到美国,用电话告诉居住在旧金山的父母,他们的儿子终于要回来了!作为父母,听到儿子没有牺牲在战场,而且很快就要回到自己的身边,激动得泣不成声,忙不迭地吩咐儿子,不要再让父母焦急等待了,赶快回家吧!士兵却没有表露出父母那般的'欣喜与激动。他要父母答应他,他的一个战友将和他回到家中。父母答应了,可当他告诉父母战友是个残疾人,只有一个胳膊和一条腿时,他等到的却是父母因惧怕付出而带给他的深深的失望。士兵的父母因惧怕付出,怕沉重的负担干扰了今后的生活,错失了一生的幸福———几天后,他们在苦苦等不到儿子回家的焦虑中,接到从旧金山警局打来的一个电话———他们的儿子从高楼上坠地而亡。悲痛欲绝的父母面对血肉模糊的儿子时,惊愕地发现,他们的儿子只有一条胳膊和一条腿。

天啊!这是一个多么大的“谎言”。他们苦苦等待的儿子,最终竟没能见到最后一面,而又有谁知道,他们的儿子口中所说的残疾战友就是自己!多可悲呀!他们像常人一样,做了一件昧良心的事,却因为不愿付出而终生后悔!有时我也想,如果那时他们没有拒绝,他们和儿子的“战友”见面了,即使后面弄清了,也不会搞成现在这样呀!因此,我们无论出于一种什么样的心态,都应该关注残疾人,哪怕他们与我们素不相识,哪怕他们只是一个“战友”。因为残疾人就像一支即将熄灭的蜡烛,只要我们给“它”希望,不吝啬我们的爱,就可以使“它”重新点燃,使他们在人生的最后一秒绽放光彩!所以说人与人之间,只要及时给予他一点儿关怀,就会功德无量。有时人可以打赢生死战,却不会打赢心理战,有时人生会因吝啬付出而留下终生的遗憾。

朋友,如果你想得到别人得不到的东西,就得付出别不不愿意付出的东西。

最后一次机会作文

抓住机会,争夺每一秒,最近,我读了一篇叫做《最后一根火柴》的文章,让我的心潮久久不能平静.

故事讲述了一个考察队在可可西里突然遇到了暴风雪,迷失了方向,陷入了困境.在几乎绝望的时候,他们发现了一块凹进去的石头,于是大家一起挤进石缝里互相取暖,可是仍然不能摆脱寒冷的威胁.这时,一个队员在岩缝中发现了里面有一些干枯的树枝,于是,他们都把视线投向了一向喜欢抽烟的老队长.老队长从怀中掏出一盒火柴,刚点着一根就因为风太大而熄灭了.他们试了一次又一次,划到最后一根火柴时,老队长不敢再划了!他们知道如果最后一根火柴也熄灭的话,他们真的要活活冻死在这里了!大家赶紧都脱下衣服,围出一个无风的空间,衣服也在这一刻燃烧起来.就这样,一根火柴拯救了大家的生命!

谁也不会想到,创造奇迹的竟然是那么一根小小的火柴.其实生活,就是像一根火柴那么渺小的东西支撑起我们整个社会!

说到这里,我不禁想起那些打工的外地人.在我们眼里,他们或许只是一些卑微的人.的确,他们穿的不是什么名牌,吃的不是什么佳肴,住的更不是什么高楼大厦,甚至只能住一些相当简陋的出租房,可正是这些普通的打工者,在大热天,顶着毒辣辣的太阳,在工地上辛苦地劳作着;也正是这些普通的打工者,在寒冷的冬天,顶着刺骨寒风,在车间里紧张地忙碌着……是啊!他们为我们的家乡作出了太多的贡献,给我们的生活带来了方便,使我们的生活变得更加美好.而我们却还常常轻视他们,认为他们很渺小,其实他们有着别人无法替代的作用!

一根小小的火柴,一群不起眼的外地打工者……还有许多微不足道的东西在默默地展示着自己的价值,让我们为他们喝彩吧!

最后一次机会作文

也许,我们曾经想到过逃离。是乘坐的诺亚方舟苟延残喘呢;还是登上通往外太空的飞船殊死一搏呢?一切,都看上去是那么的虚无缥缈,那么的不切实际。再怎么努力,我们也无法和大自然对抗。我们,终究要正视这一切。

“天无私覆,地无私载,日月无私照”环保不是口号,不分责任与否,相反是每个人应尽的义务与责任。作为学生,我们能做什么呢?只要从身边小事做起即可:利用废纸装订成草稿本,两面都书写,养成勤检节约的美德;校内,自备茶具,减少塑料瓶的使用;提倡手帕,少用餐巾纸……这些看似微乎其微,但是只要每个人都尽力而为,对环保的贡献不言而喻。

