每个人都可以成为优秀作文的作者，只要你有诚意、有耐心，相信你一定能够写出动人心弦的好文章。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
五年级作文未来的鞋子
飞行，每个人都想做。未来鞋可以。每只鞋都有一对喷射桶。这是一只不用任何燃料就能飞的鞋。为了展示我的创造能力，恐高的人可以穿这双鞋，因为我在上面放了一个高超的平衡装置。有了它，你可以飞得像飞机一样快。
坐飞机不好。走路可能更好。比如旅游观光的时候，坐飞机总会让你错过一些风景，但是走路太累了，我们的多功能鞋两者都可以。配有红、黄、蓝、黑键：红键可以在你又冷又渴的时候送一杯温水；蓝键可以在你燥热的时候给你带来一杯冷饮，让你立刻精神焕发；当你累的时候，黄键可以给你“种”一把椅子，让你休息一会儿；黑键可以变出相机拍照。
快看！医院有灯光照着，灯光指着值班台，灯光指着餐厅……，这是我的创意，发明了夜光鞋，夜班人穿上我发明的夜光鞋，无论我走到哪里，脚底下的光总是那么刺眼！
哈哈！帅哥的创意不错，我发明的鞋子也不错。我相信在不久的将来，我会成为一个世界闻名的发明家！所以，我想花时间好好学习，用我的聪明才智，如我所愿，发明这种“独一无二”的魔鞋。
五年级作文神奇的鞋子
我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。
我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方......
而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。
有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。
我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！
未来的鞋子五年级作文
未来，一个充满神奇和想象的世界。那里有神奇的书包、校园、多功能的汽车、楼房。那么，你见过未来的鞋子吗？快让我们一起去认识它们吧！
未来的鞋子全部都是独一无二、与众不同的。像人们的指纹一样，没有哪两双是相同的，因此人们也不会因为别人的鞋子比自己漂亮、独特而去羡慕、嫉妒别人了。
未来鞋子的鞋底装有防震装置和防滑装置，让我们“安安全全去学堂，平平安安回家来”。
五年级作文未来的鞋子
20xx年5月10日上午，窗外明媚的阳光和鸟鸣声把我吵醒。我看了看钟，发现时间不早了，就起床穿衣，刷牙洗脸。匆匆吃完早饭，穿上未来的鞋子，轻轻按下按钮，一股淡淡的烟雾从我的鞋后喷涌而出。我像浮云一样去上学。多快啊！
这些鞋子是我发明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的颜色五颜六色，如天蓝、白雪、薰衣草等。它不仅能飞，还有很多其他功能！如果你厌倦了爬山，它可以给你提供动力；如果不小心踩进了水坑，不仅不会弄脏鞋子，还可以把污渍吸上去，避免别人再次受罪；踢足球的时候，还可以增强脚部力量，帮助控制方向，使踢出来的球极有可能无法被对手接到；当你过河时，它可以成为一艘载你过河的船。还具有调节温度的功能！冬天会自动发出暖气，夏天会自动发出空调，让你感受到冬暖夏凉的好味道，四季如春；每当你累了，它就会给你按摩，堪比专业按摩师的按摩；除了上面提到的这些，还有很多你想不到的功能！……怎样？厉害！
你喜欢这么好的鞋子吗？虽然现在只是我的想象，但我相信只要我好好学习，好好学习，长大后就能发明出这种鞋子，对大家都有极大的好处！
五年级作文未来的鞋子
这是阿凡提的鞋子吗？no！no！这是我新设计的鞋子。这双鞋子外形奇特，而且还会“变魔术”呢！一会儿变成镶有钻石的长靴；一会儿变成油亮亮的皮鞋；一会儿又是可爱、活泼、卡通的运动鞋。在普通的时候他的样子是：外面颜色橙中带蓝，上面有许多小孔。便于透气，鞋底十分硬。就算在高温840度的地方也不会把鞋子烧着。
