青春是斗志昂扬的时期，我们应该保持积极的心态，迎接生活的挑战。以下是小编为大家搜集的青春励志歌曲，希望能给大家在成长路上加油打气。
我的青春摆渡人作文字_初二作文
时光如一条孤独的长河，在皎皎月光下，流向远方，而我乘着由你摆渡的轻舟在夜幕下前行。
虽不知何时到达彼岸，但我晓得你不能与我一同上岸，你只能顺流泛着轻舟到达属于你的彼岸，不能回头。
那段芳香四溢的“幼时”之行。
在时光的长河中，有一处的河流缓慢，水面澄澈，是最轻松的一段路，偶尔有水草阻挡，你也能轻松解决。不时有水花润溅起，你也能为我挡去，不让它溅到我身上任何地方。我们在路上欢声笑语，嬉闹自如，相处融洽，一片祥和。此路，在时光里称为“幼时”。
那条曲折蜿蜒的“青春”之路。
和着时光的脚步，我们来到另一处。此处河流时而急湍，时而平缓，水中有不少礁石，偶尔会撞击我们的小舟，激起浪花，我们航行的一路颠簸。过此处时，你尤为小心，也尤为困难。当眼前的河流分支时，一条宽阔明亮，一条却狭窄晃暗。历经风雨的你当然执着于走宽阔的那条，而意气风发而好高骛远的我却想法不同，认为狭窄那条可能是捷径，不用浪费时间。为此，我们开始有了争吵。我执意于走近路，而你不愿我冒险不愿驶向那边，我们开始争论。
在争论时，也有其他的船儿经过，一些摆渡人无法吵过乘坐的人，被迫驶向另一边。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被摆渡人救起，有的……。在事实的面前下，我最终听从了你，朝宽阔的一边前行。在剩下的旅途中，我们不再那么平淡的谈话，而是时有时无的争吵，河流也时而平缓时而湍急。
驶过那条水路，我们行走的缓慢又困难，我瞧见你了额头的汗，满是疲惫的脸和布满伤痕的手。也许是弯着背太久了，佝偻的背影让你看起来不再硬朗了。那条如此困难的路在时光里便称为“青春”。
那场春暖花开的“成长”之旅。
在接下来的旅途中，你的动作不再敏捷了，速度也不够快了，但你依旧坚持着阖送我到达了彼岸。当我上岸时，我回头看见你笑了，看见了你那满是皱纹的脸。我不忍感叹：你把微笑留给了我，却苍老了你的容颜；你把挺直的脊梁给了我，却佝偻了你的身体；你把最美的时光给了我，却仓促了你的青春。母亲，做我的摆渡人是多么不容易啊！我在你的催促下，向远方航行去，回头，你也正慢慢地将你的小船驶向属于你的彼岸。这段满是收获满是阳光的路途，在时光里称为“成长”。
你知道，我最终也会成为摆渡人，守护他们到达彼岸。你在时光的河流中深情注视着我远去的背景，充满了希望与期盼！
我知道，是你让我与时光亲吻，在青春里享受花开。我在时光的河流里记下你的温言细语，千叮万嘱，充满了幸福与力量！
我相信，在彩虹的起点和终点，在生命的尽头，有什么在等着我，也在等待花开。
我的青春摆渡人作文字_初二作文
你我同为陌上客，竹舍听雨，提壶买春，虽风雅不尽，却不落缘情。你明明伴我走过水流花开，有转瞬如风，无有踪迹。
——题记。
在青春的路上，美丽的风景，似乎总在远方。于是，我已文字为舟筏，求渡彼岸，看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事，行舟去赏一湖春水。一路风尘，赴时光之约。将青春闲云装进行囊，将流水过往背负肩上。寻找那个属于心灵的摆渡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归程。
以梦为马，莫负韶华。
他的名字，叫坚持。
当有一天，我划着倦舟归来，告诉自己，一定要努力拼搏，坚持不懈。天地沙鸥，我们微如芥子。繁华三千，如不努力，怎会成为自己都羡慕自己的人。光阴弹指而过，青春成了过往云烟。任何时候，成功的彼岸都只有一步之遥，迷途知返，坚持为贵。
青春就像一条潺潺流淌的河流，当你行驶着行舟时，看彼岸风光无限。当你在途中时，总会遇上那激流。彼时，坚持是你所行的摆渡人。请一定要记住，只要努力拼搏，坚持不懈，总会战胜一切。灵魂也当之可贵，自强不息的灵魂，也应当砥砺前行，不负时光，守得云开。哪怕繁华落幕，人心渐远，也一定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的尽头，看一方光明和彩虹。
初心易得，始终难守。
他的名字，叫初心。
在流年里等待花开，处繁华中守住真淳，于纷芜中静养心性，保留心中那份美好。走过风尘的时光，岁月不再温厚，曾几何，异客已归旧乡，青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的梦想?流水无声，一叶野舟横渡，浮世清波里，以寻不见往事的背影。但一定记住初心难忘。