即使是每人一年种一棵树,全球一年也能多出60亿的绿色。再小的污染乘以60亿都将是足以毁灭地球的污染,而无论再小的付出乘以60亿都会变成无与伦比的帮助。作为地球这个大家园的一份子,我们只要竭尽自己所能,爱护自己身边的环境,即使只有一棵草,一朵花,我们也为环保付出了自己的一份力量。

tobeornottobe,thisisaquestion.面对抉择,面对危难,我们是毅然拿起手中的武器做抗争;还是原地不动坐以待毙呢?一切都在我们手中掌握,只要我们,珍惜这最后的机会。

喜讯:专科二批征集志愿低分考生请把握住最后的机会

专科二批或有三志愿征集。

为使省内院校完成招生计划,同时给未录取的考生提供升学的机会,经省招生委研究决定,在专科二批二志愿录取后,如省内院校仍完不成招生计划,将增加三志愿征集。考生可关注省教育考试院网站()公布的有关信息。省教育考试院提醒广大考生,如果增加三志愿征集,没有分数线控制,高考成绩未达到省划定的专科控制分数线的考生,也可以填报志愿。

今年高考成绩普遍提高么。

进口欧蓝德翱龙发现4进口帕杰罗神行者2雅特。

prmsgidchejmk。

最后的英语

听力。

精听vs泛听。

准备四级听力,要精听,不要泛听。这是第一个需要明确的问题:精听历年四级考题。虽然从宏观上来看,任何听力资料都是有益的,但是鉴于有限的可利用时间,复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试,一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

2

词汇。

四级词汇大概有4500多个,很厚的一本,书店里有关这方面的词汇书也是很多的,可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢,可以选择一些英语学习软件,可以为你计划英语四级学习,每天进行一些训练。这是不错的办法。

熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处,也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象。

3

阅读。

把握细节,养成习惯。

对于快速阅读,具体方法,先大概看一下十个题,查找出现频率最的几个词,记在大脑里,然后回头看第一题,记下几个关键词去原文里定位,快读其实很简单,只要定位准确,一般一眼就出答案。

阅读分为选词填空和精读,选词填空考查大家的四级词汇量,这个要大家平时多积累,精读方法也选读题干,带着问题去原文里找答案,具体方法和快读差不多,只是精读有的时候你读懂也答不出题目来,说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇,做的时候不要速度要质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

4

英译汉。

掌握原则按部就班。

具体如下:首先,英文段落的首句一般为topicsentence,然后展开说明。展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,译。正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有:

(1)增词法。根据需要增加一些词语,如名词等。

(2)减词法。根据汉语习惯,删去一些词。

(3)肯否表达法。原文为肯定句,译成汉语是为增强修饰效果,可以译为否定句。反之亦然。

(4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。

(5)分合法。一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

(6)省略法:两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分,如英语中的'冠词汉语里没有,译时可以省略。

最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。

5

作文。

借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作,哪怕是一两句话都行,天坚持下去,日积月累,考试的时候你不会有无从下笔的感觉。

写作文时要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。

试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时,大脑一片空白,无从下手。

作文无非就考一下记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文等,但这些都归于记叙文和说明文两大类,这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架,比如说,大结构为总分总,总分等等,漂亮的连词要用进去。

一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。

具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。

最后一个的建议,每天做一套真题,以提高应试能力。

最后的最后,祝愿大家在即将到来的四六级考试中都能取得满意的成绩!

最后的冲刺

像百米赛跑的运动员一样,像奔跑的骏马一样,像离弦的箭一样。高三的生活告诉我们:高三——需要冲刺。

人生离不开冲刺,只要冲刺,我们才能找到力量。仅有冲刺,才使我们奋进。冲刺,更加适合于我们现阶级的生活。

一个以体、德、学为一体的高三,就注定了我们要冲刺,注定了我们必须做到样样过关。否则,你就会变成淘汰者。

学习上的冲刺——最令人心烦意乱的冲刺。学习就是一片无边无际的海洋,我们必须承受沉重的压力,扬起风帆冲刺那堆积如山的语文,冲刺那令人头涨脑昏的数学;冲刺那横七竖八的英语……但辛苦不是白费的,今日的辛苦是为明天的成绩而奋斗。只要我们肯奋斗、刻苦学习,就必须能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

跑道上的冲刺——最令人可怕的冲刺。虽然它只是20分,但一分我们也要争取,我们穿着一身运动装备,昌着炎日和刀割的寒风,不断向终点冲刺。努力追赶时间,此时既疲惫又饥饿,但得来的回报是丰硕的,也让我们体会得到天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤的感觉。同时又在放松自我,让自我更加精神抖擞的应对每一天的挑战。

心态上的冲刺——最令人担心的冲刺。心态好是战场上最好的因素。但心态是最难培养的,必须要自我身经百战才能渐渐走向成熟。我们要在每次考试都坚持一颗平常心,使自我的心态慢慢成熟起来。这样才能以最好的状态应对中考。

冲刺也会带来很多烦恼。如压力,失意等。我们还要善于减压,参加多些活动,坚持自我心态平和,更好地对待每一天。

来吧,让我们一齐去冲刺。迈起你骏马般的脚步,勇往直前,我相信,明年我们必须会在另一所学校相遇的。

来吧,你准备好了吗?

