老师您误会我了范文(16篇)

时间:2023-11-29 18:21:56 作者:GZ才子

优秀作文是对生活的热爱和感悟,它可以激发人们对美好的追求和向往。以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够给大家写作的启示和帮助。

老师您误会我了作文

还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。

来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的'办公室去受她的表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

老师您误会我了作文

妈妈,您误会我了妈妈,是您在我生病时,无微不至地照顾我;是您在我灰心时,鼓舞我,给我勇气和力量;是您在我遇到难题时,耐心地教我如何解答;也是您……妈妈,我知道您是爱我的。可是那一次,您误会我了。那是母亲节的前两天,我正愁着该送什么礼物给妈妈。往年,每逢节日我都会去商店买一张卡片送出去就了事了。可是,买的卡片怎能表达出我对妈妈浓浓的爱呢?不如我送一张我自己做的卡片给妈妈吧!

我想。晚上,我飞快地做完作业,悄悄地拿起纸、剪刀、铅笔,溜出家门。我要去找邻居小妹妹——茜文一起做。我们剪纸、画画、写字……过了好久,我终于把心意卡片做好了。我仔细地端祥起我做的卡片:心形的面上画着一位妈妈和一个小女孩,她们的`旁边有许多调皮的星星围着她们跳舞。翻开卡片,就会看到一幅五彩缤纷的画,上面用彩笔写着:“妈妈,母亲节快乐!

祝您永远开心快乐。”我仿佛已经看到了妈妈拿到卡片开心的样子,仿佛看到妈妈搂住我,笑得很开心。突然,我看见墙上的钟的时针指着“9”,分针指着“12”。“啊!

9点了!”我边叫边跑回家。回到家,妈妈已经在门口“恭候多时”了。见我回来,便马上向我念经:“你怎么这么晚回来?人家家里很好玩吗?”我不知说什么好,只好忐忑不安地发抖,妈妈看我无动于衷,更加生气了,一把夺过我手中的卡片,看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了,一边捡碎片一边逃进了房间。妈妈呀!

我只不过想在母亲节送一份礼物给您,可您现在却撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道,您这样不单单是撕了一张卡片,还伤害了我这颗幼小的心啊!

老师您误会我了

那是一个晴朗的下午,要考英语期末试了,我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。我为了这一次考试能考好,用最快的速度拿出了英语课本,认真地复习了起来:“boy,b,o,y,boy……”刚从第2页复习到最后一页时,我心想:“哎呀!我怎么又忘记了呢?我还带了上册来呀!”于是,我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道:“small,s,m,a,l,l……”我刚从书包里拿出书,想打开书读课文时。突然,老师大叫了一声我的名字,我呆住了,她以为我没有听到便又大叫了一我的名字,我被老师的声音震得不知所措。这时,老师说:“你给我站上讲台这儿来!”我走了上击,脚还一边走一边发抖,抖得异常厉害。老师又说:“别人都在复习,就你一个人在说话,你的英语很好了吗?我刚想说:“我不是在说话。而且,我一直在读书。”但是,我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人,如果敢说自己不是在干什么,而是在干什么之后,就会被老师更加严厉地批评。想到这儿,我就把话像吞口水那样把它吞了下去。我底着头站在讲台上,一言不发。可是刘老师还在狠狠地批评我:“你!真是的,大家都在认真复习,只有你一个人在说话,你知道‘丑’字怎样写吗?我明明叫了你好几次了,你还在说!看来今天不批评你是不行的.了……”我的心就像一块玻璃一样,“当啷”一声,就掉在地上变得支离破碎了,想:“刘老师啊,刘老师,你从三年级教到我四年级,我一直对你的印象很好,可这一次……哎,你怎么就会冤枉了我呢?你以前批评别人时我就觉得你教得严,是一位好老师。这一次你明明冤枉了我,可你却……”哎,我这一次可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我这时真是想大哭一场,可是,我忍住了。因为我害怕老师会骂得更加厉害。

