思政实践课策划书(热门15篇)

时间:2023-12-15 05:53:07 作者:薇儿

策划书需要经过多次修改和完善,以确保其可行性和有效性。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,希望能够给大家一些灵感和启示。

思政实践课策划书精选_

班级:2017级食工2班。

组长:余小芳(201702436)。

小组成员:

袁鎏镓(201702406)周茜(201702433)李仍树(201702430)高小淳(201702423)李媛媛(201702429)吴晗(201702410)杨书翰(201702437)钟正涛(201702405)穆也(201702413)。

目录。

一、

——“快乐思想,成长你我”实践教学活动。

二、活动背景:

根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想,采取多种形式的实践教学,深化、拓展思想政治理论课教育教学内容,提高学生观察分析问题的能力,提升学生的思想政治素质,增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。三、活动目的及意义:

公民道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系,其主体也是利益活动和利益关系,社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突,公民道德调节社会生活,是从现实利益关系的角度,特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度,去调节人们的各种社会活动和社会关系。公民道德立足于现实,又指向理想,因此,它以规范为基本形式,以价值为实践指向,为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。道德是人性的自觉产物,是人之所以为人的内在规定性之一。道德来源于现实,又高于现实;它是理论与实践的统一,是现实与理想的统一。因此,充分发挥公民道德的调节作用,价值导向作用和教化作用,对于调整各种社会利益关系、利益矛盾与冲突,以此来调动人们的积极性,激发社会活力,不仅对建设和谐社会有重大价值,而且会更好地促进社会的和谐发展。四、活动对象:

四川农业大学食品学院17级食品科学与工程全体学生五、活动时间及地点。

他是崇尚美的精神之光永远闪烁,是自由的心灵。在广阔世界中寻找归宿时,碰撞出的美丽火花,是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。周茜:

道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一缕淡淡的微笑,都可以使人们感到道德的存在。它也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到.轻抬自己的双脚.让稚嫩的小草免于践踏。穆也:道德可以很大,可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到你必须跨过沟沟坎坎,难到你以自己的生命换取他人的生命!余小芳:

这就是道德,它为我们的社会构筑起温馨和谐的梦想。我们这个时代需要道德,我们这个社会需要模范,只有良知和美德得到褒奖,社会正气才能得到真正的弘扬。高小淳:

也许道德模范只是一颗星,而他们的身后却是满天星光,也许道德模范只是一棵树,可他们的身后却是林海莽莽。在这块充满生机的热土上,爱和付出必将成为社会和谐的主旋律,新无止境,泰达天下,道德之花必将开遍新泰大地。李媛媛:

我们的和谐新汶一定更加繁荣,我们的生态家园一定更加美丽。我们高唱诚实守信之歌,努力恪守社会公德,忠诚尽责,率先垂范;我们高唱敬业奉献之歌,努力恪守职业道德,勇于创新,共谋发展;合:

我们高唱孝老爱亲之歌,努力恪守家庭美德,尊老爱幼,幸福美满,我们高唱自强不息之歌,努力恪守个人品德,奋勇争先,再谱新篇;让我们高举旗帜,深入开展乡村文明行动,在科学发展、绿色崛起的航道上,高歌猛进,扬帆远航!七、注意事项:

思政实践课策划书精选_

2)各种场景的背景音乐,烘托气氛;

8、选择四个团体辅导的心理小游戏,将其穿插在“模拟人生”之中。

9、通知班级同学,介绍活动大致内容。

2、2:30pm——国四同学到达活动现场,主持人肖淼元介绍整个活动的内容,开展流程以及活动目的。

3、2:45pm——主持人宣布活动正式开始,肖玉宁分发纸牌进行“模拟人生”的分组,第一组的六个成员扮演的是人生中的少年阶段,其成员分别上台抽取“模拟”的角色以及抽取三件少年中将会遇到的突发事件;组员有10分钟的讨论时间,在这段时间内,其余的同学在主持人的带领下进行第一个团体辅导心理小游戏——“信任背摔”,旨在鼓励队员克服无谓的心理恐惧、突破旧我,同时建立和体验对团队成员的信任感和支持。

4、2:55pm——第一小组讨论完毕后,上台通过表演的方式将自己的人生之路演绎出来,表演时可根据需要使用道具以及背景音乐,要求反映出自己的内心变化以及通过语言、动作等表现出自己心里最真实的想法。

5、3:10pm——第一小组表演完毕后,大众评委可对其表演进行提问以及点评,要求评委从心理入手,分析、解决情景剧中所反映出的一系列的问题。

6、接下来的青年、中年、老年也依次由其余三个小组协作完成,其间穿插的团体辅导心理小游戏分别为:(1)“交换名字”——此游戏旨在增加同学对彼此的了解,以及关注度,学会关心他人;(2)“妙人妙事”——旨在增加同学间的和谐,锻炼同学们的表现能力;(3)“捆绑突围”——旨在使同学都充满活力让大家都动起来、笑起来,增强团队精神。

7、5:00pm——整个活动结束,心理委员肖淼元总结本次活动,说明活动意义,倡议大家关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康。

三、后期工作计划。

1、安排同学写活动感想;

2、活动宣传:

1)及时整理活动照片,出成活动喷绘海报展示在湖南大学北校区龙王港公寓。

制作海报:任婕柠黄琮王清秋。

2)发新闻稿至湖南大学相关网站和论坛,进行活动宣传。(贺姗姗、周楚栋、周玮珏)。

3)在各大论坛中发帖。(李成艳、季录、张林、朱亮)4)发新闻稿至经贸学院博客以及班级的心理吧。(王清秋)5)制作活动视频和vcd。(张庭恺)“模拟人生”活动流程首先,由班级心理委员肖淼元同学向同学们介绍活动流程,讲述了班委组织这次“模拟人生”活动的目的,为同学能够更好的参与活动打下坚实的基础。接下来,由肖玉宁同学发放扑克牌,之后按照随机抽取的方式抽取六名同学,作为第一场(少年时期)的出场演员,这六名同学将首先抽取角色,再抽取在少年时期可能发生的事件。

第一场——少年(国四的爱在春风中飞扬)。

出场人物:付一丹(饰父亲)蒋区(饰母亲)王宏雁(饰儿子同学的母亲)李成艳(饰儿子)蔡诚(饰儿子同学)刘泳恩(饰女儿)抽取到的事件:1儿子打架2女儿早恋3高考现场演绎:

父亲是家著名公司的高管,拿着不菲的工资,母亲是名护士,儿子活泼好动,生性贪玩,女儿有些内向,是个很文静的女生。儿子学习成绩不好,十分喜欢网络游戏,甚至到了废寝忘食的地步。一天,儿子又在网吧玩网络游戏,因为一点小事和同学发生了些口角,最后儿子一时冲动,和人家大打出手,被学校领导进行全校批评;儿子一直沉溺于物欲,让父母十分痛心,为了让孩子有个很好的未来,父母老师齐心协力,终于让儿子回复了斗志,虽然最后只是考上一所不知名的大学,但是已经是极其出乎人们的意料了。

