优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。小编为大家整理了一些优秀作文的欣赏，希望能够帮助大家提高作文水平。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
也许我就是快乐的小天使，何时何地都要找一找好玩的东西，笑一笑。
记得是6岁的时候吧，我家请客吃鱼，鱼是我最不喜欢吃的东西了，但是爸爸妈妈总是给我吃，哎！我怕刺，吃得小心翼翼的，其实，有些时候，或许让我少吃一点更好！我可以煅炼自己，增加我的体质。其实，我并不是一自私的人，虽然我是独生女，但我也不会独享一切。鱼对我们家来说，一点儿也不值钱，但是我认为，即使我再喜欢吃鱼，也要和爸爸妈妈一起吃，这样我才会开心的。看着看着我又笑了笑。
这是一个阳光明媚的中午，我和姐姐走向了肯德基的路上，不同的是，我走她前面，在肯德基门前的时候，迎面出来了一位孕妇，她挺着肚子，一边扶着墙，一边摸着肚子，其实，我只是随手的拉了一下门，她走了出来，没想到的，她笑眯眯地说了声：“谢谢！”我的脑子里充满了问号，不过，不知为什么，看着那位孕妇的笑脸，不禁又发起了我爱笑的“大病”。
“咯咯，呵呵，哈哈！”我很开心。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
双休日，奶奶做了一个重要的决定——要将我们家养了四年的小乌龟放生到平顶山公园的`湖里。
我一听就大叫起来：“不行，不行，会给别人捞走的。”话没说完，就忍不住放声痛哭。爸爸说：“小鸟的天堂是树林，乌龟的乐园是池塘，还是把它放回大自然吧！”小叔打趣说：“还是不要放了，千年王八万年龟。这乌龟吃了可长寿了，还是吃了吧！”我一听，气得直用拳头捶小叔，哭得更伤心了。
星期天一早，我和爸爸用盆装着乌龟，奔向公园。一路上，乌龟好像知道要自由了，兴奋得手舞足蹈。
我们来到了一片长满荷叶的池塘边。我把乌龟放入水中，乌龟四只小爪子欢快地游动着。不一会儿就沉入了水中。一会儿又从荷叶上露出了小脑袋，盯着我和爸爸，像是对我们说：“谢谢你们让我自由，这儿真好。”
我和爸爸向乌龟挥挥手。去吧！我可爱的乌龟。你快乐，所以我快乐！
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
快乐一直都是人么追去的永恒目标。快乐是一种愉悦的心境，是幸福最直接的心理表现，是一种感受。那么我们将如何去做才能获得这种感受呢。
有人会说，给自己想要的东西便能快乐。的确，渊明爱菊，采菊东篱之下，便可得悠然，这是隐士归于山林后的逍遥之乐；太白爱酒，以裘马换马，与众人把酒言欢，这是诗仙不羁的自由之乐；孟德爱才，礼贤下士，以得士为幸，这是肱股之臣的惜才之乐。诸乐种种，繁不胜举。然此种乐太过为己，不免局限。一朝花落，一盅酒醒，一朝人去，此乐便显短暂而孤独。如何让快乐长存、如何让世人皆乐、如何让快乐也可以传染，蔓延如繁星点点，燃遍我们每一个人的心田，燃遍我们美丽而深邃的蓝色星球。
我们在担忧、追逐着自己的快乐的同时，也不应忽视他人的快乐，应当尽己之力，赋乐于他人并从中得到快乐。故有帝王为黎民百姓之乐而乐，“独乐乐，不如众乐乐”，今有繁森、长霞式的好公仆，为人民之乐鞠躬尽瘁；故有诗圣杜甫，忧国忧民，一朝“漫卷诗书喜欲狂”，也皆因“剑外忽传收蓟北”，今有鲁迅，笔战为民，孜孜不倦，为苍生奋斗终身；古有班超，投笔从戎，为百姓而战，为国之兴旺而乐，今有中山先生，为三民主义的实现而奔波，为国之独立、民之福乐为己任，以民族之乐为乐。他们深爱着祖国，深爱着人民，他们站在历史的舞台上，用毕生的心理对着人民说着一句话：你快乐所以我快乐。
我们作为祖国的，正在成长的新一代，也应当对快乐有更深层次的理解。我们的快乐不仅仅源于一件漂亮的衣服，一块美味的蛋糕，一份称心的礼物，而是应当更多地源于帮助他人的快乐。招展的红旗下，我们帮助同学，让朋友的笑脸也在自己的心理绽开了花；喧嚣的路边，我们搀扶老人过街，让老人的夸赞半我们甜蜜整天；拥挤的公交车上，我们给怀着宝宝的阿姨让座，让阿姨的亲吻永远留在我们心头。
