朋友之间的争吵(优质14篇)

时间:2023-12-23 21:53:06 作者:HT书生

优秀作文不仅仅是作品本身的价值,更是作者才情和思考能力的体现。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧,提高自身的写作水平。

修改符号之间的争吵作文

一、教学目标:

1、培养对自己所做作业的责任心。

2、懂得四种基本的修改符号和修改方法,初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。

二、课时安排:2课时。

第一课时。

一、导入。

请学生将课外收集中外名人修改文章的故事向大家汇报,提高学生对修改文章重要性的认识,激发学生修改文章的兴趣。

二、指导点拨。

1、指导学生学习短文,先让学生自学,再说说自己学懂了什么,归纳:

※修改文章的作用:修改文章是提高.写作能力、写出好文章的`重要方法;修改文章能培养自己的责任心。

※文章修改的内容:错别字,不恰当的词,用错的标点和不通顺的句子。

※文章修改的方法:删、补、调、换。

2、课后练习第一题。

※学生看看使用了哪些修改符号。

※说说为什么要这样修改。

※让学生把原句和修改过的句子对比起来读一读,说说修改后的好处。

※学生自己读题,明确题目要求。

※动手修改,用上刚学的符号。

※汇报,说说你改了几个地方,分别该怎样进行修改。

※师生评议,说说他们改得对不对。

第一段话共有七处明显错误。第二段话共有五处明显错误。

小结。

这节课我们共学了四种修改符号,一起回忆。

第二课时。

一、复习。

回忆上节课学了哪几种修改符号,各该怎样用。

上节课我们修改了书上的几段话,现在我们也学王安石、鲁迅他们,一起来改改自己的作文。

拿出自己最近写的作文,自己修改。

同桌两人一起讨论,你觉得怎样改更好。

三、小结。

说说通过这次修改,你有什么体会。

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我和同学之间的争吵作文

“你的手又越过三八线了!”“才没有,啰唆老太公!”坐在我前面的小a和小c又吵起来了。

小a是我们班的小才女,脾气火爆,仗着自己语文好,被班主任欣赏,常用两个鼻孔看人。小c是我们我们班的数学天才,每次考试能轻轻松松夺到全年级第一的宝座。他性格倔强,不肯吃一点亏。小a和小c的关系,就像针尖对麦芒,动不动就吵架。一天一小吵,两天一大吵,吵得我们这些坐在他们身旁的“邻居”心烦意乱。这不,好戏又开始了。

这节英语课,小a在抄写时,不小心将手越过他们划分的“三八线”。一下课,小c就开始抱怨:“你这家伙,又越过神圣的三八线,今天第三次了。”小a最讨厌有人说她的不是,她将桌子用力一拍,从座位上站起来:“才没有呢,你你哪只眼睛看到了?”“我左眼右眼都看见了。”小c的牛脾气也被小a吼上来了,毫不客气地回敬道:“你……”小a脸涨得通红,用食指指着小c,另一只手紧紧地握着拳头,恨不得冲上去揍小c一顿。小c打掉小a指着自己的手,不甘示弱地叫道:”我怎么了?我怎么了?”小a理屈词穷,她的眉头皱成一团,嘴吧撇了撇,恶狠狠地甩下一句话:“是你逼我出绝招的!”然后跺一下脚,头也不回,向外走去。“哼,我倒想见识一下。”小c冷笑一声,接着解他的数学题。不一会班主任怒气冲冲地走进教室,后面跟着哭泣的小a。班主任将手中的文件夹往讲台上一摔,然后走到小c面前,生气地问:“小c谁让你欺负小a的?”

