优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。以下是一些评选出的优秀作文范文，其中每篇作品都有其独特之处，给人以启发和思考。
湖水的小学作文
夏季的一个清晨，太阳冉冉升起，太阳光洒在水面上，波光粼粼，金光闪闪。
湖面有一朵朵荷花是小鱼儿休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水就像一面镜子映出了蓝天，白云还有变唤的山峦。哟：清澈的湖水里有许多小鱼在游，一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，就好像在给游人表演呢！湖的中央有一个亭子，小孩正在开开心心地玩耍，大人正在谈笑风生，老年人在专心致致地下棋。亭子不远处有一座假山，假山被无名的花儿点缀的更加迷人。迷人的四周群山环绕，树木茂盛。那边的山石就像一只展翅欲飞的雄鹰，这边的山石就像一只正要跳起的'青蛙，半山腰的石兔，石龟好像正在赛跑呢！
夏季来了！我们看到了他，我们听到了他，我们闻到了他，我们触到了他，他在树枝上荡秋千，在蝉嘴里叫，在荷花里笑。
湖水的小学作文
2、西湖又还春晚，水树乱莺啼。――仲殊《诉衷情・宝月山作》。
3、还与去年人，共藉西湖草。――苏轼《卜算子・感旧》。
4、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。――杜甫《登岳阳楼》。
5、春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。――苏轼《青玉案・送伯固归吴中》。
7、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。――白居易《钱塘湖春行》。
9、西湖到日，重见梅钿皱。――吴文英《瑞龙吟・送梅津》。
10、血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦。――刘将孙《踏莎行・闲游》。
12、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。――赵孟\《岳鄂王墓》。
14、荷花开后西湖好，载酒来时。――欧阳修《采桑子・荷花开后西湖好》。
15、东南第一名州，西湖自古多佳丽。――陈德武《水龙吟・西湖怀古》。
16、御罗屏底翻歌扇，忆西湖、临水开窗。――吴文英《风入松・桂》。
18、西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。――吴文英《永遇乐・探梅次时斋韵》。
19、赠君明月满前溪，直到西湖畔。――毛滂《烛影摇红・送会宗》。
20、烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。――雍陶《题君山》。
21、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。――周密《高阳台・送陈君衡被召》。
22、舟如空里泛，人似镜中行。――释惠标《咏水》。
23、清明上巳西湖好，满目繁华。――欧阳修《采桑子・清明上巳西湖好》。
26、杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。――张宁。
28、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。――苏轼《八声甘州・寄参寥子》。
30、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。――杨万里。
33、西湖春色归，春水绿於染。――欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》。
34、天容水色西湖好，云物俱鲜。――欧阳修《采桑子・天容水色西湖好》。
35、群芳过后西湖好，狼籍残红。――欧阳修《采桑子・群芳过后西湖好》。
36、春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。――范仲淹《岳阳楼记》。
37、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。――孟浩然《临洞庭湖赠章丞相》。
40、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。――杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
42、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？――林升《题临安邸》。
43、南汇群崖水，北注何奔放。――韩愈《登岳阳楼》。
45、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。――刘过《六州歌头・寄稼轩承旨》。
47、一春不识西湖面。翠羞红倦。――许《后庭花・一春不识西湖面》。
49、未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。――白居易《春题湖上》。
51、春游之盛，西湖未能过也。――姜夔《琵琶仙・双桨来时》。
52、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。――苏轼《饮湖上初晴后雨二首・其二》。
53、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。――姜夔《暗香・旧时月色》。
湖水的小学作文
