通过写优秀作文，我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。精选了一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
同学之间的争吵作文
课间，教室里，小杨和小周在激烈地争吵：
“谁让你先动我改正带的！”
“你还撕我品社课本了！”
“你还不承认？！”
“好，你等着！”
果然，没过一会儿，这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿，一下就把“瘦高个”小周推倒了。
已经上课了，美术老师让“电线杆”小刘去劝架，还好小刘学过跆拳道，他一比划，小杨和小刘只好“休兵”。
可刚一下课，小杨和小周的“战争”又死灰复燃。
小杨和小周怒视着对方，各自抄起一本对方的书，就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔，小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了，犹如恶狼一般，狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来，往天花板上一撒，结果，这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时，我才发现：这笔芯都没有盖子！
我也怒了，把人证和物证全交给了老师。要不，我知道，再过10分钟，就是百十多支笔芯，但，只要老师在，则不会！
小杨和小周回来了，小杨二话不说，抢走了小周的作业本，一页一页撕着，丝毫没有感觉到老师在后面。
老师当即把他拉出教室。
我和同学之间的争吵作文
同学”这是一个多么亲切的字眼，想到“同学之间”那些有趣的故事，我就兴奋起来。
一天，我看见赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想：柯南是我最喜爱的卡通明星，不访趁赵小红不注意，拿来看看。中午休息时间到了，我趁赵小红出去玩的时候，把那本柯南书拿到我的座位上看了起来。
正在看得津津有味的时候，“嚓”地一声，书被撕破了，这可怎么办呀？我吓得不知所措。对了，把书放回去！反正赵小红又不知道是我撕破的。可是，妈妈教我从小要做一个诚实的孩子，这样偷偷地把书放回去，不就等于撒谎了吗？怎么办呢？思前想后，我最终因为赵小红责备，还是硬着头皮把书偷偷地放回了原处。
赵小红回来一看，“哎呀，是谁撕了我的书？这可是从图书馆里借来的呀！”赵小红说完，大滴的眼泪就流了下来，同学们都去安慰赵小红，并且都说不是自己撕的。我也在那儿假惺惺地说：“不是我撕的。”赵小红听了，也就相信了。
赵小红拿着撕破的书向图书馆走去，我也悄悄跟去了。我总是有点担心。
赵小红走进图书馆，我却犹豫了，不敢进去，于是就悄悄地躲在图书馆的大门外。
“你怎么把书撕成这个样子？要赔钱的！”老师严肃地批评赵小红，赵小红伤心地说：“不是我撕的，呜－－呜－－”看到她那样伤心，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此时耳边又想起妈妈的话，“做人一定要诚实。”于是我勇敢地跨进图书馆，向她们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是，老师和赵小红不仅没有责备我，还表扬了我是一个敢于承认错误的人。
这一天，我尝到了做一个诚实的人的幸福和快乐。
简评：化解的是矛盾，得到的是真诚与幸福。
文具之间的争吵的作文
一天，从文具盒里传来了吵闹声，吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳；加香笔满身带着清香；莹光笔把身子抹得亮晶晶的。
最先发言的是钢笔：“用我写出的字又清晰又美观，小朋友们都喜欢我。”
不服气的魔笔连忙说：“要不是我帮你擦掉那些错字，你就会错字连篇的，再说了，谁能比我更神奇，我只要轻轻一擦，就会把那些字变得一干二净。”
修正液和修正带一起反驳魔笔，他们说：“用我们涂掉的字，可以再用钢笔写，还可以再用油笔写。”
加香笔和莹光笔争先恐后地说：“你们、你们……，我们才是小主人最喜爱的呢！我们不仅能写出五颜六色的漂亮字，而且还散发着香味呢！”
这时，文具盒突然说话了。它说：“要我说呀，钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人平时经常使用的文具，但是你们体内含有一些有害物质，会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最近总是不精神而且老爱生病呢！哈哈，还是钢笔老兄加把劲吧，让咱们的小主人身体健健康康的。”
朋友之间的争吵作文
在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。