青春恰似一叶野舟，需不断经水驶过，才能到达鲜衣怒马的彼岸。那些与你同船共渡的人，没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别，一些人擦肩而过，一些人不明下落。但我们应该相信，无论路途多么遥远，他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行，才可以不问年光，任凭白驹过隙，内心古井无波。倘若迷失荒野，醉倒枫林，只要明白自己的初心，就可寻得归宿。守着舟筏，在青春的河流方向迷惘时，守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空，感知自然，看日落风清，山河寂静。试着问自己的内心，问这里是否还住着个叫初心的人。
时光不语，曾经真实相处过的人事，渐次遥远而渺小。
待岁月的浮尘都被过滤，就把每一天当做良辰吉日，把每个人当做生命里的初见，把每朵花都唤作姹紫嫣红，把发生的每一件事都叫做刻骨铭心，把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界，读懂四书五经，转遍五湖六海，回眸那一刹，是否看透了人生。知道了坚持的可贵，懂得了不忘初心的信念。
愿不忘初心，砥砺前行。
等一场花开，等一个摆渡人来……。
——后记。
我的青春摆渡人作文初二
谁的青春不迷茫？在躁动的青春期中，人们经常会感到坐立不安、不知所措。而就在这时人们就会需要一个属于自己的摆渡人来带领你茁壮成长，去领略诗和远方。而我的摆渡人便是她——我的妈妈。
小时候，我是一个身体不太好的孩子，有哮喘，并且还比较严重。对这事，我倒不以为然，但这可急坏了妈妈，她怕小时候不治好会影响我一生。于是，一有空她便带我去各大医院检查治疗，但几乎每个医生都说：“这病好治，要想痊愈却很难。”可她偏不信，固执地想要治好我，到处打听治哮喘的医院和医生，功夫不负有心人，在一次偶然中她得知了一位专治哮喘的中医，她兴奋极了，十万火急地带我去了那里。果然，那老中医在看了看我的病情后说一定能治好我，我们的心中都充满了希望。犹记得她那时开心得像一个孩子。在妈妈的细心照料下，经过几个月的治疗，我的病真的慢慢好了。
我是一个学习一般的孩子，主要是贪玩，学习习惯不太好。从小学六年级开始我便感觉自己出现了“青春期”的一些“症状”，比如烦躁，上课不专心，听不进别人意见等，还常跟妈妈顶嘴，好几次把妈妈气得掉眼泪，可妈妈却从没打骂过我，总是耐心的跟我谈心，还经常讲一些她们青春期时的心理及发生的一些“丑事”，以取得我的“认同感”，在妈妈的细心开解下，我也乐于将自己的一些心事向妈妈倾诉，也表达了我对前途的担忧和迷茫。妈妈知道了我的心事后，就经常找些有关青春的书籍给我看，又陪我散心，我们甚至还召开了“家庭会议”，经过谈心，爸爸妈妈针对我比较喜欢运动的特点，决定让我初中进足球队，一来锻炼身体和意志，二来培养一个终身的健康的爱好，三来让青春期的躁动有个宣泄的出口。
经过一年多的足球训练，我的身体越来越强壮，虽然很忙碌，但也很充实，只是苦了我的妈妈，为了我能学习训练两不误，经常把我接回家，补做一些因训练拉下的功课，让她在繁忙的工作之余还要花大量的精力来照顾我。
现在的我已真正进入了“青春期”，虽然还是会有烦躁和不知所措的时候，学习上也还是进步不大，可是我的心里却不再害怕和担心，因为，在我的青春里，有妈妈这个摆渡人，我相信，我的青春一定会灿烂如阳。
我的青春摆渡人作文字初二
走进街道，走进城市，走进人来人往，走进自己的曾经，一步一个月份永不叫停。只因青春是一场永不返程的旅行。
曾有这么的一个人在我生命的路程中，陪在我身边，像脚边的逗号，待在我身边，在我生命的河流中愿做一个摆渡人。走过大浪，走过波涛，他无法指引，我便无法行走。
他与我相遇，是在一次学校的研讨会上。他的品质和志向都令我感到钦佩，于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚，谦虚有礼，谈吐清晰。一旦我有什么困难，我一般都找他帮忙，而且他也乐于接受，每次都笑呵呵的答应下来。他有什么问题也喜欢找我帮忙。
就这样，我们成为志趣相投的挚友。
记得一次学校统一交书费时，我小心翼翼的掏出早已准备好的钱包，打开时我不禁一怔，包里竟然空空如也！我倒吸了口冷气：钱好像放在家里了。我急的像热锅上的蚂蚁。看看时间，还有30多分钟，我想了想应该来得及，于是向老师请假，飞也似的跑出校门，回了家。
当我再次气喘吁吁站在教室门口时，只见学校财务处负责人刚收完费用，正想走。我跑过去，挠了挠头，抱歉的说：“那个老师，我刚去拿钱了，现在才回来。哈，这是我的那份书费。麻烦划下我的名字。”负责人有些疑惑的看着我，拿出账本翻了翻，随后摇摇头说：“你们班已经全部交齐了，你看。”我接过账本，惊讶的翻了翻。的确，我们班都交齐了。
送走负责人，我站在原地，心想着：到底是谁，连着我的那份也交了？可是，给我留下只有深深的疑惑，无人解答。
