成都挥手自兹去范文(18篇)

时间:2023-12-02 22:28:06 作者:LZ文人

优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式,给读者带来强烈的感受和启发。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

挥手自兹去作文

那本发黄的日历早就定格在墙上,一张张,一页页,都记录着酸甜苦辣。

阳关温柔地照在街道上,伴着淡淡书香,我径直走在那条幽静的石子路上。等待着,等待着秋叶飘落,我被秋风包围;憧憬着,憧憬着,蜕变成公主摸样……一场美妙的“秋叶飞雨”。

晨风习习,我孤独一人坐在那里啃书本,墨香萦绕指尖。不知不觉中你已站在我的面前。你,微笑着,沉默着。从此,你便成为我永恒的记忆。

又是一个美好的日子,我踏着愉快的脚步迈向那个充满神圣的地方——学校。刚迈进学校大门,你那熟悉的声音便夺走了我的思绪,是你吗?朋友。

上天无比眷恋我们,我们既在同一个学校,又在同一个班,因为学习需要我们还成了同桌。我们各有所长,这是我们互相帮助,互相鼓励。记得我跳舞比赛的时候,你为我呐喊助威;记得你奥数竞赛时,我为你默默祝福;记得我考试失势时,你为我开导鼓励;记得你东西忘带时,我向你伸出援手。

日历翻动着,来到了那一天……。

飞奔、狂跑、冲刺,那一刻我高兴、我幸福,因为我获得全年级考试总成绩第一!我们都很高兴,想吃了蜜。我一路快跑,想把消息告诉所有我认识或我不认识的人。不料,我摔倒了,很疼很疼,流血了。你,很伤心,不停的责备我,给我擦伤,为我包扎。最后你把我背了回去,那一刻,我在想两个事:你哪儿来的那么大的力气?你怎会背我呢?直到把我交给妈妈,你才依依不舍的离去。

那一次,我突然发现我们之间的友谊那么的深,情深似海,似乎没有什么能把我们两个分开。此后,我更加用心地经营着我们这间的友情。

可……几年的学习就要结束了,我们还要学习更深的知识,毕业即将到来,分别的帷幕慢慢拉开,你我泣不成声。一声珍重,一声祝福也许我们还会在一起,共同描绘精彩的人生轨迹;也许我们不再相遇,选择不同的道路。不过,在寒冷的季节里,我们不要仰望萧条的天空,应该向幸福招手、和阳光拥抱!我们不要“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的悲伤,我们只要“桃花太水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊!

我孤独地看着日历发神,想到有你的日子……有你,我成熟了;有你,我幸福了;有你,我惆怅了。

不在寻那如烟的日子……因为它早已铭刻在我心中。

成都中考作文题目及解析《挥手自兹去》

在经历了以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的`限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。

成都中考作文:挥手自兹去

不管是人还是存在于我们生活的事物,都不可能停滞不前,一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放,不如早点洒脱地挥挥手,从此离开。小编收集了成都中考满分。

作文。

江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方,我们就在那美如画卷的地方相遇,相知,相识,最后别离。

记得那时一个细雨霏霏的早晨,雨水打落在青瓦上,如茜素青色绸缎的河水缓缓流淌倒映着白墙黑瓦的人家,滴答的雨声和潺潺的水声构成一曲美妙的乐音,不知不觉,一条雕刻着各色花纹的船划过,搅碎了水中的倒影,也搅乱了我的心。你看见在雨中撑伞的我,报以微笑;我看见在船中坐着的你,回以微笑。微笑着,沉默着,从此,你便成了我永恒的记忆。直到你与那船消失在视野,我心中不禁涌出遗憾。

春风不解江南雨,笑看雨巷寻客尝。以为再无法与你相见,然而,当我走在安静的小巷,踏在古老的青石板上,那幽暗的青石板路笼罩着仿佛已有千百年的水气,此刻在眼前迷离、飘散,青色的路,青色的苔,青色的梦。突然身后传来一串银铃般的笑声,转身,看见那人竟是那日早晨见到的女孩,我满眼兴喜地看着她。你也看见了我,小跑着过来,由于跑得有些快,你挂在衣服上雕刻着花纹的月白色铃铛掉在地上,发出清脆悦耳的声响。我低下头去帮你捡起,却不料与你的头撞在了一起,我俩相视一笑,这时,我才近距离地打量着你,你笑起来眼睛弯成月牙状,嘴角上扬,笑意写在你的脸上。我痴了醉了,淡淡的景,淡淡的人,淡淡的烟。后来,我俩相互告知了姓名,你告诉我她的家在这儿附近并约定每日我都要来找她玩,就这样我们成了最要好的朋友,整日如胶似漆。