有人说，从经济学的角度来看，帮助别人而产生的快乐符合最大效益原则。为着自己的快乐而做的事只能让自己快乐，一件事产生了一份快乐，这是一比一的结果。而为别人的快乐而做的事可以让自己和被帮助的人都得到快乐，一件是便可产生双份的快乐，这是一比二的快乐扩大化结果。因此，如果每个人都愿意为别人的快乐而努力，那么世界上便会多出一倍享受快乐的人。一棵小草显不出翠绿，一片草坪便碧如美玉；一滴小雨不能湿润干涸，一阵甘霖能解久旱；一丝阳光不能驱走黑暗，一颗太阳可以温暖大地。如果一个人不能让整个世界变得快乐，那么当全人类都高呼：你快乐所以我快乐，那么整个地球都会是快乐的。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
今天在整理房间的宁芸从书柜的最里面找到了一张王菲的专辑，上面写着四个鲜红大字：“生日快乐”署名是晨。晨，宁芸最爱的男孩，宁芸拿起这张专辑走到唱机旁把它放入，唱机里传来王菲悠美的歌声“你快乐所以我快乐”宁芸陷入了回忆。
晨经常对她唱这首歌，每当晨对她唱时，宁芸就觉得自己是天下最幸福的女孩。宁芸和晨是竹马，这点不可否认，他们六岁就玩在一起，小时候晨总会对着芸说：＂芸，我长大了要娶你＂．小时候的芸总会心跳加速、脸火热，小嘴轻轻的说着好。然后晨总会抱着芸转着圈圈快乐地大笑。长大了的晨很帅气、很阳光、聪明，是女孩们心中的王子。芸长大了，不是一个大美人，样貌顶多算清秀，但很聪明，长大了的芸和晨在父母的眼中看起来是金童玉女。
可是好景不常，芸的邻居变成了一位清秀可人的女孩，她总是穿粉红色的蕾丝裙可爱极了。芸还记得晨初次见她的时候他的表情呆呆的，芸那时就知道晨不再属于她，而属于一个叫雨的女孩，果然晨开始频繁地找雨玩可是雨闲门不见，看见满脸痛苦之色的晨，芸的心也痛了起来，她不要晨不开心，于是她违着她的良心去和雨作朋友，她们本该是情敌的。
然后晨和雨认识了，再然后晨和雨走在了一起，最后芸孤身一人。
一年之后在一个银杏叶如蝴蝶般飘飞的季节，宁芸偶然邂后了晨及其女朋友雨，看见晨脸上快乐和幸福的神色，宁芸轻轻地说：“知道吗？其实“你快乐所以我快乐”。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
初为人师的那阵儿，我觉得讲语文很有意思，而批改作文却是令人头痛的事。学生的习作语言淡而无味、颠三倒四，读起来别别扭扭，读完了不知所云。偶尔发现一些可圈可点的精彩句段，也被先前的一片芜杂淹没，叫人顿失情趣。面对一摞摞如山般千篇一律、千人一面的学生作文，却得硬着头皮看下去，机械地写着几乎雷同的评语，真是苦不堪言。
一次，我一如平常边漫不经心地批改作文。边同一位老教师发着批作文的牢骚。在我唠唠叨叨之后，他却淡淡一笑说：“换一个角度想想，是不是自己的标准……把我们的眼光放低些，设身处境地想想孩子们的阅历和程度，说不定他们比我们当年还强呢？”我一时语塞，无言以对。愣了一阵，心慢慢静了下来，觉得他说得很有道理。继续往下批阅，突然，一个有趣的开头吸引了我：“星期天，大伯让我去果园帮他给树褪皮。”我只知道树需要保护，哪有破坏树的？我禁不住急切地看下去，原来给老柿树、老楝树褪皮后，它们会重新焕发青春，再结出累累硕果。没想到从学生作文中还能增长见识，真有意思！
突然间，我有了批作文的兴趣，竟慢慢走进学生所描绘的世界……，细细阅读竟发现好多独特思维和视角。比如苹果里有五角星，杨树上结满了毛毛虫……我不再用应付和挑剔的眼光对待学生的作文，而兴致勃勃地去欣赏，果然有了一种全新的感觉――一篇文、一句话就是一颗心、一个小世界，学生的作文渐渐闪亮起来。我从中了解到了学生们家乡的风土人情，结识了孩子们眼中会说活的小动物，倾听到他们的喜怒哀乐！我还提前参观了未来的学校……透过学生对老师的信赖和作文中的真情实感，我仿佛看到了一个个鲜活的生命――他们原来是这样的可爱！