一学期后，他转学走了，听说他转进了外地的一所好的中学。我感到十分的伤心，因为唯一的真心朋友，就这么离开了。后来跟同学们谈论起他时，一个同学好像想起了什么，对我说：“喂，你是不是把那一次交书费的钱让他转交的？”我一愣，摇了摇头。另一位同学也凑过来，十分吃惊的给我解答：“那一次的费用，喊到你交时，你不在。这时他站起来替你交了，你不是让他转交的？”后一刻，我明白了，是他帮我默默的交了钱。现在回想起，在我取钱回来后，他依旧找我聊天，像什么事都没发生似的，并没有跟我提起。我突然后悔了：为什么不早点知道，给他道个谢？可惜，他已经走了。
一个多月后，他邮寄给我一封信，是写给我的话，大意说，感谢我这几年的陪伴，我是他最好的朋友，能指引并帮助他，他很高兴。还附上了一张明信片，上写道：“我愿是你脚下的逗号，不离不弃；是你的朗诵者，也是摆渡人。”
读到这里，我眼角微湿，便拿出一张纸，写下给他的回信，信中我写道：“离别时，大家笑的多牵强，哭得多么委屈，就算这样，在生命的河流中，度过千山万水，而你，也是我的青春摆渡人。”
我的青春摆渡人作文字_初二作文
我想过生命是父母给予的，青春亦然。而我，却是唯一一个最特殊的人，因为——我珍惜过，却也没有珍惜过。矛盾的我却也只是想成为独立、自强的人。
青春是父母给的，而父母既照顾我们，同时，他们也在照顾着我们的青春，陪伴我们成长，为我们指点迷津找到方向。我把这个认为是“青春摆渡人”我的青春摆渡人是我的妈妈，妈妈对我学业、个性、品德等都很看重，对我也有着很高的期望，但我却总让妈妈失望，同时我对自己也不满意，有时候我会对自己说：“你为什么不能做好？你自己明明可以的，你有着自己的潜力，可为什么不展现出来，为什么要让妈妈对你失望？”妈妈曾对我说过这样一句话：“要么让你的青春光彩夺目，要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”我也曾试着努力过，可我总不自觉，从而就这样慢慢下去了，浑然不知的我却不知道，这种毛病已经深入骨髓。直到现在上了初中，我才发现，初中的学习，早已不比小学轻松了，一切都是那样匆忙，一次又一次的成绩刺痛了我的内心，我记得有一次妈妈对我说：“初中不比小学，如果你在初中的学习跟不上，你的高中，你梦想的清华校园也将烟消云散。”
直到今天，当我看到自己那不堪入目的成绩时，我想哭，可我哭不出来，因为我不能把自己的懦弱露出来。我回忆着那段曾经的日子，妈妈总是让我上课听讲，复习自觉，可我总当耳旁风，此时，我醒悟了，脑海里想起了妈妈对我说的那些话：“要么让你的青春光彩夺目，要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”
选择光彩，还是选择被掩盖？当我躺在床上回想这个问题时，不知不觉当中，脑海里想起妈妈对我的帮助与关怀，我下定决心：让我的青春——光彩夺目！也许谁也不知道，一个少年，正要用自己的行动证明一切。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”青春摆渡人，我的妈妈，感谢您为我所做的一切，因为您，我将改变，改变自己，化茧成蝶，蜕变自己做一个更好的自己！
明日复明日，明日何其多？
我生待明日，万事成蹉跎！
我的青春摆渡人初二作文
你虽为兄长，但让我感受到了如同身边所有人的教导，教我克服困难荆棘的办法，不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助，极有鼓励的话语，助我成材！
你是否记得，你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的我，随着思想上的变化与性格上变化，是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次，我冲着妈妈嚷嚷：“你怎么不考虑一下我的感受，作为小雯的好朋友，不被她的妈妈认可，是多么难过的一件事啊！”这话一出，我便深深刺痛了妈妈，妈妈立即打电话打给远在他乡的你。
电话一接通，你语重心长地对我说：“妹儿，你先听我说。我们来打个比方，如果小红的各个方面都不符合咱妈的意，可她又是你最好的朋友，那咱妈或多或少对她会有一些偏见，可你还是在跟她玩儿啊！友谊重在于心交，你又不是跟她妈妈玩儿，你在意这些有什么用呢？认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动，让我更为珍惜这段友谊。
是你，一步步地，把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地，放飞我的梦想。一步步地，成为指引我前进的导师。你，是我的青春摆渡人！
我的青春摆渡人初二作文
感谢时光，让我遇见最美的你，也感谢你，让我在青春年少时遇见最好的自己。吴老师，愿多年后再相见，我还可以深切的说出一句，老师，您好。
记忆中的那个你，永远和善。你勾起的嘴角，下弯的眼，如四月春风般柔和，令我无法忘却。曾经的一头青丝如今许是早已掺进了白发吧。消瘦的脸颊，光洁的额头，一双狭长的眼中盛满温柔，你的瞳，在阳光下似琉璃幻彩，犹如那漫天繁星，又宛若那高原上的淡水湖泊，清澈，纯净，亘古不变。柳眉微挑，高挺的鼻梁，微抿的唇，皮肤白却又不病态，好似那质地上乘的羊脂白玉。