女儿长得十分漂亮,学习成绩又很好,追求者自然不少,虽然还没有成年,但是现在早恋似乎成为了一种风气,一天父亲开车出门远远的看到女儿和一个男生在窃窃私语,便发现了苗头,和妻子商量后,两人语重心长的为女儿分析,为女儿更好的认识感情下了大功夫,最终女儿端正了态度,在高考中考得了全省第一名的好成绩。小结:

第一场六位同学惟妙惟肖的表演,让我们思绪翻飞:或许,正是少年的轻狂与无知,让我们在偶然回首间渐渐地明白:我们“缘”来是一家,爱在国四,春风吹不尽,在飞扬的岁月中,有你,有我,也有他„第二场——青年(国四的爱在夏日中燃烧)。

现场演绎:

儿子上了本地一所大学后,没有了学习的压力,本来会像从前那样堕落下去,就在这个时候,他和自己的高中同学谈上了恋爱,他的高中同学远在千里之外,两个都是初恋的年轻人,十分珍惜这份感情,儿子也有了精神的寄托,为了能履行双方约定的本科后考取同一所大学的研究生的约定,儿子一场努力,以读书为乐,同时也不忘抽空参加一些活动,因为认真负责,结交了很多好朋友,并且自己的能力也得到很大的提高。这个世界往往事与愿违,因为儿子很优秀,所以他得到了保研的资格,保到了北大,而他的高中同学却因为一分之差没能如愿,两人本来坚固的关系已经明显出现了裂痕。就在这时,母亲安排儿子和某公司高管的千金相亲,想撮合两人,儿子极其孝顺,只好硬着头皮去了,或许是性格不合的原因,两人的交谈并没有进行太长时间就不欢而散了,这个事情让母亲十分失望,儿子也无可奈何,但是令他大伤脑筋的是当他把自己相亲的事情向自己的异地恋人说明的时候,对方表现出相当不理解的态度,儿子知道这是长久以来积蓄的结果,最后两人分手了,儿子将分手后的伤痛转化为学习的动力,终于学业有成,还没毕业,就在一家大型的中外合资公司担任项目经理。

女儿考到了知名大学后失去了学习的动力,日复一日的重复着比较单调的生活,过着比较平淡的大学生活,因为从小就比较优秀并很受父母溺爱,所以有些自私,和宿舍同学关系处理的并不融洽。快大学毕业了,别人都忙着找工作,女儿也才知道着急了,看着自己并不出彩的简介,开始东奔西跑,去了一个不知名的小公司进行面试,没过几分钟就被别人拒之门外,最后还是父亲出面,通过自己的关系为女儿找到一份比较低端的工作。小结:

第二场同学十分生动的表演,让大家既感到了就业的压力又感到奋斗的动力,更感到友谊的珍贵,爱的永恒,国四的爱让我们无时无刻感觉到点点滴滴的幸福与感动;爱在国四,爱在我家,在浪漫的青春岁月里,我们永远在一起。第三场——中年(国四的爱在秋叶中飘荡)。

出场人物:陈秋爱(饰父亲,原来的儿子,下文以“他”代替)龚静(饰母亲)朱亮(饰儿子)张林(饰女儿)陈圆(饰母亲的外遇)抽到的事件:1平步青云财源广进2外遇遭人陷害锒铛入狱现场演绎:

因为扎实肯干,他得到了老板的赏识,平步青云,可谓是少年得志,不止是职场得意,情场上也是一帆风顺,他的女同事和他大学的初恋有八九分神似,双方都对彼此有好感,终于两人在一年之后进入了婚礼的殿堂,又过了两年,他做了一对龙凤胎的父亲,一对子女都很聪明伶俐,学习也是一顶一的好;恰逢牛市,他赚了个痛快。本来是一帆风顺,可惜却又徒增波澜。因为他的应酬实在是太多了,所以回家的时间越来越晚,有时候甚至会夜不归宿,妻子受到了冷落,连孩子们都能感受的到,但是妻子明白他也有他的难处,自己要理解。很不幸的一天,妻子上街突然遇见自己的高中同学,并且和他以前是男女朋友关系,正好路过她家,高中同学提出要上去坐坐,妻子不好拒绝,就同意了,因为女儿在家。女儿很奇怪,因为母亲从没带过陌生男人回家,也是好奇心在作怪,就开始窥视,因为视角的原因误以为两人在做些出格的事情,正好儿子回来了,女儿就把这件事告诉了哥哥,儿子本来就是个血气方刚的青年,听了妹妹的描述后二话不说就出了家门,等母亲的高中同学出了自己家门后就尾随直到一僻静处,身为国家二级运动员的儿子也不吭声,挥起拳头把那母亲的同学打了一顿,然后很自然的回家,就当什么事情都没发生过。令人惊讶的是,几天后警察找上门来,说母亲的高中同学在那夜里死了,被人殴打致死,而举报儿子的人是一个遛弯的老大爷,儿子是被冤枉的,但是却没有证据,没有办法,儿子只能含冤锒铛入狱,妻子十分自责,终于郁郁而终,父亲闻此事如同五雷轰顶一般,整个人都垮掉了,在女儿的帮助下才慢慢的好转起来。几年后,儿子陈冤昭雪,也给了他心灵一丝慰藉。小结:

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,国四一家人一起经历过风风雨雨的岁月,也一起去过阳光灿烂的日子,我们同舟共济,万众一心,无怨无悔,用我们自己的双手,呵护爱的心灵,共筑爱的家园。第四场——老年(国四的爱在冬雪中凝结)。

出场人物:肖玉宁(饰父亲,文中以“他”代替)尹力(饰儿子)肖淼元(饰女儿)邹霞(饰儿媳)。

抽到的事件:1买彩票中得500万2儿女分家父亲活过一百岁现场演绎:

儿子结了婚,又过了一年半,他又做了爷爷,女儿也出了嫁嫁到了外地,也会抽时间来看父亲,几年后,父亲退了休,平时只是教教小孙子,倒也落得个清闲。但是似乎天意弄人,父亲无意间买的一张彩票居然中得了500万的大奖,使得儿子家和女儿家的关系突然紧张起来,儿子在媳妇的怂恿下提出分家,女儿的丈夫也同意,但是两兄妹却并不是那么愿意,在和父亲的一次彻夜长谈后,两兄妹坚持不用分家,为此儿子不惜和媳妇吵架,闹得个鸡犬不宁,后来儿媳被老人的一些善举感动,主动向父亲道歉,终于一家人重归于好,孙子也再不就后考上了剑桥,父亲终于可以安享晚年了,看着儿孙满堂,父亲终于感觉到了久违的幸福,又过了若干年,全家给父亲庆祝一百大寿。小结:

在2010年5月12日下午2:30即全班同学为纪念汶川地震两周年而为死难者默哀之后,08级国贸四班同学在班委的组织下在二教五楼的天台进行了班级团体心理辅导活动——模拟人生。

本次活动主要是为了让同学们体验人生,感受到人生既有令人畅快淋漓的乐事,也有让人伤心欲绝的悲情事件,世事无常,我们只能凭着一颗“既来之,则安之”的心,坦然的面对这一切,这样才能从痛苦中解脱出来,尽可能的享受生命的乐趣。现在我们做的每一件事都会对未来有影响。其次,在四个人生不同阶段,有些必然要做经历,作为当事人,同学们会怎么做,作为旁观者,同学们会怎么想,这些都是值得我们思考的,我们也会经历失恋的刻骨铭心,也会经历求职的落魄,也会经历丧失亲人的苦楚,这些我们无法决定,只能在发生时以一个正确的态度去面对,这样才能更好的活!

