思政实践课策划书（实用15篇）

在策划书中，我们需要明确项目的目标、计划和实施方式，以确保顺利完成。接下来，让我们一起来看看这些优秀策划书范文中的精彩内容吧。

思政实践课策划书精选_

班级：组长：

小组成员：

目录。

——“快乐思想，成长你我”实践教学活动。

二、活动背景：

根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想，采取多种形式的实践教学，深化、拓展思想政治理论课教育教学内容，提高学生观察分析问题的能力，提升学生的思想政治素质，增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。三、活动目的及意义：

公民道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系，其主体也是利益活动和利益关系，社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突，公民道德调节社会生活，是从现实利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。公民道德立足于现实，又指向理想，因此，它以规范为基本形式，以价值为实践指向，为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。道德是人性的自觉产物，是人之所以为人的内在规定性之一。道德来源于现实，又高于现实；它是理论与实践的统一，是现实与理想的统一。因此，充分发挥公民道德的调节作用，价值导向作用和教化作用，对于调整各种社会利益关系、利益矛盾与冲突，以此来调动人们的积极性，激发社会活力，不仅对建设和谐社会有重大价值，而且会更好地促进社会的和谐发展。四、活动对象：

四川农业大学食品学院17级食品科学与工程全体学生五、活动时间及地点。

十教a312星期二第三、四节课六、活动流程及安排：1、主持人简单介绍2、诗朗诵3、安排以下袁：

道德是什么？

它是五千年岁月长河中，最清澈、最纯净的甘露，荡涤着世俗、邪恶、腐化的污垢，呼唤着伟大、正义、廉洁的声音，一路驰骋，生生不息，让一个泱泱大国从复兴走向繁荣富强李：

道德是什么？

它是早晨八九点钟.最耀眼.最灿烂的阳光，它为我们的心灵.照进一片渴望.已久的温暖，是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德最完美的统一，把为人民服务.写进青春的履历，让年轻的心，投身历史洪流.只为信仰而跳动。杨：

道德是什么？

他是胸前的红领巾，飘扬在幸福和平的年代，国旗的一角写着先辈们的叮咛，热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长，简单的话语都是成长不变的座右铭，道德传承的火炬，在你我心中熊熊不息。吴：

道德是什么？

他是崇尚美的精神之光永远闪烁，是自由的心灵。在广阔世界中寻找归宿时，碰撞出的美丽火花，是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。周：

道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，都可以使人们感到道德的存在。它也可以很简单，简单到仅仅伸出友谊之手即可，简单到.轻抬自己的双脚.让稚嫩的小草免于践踏。穆：道德可以很大，可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到你必须跨过沟沟坎坎，难到你以自己的生命换取他人的生命！余：

这就是道德，它为我们的社会构筑起温馨和谐的梦想。我们这个时代需要道德，我们这个社会需要模范，只有良知和美德得到褒奖，社会正气才能得到真正的弘扬。高：

也许道德模范只是一颗星，而他们的身后却是满天星光，也许道德模范只是一棵树，可他们的身后却是林海莽莽。在这块充满生机的热土上，爱和付出必将成为社会和谐的主旋律，新无止境，泰达天下，道德之花必将开遍新泰大地。李：

我们的和谐新汶一定更加繁荣，我们的生态家园一定更加美丽。我们高唱诚实守信之歌，努力恪守社会公德，忠诚尽责，率先垂范；我们高唱敬业奉献之歌，努力恪守职业道德，勇于创新，共谋发展；合：

我们高唱孝老爱亲之歌，努力恪守家庭美德，尊老爱幼，幸福美满，我们高唱自强不息之歌，努力恪守个人品德，奋勇争先，再谱新篇；让我们高举旗帜，深入开展乡村文明行动，在科学发展、绿色崛起的航道上，高歌猛进，扬帆远航！七、注意事项：

思政课实践活动实施策划方案范文

根据思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，会开展一些大学生思政课社会实践活动。下面本站小编给大家介绍开展思政课实践活动的一些实施。

策划方案。

欢迎大家阅读。

一、大学生社会实践教学的目的和要求。

思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念。

二、基本原则。

1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。

2、启发自觉、自我教育的原则。

3、社会实践与为人民服务相结合的原则。

4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。

三、社会实践教学的形式。

根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。

四、社会实践教学的内容。

本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。

五、注意事项与要求。

1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。

2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。

3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。

4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。

六、成绩考核。

学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、

社会调查报告。

参观访问的心得体会(书面形式)、社会服务的效果(总结报告、社会评价等)为依据以提交报告的质量为标准。基本要求：

1、个人分散实践考察考核要求。

本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生递交一篇不少于20xx字的考察报告。

2、小组集体实践考察考核要求。

以小组为单位进行考察，上交一份不少于5000字的小组考察报告。

3、成绩评定。

考试课：百分制。

4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。

5、考察材料存档。

思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册。

七、学生。

社会实践报告。

的质量保证措施。

为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》，并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求：

1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活动方案(包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等)，得到指导老师认可后方可进行集体活动。

2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明(集体实践活动的标志性照片、车票、门票等)，证明实践报告是集体合作成果。

八、指导教师职责与工作。

1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。

2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性。

3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改，并给出分数。并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖。

九、参考选题(可自行选题)：

1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。

2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。

3、某地城镇居民生活现状的调查。

4、某国有企业(或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等)生产经营状况调查。

5、某地(乡、县、市)服装行业发展状况的调查。

6、校园文化培育与大学生的参与情况的调查。

7、平安校园与大学生日常规范建设的问题与对策。

8、大学生寝室活动状况的调查。

9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程--开展“学农”活动。

10、我院毕业生就业状况的跟踪调查。

11、我院开展平安校园建设的调查。

12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查。

13、新生代“农民工”的社会状况调查。

14、某地(乡、县、市)着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。

15、某地(乡、县、市)改革开放以来服装流行款式变化的调查。

16、某地(乡、县、市)服饰文化的发展变化状况的调查。

17、某地(区、乡、镇、村等)发展地方特色产业状况调查。

18、某地(乡或镇、村)农民劳务输出状况调查。

19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。

20、某地区公益性文化事业发展状况调查。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和党的“十七”大精神及科学发展思想为指导，以县教育局文件精神为指针，以创办特色学校为动力，以“育人为本、德育为首”为办学理念，以办人民满意的教育为宗旨，以培养“四有”新人为目的，以“五爱”教育为主要内容，进一步落实《中小学德育工作规程实施细则》，突出德育的重要地位，逐步提高我校学生的德育水平，实现教师、学生、学校共同发展的奋斗目标。

