优秀作文具备较强的文化素养和批判思维，能够体现作者的思辨能力和独立见解。欣赏优秀作文的同时，也要学会从中吸取经验和借鉴优点。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
窗外飞过的青鸟，池里安眠的莲朵，为你而歌，为你而乐。
当太阳从海里升起，我能牵着你真诚的双手，和你领略清晨的诗意，带你去看浪潮的磅礴。
情谊是什么，云的洁白，花的艳丽，火的激情，夜的宁静，是你快乐所以我快乐。
不管昨天的天空依然狂风暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管别人怎么想，怎么说。
你快乐所以我快乐，没有理由，没有原因。即使我们的风帆驶进了黑夜，即使荆棘已将我们包围。只要有爱，我们就能重见光明，一切的一切都会过去，只剩下我们心灵的相约。
即使我的天空升起了乌云，你依然能看见微笑。因为你快乐，所以我快乐。
有太多太多峻岭和太多太多险滩。但是，它们只是梦幻国度的点缀，天使会微笑，魔鬼也会唱歌。
如果有一天，我被噩梦带走，你依然要很快乐。因为我不会忘记，那小屋流水的幸福，你是我心中的鱼儿。因为你快乐，我就会快乐，你的幸福，便是我的幸福。
《作文:你快乐所以我快乐》。
你快乐所以我快乐，你的眼泪，也是我的苦涩。
窗外飞过的青鸟，池里安眠的莲朵，为你而歌，为你而乐。
情谊是什么，云的洁白，花的艳丽，火的激情，夜的宁静，是你快乐所以我快乐。
不管昨天的天空依然狂风暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管别人怎么想，怎么说。
你快乐所以我快乐，没有理由，没有原因。即使我们的风帆驶进了黑夜，即使荆棘已将我们包围。只要有爱，我们就能重见光明，一切的一切都会过去，只剩下我们心灵的相约。
即使我的天空升起了乌云，你依然能看见微笑。因为你快乐，所以我快乐。
有太多太多峻岭和太多太多险滩。但是，它们只是梦幻国度的点缀，天使会微笑，魔鬼也会唱歌。
如果有一天，我被噩梦带走，你依然要很快乐。因为我不会忘记，那小屋流水的幸福，你是我心中的鱼儿。因为你快乐，我就会快乐，你的幸福，便是我的幸福。
你快乐,所以我快乐浙江省嘉兴市嘉善县嘉善县实验小学六(5)班柴晨璐春天的花娇艳动人,快乐是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶繁茂,快乐是生机勃勃的向往;秋天的果子低垂着头,快乐是沉甸甸的等待;严冬的雪漫天飞舞,快乐是缤纷晶莹的畅想……人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐；刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐……但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗？不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的！”你快乐,所以我快乐!到养老院去看看孤单无亲的老人吧,和他们聊聊天,帮他们梳梳头,晒晒被子;用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧,为他们穿上新衣,背上书包;捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧,让千纸鹤在天空中飞翔……当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气……那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的.快乐!快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:你快乐,所以我快乐!
人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐；刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐……但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗?不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的！”
当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气……那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的快乐!
快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:。
春天的花娇艳动人，快乐是含苞欲放的渴望；夏天的树枝叶繁茂，快乐是生机勃勃的向往；秋天的果子低垂着头，快乐是沉甸甸的等待；严冬的雪漫天飞舞，快乐是缤纷晶莹的畅想......
人生，充满着快乐的喜悦，每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩，嘴里添着一块巧克力，他很快乐；刚走进教室的学生，得了一颗五角星，他很快乐；年轻的男女拥有一个幸福的家庭，他们很快乐；年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机，他们很快乐......但是，所有的人都有雷锋那么快乐吗？不！雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人，于是，他就可以骄傲地对全世界说：“我是最快乐的！”
到养老院去看看孤单无亲的老人吧，和他们聊聊天，帮他们梳梳头，晒晒被子；用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧，为他们穿上新衣，背上书包；捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧，让千纸鹤在天空中飞翔......