这鞋子那么潮流时尚，可是穿久了鞋会不会臭呢？别担心，我设计的鞋子决对不会臭，因为我采用了负离子杀菌技术，可保鞋子永久不臭。那么鞋子脏了、坏了怎么办？我设计的鞋子无论怎么脏，都能轻松清洗，因为这鞋子是用透明纤维制作而成的。既然是透明纤维制成的，那当然也不会坏的。
你有见过有装按摩器的鞋子吗？肯定没有啦。可我设计的鞋子突破了吉尼斯纪录，成为世界第九大奇迹。只要你的脚走累了，安装在鞋子内部的超神微波系统就会感应到，按摩器就会自动出来给你按摩，让你脚底一阵轻松，走多远也不累。
还有更神奇的呢！假如你穿上我这鞋子，对鞋子说声【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是骗人的，大白天的，还说梦话，你醒一醒啊！各位，我以人头担保，我这鞋子您穿上确确实实能飞。当您看到有人穿着我设计的鞋子飞过车群堵塞的马路，您可千万不要惊掉了下巴哟。
嘘！千万千万千万千万千万别让女巫听见，不然她会打这双鞋的主意。
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五年级作文未来的鞋子
三十年后的一天，我成为了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中，我的“多功能彩虹鞋”很受群众欢迎。让我把他们介绍给你。
“多功能彩虹鞋”看起来和普通运动鞋没什么区别。如果你仔细看，你会发现鞋子上有七种不同颜色的圆形按钮，红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，每个按钮都有自己不同的功能：
红色按钮用于加热和冷却。冬天雪下得很大，夏天酷热难耐，你可以按下这个红色按钮来调节适合你的温度。
橙色按钮调整行走模式。当你长途跋涉身心疲惫时，按下这个按钮，鞋下的轮子就可以行走而不是步行，以减少疲劳。
黄色按钮用于按摩。当你剧烈运动后四肢无力时，按下这个按钮，它会反复按摩你的脚。
绿色按钮用于切换目的。如果天气突然变了，雨下得很大，按下这个按钮，他就会变成一双雨靴。
青色按钮用于照明。晚上看不见手指的时候，只要按下这个按钮，鞋子前端就会发出一束光，这样就可以看清周围的东西。
蓝色按钮用于维护。如果鞋子有问题，只需点击它，它就会自动找到故障并修复。
紫色按钮用于指示方向。如果你在野外迷路了，按下这个按钮，会出现一个指向南方的红色箭头，这将帮助你很快脱离危险。
听了我的介绍，你一定很喜欢这款神奇的多功能彩虹鞋。虽然现在只是我的想法，但是以后肯定会随着科技的进步而发展。
学洗鞋子五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学洗鞋子五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我发现自己的球鞋脏了，就想把它扔进洗衣机里好好洗一洗。不料，妈妈立即阻止了我，说：“鞋子不能用洗衣机洗，要用刷子刷。”我冲妈妈做个鬼脸，就把球鞋丢给妈妈，准备去玩乐高积木了。妈妈一下子拦住我，语重心长地说：“保林，你长大了，应该学着自己洗鞋子了。”我想：洗鞋子多简单啊!把鞋子打湿，再刷刷就是喽!二话不说，我就答应下来。
我打上半盆水，舀一勺洗衣粉搅拌均匀，把脏鞋子往水里一丢，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力过猛，脏水溅了我一身!我只得小心翼翼地按着顺序，刷完鞋面，再刷鞋里，在我的努力下，脏鞋子渐渐地显出它的本色，可盆里的`水却变得黑乎乎的，我的额头上也沁出了颗颗汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍，水终于变清，我已是大汗淋漓。原来，洗鞋子这么费劲呀!