小c彻底傻眼了。站在班主任后面的小a收起哭泣的表情狡猾地笑了,向小c做了个鬼脸。我们这些观众早就笑得直不起腰了。

作者|吴伊敏。

公众号:奋进作文。

朋友之间的作文

我一直相信,朋友之间不应有恨,但是我也一直不知道,八公主莘儿恨我的原因。

我没有抄她的作文,也没有骗她的作文,奇怪,她却总是说我是骗子。我没招她没惹她(我自己认为),但是,奇奇怪怪的事总是发生,既然当我是朋友,那就不应有恨,但如果恨抹不去,那么,就算不上是朋友!朋友之间不应有恨,但是,恨这个字却总是扎根在我们的心里,古怪,邪恶的真正意义到底是谁明白——她认为她明白,但是,我认为世上没有邪恶,真正的邪恶,是留给别人的,我不邪恶,真的,生命的华彩篇章,我,走过了。在这一段时间里,我真的不知说什么好。有很多次想离开,但是,舍不得我的荷友,也舍不得我的姐姐——舞雪。可是,如果守在这里,可能会带来更大的伤害。

我真的很想说一遍,我不恨八公主莘儿,但是归类时,我也不知道给她归哪一类好,想到以前,我就给她归到了仇家。唉!什么时候我们的仇恨才能化解啊!

文具之间的争吵的作文

一天,从文具盒里传来了吵闹声,吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳;加香笔满身带着清香;莹光笔把身子抹得亮晶晶的。

最先发言的是钢笔:“用我写出的字又清晰又美观,小朋友们都喜欢我。”

不服气的魔笔连忙说:“要不是我帮你擦掉那些错字,你就会错字连篇的,再说了,谁能比我更神奇,我只要轻轻一擦,就会把那些字变得一干二净。”

修正液和修正带一起反驳魔笔,他们说:“用我们涂掉的字,可以再用钢笔写,还可以再用油笔写。”

加香笔和莹光笔争先恐后地说:“你们、你们……,我们才是小主人最喜爱的呢!我们不仅能写出五颜六色的漂亮字,而且还散发着香味呢!”

这时,文具盒突然说话了。它说:“要我说呀,钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人平时经常使用的文具,但是你们体内含有一些有害物质,会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最近总是不精神而且老爱生病呢!哈哈,还是钢笔老兄加把劲吧,让咱们的小主人身体健健康康的。”

同学之间的争吵作文

同学们之间经常为小事争吵或者打架,我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的场面。

记得那天大课间,我的同桌作业错了一道题,前面的同学看见了,笑话她说:“你真有点笨,这道题都做错了”,我同桌很不服输地说:“怎么了,不能错呀,你太厉害,什么都能做对是吧”!前面那位同学很生气,扭过脸,恶狠狠地瞪着我同桌,我同桌看见了,说:“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出来呀!”我在一旁终于忍不住了,连忙说:“别吵了,别吵了,有什么可吵的呀!你们两一直吵,最后还不是两败俱伤,还是别吵了”,我同桌看了我一眼,说道:“你别管”,我后面的同学看见了,说:“你们吵什么呀!不就是一道题至于吗?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,说“我都说了,我们吵不用你们管,烦人”,她们俩又吵起来,我看说我同桌没用,只好去劝前面那个人,说“其实,为了一点小事,是没必要吵架的,你别跟她一般见识,别吵了”,这次,幸好前面的同学听了,扭过脸,不跟我同桌吵了,我放下了心。

通过这件事,我知道了:同学们之间不应该为一点小事而争吵,应该学会宽容别人,理解别人,这样,我们的社会才会更好。

上学期,我和好朋友阮云天吵了一架。事情是这样的:那天,我们在上少年宫的模型课。阮云天正在装着一片细小的零件。正在这时,我刚好从他身边走过,一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖,零件就掉到了地上。于是,我单膝跪地,低下身子,审视教室的每一寸土地,连细小的地板缝里也找过了。但只看到了纸屑、瓶盖、说明书等,就是没有看到那片细小的零件。此时,阮云天火冒三丈,“干嘛!”他生气地朝我说,“要不是你,我的零件会不见吗?”我一下子脸都红了。

第二天一早,我来到教室,心里觉得很后悔,当初不该碰阮云天的胳膊肘。唉,要是有后悔药该多好啊。我一整天都心神不宁,老师说的话我一句也没听见。中午吃饭也没有以前那么快,下课也闷闷不乐的,不敢跟阮云天玩,只能偷偷地看他几眼。

终于挨到了放学,我无精打采地走着。忽然听到阮云天在后面喊:“顾高豪程,我们和好吧!”我回过头,大声说:“嗯,再也不吵架了,再也不了!”