当老人们流下激动的泪花，当孩子们绽开灿烂的笑容，当病房里洋溢着盎然生气......那么，你就成为了快乐的天使，拥有了最快乐的快乐！
快乐是一种舒适的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪，就让我们一起去追寻快乐！让：
生日快乐---送给爱的滋润。
风轻轻吹过我的脸。
我正想你呢。
你呢……。
-----------题记。
知道么?2号晚我和一个好朋友在一起,我们都说我们是带着快乐的面具,会很容易流泪.你的文章都很忧伤,我多么希望你是拥有一个忧伤的笔尖,但是不要紧的,即使是带着快乐的面具也好,只要不是忧伤的脸盘,我看着会心疼的.
悠不是也说过么,你的人缘很好,真的很好,好得让我羡慕.那么多人在关心着你,你比我幸福多了呢.
霞,你知道么?你是我的第一个叫我蕾颖姐的人,真的,你是第一个叫我姐的人,我原来就1个妹,还没有听过她叫我姐呢,听你叫我姐,我真的好感动.那么妹妹要听姐姐的话哦,要开心,快乐.当然我知道没有哪个人可以做到什么时候都快乐.所以有伤心事就要跟我说哦.
虽然有这样一句话:朋友是分享快乐,痛苦要独自承担.但是我们不止是朋友哦,还是好姐妹呢.你要记住的是:快乐分享后,是2份快乐,痛苦对我倾诉后是半份痛苦.
我记的我曾经说过:你快乐我就快乐.希望你不要因为让我快乐所以就在我面前,假装快乐.因为没有哪个面具是坚固的,总有一天会卸下的,所以我愿你在我面前展示着真实的你.
我问过你:有人说,仰望摩天轮就是仰望幸福,为什么我没有看见幸福的光环呢?你对我说:是因为我的幸福还没有出现.但是你的幸福已经出现了.自恋点说就是我会给你带来幸福的.因为我们会一直手牵手往前走.在这段路程中,我不会抛弃你的,你也不可以遗忘我哦.
今天是你的生日,一定要做个快乐的生日女王.
也许你那天冷,风大,风会将我的祝福带给你的.
也许你那里天蓝,有白云,我会藏在白云的后面,看着你,迷人的笑靥.
也许你那晚上会有星星吧,我是我为你许的愿,幸福快乐!
--------------后记。
有人说。
折满一千只纸鹤。
愿望就会实现。
只是……。
那是真的吗?
不管真假。
我依然会微笑的折完。
因为那是我的心意。
为你许愿。
永远快乐幸福!!
最后,再说句:生日快乐.
你一直都是在爱的滋润下成长着。
幸福，快乐！
附:这文是3号写的,只是上不起网,抱歉,迟来的祝贺!不要介意哦!
快乐的意义。
快乐的意义。
我是一个快乐的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“开心果”。我也乐意接受。但是，什么是快乐呢？我一直不明白。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是无私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的一样。”我似懂非懂的点点头。我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在一起时的笑脸。”
快乐的意义。
快乐的意义。
我是一个快乐的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“开心果”。我也乐意接受。但是，什么是快乐呢？我一直不明白。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是无私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的一样。”我似懂非懂的点点头。我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在一起时的笑脸。”
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
这个世界，最无私的爱源于父母。可以说，父母的爱只有对你的给予，从没有向你索取过什么。
母亲曾经说：“你快乐，所以我快乐。”