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班级:组长:

小组成员:

目录。

——“快乐思想,成长你我”实践教学活动。

二、活动背景:

根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想,采取多种形式的实践教学,深化、拓展思想政治理论课教育教学内容,提高学生观察分析问题的能力,提升学生的思想政治素质,增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。三、活动目的及意义:

公民道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系,其主体也是利益活动和利益关系,社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突,公民道德调节社会生活,是从现实利益关系的角度,特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度,去调节人们的各种社会活动和社会关系。公民道德立足于现实,又指向理想,因此,它以规范为基本形式,以价值为实践指向,为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。道德是人性的自觉产物,是人之所以为人的内在规定性之一。道德来源于现实,又高于现实;它是理论与实践的统一,是现实与理想的统一。因此,充分发挥公民道德的调节作用,价值导向作用和教化作用,对于调整各种社会利益关系、利益矛盾与冲突,以此来调动人们的积极性,激发社会活力,不仅对建设和谐社会有重大价值,而且会更好地促进社会的和谐发展。四、活动对象:

四川农业大学食品学院17级食品科学与工程全体学生五、活动时间及地点。

十教a312星期二第三、四节课六、活动流程及安排:1、主持人简单介绍2、诗朗诵3、安排以下袁:

道德是什么?

它是五千年岁月长河中,最清澈、最纯净的甘露,荡涤着世俗、邪恶、腐化的污垢,呼唤着伟大、正义、廉洁的声音,一路驰骋,生生不息,让一个泱泱大国从复兴走向繁荣富强李:

道德是什么?

它是早晨八九点钟.最耀眼.最灿烂的阳光,它为我们的心灵.照进一片渴望.已久的温暖,是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德最完美的统一,把为人民服务.写进青春的履历,让年轻的心,投身历史洪流.只为信仰而跳动。杨:

道德是什么?

他是胸前的红领巾,飘扬在幸福和平的年代,国旗的一角写着先辈们的叮咛,热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长,简单的话语都是成长不变的座右铭,道德传承的火炬,在你我心中熊熊不息。吴:

道德是什么?

他是崇尚美的精神之光永远闪烁,是自由的心灵。在广阔世界中寻找归宿时,碰撞出的美丽火花,是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。周:

道德可以很小,一个温暖的眼神,一次真心的谦让,一缕淡淡的微笑,都可以使人们感到道德的存在。它也可以很简单,简单到仅仅伸出友谊之手即可,简单到.轻抬自己的双脚.让稚嫩的小草免于践踏。穆:道德可以很大,可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到你必须跨过沟沟坎坎,难到你以自己的生命换取他人的生命!余:

这就是道德,它为我们的社会构筑起温馨和谐的梦想。我们这个时代需要道德,我们这个社会需要模范,只有良知和美德得到褒奖,社会正气才能得到真正的弘扬。高:

也许道德模范只是一颗星,而他们的身后却是满天星光,也许道德模范只是一棵树,可他们的身后却是林海莽莽。在这块充满生机的热土上,爱和付出必将成为社会和谐的主旋律,新无止境,泰达天下,道德之花必将开遍新泰大地。李:

我们的和谐新汶一定更加繁荣,我们的生态家园一定更加美丽。我们高唱诚实守信之歌,努力恪守社会公德,忠诚尽责,率先垂范;我们高唱敬业奉献之歌,努力恪守职业道德,勇于创新,共谋发展;合:

我们高唱孝老爱亲之歌,努力恪守家庭美德,尊老爱幼,幸福美满,我们高唱自强不息之歌,努力恪守个人品德,奋勇争先,再谱新篇;让我们高举旗帜,深入开展乡村文明行动,在科学发展、绿色崛起的航道上,高歌猛进,扬帆远航!七、注意事项:

实践策划书

二.活动目的:新学期,新起点。

三.活动地点:操场。活动时间:活动对象:

四.活动负责人:实践部。

五.活动宣传:利用海报宣传。

六.活动开展。

1.场景布置:

2.活动主持人:

3.现场服务及维持秩序人员:

4.流程:(1)翻勺子比赛(不限人数):将贴有金银标志的勺子放在眼睛上,主持人念什么就翻什么勺子,一分钟之内,翻错的自动淘汰,5人一组。(2)赢的人分为几组进行老鹰捉小鸡比赛,两两对决,轮番当老鹰,以一分钟为限,谁抓的小鸡多谁获胜。(3)获胜者通过萝卜蹲的游戏分为两组,每组队员身上都贴着自己的名字,在限时三分钟内互相撕名牌,哪队撕得多就获胜.

七.活动经费。

勺子5对,纸,双面胶,奖品(参与者奖品,每轮获胜者奖品)。

思政实践课策划书精选_

附件3:

(团队、小组用)。

策划书。

实践选题:所在学院:专业班级:学生姓名:联系方式:

目录。

附录:实践人员信息(团队实践必须填写)。

要求:

1、统一使用a4纸,单面打印;

2、页面设置:页边距上、下各2.5cm,左3cm,右2.5cm;

4、封面:单独打印,样式见上页;5、左侧装订。

思政实践课策划书精选_

孔子云:“工欲善其事,必先利其器。”古希腊学者阿基米德有句名言:“给我一个支点,我就能够移动地球。”无论是孔子的“器”拟或阿氏的“支点”,强调的都是“方法”。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。思想政治教育主体的教育能否内化为大学生内在的心理素质,关键在于有没有恰当的教育方法。

社会实践是高校对大学生进行思想政治教育教育的重要方法。党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进进大学生思想政治教育的意见》中指出,深入开展社会实践是新形势下大学生思想政治教育的重要方法和有效途径,坚持高校思想政治理论教育与社会实践相结合是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。

我院历来重视社会实践在思想政治理论课中的作用。学校从政治责任的高度,以党的十七大精神为指导,按照思想政治理论新课程方案提出的“坚持理论联系实际,贴近实际、贴近生活”总体要求,在大学生中开展了丰富多彩、生动活泼的社会实践活动,这不仅构成我院思想政治理论课教学及其改革的重要环节,也成为加强和改进大学生思想政治教育工作的有机组成部分。其具体做法包括:

一、以“高扬爱国主义旗帜,服务科学发展大业”为主题,开展学生“三下乡”活动。

为引导广大青年学生深入学习实践科学发展观,了解和宣传新中国成立60年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就,在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才,以实际行动积极参与西部强省建设,学院根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的统一部署,按照省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联“关于组织开展2009年陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”要求,采取“点、面”结合的方式对活动进行了周密的安排部署。由院团委集中学生骨干组建7个“义务支教服务队”,奔赴陕西合阳、大荔、宁强、宝鸡、蒲城、安康平利县和宁强禅家岩乡,开展义务支教、捐赠图书、社会调查等活动;组织文化宣传队,精心编排了一批人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际、大力弘扬爱国主义精神的文艺节目深入基层慰问演出;重走“爱心”之路,向灾区儿童捐赠图书,开展地震灾区灾后重建帮扶工作。