夏天的一个清晨，太阳冉冉升起，阳光洒在水面上，金光闪闪，波光粼粼，像一张刚煎好的蛋饼，上面流动着丝丝的皱纹。湖水像一面镜子，印出来岸边的树木，蓝蓝的天空，还有变幻的白云。
湖中央是一个小岛，小岛上有一棵巨大的榕树，它的树枝像一只只手臂，树枝顶端的树叶，就像一个个手掌整树下，光影摇曳。整棵大榕树就像一把巨大的伞，笼罩着这个小岛，让小岛处处都是绿树成荫。小岛还是白鹭的家园，白鹭乘风而起，御风而行，一转身便轻盈地落在，接天的莲叶，映日的荷花之中，百度点缀在绿的叶红的花之中，他们或凝会不动，或戏水捉鱼，清澈的湖水里有许多小鱼在游着。这些小鱼五颜六色，有的鱼嘴巴非常大，有的鱼身体肥胖，还有些鱼身上有许多黄色的斑点。它们的大小也不一样，大的有一本a4的书，那么大小的只有一个笔盖大小，一条条鱼跃出水面，又在水花中消失四周，泛起了一圈圈的涟漪。
湖面上漂浮着朵朵荷花和片片荷叶，荷香拂面，荷色满堂，花朵丰腴，花苞俏皮，圆叶做衬，和风息戏，荷叶田田，莲以圈圈……荷花好像是一群如花似玉的姑娘，荷叶是小鱼儿休息的屋子。
岸边的芦苇卷住风的衣角……。
迷人的四周鲜花环绕，树木茂盛，知了声声……。
夏天来了，我看到了她，我听到了她，我闻到了她，我触到了她，她在树枝上荡秋千，在单嘴里叫，在荷花里笑。
湖水的小学作文
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【出处】宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》。
【注释】潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子；空濛：细雨迷蒙的样子；奇：奇妙；西子：即西施；总相宜：总是很合适，十分自然。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【出处】宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的`荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【出处】唐·贺知章《回乡偶书之二》。
【译文】只有门前像镜子的湖水，即使春风吹过也没能改变它不变的美丽波纹。
澄湖万顷深见底，清冰一片光照人。
【出处】唐·岑参《送张献心副使归河西杂句》。
春来南国花如绣，雨过西湖水似油。
【出处】元·卢挚《[中吕]喜春来和则名韵》。
【译文】春天到来南方的鲜花如同锦绣般美丽，春雨洒到西湖，湖面如同油一般温润光亮。
日沉红有影，风定绿无波。
【出处】唐·白居易《湖亭望水》。
【译文】太阳刚落山，敛起耀眼的光辉，留下一轮赤红的影像；傍晚风定了，湖面一平如镜，绿水没有一点波浪兴起。
八月湖水平，涵虚混太清。
【出处】唐·孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》。
【译文】八月的湖水涨满，几乎与四岸齐平，无边无际，似将万里长天包容。
湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。
【出处】元·尹廷高《雷峰夕照》。
湖水的作文参考
平静的湖面，开着粉嫩粉嫩的荷花，偶尔一阵微风吹过，湖面起了几圈波涛。但是过了一会儿，有变的平静了。各个季节，都有属于自己的颜色，湖水也一样。
春天，万物复苏，大地回春。那时，湖水也和万物一样，复苏了。它倒映着蓝色的天空，柳树的长发，和一群欢快地唱着歌的小鸟儿们。多像一面大镜子啊！
夏天，天气炎热，烈日当空。那时，湖水是夏天清凉的`地方。当你感觉汗流浃背的时候，你轻轻捧起一手清水洗把脸，别提多惬意了！
秋天，凉风习习。那时，如果你搬把小竹椅坐在湖边，看看书或躺在树叶铺成的地摊上，是一件多么令人开心的事啊！
冬天，雪花是一个个调皮的小精灵，飞在天空中。那时，湖面结成了厚厚的冰。有许多小朋友在上面滑冰，也有许多小朋友在湖边打雪仗，堆雪人。他们开心地笑啊，闹啊！这就是开心地童年。
湖水，你带着我们走过四季和快乐的童年，我爱你！
湖水的小学作文
湖水是其中湖指水面长满胡子般水草的封闭水域；泊指水面光光，没有水草，可以行船和泊船的封闭水域。现代地理学上把四面都有陆地包围的水域称为湖（lake）。下面是描写湖水的比喻句大全（精选70句），请参考！
1、湖水之蓝蓝得晶莹可爱，如“蓝锦缎”似的。
2、湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。
3、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
4、清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就象神话故事中的宝镜一样。
5、盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母轻拍着将睡未睡的婴儿似的。
6、夏天，湖水风平浪静宛若一面巨大的镜子。
7、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
8、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
9、薄薄的青雾浮在湖面上，使这湖面又好象是笼着青纱的梦。
10、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
11、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
12、小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏着美妙的琴声。