打这以后,我们又像从前那样做起了好朋友,而且比以前更好了。

星期四的上午,阳光明媚,我匆匆地来到学校,这天的上午可热闹了,原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎,小虎不服就不再理睬小勇。

第二天,小虎和小勇又开始在一起玩了,他们又成为了好朋友,这件事让他们更加友好了。

友谊就像一只小船在水里航行,只要有一个人不在这只小船上就不能航行。

朋友之间的争吵作文

我和刘子涵一直是亲密无间的好朋友。可是在三年级上期的时候,因为一点小事,发生了争吵。

下课了,由于我是值日生所以走得比较晚,可我发现她竟然还没有走。值完日,刘子涵红着。

脸给我道了歉:“对不起,是我误会你了,那会班里很吵,你没有听清楚,所以才没有借我钢笔。我们和好吧!”“好!好!”我高兴地说。

好开心呀!我们又是好朋友了!

我和同学之间的争吵作文

一个乱糟糟的短发,一双小小的眼睛,一个樱桃似的小嘴巴,走起路来像是没吃饭呢!一跌一拐的,——他就是我的同学潘吉鑫。

潘吉鑫在外面搞笑四人组中,可是大名鼎鼎的“开心果”。

就拿上次的美术课来说吧。那次,我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”,身旁传来一阵声趣音:“我给你们讲个故事哎,这可是我亲手写下的!”“什么哟,编出来的吧?”“从前,有一位师父,武艺非常高超,我想拜他为师,但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫,就跟踪他,没想到……走着走着来到了小树林,只见他一把拔出刀柄,‘嘶’出开一把剑,那上面还串着一块大面包,‘哈哈哈哈,装得我肚子都饿了,还是快点吃了吧!’这时,我无语了。这就是我的故事,谢谢!“我听后,不自觉得哈哈大笑,林婧雯他们也是。

可别看潘吉鑫很惹人讥笑,可他的脾气很暴躁的哦!只要谁惹他,那个人也不会好过的。

他还很自大。每次上电脑课时,潘吉鑫就站起来,就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的,同学只要动一下或者说话,他就站在面前,咪咪小眼睛,像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课,电脑老师选他当电脑管理员,所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀!

瞧,这就是我的同学,幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。

朋友之间的

1、别在没我的地方哭,我怕没人给你擦眼泪。

2、我在偏袒自己朋友的时候别跟我讲什么大道理,我聋了。

3、我要陪你一年又一年,十年又十年。

4、朋友如藕,虽然彼此分离了,但仍然藕断丝连;朋友如酒,虽然年代久了,但味更香浓;朋友如树,虽然年龄老了,但根更深蒂更固!好朋友,一辈子!

5、希望你我可以永远做最真实的自己永远没有委屈、迁就没有嚼舌根。

6、什么是闺蜜?就是放桌子上块钱不会丢,放一包瓜子回来就剩一堆瓜子皮了。

7、最好的朋友,就是当所有人都觉得我小题大做的时候,她懂得我为什么哭得如此歇斯里底。

8、今天有我今天开心,天天有我天天开心,你有了我永远开心。

9、如果你把我当朋友,那你就别把什么都自己扛,有事就跟我说,不必过意不去,更不必担心失去,我不会走我不离开你,开心的时候不必顾我,难过的时候一定要想到我,电话为你开机,委屈的时候不要一个人躲着哭,你找我,我不能保证能帮你出气,但我能陪你抹泪。

