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西岭雪山之游五年级作文
小时候，听说过“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这千古佳句，究竟是什么让伟大的唐代诗人杜甫赞叹不已，我小小的心灵充满了好奇。今天，我有幸来到西岭，目睹这美丽的雪景。
来到雪山脚下坐上缆车，哇！好美呀，还没有到景区就这样美丽，到处都是雪树枝上、地上、缆车上白茫茫的一片。到处都是银装素裹、分外妖娆。这时候，突然起雾了，大雾在天地之间弥漫着，人仿佛只身于茫茫的雾海之中，又好像进入了仙境一般，而雾就像仙女身上那飘逸的纱裙，飞舞的裙带！人在雾海中，是多么富有诗情画意呀！下了缆车，我们坐上雪山公交，车上可暖和了，车子动一拐西一拐的，把行李弄的到处都是，可见山路是多么的崎岖，而公交师傅能在这样崎岖、模糊的路上开，真是熟练。
来到了景区，更美了，天空中下着调皮的小雪，它像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像漫天的柳絮，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐上，一会儿落在树枝上，还时不时落在行人的头上，有许多人都在抱怨，唯独有几个娃娃，一动不动，话都不说——雪娃娃。雪下了一夜。早晨，天放晴了。推开门，真漂亮，窗台上已经挂上了晶莹剔透的冰帘；河流、树木、房屋都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了亮晶晶的银条儿，那一颗颗挺拔的松树上，挂满了沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的银条和雪球就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末随风摆动，在清晨的阳光下，显得格外美丽。
今天的我终于如愿以偿，这里的好景数也数不尽，看也看不完……。
西岭雪山之游五年级作文
经过一周紧张的“工作”后，终于可以放松一下了，全家一起出动去我梦寐以求的西岭雪山游玩。
唐代诗人杜甫曾写道：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”就是指成都市大邑县的西岭雪山，是一座非常著名的景区，总面积483平方千米，景区内有茫茫的原始林海，险峻的悬崖峭壁，数不尽的奇花异草、罕见的珍禽异兽。
当我来到这美丽的雪山上时，我立刻被这美景惊呆了，远处的青松已经不是夏天那般翠绿了，洁白的雪给它穿上了一件白色的衣服，地面上、树上、山上看不到一点绿色，映入眼帘的只有白茫茫的一片，银装素裹，仿佛置身于童话世界一般。鹅毛般的大雪在空中飞舞，迟迟不肯落在地面，就像一只只白色的小精灵，你一伸手便停落在你的手上，让你静静的欣赏后，又调皮的变脸了。四处嬉戏的孩子们帽子上、衣服上略有一些星星点点的白。摸一摸脚下的雪，好柔软呀，好像大雪给大地盖上一床厚厚而又极其蓬松的被子。走在雪地上，发出“吱吱嘎嘎”的声音，回头看看身后，出现了一串深深的脚印。捧一把雪在手里，尝一尝，冰冰的，立刻就化了，突然感到一股寒意，而心里却很惬意。
我和伙伴们绝不放过这美景和极少有的雪地玩耍的机会，立刻冲向一片开阔地，开始了堆雪人、打雪仗、滑雪、滚雪球等游戏，大人们也找回了童年，跟我们一起嬉戏、玩耍，尽情的释放，将工作和学习抛之脑后，雪地里到处都是欢声笑语。直到下午该下山了还意犹未尽，但又担心回家太晚山路不安全才依依不舍的和雪山说再见。
这次去西岭雪山让我感受到了冰雪世界的魅力和大自然的美，我爱这西岭雪山，更爱祖国的大好河山。
西岭雪山之游五年级作文
我们和妹妹约好去西岭雪山游玩。我早就听过西岭雪山的“大名”，今天我终于来到了这里。
一路上花花草草像迎接我们似的，花开了，小草更加挺拔了，树林更加茂密了。到了山脚下，我们坐缆车上山了，我始终按捺不住我喜悦的心情，一路上都笑呵呵的，终于到达了西岭雪山的半腰上，我们就坐上直达雪场的直通车，我和妹妹都往窗外眺望看着一直飞舞的蝴蝶，吸着新鲜的空气，坐着舒适的板凳想想看这是多么美的生活呀，要是能住在这里就好了，我在心里一直感叹道，到达了雪场，我就像“肉眼侦察兵”一样迅速的发现了我们的住处，刚进房屋里瞅了几眼，感觉非常棒。于是我们放下行李便出门了。爸爸们发现了一种叫“滑草”的运动，便买了两张票让我们去玩，我们坐完缆车后等了十来分钟才轮到我和妹妹，教练教我和妹妹，把车盘子向上提就加速，向下压就减速，学好之后我一路狂奔一会儿停一会走一直滑到下面，居然一不小心卡住了，我拉也拉不动，幸亏爸爸及时伸出援手，要不然我就得卡在那儿了，滑完草后，我们见色也不早了，就回酒店休息。