13、湖水真清呀！你看！清澈见底，可以看到水底的沙石。
14、举目远眺，一望无际的湖水明亮如镜，春风吹拂蔚蓝色的湖面，荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上。
15、浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。
16、江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。
17、湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意缱绻的伴送着游人。
18、小河有永远看不厌的风景：柳树、翠竹、水码头、石板桥；清澈见底的水下，有无法捕捉的.“耗儿鱼”和采之不尽的水草；久雨初晴的日子，阳光下的小河便成了“半边天”们的世界——所有的声音，所有的色彩和无数优美的曲线都在这里交织、展现。
19、在那一望无际的天空中漂浮着几朵白云，在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝，那样晶莹透澈。
20、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
21、那是条平常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流趟，渐渐消失在山的转弯处。站在高处看，它就像一条漂亮的带子飘绕在山间。
22、脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。
23、极目远眺，江峡如天际银河奔流东去。
24、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
25、雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠。
26、湖面终年碧波荡漾，幽静雅洁，湖岸多湾，港湾曲折，有“一龙赶九龟”的地貌造型，现在被列为省自然风景保护区和国际龙舟赛场。
27、远处望去，只看见白茫茫的一片湖水和天空合为一体，都分不清是水还是天。
28、汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。
29、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。
30、那时天近傍晚，从车窗望去，岱色山峰连绵一片，山脚是平静的湖水，倒映着苍白的落日，铅色的云将湖面映成灰色，湖水平静的没有一丝波纹，宛若一面天镜。
31、湖水流得可真急！“哗啦啦”向一支动听的歌曲。
32、江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。
33、西湖那一湖水绿得仿佛一块无瑕的裴翠；湖面平静得像一块明晃晃的镜子；倒映着红瓦绿树。
34、漓江的湖水真绿呀！好似一颗碧绿的翡翠。
35、宽阔的长江，就像一条烫平的金色飘带，没有一丝皱纹。
36、明媚的阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖水里一样一闪一闪的。
37、金色的阳光照耀着湖水，湖面就像一个巨大无比的笑脸，露出了灿烂的笑容。
38、青海湖的蓝，蓝的纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
39、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
40、清清的江水明澈见底，船儿连同游人全倒映在波光粼粼的江水之中。
41、湖面被蒙上了一层薄薄的雾，使其美丽的身影并不那么真切，一切又如同是一个美丽的幻境。
42、这是一湾清澈的湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。
43、湖水清澈见底，像一幅美丽的图画。
44、让我们把这清澈的湖水，作为一面永远的“明镜”吧。
45、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
46、阳光下，湖面如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光。
47、一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪。
48、湖面上层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。
49、湖水真静啊！静得像一面镜子。湖水真绿啊！绿得像一块无暇翡翠。湖水真清啊！清的看得见鱼儿在水中嬉水。
50、一池碧蓝的湖水，水鸟贴着水面飞翔，水边金黄色的芦苇草随风轻轻摇摆。
51、平静、清澈的湖面像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空，白白的云朵。
52、涓涓细流，汇在滔滔不绝的大江里；江水像微微拂动的丝绸。
53、向远处眺望，只见清澈的长江好像一条白色的绸带子直通天上。
54、阳光照耀着湖水，好像无数钻石散落湖面，发出耀眼的光芒。
55、平静的湖水像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
56、它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。
57、湖畔的棵棵垂柳被狂风吹折了腰，脱尽绿叶的枝条来回晃荡，不停地抽打着起着波澜的湖面。