我批作文的心情越来越好，给学生作文写的欣赏性批语越来越多，极大地鼓舞了学生的写作兴致，他们的`作文水平不断上台阶，我在他们心中的威信也日渐上升，师生关系日渐融洽。我学会了在工作、学习和生活中，用欣赏的眼光去待人，竟发现人人都有他闪光的品质；我从欣赏的角度去学习，常常有独特的收获；我用欣赏的心态去育人，起到了事半功倍的效果。人人都会在欣赏的与被欣赏中不断得到净化，受到鼓舞，从而扬长避短，完善自我。
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我礼貌所以我快乐小学六年级作文
雷锋叔叔常说：“人的生命是有限的，可是，为人们服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也想做个助人为乐的雷锋。
这天，我在放学回家的路上，看见了一位老奶奶推着一辆木车，正吃力地往前走呢！我急忙跑过去，说：“老奶奶，我帮您推吧！”“不用了，我自己推就可以了，谢谢啊，小朋友。”老奶奶笑了笑说。“没事，我的力气可大了！”我一边说一边推车。老奶奶看到我执意要帮忙，便不再说什么，看上去好一副盛情难却的样子。我们很快就把木车推到了一座草房子旁，老奶奶说：“小朋友，进去喝一杯茶吧？”“不用了，谢谢.”“这孩子真乖啊！”听了这句话，看到老奶奶饱经风霜的脸上洋溢着笑容，我的心里美滋滋的`。
推完以后，我突然想起了一件事。“对了，今天要去姑姑那边吃晚饭！”我欣喜若狂地说。这时，有一辆去北石的公交车正好从这儿经过，我连忙叫道：“停一下！停一下。”那辆车终于停了，我飞快地上了车，投了一元钱，找到了一个座位，就坐了下来。到了下一站，有很多人上来，真是“人才”济济啊！其中，有一位年过八旬的老奶奶上了车，可是车上已经没座位了。我连忙站起来，说：“老奶奶，您坐吧，我站着。”我边说边把老奶奶扶到座位上去。“谢谢了，小妹妹，我抱你吧！”“不用了，老奶奶！我站着就行了。”老奶奶说：“这孩子真懂事啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
现在，我终于知道了，帮助别人是一件多么让人高兴的事，做好事从小做起，希望大家多做好事，不做坏事，都要向雷锋叔叔学习，每个人都来做个活雷锋！
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
当有烦恼时，我就会想起我的好朋友疯丫头杜真子，杜真子很像我，她虽然不是特别漂亮，但是却调皮可爱，最重要的是她有一只会笑的猫，跟我一样是个爱携物的人。杜真子的烦恼我也有，她的妈妈很不讲理，不理解孩子，使杜真子很受委屈，跟我的情况很类似。书就象一面镜子，我从中仿佛看到了自己的影子，也明白了许多生活的道理。
书，带我遨游历史。
历史是最真实也是最有趣的。一本百家讲坛让我们彻夜难眠。女皇武则天穿越时空，跨越历史，拼命朝我这走来，为我讲述她的传奇人生。我冒着随时被母亲发现的危险，点着灯，与她交流到深夜，即使第二天上课“钓鱼”也在所不惜。武则天为我讲述了她童年的悲惨、后宫的纷争、以及谜一样的无字碑。中华史上唯一的女皇，多么令人感动！书把我带进历史的海洋，让我畅游上下五千年。
书，令我沐浴爱的雨露。
还记得二十四孝中卧冰求鲤的故事吗？小男孩为让继母喝一碗新鲜的鲤鱼汤不惜用身体暖化冰块。在感动中小学生的故事里，黄鼠狼为了给孩子喂奶，面对猎人的夹子，竟脱掉自己的皮，血淋淋的回家；有一位母亲，在冰天雪地里，咬破自己的手指，用鲜血哺育孩子；老鸟为给孩子铺上温暖的新窝，在寒冬中，拔光了自己所有的羽毛；老麻雀怕猎狗吃掉小麻雀，奋不顾身地挡在前面……多么伟大，多么高贵的爱啊！不能不让人潸然泪下。书，牵来一片明净的'天空，播洒爱的雨露，淋浴着我们快乐成长。
书，拔动我心的琴弦。