曲终人散一惆怅,回首江南非故乡。时光在指尖流逝,在我俩的笑中流逝,在一起玩耍中流逝,天下无不散的宴席,离别它悄然无声的到来。我要搬家了,要离开这生活了三年的地方,我舍不得那巧笑嫣然的女孩,舍不得那烟雨蒙蒙的江南,舍不得在这里生活的记忆。还记得,离别前的那晚,我俩坐在我家门前的门槛上,看着夜空中的北斗阑干南斗斜,细数着天上的星星,你泪眼婆娑地望着我问,不是说好了我们在一起的日子要和天上的星子一样多吗?我无言以对。最后,你把铃铛塞在我怀中并命令我不许弄掉了,站起来道一声珍重就往前走了,走着走着突然又扭头看了我一眼,然后消失在了昏暗的巷子里,你离去的背影让我失了魂魄,手心里紧紧拽着铃铛,目光牢牢锁定着你的背影,冷冷的月光照在身上让我打了个寒颤。那一眼的叹息、幽怨、落寞,让冷清的夜更加迷离、更加凄美。

青草泥土的气息仿佛芬芳了无数个梦境,醒来却依旧在原地,落寞与悲伤席卷周身。泪滑过脸颊,落到书中的那句诗上——挥手自兹去,萧萧班马鸣。我恍惚间仿佛又看到了那个笑起来眼睛弯成月牙状的女孩。

为了到达这个十字路口,我走了整整15年,这一路走来,路上沾满了我的泪水和汗水,地上更是印满了我凌乱的脚印。迷迷茫茫的这些年,每一步,原来都是一种成长啊!

还记得刚上初一的时候,才脱去小学的我稚嫩的面孔,就要面临青春期对我的考验。那时候的我,第一次留宿第一次独立生活,如此的转变带给我的是极大的不适应。我时常在宿舍想念自己的爸爸妈妈,学校的电话亭每天的排队大军总会有我的身影,一旦抓起电话一听到爸妈的声音的时候,我总是泣不成声。爸爸妈妈比任何时候都心疼我,在电话的那头紧张不安着。哭泣的初一那一年随着我对校园的渐渐适应日子过的飞快,很快初二向我迎面走来。初二的一年,我再也不会整天哭哭啼啼了,我开始紧张我的成绩我的排名还有一年后的中考。那一年的进步是飞速的,虽然还是会因为成绩问题容易掉眼泪和感到无助,容易在考试的时候紧张忐忑,初二的我虽然有所成长但还是不够成熟。

时间流逝地飞快,跌跌撞撞的我终于跨进初三这个门槛,门前一个世界门后更是一个世界。门前还能看到父母焦虑的面孔和神情,以及他们手上每天变化着的补品和爱心餐,而门后的我则是再也没有时间哭哭啼啼,只想挤出更多的时间留在学习上。每天的我奔波于老师办公室和课室之中,每天的我重复着做题做题翻书翻书的习惯性动作当中。日复一日,我终于走进了中考的殿堂,终于走到了人生的十字路口。

恍惚中从回忆里抽离了出来,我回过头,突然看到了父母那饱含泪水的双眼。他们在路口的对面依依不舍地对我摇晃着手臂,嘴里叨念着对我满满的期望和不舍。看到这一幕,我的眼泪止不住往上溢,我突然大喊着:“爸爸妈妈,就送到这儿吧!剩下的路我会自己走的了,你们放心吧!我一定不会辜负你们的期望的!”我急忙擦去脸庞的泪水,用坚定的眼神看着他们。

挥手自兹去,我终于有勇气向爸爸妈妈挥手,向我的过去挥手道别。终究还是要告别过去,憧憬未来,学会独立的!再次看着眼前的十字路口,我突然不再焦虑了,向前走,不后悔,那一定会是一条适合我的路!

挥手自兹去作文

亲爱的同学们:

四年的时光即将结束,面对这场人生的第一次离别,我的心中充满了不舍与期待。但无论如何,我们最终都要回收自此去,开启新的航向,扬帆远航。

开始的开始,我们都是孩子。当我们第一次走进这所学校,推开预定的班级大门,我们注定扯开了一场友谊的帷幕。幕中的我们上演着或欢喜、或忧愁、或针锋相对、或团结一致的故事,每一幕都充满真情,每一幕都激情四射,但最终我们依旧要挥手自兹去。

我们相聚在一个班级,30个人,30种阳光,缘分像放大镜,不断聚集着30种来自不同方向的光芒,形成一股强大的力量,他可以砍断荆棘,他可以战胜困难这只纸老虎。现在这个放大镜被时间这洪水冲刷,已经不能聚集光线了,但是我们放大镜的精神却永驻心间。挥手自兹去,同学们,挥手自兹去,从此离开,过程是痛苦的,成长是美好的。挥手自兹去,同学们,纵然时间再强大,也带不走我们四年的回忆,挥手自兹去,同学们,闯出一片天地,相聚时也好一同吹嘘。

同学们,若让我们用祝福代替离别的泪水。我们每个人都是优秀的人,今天的回收会成就每一个人未来的成功。无论何时何地,不放弃,不绝望。

让我们一同回收仔仔去,乘风破浪,向着目标前进吧!