58、湖水犹如一条条快马融入大海之中。
59、在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝，那样晶莹透澈。
60、河面上水平如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是一个个柔和的光环漂浮在河上。
61、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。
62、湖水静静的，像一块无限的翡翠闪烁着美丽的光泽。
63、湖水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
64、金黄色的灯光洒在湖面上，映在湖水中，灯光拖出了长长的灯影，在湖面拉出了条条金线。
65、湖面波光粼粼，清澈见底，像一只巨大的翡翠。
66、湖面平静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑。
67、阳光洒在湖面上，就像湖水姑娘穿上了银光闪闪的公主裙一样漂亮。
68、在夕阳的照耀下，湖面闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，使人心旷神怡。
69、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠扇似的。
70、高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就象神话故事中的宝镜一样。
湖水的小学作文
贺知章。
出自《回乡偶书》。
2、江湖水之所出入。
宋
姜夔。
出自《满江红·满江红旧调用仄韵》。
3、虚白亭前湖水畔。
白居易。
出自《霓裳羽衣歌和微之》。
4、唯有门前镜湖水。
贺知章。
出自《回乡偶书二首》。
5、湖水连天天连水。
宋
滕宗谅。
出自《临江仙·湖水连天天连水》。
6、新开湖水浸遥天。
宋
李之仪。
出自《朝中措·新开湖水浸遥天》。
7、春波净、湖水初平。
宋
叶梦得。
出自《满庭芳·一曲离歌》。
8、极目江湖水浸云。
宋
朱敦儒。
出自《鹧鸪天·极目江湖水浸云》。
9、湖水浮新酿。
宋
王之道。
出自《千秋岁·熙熙台上》。
10、湖水倒空如镜。
宋
陆游。
出自《苏武慢·澹霭空濛》。
11、横波清翦西湖水。
宋
吕胜己。
出自《虞美人·横波清翦西湖水》。
12、馀情寄、湖水湖烟。
宋
俞国宝。
出自《风入松·一春长费买花钱》。
13、湖水掌平如镜。
宋
葛长庚。
出自《酹江月/念奴娇》。
14、一勺西湖水。
宋
文及翁。
出自《贺新郎·一勺西湖水》。
15、把笙歌、恋定西湖水。
宋
王奕。
出自《贺新郎·决眦斜阳里》。
16、光阔重湖水。
钱
出自《江行无题一百首》。
17、饮湖水清如饮菊泉。
元
谢应芳。
出自《沁园春寿杜默齐，时至仕，寓吴门僧舍，吾》。
18、饮湖水清如饮菊泉。
元
谢应芳。
出自《沁园春寿杜默齐，时至仕，寓吴门僧舍，吾》。
19、放翁老宅湖水高。
元
王冕。
出自《偶成》。
20、鸭绿平堤湖水明。
宋
陆游。
出自《春行》。
21、湖水日益长。
宋
陆游。
出自《斋中杂题》。
22、梅雨初晴湖水满。
宋
陆游。
出自《纵笔》。
23、江湖水黏天。
宋
黄庭坚。
出自《次韵师厚病间十首》。
24、江湖水弥弥。
宋
黄庭坚。
出自《放言十首》。
宋
陈与义。
出自《夜赋》。
26、太平洋变里湖水。
清
梁启超。
出自《二十世纪太平洋歌》。
27、载酒湖水滨。
宋
白玉蟾。
出自《感咏十解寄呈杨安抚》。
28、湖水连天似镜平。
宋
曹勋。
出自《题扇二十四首》。
29、砚蟾应渴西湖水。
宋
戴栩。
出自《上丞相寿》。
30、只有湖水无行路。
宋
释道璨。
出自《偈颂二十五首》。
31、山僧倾倒西湖水。
宋
释法薰。
出自《偈倾一百三十三首》。
32、年年倾尽西湖水。
宋
释可湘。
出自《偈颂一百零九首》。
33、打杀江湖水牯牛。
宋
释如净。
出自《偈颂二十五首》。
34、湖水茫茫。
宋
释绍昙。
出自《偈颂一百零二首》。
35、只有湖水无行路。
宋
释绍昙。
出自《偈颂一百零二首》。
36、只有湖水无行路。
宋
释文礼。
出自《颂古五十三首》。
37、太湖水彻底无波。
宋
释祖钦。
出自《偈颂一百二十三首》。
38、汹涌湖水涨春水。
宋
谢枋得。
出自《书林十景诗》。
39、荷叶已香湖水清。
宋
张栻。
出自《题城南书院三十四咏》。
40、放翁宅前湖水高。
元
王冕。
湖水的小学作文
咔嚓!一道银白色的电光撕裂了蔚蓝色的天空，烈日炎炎的夏日西岭湖终于有了几丝凉意。
我在小亭里休息时，成千上万只银针从天上呼啸而来，使本身就波光粼粼的西岭湖更是水波荡漾。平时“银蝉鸣翠柳，金鱼戏清池”的景色顷刻间烟消云散，替代它的是更美的“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇”的美丽景色。
在亭内观望，一根根银白色的细线在这美景中时隐时现，变化多端。水球披着银白色的丝纱衣翩翩起舞，只有松柏亭亭玉立在这雨中。四周除了点点的蓝绿色外。白色格外耀眼，整个西岭湖都迷朦在这雪白的烟雨中。
这就是西岭湖中的雨，这正是雨中的西岭湖。
小学表扬信参考