大约过了半个小时,刘老师不再骂了,冷冷地说了一声:“下去!”我跑了下去,趴在桌子上,拿起英语书,无精打采地读了起来:“boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看着我,我对她淡淡地笑了笑。突然,铃声响了,要考试了,我准备好东西,便去考试了。

在考场上,我一整节都在发呆,也不理是对还是错,就一个劲儿地写……。

考完试以后,刘老师叫我去办公室。我一进了办公室,便说:“怎么了?”她说:“下一次可别再这样了啊!”我点了点头,心里却感到很委屈。

一回到家,我便躲在房间里大哭了一场,但还是觉得很委屈。

就这样,这件事在我的心中留下了抹不去的阴影。

老师,

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老师您误会我了作文

时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

老师您误会我了作文

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何估统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师:“你不用说了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文不是很好,但是我也会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

洪老师,您是我四、五年级的数学老师,自从我第一次看到您,我心里就有许许多多的话想跟您说,可我一直不敢当面对您说。转眼间,我就快毕业了,所以,我想用书信方式把一些话告诉您。这些话,我已经藏了六年,我也非说不可。

洪老师,不知道您还记不记得。六年前,我上一年级的时候,第二学期期终考试,在这次考试中,您误会了我。在考语文的过程中,您常在我桌旁走来走去,我也不知道您要干什么,于是,我继续答卷。当我答完卷子的时候,您又是在我旁边走来走去,我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿,您突然从我的桌子里边拿出一本语文书,扔在我桌上,大声对我说:“你一定作弊,语文书还放在桌子里边,就算这次考试你能取得九十分,一定有五十分是作弊的。”我听了,又着急又害怕,不知道该对您说什么才好,抬起了头,看到同学们那害怕的目光,我感到十分伤心。考好了,回家之后,我把事情告诉了妈妈,妈妈却不容分说,把我骂了一顿,我心里感到更加伤心。过了几天,我得知我语文考了98分,我看了分数之后,一点也不高兴。

洪老师,那时候我们还不相识,我也不想跟您说,今天,我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的,但复习后我忘记把它放到书包里去,所以才出现在桌子里边,其实,我没有作弊。洪老师,您误会我了。

老师您误会我了作文

记得刚升入三年级的时候,您刚毕业,学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上,您对我们说:“我刚毕业,实际上也是一个学生。所以,大家在我面前不用害怕,以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业,就来找我,就像问你的同学一样。”听了您的一番话,我们都相互看看,笑了。从此,我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那;每次吃完饭,我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦,开心地同我们一起谈天说地。

上您的课,我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了,可大家意外地发现,许多人的试卷上都多加了三分,有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时,您说话了:“这次考试,有很多同学字写得特别漂亮,题做得十分认真,我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好,也可以得到更多的奖励!”顿时,教室里欢呼了起来。从那以后,我们每次作业都很认真,就是为了得到您那份出乎意料的“大奖”。

突然有一天,您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉,整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子,我们早就会默写了,还让我们写个没完,我们都快累死了。屈老师,我们记得,您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们,学习的时候踏踏实实、认认真真,这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学,我们从来不会把课上的作业留到课下,因为课下我们还要和您聊天呢!

自从您走后,我们就再也没有见到过您。屈老师,我们多么想再见到您,再幸福地做您的学生。

老师,如果您的身体好起来了,就请您赶快回到我们的身边吧!

老师您误会我了为题目的作文

在生活中,我们难免会被别人误会,我也曾经被误会过,那滋味可真不好受……。

记得那次正在上课,老师正津津有味地讲课,同学们都在认真聆听,似乎一切都是那么平静、和谐。

痒得我都顾上听课了,我咬紧牙关,还是不行,越来越痒,直钻进我的皮肤,让我整个身体都被传染了似的,就像浑身都有了可恶的跳蚤。

我暗下决心:一定要忍住!做着“捶死挣扎”,没想到,老师注意到了我,观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下,然后扬了一下咳嗽,好像在提醒我:注意,要认真听讲。