二、工作目标及要求。

1、建立健全德育管理体制，建立校长负责的德育工作领导小组，责任落实到人，制定德育工作五年规划和。

年度工作计划。

有具体的学期工作计划、月工作安排和系列活动方案。

2、德育队伍建设常规化，建成以班主任为首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。

3、常规工作制度化。完善升降国旗制度、重要节日、纪念日、传统节日活动制度，三好学生、优秀班干部、优秀班集体的评选制度。重视学生心理品质教育及后进生转化工作，定期召开校委会、班队会，坚持上好“两操”。

4、养成教育重实效。认真贯彻上级会议精神要求，开展好经常性的学生行为规范养成教育活动，使学生文明守纪，具有良好的精神风貌和行为习惯。

5、并坚持开优化育人环境。有计划地作好校园绿化、美化工作，建立和完善德育基地展好教育活动，充分发挥图书、广播、板报的作用，有思想教育和学生作品展示长廊。

6、发挥课堂教学的主渠道作用，各学科教师自觉地贯彻落实学校德育工作要求并有成效。开设思想品德课，搞好校本课程开发。

7、重视德育科研工作，制定科研计划，探索学校德育工作思路，并取得一定成果。

8、认真组织参加生产劳动和社会公益劳动。

9、定期开展德育宣传及教育活动，积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育模式，并取得良好成果。

10、加强社会主义精神文明建设，丰富师生精神生活，开展体育、艺术教育活动。

三、工作措施。

1、坚持学习、提高素质。

我们要认真学习《中小学德育工作规程》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》坚持“育人为本、以德为先”的方针，巩固和发挥学校教育主阵地、主课堂和主渠道的作用、积极探索德育与学科教学的有机融合，拓宽德育渠道，坚持学习“三个代表”的重要思想，学习党的xx大精神，坚持学习《中小学教师职业道德规范》和有关教育法律法规，不断提高自身的政治理论素养。工作中要认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

2、明确职责、调动每位教师都是德育工作者的积极性。

发挥德育组织作用，必须明确德育工作者的职责，调动广大教师的积极性，主动性，实现“人人讲德育、人人抓德育”的工作局面，使德育工作落实的更具体。要把学习和贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及党和国家的方针政策放在`首位。把贯彻落实《小学德育纲要》和《中小学德育工作规程》作为重点工作来抓，领导和教师统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，明确自己的职责。调动教师工作的积极性，制定班主任工作的职责及考核细则，调动班主任教师加强德育工作及班级管理的积极性。各学科教师也都要将德育工作渗透于课堂教学之中。以知识为载体，进行爱国主义教育和爱家乡、爱人民、爱学校、爱老师教育。通过学科知识与德育教育的紧密结合，增强爱国主义教育的说服力和感染力，形成强大的内化力量，实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的有机结合。

3、以活动和评议为载体、发现、树立、弘扬师德典型。

加强学生的思想道德教育和行为规范养成教育，落实小学生守则和日常行为规范，将3月和9月确立为行为规范养成教育活动月，在全校开展以“培养学生良好习惯”为主题的系列教育活动，着力培养学生良好的品德行为;注重乐学、勤学、苦学的引导，以创建“平安陕西、平安汉中、平安宁强”为主题，开展诚信教育、礼仪教育等活动。重点培养学生诚实守信的思想观和道德行为;成立家长学校，充分发挥家长的作用，通过学校这个平台，进一步探索“学校、家庭、社会”三位一体的教育模式，建立学校家庭联系渠道，实现学校、家庭、社会三块联动，共同作好学生思想教育工作。继续通过重大节日、纪念日，开展好体、卫、艺系列活动，彰显活动育人的作用，使学生在活动中体验到成功的快乐，从而得到锻炼和提高。

4、充分发挥课堂教学的德育渗透作用，深挖各科教材的德育因素，巩固和强化课堂教学的德育主渠道作用。

5、不断充实德育内容，拓宽德育渠道，扎扎实实地抓好以基本行为为规范教育，基本道德品质教育和健康心理教育为核心的常规德育工作。

6、强化爱国主义教育，坚持抓好每周一的升旗仪式，组织开展丰富多彩的活动，培养学生的爱国主义感情，树立报效祖国的远大理想。

7、加强法制教育，定期举办法制报告，法律讲座，增强学生的法制观念。

8、强化班级管理，进一步完善《班主任管理条例》和《班主任工作考核办法》，继续坚持班主任例会制，提高班级管理水平。

9、加强校园文化建设，优化育人环境。

(1)建设阅报栏和展览橱窗，开辟校园长廊，创设浓厚的文化氛围。

(2)积极筹备学校校刊，定期发刊。

(3)继续办好校园广播，增辟栏目，提高播音质量，组建校园小记者团。

(4)建好校园网，为教职工教育教学交流搭建平台，加大学校的宣传力度。

10、做好“双高普九”迎验，巩固两基成果。抓好学龄少年的入学率、巩固率和完成率，继续坚持巩固率一票否决制，落实学生辍学报告制，严格控制学生辍学，努力提高普及程度。

一、指导思想。

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,贯彻落实科学发展观，本着“育人为本”、“德育为首”的宗旨，建立和完善班级德育工作管理制度，推进班级德育工作的科学化、规范化、制度化，以“爱国、爱家”为主题，以各种主题活动为载体，深入开展对学生的基本道德和行为规范的教育;公民道德与政治品质的教育;正确的世界观、人生观和理想教育;社会主义荣辱观教育;纪律教育、法制教育、心理健康教育、“五爱”教育等。努力探索班级德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的新人。

二、德育目标：

1、认识目标：了解家乡的风土人情，了解祖国的版图、自然环境和资源，了解《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，初步了解健康的心理品质的内容，初步了解与学生密切相关的法律知识。

2、行为目标：能尊重、爱护国家标志，如国旗、国徽，能用《守则》《规范》《校纪校规》规范自己的言行，做一个合格的中学生，生活自理，积极参加校内外公益活动、知法、守法，具有初步的是非判断能力和抗诱惑能力。

3、情感目标：热爱家乡，热爱祖国的壮丽山河，热爱祖国的建设成果。具有民族自尊心、自豪感。热情、诚实、爱父母、爱同学、爱他人、爱集体。

三、德育内容。

1、政治教育：加强建国60年伟大成就的爱国、爱社会主义教育;培养学生的民族自尊心、自豪感、认同感、归属感，进而激发学生热爱祖国，建设祖国，献身祖国，为祖国富强而奋发学习的热情。

