我的青春摆渡人初二初二范文(13篇)

时间:2023-12-14 13:18:08 作者:紫薇儿

青春是我们结交朋友和建立人际关系的黄金时期,我们应该珍惜友情,与他人和睦相处。青春是一段彪悍与豪放的时光,以下是一些青春励志图片和名言,希望能激励大家追逐梦想。

我的青春摆渡人作文字初二

人就像一艘船,行驶在河流中。在生命中遇到的艰难坎坷,不顺心不如意之事就如大河中的一段激流险滩,即便是风平浪静的时候,往往也会隐藏着暗礁和危险。青春之河危机四伏,那个帮助我摆渡的人就是我的大伯。

在我刚上初一时候,我的成绩属于下游,也许是觉得这么混日子很没劲吧,到了初二那一年,我突然有一天自发地开始努力了。半年的时间后,迎来了一次大考期末考试,而且还是迎接新年的考试。这是对我一学期努力的检验,也将决定我这个年能不能过得很愉快。我向父母也向我自己保证,我一定可以考好。

可惜,天不遂愿,因为最后的疏忽和大意,成绩上还是没有太明显的进步。我十分沮丧,有一种无颜面对江东父老的感觉。本想过年时随父母走亲访友,在亲有提及成绩的时候,能装作害羞低调地说考得不好,然后再亮出自己的成绩,可是现在我的所有构想,都破灭了。

假期如约而至。我没面子出去和同学玩。快过年了,父母带我回了老家,住在我大伯家。我大伯知道了这件事以后,并没有说什么。一天早上,我被大伯叫醒,一看时间,才五点多。我问大伯干什么,他说:“走,跑步去!“我跟随大伯,一路跑到了海边。天还未亮。这时,远方传来了喊海声。大伯说:”你也喊喊试试。“我装模做样地叫了几声,大伯笑了,他开始喊起来:”啊“我也跟着他喊:”啊“,喊了几声之后,舒服多了。

这时天已发白,东方海面上方已出现了朝霞。朝霞是崭新的,像镀了一层金。海天交接处出现了一抹深红,渐渐变大,红日从海面上升起,天边已被照得通红,半边天都照亮了。天阳在向上升,天全亮了。我心中那最后的阴霾仿佛也被火红的太阳驱尽了。这时,大伯拍拍我的肩膀意味深长地说:“你看,太阳每天都是新的。”顺着他的指点,我再一次把目光投向远处冉冉升起的朝阳,是啊,太阳每天都是新的。我咀嚼着大伯的话,似乎明白了些什么。

第二年,我取得了好成绩,回到老家,却得知大伯因事故摔伤了腿。我去看望大伯,他拄着拐杖迎接我,我想要去帮大伯,大伯却执意不用。他笑呵呵地说:“没事儿没事儿,你大伯我呀,这辈子磕磕碰碰的事儿多了去了。过些时候就好了。”他爽朗的笑声,就像拂面而来的春风,感染着每一个人,大家都开心地笑了起来。

我虽然不能和大伯长期生活在一起,只是每年春节才能团聚,但大伯带我喊海,带我看日出的用意,我后来渐渐地明白和懂得了。他是想用这样的方式教我不寻烦恼,乐观处事,能够正确对待生活中的困难坎坷。

在我青春的航行中,他为我点亮一盏灯,这盏灯,告诉了我,怎样才能渡过青春的沧海。

我的青春摆渡人作文初二

我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”

虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。

在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。

在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心平静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在平静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。

我的青春摆渡人初二作文

“青春”一个稚嫩的字眼,也许刚步入花季的我并不了解它的内涵,但我明白:“青春年少的日子,也会有兵荒马乱的时候,做不完的作业,睡不醒的觉;青春年少的日子,天空总是蔚蓝,太阳永远火辣,世界总是暖色调,可以张扬的年龄,尽情肆意着青春的美好;青春年少的日子,年轻的心像远逝的风筝,被风刮得无影无踪,我们随着风的方向,发着呆,做着梦,跺着脚,笑着哭……”

在这狂妄的年纪,我找到了一艘可以为我指明方向的小舟,虽然空间狭小,但也足够装下我这份梦想。希望时光的流沙可以消逝的慢些,这样,我才能有足够的时间完成送给划行小舟的那位守护我梦想的人的礼物。

我在一个上天指定的日子中降生在这个陌生的世界,而我的“划舟人”则抱着一颗期待的心来迎接属于她的礼物。她在那个时刻,便有了一个专有的称呼——母亲。我的母亲用她花季年华来照顾我的年少,如今,时光也悄悄的在她的容颜上留下了年轮的痕迹,眼角的道道细纹和发絮中雪色的点缀,则是强有力的证据。自然,也少不了母亲的“细语叮咛”。通过母亲语言的熏陶,我学会了叫妈妈,学会了说话,学会了走路……我也在这份唠叨中明白了:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈!”

