一篇优秀的作文不仅在内容上要有深度，还要在表达上有亮点，给人一种耳目一新的感觉。在这里，我们将分享一些优秀作文的亮点和特色，希望对大家写作有所启发和帮助。
作文身边最熟悉的人作文优选
我的妈妈身材瘦瘦的，高高的鼻梁，短短的头发，小小的嘴巴。妈妈的脸上还有许许多多的斑点。妈妈会经常问我：“妈妈好看吗？”我每次都会说：“当然好看啦！”因为妈妈在我心里是最好看的。
我的妈妈不仅美丽，还热爱劳动。她每天都会拖地扫地，洗衣服和做菜，每天都会做我最爱吃的饭。妈妈最擅长的就是做饭，因为我体质过敏，妈妈总会挑适合我吃的菜来做。爸爸的工作很辛苦，妈妈更会做一些又营养又健康的饭菜。
妈妈还是一个做事一丝不苟的人。由于我考试很少考100分，妈妈就一次又一次地对我说，做事要注意细节，每天她都会督促我好好学习，每当我考得分数不高时，妈妈就会鼓励我不要泄气，她从不批评我，打击我。
我的妈妈还是个节俭的人。她经常在淘宝上买东西。因为淘宝上的东西比商场里的便宜，偶尔妈妈去看一些贵重物品，也只是看看不买，看完后才会长叹一声：“没钱呀，省省吧！”
这就是我的妈妈，一个开朗严谨的妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。
我最熟悉100个字三年级作文优选
我的表弟有一双炯炯有神的大眼睛，一个像葫芦一样上小下大的头和一个胖胖的大肚子。
小的时候，有一次，我看着表哥在玩电脑，小表弟坐在一边看着我们，可能是因为他太无聊了，看着我们很不爽，拿起桌上挂窗的钩子，向我们扔来。第一个就中了我的头，幸好没起包、流血，只是有点痛。第二个正中平板电脑，呜呜呜！因此被拿去修了。我们很生气，就还手了，但也没扔几个，他就比我们更生气了。
我觉得表弟的脾气太大，容易暴躁，但我们更容易煽风点火！
表弟长大后，还有一次，他亲自下厨，但是最后遍体鳞伤。他切菜的时候，技术很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一点血，但忍住了。后面又不小心烫到自己了，但也没哭。
我觉得表弟特别的坚强，不会动不动就哭。
我觉得表弟很坚强，但是他太暴躁了。
我最熟悉的一个人是我自己作文优选
最熟悉的人是谁？有说是爸爸妈妈的、有说是爷爷奶奶的、有说是外公外婆的、有说是同学老师的。我说最熟悉的人应该是自己。
我今年十岁，上四年级。在同学中不算高也不算矮。我长得?c?c的，小脸盘，一笑眼睛就眯成一条缝，嘴里整天唠叨个没完。外公、外婆说我像个小老太婆。我的*格是双重的、多重的、复杂的？连我自己也说不好。
记得刚上一年级开学没几天，因好动影响同桌和周围同学，老师不得已将我调到最后一坐，叫我“享受”独人独坐的“待遇”。
因淘气，外公、外婆拿我一点办法也没有。甚至让他们“恨得”直咬牙根。前几天和外公在公交车站等车，见旁边有一个不大不小的雪堆，上面光滑滑的很好玩。“无畏的勇士跑到*川上面去看看如何？”我后退几步使足力气向上冲去，只听趴呲一声，外公回过头来见我从雪堆上滑下来，又可气又可恨地骂了一声：“活该，没把你门牙摔下来！”我强忍疼痛没说什么。
要说好静吧，一看动画片能一连坐上好几个小时。外公、外婆和我说话有时都听不见。外公、外婆说我是装相，可我真不是装相。尤其是下围棋，只要一对上局，一连也能坐上好几个小时。输了棋低头不语，沉默寡言。赢了棋兴高采烈，跃跃欲试。
我最熟悉的一种植物作文三年级作文
春天，乡下的田野里到处都是油菜花。
它的叶子像一只只青绿的展翅小鸟，休憩在枝干中，摸起来软软的很舒服，而且叶柄里还能长出小苗。它的花瓣是金色的，像一片片金色的指甲。有的只是一个个绿色的小花苞，像一颗颗绿豆。有的才展开两三片花瓣儿，似乎是害羞的小姑娘，想看看美丽的春天长啥样！有的花瓣全展了，像一只只展翅飞翔的小蜜蜂。油莱花很小，挨挨挤挤地拥簇在一起，像金黄的冰糖葫芦串。一大片一大片连在一起，田野变成了金色的海洋。风一吹，花浪翻滚，我仿佛站在波浪上漂荡。