我很小的时候，就从父亲的口里知道了“三国”这个词，只是到五年级时，我才阅读了三国演义。我欣赏诸葛亮的才华，赞美张飞、关羽与刘备之间的友谊；看到孔明捉弄周瑜，心里暗暗开心，看到曹操上当，又有些辛灾乐祸；可是当我看到关羽、张飞、刘备相继去世时，又不免心酸；后来诸葛亮也死了，这更让我难以接受。我的心随小说情节的展开而波澜起伏，有时竟不忍卒读，这本书就像冰心所说的：“拿起又放下，反复多少次才把一本书看完。”书，用她灵巧的双手，拨动我心中的五弦琴，奏响我生活低徊婉转、激越悠扬的乐音。
书是生活，书是真知，书是乐曲，书是画卷……有了书，严冬不再寒冷，黑夜不再漫长。书是我童年的玩伴，是我少年的知己，书将永远是我的挚友，伴我渡过人生的风风雨雨。我读书，我快乐。
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快乐小城小学六年级作文
雪，是冬日的使者，是冬日的精灵。这个周末，我怀着激动的心情，来到了莲青山滑雪场，亲近这皑皑白雪。
走进滑雪场，银色的雪花闪烁着美丽耀眼的光芒。高低起伏的雪坡给人一种神秘的感觉。许多人在这银装素裹的世界里玩耍、嬉戏。我看着他们轻松的身影，不屑一顾的想：“滑雪太简单了，我肯定一学就会。”
可领到雪具，我就乐不起来了。肥大宽松的滑雪服，又扁又长的滑雪板，细的像竹竿似的滑雪杖，笨重的雪鞋拎都拎不起来，踩在脚上的滋味就更不用说了，沉甸甸的，非常难操控。光把这些杂七杂八的东西套在身上，就费了九牛二虎之力，压得我几乎喘不过来气。
我小心翼翼的来到一个缓坡的顶部，向下慢慢移动。可我的滑雪板似乎不听我的指挥，越来越快。我努力地保持平衡，可无济于事，重重的摔倒在雪地上。
爸爸把我拉起来，告诉我：“滑雪时，双腿微微弯曲，身体稍微向前倾斜些，双脚平行滑动。如果要停下来，就要把两脚往内倾斜一些。”
我按照爸爸教的方法，慢慢的练习，不一会儿，居然滑得有模有样了。正当我享受滑雪的惬意时，前面突然跑出了一个小弟弟。怎么办？眼看就要撞上了！为了躲开他，我只好闭上眼睛，顺势坐了下去。摸摸摔疼的屁，我懊恼的想：“唉，真是城门失火，殃及池鱼啊。”
时间过得真快，是离开的时候了，我心中萦绕着无数的不舍。想起今天狼狈的样子，我情不自禁地笑了。
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快乐_小学生六年级作文
今天是端午节日是我们全国人们的日子。今天，我在奶奶家，我帮奶奶包粽子，我照着奶奶的样子去做，可是我照着奶奶的'样子去做，要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告诉我，你是才学的只要放几小勺子米就行了。可是一勺、两勺还是不行。奶奶告诉我是放四小勺，我听了奶奶后终于把粽子包好了。
我看见人家穿裙子，我也很想穿，可是我又不想穿了，因为我会把脸弄黑了，所以我不想穿裙子。今天一大早，我的爸爸骑着电瓶车就回来了，奶奶在家里弄菜籽。
快乐_小学生六年级作文
一天中午，我正在教室里练习钢笔字。
我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的.第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。于是，我打定主意要帮助她。
我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。
快乐_小学生六年级作文
有一天，阳光明媚，我和妈妈去舅舅家的菜地里摘蔬菜。
我和妈妈来到了舅舅的菜地里，黄澄澄的南瓜一个个开心的躺在地上，等待着我们把它们收回去！妈妈先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤给剪掉，递给妈妈，妈妈把南瓜摘下来，我把南瓜放在推车上。
我和妈妈又来了西红柿园子里。火红的西红柿像灯笼一样挂在藤上，美丽极了，看得人直流口水！妈妈先把西红柿的藤给拽下来，我拿剪刀把西红柿的藤给剪掉。最后，我把西红柿装进大袋子里，把南瓜也装进了大袋子里。我和妈妈把装南瓜和西红柿的大袋子，抬进妈妈的车的后背箱。我想：这么多的'蔬菜够我们吃好长时间的啦！。