在母亲的唠叨下,我逐渐长大,开始了漫漫无期的学习之路。因为我的不懂事,母亲的唠叨更有所加剧。从她的唠叨中,我体会到了望子成龙,望女成凤的急切,可我却一次次令她失望,甚至厌烦。直到那天,我的情绪完全爆发了——“你看看你,像什么样子,考试考不好还不去复习,学学你姐姐,真是人比人气死人。”又来了,这无休无止的唠叨究竟何时才能结束?就算我考不好,但我也在努力啊,每天晚上所付出的一切,您知道吗?您只会把我与别人做对比。“你喜欢姐姐,那你让她做你女儿好了!”我的眼泪明已湿尽了眼眶,可我却硬是把它憋了回去,一个转身,扭动门锁,摔门而去,动作行云流水。直到夜幕降临,我才知道,原来没有母亲的地方是那么孤寂,黑暗。在那时,我终于明白了母亲的唠叨是那么的温暖,那温暖中所包含的爱足以把我融化。这本是我的幸福,可我却把这深沉的爱当做了包袱,现在回想,真是愚蠢至极!当我在黑暗中听到一抹熟悉的声音时,我仿佛又有了希望。母亲走到我跟前,那时,她却没有唠叨我的无知与幼稚,而是一把将我抓进了怀里,双手扣的很紧很紧,不留一点残余的空隙。并一遍遍地重复着:“母亲再也不唠叨了,原谅妈妈吧,不要让我找不到你,好吗?”那一刻,我恍然懂得了,什么是爱,更懂得了,母爱的伟大!

也许青春是该放肆一场,但“不忘初心,方得始终”更是青春中不能遗失的美好——忆青春光阴,终不可负其所望于吾身。

我的青春摆渡人初二作文

青春是一首歌,是一首诗,是成长过程中一个美好的过程,但这个过程里难免磕碰。

小学时我曾有位好友,名叫吴鑫。他有一头黝黑浓密的头发,一双善良质朴的眼睛,一张秀气白净的脸和一身贵族的气息。他性格多变,时而大方,时而小气。

有一天,我们友谊的小船说翻就翻了,但也正因为有那次“翻船”的经历让他成为我青春的摆渡人。

那一天,我和他相约傍晚一起在小区门口玩溜溜球。放学后,我立刻冲回家,我还是拿着我那一文不值的“老古董”,而他呢得意洋洋的又换了个新的,他轻蔑地说:“你还是拿你那‘古董’啊!”我说:“是啊,你居然又换新的了。咦,这个不是,不是冰燃’吗!你从哪儿买的?”话音刚落,他就迫不及待地跟我炫耀起来。那溜溜球的正面有很多雪花在飘,白里透红的,给人一种寒冷的感觉;反面是燃烧的火焰,红里又透着白,给人一种灼热的感觉,所以它才会有一个很酷炫的名字——“冰燃”。

我眼馋加手痒,对他说:“我们两个换着玩吧。”他嗤之以鼻:“我才不玩‘老古董’呢!”我紧追不舍道:“求你了,就给我玩玩吧!”他经不住我软磨硬泡于是说好只拿给我玩一会儿。刚开始还玩得挺嗨的,可不一会儿悲剧就发生了。

不知上帝是不是在逗我,“冰燃”突然就散驾了,被五马分尸,零件散落一地。我俩都知道溜溜球没有了中轴就转不起来,所以我们都希望中轴千万别掉。我们经过长时间的寻找,可还是没有找到中轴。我们只好不甘心的放弃了。当时我俩都愣住了……他掉下了伤心的泪水,然后冲我大吼:“我要跟你绝交!”说着把我的‘老古董’扔在地上,转身气呼呼的走了,望着他的背影我也哭了。但我明白伤心是解决不了问题的,于是我继续独自寻找。我捡拾起所有零件和我的‘老古董’,足足找了一个小时,功夫不负有心人,我终于在垃圾箱旁找到了中轴。这一个小时让我感觉找过了春,找过了夏,找过了秋,找过了冬,格外漫长。我把它安装好,打算明天给吴鑫一个惊喜。