在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了，他就把一半还给我，另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里特别难过，我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自己手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。
放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。
我们同学之间要团结友爱，相互帮助，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。
我和任丽莎是一对好朋友，有时我们互相帮助，有时一起分享各自的好东西，但是有时也会争吵。
有一次，在学校大家一起跳长绳，可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎，她就生气了，我心想这么小气，以后两个人就互相不理对方了，而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的.互相道歉和好了。
在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝，在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散，两个人又玩在了一起。
现在我知道朋友和父母都是替代不了的。
修改符号之间的争吵作文
一、教学目标：
1、培养对自己所做作业的责任心。
2、懂得四种基本的修改符号和修改方法，初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。
二、课时安排：2课时。
第一课时。
一、导入。
请学生将课外收集中外名人修改文章的故事向大家汇报，提高学生对修改文章重要性的认识，激发学生修改文章的兴趣。
二、指导点拨。
1、指导学生学习短文，先让学生自学，再说说自己学懂了什么，归纳：
※修改文章的作用：修改文章是提高.写作能力、写出好文章的`重要方法；修改文章能培养自己的责任心。
※文章修改的内容：错别字，不恰当的词，用错的标点和不通顺的句子。
※文章修改的方法：删、补、调、换。
2、课后练习第一题。
※学生看看使用了哪些修改符号。
※说说为什么要这样修改。
※让学生把原句和修改过的句子对比起来读一读，说说修改后的好处。
※学生自己读题，明确题目要求。
※动手修改，用上刚学的符号。
※汇报，说说你改了几个地方，分别该怎样进行修改。
※师生评议，说说他们改得对不对。
第一段话共有七处明显错误。第二段话共有五处明显错误。
小结。
这节课我们共学了四种修改符号，一起回忆。
第二课时。
一、复习。
回忆上节课学了哪几种修改符号，各该怎样用。
上节课我们修改了书上的几段话，现在我们也学王安石、鲁迅他们，一起来改改自己的作文。
拿出自己最近写的作文，自己修改。
同桌两人一起讨论，你觉得怎样改更好。
三、小结。
说说通过这次修改，你有什么体会。
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我和同学之间的争吵作文
一个乱糟糟的短发，一双小小的眼睛，一个樱桃似的小嘴巴，走起路来像是没吃饭呢！一跌一拐的，——他就是我的同学潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人组中，可是大名鼎鼎的“开心果”。
就拿上次的美术课来说吧。那次，我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”，身旁传来一阵声趣音：“我给你们讲个故事哎，这可是我亲手写下的！”“什么哟，编出来的吧？”“从前，有一位师父，武艺非常高超，我想拜他为师，但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫，就跟踪他，没想到……走着走着来到了小树林，只见他一把拔出刀柄，‘嘶’出开一把剑，那上面还串着一块大面包，‘哈哈哈哈，装得我肚子都饿了，还是快点吃了吧！’这时，我无语了。这就是我的故事，谢谢！“我听后，不自觉得哈哈大笑，林婧雯他们也是。
可别看潘吉鑫很惹人讥笑，可他的脾气很暴躁的哦！只要谁惹他，那个人也不会好过的。
他还很自大。每次上电脑课时，潘吉鑫就站起来，就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的，同学只要动一下或者说话，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课，电脑老师选他当电脑管理员，所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀！
瞧，这就是我的同学，幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。
朋友之间的作文