2、思想教育：以本地史志，人文景观，家乡变化为内容的爱家乡教育;爱班级、爱学校，正确看待集体与个人关系的集体主义教育;尊重、关心、团结集体成员，有团队精神，言行举止文明，知行统一等文明行为习惯的教育;对学生进行劳动实践和劳动习惯的培养和教育;培养创新意识，创造能力;以文化名人成长经历为主进行学习目的、方法的教育;进行分辨美丑、善恶、是非能力的教育;提高安全防范意识，学会自觉抵御各种不良诱惑。

3、道德教育：尊敬师长，孝敬父母，勤劳俭朴等中华民族优良传统的教育;爱护公物，遵守公共秩序，爱护环境等社会公德教育;爱护公物，遵守公共秩序，爱护环境等社会公德教育。

4、法纪教育：《中学生守则》《中学生日常行为规范》《校规校纪》教育;《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《传染病防治法》等与学生相关的法律条款的宣传与教育。教育学生知法守法，，敬畏法律，增强自身维护权意识，学会依法维权。

5、心理教育：中学生健康心理标准的教育;自尊自爱，诚实勇敢，积极上进的教育;与老师、同学正常交往的人际关系教育;公正客观认识学生自身能力的培养和教育。

6、感恩教育：引导学生孝敬父母，尊敬老师，感恩社会，悦纳自己。

7、环保教育：教育引导学生养成好的行为习惯，不攀折花木，不乱丢纸屑，节约资源能源，保护环境，爱护生物，与周围的生命和谐相处。

8、安全教育：教育学生遵守交通规则，安全出行，正确使用电器，煤气，不在有安全隐患的位置打闹游戏，遇到紧急情况能正确拨打各种急救电话，野外出行有安全意识，急救常识等。

四、工作措施。

1、强化师德师风观念，加强师德历练。班主任要增强师表意识，人格魅力，具有敏锐的洞察力、良好的亲和力、强烈的感染力、创造力、发展力。以人格影响学生的人格，以情感唤醒学生的情感，为学生做出榜样。

3、参加“庆祝教师节”、校规校纪、《守则》、《规范》教育、读书演讲比赛、综合知识竞赛、优秀主题班会比赛及观摩、社会实践、社会调查、广播操会操比赛、庆“六·一”、庆元旦书法绘画比赛、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命节日，“三·八”、“五·一”、“六·一”等国际性节日，以及民间传统节日和重大历史事件(如“一二·九”等)，举行形式多样的各项德育活动。

4、改进班主任的工作方法，提高班级管理的工作艺术。多关心爱护学生，多做细致的思想工作，多方引导和帮助学生，克服冷、生、硬和挖苦学生的情况发生，杜绝语言暴力，禁止体罚和变相体罚，禁止随意给学生停课，禁止对学生家长使用训斥的语言。促进班级形成一种勤奋学习、奋发向上的班风。

5、加强学生的思想道德教育和日常行为教育，鼓励先进，帮助后进学生，善于发掘激活后进生的亮点，增强其自信，使每名学生都能够保持良好的学习状态。

6、在班级开展公民道德建设教育和文明礼仪教育，开展创建文明班级活动，把活动和学校的“五校“联创结合起来，通过班会、墙报、手抄报，黑板报等形式开展教育活动，达到潜移默化的目的，提高学生的文明程度。

7、加强法制纪律教育和心理教育，定期进行法制纪律教育的宣传和案例分析，把学生的违纪降低到最低程度。聘请心理教育教师对学生进行心理健康教育，进行好心理咨询，解决学生的心理负担和心理疾病，促进学生的学习。

8、利用班会、板报、演讲等形式对学生进行爱国、爱校、爱家教育。.

9、建立班级德育教育网络，发挥学校、家庭、社会德育教育综合网络的作用。定期召开家长会、家长委员会，通过家访，信访，电访等各种渠道了解家长对学校的诉求，及时向家长反馈学生在学校的学习状况、道德情况、行为表现。拓展学生的社会活动空间，让学生开阔视野、了解社会，参加社会实践、社会服务，增强学生的责任意识，主人公意识。

思政实践课策划书精选_

孔子云：“工欲善其事，必先利其器。”古希腊学者阿基米德有句名言：“给我一个支点，我就能够移动地球。”无论是孔子的“器”拟或阿氏的“支点”，强调的都是“方法”。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。思想政治教育主体的教育能否内化为大学生内在的心理素质，关键在于有没有恰当的教育方法。

社会实践是高校对大学生进行思想政治教育教育的重要方法。党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进进大学生思想政治教育的意见》中指出，深入开展社会实践是新形势下大学生思想政治教育的重要方法和有效途径，坚持高校思想政治理论教育与社会实践相结合是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。

我院历来重视社会实践在思想政治理论课中的作用。学校从政治责任的高度，以党的十七大精神为指导，按照思想政治理论新课程方案提出的“坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活”总体要求，在大学生中开展了丰富多彩、生动活泼的社会实践活动，这不仅构成我院思想政治理论课教学及其改革的重要环节，也成为加强和改进大学生思想政治教育工作的有机组成部分。其具体做法包括：

一、以“高扬爱国主义旗帜，服务科学发展大业”为主题，开展学生“三下乡”活动。

为引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，了解和宣传新中国成立60年特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就，在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才，以实际行动积极参与西部强省建设，学院根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的统一部署，按照省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联“关于组织开展2009年陕西省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”要求，采取“点、面”结合的方式对活动进行了周密的安排部署。由院团委集中学生骨干组建7个“义务支教服务队”，奔赴陕西合阳、大荔、宁强、宝鸡、蒲城、安康平利县和宁强禅家岩乡，开展义务支教、捐赠图书、社会调查等活动；组织文化宣传队，精心编排了一批人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际、大力弘扬爱国主义精神的文艺节目深入基层慰问演出；重走“爱心”之路，向灾区儿童捐赠图书，开展地震灾区灾后重建帮扶工作。