第二天早上,我早早的在小区门口等他。看他走过来,我把修好的‘冰燃’递给他,他看到重装后完好无损的溜溜球,高兴地笑了。可没过一会儿,他说:“它属于你了。”我半信半疑地问:“为什么呀?”他并没有回答我,只是把他的手伸了出来,原来他又换了一个新的.。我高兴得手舞足蹈。从此以后,我们冰释前嫌又是好朋友了。

我的青春一直有好友的帮助,是他让我知道了不管和谁有了矛盾,都必须冷静和谐地解决,这样效果才最好。谢谢你,我青春的摆渡人。

我的青春摆渡人初二作文

青春,是一条辽阔的河,河上停着一只小船。我们,想到达远方的彼岸。

那么,谁又是你的摆渡人?

我的摆渡人,是老师。我在老师的船上,稳稳地航行。青春就是这样吧,每个人性格中都多了一种叛逆。自己不愿被管束,不断反抗,却忽略了我们本来就在该被约束的年纪。

“不,我不搞卫生,这不是我的事情!”记得,那时候我这样说着。现在想想,自己当时的行为也是无理。什么叫别人的事?就来最基本的责任心都没有,叫什么学生?都学了些什么?如果我面对这种人,估计会毫无耐心的转身离开吧。可不是这样的,老师笑着拉过我的手,轻言细语的教导我:“你认为这不是你的事吗?如果你不清洁卫生,那么整日面对垃圾的同学是谁?还是你吧。现在你对老师语气不好没关系,可以后你步入社会后再这样就不好了……”老师轻轻的声音划过我的心房,像羽毛,轻轻地,痒痒的。像枯地终逢甘霖,干涸的心田慢慢湿润。许是老师轻轻的声音,听着老师的话语我竟觉得不再那么厌烦,开始静静思考老师话中的哲理。是呀,这是每个人的责任,我又有什么理由去逃避呢?只有为人,都应该肩负起自己的责任。所谓理由,不过是想要逃避的借口。对人无礼在我们看来是完全可以原谅的事情,可这是完全不正确的行为啊。如果养成这种习惯,以后就很难再改正了。

那一刻,我才真正明白了什么叫“听君一席话,胜读十年书。”因着老师的悉心教诲,我慢慢从一个不懂事的傲慢女孩蜕变成了一个乖巧的女孩,也终于具备了每个人都该拥有的基本素质。

此后,我慢慢变得更好,就像家人和老师最期待的那样,也成为了自己最美好的模样。

老师是我青春的摆渡人,她带领我跨越名叫“青春”的河,向彼岸缓缓驶去……

我的青春摆渡人作文初二

那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你的摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁,手中的桨从未停止。您就是我的青春摆渡人老师!

还记得入学之前的军训吗?我有一天早上起来肚子十分疼,我把这件事告诉您,您温柔又满含心疼地询问我:“是不是昨天晚上着凉了?来,老师去给你接点热水。”我把杯子递给老师,老师很快就把接满热水的杯子又递给我,并叮嘱道:“如果今天训练时不舒服,就和教官请下假,在旁边休息一会,喝些热水!”看似平淡的几句话,却让我感受到了阳光般的温暖。我点了点头,并又说了句“谢谢老师”。

老师,您是我的青春摆渡人,您让我感受到了除了母爱以外的最温暖的爱,有了您,我的青春不再孤单。

在这个学期里,我的成绩可谓是“跌宕起伏”,您也发现了这个问题,一天上午,您把我叫到了办公桌前,我内心十分忐忑,也意识到了接下来要发生的事情。“最近,你是怎么了?”我红起了脸,不敢抬头。您耐心地为我分析,好像您就是我心灵深处的天使,在您面前,我好似泡沫般透明。我再也不敢说什么,只剩下眼泪在脸上尽情流淌。“你的成绩一下降就说明一定有什么事情发生了”。这句话深深地刻在了我的心里,这让我在以后的学习中变得更加认真、细心,也让我知道了在做事前要经过深思熟虑。这次谈话,您改变了我,改变了我学习上的懒散,改变了我的心灵。