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!每当电视上唱起了“……感恩的心，感谢有你……”我就想起了你们对我无私的爱。妈妈，是您让我来到了这个美丽而又神奇的世界上，您哺育了我，让我从一个刚刚出生的婴儿变成了一个亭亭玉立的女孩，您用自己无私的爱让我在这个温暖的家幸福而又快乐地生活了10年。我记得那是一个寒冷的冬天，北风刺骨，因为天气太冷我发高烧了，是您不顾一切困难，毫不犹豫地背起我到了医院，您脱下了自己的衣服披在我身上，我看见您在角落边颤抖，哆嗦，那一刻，我哭了。妈妈，是您让我的童年变得五彩缤纷，我想对您说：“妈妈，谢谢您!”爸爸，是您用宽大的肩膀为我撑起一片蔚蓝的天空。爸爸，无论刮风下雨您都到学校来接我回家;您总带我去旅游，让我了解祖国的名胜古迹，开阔视野;每当我伤心难过的时候，您总说笑话给我听，让我快乐起来;每当我失败的时候，您总告诉我：“不经历风雨怎么能见彩虹?”我立刻就自信起来了……您教育我要做一个有用的人，您的'教诲我会永远记住的!爸爸妈妈谢谢你们，让我这么快乐，俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们让我深深地理解了这句话的真正涵义，长大了我一定会好好报答你们的，让你们也过上幸福的生活!祝你们永远年轻，身体健康，天天开心!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
湖水小学作文
今天，我与爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南，萧山区境内。
湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。
湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。
傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。
湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。
湘湖还有一个特点：有许许多多的桥。有的桥用石头砌成，有的用木头制成，还有的桥用木头、网与铁丝制成，也就是吊桥。
湘湖与西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，湘湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。
湖水小学生作文
夏天的一个清晨，太阳冉冉升起，太阳光洒在水面上，波光粼粼，金光闪闪。
湖面有一朵朵荷花是小鱼儿休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面镜子映出了蓝天，白云还有变唤的山峦。哟：清澈的湖水里有许多小鱼在游，一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！
湖的中央有一个亭子，小孩正在开开心心地玩耍，大人正在谈笑风生，老年人在专心致致地下棋。亭子不远处有一座假山，假山被无名的花儿点缀的更加迷人。迷人的四周群山环绕，树木茂盛。那边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，这边的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龟好像正在赛跑呢！
夏天来了！
《长津湖水门桥》观后感范文参考
大年初一，我们仨上午分别给所有的家人亲人电话拜年，然后下午去陶然亭公园逛了一下午，公园有冰雪嘉年华，人真不少，还挺热闹的。
晚上我们仨一块去看了这部刚刚上映的红色电影。我和小飞侠都很喜欢看电影，q先生看国内大片还行，看国外大片常常看一半睡着了，但每次也都会跟着我们一块去看，乐此不彼。所以看电影基本算是家里的传统了，只要有大片，都去电影院观看，因为影院的效果和在家里电脑看的效果完全不一样呢。这次当然不例外，我们第一时间订票去影院观看，电影院里也是座无虚席。
看完电影，我们仨在回家的路上一边走一边谈各自感想。之前竟然从来没有写过影评，这次也记录一些观后感吧。
这是一部悲壮让人震撼、伤心落泪多次的电影。
整部影片相比第一部《长津湖》局情更聚焦，主要就是炸这个水门桥。为了彻底炸这个桥，志愿军用极少数人力武力想尽一切办法去炸桥，他们一炸掉，美军就修好，他们又想办法再炸，一共炸了三次。
一次炸桥不成功，那就来第二次，第二次不成功，就再来第三次！只要桥还在，任务就还没完成。每一个人都继续想尽一切办法奋不顾身地去完成这个任务。
第二次炸桥，为了炸掉坦克，两名英勇的战士相继带上炸药包冲向坦克，平河最后被坦克碾压的场面我不忍直视，太过残酷与让人伤心落泪，而伍千里眼睁睁看着战友牺牲打中炸药包......第二次炸桥的结果取得一定成果，炸掉了桥的一部分，但第七穿插连伤亡惨重。结果没多久美军就又修好了桥。
第二次炸桥之后战争的残酷性和武器装备之间的差异，看得我心里都近乎绝望了。美军拥有最先进的武器装备，坦克、大炮、火箭炮、装甲车，又加上航空母舰空军的掩护，而我们志愿军刚从解放战争出来不久，装备落后。
即使武力装备悬殊太多，即便困难重重，但只要桥在，任务还要继续。第三次，伍千里和梅生选择了牺牲自己的性命去完成这次任务。梅生嘴里含着女儿的照片开着车带着必死的信念冲向水门桥，伍千里带着炮弹冲上桥，在被敌人子弹扫射的最后一刻打中炮弹，炸掉了桥的中间部分。
三炸水门桥的战斗场面和战斗意志太震撼人心了！战士们不怕牺牲，不怕死亡，只要能冲上桥，只要能完成任务，他们前赴后继，奋不顾身。他们打出了志愿军坚强的毅力和精神！这是一群中国最坚强的战士，他们用钢铁般的意志和宝贵的生命践行了自己的承诺。
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。
我之前对易烊千玺的表演印象不是很深刻，但这次看完后，真的很佩服他。他和吴京演绎的兄弟情特别让人感动，眼神、悲痛的表情都十分到位。特别是最后哥哥牺牲，弟弟在冰雪中冻僵和哥哥相拥的最后一幕，看得让人热泪盈眶......另外还有李晨、朱亚文、韩东君、段奕宏等等这些演员，他们在片中将爱国情、战友情、亲情都演绎得特别出彩。