二、组织学生到延安进行“红色之旅”的学习参观活动。

为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神,落实教育部、团中央关于开展“我爱我的祖国”主题社会实践的精神,由我院牵头、基础部具体负责,于今年5月组织了近100名学生到革命圣地延安开展了“红色之旅”的学习参观活动。在延安期间,大家先后参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭等爱国主义教育基地。参观活动结束后,同学们互相交流学习心得,此次活动使他们更加深刻地感受到革命先烈们坚定不移的政治信仰、艰苦奋斗的作风和英勇无畏的革命精神,并表示在以后的学习和工作中,一定要以延安精神作为自己的行动指南,勤奋学习,争做优秀大学生,争做合格接班人,为祖国富强、和谐社会建设,作出自己应有的贡献。

三、动员学生积极学生参加社区文艺演出文艺演出是我院社会实践活动的主要特色,具有普通高校不可比拟的资源优势。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律,为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围,为大学生提供丰富的精神食粮。”为此,学校组织学生志愿者相继参加了6月2日的“雁塔美术街”开街艺术活动以及6月11日的“平安小寨·欢乐社区”主题文艺演出。演出紧贴形势、唱响时代主旋律,大力弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。王启泽的《中国的土地》,向文娟的《我爱你中国》《我爱你塞北的雪》,张瑜彧、朱海芳、骆云、刘冰的民歌联唱《祝福祖国》,赵明明、郭孟南的《为祖国干杯》等节目,不仅丰富了群众的精神世界,为促进社会和谐发展提供了不竭的精神动力,也为学生增长知识、开阔视野、完善能力、加强修养提供了平台。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过丰富多彩的社会实践活动,学生实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,并为认识社会、了解社会、步入社会、最终服务于社会打下了良好的社会基础。一位同学深有感慨地说:“这次假期实践活动给我留下了很深的印象,不仅开阔了我视野,增长了我的知识,而且它锻炼了我与人沟通交流的能力,可以说对我的成长起到了一个新的知识点、新的展示能力的大舞台作用。”

思政实践报告

六十多年前,新中国在血与泪中成立,六十多年后的今天,我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们不再担心因炮火而丧命,不再担心因肤色而被人蔑视。是的,那些血染战旗别样红的日子已过去,那些勇拼刺刀死不休的岁月已成历史。但,危险并未消失。相反,新时代下的国际角逐更加严苛,稍不留意,便成刀下之鬼。所以,我们必须重视国防,提升国防意识。国防,是指国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆、保卫祖国主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防意识就是国防这一社会存在在人们头脑中的反映,是一种与国防需要相适应,以维护国家主权领土完整以及国家和民族利益为标志的群体思想意识。而当代大学生是国家民族的未来,是国家力量的保障,其素质的高低,国防意识的强弱,将关系到整个国家民族的前途和命运。然而,当代大学生出生并成长在和平年代,没有了炮火和硝烟的熏陶,对国防的认识存在明显的不足。故此,此次调查是很有必要的。

本次调查主要采取网络问卷调查的方式进行,调查对象主要为福州地区各大高校的本科生,实际收回问卷112份。其中理科85人,占75.89%,文科27人,占24.11%(男生51人,占45.54%,女生61人,占54.46%)。调查时段为20xx年7月27日——20xx年8月8日。

(一)国防意识的性别差异分析

1、基本情况

从本次问卷调查数据来看,女生略多于男生,但整体差异不大。这个结果与我们的传统观念有所出入。传统观念认为,男生对军事武器和国防战争的兴趣应比女生更大,男生的国防意识应强于女生。这是因为,在我国的传统教育中,男生通常灌输的是坚强、刚毅、顽强,他们在日常生活中更易受到战争、军事、武器等方面知识的感染,在潜移默化中也就形成了兴趣。而女生恰好相反,她们接收的往往是温柔、优雅、矜持,对于战争国防这样的“暴力”事件知之甚少。

2、差异分析

男女生国防意识的变化很大程度上取决于现代教育的变化。在传统观念里,“女子无才便是德”,男尊女卑的思想盛行,加之教育资源不足,分配不均,大多数女性缺乏甚至没有受教育的机会。一方面得不到新思想的开导,一方面受到旧思想的引导,女性接触到社会事务和国防新闻的机会愈来愈少,意识自然缺乏。随着我国教育的迅速发展,女性受到了平等的教育,其素质和社会地位也逐步提高,“主人”意识也越来越强。当代女大学生同男大学生一样,有着同样的教育机会,同样的教育资源,接收军事国防信息也是同等的。另外,随着科技的发展,传媒工具越来越多,越发便捷,特别是在现代的网络时代下,信息传播更加方便,大大减少了男女国防意识的差距。

(二)国防意识的专业差异分析

1、基本情况

数据表明,理科生的国防意识要高于文科生,这与我们的普遍观念一致。

2、差异分析

理科生和文科生的国防意识差异主要取决于思维方式和行为方式的不同。相对于文科生,理科生的思维有着显著的特点。首先,理科生思维逻辑性强。所谓逻辑思维,简单的说就是研究自然界和社会现象的前因后果。理科生往往能因为一件很小的事进而联想到事件的背后。这一点,对于提高国防意识有着潜移默化的作用。其次,理科生讲究实际,动手能力强。比如说,从新闻中听到“民防工程”这一词,理科生前往本地民防工程的可能性更大。从书面上看到的东西往往没有从实际活动中收获的深刻,这就增强了理科生的国防知识及其意识。当然,也不能排除文科生整体数量少于理科生的这一因素。

(三)大学生国防意识的现状分析

1、大学生国防意识的现状

(1)崇尚国防,但缺乏意志力。军训,是大学生接受国防教育的基本也是主要方式。调查显示,85.71%的大学生认为军训“锻炼身体,磨练意志”,32.14%的大学生觉得军训“意义重大,深受教育”,这说明国防精神在大学生中还是深受推崇的。调查显示,只有52.68%的大学生“有过当兵的想法”,只有40.18%的大学生在第15题“征兵问题”中选择“积极参加”。目前,和平与发展是并将继续是时代发展的主题,国际环境相对安定,特别是一向主张“求同存异,和平共处”的中国。对部分缺少锻炼的当代大学生们来讲,国防乃是军人的事,与自己无关,其意志力也相当薄弱,“装病逃避军训”的事情时有发生。

(2)国防意识淡薄,国防教育不足。虽然当前是和平的国际大环境,但是各国各意识形态间的明争暗斗从未停止,甚至更加激烈。89.29%的大学生认为“国民普遍缺乏国防意识”,50.89%的大学生“很少”能在校园听见关于国防的讨论,而对于我国的现役兵役制度,只有58.93%的大学生选择“义务兵和志愿兵相结合”。战争的硝烟早已远去,生于和平年代的90后大学生们的国防意识愈发淡薄,这是个十分严重的问题。如多数大学生不知道防空警报不同响法的含义,在“钓鱼岛问题”上,有的大学生认为“中国领土这么大,不在乎一个小岛”,对于开设的军事理论课,许多大学生也是“被迫参与”。另外,高校的国防教育也存在不足,许多高校的国防教育仅限于形式,调查显示,18.75%的大学生没有受到国防课程教育。