油菜花亭亭玉立，把自己的花粉分享给勤劳的蜜峰和蝴蝶。结出一个个又细又长的荚，像狼牙棒似的。那里面有许多珍珠似的菜籽正在做美梦呢。我仿佛闻到了熟悉的香味。
我感觉自己是一朵油菜花，穿着黄色的衣裳，站在阳光下。微风吹来，我就像一名舞蹈者跳着优雅的舞姿，不止是我一朵，一片油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来告诉我飞行的快乐。
过一会儿，爸爸叫我回家，我只好恋恋不舍的离开了美丽的花海。
我最熟悉100个字三年级作文优选
我的好朋友是一个聪明绝顶，无所不知的男孩儿。他现在不高，但未来我们必定得仰着脑袋看他。他经常和我一起骑车、跑步、踢足球……想必你已经猜出来他是谁了吧。没错，他就是四（4）班的顶级学神——侯丁硕！
刚刚我也说了，他现在并不高，可为什么说以后得仰着头看他呢？因为丁硕爸爸妈妈特别高，常说虎父无犬子，道理都是一样的。他的头发不长不短，两只大大的眼睛笑起来却会眯成两条缝，格外可爱。
侯丁硕学东西的速度真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。但——谁没有调皮的时候呢？他经常自不量力地给人“添乱”，可是跑得又太慢，一被逮住还得自己收拾那残局。
我最喜欢和侯丁硕骑自行车了！我们俩的速度如闪电，又如两颗子弹从一把狙击枪里喷射出来一般。骑行中的我们行进如风，灵巧地避开所有障碍物，所有人，每一次惊险避让的成功都会让我们大呼畅快，不骑到浑身酸痛我们是绝对不会停的！
这就是我的好朋友侯丁硕，你也喜欢他吗？
三年级我最熟悉的人作文作文优选
我身边有许多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬爱的余老师。
她有一双锐利的眼睛，只要有人讲小话，她马上就能知道。所以，你上课可要认真听讲哦！
她还有一双能说会道的嘴巴，声音非常洪亮，她讲话全班都听得到，非常流利。我很敬佩我的余老师。
余老师大约40岁，身材修长，穿着一套蓝色的西服，显得很有精神。
有一次考试时，刘静怡因为生病，所以吐了。有同学报告老师，余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上，一边摸着刘静怡的头一边问道：“是着凉了？还是感冒了？”。生怕刘静怡的病加重了，还派鲁钱艺带她去水池边清洗。老师自己迅速拿来拖把，把地上的呕吐物拖得干干净净，还拿了纸巾，把她身上擦干净。
余老师不止关心我们学习，还关心我们的生活。一到老师值班，老师早上就来得很早，为我们发早点，一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。
我爱我们的余老师！
四年级作文我最熟悉的优选
她是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人，她像一颗明星指引着我的前程。她――就是我最最亲爱的妈妈。
妈妈留着长长的秀发，那对像小月牙一样的眉毛，时时往上飞扬，一双明亮的眼睛常常眯成了一条线，高高的鼻子下红红的嘴巴总是甜甜地叫“亦心，亦心！”让我感动幸福极了。
漂亮的妈妈特别爱臭美。
有一次，她答应带我去街上玩，我高兴极了，迅速准备好，等待出发。可是，我那美丽的妈妈还在那精挑细选着衣服。我妈妈的衣服特别多，几个衣柜都挂满了。五颜六色的衣服看得我眼花缭乱的。每次出门，妈妈就犯难了，都要选好久的衣服呢？3分钟，5分钟，8分钟……终于，她选了一件自己满意的衣服。
刚穿上，她就对着镜子左照照，右照照，大约照了半个小时。你们说，她是不是很臭美啊？
我的妈妈还很严格。有一次，我写完了作业，想要出去玩，可一下子被她叫住了她一本正经地说：“你看书了吗？我给你买的作业写完了吗？就想着出去玩。”我听后，只好乖乖的跑回书房。她经常告诫我：读有用的书，做有用的人。用知识武装自己，才可以让自己变得强大。我时刻谨记着妈妈的谆谆教诲。