同学们顺着老师的眼神,齐刷刷地盯着我看,我非常得尴尬,压得我喘不过气来,我赶紧挺腰直背,吐了吐舌头,老师把视线从我身上转离了,她继续讲课。

虽然,我两眼盯着黑板看,其实心思并不在上面。好痒啊,真的好痒,我扬扬头,脖子在不停地左右摇动,手也止不住地在不停地抓挠,连身子也在扭动着,我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”,非常得搞怪,在一旁的同学们看了,都不禁在偷笑。

“张思为,干什么呢?站起来。”老师大声吼道,狠狠地一拍桌子,我吓了一大跳,一哆嗦,站了起来,老师朝我狠狠地撇撇嘴,“上课不听讲,还在那儿扭动,你扭什么扭啊,是不是都会了,不想学啦?”

我好想解释:“不是的,我是……”还没等我说完,就被老师无情地打断了,“你别狡辩,我不想听……”。

我低着头,心里有说不出的委屈,不知不觉眼眶也湿润了……。

这个误会一直在我心里像个阴影,我好想它在一天会像冰雪一样融化。

篇二:你误会了我。

还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。

来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了。

日记。

里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

在我们生活和学习中,常常会遭到别人或同学的误会。当然,我也不例外。曾经被好朋友误会过。

那是二年级上学期的时候,已经临近期末考试,我的同桌赵同学买了一块儿漂亮而又精致的拖鞋式橡皮,当时我特别羡慕,也想有一块儿,便问她在什么地方买的,赵同学就告诉了我,还说要陪着我去,因为她认识那家店主,可以优惠,我高兴地答应了。

可是没过多久,赵同学的橡皮突然间不见了。当时,她急得像热锅上的蚂蚁一样――团团转,怎么也找不到,作为好朋友的我当然也在帮助她。这时,她似乎猛然间想起了什么,噢,对了,她曾经说过我的橡皮好漂亮自己也想去买一个,会不会是……肯定是她。

“董一凡,是不是你偷了我的橡皮。”我真是张二和尚摸不着头脑,迷茫地望着赵同学。什么,她竟然怀疑到我的头上来了。“没有,我没有偷你的橡皮。”赵同学瞪着眼睛,好像警察询问小偷似的打量着我。“那你的文具盒里怎么会有和我一样的橡皮呢?”“那是星期天晚上我让妈妈带着我去你说的那家商店买的。”我带着哭腔说。“别骗人了,证据都在这儿,你还有什么好说的,快拿出来吧!”“不是我偷的,真的不是我,你误会我了。”我大声地争辩着。当时,我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。

转眼一个礼拜过去了,这件事在我的记忆中已渐渐变淡了。一天,我无意间在赵同学的课桌上发现了她丢失的那块儿橡皮。突然,我的目光凝住了,简直不敢相信自己的眼睛,脸上立刻显出了气愤的神色。“好你个赵同学,橡皮找到了竟然连一句对不起都没有,我没有你这样的好朋友。”我在心里怨恨着”。后来她知道后感到十分后悔,后悔当初不应该那样对我。便给我道了歉。当然,我也没有计较那么多。不过,误会终于解决了。要不,我真是跳进黄河也洗不清了。

事情虽然已经过去两年多了,但现在每当看到我的那块儿拖鞋式橡皮,心里总会想起两年前的那件事。

一个星期日的下午,精彩的电视节目播完了,我缓缓站了起来这时我突然看到地板很脏,于是产生了一个念头:“要是我把地拖了,妈妈回来肯定会表扬我的。”说干就干,我拿起拖帕干了起来。

我费了九牛二虎之力才干好。我的腰都快折了。这时,我突然想起鱼缸里的水也该换了,于是我又把鱼缸的水那去换,结果连鱼带水一起倒进了马桶里。我吓了一跳。心想:“完了,成事不足败事有余,妈妈回来肯定该挨骂了。”我的心就象十五只吊桶打水――-七上八下。正在这时妈妈回来了,由于惊慌失措我没拿稳鱼缸,“啪”的一声,鱼缸掉到地上也摔碎了。

