优秀作文是经过精心构思和反复润色的,它能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的片段,它们用细腻的描写和深入的思考给人留下了深刻的印象。
生活中的知识六年级作文
1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。
3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。
4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出。
5、如使用的是外置式干粉灭火器,则一只手握住喷嘴,另一只手提起提环,握住提柄,干粉便会从喷嘴喷射出来。
6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面。对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。
7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对火源。
生活中的芳香六年级作文
“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门,探进头来,叫道:“小懒虫,起床!”我睡眼惺忪地来到餐桌旁,爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想:看来妈妈不在,爸爸干得还不错!我俩双双坐在了桌旁,我望着碗中金灿灿的鸡蛋,不由得一笑,抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜,心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋,他似乎知道了我的心思,他用他那慈爱的眼神注视着我,那个眼神里充满了对我的'爱与希望,像在对我说:“你长大了!”
晨曦中,公交车站下,冷风拍打着我的脸颊,我不禁打了个寒战。车来了,我上了车,立即找了个位置坐下,摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生,只见他埋头看着手中的一本英语书,争分夺秒地背着英语单词。又一个站口,上来了一位老大爷,大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时,我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来,扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。
清晨,迎着微风,我踏入美丽的校园,一阵阵琅琅的读书声传来,我不由加快了脚步。老师踏着轻快的步伐走进教室,随即便引领我进入了书中的世界,品读书中的馨香。我望着老师手中那舞动着的粉笔,便不禁想起培根在《谈读书》中说到的:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。我捧着书本,飞舞着手中的笔,记录着课堂上的个个知识点,心中理解着作者的用意。下课的钟声划破宁静,却阻止不了我们探索的脚步,书香永远萦绕在我们的身边。
漫步于幽静的河岸,任那寒风随意拍打我的脸颊,感受它的那种亲切,沉浸在生活带来的阵阵芳香。
生活中的雷锋六年级作文
在生活中被帮助过的人都有一种说不出的幸福和感激,在我身边就有一个这样的活雷锋,那就是“林鸿杰”。
林鸿杰有一头乌黑光泽的头发,非常有个性,有一双炯炯有神的双眼,一对浓密的眉毛,说话很幽默。
“叮铃铃”同学们最喜欢的放学铃终于响了,同学们收拾书本放入书包一溜烟的就跑回家了。而我还在教室里慢腾腾地收拾东西,我背上书包准备走时,忽然想起作业记录本没抄,就又回到教室,掏出记录本,说时迟,那时快,我刚一回头作业项目都被值日生一个粉笔刷刷没了,我喊:“我还没抄完呢!”谁叫你不先说?”值日生傲慢无礼的回礼,让我很气愤,我问别的同学说:“借我抄一下作业记录行吗?”可是他们急着回家,都一个个无情地拒绝了。我顿时五雷轰顶,心灰意冷,正当我准备回家时,突然从我身后传来一个熟悉的声音,说:“我借你抄,汪士旺!”我转身一看原来是林鸿杰,我激动万分地说:“谢谢!”不知如何感谢。而林鸿杰却说:“没关系,举手之劳的小事。”
我希望大家向雷锋同志学习助人为乐的精神,将这种精神发扬到祖祖代代,让世界充爱心。
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六年级生活中的趣味作文
今天,我爸爸要从北京出差回来了,因为没有从北京直达泰兴的飞机,他只能乘到南京,于是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。我们只知道从北京到南京需要飞行1小时50分,我爸爸说:“他买了上午8点40分的飞机票,一早就赶到机场了,可不巧的是今天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时,这可怎么办呢?我们从泰兴到南京也要2小时呢,我们究竟几点从家里出发呢?我妈说:“要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京,我们几点钟出发最好最好?”我一听,忙说:“妈妈不要浪费电话费了,算一算我们不就知道了。”于是我拿出笔和纸:
(1)8时40分+3时=11时40分。
(2)飞行1小时50分。
(3)到达时间11时40分+1时50分=13时30分。
(4)从泰兴到南京2小时。
(5)从泰兴出发的时间13时30分—2时=11时30分。
“我知道了,我们必须在上午11时30分之前从泰兴出发才能赶在爸爸前面到机场。”妈妈看我高兴地说:“今天儿子替妈省钱了。”数学真有趣,可以帮我们解决很多生活中的问题。
生活中的美六年级作文
罗丹曾说过一句话:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,只要你有一双善于发现的眼睛,就会发现生活中并不缺少美。
那是一个睛空万里的下午,我像往常一样走在回家的路上。正当我准备过马路时,一位大姐姐吸引了我。只见她身穿校服,双腿跪地,正低着头。我专心致志地读完摆在她面前的一张纸,得知她因为父亲得了重病,迫不得已上街乞讨的。我顿时心生怜悯,连忙把身上仅有的钱全部递给了大姐姐。
正当我准备离开时,一对母子走了过来。母亲很时髦,小男孩很很可爱。小男孩显然看到了跪在地上的大姐姐,用手扯了扯母亲的衣角,说道:“妈妈,那位大姐姐好可怜哪,我们捐些钱给她吧!”