通过这次学洗鞋子，我深深体会到了父母洗衣服是多么的不容易。以后，我一定要珍惜父母的劳动成果，不随便弄脏衣物，同时也要为父母做一些力所能及的事情，减轻他们的负担。
五年级作文神奇的鞋子
我想发现一双神奇的鞋子，下面我就给你介绍介绍，让你们也大开眼界。
我发明的鞋子非常神奇，它可以自动调节颜色，比如你把鞋子放到绿油油地草坪上，鞋子也会变成草一样的鞋子绿色，它不但可以调节颜色还可以防雨防雪，变成夏天和冬天的鞋子，如果下雪了，它就会变成冬天的大靴子，如果下雨了，它就会把你脚下的凉鞋子全部封闭，这样就不会被雨水浇灌了。
如果你的脚长大了，它也会自动变大变小了。如果你穿这种样子的鞋不怎么太好看，还可以调别的样子，比如高鞋、平底鞋真是应有尽有！还可以自动擦鞋子，如果你的鞋子非常的脏，只要你喊一声擦，它就会擦，而且擦得非常干净。如果你想飞的话它按上一个黄色的按钮，它就会自动出来了一个螺旋桨，这样就可以飞了，这不是也为你省了一份机票吗？如果你害怕了，鞋子就会自动可以下降，非常好玩！
哈哈！我发明的鞋子神奇吧！我也希望我的想象，也能成为现实吧！这样就会给每一个人、一个国家带来许多的方便和乐趣吧！
五年级作文神奇的鞋子
广东省佛山市南海区里水旗峰小学六（8）班钟晟奇光阴似箭，二十年转眼即逝，而科学技术突飞猛进。许多东西都变得很神奇了，就连人们最常用的鞋子也不例外。
这种鞋不但会变化，而且还能治脚气等病呢！鞋子里装了一些药物，对于治脚气十分有效，只要穿上这种鞋，药物就会自动渗入，通过穴道渗入人体，不管你的'脚病有多重，立即见效。让有脚病的人永远摆脱烦恼。
这种鞋还有环保的功能。鞋里装了一个过滤装置，人走在路上，就会把周围的废气吸进来，如一氧化碳、二氧化碳等，再由过滤装置进行过滤，然后把过滤后的废气排放出来，变成一种清香的气味，萦绕在这个人的周围，令人心旷神怡。
这种鞋子这么神奇，究竟什么时候才能出现呢？只要我们努力学习，努力研究，相信二十年后，它们将出现在我们面前，为我们服务。
指导教师：邓淑仪。
这是一篇奇特的想象作文。文中作者对未来的鞋子进行了合理的想象，如把鞋子想象成装了百变器后可以变小型飞行器、大气垫、滑雪板、登山鞋、小船等。
其次。文中层次分明，过度自然。分别想象了鞋子还可以治疗脚病、环保。最奇特的是鞋子不会助纣为虐。
另外，文章还暗示着作者大胆的创新意识。并埋下从小努力学习，努力研究，将来让这样奇特的鞋子面世的理想种子。这是很可贵的。
五年级作文神奇的鞋子
你们知道吗?未来的鞋子有多厉害?它有什么功能?这下我就来告诉你吧!
未来的鞋子是一个无所不能的鞋子，虽然跟平时的样子一样，可是它有一个很厉害的功能，这个功能行走如飞，你们猜它是什么?对!就是飞行，还有能说话，你说慢点，它也能慢点，你说太冷，它会变暖，你要有脚臭，一秒，你的脚就好了，行走跑步的时候不会出汗，这就是它厉害的地方。
你们知不知道，我是怎么得到它的吗?我这就告诉你，我考试一百分，还加上我有天分，我的爸爸妈妈给我买了双鞋子，有了双鞋子，我都能很弟弟一起去草原上，海上，沙滩里去玩，我的肯定会乐开花，如同小蚂蚁得到了食物一样开心，有了这双鞋子，我们全家有福我也不意料，我就这样飞着，可是有时候会没电，可是它要一个铁质的东西，它吃掉，就有力气再去和我的弟弟还有我一起飞行，一起说话了。
有了它，我真的开心的像疯狂的小狗一样，汪，汪，叫。
小鞋子观后感五年级作文
影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。
有一个孩子叫阿里，阿里取因为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。
鞋子不见了五年级作文
“呜，呜，呜——”我们五（5）班传出来一阵哭声，哎，哭声的发源地——就是我，因为一件事让美好的一天变得不美好了。
这件事发生在星期四的科学课下课时，我摘下眼镜放在桌子上，拿着杯子出去接水了，刚接满，同学小戚突然跑过来，问了我一个很无厘头的问题：“朱羽，你的眼镜放在哪里了？”我根本不知道这是怎么回事，只能回答：“哦，放在我的桌子上呀。”可小戚却说：“没有啊！”“啊”我有些疑惑，又有些惊讶，赶紧拿上水杯，和小戚赶回了教室。