这不由让让我想起了一个小故事：老师问同学们，如果你手里有六只苹果，怎样用它们换来最大的报酬？学生们的回答五花八门。有的说：“把它们卖掉。”但是其他同学立即反对，说卖掉能值几个钱？有的说：“把它们做成苹果罐头，不过好像太少啦！”有的回答：“把它们种进土里，几年后就会有新的收获……老师听了大家的回答，微笑着说：“其实答案很简单，吃掉一个，其余的五个，送给别人。”学生们疑惑不解。老师顿了顿，接着说：“留下一个，是为了能品尝到迷人的幽香。把剩下的的五个分别送给五个人，他们品尝了你的苹果会感激你，于是下一次，他们有了梨、香蕉，也会让你品尝一次。再下一次，他们便成了与你一起分享快乐的朋友。这样，你不仅能品尝到其它水果的滋味，而且还能感受到人与人之间那份难得的和谐、信赖与真诚。”
在生活中，也有类似的事情发生。我去外婆家，外婆总是拿出许多好东西给我吃。我觉得，这是外婆给我最珍贵的礼物。
“你快乐，所以我你快乐”，这句话，我一生都不会忘记。正是这句话，让我认识到了父母对我们的爱，也让我从中学会怎样去做人。
朋友们，“快乐”是什么？你是否埋怨过父母的严厉，认为“快乐”是一种遥不可极的东西？但等你明白了父母的内心，你会发现，“快乐”这种奇妙的东西，其实就在你身边，它正在等待着你去发现它。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
双休日，奶奶做了一个重要的决定——要将我们家养了四年的小乌龟放生到平顶山公园的`湖里。
我一听就大叫起来：“不行，不行，会给别人捞走的。”话没说完，就忍不住放声痛哭。爸爸说：“小鸟的天堂是树林，乌龟的乐园是池塘，还是把它放回大自然吧！”小叔打趣说：“还是不要放了，千年王八万年龟。这乌龟吃了可长寿了，还是吃了吧！”我一听，气得直用拳头捶小叔，哭得更伤心了。
星期天一早，我和爸爸用盆装着乌龟，奔向公园。一路上，乌龟好像知道要自由了，兴奋得手舞足蹈。
我们来到了一片长满荷叶的池塘边。我把乌龟放入水中，乌龟四只小爪子欢快地游动着。不一会儿就沉入了水中。一会儿又从荷叶上露出了小脑袋，盯着我和爸爸，像是对我们说：“谢谢你们让我自由，这儿真好。”
我和爸爸向乌龟挥挥手。去吧！我可爱的乌龟。你快乐，所以我快乐！
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
付出，又为何不是一种快乐？为什么医生救活了一个濒临死亡的病人而快乐，为什么老师为一个学习落后生辅导学习后，成绩提高了，会洋溢出一种发自心底的微笑？这些都是因为付出。予人玫瑰，手留余香，付出何尝不是一种快乐？在我过去的几年里，许多事就证实了，付出，是一种快乐，就拿这件事来说吧。
那年，我正在上三年级，早上妈妈给我一把钥匙，对我说：“儿子，晚上我和爸爸都要加班，十点才回来，你用这把钥匙开门吧，记住，别丢了。”于是，妈妈在钥匙上系了一条带子，挂在我的脖子上。那天的最后一节课是体育课，老师为了锻炼我们的体能，就让我们长跑一千米，争强好胜的我奋力拼搏，获得了第一名的好成绩。
放学了，同学小明和我住在一个小区，我们结伴走回家，一路上有说有笑，到了小区才发现——脖子上的钥匙丢了。小明看我急得像热锅上的蚂蚁，便一边安慰我一边问我：“你在什么时候钥匙还没丢？”“在体育课前还在的。”我想了一会，果断地说。“那对了，肯定在操场上丢的`。”我们便一路小跑去了学校。在操场上，我和小明分头找钥匙。我弓着背，低着头，趴在地上寻找，那慢慢吞吞的速度就像蜗牛在长四百米的环形跑道上爬一样，头一会向左转，看看左边有没有，一会又把头向右转，看看右面有没有。大约十五分钟过去了，我越来越急，头上的汗也越来越多。突然，听到了一声欢快的呼唤声：“你快来啊，找到钥匙了。”我听到了这个喜讯，如百米冲刺一般，冲了过去。只见小明满脸笑容，激动地甩着一根带子，带子上的那把钥匙正是我的。在回去的路上，回想起刚才他找到钥匙时那高兴的样子，我内心一直有一个疑惑：他找到了我的钥匙，他为什么这么快乐？在我家的楼道口，我问他：“为什么你找到我的钥匙时，如此快乐”“因为你快乐，所以我快乐啊！”小明笑着说道。那一刻，我呆住了，我好像懂得了什么。