那位妈妈表现出一副厌恶的表情,拉起男孩的手哄道:“乖乖,这都是骗人的,妈妈给你买糖果怎么样?”这时,我清楚地看见大姐姐的眼角充盈着泪水。
男孩使劲挣脱了妇女的手,哭喊着:“我不走!妈妈,你想过没有?如果你是这位大姐姐,被迫上街乞讨而被人误解甚至训斥,你是什么感受?难道您没有一点儿同情心吗!”这时,我被小男孩的善良震撼了,周围的人也对小男孩的举动啧啧赞叹。
小男孩的母亲被震撼了,脸上写满了羞愧。她轻轻地将100元钱放入小男孩的手中,低声说:“孩子,去吧!”小男孩顿时破涕而笑,将钱递给了大姐姐,动情地说:“大姐姐,你不用担心,你爸爸一定会好起来的!”望着小男孩天真无邪的脸庞,大姐姐连连磕头致谢。这个情景令在场的许多人流下了感动的泪水。
这时,有句歌词风一般飘过我的脑海:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,因为有爱,生活才美!
生活中的启示六年级作文
生活中只要你留心观察,就会有收获。那伶俐可爱的小燕子就给了我很大的启示。
那一天我站在阳台上,一阵阵寒风向我扑面而来,天空中冷冷清清,鸟儿都躲在温暖的巢里过冬。突然我怀念起燕子,怀念春天时它们那动听的歌声!虽然现在它们已经飞向温暖的南方过冬了,但是它们风雨无阻地筑巢、育雏,那勤劳的影子仍深深地印在我的脑海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子,只见它用自己那小小的嘴叼着一两根草茎,或衔着一些泥土来来回回,不停地忙碌着,直到有一天新窝建成。可是不久后听见窝里传出雏儿嫩嫩的叫声,看见那嫩黄的小嘴张开着嗷嗷待哺,燕子妈妈就这样一天到晚不停地忙碌着,直到一天自己的孩子都展翅飞向蓝天。我不由感叹,燕子真是太辛苦了!在生活中,也不乏像燕子这样勤劳的人。早晨,当晨曦微露的时候,清洁工人扫马路发出的“沙沙”声就是一曲最美的劳动的赞歌,正是因为有了他们辛劳的付出才有我们整洁的环境。当太阳透过玻窗射进教师,老师的讲课声是这世上最美的音乐,正是有了他们孜孜不倦地教诲,才有了我们健康地成长。所有的一切在我们身边太多太多,数不胜数。
我震撼那勤劳的燕子,更震撼我们身边勤劳的人们!2。六年级生活中的启示作文500字。
在我的课外书中,有一篇叫《匆匆》的散文,虽然这篇散文很短,但每读一次都有新的感受,新的启示。
这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章,我又进一步认识到时间是最公平合理的,它从不多给谁一分一秒,勤劳的人能叫时间留下串串果实,而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发,两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。
不论是在生活中,还是在学习中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样:“时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”是啊,时间每时每刻都在你的身边,只要你肯利用,就一定会有收获的。
记得在我小时侯,似乎每时每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜时间。还说:“时间这么多,玩一会儿有什么关系?”现在,我长大了,逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外,还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走,而是把它攥的紧紧的。
我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。
生活中的雷锋六年级作文
今天我在外面打篮球,一不小心,球飞一样的上了树,我一看,不管三七二十一就拿石头往树上扔,可球就像和我故意志气,在树上纹丝不动,我就像热锅上的`蚂蚁焦急不安的围着树转。