六年岁月，时光蹉跎，你陪我们踏上成长的漫长之路，我们一同在雅园看尽红樱满枝，饱览银杏叶落，走过挫折，拥有欢笑。你常说，雨过天晴见彩虹。哪怕在逐梦的旅途上，我一次次跌倒，你也不过云淡风轻，将我扶起，放手让我迎向挑战。你令我明白，哪怕浑身伤痛，也要趁着青春年华正好时，去拼搏，去努力，披荆斩棘，去收获那辉煌，去赢得那顶桂冠。
教书育人，是你最伟大的使命，你用知识和求知的圣火，为我点亮了漫漫长路，用这把熊熊燃烧的圣洁之火为我驱走黑暗，令我在层层迷雾中拨云见日。是你的谆谆教诲，伴我漫游无尽的学海，是你的淳淳教导，陪我畅游无边的书山。你宛若那一叶轻舟，载我长大，载我一路，保我安危，直至我到达那美好的，彼岸花盛开的对岸。
感谢你，陪伴我走过一路险难，感谢你，似一位摆渡人，护我渡过青春之海。我想借春风寄语，我想请落叶传愿，最好是青春年少，风华正茂，但愿是初心不变，一如从前，我多想回头之间，你还在彼岸那边。望我们，再次相见。我一定会向您道一句感谢，谢谢你，吴老师，谢谢你，我的，青春摆渡人。
我的青春摆渡人
一个人能有多少笑而谈之的成就，大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的，人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点，更是也间接影响了人这一生的成果，由此，一个人的青春年华是一生最为重要的。
而大多数的人初面对初级社会，难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进，而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的，能推动自己免去犯错的人，也就是他们的青春摆渡人。
而我则属于他们两类人之外的另一种人，我们这类人依靠先圣知识的笔，从中领悟处身之道，简而言之，书是我们的“摆渡人。”
半年前，我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作，浅略明白了人成功的原因：人是否成功，不是看他的地位高，不是看他的身价有多贵，而是看他的所作所为是否是利他人，利社会。即使一个人身价过百亿，如果他不愿救济苦难者，他怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱，那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相，如果他蔑视地位低下者，无论怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人，并尽自己的一份力，那么他的名字便能为人所呼，为人所赞。
纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一，但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高，书对我的教育便有多大，书能改变人的思想，从而促使人进步。
以此种种云，书便是。
我的青春摆渡人
摆渡人，这是一个新鲜的名词，摆渡人原本是一本书的名字，作者在原著中写到“摆渡人，其实就是你灵魂深处的那个人。”，在网络上人们常说“摆渡人，生命中的过客，有过交集但不会走到一起。”而对于我来说也许有那么一个人可以称为我的摆渡人，确切的说是青春的摆渡人。
人潮川流不息的地铁站，永远是那么拥挤，伴随着巨大的齿轮声地铁来了，站在拥挤的人潮之中，门开了，车上车下，人们都盯着冰冷的手机屏幕，上车之后我惊讶的发现有一位大约二三十岁的上班族没有玩手机，而是现在看一本书，我便出于好奇，仔细的打量着此人，他似乎有着人们所说的福相，先入眼的是是那引人注目的“大耳”，尤其是那耳垂令人惊讶，其次才是他的.脸颊以及他的“富贵鼻”。继续再看看是他的一身西装革履，隐约给人一种感觉这个人很可靠。
一会过去，我打开了买的一罐汽水，可能是因为口渴吧，我便一直喝，过了四五分钟，那位上班族突然说道：“喝的完吗？”，我突然蒙圈了，迄今为止似乎还没有陌生人问过我这个问题，我正在思考如何回答之时，他便又开口道：“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好吗？有家教吗？”一霎时我满脸通红道：“不好意思啊。”便将水拿在手上一口未喝，尴尬的我只好转过头去，发现墙壁上赫然写着一条标语：地铁内请勿饮食。我顿时心中充满了愧疚之感，门又开了，我走下去，似乎如枯萎的黄叶一般随着人群飘荡。
在回家的路上我瞥见一群蚂蚁在草地上行走，令我惊讶的是蚂蚁们并没有乱跑而是整齐的列队行走，一切井然有序，我顿时明白了，规则就是规则，规则是用来遵守的，不是用来打破的，同时规则对世间万物都是有效的，万物平等。没有特殊，没有特权。
