后的鞋子五年级（优质15篇）

一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考，并带给他们新的启示和思路。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。

未来的鞋子五年级作文

未来，一个充满神奇和想象的世界。那里有神奇的书包、校园、多功能的汽车、楼房。那么，你见过未来的鞋子吗？快让我们一起去认识它们吧！

未来的鞋子全部都是独一无二、与众不同的。像人们的指纹一样，没有哪两双是相同的，因此人们也不会因为别人的鞋子比自己漂亮、独特而去羡慕、嫉妒别人了。

未来鞋子的鞋底装有防震装置和防滑装置，让我们“安安全全去学堂，平平安安回家来”。

五年级作文神奇的鞋子

我想发现一双神奇的鞋子，下面我就给你介绍介绍，让你们也大开眼界。

我发明的鞋子非常神奇，它可以自动调节颜色，比如你把鞋子放到绿油油地草坪上，鞋子也会变成草一样的鞋子绿色，它不但可以调节颜色还可以防雨防雪，变成夏天和冬天的鞋子，如果下雪了，它就会变成冬天的大靴子，如果下雨了，它就会把你脚下的凉鞋子全部封闭，这样就不会被雨水浇灌了。

如果你的脚长大了，它也会自动变大变小了。如果你穿这种样子的鞋不怎么太好看，还可以调别的样子，比如高鞋、平底鞋真是应有尽有！还可以自动擦鞋子，如果你的鞋子非常的脏，只要你喊一声擦，它就会擦，而且擦得非常干净。如果你想飞的话它按上一个黄色的按钮，它就会自动出来了一个螺旋桨，这样就可以飞了，这不是也为你省了一份机票吗？如果你害怕了，鞋子就会自动可以下降，非常好玩！

哈哈！我发明的鞋子神奇吧！我也希望我的想象，也能成为现实吧！这样就会给每一个人、一个国家带来许多的方便和乐趣吧！

五年级作文神奇的鞋子

广东省佛山市南海区里水旗峰小学六（8）班钟晟奇光阴似箭，二十年转眼即逝，而科学技术突飞猛进。许多东西都变得很神奇了，就连人们最常用的鞋子也不例外。

这种鞋不但会变化，而且还能治脚气等病呢！鞋子里装了一些药物，对于治脚气十分有效，只要穿上这种鞋，药物就会自动渗入，通过穴道渗入人体，不管你的'脚病有多重，立即见效。让有脚病的人永远摆脱烦恼。

这种鞋还有环保的功能。鞋里装了一个过滤装置，人走在路上，就会把周围的废气吸进来，如一氧化碳、二氧化碳等，再由过滤装置进行过滤，然后把过滤后的废气排放出来，变成一种清香的气味，萦绕在这个人的周围，令人心旷神怡。

这种鞋子这么神奇，究竟什么时候才能出现呢？只要我们努力学习，努力研究，相信二十年后，它们将出现在我们面前，为我们服务。

指导教师：邓淑仪。

这是一篇奇特的想象作文。文中作者对未来的鞋子进行了合理的想象，如把鞋子想象成装了百变器后可以变小型飞行器、大气垫、滑雪板、登山鞋、小船等。

其次。文中层次分明，过度自然。分别想象了鞋子还可以治疗脚病、环保。最奇特的是鞋子不会助纣为虐。

另外，文章还暗示着作者大胆的创新意识。并埋下从小努力学习，努力研究，将来让这样奇特的鞋子面世的理想种子。这是很可贵的。

五年级作文未来的鞋子

三十年后的一天，我成为了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群众欢迎。让我把他们介绍给你。

“多功能彩虹鞋”看起来和普通运动鞋没什么区别。如果你仔细看，你会发现鞋子上有七种不同颜色的圆形按钮，红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，每个按钮都有自己不同的功能：