通过这次采摘活动，妈妈教会了我一个道理，那就是“团结就是力量”，我们在平常的生活中要重视合作，一个人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我们就会很容易解决问题。
小学六年级作文：快乐成长
记得是上小学6年级的时候，我第一次炒菜，而且不是炒青菜这类低难度的，我可是炒麻辣田鸡这种高难度的菜。嘿嘿！怎么样，厉害吧！这可是对一个初学者来说最高难度的了。
以前，我经常看妈妈炒菜，我觉得妈妈是一位“法力高强”的魔法师，他能把普通的菜，放进锅里，拿着魔法棒——锅铲，挥几下，放下一点魔法粉——盐、味精等。再挥一挥手，就变成了一盘美味佳肴。以前，我求妈妈教我做菜，妈妈说我太小，有危险。现在我长大了，我一定要试试。
于是，我去求妈妈，妈妈起初不答应。但是，在我的纠缠之下，妈妈才答应了。但是，到厨房一看，菜都炒了，就剩下一盘田鸡还没炒。于是，我就要妈妈教我做田鸡。
终于拿起锅铲，我非常激动，心跳也随之加快，仿佛就要从嗓子眼里跳出来似的。我压了压心中的激动，做了个深呼吸。等待妈妈的指令。
妈妈说，先往锅里倒些油，等油开了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放进锅里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的田鸡放下去。当然，东西都是老妈先切好的。
妈妈说，田鸡倒进锅里炒一会后，在田鸡上撒点盐和味精炒一下，再到一点儿老酒再炒一下，最后再往锅里倒一碗水，盖上锅盖，等水烧到还剩一点时，就可以开盖装盘上桌了。
我照着妈妈说的，在田鸡上撒了点盐和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一会儿。等妈妈说可以往里加水了，我就盛了一碗水倒进锅里，盖上锅盖等。在等的时候，我的心情又激动又祈盼又担忧，心里七上八下的。当妈妈说可以开锅了，我迅速的打开锅盖。顿时，一阵香气扑鼻而来，闻了都让人直流口水。我拿起锅铲，小心翼翼地把田鸡盛出来倒进盘子里端上了桌。吃晚饭时，我跟妈妈向爸爸、哥哥还有姐姐说田鸡说我炒的。爸爸听了很高兴，说我长大了，都说做菜了。哥哥和姐姐听了很惊讶，哥哥问我这菜真是你炒的？我点了点头。那这菜能吃吗？样子看起来还可以。可是，不知道吃了会不会食物中毒啊？我听了顿时怒气中烧。但是，我压住了怒火，我说，“怕食物中毒，我看啊，你说不敢吃，胆小鬼。”“你才是胆小鬼，谁说我不敢吃。”“那你吃啊！”“吃就吃谁怕谁啊！”说完哥哥就拿起筷子，夹论文一大块田鸡肉塞进嘴。“怎么样，我不说胆小鬼把！”“你这不是吃了吗？没中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不过说真的味道还不错，你还真有天赋，要是好好弄没准能成个厨神也说不定呢！”听了哥哥这么一说，气都消了。心里美滋滋的。一家人开开心心的吃了起来。
我虽然在做的过程中吃了一点苦，但看到家人吃的那么开心，也是值得的。
学习是快乐的，在学习中成长，在成长中学习，这就说我快乐的源泉！
快乐日记小学六年级作文
从前，在一个快乐星球上，有一座智慧的小屋。我一走进小屋，便闻到淡淡的茶香。稍作歇息，走出门外，一轮崭新的太阳高挂天空。
忽然，一只玉蝴蝶飞过眼前，急忙去追，跨过一条由许多小雨点组成的浅浅的水湾。蝴蝶飞远了，我的脚步停了下来。在左边望着一片炎浆世界：里面都是炎浆，一个长发女孩坐在炎浆旁边，正在做着什么。走近一看，她发现有一双明亮的黑眼睛，正在捞卡在炎浆中间石头缝里的一颗红珍珠，我帮她捞了上来，她非常感激，送我了一个皮皮的冲浪板。我和她告别了以后，来到搏动商店，买下了一幅天将小子的图像，挂在家里的一个美丽相框里。走出家门，在路上捡到一个小书签，上面画着一个小小机灵鬼，正在如饥似渴的看着书。我看着这个书签，仿佛漫游进了书的海洋。