大风刮着，大树也跟着在风中摇曳，一片枫叶随风飘着，在空中舞出了美丽的华尔兹，我想我明白了摆渡人的意思，而那位上班族就是我的摆渡人，确切的说是我青春的摆渡人，最后那片枫叶掉落在水面之上，激起一片粼粼的水波，安静的躺在水面之上，直到被它的的摆渡人带走。
文档为doc格式。
我的青春摆渡人作文字_初二作文
青春如同奔流的江河，时而波涛汹涌，时而暗流涌动，轻薄的小船会被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一时大意而搁浅，还好，有她，让我的这艘船，一直稳稳地航行着。
初中四年，任课老师，总是换来换去，但我的班主任，一直是教英语的高老师。她对我的恩情，我一直铭记于心。
初一那年的期中考试，我考了全班第二，当时，我觉得考得不错，一连几天心里美滋滋的，没想到，班主任却把我叫到办公室：“王耀琪，我叫你到这儿来，是要批评你的。”她停了停，看到我脸上的不解与疑惑，继续说道：“你期末考试考了第二，有点小膨胀，最近的表现，很是懈怠。作业不好好写，错题不整理，上课还和同学说话，照你这个表现，我看你下次连第五也考不上。”她似乎越说越激动，越说越气氛，喝了一口水，站起来，提高了音量，继续说：“再说了，你考了第二，有什么了不起的，第二上面还有第一，第一上面还有级部第一，以你的水平，不该向他们看齐吗？”这劈头盖脸的一顿冷水泼加一顿棍棒批，让我瞬间懵了。我跌跌撞撞地走出了办公室，很长的一段时间，不敢正视她的目光，看见她也赶紧溜着边儿走。自然，行为上就收敛了许多。慢慢的，我品味她说过的话，也就品味出了这其中包含着的鞭策和激励。
初二那年，我开始变声，昔日清脆响亮的童声变成了嘶哑难听的公鸭嗓，渐渐地，我不敢张嘴说话了，我生怕同学们嘲笑我，总担心喉咙里会长出什么东西来。我忧心忡忡，整日里郁郁寡欢。班主任，她又一次找到了我。
我来到她的办公室，她给我搬了一把椅子，让我坐下：“王耀琪，我这次是想你谈一谈，我看你最近情绪有些低落，是学习有什么困难吗？”我嚅嗫道：“没有。”我的声音低得我自己都听不清。
“那你为什么最近很少和同学们一起玩了呢？上课也不见你举手发言？”听到这话，我喉结蠕动，想要说什么，就说不出。她好像想起了什么，“是因为变声吗？”听到这话，我得眼眶瞬间注满泪水，我委屈的想大声哭一场。看到我的表情，她知道她猜出了真相：“孩子，这是很正常的现象啊，过一段时间，你的声音就会变得宽厚而沉稳，像一个真正的男子汉一样。每个男同学都会经历这些的。这有什么可怕，这说明，你长大了啊。”
老师的一番话，让我一下子意识到，我的青春在成长，而我成长的青春里，是我的老师，在一直为我把握着航向。
闲暇时我会去想象，初四毕业时会是什么情况，和老师同学分别时会是怎样一个场面。我们会流泪，会拥抱，会许下重逢的诺言。我们更会向我们的老师深深鞠躬，表达我们心中的感谢。
但我更深深知道，即使船到了对岸，河到了尽头，老师对我的教诲和对我的影响，也会一直陪伴在我的左右。
我的青春摆渡人
初中一年级，由于小学英语底子差，学习十分吃力，英语成绩在班里排名基本倒数。为此我十分烦恼，感觉遇上了人生路上最大的绊脚石，一度感到很迷茫，觉得这学习没什么希望了。
当然密切注意我学习情况的爸爸也看到了这个情况，开始制订计划，亲自为我“恶补”英语。可是畏惧英语的我对此总有一些抗拒，甚至开始有些不耐烦了。有一次，爸爸让我把课文读三遍，我读着读着就开了小差，一会儿去上厕所，一会儿去找零食吃。爸爸看见了，严厉地批评我，于是我找了个更好的理由，说我嗓子都冒烟了，想喝杯水润润嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戏，一定要我读完再喝水。我十分生气，忍耐了许久的脾气终于在此刻完全爆发出来，我扔下书，转身跑进卧室。爸爸也不高兴了，高声质问我要不要去读，我不知哪来的底气，头也不抬地说了声不，爸爸无可奈何地出去了。我觉得很委屈，大颗大颗地泪珠从眼眶里流了出来，滴在卷子上。
一会儿爸爸端来了一杯牛奶让我喝，并耐心地给我讲道理。其实我也知道这样做是不对的，我本来也不想不听爸爸话。可我当时被气昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的话让我深思了很久。正像爸爸说的那样：“只要功夫深，铁棒磨成针”。在经过一个署假的努力下，我的英语成绩得到了很大的提高，我也终于见到了风雨过后的彩虹。说实话如果不是爸爸，我也许会被英话这只“挡路虎”阻拦一生。
新学期开始了，爸爸又开始送我去学校，坐在车上望着爸爸头上日积月累渐渐多起来的白发，我的心不禁为之一颤。父亲在岁月的流年中渐渐老去，我们也随之长大了，我却又时常违背他。我望着身边专心开车的爸爸，我在心底默默地说：感谢你爸爸；感谢你，。
我的青春摆渡人
自小，爸爸妈妈工作繁忙，难以照料我，就把我托付给了外公外婆。所以，陪伴我成长的不是父母，而是，外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。