最后的日记

今年寒假,我过得十分充实。

刚放假的那会儿,妈妈要上班,白天都是我一个人在家,妈妈只是中午回家做个午饭。妈妈说过,做事情要前紧后松。我希望早点完成作业,所以我基本按照学校的作息时间,不过,我早上起床当然没有上学的时候的早,上学时,天还没亮就要起床。才几天,老师布置的书面作业,我就已经完成,剩下的就是每天背唐诗,复习英语以及把这学期没有做完的练习题完成。在空闲的时候,我会看课外书,这个寒假我已经看几本课外书——《中国儿童文学》,《爱的教育》,有时候我也会看《读者》。我现在正在看作家周国平写的《妞妞》。

接近年底,本来就忙碌的妈妈更是忙得不可开交。外婆知道,便到我们家帮忙照顾家里,减轻妈妈的负担,外婆来,我有个伴。因此我的作息时间有所改动——上午照常做作业,下午我有新“项目”,那就是让外婆叫我织毛线,很多人认为织毛线是女孩喜欢做的事情,我觉得织毛线好玩,也就学着织。妈妈说:“织毛衣不仅好玩,还可以很好锻炼我们手指的灵活性,对将来敲键盘,打字等需要用手指来完成的事情有很大的帮助。”有时候,我也跟同学联系,或是邀请同学到家里玩,那是我最高兴的时刻。

时间过的好快,转眼间妈妈单位放假(就快过年)。妈妈忙完单位里的工作,又接着忙家里的事情。当然我也没闲着,我喝妈妈一起到市场购买年货,我们买的年货可多啦,有吃的鸡鸭鱼肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鲜花,喜庆的春联……妈妈把鲜花一盆盆摆放好,我喝爸爸也赶忙把春联贴上。门上,和屋里的墙壁上都贴上一个红红的,大大的“福”字,寓意着我们把福气请到家里来。一会的功夫,家里被装扮的充满中国的年味儿。

新年的钟声敲响,我们迎来虎年,人们都沉浸在欢快的氛围中。大年初一一过,我和妈妈便到亲戚,朋友,长辈家拜年。每到一处,我都会收到长辈给我的红包,我想我收到的不仅仅是红包,而是长辈对我美好的祝福和殷切的期望。我会努力学习,不辜负长辈对我的期望的。

最后的日记

也许你在繁华都市待的够久,也许你对生活各种需求不厌其烦,也许你失去了一个人生本该有的活力,当你如蚊语般悄悄告诉自己,就让我麻木下去吧,在这个让人麻木的社会中也麻木下去,并且日复一日时,不妨拿起这本书读一读。在晨间,在白日,在夜晚,或者在阴天,在雨天,在雪天,或者在霾天,你拿起它,不用报任何想法,就一字一句读下去,里面每一个句子都让你觉得如清泉流入了干涸河流让人自觉欢喜。

这是一位即将去往一个未知世界的人留给世人的一本非常温暖的书,书中并没有事事罗列出各种让你感动的场景或是言语,这本书不是一本满大街流行的鸡汤,不会强灌任何东西给你喝,这本书也不是一个具体的指南,这本书不推崇任何可修边幅的思想,这本书不标榜自己,这本书只是承载着一个人最后时光中那几篇似暖阳初升时般温暖的记忆和作者独特的思维视角。

作者在最后的日子里没有任何恐惧、没有任何不安。如往常每一个初升的朝阳下的日子里安稳的度过每一天,它可以在繁茂的森林和松鼠对视,他可以温柔看蚂蚁在他身边吵架,他可以和一条眼镜蛇默默观望,他也可以和老虎擦肩而过,他没有惧怕,他是在最真实的生活。

这本书会让你在读的过程中感受到人内心中最柔软最人性化的东西,书中娓娓道来的所思所想就像一股清澈的溪流,灌入你整个生命的河流,让其更加清澈了几分、温柔了几分,他温柔的感知变成美丽的句子滋润每一个人。

他没有过分介绍大自然,却让你对大自然更向往了几分;他无意让你从萎靡不振中振作起来,却让你更加的笃信你也可以有美丽无限的生活;他并非是在将一句句枯燥的哲学,却让你从中洞察出哲学最本真的面貌。他不强调让你去信服他,而你却已经对他佩服不已。