妈妈听到声音立刻来到了厕所,见我摔碎了鱼缸,不分青红皂白,伸手就给了我狠狠的一巴掌,我哭了。妈妈还说:“没见过这么不听话的孩子,今晚不许吃饭。”一边气呼呼的说着,一边还收拾着鱼缸的碎片。我心里好难过。晚上,我含着泪默默的把这件事记在了日记本上。第二天下午,我放学回家,我发现妈妈坐在书房,一只手拿着我的日记本,一只手却在不停的抹着眼睛。

妈妈见我回来,马上笑盈盈的对我说:“好孩子,对不起妈妈误会你了。”这时,我分明还看见有眼泪在妈妈的眼里打转。我扑到妈妈的怀里,忍住快要夺眶而出的眼泪,笑着对妈妈说:“不!是我不好。一点小事都干不好。”妈妈的泪眼里出现了笑的踪迹。

虽然这种误会时有发生,但过不了多久,都会全部消除,全家又是一片和睦的气氛。

每次,当我回忆起那件事,我都会很难忘。

记得那次,是星期六,我约彤彤去院子里玩,到了下午3点,我们一起到了院子。彤彤说:“我们去玩秋千吧!”我说:“那里没有人,跟大家一起玩多好呀!”彤彤说:“我要告诉你一个秘密。”我说:“什么秘密呀?”“到了再告诉你。”“好吧。”

过了一会,我们到了,我说:“可以告诉我了吧。”“我今天从我爸爸的兜里悄悄地拿了50元钱,我想买东西。”我说:“拿家长钱不是好孩子。”彤彤说:“没事,没事。反正爸爸也不知道,不能说我的。”我还没等说完,彤彤就要领我去买东西,我勉强地说:“我不去了。我在这等你吧。”“好吧!”说完,她就去了。

不一会,彤彤回来了。我看她手里拎着一大袋子东西,彤彤说:“你也吃吧。”我说:“不用了。”于是,她就拿了一个棒棒糖塞进我嘴里,我只好吃了,要不,彤彤她脾气大,会说我的。我们大约玩了一个小时,彤彤还剩一两块钱,还要去买东西,我说:“别的了。一会我就要回家了。”“那好吧。”

到了6点,彤彤的爸爸来了,我的妈妈也来了,彤彤看见爸爸,赶忙把小食品都藏起来了,他爸爸已经看见了,马上把彤彤领回家,一边收拾她,一边说她。妈妈说:“回家!”我因为怕妈妈打我,听她的话,往家那边走,到了家,我站在客厅,妈妈过来说:“我问你,你的钱哪来的?”我说:“是彤彤的。”“我不告诉你不能拿别人的东西吗?你怎么不听呢?恩?”我还没说完,妈妈就说:“以后不要跟她玩了,记住没有?”我说:“记住了。”“吃饭!”妈妈很严厉地说。

以后,我不再跟彤彤玩了。我想告诉妈妈:“妈妈,您误会了我,您的女儿不会犯这中错误,您一定要相信我!”

老师您误会我了作文

今天上午第三节课,是美术,老师让我们自习,我没事干,于是从书包里取出了一本书,这本书我已经看了好多次了,因此,我还是很无聊。

我打开书,书中的内容,我早就倒背如流了,我看了看同学们,大家都在看书,我又看了看老师,老师手里也拿着一本书,正看着。我只好再看我的书了。过了一会,我看到小宇手里拿了一本书,我轻声喊道:"小宇,小宇,借给我一本书可以吗?”小宇没理我,我正准备再叫她一次,老师瞪了我一眼。我急忙假装看着书。

过了一会,我又看了看同学们和老师,大家还在聚精会神的看书,我趴在桌子上,叹了口气。老师说话了:“那边那个女生看起来看书的呢,其实就是一会左看看一会右看看,一看就捣鬼呢!”我的脸上火辣辣的,心里说道:“老师,我没有!我没有在捣鬼!我没有!555~老师,我真的没有!”