来到广场，发现两个终极枪手正在进行枪法pk。又发现稻草人——海宁在向我打招呼。跟他聊了一阵后，我又来到了一个小孩子的乐园，那里有许多心灵手巧的小朋友在和小小霸王龙和旋风小龙一起制作手工艺品。呀，旋风宝贝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我们的快乐老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正开放着。我们一起吃着皮皮糖，坐在树下，看着天上的一轮明亮的小月牙。过了一会，我们坐上“家嘉虫”牌快车离开了老家。分别的时候，他送我一块水晶玉作为纪念。回了家，我又吃了一个快乐的小水果，然后就睡了觉。
我一天的生活结束了，你们觉得我快乐吗？在这个星球上快乐吗？如果你想快乐，那就赶快也加入进来吧！
小学六年级分享快乐作文
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而假如你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇!是擎天柱，我超喜欢。”我不由自主的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许很多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，由于弟弟也有一个擎天柱，假如我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊奇地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，由于不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是兴奋了，可我的心在滴血啊!唉，这真是死要面子活受罪啊!
我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些兴奋，由于我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛!
小学六年级分享快乐作文
“你尝尝这个。”“嗯，好吃。”你递给我一串肉串，我给你咬一口花菜，大家吃得脸蛋红扑扑的。这是我们六年级时的在环岛路海边的一次烧烤会。我们分享食物，更是在分享快乐。
前一天晚上我就准备好了烧烤需要的工具，还有黄瓜、鸡翅、土豆等食材。到达目的地后，我们分成了三个组，一组一个烤架，一个大人照应。我们组的大人是我妈，她和几个男生在那儿烤，双胞胎同学切菜，我负责跑腿送菜。肉串烤好了，焦黄的肉片上冒着油光，真诱人啊!我拿着几根烤好的肉串，大喊：“谁要羊肉串?”几只“馋猫”奔来，争着抢走了我手上的肉串。“好吃!”他们一边大口嚼着，一边点头赞叹。
我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙滩上捡贝壳呢!我忙跑过去，把肉串给了她。这吃货眼睛瞬间亮了，她满脸幸福，当着我的面咬下了一块肉。然后，她突然记起什么似的，含着那块来不及咀嚼的肉块对我说：“你等我一会儿!”说完一溜烟跑了。回来时，手上举着一串黄澄澄的烤馒头，笑眯眯地说：“给你!”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃!看着她期待的眼神，我明白她和我一样，都还没尝过自己那一串。于是，我把馒头伸给她，她又把肉串递过来给我。分享，让我们吃上了烤馒头配烤肉的“大餐”。咀嚼着嘴里的美食，别有一番甜蜜的滋味在心头。
我们烤了一盘又一盘，我一次又一次地送到老师们那里，老师们高兴地吃着，不停地说：“别送了，别送了!够了!”突然想到了我妈，她一直忙着烤却没吃多少。我跑回去，穿了一盘给她。
在辽阔的大海边，海风阵阵，每个人的脸上都洋溢着笑容。怪不得有人说：分享快乐，你的快乐就会翻倍。你看，海风把快乐的种子吹遍了金色的沙滩!
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