经过了几年的岁月，许多事我已经淡忘，但那件事，永远忘不了，特别是那句话：你快乐，所以我快乐。一辈子我也忘不了。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
快乐一直都是人么追去的永恒目标。快乐是一种愉悦的心境，是幸福最直接的心理表现，是一种感受。那么我们将如何去做才能获得这种感受呢。
有人会说，给自己想要的东西便能快乐。的确，渊明爱菊，采菊东篱之下，便可得悠然，这是隐士归于山林后的逍遥之乐；太白爱酒，以裘马换马，与众人把酒言欢，这是诗仙不羁的自由之乐；孟德爱才，礼贤下士，以得士为幸，这是肱股之臣的惜才之乐。诸乐种种，繁不胜举。然此种乐太过为己，不免局限。一朝花落，一盅酒醒，一朝人去，此乐便显短暂而孤独。如何让快乐长存、如何让世人皆乐、如何让快乐也可以传染，蔓延如繁星点点，燃遍我们每一个人的心田，燃遍我们美丽而深邃的蓝色星球。
我们在担忧、追逐着自己的快乐的同时，也不应忽视他人的快乐，应当尽己之力，赋乐于他人并从中得到快乐。故有帝王为黎民百姓之乐而乐，“独乐乐，不如众乐乐”，今有繁森、长霞式的好公仆，为人民之乐鞠躬尽瘁；故有诗圣杜甫，忧国忧民，一朝“漫卷诗书喜欲狂”，也皆因“剑外忽传收蓟北”，今有鲁迅，笔战为民，孜孜不倦，为苍生奋斗终身；古有班超，投笔从戎，为百姓而战，为国之兴旺而乐，今有中山先生，为三民主义的实现而奔波，为国之独立、民之福乐为己任，以民族之乐为乐。他们深爱着祖国，深爱着人民，他们站在历史的舞台上，用毕生的心理对着人民说着一句话：你快乐所以我快乐。
我们作为祖国的，正在成长的新一代，也应当对快乐有更深层次的理解。我们的快乐不仅仅源于一件漂亮的衣服，一块美味的蛋糕，一份称心的礼物，而是应当更多地源于帮助他人的快乐。招展的红旗下，我们帮助同学，让朋友的笑脸也在自己的心理绽开了花；喧嚣的路边，我们搀扶老人过街，让老人的夸赞半我们甜蜜整天；拥挤的公交车上，我们给怀着宝宝的阿姨让座，让阿姨的亲吻永远留在我们心头。
有人说，从经济学的角度来看，帮助别人而产生的快乐符合最大效益原则。为着自己的快乐而做的事只能让自己快乐，一件事产生了一份快乐，这是一比一的结果。而为别人的快乐而做的事可以让自己和被帮助的人都得到快乐，一件是便可产生双份的快乐，这是一比二的快乐扩大化结果。因此，如果每个人都愿意为别人的快乐而努力，那么世界上便会多出一倍享受快乐的人。一棵小草显不出翠绿，一片草坪便碧如美玉；一滴小雨不能湿润干涸，一阵甘霖能解久旱；一丝阳光不能驱走黑暗，一颗太阳可以温暖大地。如果一个人不能让整个世界变得快乐，那么当全人类都高呼：你快乐所以我快乐，那么整个地球都会是快乐的。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
生命是一个过程，你我皆在过程中。开始是兴奋的，经过是烦琐的，结果是向往的，因此很多人舍弃中间，只取两边。其实，这样的人生是不完整的，就如一串项链只有首尾两珠子。现代人提倡高质量生活，享受生活，我更愿意说：“享受过程。”
盯着手腕上的表，发现指针不厌其烦地作圆周运动。“这只表也在经历一个过程，那‘嘀嗒’令人警惕的声音便是证明”，我想着。
一个旅游者游玩泰山，是乘观光缆车登上山顶的。此后，他逢人便说：“虽然我举手高呼‘我登上泰山’，可心中总缺少一份征服的快感与愉悦。”我们坐在一辆车上，行驶于人生之路，若一味奔向前方，奔向目标，则我们会错过路边的风景。恐怕到达终点之后会后悔失去的比得到的多。水滴石穿，一颗颗水珠不顾一切向下跳，这是一个小小的过程。在这个过程中我们领悟到了人生的最高境界。树木郁郁葱葱，一株株小树的成长是个过程，在这个过程中我们体会到了人生力量。组成生命的元素是崇高的精神，而所有的精神体验都在过程中得到。舍弃过程等于从生命中抽取元素，生命便虚若无物。没有价值的生命是一个人最大的悲哀。吸取过程的精华，创造值得称赞的生命应是人生的追求。
钟无力地垂下手臂，钟的时间停止了。
仰望墙上的钟，发现它已没有摆动指针的力气了。难道这就是我想要的'结果吗？我低吟道。