有时候，她又很温柔。当我碰到一些不会的题目时，总会问她，她总是轻言细语地给我讲解。她讲得那么透彻，那么通俗易懂，让我恍然大悟。
她也很爱劳动。虽然平时很忙，但是只要一有空就把家里打扫的干干净净，整整齐齐。家里的每个角落都洁净如新。能住在这么舒服的家里，岂能埋没爱劳动的妈妈的功劳呢？她负责，慈爱，爱劳动，因为她是一位母亲，一位母亲必定是一位伟人。她是我最敬佩的人，也是我最熟悉的人。她身上散发的优良品质，我将永远传承下去。
学校里最熟悉的人作文400个字优选
我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。
他是湖北省、武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏，豆豆躲在阳台的垃圾房里;我躲在床底下;万文超呢?却躲在桌子下，用椅子来隐蔽自己。游戏开始了，江子欣找啊找，好不容易才把万文超和豆豆找到，我呢?又溜到门后面，江子欣一来，我“砰”的一声把他吓了一大跳。
第二次，江子欣又没有找到我，第三次、第四次……他总是找不到我，后来，他哭了，说：“不玩了，不玩了。”然后，我们几个小伙伴一起冒出来，江子欣即刻破涕为笑了。
偶尔，我们也会相处得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻还了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我妈妈那儿告状，害得妈妈狠狠地打了我一顿，这真是恶人先告状啊!但是，我们大多数时侯还是玩得很开心的。
后来，我搬家了，来到安徽省芜湖市，离武汉较远，我俩好长时间没有见面，所以非常想念他。
最熟的人作文优选
我的姐姐是我最熟悉的人，她有一对大大的眼睛，一头长长的头发，大大的眼睛上还有一副眼镜，她很爱*吉他。有一次，她在家里*着吉他，我想让她理我，我就用手拍他的头，我拍啊拍，她不理我，我再拍还是不理我。
我就用第二招，“食物诱惑法”。我出去买了一个雪糕，说着：“真好吃啊！你要不要啊？”可对他毫无用处，她还是目不转睛的*着吉他。我想了想就说：“真难听！哪儿有我*得好啊！”忽然，姐姐听我说真难听这三个字，我还以为姐姐要大发雷霆了，结果，她不但没骂我，还反复的*着这句，直到我说非常好听才*下一句……这就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一个爱*吉他的姐姐。
【写作指导：写好话题作文的三个要点】。
一、从提示材料中引申话题。
例1：阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
这道作文题兼有话题作文和材料作文的特点，是作文命题的突破和发展。与一般话题作文相比，本题的材料显得尤为重要，因为它是我们确立话题的依据。（next88）正如提示语中所说，“这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发”。那么，这段文字中所包含的“思想”到底是什么呢？这点不清楚，作文就无从下笔。这就要求我们首先要读懂材料，掌握材料所蕴涵的主旨；只有仔细阅读材料，充分理解材料的内涵，确定一个写作的话题，才能写出符合题意的作文。
上述材料中，关键的句子是“须入乎其内，又须出乎其外”。这就等于告诉了我们：只有深入事物内部，才能把握事物的本质；只有跳出事物本身，才能更清楚、更全面地了解事物，而不被事物的表面和局部迷惑。其实质说的是“内与外的辩正关系”，这其中的道理与“当局者迷，旁观者清”有一定类似的地方。
从材料的内涵和*质来看，谈的是“内”与“外”两个方面的辩正关系，确定话题时应该是一个关系型的话题，因此，该题的话题我们可以确定为“入乎其内与出乎其外”。
二、从提示语中挖掘话题。
有的材料仅仅提供给我们一种表象的东西，就像是举例，而没有揭示出实质*内容，作文的实质往往隐含在提示语中。这时我们就不能只关注材料，更主要的是要关注提示语，并认真分析，明确话题。