我飞快的.回位子上，发现本来放在我桌子上的蓝色眼镜居然不见了！我赶紧打开眼镜盒子，发现也不在里面，我呆住了，两只眼睛都快蹦出来了，我又在抽屉，书包等很多地方寻找，可连眼镜的影子都没有看到，我急的像热锅上的蚂蚁。直到“朱羽你的眼镜在这里！”我听了赶紧跑过去，接过眼镜，感觉心里松了一口气，可接下来的一句话让我感到晴天霹雳：“朱羽你的眼镜片没了。”我呆住了，用手去穿了一下之前放眼镜片的镜框，结果一下就穿过去了，而且是两只手都穿过去了，我呆站再哪里，眼泪夺眶而出：“这副眼镜可是我妈他们花了好多钱买来的呀！呜——”“哎！朱羽我找到一片眼镜片！”我急忙接过，安了上去，可另一片还没有找到。这时，杨老师来了，她告诉我，她会帮我找的，叫我别担心。我放心的去上音乐了。
中午，杨老师把我，姚张浩，小戚叫到走廊里，问了我们很多事情。还问了我们很多事情，还问了我们有没有看见眼镜。最后，杨老师决定让小戚帮我再按一块眼镜片上去。接着，我的眼睛片碎片被找到了，可它已经拼不完整了，是谁弄坏的呢？小戚有证人证明，他并没有碰我的眼镜。
唉，最后，还是因为我没有保管好眼镜，需要自己再去安装一片镜片上去。杨老师把我叫到跟前意味声长的说：“自己的东西要保管好，不用了也要放在特定的地方，这样下次再用就不会到处去找，这次算是给你一个教训，好好向爸爸妈妈承认错误，他们会原谅你的。”“嗯。”我含着眼泪点点头。
通过这件事，我知道了自己的东西一定要放好。大家千万别学我呀！
我与鞋子五年级作文
今天，我试着回忆我的穿鞋历程。
这本是我不想提及的，因为这会牵扯到很多隐私问题。
我记忆中最早穿的一双鞋子是冬季穿的胶鞋dd橡胶底子，草绿色帆布面子。这类冬季穿的鞋子一直穿到我读高一，其间只是改变着大小码数dd因为那个时候，夏季的我一般都是整天光着脚到处乱跑。才会使得我不小心光脚踩在一张木板上，刚好上面有一颗一寸半的铁钉，钉口朝上扎进了我的右脚脚底板，深入进去大约一厘米多。我立即背靠墙壁，左脚独立，右脚抬起将木板连同钉子拔出，从地上扫起一点泥灰堵住了洞口。
接下来几天我都是瘸着走路，妈问我我撒谎说是摔的。却不料被妹妹告了状，妈还是知道了。妈没有关心我的脚，而是在气头上将那块木板用斧头劈开当柴烧了，还一个劲地骂我跟着好人学好人，跟着歹人学歹人，她口中的歹人是指队长家的儿子马江北，因为那个时候我每天都跟他一起混。马江北从小就被他妈宠坏，什么也不干，按照我们当地的话说，就连油壶倒了也不会去扶一下。他还经常用脚踢他妈，用土豆朝着他妈的身上投，一次将他妈的额头打了一个包但我们却玩得特好。他比我年龄小，力气却比我大，身体也比我强壮，可他一般都喜欢听我的话，因为在他眼中，我的.坏主意总是很多。如今，他已在外省入狱两年多了，因为打工一直都在干些偷跟抢的事情。
我自己也没有关心我的脚，而是痛惜我的那张木板。那张木板是我跟马江北计划用来做车子的。我好不容易从村里打米房的门槛下面光着脊背钻进去，从里面偷出来两个滚轴，就要完成我们的坐车计划了，车子的座板却被妈给劈开当柴烧了。结果是我跟马江北打了一架。
我的第一双夏季鞋是一双土黄色带袢子的凉鞋，穿在脚上很容易生汗，一脱鞋子就臭得要命。袢子断了还得穿，只是得用铁片或者坏了的镰刀在火里面烧红将其重新粘贴，实在是连粘贴修补也不行了，才能够扔。其实不是扔，而是等着收破烂的来，以五分钱一斤的价格卖出去。通常我是不喜欢卖的，我喜欢用来当柴烧。
我的第二双夏季鞋是我自己做的，是用谷草编就的，家乡很多老人都穿草鞋，很多人都会编织，因此我也学着给自己编了一双，穿的第一天，就把脚给摩擦出血了。然后我就脱下来扔了，光脚回家又用棕给自己编了一双，穿起来似乎要舒服一些，但很容易变大，穿了一天就无法穿了。我又学着那些老人，用从蛇皮口袋（肥料口袋）上面抽下来的丝编了一双，穿起来还不错，只可惜我编得太难看，穿不出门。后来我还用烂布条编过，终因编得难看没有穿出去。
买鞋子小学五年级作文
一天，妈妈带着我去买鞋。刚进门，一位阿姨就笑着对我说：“小朋友，你要点什么？”我对阿姨说：“我要买鞋”。阿姨一边热情地介绍各款新鞋，一边领着我和妈妈在超市里左逛右逛，走得我满头大汗。
突然，我眼睛一亮，看见一双深蓝带白色的运动鞋，我高兴地跳起来，这正是我想要的那款鞋。于是，我试穿了之后，妈妈便毫不犹豫地付款买下。拎着新鞋，我心里想：真要谢谢这位好阿姨呀！