就在这时,一位大哥哥来了,他二话没说放下书包就帮我拿球,我连忙拿了个木棍递给大哥哥,他虽然个子比我高,可是还是没能挑下球,就在我很失望时,大哥哥突然爬上了树,他用手一推,球乖乖的下来了,高兴的我给大哥哥鼓掌,你真棒,你真棒,没等我说声谢谢,他就提起书包匆匆的离去。
我好羡慕,好崇拜他,见义勇为不求回报的好精神,他就像书中所说的雷锋,我以后会像他们学习,相信我也会成为雷锋。
善良让生活更美好小学六年级作文
善良,是一个人不可或缺的品行,有了善良,生活就会变得更美好!
在一个阳光明媚的周六早晨,我和母亲一块去吃早点。“让开!让开!”忽然,传来了一个大叔大声的叫喊声。我心里想着:这个大叔即使是送外卖的,也不需要这么大声的叫吧。只见外卖大叔拿起外卖,披上外衣就冲出去了。
过了一会儿,天气忽然晴转阴,不一会儿就下起了倾盆大雨。早点店顿时挤满了人。
我和母亲排了好久的队才坐下来,正当我津津有味地吃着早点时,一个熟知的声音传来了:“您好,有见到我奶奶吗?她穿着一身浅灰色的衣裳和一条黑色的裤子。”我扭头一看,原来是王叔叔。王叔叔是个十分孝顺的儿子,他有个八十岁的奶奶,王叔叔的奶奶有阿尔兹海默症,所以王叔叔寸步不离奶奶。或许是人太多的关系,他和奶奶走散了,“让开!让开一点!”又一个声音传来。又是那位送外卖的大叔,可是这次不一样,他的身旁多了一个人——王奶奶。
外面下着倾盆大雨,外卖大叔将我们的外衣披给了奶奶,自己却淋成了落汤鸡。只见王叔叔跑过去一把抱住了奶奶,然后转身向这位送外卖的大叔连声说道:“谢谢你!太谢谢你了!”“没事!我还要送外卖,先走了!”外卖大叔又一次冲了出去。
善良,是人性之本;善良,会创造出美好的境界;善良,让生活更美好!
《生活中的比》六年级说课稿
在此之前,学生们已经学习了《色彩斑斓的文化生活》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本课主要讲述了我国目前所处的文化环境,正确认识和区分落后文化与腐朽文化,面对各种思想文化相互交织、相互激荡,国家应该奏响主旋律,弘扬中国特色社会主义文化,建设社会主义核心价值观,加强思想道德建设。所以为学好第九课《推动社会主义文化大发展大繁荣》和第十课《文化发展的中心环节》内容打下铺垫,在整个教材中也起到了承上启下的作用。
二、说教学目标。
根据本教材的结构和内容分析,依据教学目标和课程标准要求,结合高二年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1、知识目标:
知道什么是落后文化,什么是腐朽文化,为什么在我们的文化生活中还存在一些落后文化和腐朽文化;明确中国特色社会主义文化的主导地位;知道加强文化建设的必然要求。
2、能力目标:
学会辨识各种文化现象,能够正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化;能够自觉抵制落后文化和腐朽文化,积极选择健康有益的文化生活,使我们的文化生活更加健康向上,更加丰富多彩。
3、情感、态度与价值观目标:
坚信只有健康向上的文化生活,才能对我们的成长起到积极作用,而落后的、腐朽的的文化会毒害我们的心灵,影响我们的身心健康。
三、材料处理与教学的重、难点分析。
1、对教材内容的处理,根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平,我对教材内容有增有减。对第一部分阳光下的阴影作为导入新课的背景材料,点到为止。而第二部分提高眼力、拒绝污染作为本课的重点和难点,建议重点分析和讲解,并且补充部分案例和材料,以增强同学对该部分的理解。同时要求学生不仅要正确区分,还要自觉提高抵御落后文化和腐朽文化的能力。第三部分奏响主旋律则作为解决第二部分的问题的对策,则从国家层面的角度加以提升,增加“感动中国”评选、央视“最美”系列评选活动和党的十八大报告对社会主义文化的重要论断作为背景材料,以增强主旋律的权威性,以提高同学们的认识,理应成为本课的第二个重点。
2、教学重点及重点的依据。
落后文化和腐朽文化的比较和识别及我国加强文化建设的必然要求是本课的重点。只有掌握了落后文化和腐朽文化存在于我国的原因,才能理解和掌握落后文化和腐朽文化的危害性,以及我国大力发展社会主义文化的重要性。