结果，令人欢喜令人忧，它多多少少带有伤感。一件事情的终结，预示着它将成为回忆，预示着我们不会有机会再来做一次。各种愁绪从心头滑过。你我期待人生结束时的辉煌，可曾想过我们追求的结果代表的是失去。正如期待的作文比赛的结果会让我知道人生的又一个经历印在书页上了，我今后只能从书的前页找寻它的踪影。没有结果的事情，我们不会做，但只有结果的事情不宜做。一味地追求结果却没有得到积累，那么这些结果便也如美丽的泡泡，瞬间消失后就无觅处了。抛开目的，忘却结果只为增加人生的有效值，去享受种种过程。
钟抗议，高声说道：“你给我重新换块电池，我就又可以走了。我还没有停止。”我微笑，点头。是的，也许钟可以重新来过，它不需要悲哀。但我们呢？难道想在得到结果后幻想再一次上路吗？不可能，因为第二次人生不存在，失去的早已失去，得到的还未得到。风景不再，人生不再，惟有现在珍惜。把握好点滴过程，不枉人生几十年的风雨。
有人会讨厌咖啡的苦涩，有人会讨厌饮料的甜蜜，但没有人会讨厌矿泉水的纯净。不为目的而进行的人生就是一瓶清爽的矿泉水，毫无杂质，透露出生命的清澈。默默地耕耘，不求收获，这样的人生被誉为勤奋的一生。在耕耘中展示自我，捕捉灵感，自然是其乐无穷。
没有留下痕迹，但我已努力飞过。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
雷锋叔叔常说：“人的生命是有限的，可是，为人们服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也想做个助人为乐的雷锋。
这天，我在放学回家的路上，看见了一位老奶奶推着一辆木车，正吃力地往前走呢！我急忙跑过去，说：“老奶奶，我帮您推吧！”“不用了，我自己推就可以了，谢谢啊，小朋友。”老奶奶笑了笑说。“没事，我的力气可大了！”我一边说一边推车。老奶奶看到我执意要帮忙，便不再说什么，看上去好一副盛情难却的样子。我们很快就把木车推到了一座草房子旁，老奶奶说：“小朋友，进去喝一杯茶吧？”“不用了，谢谢.”“这孩子真乖啊！”听了这句话，看到老奶奶饱经风霜的脸上洋溢着笑容，我的心里美滋滋的`。
推完以后，我突然想起了一件事。“对了，今天要去姑姑那边吃晚饭！”我欣喜若狂地说。这时，有一辆去北石的公交车正好从这儿经过，我连忙叫道：“停一下！停一下。”那辆车终于停了，我飞快地上了车，投了一元钱，找到了一个座位，就坐了下来。到了下一站，有很多人上来，真是“人才”济济啊！其中，有一位年过八旬的老奶奶上了车，可是车上已经没座位了。我连忙站起来，说：“老奶奶，您坐吧，我站着。”我边说边把老奶奶扶到座位上去。“谢谢了，小妹妹，我抱你吧！”“不用了，老奶奶！我站着就行了。”老奶奶说：“这孩子真懂事啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
现在，我终于知道了，帮助别人是一件多么让人高兴的事，做好事从小做起，希望大家多做好事，不做坏事，都要向雷锋叔叔学习，每个人都来做个活雷锋！
小学六年级分享快乐作文
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而假如你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇!是擎天柱，我超喜欢。”我不由自主的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许很多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，由于弟弟也有一个擎天柱，假如我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊奇地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，由于不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是兴奋了，可我的心在滴血啊!唉，这真是死要面子活受罪啊!
我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些兴奋，由于我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛!