这部影片给每一个英雄都展现了不同的悲壮结局。在影片结尾时，宋时轮司令员给七连颁发锦旗，但最后只剩下了伍万里一人。当他报出“七连应到157人，实到1人时”，瞬间让我泪崩。我想这一幕会成为许多人心中难以忘记的画面，会深深地记住这句台词。
还有在第一部影片开始时，是千里带着哥哥百里的骨灰回乡，而这部影片的结尾是万里带着千里的骨灰回乡。最后第七穿插连只剩万里一人，当师长问他有什么愿望时，他说希望保留第七穿插连的番号。从万里的身上，让我们看到希望，因为只要有人活着，七连的精神就不会灭。伍万里代表的是未来，是希望，是中国千千万万的后来者。
这部电影看得我太过于紧张与揪心，看完之后，我的头都比较昏沉。影片结束时，我们仨坐在影院半天没有动身，静静地听着音乐，回味着影片感人的细节，让自己从悲壮的情绪中慢慢缓过神来。
“去时少年郎，归时报国躯”，《水门桥》里的这些先辈用自己的牺牲换来了我们如今的太平盛世！他们坚定不移的战斗意志，绝不服输的战斗精神深深地印在我们的心上。
影片最后刘欢饱含深情的歌声唱出了志愿军战士们舍小家为大家，用生命换来今天和平团圆的伟大精神。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。
72年过去，又一个虎年到来，大年初一万家团圆之际，不忘先烈，致敬那群最可爱的人！
湖水小学生作文
秋风萧瑟，偶尔天空中飘来几朵羞涩的白云。静谧的湖水便像一块光亮的镜子，把云朵的倒影映得清清楚楚。几只小鸟觅食飞过时，也不住减缓速度去欣赏湖中的美景。
他，天之骄子－屈原。
负手立于湖畔旁，身穿一件和谐的灰白色长袍，那高盘的白发已被一条金黄色的头缎缠住，沧桑中又略显几分贵气，深邃的双目直射于那绝美的湖畔。只是他那双眸中充满的不是欢喜，而是悲伤。竟让人不由觉得感慨万分。
忽然，他屈膝而跪，抬起那没有一丝波动的脸颊，双手高举于头，仰天大笑。惊得那觅食的小鸟也不敢再多停留。半响，之间他的脸颊竟活生生地多出了两行热泪，由“喜”转悲。猛地低下头，猛泣不休，但那高举的双手也是不肯降下半分。良久，他才缓缓降下双手，慢慢地摸索着身边的书简。口中不停地嚷嚷而道：《离騷》，《桔颂》，《天问》，你们这些无用的死物，不能救国，留下又有合用？说完便把这些书简统统扔到了湖中，顿时惊起一波又一波的涟漪。许久，这些细小的东西照理应不会引起多大的波动，但此时那经典著作却在那阔大的湖畔惊起一波接着一波的涟漪，仿佛永不停息。岸边的那人，注视着这一切的发生在眼前的异象，也是木若呆鸟，一句话也不曾说出口，原来已停的两行热泪又悄悄地重新出现在脸颊上。
夕陽的陽光缓缓而至，把他那瘦小的身躯拖出了几米长的影子，淡黄的陽光给他蒙上了一层沧桑无力的感觉，似乎是正在捉弄着他。他双目似闭半睁，无神的双球没有一点气息，口开半分，双手自然而垂。纵使那贵气的头缎也不能将他现今颓弃的气息掩盖半分。
终于，他望着离自己脚尖不到一分的湖水时，挺直了要干，缓缓地坠向了这深冷的湖水。令人诧异的是，那湖水竟没惊起一丝涟漪，一切都仿佛不曾存在过。
这湖水，静谧异常，但内在却又像屈原内心的'那团烈火，日月可鉴。
文档为doc格式。
小学生评语参考
1.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考潜力;工作认真负责，职责心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
2.你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，群众荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有职责心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心理解他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能用心举手发言!
3.你是个性格爽朗活泼好动的孩子，能关心群众，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!
4.你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与群众，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。
5.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新潜力，学习较好;工作认真负责，用心主动，尽职尽责，为老师和同学做超多工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有礼貌礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
6.你是一个有上进心的孩子，能虚心理解他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮忙老师做事情，热爱群众，关心爱护群众荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，用心参加体育活动，上课用心举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
7.孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。立刻就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮忙与同学的互相共勉下，更上一层楼!