二、组织学生到延安进行“红色之旅”的学习参观活动。

为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，落实教育部、团中央关于开展“我爱我的祖国”主题社会实践的精神，由我院牵头、基础部具体负责，于今年5月组织了近100名学生到革命圣地延安开展了“红色之旅”的学习参观活动。在延安期间，大家先后参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭等爱国主义教育基地。参观活动结束后，同学们互相交流学习心得，此次活动使他们更加深刻地感受到革命先烈们坚定不移的政治信仰、艰苦奋斗的作风和英勇无畏的革命精神，并表示在以后的学习和工作中，一定要以延安精神作为自己的行动指南，勤奋学习，争做优秀大学生，争做合格接班人，为祖国富强、和谐社会建设，作出自己应有的贡献。

三、动员学生积极学生参加社区文艺演出文艺演出是我院社会实践活动的主要特色，具有普通高校不可比拟的资源优势。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“全社会都要关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律，为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围，为大学生提供丰富的精神食粮。”为此，学校组织学生志愿者相继参加了6月2日的“雁塔美术街”开街艺术活动以及6月11日的“平安小寨·欢乐社区”主题文艺演出。演出紧贴形势、唱响时代主旋律，大力弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。王启泽的《中国的土地》，向文娟的《我爱你中国》《我爱你塞北的雪》，张瑜彧、朱海芳、骆云、刘冰的民歌联唱《祝福祖国》，赵明明、郭孟南的《为祖国干杯》等节目，不仅丰富了群众的精神世界，为促进社会和谐发展提供了不竭的精神动力，也为学生增长知识、开阔视野、完善能力、加强修养提供了平台。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过丰富多彩的社会实践活动，学生实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，并为认识社会、了解社会、步入社会、最终服务于社会打下了良好的社会基础。一位同学深有感慨地说：“这次假期实践活动给我留下了很深的印象，不仅开阔了我视野，增长了我的知识，而且它锻炼了我与人沟通交流的能力，可以说对我的成长起到了一个新的知识点、新的展示能力的大舞台作用。”

实践策划书

思政实践课策划书精选_

附件3：

（团队、小组用）。

策划书。

实践选题：所在学院：专业班级：学生姓名：联系方式：

目录。

附录：实践人员信息（团队实践必须填写）。

要求：

1、统一使用a4纸，单面打印；

2、页面设置：页边距上、下各2.5cm,左3cm，右2.5cm；

4、封面：单独打印，样式见上页；5、左侧装订。

思政实践课策划书精选_

班级：2017级食工2班。

组长：余小芳（201702436）。

小组成员：

袁鎏镓（201702406）周茜（201702433）李仍树（201702430）高小淳（201702423）李媛媛(201702429)吴晗(201702410)杨书翰(201702437)钟正涛(201702405)穆也(201702413)。

目录。

一、

——“快乐思想，成长你我”实践教学活动。

二、活动背景：

根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想，采取多种形式的实践教学，深化、拓展思想政治理论课教育教学内容，提高学生观察分析问题的能力，提升学生的思想政治素质，增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。三、活动目的及意义：

公民道德具有特殊的调节作用、价值导向作用和教化作用。现实生活中人们的各种社会活动和社会关系本质上是一种利益活动和利益关系，其主体也是利益活动和利益关系，社会不和谐的根源实质上就是一种利益矛盾和利益冲突，公民道德调节社会生活，是从现实利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和他人利益的态度的角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。公民道德立足于现实，又指向理想，因此，它以规范为基本形式，以价值为实践指向，为人们的相互关系的调节和行为选择提供一种价值支撑和价值导向。道德是人性的自觉产物，是人之所以为人的内在规定性之一。道德来源于现实，又高于现实；它是理论与实践的统一，是现实与理想的统一。因此，充分发挥公民道德的调节作用，价值导向作用和教化作用，对于调整各种社会利益关系、利益矛盾与冲突，以此来调动人们的积极性，激发社会活力，不仅对建设和谐社会有重大价值，而且会更好地促进社会的和谐发展。四、活动对象：

四川农业大学食品学院17级食品科学与工程全体学生五、活动时间及地点。

他是崇尚美的精神之光永远闪烁，是自由的心灵。在广阔世界中寻找归宿时，碰撞出的美丽火花，是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。周茜：

道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，都可以使人们感到道德的存在。它也可以很简单，简单到仅仅伸出友谊之手即可，简单到.轻抬自己的双脚.让稚嫩的小草免于践踏。穆也：道德可以很大，可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到你必须跨过沟沟坎坎，难到你以自己的生命换取他人的生命！余小芳：

这就是道德，它为我们的社会构筑起温馨和谐的梦想。我们这个时代需要道德，我们这个社会需要模范，只有良知和美德得到褒奖，社会正气才能得到真正的弘扬。高小淳：

也许道德模范只是一颗星，而他们的身后却是满天星光，也许道德模范只是一棵树，可他们的身后却是林海莽莽。在这块充满生机的热土上，爱和付出必将成为社会和谐的主旋律，新无止境，泰达天下，道德之花必将开遍新泰大地。李媛媛：

我们的和谐新汶一定更加繁荣，我们的生态家园一定更加美丽。我们高唱诚实守信之歌，努力恪守社会公德，忠诚尽责，率先垂范；我们高唱敬业奉献之歌，努力恪守职业道德，勇于创新，共谋发展；合：

我们高唱孝老爱亲之歌，努力恪守家庭美德，尊老爱幼，幸福美满，我们高唱自强不息之歌，努力恪守个人品德，奋勇争先，再谱新篇；让我们高举旗帜，深入开展乡村文明行动，在科学发展、绿色崛起的航道上，高歌猛进，扬帆远航！七、注意事项：

实践策划书

一、活动背景：

改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力，放松身心的重要方式。近几年，我国旅游业迅速发展，公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知，旅游的发展一方面依赖于环境;而另一方面，由于旅游环境的脆弱性，旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展，而且也会带来相关的负效益。

旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我国自1973年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规;如《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》，以及1992年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关，初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中，旅游行政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是，诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。

今年，我国将举办第29届夏季奥运会，中华民族的百年奥运梦想即将实现，同时，全世界也将从各个角度来深入了解中国。从我做起成为一名合格的旅游者，不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养;更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。

二、活动目的及意义：

文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的，而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面，来唤醒人们保护旅游环境的意识，让更多的人参与到文明旅游的行动中来。

通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查，提高人们对于文明旅游的关注程度，使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性，进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者;另一方面通过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注，让更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共创文明旅游环境，同圆百年奥运梦想。

三、活动流程：

第一阶段：前期筹备工作。

时间：五月初—六月下旬。

内容：

1、团队建设：

(1)招募实践团队成员。

在校管理学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于5月中旬确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。