快乐_小学生六年级作文
今天是端午节日是我们全国人们的日子。今天，我在奶奶家，我帮奶奶包粽子，我照着奶奶的样子去做，可是我照着奶奶的'样子去做，要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告诉我，你是才学的只要放几小勺子米就行了。可是一勺、两勺还是不行。奶奶告诉我是放四小勺，我听了奶奶后终于把粽子包好了。
我看见人家穿裙子，我也很想穿，可是我又不想穿了，因为我会把脸弄黑了，所以我不想穿裙子。今天一大早，我的爸爸骑着电瓶车就回来了，奶奶在家里弄菜籽。
小学六年级作文：快乐成长
小时候，爸爸妈妈经常带我去商城买东西，我跟着爸爸妈妈在商城里走来走去，好奇地看着大人们讨价还价，来到玩具柜台前，我看到了一大堆花花绿绿的新奇的玩具，我真想要这些玩具啊！便说：“妈妈，我要玩具！”妈妈说：“回来的时候再买吧！”我大声说：“不嘛，不嘛！我要玩具，我要！”说着便开始“哇哇”大哭起来。妈妈忙说：“好，好。”可我却不依不饶地在地上哭着打起滚来。爸爸妈妈慌了，拿起了一个又一个玩具问我要不要，我却全都不想要了。突然，我看见了一架白色的电动小飞机，就大声说：“我要这个！”爸爸忙掏钱买了下来。我顿时破涕为笑，抱着这架小飞机在人群中跑来跑去玩了起来。
随着一次次快乐的流逝，我慢慢地长大了，迈入了小学生活的大门。
那是四年级期末，班主任方老师把我叫到教室外，我忐忑不安地跟着方老师走出门外，心中十分纳闷：“方老师要我干什么呢？难道我犯了什么错？”在门口站定，我便深深地把头埋了下去。方老师说：“张树人，你被评为校级三好学生了。”在这一刹那间，我脑子“嗡”得一声，我缓缓地抬起头，嘴巴不知不觉张成了“o”型“不会吧？怎么可能？我怎么会是三好学生呢？不会是我听错了吧？”一大堆问号从我脑海中浮了起来。但是从方老师那慈祥的目光中我知道了，我并没有听错，方老师微笑着接着说：“你的各项成绩都很平衡，而且你平时表现不错，因为前几名的同学都有不足之处，所以虽然你的票数很低，但是你依然可以成为三好学生。”我的脑海中顿时被惊讶和高兴灌满了，此时此刻，我的思维一片空白，只觉得脚下轻飘飘的，一步一步慢慢回到了座位上，同学们都来问我怎么了，我则一言不发，仿佛没有听到似的，只觉得无与伦比的快乐。渐渐地。头脑开始清晰起来，一种声音朦胧中仿佛在对我说：“平时的表现决定最终的成败！”
啊，快乐在时间中流逝。小时候，快乐只是一架小小的飞机，小学时，快乐便是一次珍贵的荣誉……人生中，快乐很多很多，在成长的过程中，我们离不开快乐，快乐使我们获得了勇气和自信，在快乐的陪伴下，我们就可以渐渐地长大。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。最令我快乐的事情是第一批戴上红领巾，当红领巾在胸前飘起时，当我在国旗下举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。
最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为集体服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩游戏，这样即增强同学间友谊又能和同学交流，快乐就在其中。
快乐还有很多，不过在大自然中得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
快乐小城小学六年级作文
雪，是冬日的使者，是冬日的精灵。这个周末，我怀着激动的心情，来到了莲青山滑雪场，亲近这皑皑白雪。
走进滑雪场，银色的雪花闪烁着美丽耀眼的光芒。高低起伏的雪坡给人一种神秘的感觉。许多人在这银装素裹的世界里玩耍、嬉戏。我看着他们轻松的身影，不屑一顾的想：“滑雪太简单了，我肯定一学就会。”
可领到雪具，我就乐不起来了。肥大宽松的滑雪服，又扁又长的滑雪板，细的像竹竿似的滑雪杖，笨重的雪鞋拎都拎不起来，踩在脚上的滋味就更不用说了，沉甸甸的，非常难操控。光把这些杂七杂八的东西套在身上，就费了九牛二虎之力，压得我几乎喘不过来气。
我小心翼翼的来到一个缓坡的顶部，向下慢慢移动。可我的滑雪板似乎不听我的指挥，越来越快。我努力地保持平衡，可无济于事，重重的摔倒在雪地上。
爸爸把我拉起来，告诉我：“滑雪时，双腿微微弯曲，身体稍微向前倾斜些，双脚平行滑动。如果要停下来，就要把两脚往内倾斜一些。”
我按照爸爸教的方法，慢慢的练习，不一会儿，居然滑得有模有样了。正当我享受滑雪的惬意时，前面突然跑出了一个小弟弟。怎么办？眼看就要撞上了！为了躲开他，我只好闭上眼睛，顺势坐了下去。摸摸摔疼的屁，我懊恼的想：“唉，真是城门失火，殃及池鱼啊。”
时间过得真快，是离开的时候了，我心中萦绕着无数的不舍。想起今天狼狈的样子，我情不自禁地笑了。
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小学六年级快乐暑假作文
炎热的暑假里，你是否还跟以往一样，懒在电视机前?在电脑前玩得昏天黑地?要么就大喊没意思，暑假生活太单调。而我的暑假生活可以说是丰富多彩的。
我与健康暑假同行，在这个暑假里，与其不同的就是过得有意义，过得快乐。我不能整天好吃懒做，这样就显得无意义，所以我一定要在假期的黄金时间里多学一点本领，多长一些知识，才会使这个暑假过得健康快乐。因此，暑假一开始，爸爸就给我制定了一张“暑期作息时间表”，上面有我每天的学习计划，体育锻炼等内容。每天我都会认真阅读各种书籍，品位书中的知识，充分吸收书中的精华，充实自己的知识宝库，书，给我不一般的.快乐，也是最简单的快乐!毅力，锻炼了我写字的意志。整个假期我都认认真真的练习写字，现在，我写字的水平进步很大哦!