老师,您是我的青春摆渡人,您让我变得更加强大,更加优秀,有了您,我的青春不再迷茫。

我的青春摆渡人

谁的青春不迷茫?在青春的茫茫大海中,总有一个默默为你摆渡的人,在你迷失方向时,做你的指明灯。

是我的爷爷。他像是我的第二个父亲,对我严格却也非常爱我。我一直都对他怀有深深的感激之情。因为,我在迷失方向时,是爷爷紧紧地拉住我,护我一帆风顺。

几年前,念小学。那时候仗着自己写的几个汉字还像样,做的几道数学题还容易。就自以为是,懂无限知识了。刚开始,我认为学习是件无聊再不过的事。反正我懂得这么多本领,再学习就是浪费时间。时间久了,我变的.无理取闹,不求上进整天想着电视、游戏……我自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行太难。爸爸在外地工作,很少有时间回家管我,于是我就更放肆了,熬夜看电视成了家常菜。原本在班上偏上的成绩一落千丈,老师三番五次打电话给妈妈。问我妈妈:“孩子最近是受刺激了吗,怎么回事心思完全不在学业?”,妈妈也纳闷多次问我,我都沉默不语。她又不忍心打我,每次都哭丧着脸骂道:“怎么教育你的,对得起你爸吗?”可她对我做的思想工作根本不起任何作用。束手无策的她只好将爷爷请来。

那天傍晚,我正蜷缩着在沙发上看电视,爷爷突然走进来关掉电视。我看见他,支支吾吾的叫了一声。爷爷死死的盯着我,看得我心里发寒。“啪”爷爷把数学卷子挡在我面前,看着不及格的试卷,我们心里都不是滋味,我们都沉默了。爷爷打破宁静。“你现在的样子得学学我小时候。当初,我比你稍微大一些,虽家里经济条件差,但是我有上进心。那个时候巴不得读书,读书为了什么?就是为了以后有更好的生活!乖孙女,你看看你现在在干嘛?成和体统,你爸爸挣钱不容易,为了你们姐俩有更好的生活什么都愿意做,3800一个月都拼死拼活去做,你这是在虚度光阴,要不别读了。“我不”我意志坚定的站起来大喊。脑海里不断闪现出爸爸在烈日下不辞辛苦地干活,赚钱养我。顿时仿佛有一万根针穿透我心脏。那个暑假,是我最难忘的一个暑假。我开始一步步踏踏实实走好自己的路,我仿佛看见我未来黑暗的道路上亮起了一盏小灯,为我重新指引方向。

叛逆,是青春的必修课。但是在你叛逆的航道上,总有人为你摆渡,为你指明前方的路。

我的青春摆渡人

——题记。

人的一生,就是短短的几个春秋,但在这人生的道路上,我们每个人都会遇到一定的困难和无私的帮助,我的人生中就遇到了,我很感谢。

在我的记忆中,他们无私地帮助我,可是我不知道他们的名字,只记得他们曾经无私地帮助我。在我遇到困难时,他们会用他们小小的`翅膀拼成一对大翅膀,挡住所有风霜雨露,像天使一样守护我。在我获得荣誉时,他们会收回他们用小小的翅膀拼成的一对大翅膀,让我不用受到外界的影响,让我去经受考验。这些我都能明白,你们是为我好。

你用你的翅膀为我挡住困难,而我在你的翅膀下生活,那么我将要让你们明白,你们辛苦守护的人,不会让你们失望,我会发奋图强,让自己也可以变得强大,这样就换我来保护你们。这一切都是你们在保护我的时候,我学到的,我们要保护弱小的人,关心弱小的人,帮助弱小的人,我们要为社会贡献出自己的爱,让爱洒满人间。

当我独自一个人在黑夜中迷失方向的时候,你们帮助我逃离黑暗,走向光明。你告诉我,当黑夜来临时,不需要惧怕它,你只需要慢慢地走一步,再慢慢地走一步,就会到达属于光明的世界。因为光明永远会照耀有勇气、敢坚持的人,它在照耀我们的同时,也告诉我们,困难不可怕,你只要有勇气去战胜它,就会获得成功。你的青春摆渡人在前方等着你,在引领你寻找正确的人生方向,也在照耀你前行。我感谢,谢谢你们为我所做的一切。

在我平时,你们殚精竭虑地帮助我,以最好的心态来面临我,但我却没能做到很好。我以为会受到你们的责骂,可是我听到的却是一句与我所想不同的话,只记得你们当中的一位姐姐像微风一样轻轻的说了一句“人不可能十全十美,再成功的人也会有失败的时候,做任何事都要拥有一个好心态,不骄傲、不气馁、不自卑”。

这也是一次教训,我将铭记在心,你们为我开辟的道路,我会努力走下去。我感谢你们会在茫茫大海中,做。感谢你们对我的无私帮助、无限关爱及对我的宽容,谢谢你们,。

在黑夜中,我不会再感到害怕,因为你们在我心中,我不怕,因为有你们在我身边,我想珍存那一段时光,真希望时光不老。

感谢一路有你的陪伴!我感谢!我爱你们!