红色按钮用于加热和冷却。冬天雪下得很大，夏天酷热难耐，你可以按下这个红色按钮来调节适合你的温度。

橙色按钮调整行走模式。当你长途跋涉身心疲惫时，按下这个按钮，鞋下的轮子就可以行走而不是步行，以减少疲劳。

黄色按钮用于按摩。当你剧烈运动后四肢无力时，按下这个按钮，它会反复按摩你的脚。

绿色按钮用于切换目的。如果天气突然变了，雨下得很大，按下这个按钮，他就会变成一双雨靴。

青色按钮用于照明。晚上看不见手指的时候，只要按下这个按钮，鞋子前端就会发出一束光，这样就可以看清周围的东西。

蓝色按钮用于维护。如果鞋子有问题，只需点击它，它就会自动找到故障并修复。

紫色按钮用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下这个按钮，会出现一个指向南方的红色箭头，这将帮助你很快脱离危险。

听了我的介绍，你一定很喜欢这款神奇的多功能彩虹鞋。虽然现在只是我的想法，但是以后肯定会随着科技的进步而发展。

五年级作文未来的鞋子

飞行，每个人都想做。未来鞋可以。每只鞋都有一对喷射桶。这是一只不用任何燃料就能飞的鞋。为了展示我的创造能力，恐高的人可以穿这双鞋，因为我在上面放了一个高超的平衡装置。有了它，你可以飞得像飞机一样快。

坐飞机不好。走路可能更好。比如旅游观光的时候，坐飞机总会让你错过一些风景，但是走路太累了，我们的多功能鞋两者都可以。配有红、黄、蓝、黑键：红键可以在你又冷又渴的时候送一杯温水；蓝键可以在你燥热的时候给你带来一杯冷饮，让你立刻精神焕发；当你累的时候，黄键可以给你“种”一把椅子，让你休息一会儿；黑键可以变出相机拍照。

快看！医院有灯光照着，灯光指着值班台，灯光指着餐厅……，这是我的创意，发明了夜光鞋，夜班人穿上我发明的夜光鞋，无论我走到哪里，脚底下的光总是那么刺眼！

哈哈！帅哥的创意不错，我发明的鞋子也不错。我相信在不久的将来，我会成为一个世界闻名的发明家！所以，我想花时间好好学习，用我的聪明才智，如我所愿，发明这种“独一无二”的魔鞋。

五年级作文未来的鞋子

20xx年5月10日上午，窗外明媚的阳光和鸟鸣声把我吵醒。我看了看钟，发现时间不早了，就起床穿衣，刷牙洗脸。匆匆吃完早饭，穿上未来的鞋子，轻轻按下按钮，一股淡淡的烟雾从我的鞋后喷涌而出。我像浮云一样去上学。多快啊！

这些鞋子是我发明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的颜色五颜六色，如天蓝、白雪、薰衣草等。它不仅能飞，还有很多其他功能！如果你厌倦了爬山，它可以给你提供动力；如果不小心踩进了水坑，不仅不会弄脏鞋子，还可以把污渍吸上去，避免别人再次受罪；踢足球的时候，还可以增强脚部力量，帮助控制方向，使踢出来的球极有可能无法被对手接到；当你过河时，它可以成为一艘载你过河的船。还具有调节温度的功能！冬天会自动发出暖气，夏天会自动发出空调，让你感受到冬暖夏凉的好味道，四季如春；每当你累了，它就会给你按摩，堪比专业按摩师的按摩；除了上面提到的这些，还有很多你想不到的功能！……怎样？厉害！

你喜欢这么好的鞋子吗？虽然现在只是我的想象，但我相信只要我好好学习，好好学习，长大后就能发明出这种鞋子，对大家都有极大的好处！

小鞋子观后感五年级作文

在这个世界上，还有很多人过着困难的生活，并且，有些地方贫富差很大。伊朗，一个拥有丰富石油资源的国家，人民的生活也过的很幸福。可是在伊朗的某些地区的人们生活的很困难，因为他们真的很贫穷。电影《小鞋子》就讲了这样一个贫穷的小男孩阿里和妹妹因为一双鞋而发生的一系列故事。