(2)团队制度建设。

建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)。

2、团队设置：

团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。

组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。

宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作。

财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理。

外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作。

3、相关联系：

在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。

4、实地考察：

在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲定的社实。

践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。

5、物品准备：

宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。

物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等。

安全防暑等药品、环保宣传展板3块。

实践队员到实践基地的食宿交通费用。

调查准备：调查问卷400份(中文380份，英文20份)、中性笔10支。

第二阶段：具体活动安排。

1、实践地旅游情况调研。

在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源现状调研，深入了解当地旅游业的发展状况，对当地主要旅游景点的.位置，特色，景区内情况进行分析总汇，为后期在景区开展实践活动做好准备。

2、队员赴实践地汇合。

实践团队成员在7月12日学校放假后回家进行最后的准备工作，于7月25日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，25日晚在住宿地召开实践团队动员大会，各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告，山东建筑大学管理学院“心系文明旅游，共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。

3、联系当地旅游部门和实践景区。

活动负责人于25日与当地旅游部门和实践景区取得联系，向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。

4、在景区进行实践活动。

(1)团队成员于26日早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作，与7点30由当地旅游部门派车送达景区，团队负责人与景区负责人接头，并与景区办公室做好活动准备工作，包括：在合适区域搭建简易工作区，对最佳活动范围进行商议选定，对活动期间需要的物品(水，桌椅，遮阳伞等)进行搜集等，为稍后开展活动做好物资准备，与到场采访记者做好沟通工作。

(2)上午9点活动正式开始，队员对景区游客进行随机调查，调查方式分为：向其介绍绿色旅游的相关知识和内容，并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法，对游客的回答内容做详细记录;请游客填写调查问卷，活动后对问卷情况进行统计。队员在进行调查过程中要文明礼貌，态度端正，遵守景区的相关规定，不破坏景区环境，严禁与景区工作人员及游客发生冲突，维护现代大学生的良好形象。

(3)队员于中午12点到2点在工作区进行临时休整，吃午饭并对中午调查情况做初步整理和分析并向负责人汇报，对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护，对临时出现的情况做出及时处理。

(4)下午2点队员继续在景区进行实践调查，除向游客提问和填写调查问卷外，一部分队员对景区景点的保护情况及破坏情况进行考察并记录。

(5)下午6点本次调查活动结束，队员整理调查资料，清理现场卫生，负责人对本次调查活动做简短总结，队伍乘车返回住宿地。

第三阶段：(后期整理工作)。

1、汇总分析调研结果，资料汇总成册。

通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

2、完成新闻稿件。

宣传部人员与26日晚完成此次活动的新闻稿件，于27日送交当地电视台。

3、提出可行建议。

根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，于27日并送交给相关部门以供参考。

四、注意事项：

1、安全问题：

在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。

2、队伍管理：

(1)、团队形象。

在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

(2)、物品保管。

在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

(3)、责任制度。

在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动。

进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务。

由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

五、经费预算。

暑假实践活动策划书，暑假实践活动是一个在暑假好好锻炼自己的绝佳的好机会，我想不论是什么样的实践活动，大家总是能够在其中学习到自己想要的知识。

实践策划书

二．活动目的：新学期，新起点。

三．活动地点：操场。活动时间：活动对象：

四．活动负责人：实践部。

五．活动宣传：利用海报宣传。

六．活动开展。

1.场景布置：

2.活动主持人：

3.现场服务及维持秩序人员：

4.流程：(1)翻勺子比赛（不限人数）：将贴有金银标志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分钟之内，翻错的自动淘汰，5人一组。（2）赢的人分为几组进行老鹰捉小鸡比赛，两两对决，轮番当老鹰，以一分钟为限，谁抓的小鸡多谁获胜。（3）获胜者通过萝卜蹲的游戏分为两组，每组队员身上都贴着自己的名字，在限时三分钟内互相撕名牌，哪队撕得多就获胜.

七．活动经费。

勺子5对，纸，双面胶，奖品（参与者奖品，每轮获胜者奖品）。

思政实践报告

华中科技大学

大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明

本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

20xx年9月10日

内容摘要：随着社会的发展，当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式，而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。而在消费群体中，大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面，大学生较年轻，有着旺盛的消费需求；另一方面，大学生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后，难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前大学生的网上消费情况，分析大学生的网上消费现状，解开大学生的网上消费误区，对社会市场发展具有重要影响。本文通过对华中科技大学部分大学生的网上消费状况的调查，进而了解并分析当代大学生的各种网上消费状况，并对这种现状提出一定的意见与建议。希望有助于大学生树立正确的消费观念。

关键字： 大学生 网上消费 现状 建议

一、调研背景和意义

分析研究。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的一个重要方式。所以通过调查研究，了解大学生消费来源，网上消费水平和网上消费心理的关系。其中，希望通过消费上积极的一面和消极的一面，吸引社会去关注，借此来提高大学生的生活质量。

二、调研方法与步骤

1.调研对象：华中科技大学在校大学生

2.调研方法：网上问卷调查(在qq群、好友上随机发布问卷链接，让同学们自由填写问卷) 3.调研内容：

通过问卷形式了解大学生的网上消费状况，其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行、休闲和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。 4.调研过程：

确定调研主题后，小组成员经认真讨论后制定好调研方案，然后设计编写调查问卷，经小组所有成员审核后在qq和微博上随机发布问卷链接以供同学填写，最后整理统计问卷结果，书写调研报告。 5.问卷情况：

本问卷经随机在网上发布问卷链接后，实际回收有效问卷171.