有多少人在最后的日子过的不堪,有多少人在最后的日子惴惴不安,有多少人对那个未知的世界充满恐惧,然而这个人却安静如初,如果不是通过介绍,根本不会知道这是出自一位即将谢世的老人所书写出来的。

最后想贴一下那个世纪的伟人曾对他的评价:

纪伯伦曾说:“当他进入我的屋内时,我禁不住对自己说:“这绝对是菩萨无疑了。”

外界对他加注了太多的神话色彩和信仰,而他却能做出解散拥有3000会员的宗教。外人如何评价他,如何定义他,都不重要,重要的是他留下他独立思维著出的书,被你捧在手心,产生一种独属于你自己的“化学反映”并加之升华。

最后的淇淇

我们的语文书中有许多好的文章,其中,对我感触最深的就是《最后的淇淇》。

淇淇是一只十分淘气的白鳍豚,也是世界上唯一的一只白鳍豚,它从前有一个可爱的嬉戏伙伴,它叫做“珍珍”,可不幸的是,和淇淇生活了两年的珍珍患了肺炎死了。在1999年底,一个贵州的小孩子,每月都向武汉白鳍豚保护基金会寄去10元零花钱,我十分感动。

淇淇之所以在水族馆中孤独地、痛苦地死去,那是因为人们对动物保护的意识还不够多,而且我国的法律明明规定不许猎杀野生动物,可是有一些人经不住金钱的诱惑,知法犯法、铤而走险,从而导致许多珍惜的野生动物从这个世界上静静地消失了。人类明明知道工厂的滚滚浓烟会让许多动物窒息,还特意制造那么多的工厂,还会流污水,真不知道他们是怎么想的。而且还有一些非法的小企业、小商贩,为了不被执法人员发现,专门去野生动物生活的森林中建造工厂,那些烟正好被小动物吸到,污水也正好流到清澈的小河里,让小动物无法生存。

你一定会问我那我们离野生动物那么远,怎么保护啊?那我告诉你,我们的家乡青岛是离大海很近的,我们可以去海边玩的的时候,告诉那些在海边吃饭的人,不能把垃圾扔进大海,那样海洋动物会把垃圾当作食物吃入口中,会慢慢地导致它们死亡,那么世界上又会少一种动物。

所以说,我们一定要保护动物,让它们好好的生活。

老师点评:你能从一篇文章入手,情真意切的谈自己的真实感受,并且也做到了详略得当。但是如果寓言能更有说服力一些那该多好啊!

最后的日记

每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡……呼啦,呼啦,不管风有多大,我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒,嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿,可以及时补充营养;乏,我可以离开梦的隧道……呵呵呵,这就是我想在寒假做的第一件事:睡个好觉。无可否认,本人确实有点懒。

当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上的。或许我读到故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一……夜晚,烟火燃烧着大半边天的,映红夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友?这怎么可能?我又实现什么突破的?和谁做朋友?“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中的。一年,总要收获一点什么。

最后的冲刺

跑道上,运动员们个个精神百倍,整装待发。他们明白这场比赛的重要性,团体的荣誉,个人的辉煌在那刹那间将凝固成历史,也将铸就那闪闪发亮的奖牌。在第八跑道的角落里,脸色苍白的若林似乎有些无助,立刻就要进行1500米长跑的她更显得憔悴了,我不禁有些担心了。

随着一声枪响,a中女子1500米长跑开始了,若林像箭一样冲了出去。可是1500米,若林坚持得下来吗?我的心头出现了一个巨大的问号。

在a中,若林不大不小,也算个人物,她的体育可是出了名的,有谁不明白初三(2)班有个刘若林,又有谁不明白她曾是b市的长跑冠军呢?如此出色的她又怎会惧怕这小小的校长跑比赛?再大的荣誉对于她来说,也只是小菜一碟。可这次不一样了,一切只因为那场意外。

不该发生的事情发生了。那天中午放学,楼口异常拥挤,人们像搅成糨糊一样往前走。刚走到楼下,就听到有人惊叫,一扇窗户从四楼掉下来。一班的体育委员雨情早就吓傻了,根本顾不得逃了。若林机警地一推,雨情倒是闪开了,随之而来的是若林的惨叫。我们都吓了一跳,定睛看去,才发现若林的脚后跟被重重砸伤,早已痛昏在地。我们赶紧把她送往医务室检查。医生的话让我们很沮丧,若林近期内不能剧烈运动。可校运动会距离此刻也只剩短短两个星期,这也就意味着运动会的重头戏1500米长跑,若林怕是参加不了了。

“还不是怪你,你也真是的,干嘛去救她?好歹她也是你赛场上的对手啊!