人与人之间的相处有很多的技巧存在。因为我们并不是自家人，能受得了我们不好的那一面，而在一些不经意的瞬间我们可能就会展现出自己不好的一面给对方，这时候如果不及时处理，可能后果很严重。所以我们来聊聊朋友之间那点事儿都有什么。前几天早上上完课的时候我就去图书馆学习了，等着另一个舍友下课后一起出去吃麻辣烫，而其他两个舍友则在下第一节课后就回宿舍了。
看着手机上的时间差不多到下课时间了，我就收拾好东西出了图书馆去学校门口等他们出来。等了好一会儿还没见人，我就有点不耐烦了，因为早上吃过早饭后，我就隐隐约约有点想上厕所的感觉了，这也是我平时的习惯，一吃完就想上厕所。
我强忍着等舍友到来，刚下课出校门的同学很少。第一个舍友到的时候看见我斜挎包压住我的卫衣带子了，就好心的帮我拿了出来，我以为他是想动我的帽子，我就有点害怕，下意识说了一句“你别动我的帽子。”
这下好了，舍友觉得他好心当成驴肝肺了，不理我了，我也觉得是我自己想多了，而我压不下身子去道歉，自己内心也有点委屈。我只是不想他动我帽子而已，我没其他的意思。
事后再其他舍友的调节下，我跟他道了歉，好在他没放心上，这件事儿就过去了。这也给我一个警告，以后说话做事要经过脑子，不要脱口而出，险些酿成大错。
同学之间的争吵作文
进食堂时，我发现这些菜都很和我的胃口，而且汤也是我最喜欢的，于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。
我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩，于是他们便你推我，我推你，谁也不肯吃点亏。不知怎么的，朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了，说道：“喂！吵来吵去的，这样一直你们还是不是铁哥们儿啦？”朱炎尧立即反驳道：“谁跟他是铁哥们儿？”而王新森似乎跟我们不在一个世界，自己一个人嘀咕道：“铁哥们儿？是铁哥们也是我是兄，你是弟。”不巧，这句话被朱炎尧听到了，他说：“谁说的，明明是我是兄，你是弟。”“不是，是我是兄，你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去！他们俩可真是一波未平一波又起啊！我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动，向王新森大叫道：王新森，快点吃饭！你每次都不把饭吃完，还讲那么多废话，小心我告诉杨老师。”王新森一听到杨老师就恐慌的'低下头吃饭，一声不吭。哈哈！果然不出我所料，只要一提到杨老师，就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。
他们俩不争吵了，我的耳边也清净了些许。啊，终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。
同学之间的争吵作文
同学们之间经常为小事争吵或者打架，我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的场面。
记得那天大课间，我的同桌作业错了一道题，前面的同学看见了，笑话她说：“你真有点笨，这道题都做错了”，我同桌很不服输地说：“怎么了，不能错呀，你太厉害，什么都能做对是吧”!前面那位同学很生气，扭过脸，恶狠狠地瞪着我同桌，我同桌看见了，说：“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出来呀!”我在一旁终于忍不住了，连忙说：“别吵了，别吵了，有什么可吵的呀!你们两一直吵，最后还不是两败俱伤，还是别吵了”，我同桌看了我一眼，说道：“你别管”，我后面的同学看见了，说：“你们吵什么呀!不就是一道题至于吗？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，说“我都说了，我们吵不用你们管，烦人”，她们俩又吵起来，我看说我同桌没用，只好去劝前面那个人，说“其实，为了一点小事，是没必要吵架的，你别跟她一般见识，别吵了”，这次，幸好前面的同学听了，扭过脸，不跟我同桌吵了，我放下了心。
通过这件事，我知道了：同学们之间不应该为一点小事而争吵，应该学会宽容别人，理解别人，这样，我们的社会才会更好。
上学期，我和好朋友阮云天吵了一架。事情是这样的：那天，我们在上少年宫的模型课。阮云天正在装着一片细小的零件。正在这时，我刚好从他身边走过，一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖，零件就掉到了地上。于是，我单膝跪地，低下身子，审视教室的每一寸土地，连细小的地板缝里也找过了。但只看到了纸屑、瓶盖、说明书等，就是没有看到那片细小的零件。此时，阮云天火冒三丈，“干嘛!”他生气地朝我说，“要不是你，我的零件会不见吗？”我一下子脸都红了。
第二天一早，我来到教室，心里觉得很后悔，当初不该碰阮云天的胳膊肘。唉，要是有后悔药该多好啊。我一整天都心神不宁，老师说的话我一句也没听见。中午吃饭也没有以前那么快，下课也闷闷不乐的，不敢跟阮云天玩，只能偷偷地看他几眼。
终于挨到了放学，我无精打采地走着。忽然听到阮云天在后面喊：“顾高豪程，我们和好吧!”我回过头，大声说：“嗯，再也不吵架了，再也不了!”