例2：阅读以下提示，根据要求作文。
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活：幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结。在校园的绿地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
这道作文题的材料是列举*的，仅仅列出了一些文化生活中的常见现象，而没有一个明确的中心，如果完全依据材料，话题是很难确定的。因此，我们还需要对提示语作一番审视。认真分析提示语我们可以发现，该提示语有两部分组成，一是承上列举现象，二是明确写作的方向。因此，提示语的关键信息就包含在“对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响”这一句揭示写作方向的句子中。由此我们不难确立出这样一个话题：“当今的文化生活与我的成长”。这样，写作就有了依据和切入点了。
三、材料和提示两结合产生话题。
有时仅根据材料或提示语提炼话题可能比较困难，有的甚至还可能比较片面，这时我们不妨将材料和提示语结合起来综合考虑。如：
例3：有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼，好好赚它一笔。但他捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他才知道螃蟹比墨鱼价格还高。他后悔不已，发誓以后只捕捞螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第三次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归……还没等渔夫第四次出海，他已经在饥寒交迫中死去。
我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么目标一旦定下就真的不可以再更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考呢？请写一篇议论文，谈谈你的看法，标题自拟，不少于800字。
从材料来看，这则寓言故事既可以说明渔夫在饥寒交迫中死去是因为他的目标在不断地改变，因为他每一次出海定下的目标都不相同；也可以说明渔夫是在刻板地遵守着既定的目标，不知变通，因为他没有能够根据捕捞的现实及时调整自己的目标，结果一无所获。
但是，在上面题目中，命题者在交待完材料之后说：“我们一直提倡要有坚定不移的目标。那么，目标一旦定下就真的不可以更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考？”这则寓言故事可能会引发你很多思考，但并不是每一种思考都对路。在前一句反问句中其实已包含有*，那也就是命题者要求考生思考的方向：“目标一旦定下就真的不可以更改吗？”很显然，命题者以为，目标一旦定下有时是可以更改的，而更改的依据就是客观现实。联系所给的寓言故事，渔夫第一次出海定下的目标是墨鱼，后来的客观现实是捕到的全是螃蟹，他坚定地追求目标，没有随着现实的改变而改变，结果空手而归。第二次吸取第一次教训，定下目标是螃蟹，客观现实捕到的全是墨鱼，又空手而归。第三次又空手而归。最后渔夫只能在饥寒交迫中死去。他的结局正是每次打鱼时目标没有随着客观现实的改变而改变造成的，这些都从反面印*了提示*的话。
因此，话题可以确定为“既定目标与客观现实”，作文的内容应该是“既定目标应该随客观现实的改变而改变”。
总之，后话题作文和普通话题作文相比，其开放*更强，给学生的自由活动的空间更大，也更有利于考查学生的写作水平和创新能力，但同时，审题的难度也更大。因此，加强审题和写作训练，将会大有裨益。