我的青春摆渡人

青春是绚丽动人的,但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说:“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中,往往有很多的摆渡人。

小时候教室里总会有那么一个身影,悉心照顾着我们。教会我们写字,如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影,我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。

上小学了,迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉,成为朋友。老师像一个魔法师,拿起手中的粉笔,把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误,而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。

那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音,便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们,我们剩下的'时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解:“怎么是你,我同桌呢?”“考试都不能阻止你们聊天是吧?”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂,第2小题选什么?”我正疑惑着望着他。思来想去,毕竟是同学,我正准备把试卷移过去一点。但转念一想,“这不是害了他吗?”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我,我立马埋下头来继续做。

下了课,老师把卷子收走后,我站在教室门口转悠。“到底去不去呢?咱班的班主任可是出了名的脾气差,万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终,一番纠结后,我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷,我的心咯噔一下。“老师,我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗?”老师翻阅着试卷。“不是,我是想说,刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你,你是个诚实的孩子,希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑,你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀,反而露出难得一见的一笑。

老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。

他们是。

我的青春摆渡人

在那个懵懂无知的年纪,有您为我的青春摆渡,带我脱离迷茫,走向成熟,心怀感恩。

——题记。

踏着成长的阶梯,迈入了初中的校园,我,遇见了你。一头褐色的长发,和蔼的面容,嘴角优雅的浅笑。当然,最令人着迷的,还是你那与众不同的气质。

我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。

三尺讲台上,有您辛勤耕耘的身影,有您慷慨激昂的声音,有您诲人不倦的教导,有您严谨的教学态度,您就这样与我们朝夕相处。

其实我们之间的相处,并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时,我旁边的王丽华问我作业是什么?我告诉了她。恰巧您看见了,以为我们是在聊天,当众批评了我们。当时我很不高兴,还给你贴了一个不近人情的标签。

还记得在一次升旗中,我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗,不知道为什么,可能是角度问题,您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我,然后让我用劳动来补偿,所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的,此事毕竟是我有错在先,不该在升旗过程中乱动。

成长,必要经历风雨,而您就像那严厉的风,温和的雨,伴我左右。

那时的我正处于一个急躁的年纪,突然增加的学业使我不堪重负,成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑,你并没有长篇大论的批评,而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里,阳光铺满了地面,您轻轻的放下手中的茶杯,淡淡地说了句:“我们不应该被情绪所左右,做好当下该做的,调节好自己的情绪,才是聪明人的表现,对吗?”短短的一段话,让我浮躁的心平静下来,寻找适合自己的学习方法,慢慢适应中学的.学习节奏,成绩在慢慢的提升。

有一次我的随笔写的很好,被您表扬了,我当时感觉很开心,又重拾自信!

又是因为您,我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现,我变了。

“随风潜入夜,润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中,感恩我的成长路上有您指点迷津!

不论未来有什么困难,我知道,您都会一直指引着我。冷风吹过,而您却向一股暖流划进我的心田!

做您的学生,真幸福!

感谢您,我的老师,!

我的青春摆渡人

青春路上,疾驰而过,不曾顾。蓦然回首,却见青石瓦楞。

题记。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久迷香,青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。

曾经有一个人,在我无助时,给我希望;在我痛苦时,给我鼓励;在我流泪时,给我安慰。在我的青春道路上,摆渡我的左右,与我并肩前行。

那年深秋,我骑车被石头绊倒在地,当寒风吹着我的脸颊,狂风把落叶卷起,有一只温暖的手伸出来抱住我,我回头看,竟然是他!我冲他笑一下,腿上的伤早已退却,痛意烟消云散,我的手和他的手交织在一起,伴随着落日的余晖,那拉长了的影子,消失在远方。

天空中下着淅淅沥沥的小雨,正值青春年少的我在街上漫无目的的走着,无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。到了拐角处,静候着,却不见母亲的身影,心里焦急起来,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感动一些,回头一瞧,又是他,暖意涌上心头。