第二天，爸爸带着我去体育馆跑步。我穿着新的运动鞋飞快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！
我下次一定还到这家超市去买鞋。“我高兴地对爸爸说。
小鞋子观后感五年级作文
星期天，我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。
这部电影讲述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丢了，因为两个孩子出生在贫困家庭，对于这样的家庭来说，如果被父母知道，会被挨打。于是，阿里和莎拉每天上学，轮流穿鞋子：早晨，莎拉穿着哥哥（阿里）的鞋子跑去上课，放学，在跑会家和哥哥换鞋，阿里再跑去上课，虽然，在这间断，发生了很多事，但是，兄妹俩仍旧这样。
随着时间的流逝，阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活，莎拉希望有一双鞋子，阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。
又一次，莎拉无意间发现，自己的鞋子穿在另一个女孩脚上，连忙跑回家，告诉哥哥，哥哥确认过后，和莎拉一起去跟踪小女孩，发现小女孩的父亲是个盲人，他们家也很贫穷，于是，兄妹俩打消了这个念头。
我想，这个感人的故事，谁看了何曾不会哭呢？
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小鞋子观后感五年级作文
幸福是什么？正如一千个读者就有一千个“哈姆雷特”一样；同理，有一千个人就有一千种感受。
《小鞋子》是一部很值得品味的电一影；作为一部伊朗儿童影片处处传达着一种进取向上的一精一神，儿童视角的入手紧紧一抓住观众的心，一个再简单可是的故事却因为跌宕起伏而不流于俗套。由于家庭贫困，两个不满十岁的孩子过早地懂得：失去一双鞋子对于整个家庭也是一场不小的灾难。于是他们轮流穿上阿里的球鞋去上学，在上学的路上他们想尽办法，期望靠自我的努力去获得一双鞋子。哥哥赛跑的场景一次又一次重此刻我的眼前，与其说是为了一双鞋子，不如说为了兄妹期待的幸福。
影片很成功，没有任何好莱坞式的华丽，却因为对孩子纯真的刻画而显得处处打动人心。虽然贫穷的一陰一影总会让我们感觉压抑，可是当影片里两个孩子洗刷他们唯一的一双小鞋子时，他们望着飞上天空的彩色肥皂泡，笑声动人时，没有人会怀疑，那一刻幸福就在他们的心中荡漾。
我们都有过好多双鞋子，或许也以往为了某双漂亮的鞋子怦然心动而挪不动脚步；可是因为太容易得到而显得冷漠了许多，并不觉得那就是“幸福”的代名词。
有人说，幸福不是你得到了别人看上去完美的东西，而是得到了你喜一爱一的东西，因为完美是需要追求，追求本身就是一件幸福的事，正如兄妹俩正是在追求修鞋子的路上感受到了幸福。决定我们幸福与否欢乐与否，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，而是在于我们怎样想，我们思考的角度。
幸福不管是形象还是一抽一象。它终究还是能够触一摸一到的。追求过，努力过，这就是一种幸福。正如泰戈尔所说：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
无论幸福远近，只要带着向往幸福的心态出发，她终究会属于你的；独一无的或者普罗大众的幸福莫过于此。
小鞋子观后感五年级作文
现在的社会，科技突飞猛进，人们的生活质量大大提高：要买什么就买什么，要怎么样就怎么样，不用愁吃愁穿。当然，什么事都有两面性，当人们太富裕时，小孩会变得像“小公主”“小皇帝”一样，人们之间友谊慢慢淡化。电影《小鞋子》里的儿子是个穷孩子，却令人感动。
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。
后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。
电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习!