10、我做什么事都很认真,特别是做你朋友。

11、希望我的女孩诛邪退避百事无忌。

12、友情,其实和爱情一样,会有吃醋,也容不得辜负。

13、我从不怕你又交到了什么新朋友,因为我知道陪你走到最后的会是我。

14、人生之苦,苦在选择,人生之难,难在放弃。人生就是这样,越是刻意的,越会折磨的痛不欲生,而当我们用顺其自然的心态去面对时,却发现其实没什么,只是自己不甘心而已。

15、没办法和你一个大学缺席你四年的喜怒哀乐愿你我在看不到彼此的日子里熠熠生辉。

16、人生在世,难免会遇到很多不如意,生活中出现不顺心的事情,不要心怀不满、怨气冲天,也不必耿耿于怀、一蹶不振,是福是祸都得面对,是好是坏都会过去。早安!

17、生命没有输赢,只有值不值。人生是一场旅行,我们一直都在前进的途中!我想当我明白某些东西的时候,心里面还想着的,还念着的,还希望的,就是我要做的,要争取的,要去努力的了!喜欢就是自己的心之所在!

字与字之间的争吵作文

上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

3争吵。

星期五我和李佳栯吵架了。美术课前,我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿,我都觉得非常无聊,想请李佳栯帮我一个忙,说:“李佳栯,你能帮我一个忙吗?”李佳栯犹豫了一下说:“好吧,你说要我帮什么忙呢?”

“嗯,再喊一些人来玩。”没等我把话说完,上课铃响了。

我着急了,急催促她说:“快去呀!”

“上课了!”

“那你快点儿,不然就不行了。”我生气地说。

李佳栯也生气了,她说:“我不跟你玩了!”

上课了,我跟李佳栯是一组的,我把本子故意放在凳子上,只见李佳栯用一种气愤的表情看着我,对我说:“走开,我不让你和我一组。”

我觉得很不安,气也全消了。我想起我每次玩游戏时,我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上,我很着急去找,李佳栯看见了就问我:“你在干什么?”我说:“找本子。”李佳栯一听,急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了,我该怎么办呢?难道就这样忍着?不行,我现在就要向她承认错误。我向她走了几步,又退回来,因为我根本就不敢,我又想:“我该怎么办?”

我终于挨到放学,我走在路上,只见李佳栯正向我打招呼,我开心极了!对她笑了笑,心想:“太好了,李佳栯原谅我了。”

4争吵。

我最要好的同学是艺艺,我和她总是形影不离、无话不谈,之前,我们从未吵过嘴。但是,有一次我们却发生了前所未有的争吵。

事情发生在一个星期五的体育课上。那天,体育老师把同学们分成四组,要求我们在塑胶场上爬行一个来回,并规定哪个队先爬回来,哪个队就算赢。

我和艺艺、文文等十三个同学分在一组,当时文文被安在我的前面。轮到她爬的时候,本来她已经爬到其他组的前面去了,可在转弯处,她却像《龟兔赛跑》中的兔子一样轻敌,放慢了速度,结果可想而知。我着急,想赢回来,可怎奈上次体育课我扭了脚,到现在还没恢复,虽心有余却力不足。尽管这样我还是拼尽全力爬了过去……但遗憾的是,我们最终还是输了。

这时,我最好的艺艺却不分清红皂白,跑过来就对着我一顿痛骂。我很生气,觉得明明就是文文拖了后腿,可艺艺却护着她,还把责任推给我。于是我跟她吵了起来,我们吵得很厉害,最后谁也不愿再理对方了。

课后,我冷静的想了想,也许是艺艺没看到文文在关键的时候放慢了速度,又或许是艺艺忘了我的脚还有伤吧!于是我原谅了她,并主动找她说清了事情的原由。我们又成了好朋友。

5争吵。

前学期,我的同桌是考赛尔,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上课,我正在跟我左边的同学说笑,刚好是新疆课,我左面的同学说:“王钰帆,你的那个笑话是怎么说的?我就重新说了一遍。”