打这以后，我们又像从前那样做起了好朋友，而且比以前更好了。
星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。
友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行。
朋友之间的争吵作文
我和刘子涵一直是亲密无间的好朋友。可是在三年级上期的时候，因为一点小事，发生了争吵。
下课了，由于我是值日生所以走得比较晚，可我发现她竟然还没有走。值完日，刘子涵红着。
脸给我道了歉:“对不起，是我误会你了，那会班里很吵，你没有听清楚，所以才没有借我钢笔。我们和好吧！”“好！好！”我高兴地说。
好开心呀！我们又是好朋友了！
朋友之间的作文
我一直相信，朋友之间不应有恨，但是我也一直不知道，八公主莘儿恨我的原因。
我没有抄她的作文，也没有骗她的作文，奇怪，她却总是说我是骗子。我没招她没惹她(我自己认为)，但是，奇奇怪怪的事总是发生，既然当我是朋友，那就不应有恨，但如果恨抹不去，那么，就算不上是朋友!朋友之间不应有恨，但是，恨这个字却总是扎根在我们的心里，古怪，邪恶的真正意义到底是谁明白——她认为她明白，但是，我认为世上没有邪恶，真正的邪恶，是留给别人的，我不邪恶，真的，生命的华彩篇章，我，走过了。在这一段时间里，我真的不知说什么好。有很多次想离开，但是，舍不得我的荷友，也舍不得我的姐姐——舞雪。可是，如果守在这里，可能会带来更大的伤害。
我真的很想说一遍，我不恨八公主莘儿，但是归类时，我也不知道给她归哪一类好，想到以前，我就给她归到了仇家。唉!什么时候我们的仇恨才能化解啊!
字与字之间的争吵作文
老师给我们讲了《争吵》这篇课文，今天，我就来给大家讲一讲我和别人争吵的事情吧。
有一天，我们去餐厅的`时候我不小心踩到李麟锐的脚上，我来到了连忙对李麟锐说：对不起。只见李麟锐生气的走到我的旁边在我的脚上踩了一脚。我很很后悔不应该踩到李麟锐的脚上。
朋友之间的
1、都说女人心像海底针，你们男人的心就像一块冰、扔在海里都找不到。
2、诺言不过是一种谎言，那是种美丽的欺骗，可就是有人愿意为了它放弃一切。
3、你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
4、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
5、你自不量力的在我面前装，我也只好笑着看着你继续装。
6、让我们擦干泪水，放心大胆的往前走，不要害怕，不要放弃，你们的背后，永远有我的支持，我也不会害怕，不会放弃，因为，我的背后，同样有你们！
7、往后的回忆是酸楚的，虽然经常回忆的是那些快乐的过程，因为我们留下的友情，朋友，也只剩下回忆了。
8、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契；即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
9、有些时候，莫名的孤独，就算周围的人很多，却也全都是陌生的，陌生的叫人害怕。偶尔有人给我一个灿烂的微笑，我却显得受宠若惊。
10、恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
11、我承受不起一次背叛的伤痛。
12、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
13、你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远！就象小河里的水源源不断的流着！
14、沙漏颠倒反覆，人生的阵痛便经历一次又一次。
15、过火的友谊，会化为灰烬。
16、该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。
17、友情一旦消失承诺就是一张白纸，记得别把朋友当做假想敌你们不是敌人。
18、友谊、有时如此虚伪、虚伪的让人无法接受、突然的一下明白原来自己太天真了。
朋友之间的
1.还是忍不住去看你的动态结果就是情绪瞬间低落也不想讲话。
2.一个懂你泪水的朋友胜过一群只懂你笑容的朋友。
3.甜言蜜语没有但却有我这个好友。
4.恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。
5.靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
6.说话的时候不认真，沉默的时候太用心。
7.闺蜜，就是你一天骂个八百遍，却不许别人骂一下的人。
8.天若有情天亦老，动我闺蜜全干倒。
9.所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。
10.闺蜜们，有你们真好，下辈子，我们还当闺蜜，好吗?