阿里是个九岁的小男孩，一天，他取来妹妹补好的鞋回家的路上买了些菜，出来却发现放在菜店门口的妹妹的鞋不见了，他怎么找也找不到，最后伤心的回家了。其实他不知道，在他买菜的时候，前来收废品的盐贩无意中拿走了鞋。他告诉了妹妹，妹妹很伤心，但阿里请妹妹不要告诉父母，因为这样他会受到惩罚，而且即使这样爸爸也没钱给她买鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上学。但阿里的时间变得紧迫了，他必须等妹妹回来才能去上学，这样很容易迟到。果然，这期间出现了很多麻烦事，有一次妹妹飞奔回家，却因鞋太大把鞋掉进了水沟里，把鞋捞出来又花了不少工夫，阿里还多次迟到差点被开除。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里却很失望。不过，父亲在城里找的新工作赚了不少钱，阿里和妹妹都有了新鞋。

他们的生活虽然贫穷，但也充满了快乐，同时，我们也能看到阿里和妹妹不仅互相理解互相帮助，还拥有金子般的心灵。

小鞋子观后感五年级作文

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里，阿里取因为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

小鞋子观后感五年级作文

现在的社会，科技突飞猛进，人们的生活质量大大提高：要买什么就买什么，要怎么样就怎么样，不用愁吃愁穿。当然，什么事都有两面性，当人们太富裕时，小孩会变得像“小公主”“小皇帝”一样，人们之间友谊慢慢淡化。电影《小鞋子》里的儿子是个穷孩子，却令人感动。

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。

一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。

后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。

电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习!

电影《小鞋子》，片中的兄妹他们的生活虽然贫穷，但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑，好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐，让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子，我是多么想拿几双给他们兄妹穿，生活在两个不同社会里的儿童，生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活，学会多为别人着想，努力学习，热爱祖国!

小鞋子观后感五年级作文

最近我观看了《小鞋子》这部电影。自始至终我都被主人公阿坤与他妹妹的亲情所感染。

影片讲述了20世纪70年代新加坡的一个贫困家庭里所发生的亲情故事：家里有四口人，父母和一对兄妹。妈妈又怀孕了，不能工作，爸爸没有一份稳定的工作，只能靠做杂活儿来维持整个家庭的开支，哥哥阿坤上五年级，妹妹也到了上学的年龄，学校要求学生必须穿戴整齐去上学，但是兄妹俩只有一双鞋，他们只能轮流穿去上学，阿坤因此受到了惩罚。为了给妹妹弄到一双鞋子，阿坤想了很多办法，他为家里开鞋店的同学写作业，以此来借一双鞋。但这毕竟不是长久之计，于是阿坤参加了全国小学生越野赛，因为前三名的奖品是一双鞋子。最后，阿坤赢得了比赛，为他的妹妹赢得了一双合脚的鞋子。

我们现在生活的年代，简直就不能和40年前比。我们衣食无忧，怎么也不需要去为了一双小鞋子而烦恼。我们在家里都是独生子女，没有兄弟姐妹，这使得我们变得比较自私，做什么事情都是以自我为中心，毫不考虑他人的感受，从他人的角度去考虑一下问题。我们的班集体就像一个大家庭，同学就像兄弟姐妹，可是我们有的同学常常因为一点小事而大打出手，伤了和气，想想真是太不应该了。

这部电影让我受益匪浅，我得到的最大启示是：人们即使生活在困境中，但是只要心中充满爱，凡事多为他人着想，对身边的人多一点关爱，一样可以活得很快乐。反之，物质生活虽然富有，但如果少了爱，生活将会黯然失色。

小鞋子观后感五年级作文

今日，我观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在拍摄的一部儿童电影。

看完影片，我不禁感叹：一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望，如此向往，如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋，这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里，还有着五颜六色，各种名牌，潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的，因为得到的过程总是轻而易举，所以得到的欢乐也变的微不足道。

回想影片，虽然他们的日子很贫穷，可是他们单纯、进取、温情、善良，宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福，平淡又欢乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的，也是值得我们去认真反思，认真改善的。

鞋子不见了五年级作文

在未来城的一条唐云街上，住着许多平凡的人家，其中有三户人家的脾气很怪，喜欢单独住，他们分别是：一位登山家、一个小伙子和一位舞蹈家。他们各自有一双自己喜欢的鞋是：登山鞋、溜冰鞋和舞蹈鞋。