”我近乎埋怨地说道。“可……”若林似乎还想争辩什么,我又匆匆打断了,“我也没说你救人不好。可是,你此刻弄成这样,还怎样参加比赛?”“我没说我不参加不是比赛。”若林抢白道。“什么?你还想参加比赛?你有没有搞错啊?”我指着她打满石膏的脚,“就这样貌,你还想参加比赛。算了吧,老兄。你不参加比赛,大家也会觉得情有可原,都会理解你。可要是你硬要上场,万一输了怎样办?你这个市长跑冠军的脸往哪儿搁呢?”我不等若林接话一口气说了一大串。“不,比赛我肯定是要参加的。你不会明白,作为一个运动员,上不了赛场,才是最大的侮辱。”若林坚定的话语深深地震动了我,看着她扶着墙头,头也不回地消失在我的视野里,我心里打起了问号:“难道真的是我错了?”

赛场上,依旧能够听到震耳欲聋的“加油”声。再一看,若林明显落后了。她煞白的脸渗出细细的汗珠。只见若林咬紧牙关,努力向前冲,几个小碎步后,若林又跑在了前面,全场上又响起雷鸣般的掌声。

若林明显感到自我快不行了,离最终的冲刺还有500米。平时看起来短短的500米,此时对于她来说,是那么的漫长,又是那样的艰难。此刻的她能够说是步履为艰。每次迈出腿时,她总觉得双腿灌了铅似的。眼见着别的运动员一个个超过自我,她却无能为力。然而,信仰幻化成力量支撑着若林,她告诉自我:决不能倒下。

运动员交响曲还在激昂地奏着,赛场上,只剩下若林一瘸一拐的身影。她还没有放弃这已经没有意义的比赛,仍然在努力地向前“跑”。我明白,就是爬,她也会坚持爬完全程的。10米,5米,3米,近了。最终,若林跪倒在终点线上。全场静悄悄的,所有人都盯着跑在最终的若林,大家的眼里流露出敬佩的目光。没有人再去欣赏胜利者的微笑,他们更多关注得是若林终点线上抛洒地泪水。看着若林,我似乎明白了什么,我用力地拍动双手。顿时,哗啦拉的掌声响彻了整个赛场。

最后的守望

我们远离世俗,漂浮在“异国他乡”。我们不是北漂,亦不是背井离乡的游子,而是身兼重任完成太空观测任务的“飞人”。古有“桃园三结义”的关羽、张飞与刘备义结金兰,今有“航天f4”的钟明凡、吴忠义、邵明华与赵兰漫游太空。在这个市场不相信眼泪,竞争不同情弱者的环境中,历经激烈的海选,我们凭借实力有幸入围,成为此次任务的航天员。我们满怀热忱飞往太空,用最后的守望,守住了更多的希望。

望天空璀璨行星,观大地山川河流,天地能成其美,又有多少默默的付出?我们欣赏这太空站外美景三天了,还是百看不厌。太空太美了,太空中那颗蔚蓝的水球更是美中极品!美得让你用语言无法形容。那是我们的家园,我们能在外空俯瞰我们的家园,真是莫大的欣喜与自豪。我们陶醉了,陶醉在这充满新奇与宁静的环境中。

一声惊恐之声打破了这安静的氛围。“快看,那是什么?”负责观测的邵明华用手指着窗外大喊一声。其他几人霎时停下手中的工作奋力靠近窗外,用惊奇地目光看着邵明华手指的方向。透过太空的窗户可以看到一个不同于其他星体的蓝色光点。能清晰地看出这个光点在不断变大。“它在不断靠近”邵明华补充说。“是流星”天文博士赵兰仔细观察完后说。邵明华小心地问道:“会不会撞到我们啊?”。“应该不会吧!”钟明凡说道,“测量一下不就知道了吗?”。于是负责仪器操作的吴忠义开始了测量。大家手心都捏着一把汗,等待着测量结果。不一会儿,吴忠义平缓地说:“很接近,但撞不到我们,只不过……”。“只不过什么啊?”邵明华急切地追问着。“只不过这颗陨石很可能会落到地球上”吴忠义沉重地说。“什么”其他几人异口同声地喊到。“应该落到欧洲西部,也就是法德这一块儿。经过对陨石大小和速度的测量,威力相当一颗小型核弹”吴忠义解释说。其他人听后面容都僵住了。邵明华着急地问:“有办法阻止吗?通知地面还来得及吗?”吴忠义说:“没办法,通知地面来不及了,估计陨石在半小时内到达地球。”听后,赵兰的眉头皱的更紧了。

紧急关头,置生死与度外,方显英雄本色。就在这时,钟明凡说:“或许只有一个办法可以阻止,加速动力系统,用我们空间站撞击陨石,改变陨石运行轨道,从而避开陨石撞击地球”。众人听后陷入一片沉思。赵兰率先打破沉默说:“太空舱需要有人来操作才能加速到足够撞击陨石偏离的速度,我留下,你们坐上返回舱离开吧!”在面对生与死的抉择时,她回答的那么平静而坚定。吴忠义听后当即说道:“我留下吧!我年纪最大”。钟明凡说:“办法是我提出来的,我留下”。邵明华说道:“我也不走”。不是亲情胜似亲情,赵兰看到在生死关头队友都留下陪她,眼睛都湿润了,哽咽地说:“谢谢,可是”。“没什么可是,就这样决定了”吴忠义打断她的话说,“我们都给家人写封邮件吧!”