老师您误会我了说明文

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的说明文,说明文是以说明为主要表达方式,其他表达方式(如叙述、议论、描写等)恰当配合的一类文种。那么你有了解过说明文吗?下面是小编收集整理的老师您误会我了说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在生活中,我们难免会被别人误会,我也曾经被误会过,那滋味可真不好受……。

记得那次正在上课,老师正津津有味地讲课,同学们都在认真聆听,似乎一切都是那么平静、和谐。

痒得我都顾上听课了,我咬紧牙关,还是不行,越来越痒,直钻进我的皮肤,让我整个身体都被传染了似的,就像浑身都有了可恶的.跳蚤。

我暗下决心:一定要忍住!做着“捶死挣扎”,没想到,老师注意到了我,观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下,然后扬了一下咳嗽,好像在提醒我:注意,要认真听讲。

同学们顺着老师的眼神,齐刷刷地盯着我看,我非常得尴尬,压得我喘不过气来,我赶紧挺腰直背,吐了吐舌头,老师把视线从我身上转离了,她继续讲课。

虽然,我两眼盯着黑板看,其实心思并不在上面。好痒啊,真的好痒,我扬扬头,脖子在不停地左右摇动,手也止不住地在不停地抓挠,连身子也在扭动着,我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”,非常得搞怪,在一旁的同学们看了,都不禁在偷笑。

“张思为,干什么呢?站起来。”老师大声吼道,狠狠地一拍桌子,我吓了一大跳,一哆嗦,站了起来,老师朝我狠狠地撇撇嘴,“上课不听讲,还在那儿扭动,你扭什么扭啊,是不是都会了,不想学啦?”

我好想解释:“不是的,我是……”还没等我说完,就被老师无情地打断了,“你别狡辩,我不想听……”。

我低着头,心里有说不出的委屈,不知不觉眼眶也湿润了……。

这个误会一直在我心里像个阴影,我好想它在一天会像冰雪一样融化。

老师您误会我了作文

敬爱的李老师:

您好!

您还记得吗?在三年级的时候,您曾经冤枉了我一次。

有一天下午上第二节课的时候,您要去找朗诵的.材料,让我们自己看书,不要说话。您走后,教室里就有人说话了。我一直都没说话。您回来问有谁说话了。当时没有一个人敢承认。您说:“没人说?我进来的时候听到说话声了。”您问到张珂瑞和问到张珂瑞和史加仑,他们才承认。您问他们:“还有谁说话?”当他们说还有我的时候,我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。说实在的,我根本没有说话,他们为什么冤枉我?!让我白陪着他们在教室门外站了一节课,我感到很委屈。

祝您。

身体健康,万事如意,工作顺利!

您的学生:翟嘉炜。

你误会我了作文

妈妈,你在后面听课回去的路上,会跟我说:“为什么别人都敢举手,而你就是不举手,也不开口回答老师的问题?”

可是妈妈,你知道吗?你误会我了,我其实很想举手,很想和别人一样大胆开口表达自己,但是我怕一开口,别人会笑我,因为我觉得自己发音不够标准。

我其实很想跟你说,我也很想很想能自信表达自己。每次老师让大家举手的时候,我都挣扎了好久好久,只是您看不到我期待的表情。

妈妈,在家的时候,你总是跟我说:“你怎么就是不记单词?”

可是妈妈,你知道吗?你误会我了,我其实很想记单词,但是我根本记不住,因为我根本不知道这个单词怎么读。

我也很想很想让自己词汇量更丰富。每次老师说要回去背单词的时候,我都抄了好久好久,只是您忽略了我真正的问题。

你误会我了作文

窗外的蔷薇依旧开放着。它让我想起两年前的那个1月13日。那一天,是我妈妈的生日。

漆着棕猫头鹰的时钟显示,2010年1月13日早晨5点30分。我睁开朦胧的睡眼,瞥一眼时钟,蹬上拖鞋,轻轻推开妈妈房间的门。房间内静静的,没有一丝声息,妈妈紧闭着眼,还安然的睡着。