在一个宁静的夜晚，漆黑的天空上挂着小船般的`月亮。三户人家从不同地方回来了。他们太累了，躺在床上不知不觉就睡着了。这时三只鞋子从窗户偷偷溜出来了，在胡同里撞个正着，他们热情的打起招呼。登山鞋说：“你们，不知道吧，我的用处大得很啊！就说那一次主人差点掉入深潭，幸亏我牢牢地把自己固定在山石上，才把主人救了上来”。舞鞋说：“你的用处没我的大，要说我呀，我可帮了主人的大忙。主人之所以能当上舞蹈家，还不因为我让主人的脚跳的特别灵活”。溜冰鞋不甘示弱地说：“切，要不是我在溜冰场上让主人的脚划出优美的弧线，主人怎么会远近闻名呢？”

在它们吵得不可开交时，舞蹈鞋眼睛一转，想出了一个好办法，它对另外两位吵的要打起来的鞋子说：“这样吧，咱们换换主人，在来发挥自己的作用，好吗？”登山鞋和溜冰鞋异口同声地答应了。

就这样，登山鞋穿在了舞蹈家的脚上，舞蹈鞋穿在了小伙子脚上，溜冰鞋穿在了登山家的脚上。这下可热闹了，穿了登山鞋的舞蹈家在舞台上跳舞，却怎么也抬不起脚；小伙子穿着舞蹈鞋在溜冰场上出尽了洋相；登山家穿上了溜冰鞋，好不容易爬上了半山腰，却一下子掉进湖里，幸好渔民把他救上来。三户人家气恼把三双鞋子扔到外面。

三双鞋子吃尽了苦头，赶紧回到了主人脚上。它们明白了：只有在自己的岗位上才能发挥自己的作用，于是它们再也不敢换主人了。

小鞋子观后感五年级作文

有一天，一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺，等到修完了鞋，他又要去菜市场买一些马铃薯回来，于是他把手上的鞋放在一个箱子上头，突然收垃圾的来了，收垃圾的随手一摸，把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻来翻去，不是找不到，卖菜的人看见他把箱子弄翻了，连忙说：“你给我滚，快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹对哥哥说：“你今日取鞋子了吗”哥哥说：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说：“我不细心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说：“那我该怎样办，我明天还要上学呢!”哥哥说：“没关系，我此刻就把你的鞋找回来。”

哥哥又跑到卖菜的地方去，他又在箱子那翻来翻去，可就是找不到。卖菜的人又看见了，拿起棍子就要打他，于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候，妹妹说：“我没鞋穿该怎样办呢”哥哥说：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后，妹妹飞快地跑到一个地方，把鞋子还给哥哥，就这样一天天过去了。有一天，哥哥学校要进行马拉松比赛，冠军的奖品是一套运动装，亚军是旅游，季军是一双鞋子。而哥哥最终得到的却是冠军，所以没有得到鞋子。

鞋子不见了五年级作文

星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睁不开，时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来，把刚飘到十里外的心找回来，可就在我准备要下床洗漱时，却发现鞋不见了。

我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一样趴在地上，仔细地寻找着，可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间，但不知是谁在地上洒了一地水，只听“扑通”一声，我的脚一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊！还能有什么办法呢？我忍着痛，做完一系列“高难度”动作，也真不容易啊！

正埋头思考这个一直解不开的问题时，我感觉到了来自地面那隐隐的痛，那感觉如针扎到脚底一般，即使穿着袜子，我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步，都会龇牙咧嘴，发出“嘶”的声音。终于到了学校，我惊讶地看到同学们都光着脚，心中的疑惑便更加严重了。

来到班里后，每个人都没有穿鞋，脚臭味肯定相当严重啊！第四节上课，当老师刚站到讲台上时，一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气，同学们都捂着嘴，有的同学不得不憋着气，脸比苹果还红。最终实在忍不住了，用手将鼻子捂住，不留任何空隙，老师也讲不了课了，因为每说一句话，都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的`同桌也受不了，直呼“妈呀”。就这样，师生们开始了漫长的等待，等待放学铃声响起。

“叮铃铃”终于放学了，同学们轰的一声奔出教室，回到家后，我才知道，今天国家让鞋子统一消失，就是为了要让大家珍惜鞋子，不过，今天一天我也不好过啊！

我们都要勤洗手，勤洗脚，不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。

我喂鞋子吃饭五年级作文