越到临别时,不知何所言。最后写邮件的吴忠义说道:“想写但不知道说点什么,还是再让我看一眼这颗令我欣喜与自豪的地球吧!”。“真美,真想就这样一直看着她”赵兰说道。其他人说:“是啊,很美。我们这样做也就是保护了我们的地球啊!”随后大家齐声跟母亲说:“再见了,我们将永远守护你”。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。“近了,近了,更近了,我们没有时间了”吴忠义说到。随即太空舱加速,径直冲向陨石。陨石的形状快速充满了他们的眼帘。一声“嘭”的巨响,随后迸发的耀眼光火是他们精神的光芒。一切来的那么突然,一切又消失的那么伟大。

巨响过后,地面也“响了”而后静寂了。某宇航局报道:太空舱与陨石发生剧烈的碰撞,宇航员无人生还。有人说:两者不在同一轨道,发生了什么故障呢?一人吃惊的指着屏幕,屏幕记录了当时发生的全过程。众人的泪水感天地,众人的哭声泣鬼神。随后陷入了一片哽咽与沉默。

家人们沉痛地看着他们最后的声音。吴忠义写道:观测中发现一颗陨石将会撞击地球,时间紧急,来不及与地面联系。我们临时决定用太空舱撞击陨石使其偏离轨道。对不起,别为我伤心。赵兰写道:对不起爸妈,我没有别的选择,我们必须这么做。钟明凡写道:哎呀!本不想这样做,但为了更多人的生命存活,我们别无选择。赵兰写道:对不起,我再也不能陪在你们身边了。看着一句句道别的话,家人、朋友以及全世界都为他们抹泪,也为他们自豪。

最后的玉米

教学目标:

1、在具体的语言环境中理解“心灰意冷”、“无奈”、“一无是处”、“抱怨”,学写“荣”这个生字。

2、理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、体会玉米的内心活动及情感的变化,懂得在任何情况下都应该自信。

教学重点:

在具体的语言环境中理解“心灰意冷”、“无奈”、“一无是处”、“抱怨”,学写“荣”这个生字。理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:

体会玉米的内心活动及情感的变化,懂得在任何情况下都应该自信。

教学过程:

一、情景回顾,激情导入。

1.师:秋天来了,老婆婆的玉米地里长满了水灵灵、黄灿灿的玉米。其中有一个玉米长得特别棒,受到其他玉米的一致赞美呢!同学们,今天,让我们再次走进那片收获的玉米地,去看看那个很棒的玉米吧!(生齐读课题)。

2.上节课我们学习了课文的第一到第六自然段,老师想和大家合作读读这一部分,行吗?全班:(整齐充满自信的):一定是最先摘我啦!全班:(响亮而坚定的)明天,一定会轮到我的。这个最棒的玉米充满自信等待明天呢!(贴词卡:自信)。

二、入情入境,品读感悟。

学习7、8、9自然段。明天,明天会像他所想的那样吗?请同学们自由地读读课文的7、8、9自然段吧!(生自由读文。)。

学习第7自然段。

1、是像他所想的那样吗?(指名答)。

2、师:让我们一起去看看吧!转眼到了收获的第三天,(演示摘)很棒的玉米被摘走了吗?(生齐答:没有。)这时,他会怎么想?(1、今天不摘我,还有明天呢!

3、没关系,还有这么多同伴也没被摘走呢!)第四天(演示摘)被摘走了吗?(生齐答:还是没有。)他又会怎么想呢?(老婆婆是不是眼神不好呀?)(肯定学生的合理想象)。

(师出示词卡:心灰意冷)指名读、齐读。师相机解释词语:对自己灰心了,觉得自己不会被摘走了,提不起精神了。试着读一读他的心情吧。(板书)。

指名读,师评价。(很棒的玉米开始还抱有希望,而现在所有比他差的玉米都一一被摘走了,他一点希望也没有了。看来他是真的心灰意冷了,是吗?)。

5、我们一起读读第7自然段,体会他心灰意冷的心情。

学习第8自然段。

1、师:一阵冷冷的秋风吹过空荡荡的田野,田野上只剩下那个很棒的玉米了,四周一个同伴都没有,他感到非常——指名说。师:是啊,同学们,这个玉米就是这样孤零零地站在那儿!他也想早点被摘走,可老婆婆就是不摘他!他没有一点办法,是多么的无奈呀!自己读一读这句话吧,读出你的感受来!(出示句卡:“一阵秋风吹过田野,长得很棒的那个玉米孤零零地站在那里,无奈地晃着脑袋。”)自由朗读。(你有什么感受?能读出来吗?)指名读文。师评价。

全班齐读第八自然段第一句话。

2、你们知道他现在是什么样子吗?默读第8自然段,用横线划出描写玉米样子的句子。(生划句子并交流)。

生:现在已经干透了!