电影《小鞋子》，片中的兄妹他们的生活虽然贫穷，但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑，好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐，让我非常受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子，我是多么想拿几双给他们兄妹穿，生活在两个不同社会里的儿童，生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活，学会多为别人着想，努力学习，热爱祖国!
小鞋子观后感五年级作文
这一部电影讲的是一个穷苦的人家为了上学给孩子买了两双球鞋。妹妹的球鞋坏了拿去补丁，哥哥给他拿回来的时候去了菜市场拿完马铃薯以后球鞋被收废品的人拿走了。在后面中，有一次跑步如果得到季军，可以有一双新球鞋。哥哥奋力地跑步，结果得到了冠军没有得到球鞋的故事。这一部电影告诉了我们要知足现在的幸福有人比我们还穷。仅仅因为一双球鞋都不能向父母提出买，只能自己去争取。还有知识才是最重要的。他的父亲不懈的努力但只能获得一点钱。可是有了知识就可以有更多的钱，出更少的力。
鞋子不见了五年级作文
在未来城的一条唐云街上，住着许多平凡的人家，其中有三户人家的脾气很怪，喜欢单独住，他们分别是：一位登山家、一个小伙子和一位舞蹈家。他们各自有一双自己喜欢的鞋是：登山鞋、溜冰鞋和舞蹈鞋。
在一个宁静的夜晚，漆黑的天空上挂着小船般的`月亮。三户人家从不同地方回来了。他们太累了，躺在床上不知不觉就睡着了。这时三只鞋子从窗户偷偷溜出来了，在胡同里撞个正着，他们热情的打起招呼。登山鞋说：“你们，不知道吧，我的用处大得很啊！就说那一次主人差点掉入深潭，幸亏我牢牢地把自己固定在山石上，才把主人救了上来”。舞鞋说：“你的用处没我的大，要说我呀，我可帮了主人的大忙。主人之所以能当上舞蹈家，还不因为我让主人的脚跳的特别灵活”。溜冰鞋不甘示弱地说：“切，要不是我在溜冰场上让主人的脚划出优美的弧线，主人怎么会远近闻名呢？”
在它们吵得不可开交时，舞蹈鞋眼睛一转，想出了一个好办法，它对另外两位吵的要打起来的鞋子说：“这样吧，咱们换换主人，在来发挥自己的作用，好吗？”登山鞋和溜冰鞋异口同声地答应了。
就这样，登山鞋穿在了舞蹈家的脚上，舞蹈鞋穿在了小伙子脚上，溜冰鞋穿在了登山家的脚上。这下可热闹了，穿了登山鞋的舞蹈家在舞台上跳舞，却怎么也抬不起脚；小伙子穿着舞蹈鞋在溜冰场上出尽了洋相；登山家穿上了溜冰鞋，好不容易爬上了半山腰，却一下子掉进湖里，幸好渔民把他救上来。三户人家气恼把三双鞋子扔到外面。
三双鞋子吃尽了苦头，赶紧回到了主人脚上。它们明白了：只有在自己的岗位上才能发挥自己的作用，于是它们再也不敢换主人了。