8.该生思想上进，作风正派，用心参加学校和班级组织的各项工作。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新潜力，学习成绩优异;工作认真负责，用心主动，尽职尽责，为老师和同学做超多工作;性格开朗稳重有活力，待人热情，真诚，具有良好的团队合作精神和沟通精神，具有良好的适应社会的潜力。是一名合格的大学生。
9.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，用心参加社会实践;用心参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了用心的贡献;团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的群众荣誉感。勇于应对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
10.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，持续环境卫生，独立潜力强，学习主动自觉，上课状况良好，用心思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
11.这次考试成绩总分相对于上次来说略有进步，个性是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮忙他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。
13.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动用心，能吃苦，不怕累;学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手潜力强，自学潜力强。自主独立，并且有很强的群众荣誉感。勇于应对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
14.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有礼貌礼貌，人际关系好，学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩优异。有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力，有出色的管理潜力和动手潜力，有很轻的职责心和严谨的工作态度，用于应对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
15.我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴…我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上…毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!。
《长津湖水门桥》观后感范文参考
大年初一，选择以特别的方式感恩生活。观《长津湖之水门桥》，便是。
越是艰险越往前。
经长津湖一战，士气低落的美军，计划经水门桥前往兴南港撤退。刚赢得下碣隅里机场一战，为炮营夺回武器弹药的七连，人数锐减，却再次立刻接到赶往水门桥炸桥，阻止美军撤离的任务。路途艰险，饥寒交迫，体力透支，七连一路人在茫茫白色中行走，不时有战士掉入雪洞；士兵们一次次用绳索拉起战友，继续前进。电台和指北针因低温瘫痪，失去了方向的七连依稀靠近水门桥，却碰上兄弟部队与敌人的一场硬仗。敌众我寡，志愿军部队丢不起一个兵。“救人要紧！”七连说到做到。
战斗结束退回山洞，谈营长安排战士给七连陈述战斗进程：一夜的奋战及惨重牺牲，只炸开了桥面一个小洞。听伍千里说到又是一场硬仗在前方时，谈营长缓慢而坚定地说：“至今以来，我们遇到的哪一场仗不难打?越是难打，就越要打下来。”话音刚落，谈营长倒地牺牲，腰部伤口已结成红色冰块。此刻，我耳边响起谈营长告诫伍万里的那些话：没有打不死的英雄，没有冻不死的英雄，只有军人的荣耀。直至生命的最后一刻，谈营长都无愧英雄这个称号。
这夜的硬仗任务只有一个——炸桥。平河及战友负责从水泵房攻入阵地炸桥。美方援军坦克出乎意料地出现在桥上。千钧一发，留给我方的炸桥时间不多了。战友将炸药包绑在身上，朝敌军坦克奔跑，却牺牲在坦克前几米的距离。在泵房内厮杀时，已经被钢钎刺穿右胸的平河，拔出钢钎抱起炸药包，向坦克冲去——利用坦克的火力炸桥，这是唯一机会，他也是唯一一人。当坦克的履带从平河的肩上碾压往前，我的眼泪夺眶而出：这是扛着狙击机枪爬上制高点打下美军炮楼的平河呀；这是巴祖卡打得最好，打击了多少侵略者、救下了多少战友的平河呀；这是身负重伤还向伍千里要求“开枪”的平河呀。当他向伍千里投来坚毅目光请求开枪后，英雄灰飞烟灭，英雄也永在心间。
一夜血战的成果被美军轻易修补好，炸桥的任务仍未完成，在美军的又一次空中清扫后，七连只剩下了七个人。人越打越少，连长伍千里的意志顽强如一：“他们修一次，我们就炸一次。只要桥在，我们的任务就在。”
血肉筑起新长城。
月缺不改光，剑折不改刚。兵力的悬殊，让美军指挥官想当然的认为这场战争不过是猫捉老鼠的游戏。美军喝着咖啡，听着音乐，布下空城计等待我军“自投罗网”。志愿军七连，只有破车一辆，步枪几杆和手雷几个，部署了声东击西、虚实难辨、九死一生的战术，殊死搏斗。经历长津湖一战，眼部受伤的梅生，视力越来越差，仍旧坚持指挥战斗。七人执行炸桥任务，对于山头密密麻麻全是美军的阵地来说，为伍千里炸桥争取时间，变成梅生牺牲前最后的任务。他嘴里叼着女儿囡囡的照片，点燃履带车，向桥面冲去。无数次战胜比自己数量多太多倍敌人的英勇“穿插七连”，依靠的是每一个珍惜荣誉勇敢无畏的战士。哪怕指导员，也毫不犹豫付出自己的生命。高高燃起的火焰就像是他心里对祖国的祝福和必胜的信念。国家的利益高于一切。梅生不是称职的好父亲，是优秀的指导员，是七连的好父亲。
战士们的枪膛，已经拼到没有弹药。纵使如此，也绝不苟活，要做扑向敌人的英雄。倒下的是血肉之躯，筑起的是不朽的丰碑。