11.世界这么大，总会遇见一个值得珍惜的人。
12.看起来像同性恋才够称友谊。
13.皇冠般富贵旳荣耀，也比不上我们真诚旳友谊。
14.放弃的要多彻底才不会怀念。
15.比起天黑和鬼，我更怕你心酸皱眉。
朋友之间的名言
去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我认识了一个好朋友。他的名字叫李齐，他是一个非常听话的好孩子。有一次我和他发生了一点小误会。
一天我很早就去他家里做作业，写到中午，作业写完了就回去了。可是过了一会，李齐跑来跟我说他的钢笔不见了，是不是我拿了？我跟他说我没有拿，可他就是不相信。还要我把文具盒给他看，结果看到一只跟他一模一样的钢笔，非要说是他的，我无可奈何只好把钢笔给了他，我跟他说朋友之间要互相信任。他什么也没说扭头就走了。
第二天，李齐一大早的跑来给我说：张棋对不起！把你的钢笔还给你，我错怪你了，我的钢笔找到了。我说没关系，以后我们还是好朋友。他也说朋友之间真的是应该相互信任，这样才能拥有真正的友谊。
文档为doc格式。
朋友之间的
1、别在没我的地方哭，我怕没人给你擦眼泪。
2、我在偏袒自己朋友的时候别跟我讲什么大道理，我聋了。
3、我要陪你一年又一年，十年又十年。
4、朋友如藕，虽然彼此分离了，但仍然藕断丝连；朋友如酒，虽然年代久了，但味更香浓；朋友如树，虽然年龄老了，但根更深蒂更固！好朋友，一辈子！
5、希望你我可以永远做最真实的自己永远没有委屈、迁就没有嚼舌根。
6、什么是闺蜜？就是放桌子上块钱不会丢，放一包瓜子回来就剩一堆瓜子皮了。
7、最好的朋友，就是当所有人都觉得我小题大做的时候，她懂得我为什么哭得如此歇斯里底。
8、今天有我今天开心，天天有我天天开心，你有了我永远开心。
9、如果你把我当朋友，那你就别把什么都自己扛，有事就跟我说，不必过意不去，更不必担心失去，我不会走我不离开你，开心的时候不必顾我，难过的时候一定要想到我，电话为你开机，委屈的时候不要一个人躲着哭，你找我，我不能保证能帮你出气，但我能陪你抹泪。
10、我做什么事都很认真，特别是做你朋友。
11、希望我的女孩诛邪退避百事无忌。
12、友情，其实和爱情一样，会有吃醋，也容不得辜负。
13、我从不怕你又交到了什么新朋友，因为我知道陪你走到最后的会是我。
14、人生之苦，苦在选择，人生之难，难在放弃。人生就是这样，越是刻意的，越会折磨的痛不欲生，而当我们用顺其自然的心态去面对时，却发现其实没什么，只是自己不甘心而已。
15、没办法和你一个大学缺席你四年的喜怒哀乐愿你我在看不到彼此的日子里熠熠生辉。
16、人生在世，难免会遇到很多不如意，生活中出现不顺心的事情，不要心怀不满、怨气冲天，也不必耿耿于怀、一蹶不振，是福是祸都得面对，是好是坏都会过去。早安！
17、生命没有输赢，只有值不值。人生是一场旅行，我们一直都在前进的途中！我想当我明白某些东西的时候，心里面还想着的，还念着的，还希望的，就是我要做的，要争取的，要去努力的了！喜欢就是自己的心之所在！
字与字之间的争吵作文
今天我和李磷锐吵架，并不是因为他被体育老师表扬了，我鄙视他。
下午，老师让我们跑步的时候，我跑着跑着，李麟锐跑到我的前面把我搬到了，膝盖都摔倒了我说：“你干嘛？我的腿都留些。”他只笑着说：“我不是故意的！”后来我骂他······后来我们在操场和好了！
字与字之间的争吵作文
也有你我得说说笑笑。
现在回想我才感觉到，
我们以前得友谊，
以前不真得去用心感受，
现在分开才知道去珍惜。
无论是什么，
都夺不去我们得友谊，
我们在壹起得时间已经不多，
无论是多久，
短暂得欢笑，
漫长得故事。
我们只有现在去珍惜。。
字与字之间的争吵作文
深夜了,冰箱里的蔬菜还在不停的争吵着.