3、教学难点及难点的依据。
如何对待落后文化和腐朽文化是本课的难点。学生平时对落后文化和腐朽文化的认识不够清晰,难以树立对待两者的正确态度和形成正确的做法。
四、说教法。
我们都知道政治是一门培养人的道德能力和实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。
考虑到我校高二年级学生的现状,我主要采取“情景导入——问题探究——师生互动”的教学方法,让学生得到教学内容的部分体验,对教学内容产生兴趣,并产生搞清楚“落后文化和腐朽文化”本质的愿望,并能对以后的文化生活选择产生积极的作用。充分引导学生全面的看待发生在身边的现象,发展透过现象看本质能力,并且要培养学生以理论联系实际的能力,能学以致用,从而达到最佳的教学效果,同时也体现了课改的精神。
基于本框题的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1、直观演示法:多媒体播放视频《“风生水起”的“风水大师”》和《一位母亲的哭诉:手机黄祸害了孩子》,设置探究问题,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,导入课堂学习。
2、合作探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,针对提出的问题,组织学生自主探究和合作探究,促使学生在学习中解决问题。
由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切,学生已经具有了直观的感受,可以让学生自己阅读课本并思考,并例举社会上存在的一些有关的文化现象,在老师的指导下进行讨论,然后进行归纳总结,得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。
五、说学法。
我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。
这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:
案例分析法:在探究“加强社会主义文化建设”内容时,列举20感动中国人物评选和央视“最美”系列评选活动,说明奏响文化主旋律的重要意义和加强社会主义文化建设的必要性。
六、说教学过程。
在教学中,我根据新课程理念和新课改精神,注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1、情景导入:(3分钟)。
多媒体播放视频《“风生水起”的“风水大师”》和《一位母亲的哭诉:手机黄祸害了孩子》,然后思考如下问题。这样可以激发学生兴趣,调动学生学习的积极性。
2、问题探究:(7分钟)。
(1)上述两段视频分别反映了什么文化现象?各有哪些表现和危害?
(2)试分析存在上述文化现象的原因?
让学生明白上述三个问题就是本节课的重难点,明确学习目标。
善良让生活更美好小学六年级作文
生活中,起身让座是善良,互相宽容是善良,退步礼让是善良,诚实守信是善良……只要多为他人着想一点,这世界就会因善良更美好。
“哗哗哗”,电闪雷鸣,雨下得很大。我和妈妈躲在一家杂货店门口避雨,这突如其来的暴雨让我们两个人成了“落汤鸡”。附近并没有公交车站,只能打的回家,可是这条路段偏僻,根本很难打到的士。
“太好了!妈妈你看!”我大叫,此时一辆的士正向我们缓缓驶来。
可是仔细一看,不由得满心失望,这辆的士已经有客了,只好作罢。雨还在下,急速降落的雨滴狠狠地拍打着柏油公路,杂货店上的雨棚也被砸得噼里啪啦响。过了一会儿,从反方向又驶来了一辆的士,车身好像和刚才那辆一样,不过是辆空车。没等我们招手示意,的士就停在了我们面前。司机摇下车窗,对我们喊道:“雨大,快上车吧!”我们欣喜若狂,毫不犹豫地上了车。
上车之后,妈妈忽然狐疑地问:“雨下这么大,这里也实在偏僻,很难有客人要搭车,怎么会到这里来呢?”司机笑笑,操着东北腔说:“哦没啥,就是刚刚拉客从这里经过,看见你们没带伞,好像打不到车。所以我送完那个客人就回来看看你们还需不需要叫车,这样能帮到你们,我也好赚钱呐是吧!”