我欣喜地关上门,走进厨房。碗筷被我弄得叮当作响,锅里的油烟熏得呛鼻,切肉丝、打蛋、下面??我还不慎划破了手指,可一想到妈妈吃着我亲手做的长寿面,露出会心微笑的画面,什么伤疼也不怕了。经过半个小时的奋战,喷香从厨房里传了出来,我望着色香味俱全的长寿面,对自己第一次下厨的成果还算满意。

突然,“砰”地一声,从背后传来。妈妈绷着脸从房间内走了出来。她看到我站在厨房,瞥了我一眼。顿时,她的脸沉下来了,眉头紧蹙,紧着干咳了几声,开始劈头盖脸地数落:“现在是什么时候,你自己看看清楚,今天是期末考试的日子,还不知道抓紧时间好好休息。一大早地跑到厨房,到底要干什么?考试万一考差了怎么办?万一睡着了怎么办?万一成绩一落千丈怎么办?我每天这么辛苦,起早贪黑,只想让你好好学习,你却还那么散漫,整天只知道玩,有把学习放在第一位吗?我看你如果没有家长管,考试连80分都考不到?”

我的眼里涌出了泪水,第一次反驳了妈妈,“可是,我作业已经写完了,我也复习好了!”“作业写完了就好了吗?就可以玩了吗?一大早不睡觉不看书?”

“可是,妈妈?”我正想告诉她,今天是她的生日,可还未来得及开口,妈妈就恶狠狠地瞪了我一眼。那眼神里是满满的不信任,是满满的失望。那眼神让我害怕,让我伤透了心。

你误会我了

在我们生活和学习中,常常会遭到别人或同学的误会。当然,我也不例外。曾经被好朋友误会过。

那是二年级上学期的时候,已经临近期末考试,我的同桌赵同学买了一块儿漂亮而又精致的拖鞋式橡皮,当时我特别羡慕,也想有一块儿,便问她在什么地方买的,赵同学就告诉了我,还说要陪着我去,因为她认识那家店主,可以优惠,我高兴地答应了。

可是没过多久,赵同学的橡皮突然间不见了。当时,她急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转,怎么也找不到,作为好朋友的我当然也在帮助她。这时,她似乎猛然间想起了什么,噢,对了,她曾经说过我的橡皮好漂亮自己也想去买一个,会不会是……肯定是她。

“董一凡,是不是你偷了我的橡皮。”我真是张二和尚摸不着头脑,迷茫地望着赵同学。什么,她竟然怀疑到我的头上来了。“没有,我没有偷你的橡皮。”赵同学瞪着眼睛,好像警察询问小偷似的打量着我。“那你的文具盒里怎么会有和我一样的橡皮呢?”“那是星期天晚上我让妈妈带着我去你说的那家商店买的。”我带着哭腔说。“别骗人了,证据都在这儿,你还有什么好说的,快拿出来吧!”“不是我偷的.,真的不是我,你误会我了。”我大声地争辩着。当时,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

转眼一个礼拜过去了,这件事在我的记忆中已渐渐变淡了。一天,我无意间在赵同学的课桌上发现了她丢失的那块儿橡皮。突然,我的目光凝住了,简直不敢相信自己的眼睛,脸上立刻显出了气愤的神色。“好你个赵同学,橡皮找到了竟然连一句对不起都没有,我没有你这样的好朋友。”我在心里怨恨着”。后来她知道后感到十分后悔,后悔当初不应该那样对我。便给我道了歉。当然,我也没有计较那么多。不过,误会终于解决了。要不,我真是跳进黄河也洗不清了。

事情虽然已经过去两年多了,但现在每当看到我的那块儿拖鞋式橡皮,心里总会想起两年前的那件事。

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老师的误会作文

你们有被误会的经历吗?我有。算起来有很多次了,今天也有一次。平常的话,我会看是什么人误会我,这个误会好不好,会带来什么样的影响?我按这样子的标准去推断我要不要去解释,该怎么解释。今天,这次我选择了去解释。

英语是我必须认真听的科目,因为我的发音不是很好。今天,老师一进来,就抽查背诵,以对话的形式。我们每个人几乎都是心惊肉跳的,因为叫上去不会背的话,可是要罚抄好几遍呢。