茄子哥哥首先发话了:你们瞧,我身上的矿物质较多,我肯定当上国王呢.
菠菜叔叔说了,我一身绿衣服多漂亮啊,我应该当国王.
大白菜妹妹可不高兴了,我一身漂亮的衣服,你们哪比的上我啊.
冰箱爷爷说了,你们大家都一样,谁也不比谁强,人类谁都非常需要,你们都很重要,不需要争了.
大家惭愧的低下了头......
朋友之间的周记
记得我上小学二年级的时候，我非常矮，戴小眼镜，穿小鞋子，看上去颇像一个中班的小孩。
又路过了一个很久不见的邻居，他还有些不认识我了，最后才想起来，“你应该是峥峥吧！你住在爷爷家吗？读哪个幼儿园啊？”果然，他又把我当成幼儿园的小人了。真晕！“我……”我正要解释，他便推推搡搡地把我让进屋，“我家孙子也你那么大。你过来坐，陪我孙子玩一会儿。”我沉默了，并且也不怎么想解释了。
我陪伴那个小男孩一下午，我始终记得。令我更无语的是那幼儿园的小孩也认为我是幼儿园的！他对我很好，给我吃各种糖果，十分亲切。
我现在我很少去我爷爷家了，因为学业太多，时间太少等各种原因。在爸爸妈妈劝说下，我也不怎么挑食了，并且我也长得蛮高了。
也不记得那个男孩和那个老人现在怎么样了。我以那幼儿园小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，这经历也深深刻入了我的记忆。
如今回想，我认为这记忆倒也十分美好。这样的经历可能没有第二回了。
我认为，有时那个错误也是美好的。
朋友之间的周记
在我们成长的不同阶段，会遇见不同的伙伴，我们一起学习，一起成长，随着环境的变化，我们将不断分别。但有一些朋友，一旦你交上，就会成为你永远的朋友，这些朋友就是书籍。
著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既可以让我们增长知识，又能给我们带来快乐。
我的房间就有一个大大的书架，上面住着我的近百位朋友，从启蒙读物到科学读物，再到文学世界，应有尽有。有爱提问的《十万个为什么》，有无所不知的《百科百书》，有博大精深的《上下五千年》，还有各种各样关于冒险的故事书……有一些书，我特别喜欢，总是百看不厌。我最喜欢的一位朋友，它的名字叫《爱的教育》，它给我们讲许多扣人心弦的故事。
《爱的教育》讲的是一名意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中的所见所闻，书中介绍安利柯的生活和学习，述说发生在他身边的各式各样的感人故事，他的爸爸妈妈还为他写一些劝诫启发性的文章，他的老师有精彩的每月故事，这些日记看着好像不起眼，实际上很不简单，里面的人物，让我明白什么是美与丑，什么是善与恶，也让我学会用爱去感受生活中的点点滴滴。
从幼儿园开始，我就爱上读书，从囫囵吞枣地泛泛而读，到学会精读，我认识很多朋友，现在我还会经常去图书馆结交更多的朋友。我计划今年开始学写读书笔记，我甚至梦想可以成为像来米契斯那样的作家，写脍炙人口的作品，让我的作品成为更多人的朋友。
书，它就像一日三餐一样重要，它是我们学习、生活的精神粮食，更是我忠诚不变的好朋友！
朋友之间的名言
3)莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适。
4)没有一个朋友的人不是一个完全的人。——法国。
5)君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子。
6)君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。——《逊志斋集》。
8)交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》。
10)建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。——约翰·洛克。
11)很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。——希腊。
13)海内存知已，天涯若比邻。——唐·王勃。
14)高山流水，非知音不能听。——宋·文天祥。
15)对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚。
16)敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱。——苏联。
17)待人公正：不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。——富兰克林(美国)。
20)朋友这个书非常值得读，你可以读一辈子。
我和同学之间的争吵作文
时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。
有一次，我和我们班里的`方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。”
过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。
终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。”我唰的一下脸都红了，脸上像一把火在烧，我惭愧地对他说：“我不该报复你，我们以后还是好朋友。”
我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一阵阵欢笑。