师:原先长得水灵灵,黄灿灿的果实——。

生:如今也变得像石头那样硬了。

(男女生合作读文。)。

5、师:过去的他,有深褐色的漂亮胡须,有饱满的漂亮的果实,是所有玉米中最棒的。那时他是多么快乐,多么自信啊!他觉得自己的用处大着呢!而现在的他,头上没有了深褐色的漂亮胡须,身上没有了水灵灵、黄灿灿的果实。从头到尾只有干透了的胡须,只有像石头那样硬的果实。难怪他越来越觉得——〈出示句子:他越来越觉得自己浑身上下一无是处。〉生接:自己浑身上下一无是处。出示词卡:一无是处,读词,师:看到自己的样子,他越来越觉得自己全身没有一点优点,越来越不自信了,真是一无是处呀!(板书)。

学习第9自然段。

所以,他在连连叹气,他在抱怨呢!出示词卡:唉,指名读、齐读,他到底在叹息什么、抱怨什么呢?(出示句子)师:谁来当这个玉米,对着大家抱怨抱怨?(指名读)现在你的心情怎样?(伤心、难过、自卑、无奈)来,我们大家都来当玉米,说出他抱怨的心里话吧!(生齐读)。

学习10、11、12自然段。

1、是啊,曾经最棒的他都没有被老婆婆摘走,现在已经一无是处的他更没什么希望被摘走,只能在地里烂掉了。不知多少天过去了,没想到老婆婆又来到了玉米地里。老婆婆还来干什么呢?自由读10、11、12自然段。(师带头饰扮演):老婆婆我又来了!孩子们,有什么问题想问问我老婆婆呢?学生纷纷提问。(2人)你们可真会提问啊!那你们可得听好了!师模仿老婆婆:“这可是今天地里长得最棒的玉米了,有了这么棒的种子,明年一定会大丰收的。”

2、孩子们,听了我的话,明白了什么?指名回答。多聪明的孩子啊!是啊,老婆婆早就发现这个玉米地里最棒的玉米了!于是,一直等啊等啊,直到他变干变硬,成为最棒的种子,再把他摘下来!有了这么棒的种子,明年一定会大丰收,长出更多更好的玉米!

3、孩子们,你们替玉米种子高兴吗?谁来读读第11节,帮老婆婆夸夸玉米种子?来,让我们一起夸夸这个最棒的玉米吧!

(全班读11自然段夸奖的话。)。

4、那个玉米听到了老婆婆的夸奖,现在又会怎样想?指名说。

评价1:正是因为他是其中最棒的玉米,老婆婆才故意不摘他,留着作种子呢!

评价2:是呀,并不是所有的玉米都能成为种子的,只有长得最棒的玉米才能获得这种荣誉呀!他要感谢老婆婆让他有机会发挥作用。

总结:明白了这个道理的原来心灰意冷的玉米现在又恢复了自信。(板书:恢复自信)。

5、师:我和同学们一样,也为玉米找到自信而高兴,为他懂得感激而欣慰。女孩子读老婆婆的话;男孩子读最后的玉米说的话!陈老师给你们读旁白。我们一起合作,读出老婆婆的欣喜和赞美,读出玉米的感激和自信吧!

(老师和男女生合作读文。)。

三、拓展交流,升华感情。

1.课文读到这里,你们认为最后的玉米是最棒的吗?

2.是啊!这个玉米一开始就充满了自信,虽然他成为最后的玉米时孤独过、抱怨过,但他最终获得了荣誉,成为的玉米。看来,只要我们始终充满自信、耐心等待。是金子总会发光的!

3、这篇课文真有意思,课文的最后一个自然段让魏老师印象深刻。我为玉米找到自信而高兴,为他懂得感激而欣慰。我想把这个自然段背给你们听听好吗(师深情背诵。)请你们也选择你最感兴趣的自然段试着背背吧!(生自由背诵。)谁能勇敢地背给大家听听。指名背诵。

四、写字乐园。

1、玉米娃娃还为我们带来了一位生字朋友,出示生字卡片“荣”指名读、齐读。它是上中下结构,草和树木长得很茂盛,就叫做欣欣向荣。书写时,中间部分宽而扁,要“托上盖下”

2、师范写。

3.拿出你们的铅笔,摆好姿势,先观察,再动笔,在书上描一描,写一写。脚放平,身坐正,笔拿稳,头抬高。(生练写)。

板书设计:

自信感激心灰意冷。

觉得一无是处抱怨。

最后的最后

现在,我们还剩下什么、又或许,我们并不曾拥有什么。

我喜欢有窗的地方,在那里我可以眺望,我喜欢景物冲击视觉的感受,很唯美,很落寞,尤其是夏末的景,给予我无限灵感。

夏末秋初,摆脱了夏的燥热,却还没有完全进入夏的凄凉,那份寂静,那份洒脱,那份无人触及的到的高深境界,正是我所追求的,我常想:人生到最后剩下了什么?名利?财富?痛苦?既然什么都没有,那过程又能奈我如何?可是我办不到,我无法放弃我自己,我要证明,至少,我要证明我的人生有价值,我没有白走那么一遭。

屋外,树和风进行了一场搏斗,大部分叶子落地,树上还停留着几只“枯叶蝶”它们在做着最后的挣扎,起身,来到屋外,才发现那最后的“蝶”也落下,没有力气了吧!以至于连微风都可以给他们致命一击,拿来扫把,不久,便堆叠起一座小山,我把他们堆在了墙角,给他们最后的归宿,叶的一生,灿烂过,辉煌了,生命也就枯竭了,但这一生有意义,便也无悔罢了,把扫把送回原处,然后走掉。

悲伤的东西总会使我内心苦楚,然而就是这些细微之物,让我有许多感慨。

就已尘封的书被重新翻阅,目光随页码转移,不是看书,而是寻找,终于,目光锁定那一抹绿,是叶子,干叶子,是在盛夏时摘取的,颜色未褪,只是没了水分,轻薄的.叶身,条纹还很清晰,但那又怎样,它只不过是干叶子,脱离了枝桠,被束缚起来的干叶子,也许是我的原因,它的生命没有走到尽头,反而变成了书签,没有把它扔掉,又放回了书中,那么,就让它在这里体现它的价值吧!

叶的价值在于它带来了绿荫,化作了春泥……那么我的价值是什么?不做没有根据的猜测,让我们一起奋斗,见证我们最光亮的明天!

最后的最后,我想说:“人生没有如果,有的只是后果。”风雨过后总会有彩虹!让我们共同期待!

最后的冲刺

三年寒冬已去其二,最终的那个舂已来了,它的降临,打开了通向森林的两条路,而望着眼前这通向森林的叉路口,我的灵魂充满了不按与恐惧。

而眼前的这两条通向森林的道路,一条崎岖不平,一条艰难险阻,这两条路看起来,走起来,都是那么的艰难,而人生不就是这样的吗?相比而言,第一条比第二条路少了一些曲折和坎坷,可第一条不是所有人都能够进的,在它前有一座至少也有570米的高山,要踏进这道路,必须要翻过这座高山,能够我此刻的本事,只是能爬到半山腰,距离山顶还有好远好远的要走。

花开花落,冬去舂来,大雁北归,沉睡的动物,植物已被唤醒,一切都是那么富有生机。

昼长了,农民们也开始早起忙着修理地球了,指望到秋季地球能够赋予回报,但不是所有的人都可获得丰富的回报。给予回报的往往是那些付出汗水和怀抱的人。

每当疲惫地完成一天的任务时,天——已拉下了黑幕,夜静的可怕。当我洗刷完后躺在床头,准备入睡时,一阵阵响声冲入我耳蜗:

“何以战,何以战?”

“我很善良,也很有爱心,还常常帮忙他人,又常被他人所误解。我相信天——会看到这一切,它会保佑我的。”

“天,今世记,来世对。除大忠,大公,大善者。”

“我有远大的梦想与抱负。”

“梦,天下有能者皆有,而有梦者非有能者也。”

“舂这曙光普照大地,照耀我身,陪我努力,奋斗。让青春不留遗憾,要人生不再悔恨,拼了。

“能够战。”

舂是奋斗与拼搏的象征。小草燃烧着生命,努力的成长;嫩芽拼着命,穿破身躯;雏鸟不知疲惫地一遍又一遍飞起;……我怎样能输与他人,我也要燃烧生命去翻过那座高山。

最后的最后句子

你说 我们以前坐同桌好好笑还划三八线。

你说 我们以前排路队的时候老是打打闹闹被老师骂。

你说 我们以前为了篮球比赛的失败而难过。

你说 我们毕业的时候都没有说再见。

你跟我说了好多原来的事 你说你现在活得很累想回到小时候 你说你看那些年时想到的就是我 你说你一定要参加我的婚礼 你说我们不要断了联系...

最后你说 你就是我的沈佳宜

我一直听着 矫情的哭了

我们都有了新的重要的人 我们都有了新的方向 但真的 可以认识你是幸运到流泪的事

呐 希望你好好的 我们多年后再见。

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