二老，是我成长道路上的明灯，指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀；在学习上他们给予我适时的指导；在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。
生活上，二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人，与人沟通交谈总是面带微笑，和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师，退休后在家又是个合格的“厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了，来我们家作客的人品尝了外公的“手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜，但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装，她的悉心叮咛，像冬日的暖阳。
在学习上，外公对我可严厉了。我在上幼儿园时，他就教我练习写字了。至今，我还记得初学写字时，外公是怎样手把手教我“横平、竖直、撇有尖、捺有角……”。现在我上初中预备班了，外公对我的学习抓得更紧了，他每天为我检查作业和功课。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说：“一个人要有真才实学，才能为社会进步做更大贡献。”外公对我的学习抓得很紧，使我知道学习的重要性，所以我在求学的道路上也自觉从严。
人们说：“先有优秀的家长，后有优秀的孩子。”二老平时在言行举止上特别注重传统礼仪，尤其在待人处事上，他潜移默化的感染着我：正直做人、尊老爱幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我从他们那里学来的。
年复一年，外公外婆在我的心田里播下了优良的种子，如今已开始发芽了，我也越来越喜爱和离不开他们了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆为我指引航向，鼓励我勤奋努力，乘风破浪，勇往直前。
外公外婆，是！
我的青春摆渡人
在那个懵懂无知的年纪，有您为我的青春摆渡，带我脱离迷茫，走向成熟，心怀感恩。
——题记。
踏着成长的阶梯，迈入了初中的校园，我，遇见了你。一头褐色的长发，和蔼的面容，嘴角优雅的浅笑。当然，最令人着迷的，还是你那与众不同的气质。
我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。
三尺讲台上，有您辛勤耕耘的身影，有您慷慨激昂的声音，有您诲人不倦的教导，有您严谨的教学态度，您就这样与我们朝夕相处。
其实我们之间的相处，并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时，我旁边的王丽华问我作业是什么？我告诉了她。恰巧您看见了，以为我们是在聊天，当众批评了我们。当时我很不高兴，还给你贴了一个不近人情的标签。
还记得在一次升旗中，我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗，不知道为什么，可能是角度问题，您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我，然后让我用劳动来补偿，所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的，此事毕竟是我有错在先，不该在升旗过程中乱动。
成长，必要经历风雨，而您就像那严厉的风，温和的雨，伴我左右。
那时的我正处于一个急躁的年纪，突然增加的学业使我不堪重负，成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑，你并没有长篇大论的批评，而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里，阳光铺满了地面，您轻轻的放下手中的茶杯，淡淡地说了句：“我们不应该被情绪所左右，做好当下该做的，调节好自己的情绪，才是聪明人的表现，对吗？”短短的一段话，让我浮躁的心平静下来，寻找适合自己的学习方法，慢慢适应中学的.学习节奏，成绩在慢慢的提升。
有一次我的随笔写的很好，被您表扬了，我当时感觉很开心，又重拾自信！
又是因为您，我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现，我变了。
“随风潜入夜，润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中，感恩我的成长路上有您指点迷津！