游泳是我近几年来暑假生活必不可少的项目，但是今年在爸爸的帮助下，使我纠正了过去那些不规范的动作，不仅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了学习本领之外，还经常做会帮助外婆做饭，洗碗，还会帮妈妈打扫家里的清洁卫生等等。
在这个快乐的暑假中我收获了很多很多，我有数不尽的快乐，我用快乐和收获来锻炼自己，丰富自我，让我自己在成功的路上迈出一大步，以往的暑假虽然快乐但往往没有收获和意义，所以我才认为，不管是什么样的假期都应该学的开心，玩的开心，让自己有数不尽的快乐和收获。
快乐时光匆匆地流逝，一转眼，快乐的暑假生活即将结束，我盼望开学，好让我早一天把自己快乐的经历和体会与每一位同学分享。
在这个阳光明媚的早晨我迎来了暑假的第一天。
在这天里爸爸妈妈带我和弟弟来到了一个靠着大海的大酒店。我们先找到自己的房间收拾东西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩儿，我们还因为不认识路而走了不少的冤枉路呢!本来我想在游泳池边上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不让我如愿。他们狼狈为奸，拿起装备——从家中带来的大水枪，就向我一通扫射，我吓得连忙向妈妈求救，就这样一场水中之战拉开帷幕。爸爸和弟弟是带着胜利的喜悦去吃的午饭，而我和妈妈不用说肯定是输了。我们一大家子吃完午饭后和以前一样都各睡各的中午觉去了。
晚上，我和爸爸妈妈还有弟弟光着脚丫儿漫步在沙滩上，我们边静静的听着大海的咆哮声，边吹着清凉的海风，舒服极了!
第二天早晨吃完早饭，我们就向沙滩进发了。沙滩上有许许多多的贝壳：大的，小的，漂亮可爱的。多得让人眼花缭乱。我们自己还在沙滩上举办了一个贝壳大赛——比谁的捡的贝壳多，限时30分钟，结果妈妈已200个贝壳的骄人成绩夺得冠军，而我则遗憾的因为两个贝壳而与冠军失之交臂变成了亚军。
快乐话_小学生六年级作文
一位十六岁的少年去拜访年长的智者。
少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快，也能给别人快乐的人呢？”
智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。我送你四句话吧。第一句话是把自己当成别人。”
少年说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当时，把自己当成别人那样狂喜也会变得平和一些？”
智者微微点点头。
智者接着说：“第二句话，把别人当成自己。”少年沉思了一会说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，并给予适当的`帮助。智者两眼发光。
智者继续说：“第三句话，把别人当成别人。”少年默默地思索着，回答说：“这句话是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心领地。”智者哈哈大笑：“很好很好，孺子可教。”
智者说：“第四句话：把自己当成自己，这句话理解起来太难，你留着以后慢慢品味吧！”
少年说：“也好。不过这四句话我怎样才能连起来呢？”
智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”
大道理：一生的快乐需要用一生来感悟，我们人生的许多道理。也是需要用一生的时间去体会，感悟。
快乐_小学生六年级作文
快乐是什么？有人说：笑容满面那是快乐的象征；有人说：家和万事兴是快乐；有人说：有了亲人朋友就快乐；也有人说：有了钱就快乐？到底何才是快乐呢？快乐是什么？快乐是什么？快乐是每一位母亲忙碌的.身影。快乐是什么？快乐是每一位父亲斥责的声音。快乐是什么？快乐是每一位老师真心的称赞。快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。