大约七点左右，我和妹妹发现外面有动静，我们便出门去看了看，原来是篝火晚会开始了，篝火旁已经围了很多青年男女，手拉着手跳着舞。我们迅速回房把爸爸妈妈们叫出来，我们看见寂静的天空上，有着许多火苗，划破了天空的宁静，那火焰就像小精灵，在空中飞舞，我也无法控制我的心情，站在原地我的身体也开始舞动起来，妈妈把我拉进跳舞的人群中，我加入了，我听着音乐，踩着欢快的拍子围着篝火跳着。
五年级作文
我脑海间幻出这样一幅图画：乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径，不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行，看到了世外桃源般的风景，也聆听了山涧流水的清澈悦耳，猛地抬头，眼前是一扇砖红色的大门。
……。
我在想，这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影，这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点？带着这样的思虑，我在书写；通过这样的书写，还望能从中得到启迪。
于孩童而言，那扇紧闭的门通往未知的乐园，那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣，是远方；在青年看来，推开那扇门便能看到知识的海洋，穿越这荆棘密布的羊肠小径，便能看到梦想的曙光，在发烫；迟暮的老人却说，那条路他已走到了尽头，他依稀能看到远方的山麓，他愿将这一把白骨埋在门前，供来去的人观赏，也愿把自己葬在门后，经年后回到天真时代，再续前世的无邪稚梦，是终点。
你看，年龄不同，所历经的世事风雨也不同，所感所想就更为不同。但无可否认，那条路必将是险象迭生，那条路上也难免会遇到挫折逆境，不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定，他终将抵达一扇门，再推开一扇门，再度出发。
那扇门，该是终点，是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨，感叹曾打败的岁月，当你身披霞光与黎明时的露水，当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳，你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印，你便微笑着倚在门旁，放心而疲惫的.睡去。在我想来，那是最好的结局，是最好的终点。
那扇门，该是起点，是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它，在准备就绪后推开它，在踏上征程后与它渐行渐远，在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时，门被赋予了更为崇高的使命，它是勇者的见证人，它是走过岁月的见证碑，它是荣耀。
——一路翻山越岭，感受“路”的艰辛；终得黎明曙光，见证“门”的荣耀，在对路的执着与门的憧憬里，我们辛苦跋涉，愿每一份梦想都得以实现，愿每一个灵魂都得以历练，愿路的尽头是美满，愿推开门的刹那，遇见幸福。
五年级写景作文：游玉龙雪山
坐了4个多小时的飞机，总觉得特别困。而我刚一出飞机，可以说我是被冻醒的。北风吹，雪花飘，我一路哆嗦着，终于到了酒店。
虽然冷，但是也没有影响到我对这次旅游的期待。第二天，我们要向玉龙雪山进发啦！帽子、耳罩、手套、口罩、围巾……我们一家都“全副武装”地驶向了玉龙雪山。
来到景区门口，就能看见一座带着白色绒毛的雪山巍峨地矗立在面前。坐着缆车慢慢往上。躲在云里的玉龙雪山，给人一种神秘、庄严的感觉。它渐渐变得清晰，千年古冰反射着从云中透出、星星点点的阳光。山下一汪碧水，清澈见底，延绵千里，如同一条卧在山底的玉龙，守护着这片神圣的土地。所有人都看得入了迷，不知不觉中，也应该下缆车了，又是一股风，我抖了抖，眼前豁然开朗起来，那高耸入云的山峰拔地而起，直冲云霄，而正中间，玉龙雪山更是气势非凡，雄伟壮观。在山顶一览众山小的感觉还是不错的嘛，嘿嘿。