不论未来有什么困难，我知道，您都会一直指引着我。冷风吹过，而您却向一股暖流划进我的心田！
做您的学生，真幸福！
感谢您，我的老师，！
我的青春摆渡人
谁的青春不迷茫？在青春的茫茫大海中，总有一个默默为你摆渡的人，在你迷失方向时，做你的指明灯。
是我的爷爷。他像是我的第二个父亲，对我严格却也非常爱我。我一直都对他怀有深深的感激之情。因为，我在迷失方向时，是爷爷紧紧地拉住我，护我一帆风顺。
几年前，念小学。那时候仗着自己写的几个汉字还像样，做的几道数学题还容易。就自以为是，懂无限知识了。刚开始，我认为学习是件无聊再不过的事。反正我懂得这么多本领，再学习就是浪费时间。时间久了，我变的.无理取闹，不求上进整天想着电视、游戏……我自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行太难。爸爸在外地工作，很少有时间回家管我，于是我就更放肆了，熬夜看电视成了家常菜。原本在班上偏上的成绩一落千丈，老师三番五次打电话给妈妈。问我妈妈：“孩子最近是受刺激了吗，怎么回事心思完全不在学业？”，妈妈也纳闷多次问我，我都沉默不语。她又不忍心打我，每次都哭丧着脸骂道：“怎么教育你的，对得起你爸吗？”可她对我做的思想工作根本不起任何作用。束手无策的她只好将爷爷请来。
那天傍晚，我正蜷缩着在沙发上看电视，爷爷突然走进来关掉电视。我看见他，支支吾吾的叫了一声。爷爷死死的盯着我，看得我心里发寒。“啪”爷爷把数学卷子挡在我面前，看着不及格的试卷，我们心里都不是滋味，我们都沉默了。爷爷打破宁静。“你现在的样子得学学我小时候。当初，我比你稍微大一些，虽家里经济条件差，但是我有上进心。那个时候巴不得读书，读书为了什么？就是为了以后有更好的生活！乖孙女，你看看你现在在干嘛？成和体统，你爸爸挣钱不容易，为了你们姐俩有更好的生活什么都愿意做，3800一个月都拼死拼活去做，你这是在虚度光阴，要不别读了。“我不”我意志坚定的站起来大喊。脑海里不断闪现出爸爸在烈日下不辞辛苦地干活，赚钱养我。顿时仿佛有一万根针穿透我心脏。那个暑假，是我最难忘的一个暑假。我开始一步步踏踏实实走好自己的路，我仿佛看见我未来黑暗的道路上亮起了一盏小灯，为我重新指引方向。
叛逆，是青春的必修课。但是在你叛逆的航道上，总有人为你摆渡，为你指明前方的路。
我的青春摆渡人
青春是绚丽动人的，但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中，往往有很多的摆渡人。
小时候教室里总会有那么一个身影，悉心照顾着我们。教会我们写字，如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影，我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。
上小学了，迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉，成为朋友。老师像一个魔法师，拿起手中的粉笔，把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误，而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。
那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音，便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们，我们剩下的'时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考试都不能阻止你们聊天是吧？”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂，第2小题选什么？”我正疑惑着望着他。思来想去，毕竟是同学，我正准备把试卷移过去一点。但转念一想，“这不是害了他吗？”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我，我立马埋下头来继续做。
下了课，老师把卷子收走后，我站在教室门口转悠。“到底去不去呢？咱班的班主任可是出了名的脾气差，万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终，一番纠结后，我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷，我的心咯噔一下。“老师，我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗？”老师翻阅着试卷。“不是，我是想说，刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你，你是个诚实的孩子，希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑，你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀，反而露出难得一见的一笑。