三、调查结果与分析

实践策划书

二、活动目的及意义。

通过召开由各班班长及团支书参加的实践动员大会，主要向不了解大学社会实践活动的大一新生介绍开展社会实践的重要性以及如何开展社会实践，同时动员电院的大学生利用假期积极开展社会实践活动，增强大学生的社会实践能力。

三、活动主办方。

电院团学实践部。

四、活动的时间及场地。

图书馆二楼科学会堂、一月份。

五、活动开展形式。

六、活动内容。

一个步骤讲的足够详细，给到场的大一新生留下深刻映像，使其详细了解开展社会实践的流程。另外还需要主持人讲解开展社会活动的重要性，如对学分、奖学金的影响。

七、活动开展。

1、主办方对会场进行布置、检查，请观众入场。

2、ppt背景展开，主持人着正装入场，宣布实践动员大会开。

始，对今天到场的领导及同学表示欢迎。说明假期即将到来，欢迎同学开展社会实践，同时针对大一新生对社会实践活动不甚了解的现状我们举办了本次活动。

3、演讲的主讲人上台，由主持人介绍演讲人的相关信息以及他们所开展的社会活动所取得的成果。

4、演讲人与观众互动吸引观众注意力，之后开始演讲。内容涉及以下四个方面：

a、实践活动的前期准备工作，此处要包含经费筹集工作。

b、实践活动的中期进行情况。

d、以自身开展的社会实践为例，讲讲社会实践过程中可能遇到的问题以及相关的解决方案。

5、主持人上台对演讲人的发言表示感谢，同时请学长对社会实践活动的重要性进行申明，在此过程中需要主持人注意进行观众积极性的调动，防止冷场。

6、演讲人讲解开展社会活动的重要性以及意义。

7、主持人上台对演讲人表示感谢。

8、主持人请台下观众在会后将本次会议的主要内容以班会或其他形式对班里同学作转达。

9、主持人对为本次活动作出贡献的同学表示感谢。

10、主持人宣布会议结束，请观众有序离场，举办方对会场进行收拾。

八、会后总结。

部长对本次活动的开展进行点评，对过程中的优缺点进行赞扬及批评。

九、预算。

思政实践课

1.成立调研小组，开题，设计出可实施的调查问卷。（2学时）。

（1）学生按学院、专业、班级自愿组合，2—5人为一个调查小组；每小组推选1--2名学生负责（要求：要有责任心、有组织能力、活动能力或文笔、口才较好的同学负责）；写清楚名单、电话号码、邮箱地址等联系方式。

（2）开题：每调查小组召开讨论会、调研社会调查题目的论证会，选定社会调查题目。调查题目提倡少一些大学校园的内容（打分低，60-70分），多些社会上的热点、难点问题（打分高，据质量、内容情况，80分以上），（不要做网上太多、炒熟的题目）。

（3）以调查小组为单位，设计出可实施的调查问卷，写出本组调研的思路方法、结构内容、报告提纲，小组其他同学可参与讨论补充。

2.学生按调查小组根据确定的题目奔赴社会，实施调查，收集问卷资料（寒、暑假期间进行。问卷至小要50份，多者不限）。

3.社会调查报告的撰写，字数不少于4000字（专科不少不于3000字）。学生在规定时间交齐社会实践课调查报告（一般在下学期第8周左右）。

在指定日期收齐调查报告，原始问卷及统计资料要附在报告后面一并交齐，包括电子文档。

指导教师要认真批阅调研报告（发现是网上搜索、抄袭的判0分），写出评语、评出等级、给出成绩（百分制。优秀：90分以上含90分；良好：80-89分；一般：60-79分；不合格：60分以下）。

1、参考文献和注解是调查报告的组成部分，它反映报告引文的取材来源，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。大学生在调查报告中所引用的他人成说，应按调查报告文中出现先后顺序排列并一一列出。

2、要符合调研报告的撰写格式。字体字号要求：普通中文字体要求为宋体。题目用1号黑体字；第一层次题序和标题用小3号黑体字；第二层次及以下题序和标题用4号宋体字；正文用小4号宋体；段落行距以固定值20磅。

3、统一a4纸打印，统一封面（如设计尽量要美观、大方一些）。

4、指导教师对调研报告要严格要求，应符合调研报告的撰写格式。杜绝没有调研的假报告，若发现学生有以上行为，经查属实的，思政实践课成绩为不及格，没有相应的学分。

思政课社会调查参考题目。

第一部分。

1、关于大学生专业学习与就业选择的相关性的调查。

2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查。

3、关于大学生财富观念的调查。

可选择某个更具体的题目进行调查，如：关于国内外富豪榜的态度；关于创业与致富的话题；关于理财观念与能力的调查；对慈善捐赠的态度与行为的调查等。

4、关于参与网络公共生活的状态的调查。

可从以下几方面展开：对于校园网络暴力现象的调查；对网络公共话题的参与、选择、态度、方式的调查分析；网络生活与现实生活的关系；大学生对互联网的有效利用情况分析调查等。