听到这里,我的内心因为这个的士司机而有所触动,在这个城市里,他也许只是一个普通坚守岗位的小螺丝钉,可是此时他在我眼里,是那样的淳朴,那样的善良。
如果每个人都能多一份善良,那这个世界也就多一分美好。
淋湿的衣服还没有干,但却一点儿也不冷。
生活中的雷锋六年级作文
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”相信很多人都听说过这首歌吧,也知道雷锋的事迹。我们的生活中有很多像雷锋似的好人,这不,我就曾遇到过一个像雷锋一样的好人。
今年2月份的一天,我们一家人出门旅游也就是在那天,我遇见了他。当时,他扶着一个老人上了车,全车人都不约而同都认为那老人是她的奶奶。安置老人坐下后,他抽出一本海伦·凯乐的《假如给我三天光明》背靠着扶手津津有味的看了起来。
“哎哟!”他一惊,立即把书放下,发现老太太被一名壮汉挂倒在车板上,他打量了对方一眼,扶起了老人坐在了座位上,然后又靠着护手继续看书,“好孝顺的'孙儿。”不少人私语道。
也不知过了多久,他到站了,只见他一转身,独自下了车,我一愣,忙问老人:“老人家,那不是你孙子吗?怎么不带您呢?”老人一怔随即笑道:“他不是,不是,他是个好小伙啊!又扶我上车,又帮我找座位,扶我坐好……好人啊!”
我向车窗外望去,他……他……他的一条裤腿里空空如也。此时此刻,他那残缺的身体变得那样高大。好人啊!我回味着老人的话,一串晶莹的泪珠儿不知不觉地盈满了眼眶。
“学习雷锋好榜样……”这一首歌又一次萦绕在我的脑海里。是啊!生活中有这么多的“雷锋”,世界一定会更加美好。
善良让生活更美好作文六年级
去年的国庆节有些不同寻常,因为中秋节和国庆节是同一天。我们全家人齐聚苏州,欢度佳节。刚下火车,哥哥和徐叔叔来接我们。说来也怪,我们上车以后,徐叔叔的车突然发动不了了。临近中午,迫于无奈,我们只能打车去酒店,徐叔叔留在原地等保险公司来拖车去修。后来,在的士上,我们聊起了这件事,的士司机说:“这件事我可以帮你们,我车上有设备。”说完,他便掉头开了回去。
的士司机下车后,打开徐叔叔车子的引擎盖,仔细检查后,说:“原来是电瓶没电了,小问题。”说完,他从的士车的后备厢中取出移动充电设备。接上后,徐叔叔一按启动键,车子的发动机就响了。我们连声说谢谢,我高兴得跳了起来,感觉发动机的声音像音乐一样美妙。虽然打车费只有14.5元,但我们多给了的士司机一些钱,表示对他的感谢。他发现后说了我这辈子都不会忘记的一句话:“举手之劳,要钱还算帮助吗?”说完就开车走了,我们都没来得及问他的名字。
的士司机的帮助不仅给我们全家的苏州之行带来了便利,也给我上了生动的一课。生活中处处有善良之举,当我们接受了他人的善意后,再传递给别人,社会会因此更和谐,生活会因此更美好。从现在開始,人人从善,乐于助人,为世界大家庭的和谐尽自己的一份力量吧!