接着，我们要向山下走咯。气温开始上升了，左边是一片牧场，几只小羊羔在围栏边开心地小跑着，我伸手摸了它们的鼻子，他们又叫了几声，真讨人喜欢。又坐着车开了好一段路，来到了一个平台，我们循着石阶向下走，看到一个亮晶晶，很清澈的湖泊，这不是在缆车上看到的“玉龙”嘛！近看显得更加美丽，彩色的石子在湖底一闪一闪，真好看。我想跑过去看个究竟，但刚跑到一半，忽然走出来一头牛，把我吓了一大跳：“我滴个乖乖，吓死我了，吓死我了……”在我后面的弟弟哈哈大笑，说：“你走路连路都不看的，这么大头牛也看不见！”他蹦蹦跳跳地走上来伸出一只手，装模作样地说：“好乖的牛啊，让我摸摸……”说着准备去摸牛，谁知道牛直接掉头走了，我笑得前仰后合，弟弟超牛吐了吐舌头，走了，我也连忙去河边摸一摸河水，一股清凉从指尖蔓延到全身，让人神清气爽。我又拍了几张照片，才依依不舍地上了车。
望着身后越来越小的玉龙雪山，我心里想着，这真是一次愉快的雪山之旅！
游雪山五年级作文
清晨，我们早早的从梦中醒来。吃完早饭，我们坐在去山顶的车上欣赏着沿途的景色。
四处薄雾蒙胧，群山连绵，但一点雪都没有。要是真的一点雪也没有那该怎么办？不料过了不久，一座座山都出现了一个个小白团——是雪！大家顿时欢呼起来。继续前行，雪也越来越多。到了停车场。从车上下来，只见到处人山人海，观光的人真多。我们乘缆车上山，仿佛像雄鹰一样在空中翱翔，雪在我身下掠过，饱览了这雄伟壮观的雪景，我真是被大自然佩服得五体投地！来到山顶，眼前的景色美极了，就像突然间进入了一个童话般的.冰雪世界。我们游览了金刚嘴、金顶、华藏寺……来到雪山自然是要滑雪了，于是我们徒步前往滑雪场。
我们沿着弯弯曲曲的山路，很快到达了峨眉山的滑雪场。由于时间不够，所以我们只能堆雪人。我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，我的力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，其他人也合伙滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球就做脑袋。接着，我们把小雪球按在大雪球上，接下来，我拿出两颗纽扣，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，真可爱。我们没有胡萝卜，怎么给雪人做鼻子呢？有了！我摘下两片绿叶，给雪人按了个绿鼻子。可是雪人没有嘴巴，这又怎么办呢？干脆给雪人按了个绿嘴巴。于是，我们又在树上摘了几片绿叶，折了几下，按在雪人的脸上。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，仿佛眼睛在发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了。这次堆雪人，我收获了快乐，我还懂得了一个道理：做事情要有技巧，要多动一下脑筋。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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新五年级数学五年级教案
本册教学目标，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标：
1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
五年级作文：小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
五年级作文：我的家五年级作文
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
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五年级作文：小能手五年级作文
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
五年级作文：小能手五年级作文
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。