老师叫了坐在我后面的同学,我们的关系不错,我为她捏把汗。接着老师又叫了一个同学,他们开始对话,那个同学出错了,被老师罚抄了3遍。然后又叫了另一个同学,但这次我后面的同学扮演了另一个角色,她这次对话有点让人心惊肉跳。我转过头,给了她一个鼓励的表情。这时,老师突然说:“q,把书放好。”我这才意识到,我把书放在左手边的下角,可能老师觉得我后面的同学会看到,但是,我和她两个人都是近视,即使我们想看也根本就看不清。我当时马上合了起来。过了一会儿,背诵抽查完了,老师说:“你们不是说靠自己学习吗?不让老师逼你们吗?这个就是你们学习的结果!

我最近觉得你们班的女同学很团结。在学习上会互相帮助,但现在老师是在看你们的学习成果,你们这样做就是在放水。”我一开始听,以为是后面来被抽查的那几个人,有人给他们放水。直到老师特地的点了我的名字,原来这是在说我呀,可是我没有那样子,我很生气。老师上课的时候我也没听进去,老师怎么可以这样?我没有跟她说,也没有给她看,什么偏偏要点我的名。我无法理解老师的做法,我想下课单独去找老师聊一聊。

我写这篇文章,只是想要诉说一下我的无奈。老师,我们在你的眼里有那么差吗?只有靠作弊才能考得好成绩吗?原不原谅是一回事,你认为我们是那样子的,才是最伤心的。

老师您误会我了作文

清晨,我被鸟儿的叫声吵醒,一看表7:40了,糟糕,迟到了!我手忙脚乱地收拾书包,胡乱地往书包塞着东西,连早饭都顾不上吃。

到了学校,早读的下课铃已经响起。看到班长抱着一摞作业正要出教室,我连看也不看,直接掏出一个本子,交给了班长,班长马上把作业抱进了老师的办公室。我舒了一口气,好歹赶上了交作业。

不一会儿,班长回来对我:“王老师叫你去办公室。”我不安地走进了老师的办公室,老师一边举着一个本子,一边大声说:“你的作文呢?”我定睛一看,发现老师拿的是我的数学练习册。老师带我回到教室,让我再找找,我把书包翻了个底朝天也没找到,我没有带。老师叹了一口气,无可奈何地对我说:“你是不是就没有写?”我用十分肯定的语气回答老师:“我写了!昨天晚上还因为语文作业多,写到很晚的。”

老师用手拍了一下桌子,又点着我的头说:“你们这些学生的把戏我见多了,你是不是没写?找个借口说没带,中午回家再补。对吗?”我正要继续解释,老师已经转身离开了。委屈的泪水,从我的眼里流了出来,最后我忍不住了,趴在课桌上大哭起来。

上午的这几节课,我什么都没有听进去,心里充满了委屈。放学回家,我一推开门就开始找作业。翻翻书桌,没有;看看床下,没有;把被子掀起来,枕头翻过来还是没有……后来,我在妈妈的书桌上找到了,可能是昨天给妈妈检查签字,忘了拿回来。我顾不得多想,赶紧拿着作业跑回学校,好在老师还没有走,看见我一副气喘吁吁、满头大汗的样子,问我怎么了?我二话不说,就把作文拿给老师看。老师笑了,轻轻拍一下我的脑袋说:“哦,对不起,老是错怪你了。”

回到家,想起这件事又哭了起来:要不是我粗心大意,会发生这种事儿吗?老师这么做,全是因为爱我呀。

本文作者:薛钦源(微信公众号:沙老师作文课堂)。

老师的误会作文

真的,我没有那她的书。我恳切地说。

可是,我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说:你一定要说谎干什么呢?

这时老师想出了一个好建议:大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……。

下课的时候,老师把我叫到办公室里。老师说:管宏彬对不起,老师误会你了,你是个诚实的孩子。这时我才松了一口气,心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室,狠狠地批评了他。我站在边上,心想:只要自己没做错事,何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容,我觉得全身一阵轻松。

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