5、关于大学生人文素养的调查。

6、当前大学生在品牌认识及消费方面的调查。

7、某地（村、乡、县、市）改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。

8、某地（村、乡、县、市）全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。

9、某地（县、市）以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查。

10、农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查。

11、某地（乡、镇、县、市）私有经济发展及其作用情况的调查。

12、大学毕业生成才道路的调查。

13、某某市爱国主义教育基地的社会调查报告。

14、关于当今农村贫富差距的社会调查报告——以某某地方为例。

15、某某城中村外来流动人员的调查报告。

16、当前农村基层民主的社会调查报告。

17、农村党基层建设的社会调查报告——以某某乡为例。

18、当前农村文化现状——以某某村为例。

19、城市个体户生存状况调查——以某某街道为例20、关于公共安全问题的调查。

21、农村失学情况调查及对策——以某某乡为例。

22、关于农村留守儿童的调查。

23、关于食品安全的调查。

24、关于农村医疗状况的调查。

25、关于某地生态环境状况的调查。

第二部分。

1、对中小学生课业、未成年人进网吧等未成年人的成长环境与关注问题的调查；

3、文化队伍特别是基层文化队伍现状，存在的问题以及进一步加强的意见建议；

6、关于网络业、手机短信等新兴文化传媒的发展与规范；

7、关于演出市场、图书音像发行放映市场、网吧市场等文化市场发育、管理情况，存在的问题与对策建议。

8、大学生素质拓展的趋向性调查报告。

9、我校大学生就业创业状况调查。

10、湛江市各级党组织的发展建设调查。

11、湛江市各级团组织的发展建设调查。

12、农村健康观念、生活方式调研。

13、关于农村养老问题调查。

14、农民收入增加调查报告。

15、大学生志愿服务农村欠发达地区的可行性调查。

16、农村卫生条件和农民健康状况调查。

17、“三个代表”重要思想在农村的生动实践。

18、“三个代表”重要思想对农村、农民、农业问题的指导。

19、学习型社会在农村。

20、改革中农民队伍的新变化。

21、诚信在农村、社区、街道的调查报告。

22、市场经济条件下农村加快发展的调查报告。

23、各地高考录取分数线不均引起的社会现象的调查。

24、农民致富心理趋向研究。

25、社会转型期农村思想观念嬗变的调查和分析。

26、网络社会大学生人际交往调查分析。

27、当代青年个性化发展的调查和哲学思想。

28、我国高考制度“利”与“弊”的调查。

29、生态环境产业发展调查分析30、农村城镇化的调查和分析。

31、假日经济发展调查。

32、农业产业化调查报告。

33、民营经济发展的瓶颈问题调资分析。

34、扩大和培育内需的调查。

35、实施西部大开展战略的调查研究。

36、“大学生素质拓展计划”调查研究。

37、影响中国基层政府行动管理的因素调查分析。

38、各地房地产业发展现状调查分析。

39、各地人力资源和人才工作调查分析40、大学生的就业与高等教育发展调查研究。

41、敬老、爱老——社会公德现象调查。

42、社会公益活动调查研究。

43、新社会阶层调查研究。

44、就业方式、就业观念变化调查研究。

45、社会诚信度现状及其影响调查。

46、全民文明习惯调查分析。

47、青年失业再就业调查分析。

48、学生社团——磨志练才的摇篮。

49、贫困大学生心理健康调查分析50、诚信考试——大学生考试舞弊现象调查。

51、未成年人思想道德建设状况调查。

以上题目仅供参考，也可以另选题目。相信同学们在广阔的社会大舞台上，能够体验社会实践的丰富内涵，用灵敏的双眼和善思的大脑，捕捉社会实践的闪光点，谱写一篇篇新颖、独立、厚重、理论与实践统一的优秀作品.注意：不要写网上太多的、已成定论的题目。

如：大学生的消费观；大学生的恋爱观等。

广东海洋大学。

调研题目：

院系专业班级：小组成员：

指导教师：时。

间：

联系方式：邮箱、电话。

评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实践策划书

三、地点:2教学楼211教室。

四、对象：湖南工业职业技术学院10级机械、汽车、电气工程系学生。

五、大会的目的及内容：

为了调动湖南工院10级学生参与“第五届（201x）大学生机械创新设计大赛”的热情，为了提高全院学生对创新方面相关知识的认识，为“第一届湖南工业职业技术学院设计作品征集大赛”做准备，为了最大范围的在全院内进行创新设计作品征集，特此举办此次动员大会。

六、大会流程。

1、主持人做开场白，总体介绍大会内容及目的。

2、根据请主讲老师讲话（机械系机制教研室李楷模老师作参赛指导，及参赛动员讲话）。

3、请数控协会会长做参赛动员讲话，请cad协会会长做参赛动员讲话。

4、根据老师的要求，欢送老师离场。

5、请机械创新协会设计部部长罗彬，对参赛的具体情况做具体要求。

6、请工院学生做参赛讲话（廖胜鹏）。

7、请创新协会会长蒋宗街讲话。

8、散会。

七、主办大会的前期准备。

1、邀请领导、老师负责人：廖胜鹏。

机械系机制教研室李楷模老师，给老师的上交大赛活动通知和此次大会策划。

2、邀请主持人负责人：吴海潮。

邀请机制七班杨子英做此次大会主持，交大赛活动通知和此次大会策划。

3、教师的申请负责人：廖胜鹏。

负责申请1教211（11月17日用，如果该教室有课，就由负责人调动，必须为多媒体教室）。

5、大会举办的通知（海报、彩纸海报、电子屏）。负责人：蒋宗街*王腾跃廖琪。

该通知与14日制作完毕，于14日进行粘贴（各六张）。

八、会场的布置。

1、大会主题的布置（红纸、ppt、会旗）负责人：廖琪*谢卓。

2、主席台的布置（音箱）负责人：张鑫。

3、嘉宾席的布置（相关文件、水)负责人：周翔*蒋好良曹建勇田露华。

4、卫生打扫负责人：曹建勇*李玉琼。

5、迎宾及会场纪律负责人：蒋林勇*黄志强吴海潮。

6、各班级到场人数清点、通知及安排负责人：刘霞*彭项11届会员。

7、摄影、拍照负责人：蒋好良*张鑫。

8、总体调配负责人：蒋宗街*黄伟。

九、事项。

1、本次大会需经机械工程系同意，再举办。

2、部分相关人员的工作务必提前十分钟，并检查是否到位。

3、活动中相关工作未安排到位的，由策划负责人临时安排。

注“*”号为每项活动任务的组长。

机械创新协会组宣部。

201x年11月5日。

思政实践课

依据《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》，结合“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”活动，依托“思政课实践1”，在全院2011级学生中开展“实践雷锋精神，志愿服务社会”主题社会实践活动。

黄山学院2011级本、专科学生。

二、实践教学学时学分。

24学时，1学分。

三、时间安排。

2011级学生“思政实践课1”安排在暑期7-8月进行。

四、实践教学方式。

结合省委教育工委、省教育厅《关于在高等学校深入开展学雷锋系列活动的通知》（皖教工函〔2012〕35号）要求，结合我校实际，“思政实践课1”要求2011级学生以“实践雷锋精神，志愿服务社会”为主题进行社会实践活动，主要形式包括：雷锋精神宣讲和知识普及；参加志愿服务；参加公益活动；送温暖献爱心；参与有意义的学雷锋主题活动等。

上述实践活动完成后，学生要写出详细的书面总结，字数在2000字以上，总结内容包括其活动过程、活动心得、实践收获等，并在总结上加盖学生社会实践所在地或单位公章。

五、考核。

学生完成的书面总结须用word格式书写a4纸打印。暑期结束开学后两周内，由相关学院、部的辅导员收齐学生书面总结，以自然班为单位按学号排序装订，同时附上学生名单及成绩册，交思政部，由思政部组织任课教师评阅并登录成绩。

为提高思想政治理论实践课的实效性，本的评阅工作将严格考核要求。凡发现严重抄袭、弄虚作假等行为，将直接评定不及格。上述实践活动书面总结的真实性和实践性是评定成绩的重要标准。

黄山学院思政部。

《原理》课教研室。

思政实践课

经过几周的努力，我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。通过实践，我们小组收获颇丰，同时解了“物价上涨”的缘由，提出了相应的提案。

我们讨论的“物价上涨”的问题，也是政府“两会”所关心的问题，面对这个严峻的问题，政府也出台了很多宏观调控手段，进行调整。在此，我经实践活动和根据政府的一些宏观调控手段，提出我们实践的调查结果和提案。