最熟悉的人或事范文优选
每个人身边都会有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的妈妈，她个子不高不矮，一头乌黑漂亮的长发，妈妈总喜欢把头发盘起来，还带一副眼镜，别人都说她漂亮又温柔，可是妈妈在对待我学习上却不是个温柔的妈妈。
有一天晚上，我在做数学作业，遇到了一个难题，怎么也思考不出答案，我忍不住情绪急躁，甚至大发脾气。
妈妈走过来严肃而又认真的对我说：“遇到困难首先要冷静，多思考，把困难当做是垫脚石踩在脚下，当你克服了一个困难，证明你又进了一步。”通过妈妈给我鼓励和引导，终于攻破了难题。从那以后，每当我遇到困难都会想起妈妈的话，冷静、思考。每取得一点点进步妈妈都会对我会心的一笑。
记得那是在二年级期末考试的时候，正赶上我感冒发烧，可把妈妈急坏了，妈妈背着我下楼去医院打针，然后又急急忙忙把我送到考场鼓励我：“儿子，在这关键时刻你可不能倒下，妈妈相信你能行！”期末成绩下来，我考得还不错。这都源于妈妈对我的鼓励！
妈妈不仅在学习上引导我、鼓励我，在生活上对我的关心也是无微不至，我一天天长大了，每当回忆起妈妈对我的点点滴滴，就会由衷的感谢她。我熟悉妈妈的一举一动，熟悉妈妈的味道，我爱我的妈妈。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩！
我最熟悉的一个人作文6百字优选
弯曲的羊肠小路，山下中天道人们，在赶路的牲畜，还有那清新的空气，我还?沉浸在美好的大自然中，但眼前却出现了一个破旧不堪的老房子。
一个年过六旬的?老妇女渐渐走入我的眼帘，面色黝黑，粗糙的手和那瘦小的身子——她就是我的奶奶。
爸爸叫我喊奶奶，对着奶奶满怀期待的目光，我只好轻轻地?喊了一声“奶奶”，奶奶慈祥般地答应着我，露出会心的一笑，不知怎么的，这一笑竟触动了我的心。
10岁时，奶奶来到我家，爸爸妈妈不在家。我在打开门的同时就晕倒了，当我再次睁开眼时，只见到爸爸、妈妈、医生，还有……奶奶。爸爸说：“幸亏奶奶来的及时，不然你在家里晕倒了还没人知道。”?我看着奶奶，大滴大滴的汗珠流下来，我知道，这是因为我。我声音哽咽道：“奶奶，谢……谢谢你，之前……是我不好，我对……不起你。”刚说完我不禁潸然泪下，奶奶也拿出手帕来，轻轻地抽泣着。
从那以后，我天天嚷嚷着让爸爸带我去奶奶家，和奶奶一起种田、干活、赶牲畜、帮奶奶打扫房子……我和奶奶已经成了形影不离、朝夕相处的好朋友了。
这个人成了我熟悉的一个人，这个人就是我最亲爱的奶奶。
三年级作文我最熟悉的人
我最熟悉的一个人是我的妈妈，她是一位优秀的英语老师。
妈妈有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话，她还有一头漂亮的棕色卷发。
她平时对我很严厉。有一次，我在她所在的学校里写作业，突然，下课铃声响了，妈妈走进办公室。我心里很害怕，因为我只写了一点作业。
妈妈严肃地问：“作业写了多少？”
“只写了一点。”我低着头回答。
她仔细地检查了作业，发现错误很多，还写得少。妈妈生气了，她拿出木头尺子向我的手上打了两下。经过这次教训，我写字的速度提高了，错误也少了。
妈妈平时也很关心我，不管刮风下雨，每天都送我上学，接我放学。
三年级作文我最熟悉的人
他中等个子，国字脸，挺着大大的啤酒肚。
他爱看足球比赛。每当有足球比赛的时候，电视机就是爸爸的了。
在学习上他对我非常严格。每天早上都按时送我上学，不让我迟到，每天放学后回家都让我讯速完成作业并批改好。做错的还要罚我重做，不会做的题目他就耐心教我。
在生活上，他对我更是关心。把我照顾得无微不至。记得在一年级的时候，有一次晚上12点钟我发烧，他连忙起床送我去医院打吊针，回来的时候已经凌晨三点多钟了。
我爸爸的缺点就是爱吸咽，我和妈妈都让他把香烟戒掉。可他还是没有戒掉。
我爸爸虽然不很高大、英俊，但在我心中他是一个好爸爸，是一个值得我尊敬和自豪的爸爸。