白雪皑皑,寒风骤起,过了一年又一年,还是那熟悉的地方,我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里,打了个激灵,一个雪球朝我袭来,脑袋上不时的传来痛意,起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀!我下意识地叫了一声,回头一看,又是他,他在我心中是那样高大,我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。

青春时,你在我身旁,是你在我正值青春年少时,给我鼓励与安慰。时光,美若花束,总是让人相信,岁月的转角处,有情怀永远不老,与你,与我,在青春的道路上,陪伴我。你是,如果可以,我想与你在青春的年华中,写诗写到老,看花看到老。

我的青春摆渡人

自小,爸爸妈妈工作繁忙,难以照料我,就把我托付给了外公外婆。所以,陪伴我成长的不是父母,而是,外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。

二老,是我成长道路上的明灯,指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀;在学习上他们给予我适时的指导;在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。

生活上,二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人,与人沟通交谈总是面带微笑,和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师,退休后在家又是个合格的“厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了,来我们家作客的人品尝了外公的“手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜,但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装,她的悉心叮咛,像冬日的暖阳。

在学习上,外公对我可严厉了。我在上幼儿园时,他就教我练习写字了。至今,我还记得初学写字时,外公是怎样手把手教我“横平、竖直、撇有尖、捺有角……”。现在我上初中预备班了,外公对我的学习抓得更紧了,他每天为我检查作业和功课。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说:“一个人要有真才实学,才能为社会进步做更大贡献。”外公对我的学习抓得很紧,使我知道学习的重要性,所以我在求学的道路上也自觉从严。

人们说:“先有优秀的家长,后有优秀的孩子。”二老平时在言行举止上特别注重传统礼仪,尤其在待人处事上,他潜移默化的感染着我:正直做人、尊老爱幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我从他们那里学来的。

年复一年,外公外婆在我的心田里播下了优良的种子,如今已开始发芽了,我也越来越喜爱和离不开他们了。我好似在大海里航行的小船,外公外婆为我指引航向,鼓励我勤奋努力,乘风破浪,勇往直前。

外公外婆,是!

我的青春摆渡人作文字_初二作文

青春如同奔流的江河,时而波涛汹涌,时而暗流涌动,轻薄的小船会被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一时大意而搁浅,还好,有她,让我的这艘船,一直稳稳地航行着。

初中四年,任课老师,总是换来换去,但我的班主任,一直是教英语的高老师。她对我的恩情,我一直铭记于心。

初一那年的期中考试,我考了全班第二,当时,我觉得考得不错,一连几天心里美滋滋的,没想到,班主任却把我叫到办公室:“王耀琪,我叫你到这儿来,是要批评你的。”她停了停,看到我脸上的不解与疑惑,继续说道:“你期末考试考了第二,有点小膨胀,最近的表现,很是懈怠。作业不好好写,错题不整理,上课还和同学说话,照你这个表现,我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动,越说越气氛,喝了一口水,站起来,提高了音量,继续说:“再说了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面还有第一,第一上面还有级部第一,以你的水平,不该向他们看齐吗?”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批,让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室,很长的一段时间,不敢正视她的目光,看见她也赶紧溜着边儿走。自然,行为上就收敛了许多。慢慢的,我品味她说过的话,也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。

初二那年,我开始变声,昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓,渐渐地,我不敢张嘴说话了,我生怕同学们嘲笑我,总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡,整日里郁郁寡欢。班主任,她又一次找到了我。

我来到她的办公室,她给我搬了一把椅子,让我坐下:“王耀琪,我这次是想你谈一谈,我看你最近情绪有些低落,是学习有什么困难吗?”我嚅嗫道:“没有。”我的声音低得我自己都听不清。

“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢?上课也不见你举手发言?”听到这话,我喉结蠕动,想要说什么,就说不出。她好像想起了什么,“是因为变声吗?”听到这话,我得眼眶瞬间注满泪水,我委屈的想大声哭一场。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,这是很正常的现象啊,过一段时间,你的声音就会变得宽厚而沉稳,像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕,这说明,你长大了啊。”

老师的一番话,让我一下子意识到,我的青春在成长,而我成长的青春里,是我的老师,在一直为我把握着航向。

闲暇时我会去想象,初四毕业时会是什么情况,和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪,会拥抱,会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬,表达我们心中的感谢。

但我更深深知道,即使船到了对岸,河到了尽头,老师对我的教诲和对我的影响,也会一直陪伴在我的左右。

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