(3)关注国防讯息,但缺乏实践。调查显示,只有18.75%的大学生平时“不关注”军事政治新闻,只有5.36%的大学生通过“参观军营”来接受国防教育。在互联网时代下,大多数大学生会选择通过网络来了解国防讯息,这的确是一种及时便捷的方式,但始终没有“实践”来得深刻。

2、成因分析

(1)高校国防教育不足。随着高校的不断扩招,军事教育的师资队伍数量和质量已不能满足大学生国防教育工作的需要,许多高校国防教育缺少专职教师,大都由保卫处或武装部人员代课,效果不言而喻。另外,高校的国防教育课程设置也不是很规范,多数高校理论和实践分配不合理,教师上课内容不详实,针对性不强,缺乏趣味性,除了“军训”很少有其他的国防实践。

(2)社会风气的影响。调查显示,58.04%的大学生认为“个人利益至上的价值观”影响了国防实力。随着改革开放的深入,各种文化价值观相互混杂,特别是“向钱看”和“老子天下第一”的思想加剧了社会风气的变质,各种炫富攀比,滋事逞能的事件不在少数。日常生活中大学生难免受到社会风气的影响,这些都在不知不觉中引导了大学生价值观的形成,造成了其国防意识不同程度的弱化。

(3)文化“入侵”的影响。近几年,西方的“圣诞节”、“万圣节”越来越受中国大学生喜爱,而传统的“春节”却越来越“没意思”。此外,“好莱坞大片”、“韩剧”、“日本动漫”,这些都为当代大学生们所熟悉,但很少有大学生了解“皮影戏”、“布袋戏”。一部影片多多少少都在不知不觉中推崇本国文化思想,如“好莱坞大片”就十分突出美国的个人英雄主义。而大学生接受新事物能力强,对外来文化的好奇心强,这些都在潜移默化的影响着大学生的思想。

(一)加大教育力度,改善教育体制。

首先,要建立系统完善的国防教育体制。国防意识是长期培养而来,不能一蹴而就,国防教育不能仅仅依靠高校的力量,更要注重前一阶段的培养。目前,部分地区的高中国防教育严重缺乏,国防教育的时间大都被其他课程所占,这与高考“唯分论”分不开。这就要求教育部门从体制上,从根本上有所改变,将国防教育纳入教学计划,成立专门的教研机构,明确教学任务。其次,要建立高质量的国防教育师资队伍。目前,我国的国防教育师资力量薄弱,而高校又不断扩招,国防教育资源更不上,这就造成了大学生国防意识的缺失。这就要求我们要正确认识国防教育的重要性和必要性,增大国防教育的投入,丰富教学资源。国防是国之根本,大学生是潜在的国防资源,大学生国防意识的强弱直接决定着国防人力资源的供给,国防教育应尽早完善。

(二)加大宣传力度,培养国防氛围。

大学生国防意识的缺失与社会的价值主导分不开,我国已几十年没有任何战事,安逸平定的生活使得社会滋生浮躁拜金的风气,大学生深受其害。这就要求政府部门强化主导作用,充分利用各种传播手段,加强全民国防教育的舆论宣传,引导社会形成正确的价值观,促使社会这个大环境形成“爱军爱国”的风尚。特别是在当前形势下,国家应加大对网络舆论的监管及引导。网络上真真假假,谣言甚多,比如就近期的“天津爆炸事件”就有很多谣言。另外,网络也是少数国家对别国实行“和平演变”的重要工具。大学生涉世不深,对许多事情缺乏正确的判断,很容易被网络上的一些谣言所惑,误导其价值观的形成。当然,这并不是说“一棒打死”,而是要求政府主管部门采百家之言,纳百家之长,既要消除隐患,也要自我完善。

(三)拓宽信息渠道,加强实践教育。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。仅仅透过纸面,先烈们的革命精神、国防精神还不能深深的刻在我们的脑子里。一方面,书中所叙冗长、略显呆板乏味,另一方面,缺少强烈的视觉冲击,体会难免不到位。在经济科技飞速发展的现代,我们应该抓住时代的优势,比如组织大学生参观革命遗址和军事博物馆,观看国防纪录片。此外,也可以定期邀请退伍老兵、现役军人和国防讲师来开展国防讲坛,还可以协调部队,开展“军营开放日”活动。这些,都可以在大学生内心深处种下国防的“种子”。

国防随国家的产生而产生,随国家的发展而发展。一个国家从其诞生之日起,首要的任务就是守卫边疆,以武力抵御侵略,巩固自己的政权。“国家兴亡,匹夫有责”,国防是整个国家的国防,是全体人民的国防,国防与人民生活紧密相连,只有把社会各个方面的力量都发动起来,才能真正建成强大的国防。目前,我国的周边安全情况仍然十分严峻。日本军事实力不断增长,并千方百计谋求世界政治大国地位;与菲律宾、马来西亚等国的岛屿争端仍在继续;与印度的领土争端也未停止。更何况,国家的统一大业仍未完成。

然而,通过此次调查,不难发现当代大学生的国防意识整体淡薄。当代大学生成长于和平年代,但,从实质上讲,是处在战争的准备期。战争随时可能发生,当战争来临时,当国家召唤时,我们是否已做好冲锋陷阵的准备?当然,这并不是说,大学生应该以国防为主,放下其他,毕竟,当代的国际竞争更多是以经济科技为主的软较量。但,国防意识不能丢失。现在许多的网络评论不据事实,张嘴就是“这件事在美国会怎样怎样”,往大处说,这就是“文化入侵”。每个国家都有自己的体制,自己的国情,同一件事放在不同的体制国家,结果往往不同,这其中并没有最好的,适合自己国家的国情,才是更好的。

十年树木,百年树人,历史的车轮永远不会停,总有一天天下是我们“90”后的天下,我们要有一颗“勇敢的心”,坚定意志,担负起国家民族的责任,向着“中国梦”挺进。

[1]何碧如.90后大学生国防意识现状调查及对策

[2]黄伟东.大学生国防意识特点调查及分析

[3]文若鹏.军事理论知识与军事训练

思政实践报告

仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。

思政实践课

依据《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》,结合“实践雷锋精神,塑造美丽心灵”活动,依托“思政课实践1”,在全院2011级学生中开展“实践雷锋精神,志愿服务社会”主题社会实践活动。

黄山学院2011级本、专科学生。

二、实践教学学时学分。

24学时,1学分。

三、时间安排。

2011级学生“思政实践课1”安排在暑期7-8月进行。

四、实践教学方式。

结合省委教育工委、省教育厅《关于在高等学校深入开展学雷锋系列活动的通知》(皖教工函〔2012〕35号)要求,结合我校实际,“思政实践课1”要求2011级学生以“实践雷锋精神,志愿服务社会”为主题进行社会实践活动,主要形式包括:雷锋精神宣讲和知识普及;参加志愿服务;参加公益活动;送温暖献爱心;参与有意义的学雷锋主题活动等。