老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。
他们是。
我的青春摆渡人
青春，是琴弦上舞动的乐章;青春，是清晨的第一缕阳光;青春，是年少的无知和白日的幻想;青春，需要一人为我护航。
从这个彼岸到另一个彼岸，不仅需要时间，还需要方向。我不是一个总迷路的人，但我还是会迷茫。人生路很长，我知道妈妈永远在我身后，为我指明方向，尽管她不会也不能一直陪在我身边，但我深知，她就在那儿。或许习以为常，不曾注意，有什么疑问了，我都会问她。“妈，这个是怎么回事?”“妈，这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过，有什么困难，首先想到的也还是“妈”。
很企盼妈妈撒手的那一天，这表明我已经足够成熟，可以独自面对未来。这很远，也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大，近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想，在妈妈眼中，我或许永远不会长大，我就是一个孩子，她唯一的孩子。从我出生以来，妈妈从未对我不顾，不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤，她都选择陪伴，默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”，成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴，所以从未孤单。
妈妈在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她，但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候，也不知道什么原因，我变得浮躁不安，上课总是走神，对班上的事情也不愿关心，班主任找我谈话，我也不以为然。周末回到家里，妈妈把我叫住了，她向我打听班级情况，问我们有哪些任课教师换了，班上又来了哪些新同学，新开了什么科目。末了，她语重心长的对我说：“孩子，初三了，作为班长，你要起好带头作用，同学们都看着你呢!”
迷途的羊羔啊，它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里，我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手，大步向前;她总在恐惧面前，佯装镇定，抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点，为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时，跨越鸿沟与我齐头并进。
妈妈让我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意义：在我止步不前时助我一臂之力，带我远渡难忘的青春，走向久违的长大。
妈!——。
我的青春摆渡人
你虽为兄长，但让我感受到了如同身边所有人的教导，教我克服困难荆棘的办法，不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助，极有鼓励的话语，助我成材！
你是否记得，你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的`我，随着思想上的变化与性格上变化，是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次，我冲着妈妈嚷嚷：“你怎么不考虑一下我的感受，作为小雯的好朋友，不被她的妈妈认可，是多么难过的一件事啊！”这话一出，我便深深刺痛了妈妈，妈妈立即打电话打给远在他乡的你。
电话一接通，你语重心长地对我说：“妹儿，你先听我说。我们来打个比方，如果小红的各个方面都不符合咱妈的意，可她又是你最好的朋友，那咱妈或多或少对她会有一些偏见，可你还是在跟她玩儿啊！友谊重在于心交，你又不是跟她妈妈玩儿，你在意这些有什么用呢？认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动，让我更为珍惜这段友谊。
是你，一步步地，把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地，放飞我的梦想。一步步地，成为指引我前进的导师。你，是！