善良让生活更美好小学六年级作文
在我身边有许许多多的小伙伴,他们都是我的知己,有一个小伙伴是我最欣赏的。他高高的个子,长长的双腿,让人感觉像一座高高的大山,人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩,但在玩的时候,帮助了许许多多的人。
在一次体育课上,我们都到了操场上排队,体育老师让我们跑完步之后,就叫我们自由活动。自由活动开始了,我和他在一起,我们来到一个体育建材十分丰富的地方玩耍,来到后,我俩看见了许许多多学生的灿烂的笑容,听见了他们喜悦的笑声,他们玩得多么快乐啊!
他连忙从口袋里取出纸巾,用纸巾擦走膝盖上的鲜血,然后把小弟弟抱到学校的治疗室上,让医生给小弟弟包扎伤口,他悄悄地把一颗糖果放进了小弟弟的口袋中,小弟弟见了,满面笑容地向他说了声:〞谢谢哥哥!再见哥哥!他看见小弟弟的衣服脏了,十分之脏,就拿回家洗了。
第二天,他把衣服洗得干干净浄,小弟弟见了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一样,小弟弟十分感激地说:〞哥哥,谢谢你!〞话音刚落,小弟弟甜甜地笑了。
善良的小伙伴就是这样,他总是那么喜欢帮助人,有时你会感到他很幽默,我真希望他是我的亲哥哥。
善良让生活更美好作文六年级
美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到,”聋人“听到”。善良可以开启智慧,让情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀更加宽阔,生活变得更美好。
就在昨天,我正在专心致志地听讲,不知是谁在后面大声对老师说:“老师,门口有只猫。”一听到“猫”,我的注意力立刻集中在门口那只猫的身上。那只猫有着桔色的条纹,一个粉红的鼻子上顶着一双水灵灵的大眼睛。那双大眼睛正好奇地从门口向里面看,但是这只猫仿佛和人一样懂事,脚一直在门槛的外面从来没有踏进这间教室。这时,我才反应过来,哦,我还在上课。我立刻转移目光,重新投入到学习里。因为我太喜欢猫了,过了一会儿,我又看向了门口,那只猫早就消失得无影无踪了。
第二节课课间,我们要吃鸡蛋喝牛奶。我故意留了点鸡蛋,想给那只猫吃。我跑到外面去寻找它。可是,找了好久,也没见它的踪迹。这时,六(1)班的王亚杰对我说:“那只猫好像被四年级的一个小男孩儿扔到了乒乓球台旁的草丛里,又好像是被弄死了。”听了这句话,我无法抑制住内心的伤心与愤怒。伤心的是那只猫遭遇了不幸;愤怒的是那个小男孩儿竟对一只可爱的猫下狠手。我以最快的速度向草丛边奔去,一边跑,一边在心里嘀咕:它可千万别有事啊……我在草丛里仔细地寻找着,每一个地方都没有落下,可我已经走到头了,也没有它的踪影。我失望地往回走,可就在这时,乒乓球桌底下传来了一阵“喵喵”的叫声。我回头一看,呀!原来你这个小可爱在这里啊!我赶紧把鸡蛋放到了它的面前,它立即狼吞虎咽地吃了起来。哈哈,原来你这么饿呀!吃完后,它打着呼噜在我腿上蹭来蹭去。果然,善良是个好东西。
善良让生活更美好小学六年级作文
善良,让生活更美好,它让人与人之间十分和谐,让社会十分温暖。
记忆的琴弦把我拉回那个冬天,那时我坐公交车探望生病的爸爸。一开始人十分少,座位都是空的,之后人越来越多,公交车上座无虚席。又一站到了,上来了一对父女。父亲约摸六七十岁,两鬓斑白。女儿二十几岁,搀着那位老爷爷。车子开始颠簸起来,老爷爷眉头越皱越深,我有些担心,出声询问:“爷爷,您没事吧?我很快就要下车了,要不您坐我的位置吧。”
“不,不用了小姑娘,你坐吧。”老爷爷声音都开始发抖了。他眉头拧成了个“川”字形,面色微微发白,身体随着公交车的摇晃而摆动,却仍然向我挤出了一个微笑。旁边的那位大姐姐面露担忧之情,却没说什么。
车厢又一次晃动起来,老爷爷差点重心不稳摔倒在地,我连忙站起来拉着老爷爷的手,想让他坐下来。这一次老爷爷不再推辞,对我说:“谢谢你啊,小姑娘。”旁边的大姐姐刚想开口说什么,却被老爷爷用眼神打断。
公交车再次晃动,老爷爷皱起了眉头,死死咬住下嘴唇。我不由暗自庆幸,还好我让他坐下来了,不然他得多难受啊!