他笑了,结果考赛尔误以为是我在骂他,所以引起我左边的同学笑了,他忍了忍,我没注意,我又跟左边的同学又说了一句,她又笑了,考赛尔就悄悄的骂了我一句,我听到了,结果我又骂了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老师看见了,批评了我们,她刚坐下,考赛尔又骂我,我就使劲打他。

他真的发大脾气了!他站起来,当着全班同学和老师当着面打我,我不能打女生呀!我就防守着,她一直打我,嘴里还说:“烦人!烦人!”这时,全班鸦雀无声了,就连没精神的同学都打起精神来看,她打完就坐在椅子上哭了,当时我很惭愧,真想地下有一个洞钻进去,我不应该打她。

老师叫我们调了座位,然后心想:“以后再也不这样子,不能再跟同学吵架了!我下课给她道歉。到了下课,我给她道歉,她原谅了我,可心里我却不能原谅不了我自己。我们要重新做好朋友!我们以后要和睦相处!相互关心。

字与字之间的争吵作文

老师给我们讲了《争吵》这篇课文,今天,我就来给大家讲一讲我和别人争吵的事情吧。

有一天,我们去餐厅的`时候我不小心踩到李麟锐的脚上,我来到了连忙对李麟锐说:对不起。只见李麟锐生气的走到我的旁边在我的脚上踩了一脚。我很很后悔不应该踩到李麟锐的脚上。

字与字之间的争吵作文

今天我和克莱谛吵了一架。并不是因为他得奖我嫉妒他。

早晨小石匠生病了。老师让我帮他抄写每月故事突然克莱谛不小心把我的笔记本弄脏了。然后他说:我不是故意的。然后我心里一直想报复他。然后我用同样的方法把他的笔记本也弄脏了,他愤怒的`说:你是故意的!我心里会后悔极了。

令我没想到的是今天放学的时候他说:我们不要吵架了!

字与字之间的争吵作文

深夜了,冰箱里的蔬菜还在不停的争吵着.

茄子哥哥首先发话了:你们瞧,我身上的矿物质较多,我肯定当上国王呢.

菠菜叔叔说了,我一身绿衣服多漂亮啊,我应该当国王.

大白菜妹妹可不高兴了,我一身漂亮的衣服,你们哪比的上我啊.

冰箱爷爷说了,你们大家都一样,谁也不比谁强,人类谁都非常需要,你们都很重要,不需要争了.

大家惭愧的低下了头......

同学之间的争吵作文

同学们之间经常为小事争吵或者打架,我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的场面。

记得那天大课间,我的`同桌作业错了一道题,前面的同学看见了,笑话她说:你真有点笨,这道题都做错了,我同桌很不服输地说:怎么了,不能错呀,你太厉害,什么都能做对是吧!前面那位同学很生气,扭过脸,恶狠狠地瞪着我同桌,我同桌看见了,说:瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出来呀!我在一旁终于忍不住了,连忙说:别吵了,别吵了,有什么可吵的呀!你们两一直吵,最后还不是两败俱伤,还是别吵了,我同桌看了我一眼,说道:你别管,我后面的同学看见了,说:你们吵什么呀!不就是一道题至于吗?吵什么呀,我同桌又看她一眼,说我都说了,我们吵不用你们管,烦人,她们俩又吵起来,我看说我同桌没用,只好去劝前面那个人,说其实,为了一点小事,是没必要吵架的,你别跟她一般见识,别吵了,这次,幸好前面的同学听了,扭过脸,不跟我同桌吵了,我放下了心。

通过这件事,我知道了:同学们之间不应该为一点小事而争吵,应该学会宽容别人,理解别人,这样,我们的社会才会更好。

字与字之间的争吵作文

我有一次和我姐姐争吵过一次。

上次放假的第二天,我好不容易写完了作业,这时我感觉我想上厕所,一回来,好么,我看见我的语文作业抄生字的其中一张,不知道被谁撕了。我急了,哭了出来。在这时,我的表弟告诉我,是我的表姐撕得,我逼着她交出来,姐姐撒谎了,硬说自己没有拿,我给我的婶婶说,婶婶让她交出来,她才交出来。

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