伍千里执行七连终极炸桥任务。从山顶奔突而下的他，落在既定炸桥位置附近。在被美军团团围住并打算劝降他时，面带微笑，向炮弹举起手枪。美军枪弹齐发，伍千里全身中弹，在自己跌下桥前的最后一霎，将弹头击中引爆。志愿军，再一次用生命，完成战斗任务。
每一个志愿军战士，用血肉告诉美军，什么是中国军人，什么是中国军魂。过命的战友情早已凝聚成亲情，他们彼此保护、相互依存。在生死面前，舍弃自己，保全弟兄。
中国军人，甚至是燃烧弹清扫尸体时高温融化的雪水，伍万里获得生机的九死一生。
中国军魂，就是保家卫国——身后是祖国，前方是深渊，毅然踏上抗美援朝之路；中国军魂，就是坚强不屈——冰天雪地，异国他乡，凭借对祖国的深情，强大的意志对抗所谓不可战胜的美军；中国军魂，就是赤胆忠心——出征决死之战，一齐面向新中国的方向敬礼，喊出“新中国万岁”；中国军魂，就是以身许国——“打得一拳开，免得百拳来”，用血肉之躯筑起护卫长城。
与星辰共创盛世。
最后一战前，千里将哨子挂到了万里的脖子上。七连的担子，从百里到千里，现在到了万里。回到出发的车站，穿插七连最后的一个兵报告：“七连应到一百五十七人，实到一人，报告完毕！”。整个连队壮烈牺牲，仅一人生还，是志愿军前仆后继一往无前不怕牺牲的表现。当万里接过那面用鲜血染红的旗帜，当年那个打水漂的渔村少年，已经成长为“你是我哥，七连的战士都是我哥”与战士们血肉相连的革命同志。当他用铿锵有力的声音喊出“恢复七连建制”时，一个“祖国需要我们，我们就在哪里”的战士，一个“人民需要我们，我们就在哪里”的部队，就在眼前。
七连真的建制了。许三多所在的钢七连就是后来人。天安门广场国庆大典阅兵式上一面面飘扬的战旗，一艘艘威武的战机，一排排傲人的导弹，一张张坚毅勇敢的脸庞，足以让英雄们欣慰。
所有倒下的身躯，不过来自普通一人。普通一人，也仅仅是平凡一兵。感恩有你们，去时少年身，归来忠烈魂。天地英雄气，千秋尚凌然。牺牲的他们，如平凡的尘埃，伍万里一抔黄土带回悠悠忠魂；牺牲的他们，是最好的石头，筑起新中国的长城；牺牲的他们，化作满天的星辰，照亮新中国的未来。
昨夜，大年初一，我仰望天空，寻找漫天星辰。夜空茫茫，请让我相信，闪烁星辰们与我们共赏这盛世繁华。这盛世，应如先辈们所愿。再有一天，x冬奥会开幕，中国的冰雪健儿们蓄积“千磨万击还坚劲”的韧性，砥砺“越是艰难越向前”的品格，征战冰面、征战雪域，给祖国带来新的光辉。
盛世之中，我们应如是。
小学表扬信参考
敬爱的张老师：
您好!
在这六年学习生活即将结束的时候，我怀着激动的心情给您写下这封信，感谢您对我的教育和指导。
记得您刚刚接我们这个班的时候，我有许多的坏毛病。一次上课时，您正动情的朗读着一篇课文，而我则东张西望，不能专心听讲。这时，您走到了我身边，用慈爱的眼光看着我，真是“无声胜有声”，我的思想立即就集中起来。一直到下课，我也没有再一次分心。就这样，我改掉了三心二意的坏毛病。
此外，您给我们布置了课堂作业。别的同学都做到第三题时，我却才刚做完第一题。您见了，就轻声的对我说：“罗昊，我知道你是属兔子的，属兔的要拿出兔子的速度来哦。”由于您的.鼓励，使我对自己有了信心，似乎浑身有了劲儿，立即“刷刷”地写起来，结果我后来居然能够成为全班第一个写完课堂作业的人，同学们都向我投来羡慕的眼光。
记得还有一次，中午放学时，突然下起了大雨，由于我那时还没在学校吃中午饭，那场突如其来的大雨，使我无法回家吃饭，而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭，是您在我一筹莫展时，联系学校食堂，给我解决了吃饭问题，使我不至于饿着肚子继续下午的上课;又给我家里打电话，要我的家人不要着急。而当我第二天要给您饭钱时，您却坚决不看接受，还语重心长的对我说：“罗昊，只要你认真改正自己的坏毛病，努力学习，张老师就满足了。”
张老师，在这即将毕业离别之际，我要深深的感谢您的教诲，将它们永远铭记在心中。我也一定会努力学习，将来回报社会，回报所有关心过、教导过、帮助过、培育过的所有人。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
湖水小学作文
我的老家有一个清澈又漂亮的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
夏季，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动漂亮极了！青蛙在荷叶上欢乐的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，像是在一起玩捉迷藏的游戏吧！
秋季，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。
冬季湖水结了厚厚的冰，人都能在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。
不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。
小学表扬信参考
宋庆龄基金会：
我叫周兴盟，今年12岁，家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时，爸爸因病去世，第二年，爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁，我随母亲去了养父家，养父已有两个孩子，我常常和这两个孩子闹矛盾，让我伤心的是，每当我们有了矛盾时，妈妈总是打我，不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶，他们既伤心有同情，于是在我读三年级的时候，叔叔就把我接到了他家。
我在叔婶家，这家身份穷，叔叔家本有两个孩子，加上我的到来，仅靠叔叔一人外出务工，供给我送兄妹俩人读书，全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助，我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力;刻苦读书，长大后报效我的国家，也算是对你们真诚援助的报答。
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟。
__年6月1日。