我到站了,那对父女和我一起下站,我无意间听到这样一段对话:“爸,医生说您不能坐,您怎么还坐?”“没事儿,坐一次又没关系。”“可您疼得……”“如果我不坐,也许这个小姑娘以后就不会让座了……”
我愣住了,目光看着那对父女的背影,一股暖流涌上心头。即使是三九寒冬,我却感受到了无比的温暖。
让座是一种善良,成全他人的善良,更是一种善良,善良让生活更美好!
善良让生活更美好作文六年级
善良,可以给人传递正能量;善良,能让人的内心感到无比温暖;善良,可以帮助到别人……我记起了一件令我非常印象深刻的事情:那是一个鸟语花香的早晨,空气是那么的清新,天空是那么的明朗。我起的比较晚,上学马上就要迟到了,我飞快的整理好书包之后,早餐都没吃,准备在路上买边走边吃。我看到了一家早餐店,随便拿了几个包子,准备付钱的.时候,我突然记起来,我把妈妈给我的钱落在桌子上了。可是回家拿又来不及了,所以,我只好跟老板说:“我不吃了,还给你吧!”老板回答道:"你拿走吧,注意身体最重要。”就在这时,我的内心一瞬间被老板给暖化了,我对老板敬了个礼,并说了一声:“谢谢你!你真好!”“没事,没事,这是我应该做的。”老板说道。说完我就立马跑向已经上课了的学校。
就连我在上课的时候,还在想今天早上发生的事情。心里一直在想:这个老板人真好。
原来,善良,能让生活这么美好呀!以后,我也要像今天那位老板一样,做一个善良的好孩子。通过今天的事情,我明白了一个非常深刻的道理,善良,可以让生活更美好,我们以后一定要做一个善良懂事的好孩子。
善良让生活更美好作文六年级
善良能让人与人之间和平相处,善良能让世界充满爱,善良能让生活更美好。
记得那是一个寒冷飘雪的冬天,因为没人接我,所以我自己坐公交车回家。我上了公交车,车上人很多,我只好站在后面。因为天很冷,所以窗户关着。过了一会,我觉得车上暖和了。
在离我家有两三站时,有一个老奶奶脸色发青,显然是想吐,并且是马上就要吐了,许多年轻人看到后赶紧后退,只有几个叔叔阿姨在旁边照顾她,还拿出几个塑料袋给奶奶。突然,老奶奶脸色骤变,一下子吐了出来,只有一点吐到了塑料袋里,大部分吐到了站在前面的叔叔阿姨身上。一股酸臭味在车里蔓延开来,其他人见了就更往后挤了,怕一星一点溅到衣服上,有人不“畏”严寒打开窗户,一边嘟囔着一边把头探到窗户边,好似受到了天大的委屈一样。
如果每个人都像叔叔阿姨他们这样,世界将会充满爱,不再有鄙视和厌恶,只有温暖热心。善良让生活更美好!