上述实践活动完成后,学生要写出详细的书面总结,字数在2000字以上,总结内容包括其活动过程、活动心得、实践收获等,并在总结上加盖学生社会实践所在地或单位公章。

五、考核。

学生完成的书面总结须用word格式书写a4纸打印。暑期结束开学后两周内,由相关学院、部的辅导员收齐学生书面总结,以自然班为单位按学号排序装订,同时附上学生名单及成绩册,交思政部,由思政部组织任课教师评阅并登录成绩。

为提高思想政治理论实践课的实效性,本的评阅工作将严格考核要求。凡发现严重抄袭、弄虚作假等行为,将直接评定不及格。上述实践活动书面总结的真实性和实践性是评定成绩的重要标准。

黄山学院思政部。

《原理》课教研室。

实践策划书

二、活动目的及意义。

通过召开由各班班长及团支书参加的实践动员大会,主要向不了解大学社会实践活动的大一新生介绍开展社会实践的重要性以及如何开展社会实践,同时动员电院的大学生利用假期积极开展社会实践活动,增强大学生的社会实践能力。

三、活动主办方。

电院团学实践部。

四、活动的时间及场地。

图书馆二楼科学会堂、一月份。

五、活动开展形式。

六、活动内容。

一个步骤讲的足够详细,给到场的大一新生留下深刻映像,使其详细了解开展社会实践的流程。另外还需要主持人讲解开展社会活动的重要性,如对学分、奖学金的影响。

七、活动开展。

1、主办方对会场进行布置、检查,请观众入场。

2、ppt背景展开,主持人着正装入场,宣布实践动员大会开。

始,对今天到场的领导及同学表示欢迎。说明假期即将到来,欢迎同学开展社会实践,同时针对大一新生对社会实践活动不甚了解的现状我们举办了本次活动。

3、演讲的主讲人上台,由主持人介绍演讲人的相关信息以及他们所开展的社会活动所取得的成果。

4、演讲人与观众互动吸引观众注意力,之后开始演讲。内容涉及以下四个方面:

a、实践活动的前期准备工作,此处要包含经费筹集工作。

b、实践活动的中期进行情况。

d、以自身开展的社会实践为例,讲讲社会实践过程中可能遇到的问题以及相关的解决方案。

5、主持人上台对演讲人的发言表示感谢,同时请学长对社会实践活动的重要性进行申明,在此过程中需要主持人注意进行观众积极性的调动,防止冷场。

6、演讲人讲解开展社会活动的重要性以及意义。

7、主持人上台对演讲人表示感谢。

8、主持人请台下观众在会后将本次会议的主要内容以班会或其他形式对班里同学作转达。

9、主持人对为本次活动作出贡献的同学表示感谢。

10、主持人宣布会议结束,请观众有序离场,举办方对会场进行收拾。

八、会后总结。

部长对本次活动的开展进行点评,对过程中的优缺点进行赞扬及批评。

九、预算。

思政实践报告

姓 名:

学 院:

班 级:

学 号:

指导教师 :

承诺书

我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生 宋威海。我承诺:xx年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》,内容真实,绝无抄袭现象。

承诺人:

日期:

实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究

xx年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。

。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士,看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后,决定继续干炒,而这次就在村里炒,本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资,并提供问卷,我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位,仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实,从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信,这厂子办的起来!

xx年8月6日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,决定调查下对农民种地补助情况。8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收获。虽然种上了树,但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说,不要钱已经很感激了,还送钱,明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万,比外出打工还强!

。由于这个问题村民一般是不会告诉我们的,只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到,虽然国家强制实行计划生育策略,提倡晚婚晚育,少生优生等等较为理想的生育策略,但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想,还是有很多家庭想要生个男孩。而且,农村家庭还是想要一男一女为最美。

xx年8月12日,为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践,一转眼就过去了,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通,却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的,是要下边切实努力执行的,所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系,领导干部一定要选好。有的城镇搞建房,全村农民组成泥水匠,司机等等到别的村子去建房屋,有的村子搞木材,他们的木材全国销售,我们的村子就该搞起干炒特色了。每行每业,形成自己的专业后就能赚钱,各个城镇有各个城镇的特色,把特色搞好就对了,散了,整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高,但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育,否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以,农村的文化水平会不断的的提高。每次回到家,爸爸妈妈都会问我进行的怎么样,都会说天太热早去早回,都会问我还要多久结束。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

实践策划书

2.实践队名称:浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心赴爱心民工子弟学校实践队。

3.领队老师:

4.实践队队长:

5.队员成分:以国商0561班优秀学生为主要力量。

6.实践时间:7月1日—7月7日。

7.实践地点:爱心民工子弟学校。

8.队员人数:10名(包括随队老师)。

9.预招学生:1个班,共计学生30名。

10.实践内容:根据学生的英语基础,对学生进行基本英语语音、语调和基础知识的辅导,激发学生学习英语的兴趣。在教学过程中充分运用美国优秀的儿童教学方法,使学生们能在娱乐中学到知识。

二、国际交流与合作中心简介。

浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心是我院一个年轻而富有活力的独立职能部门。其宗旨是致力于发展我院与国外院校及机构在教育方面的合作与交流,是我院对外交流的一个窗口。国际交流与合作中心目前还承担着我院与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展的中澳合作办学项目的教学和管理工作,同时也肩负着全院的公共英语教学任务。

中心目前下设有:主任(党支部书记)办公室、教务办公室、学生工作办公室、外事办公室、合作课程办公室、外籍教师办公室、公(来源公文有约)共外语办公室等。中心现拥有中方和外籍教师44名,其中中高级以上职称和双师型教师占50%。现有中方教师32名,外籍教师12名。

中澳合作项目是我院于xx年7月开始与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展中外合作项目合作,现有国际商务、会计、电子商务和计算机技术与应用专业四个合作项目。xx年有十三个班级,其中英语课程10个班级和国际商务专业3个班级。该项目实施小班化教学,英语课程实行分层次教学,具有晋升灵活等特点,专业课程强调以能力培养为主。几年来,该项目已取得到了长足发展。

三、宣传工作。

由随队记者团成员负责撰写相关报到,并及时报送宁波青年网。

四、队员管理。

1.队员统一住宿工商学院。

2.自己就餐,统一补贴。

3.队员管理:队长1名。

4.设教务组长1名。

5.设活动组长1名。

6.设后勤组长2名。

7.宣传组:宣传组长兼社会联系人1名。

8.向外投稿人兼简报总编1名(可兼职)。

五、活动预期效果。

今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导青年学生在社会实践中,提高对“三个代表”重要思想的'认识,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,大力弘扬和培育民族精神,在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质,为构建和谐社会作出积极贡献。

在暑期社会实践的过程中,同时服务当地社会,服务社会教育,给当地的学生带去他们最需要的东西。通过本次活动丰富当地学生的知识面,尤其是英语知识,促进外语教育在小学的发展;提高当地学生的创新精神与实践能力。

国际交流与合作中心团总支。

文档为doc格式。

思政实践课

经过几周的努力,我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。通过实践,我们小组收获颇丰,同时解了“物价上涨”的缘由,提出了相应的提案。

我们讨论的“物价上涨”的问题,也是政府“两会”所关心的问题,面对这个严峻的问题,政府也出台了很多宏观调控手段,进行调整。在此,我经实践活动和根据政府的一些宏观调控手段,提出我们实践的调查结果和提案。