在西乡塘市场的调查采访中，一名打工的专职钟点阿姨反映到：“去菜市场逛一圈，竟然很难看到1元/斤以下的菜。有些当季菜，比如苋菜，都是4、5元一斤。”自称“原本不太在乎钱”的白领最近也体会到了食品价格上涨的压力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散养母鸡20元一斤，买两只鸡花了200元。现在花钱都觉得肉疼。”

除蔬菜外，包括水果、粮油在内的其他食品也出现不同程度的价格上涨。继“房奴”出现后，最近，网络上甚至出现了自称吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。有人反映，杂粮涨价比之蔬菜更为“凶猛”：“去年绿豆3元/斤，今年已经卖到11元/斤。前两天，家门口的超市还卖断货了。”

在网络调查，中国36个大中城市重点测的食用农产品价格比前上涨0.3%，是连续第6周上涨，网民们纷纷发贴诉说物价上涨之害，城里人说物价涨了坑了城市居民，富了农村群众；农村人说物价涨了，种啥养啥都赔本，物价上涨不只伤害了农村群众，伤害了城市居民，物价上涨严重伤害的是政府的公信力，粮价涨了，粮农未曾得到多少实惠，肉价回升了，猪农也未尝到甜头，蒜价涨了，蒜农依旧未实现增收。这就是物价上涨下农村的真实情况。

根据市场调查和大家的反映的普遍观点来说主要有一下方面的原因:。

一:国家宏观调控（即保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、迅速、健康发展，推动社会全面进步的经济措施。所谓的宏观调控是与市场经济相对应的，是政府调节市场的主要手段。），包括提高或降低银行利率，并没有取得实质性的效果,造成大量资金流入市场，刺激经济增长，经济增长必然带动物价上涨；二:货币发行过量，这是全世界普遍存在的问题。特别是最近美国实行量化宽松的货币政策之后，这几天国际市场大部分商品价格在急剧上涨。三:也有一些临时性的因素，比如今年的蔬菜价格上涨就是因为今年的灾害天气导致的。四:我国在工业化、城镇化的发展过程中，农村的劳动力成本也上升了。五:热钱炒作的因素。

通过调查的结果，我提出小组总结提案报告：第一,有成本的原因,尽管大宗农副产品没有怎么涨,但是与消费息息相关的蔬菜等涨起来了,这里面确实有农民工的工资问题。国内生产总值是指在一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。）做大了,收入分配怎么解决好？想尽办法把蛋糕切好,提高低收入群体的工资水平,在这个大背景之下,推动和引起的物价上涨会持续一段.在民工荒或者是人口红利出现拐点的时机大背景下会维持一个阶段,现在物价压力不仅仅是这个。

第二个原因是输入性的,在美国第二轮宽松货币政策之下,尽管加强了资本管制,大家很关心热钱问题,货币供应多的问题,担心超发的问题,在这个背景之下我们客观上有些关系老百姓国计民生的商品原材料许多是进口的。比如像大豆,几乎四分之三是进口,植物油大多数也是进口的,在第二轮宽松货币政策大背景下,全球货币多,全球商品价格包括棉花、糖、咖啡、石油都在涨价而且大幅度涨价情况之下,我们进口的东西能不涨价很难!

都有。但是不管是炒作原因,成本推动也好,还是国内一些需求原因,说到最后物价问题还是货币问题。

政府应该.各种农业生产基地努力抓好农业生产。加强农业基础设施建设，认真落实扶持粮食、油料、生猪、奶业发展的政策措施，提高农业综合直补标准，稳定粮食播种面积，增加油料生产，扩大冬季蔬菜生产，做好畜禽防疫工作，保证食品产业的正常供应。

2.我们应该努力采取综合措施，扩大原油生产和加工，切实保障成品油供应。

3.各个部分应该加强经济运行调度。要优先安排居民生活必需品运输，畅通农产品运输“绿色通道”。加强消费品货源组织和产销衔接，大中城市要保持一定数量的肉禽蛋奶储备。

4.充分利用国际国内两个市场。完善关税政策，适时增加部分消费品进口，调节市场余缺。

5.加强市场监管，严厉打击串通定价、合谋涨价、囤积居奇、哄抬价格等行为，维护市场正常秩序。

6.妥善安排城乡低收入家庭和困难群众生活。适当提高企业离退休人员基本养老金标准，提高城乡低保补助水平，提高最低工资标准。完善企业工资正常增长机制。落实学校食堂以及公共交通等公益性行业补贴政策。继续清理企业拖欠职工和农民工工资问题，确保按时足额发放工资。落实解决城市低收入家庭住房困难的政策措施。

7.我们应该大力提倡勤俭节约。中央国家机关要带头节电节水节能。充分发动社会各界组织开展多种形式的捐助活动。

8.各地各有关部门要把人民群众生活摆在第一位，采取切实措施，保证重要消费品的生产、供应和市场稳定。

思政实践心得

被称为“旷世游圣”的徐霞客跋山涉水，历经千辛万苦，不求功名利禄，在外坚持游历三十余年，他不畏艰险敢于探索，实地考察各地的风土人情以及地理环境路线等，以自己的经历写下开创地理学的“千古奇书”——《徐霞客游记》。从中我们可以学习到徐霞客身上的创新、献身、科学和爱国精神，这一代伟人永不会被遗忘。之后到江阴要塞军事博物馆参观，我在这里看到了许多渡江战役的纪念画册，一个个鲜活的烈士英雄形象被印在我们脑子里，致敬英烈！感恩英烈！作为处于高原的人，我第一次看到长江，那一刻的.激动无法言说，看到一搜搜游轮在江上游行，抬头望去江阴大桥横跨长江两岸，多么雄伟！多么伟大！

此次活动最主要的目的是参观了解华西村，所以我现在谈谈在华西村的感受。客车行驶在路上时，我们就能看到整齐排列的幢幢别墅，而在进村之前最耀眼的还是“天下第一村”的字眼，我也在村民眼中看到了自豪。在我看来，他们是值得骄傲的，有优秀的带头人——吴仁宝，有中央给予的关心和支持，还有万众一心的村民……华西村并不仅仅只是搞经济，他们更加注重健康、亲情、文化，他们一直贯彻“脑袋”比“口袋”更富有，做到精神比物质更丰富。华西村一直以来都坚持贯彻实施中央的决定，也会根据自身的情况制定新目标，20xx年国家实现小康社会，而华西村的目标是村民们到达“中康”或者“大康”。还要实现产业转型、村庄转型、人的转型，村干部们希望华西村无论是物质还是精神都要更上一层楼。