生活中的遗憾六年级作文
人人都会有遗憾的事情,而我觉得遗憾的事情是冤枉了自己的好友,从此形同陌路。我和她是从小一起长大的好朋友,好知己,好姐妹,我们俩几乎是无话不谈,形影不离的两个人,然而那天,我俩的关系破裂了。
那天我和他一如既往的一同去上学,互相交谈着自己最近遇到的趣事,我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。
在中午放学时,我突然肚子不舒服,便拜托她帮我整理一下书包,并等我一下。然而,在我刚跑出教室门时,身后便传来一声玻璃破碎的声音,由于着急上厕所,也便没有将这件事放在心上。
在我上完厕所回来后,我们俩依旧像以往一样,肩并肩一起回到了家,可是在回家的路上,她的心情好像不怎么好,一路上也没说话,即使我问她“怎么了”,她也是淡淡的说“没事”。在我回到家后我终于知道她是怎么了。
回到家后,我像往常一样打开书包,从里面拿出一个小布袋,这个小布袋里装的是最疼爱我的姥姥给我的最后一件生日礼物,对我十分重要,然而今天,当我看到那个我十分珍爱的礼物的时候,我惊呆了,猛然想起去厕所前的那阵响声,便断定是她摔碎的,然后便被伤心和愤怒冲昏了头脑,不管不顾的冲出了家门跑到了她的面前。
“是你摔碎的吧,你明知道那个礼物对我很重要,你为什么还要这么做?我讨厌你,我要和你绝交!”
冲她吼完后,我便伤心的回到了家,一个人躲在房间里,看着那礼物的“遗体”,眼泪便止不住的往下掉。
从那以后,我们的关系破裂了,她有好几次想要和我解释,可我都不听,看着她那伤心的神情,我心中不由得嗤笑,甚至对她大吼大叫对她的事也不理不睬。直到最后她搬家,转学我也不曾听过她的解释。
如今回想起自己那时年少轻狂的表现,心里充满了无尽的后悔和遗憾,想要弥补,可我现在都不知道她在哪里。
善良让生活更美好作文六年级
最美不过夕阳红,太阳把红色的墨水瓶打翻了,到处都镀上了一层红色,云彩被染红了,绿叶被染红了,湖泊被染红了,人们的脸也被染红了……妈妈今晚加班,晚饭只能一个人解决了,我便带着粉红色的心情,在面馆里点了一碗拉面。面很快端上来了,热气腾腾。呼……我秉足劲吹了一下气,又赶紧嗦了一口,还是有些烫嘴,舌头在口腔里“跳舞”,顾不得细嚼,就咽了下去。唇齿留香,面也筋道,一个字,绝!
我吃得津津有味,满嘴流油,不一会儿就见底了。嗝……我打了一个满足的饱嗝,怀着愉悦的心情叫了声:“叔叔,多少钱?”那位老板大叔也满面春风地应着我“8块,嗬!小姑娘,你一个人吃饭啊,都不用父母陪,真是好样的!”大叔的声音豪放而爽朗,让我感觉糖上浇蜜,边应着,边微笑在口袋里找钱,可扒遍了所有口袋都不见钱的踪迹,我有些发窘,脸一下发起烧来,直烧到了耳朵根儿,不停的咽着口水,几乎都咽完了,我的心中五味杂陈,心急得都要飞出去了,恨不得把所有口袋的缝都摸一遍,“完了!怎么办?没带钱吗?天哪,多丢人,别人以为我在吃霸王餐呢,我不会要被押在这里,刷碗抵饭钱吧,开开恩,快让我的钱出来吧……”。我的心脏仿佛在玩蹦极,我不敢让大叔知道我没带钱,只好强装镇定,假装在口袋中胡乱的翻着,我不敢看大叔的眼睛,他的声音在我听来像魔咒般可怕,大叔宽厚的目光,此刻让我感觉无比犀利。“糟了,大叔肯定察觉到了”,我心里还藏着一丝侥幸,努力回想着出门前的一幕幕,:找皮筋…穿鞋…”哎呀,我临走时好像把钱搁在沙发上了……完了,一点儿希望也没有了,当童工吗,也是我自作自受!
一只温热的大手,摸了摸我的头,吓得我一怂:“没事,是不是没带钱,这顿当叔叔请你了。”他温和的声音如同一股春风钻进我耳中,让我出乎意料,我惊喜地抬起头,眼神撞上了大叔善良的眼眸,我双颊发热,但心中向囚犯释放了一般:“谢谢叔叔,下次来一定补给您!”“不用,说了我请你的!”“可是,这……”“没事儿!”
我走出饭店大门,抬头无意望了望天,天已经完全昏暗了,但天上那轮明月照亮了我……。