在西乡塘市场的调查采访中,一名打工的专职钟点阿姨反映到:“去菜市场逛一圈,竟然很难看到1元/斤以下的菜。有些当季菜,比如苋菜,都是4、5元一斤。”自称“原本不太在乎钱”的白领最近也体会到了食品价格上涨的压力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤,散养母鸡20元一斤,买两只鸡花了200元。现在花钱都觉得肉疼。”

除蔬菜外,包括水果、粮油在内的其他食品也出现不同程度的价格上涨。继“房奴”出现后,最近,网络上甚至出现了自称吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映,杂粮涨价比之蔬菜更为“凶猛”:“去年绿豆3元/斤,今年已经卖到11元/斤。前两天,家门口的超市还卖断货了。”

在网络调查,中国36个大中城市重点测的食用农产品价格比前上涨0.3%,是连续第6周上涨,网民们纷纷发贴诉说物价上涨之害,城里人说物价涨了坑了城市居民,富了农村群众;农村人说物价涨了,种啥养啥都赔本,物价上涨不只伤害了农村群众,伤害了城市居民,物价上涨严重伤害的是政府的公信力,粮价涨了,粮农未曾得到多少实惠,肉价回升了,猪农也未尝到甜头,蒜价涨了,蒜农依旧未实现增收。这就是物价上涨下农村的真实情况。

根据市场调查和大家的反映的普遍观点来说主要有一下方面的原因:。

一:国家宏观调控(即保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、迅速、健康发展,推动社会全面进步的经济措施。所谓的宏观调控是与市场经济相对应的,是政府调节市场的主要手段。),包括提高或降低银行利率,并没有取得实质性的效果,造成大量资金流入市场,刺激经济增长,经济增长必然带动物价上涨;二:货币发行过量,这是全世界普遍存在的问题。特别是最近美国实行量化宽松的货币政策之后,这几天国际市场大部分商品价格在急剧上涨。三:也有一些临时性的因素,比如今年的蔬菜价格上涨就是因为今年的灾害天气导致的。四:我国在工业化、城镇化的发展过程中,农村的劳动力成本也上升了。五:热钱炒作的因素。

通过调查的结果,我提出小组总结提案报告:第一,有成本的原因,尽管大宗农副产品没有怎么涨,但是与消费息息相关的蔬菜等涨起来了,这里面确实有农民工的工资问题。国内生产总值是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。)做大了,收入分配怎么解决好?想尽办法把蛋糕切好,提高低收入群体的工资水平,在这个大背景之下,推动和引起的物价上涨会持续一段.在民工荒或者是人口红利出现拐点的时机大背景下会维持一个阶段,现在物价压力不仅仅是这个。

第二个原因是输入性的,在美国第二轮宽松货币政策之下,尽管加强了资本管制,大家很关心热钱问题,货币供应多的问题,担心超发的问题,在这个背景之下我们客观上有些关系老百姓国计民生的商品原材料许多是进口的。比如像大豆,几乎四分之三是进口,植物油大多数也是进口的,在第二轮宽松货币政策大背景下,全球货币多,全球商品价格包括棉花、糖、咖啡、石油都在涨价而且大幅度涨价情况之下,我们进口的东西能不涨价很难!

都有。但是不管是炒作原因,成本推动也好,还是国内一些需求原因,说到最后物价问题还是货币问题。

政府应该.各种农业生产基地努力抓好农业生产。加强农业基础设施建设,认真落实扶持粮食、油料、生猪、奶业发展的政策措施,提高农业综合直补标准,稳定粮食播种面积,增加油料生产,扩大冬季蔬菜生产,做好畜禽防疫工作,保证食品产业的正常供应。

2.我们应该努力采取综合措施,扩大原油生产和加工,切实保障成品油供应。

3.各个部分应该加强经济运行调度。要优先安排居民生活必需品运输,畅通农产品运输“绿色通道”。加强消费品货源组织和产销衔接,大中城市要保持一定数量的肉禽蛋奶储备。

4.充分利用国际国内两个市场。完善关税政策,适时增加部分消费品进口,调节市场余缺。

5.加强市场监管,严厉打击串通定价、合谋涨价、囤积居奇、哄抬价格等行为,维护市场正常秩序。

6.妥善安排城乡低收入家庭和困难群众生活。适当提高企业离退休人员基本养老金标准,提高城乡低保补助水平,提高最低工资标准。完善企业工资正常增长机制。落实学校食堂以及公共交通等公益性行业补贴政策。继续清理企业拖欠职工和农民工工资问题,确保按时足额发放工资。落实解决城市低收入家庭住房困难的政策措施。

7.我们应该大力提倡勤俭节约。中央国家机关要带头节电节水节能。充分发动社会各界组织开展多种形式的捐助活动。

8.各地各有关部门要把人民群众生活摆在第一位,采取切实措施,保证重要消费品的生产、供应和市场稳定。

思政实践报告

摘要:自然环境是人类的栖息之地、人类生活的物质之源和人们的游赏对象。优美的环境,能吸引人们前去游玩观赏;为当地增加经济效益并带动其它经济产业的发展。反之,则会使游客望而却步,久而久之将会造成自然环境的退滞与最终的封闭。因此,保护好自然环境和旅游资源,是发展旅游业的基础条件。

关键词:湄洲岛环境保护旅游资源

湄洲岛,位于福建省莆田市中心东南42公里,距大陆仅1.82海里,是莆田市第二大岛,陆域面积14.35平方公里,人口3.8万,年均气温21℃,海岸线长30.4公里。因形如眉宇,故称湄洲,亦名湄屿。包括大小岛、屿、礁30多个。距台湾省台中港72海里。全岛南北长9.6公里,东西宽1.3公里,中部为平原,海岸线长30.4公里。湄洲岛素有“南国蓬莱”美称,是国家aaaa级旅游景区,既有扣人心弦的湄屿潮音、“东方夏威夷”九宝澜黄金沙滩、“小石林”鹅尾怪石等风景名胜30多处,更有2亿妈祖信众信仰的妈祖祖庙,每年农历三月廿三妈祖诞辰日和九月初九妈祖升天日期间,朝圣旅游盛况空前,被誉为“东方麦加”。全岛海岸线长30.4公里,有13处总长20公里的金色沙滩,还有连绵5公里的海蚀岩。岛上有融碧海、金沙、绿林、海岩、奇石、庙宇于一体的风景名胜20多处,形成水中有山,山外有海,山海相连,海天一色的奇特的自然景观。

众所周知,旅游的发展一方面依赖于环境,另一方面,由于旅游环境的脆弱性,旅游发展又会对环境造成影响或破坏,因此对环境的保护不当会遏制旅游业的长期可持续发展。旅游环境包括范围和内容两方面:从前者来说,它主要包括旅游目的地和相关的旅游依托地;就后者而言,则主要包括旅游资源状况以及与旅游活动有关的自然和人文环境两方面的因素。长期以来,人们总把旅游发展视为一种经济活动,偏重追求它的经济效益,而相对忽略了普遍存在的旅游对环境的负面影响。

经过调查,湄洲岛的旅游资源开发中存在的问题主要体现在以下三个方面:

一,环境污染问题,伴随着湄洲岛城市化进程的加快,尤其是湄洲湾临海工业区的迅速扩大,没有经过处理的工业污水、生活污水等陆源污染物不断的向湄洲湾海域排放,船舶排污、海上石油运输的溢油、水产养殖过程中的污染不断的加重,导致近海的海水受到了不同程度的污染,海水的质量直线下滑,污染程度不断攀升。湄洲岛西侧的修船厂,直接占用沙滩,修船厂未经处理的日常污染直接排到沙滩,使得迷人的金色沙滩变成恶臭逼人的黑色滩涂。而游客们也缺乏环境意识,如黄金沙滩的垃圾和海水污染,旅游客不注重对环境的爱护,随地扔垃圾,对旅游资源造成破坏。湄洲岛公路网建设发达,目前已建成环岛东路、环岛南路、湄洲大道、环岛北岛等主干道路。公路在建设过程中,也必然造成了山坡植被破坏等自然环境的破坏。

二,近年来湄洲岛风景区旅游产业的发展迅猛,游客数量不断地增加,旅游区的基础设施不足以承载日益加重的旅游压力,交通工具、餐饮酒店等服务设施难以跟上旅游业发展的步伐,造成旅游区基础设施资源紧张,服务的质量也令人担忧,旅游区承载压力不断加大。

三是旅游区发展规划不合理,局限的规划限制了旅游区的长远发展。在旅游资源开发利用过程中,有些设施建设与旅游区整体不协调,造成旅游资源、旅游区生态环境的不协调,一些人造景点也改变或破坏了旅游区所有的且应当保留的历史、文化、民族风格和气氛。不合理的沿岸景区规划,使得好几处的沙滩、奇岩、宝礁遭到了毁灭性的破坏。破坏沿岸风景区的主要的形式主要有下面几种:一、围滩砌墙。二、建筑物延伸到海底。三、在破坏防护林,在上面建高档别墅。

从调查问卷和走访得到数据上来看,人们对于环境保护的关注度不高,环保意识不够强烈,而游客们对于旅游景点的环境却很看重,并且对景点环境保护的满意程度不够高。旅游景点的优美环境是旅游者前往的主要因素,湄洲岛景区的污染危害主要在于垃圾污染和超规模接待游客。游客在景点内随地扔垃圾的情况并不频繁,即使附近没有垃圾箱也不会随处扔,但大多数对于阻止他人乱扔垃圾的行为却不予理会,并且看到的垃圾并没有主动捡起。大多数认为应该制定相应的法律法规对破坏环境卫生的行为进行约束和惩罚,觉得景区的环保工作应该在垃圾处理和水道清洁方面加强,同时有必要在景区内开展环保宣传来加大对游客的环保意识教育。

通过实地考察、网络搜索等方式了解了莆田湄洲岛环境问题的现状,结合问卷调查的数据,在此基础上提出了关于改善湄洲岛环境的策略。

针对湄洲岛近海的海水和沙滩的污染现状,我认为首先要对污水的源头进行治理,对于那些排放污水的源头企业进行有效的治理,或者直接让其迁出景区;其次是加大对治理污水和沙滩污染的资金投入以及人工投入,从而使得水污染和沙滩污染得到有效的治理;最后是要加大对环境保护的宣传力度,不仅仅是对游客的宣传教育,对于当地居民和企业家也要进行保护环境的思想教育宣传,从而真正做到保护环境人人参与,人人保护的效果。对岛内的垃圾处理点进行合理规划,使得居民和商户的生活生产垃圾有地方可以堆放和处理;其次是把现有存在的固体废弃物进行整理清除,还湄洲岛一个干净整洁的环境;再次可以制定相应的惩罚措施,对于乱倒垃圾等固体废弃物的个人和群体进行惩罚;最后还是要加大对环境保护的宣传力度,宣传的工作可以落实到村委会等工作人员的业务考察上,形成一种有效的考核机制,增加宣传和监督的积极性。

随着经济的发展,旅游业作为当今的朝阳产业,旅游将成为人们今后普遍消费行为,特别是蜗住城市水泥森林中的人们渴望大自然的风光、到风景区、度假区去游览将成为消费热点。怎样正确处理旅游资源开发利用和生态环境保护的关系,实现可持续发展,是当今社会发展的一个重要课题。湄洲岛国家旅游度假区如何利用妈祖文化旅游资源,保护环境,构建人与自然和社会的和谐,实现可持续发展进行有益的探索,才能在激烈的旅游市场上,取得主动权,提高市场占有率和市场竞争力。

思政实践报告

正文:进入二十一世纪以来,中国大学生多得如同过江之鲫,数不胜数。但是就业单位要用的人是有限的,所以造成了很多人不能找到自己喜欢的工作。目前整个生产制造业作为国家解决劳动力的主要途径,现在出现严重的萎缩,虽然出现了长三角、珠三角的用工荒,但是缺少一线操作人员,并不是管理者,或者白领;而目前的大学毕业生大多是不屑从一线员工做起,这是一种严重的纠结:即工厂缺人,而社会上却还有更多的人没有岗位可以就业。现在的大学生就业观念不乐观,不愿意下基层工作,不愿意吃苦,想找一些好的工作,待遇也挺好的等等的这些都不好的就业念。面对二十一世界的强大就业压力和激烈的国际竞争,我们是不是应该好好的整理一下自己思绪和就业观念,让自己很快的融于社会之中,融于就业的大队伍中。从大学生的学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。为此,我去了多所大学,找了各个年级的学生;也去了国企和私企,找已经毕业的大学生,对他们进行了问卷调查。

1.您现在毕业了吗?a毕业了b没毕业

2.您的学历是?a大专或以下b本科c本科以上

通过整理发出去的那些问卷,我发现现在虽然就业形势不容乐观,但是还是有很多大学生坚信自己能够找到工作,并且他们更喜欢在外资企业和国营企业就业,想自主创业的很少。学历高的对自己薪酬的期望也会高点,但大多数还是期望在20xx-3000元。他们希望能在北京和广东等发达地区就业,想通过调整心态来解决就业难的问题,他们觉得对企业岗位专业知识缺乏了解最会影响求职。对于就业前需具备的能力,他们认为专业水平是排在首位的,其次是沟通能力和适应能力。

以上是大学生对于就业问题的一些看法,不过这些是否也和用人单位的见解相一致呢?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,我去了一些企业的人力资源管理部进行问卷调查。

于私营企业来说,他们需要的是脚踏实地的大学生。社会实践经验、外语水平、计算机水平也是决定一个大学毕业生是否获得面试机会的重要参考依据。

后记:在这次的调查中,得到的结果是我国现在就业压力很大,很多大学生都是待业人员。造成这种局面,一是因为我国人口是世界第一,人口基数大;二是我国就业机制有待改善,用人机制不健全,人才流动机制还需完善,劳动力市场发育不完全;三是就业观念有待更新。作为一名大学生,我想"就业"这个词对于我们来说都是很敏感的,我们大多数大学生读四年大学无非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作,但是现在摆在我们面前的却是我们有可能失业,这给很多大学生很大的打击,甚至有损我们读大学的积极性。我觉得现在开始应该培养正确的人生观和世界观,组织实践活动,启发和培养正确就业观,参加社会公益活动。最后再说一句,此次思政实践我受益匪浅!

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