致92毕业班。

挥手自兹去_四川成都中考作文

那个夏天,是多雨的,上帝的眼泪夹杂着他的愤怒,从昏暗的天空一泻而下。肆虐的雨滴疯狂地敲打着每一个匆忙而慌乱的步子。稀疏的人群透露出凄凉的寂寞。我衣薄正单,只着一件雪白的榴仙裙,头顶蓝色笔记本,穿梭于灰暗之中。

寥落的天空下的我像一只绝望而孤独的野兔在拼命地奔跑。可是,上天并无好生可德,脚下的石头打乱了我步伐的节拍,我分明感受到身体重心在往下倾,随着一阵水花飞溅,我跌落在满是水泥的地面上,白裙子湿透了,脏透了,蓝色笔记本也已面目全非。想着教室里未完成的作业,望着雨中冷漠的人群,一种愤怒全然涌上心头,一种撕心裂肺的痛贯彻全身。我猛然捡起地上的笔记本,懈恨般将其撕的粉碎,举过头顶,任零落的纸片肆虐整个苍穹,我的心中有种说不出的痛快。

从此,我记住了痛快的滋味,我开始努力追随梦的脚步,挖掘那份埋藏心底的“自由”

校园里,我结交了一群死党,我们按自己的意愿做事。我们幻想唯美。尝试着不去做父母眼中的乖乖女。

在家里,我呆在电视机前,个性飞扬的校园搞怪,情意浓浓的青春偶像剧成为我们的最爱。可顽皮的弟弟硬是和我作对,他热衷于反复重播的《喜洋洋与灰太狼》,幼稚的节目我极为反感。我换了台,他又换回来,我吼他让他远离我的视线,他不听,我狠狠地给他一巴掌,他嚎天大哭。妈妈跑来,见如此情景,便不分青红皂白的将我批了一顿说:“我大了,怎么如此不懂事,他小,我应该让着他。”我狠狠地丢了一句话:“你们就是重男轻女,他本来就不该出生,你们有我和妹妹就够了,现在属于我们的东西都被他给抢了。于是,我摔门而去。

跑回自己的小屋将门反锁,凝望窗外,不知何处,窗外下起了雨,我知道,我的天空已不再明朗。

环顾四周,墙上贴满了非主流的海报,我望着门,那急促的敲门声犹在,母亲的叫声仍在耳边萦绕。我强挤出一丝微笑,打开门。见到了焦急的母亲,她将我紧紧拥入怀中,我的脸紧贴着她的脸,我分明感受到一丝热泪从她脸上流下。妈妈对我说:“你和弟弟妹妹都是我的心肝宝贝,你们在我心里的位置无人替代。”我紧紧地拥抱着她,眼泪又一次夺眶而出。

梦,刹那间醒,睁开眼,看见醉人的风景跟随我融化在芳香的空气里,伸出双手,迎接天使的降临,快乐重新钻入身体。

让叛逆的自己不再有,让自己的余温仍被握在人之初,让那份懵懂住进心头,抚平我们年少不羁的心,与那段青涩岁月挥手自兹去。

以上是由本站作文栏目为你带来的《》,希望对你有帮助,写出好文章。

成都中考作文题目及解析《挥手自兹去》

时间就像是手心里的水,无论是紧握着,还是敞开着,它都会流去。匆匆地,我度过了十五载。看厌了天边的云卷云舒,听熟了耳畔的潮起潮落,赏够了庭院的花开花落。然而,一想起你,心中却总是暖暖的。因为,有你在我身后,幸福如春天的阳光,让我感动着走过每个日子。

打从你生重病到现在,一直没有放弃对我的关心。但我却成天对你发脾气,甚至做出一些忤逆的事来让你伤心。

又到了回家的日子,只是我没有了往日的笑容,因为初三的学习压力太大了。一推开门,你忙来迎接,替我接过沉重的书包。桌子上,你做了几个我喜欢吃的菜。我们对坐在桌子旁,沉默不语。“孩子,多吃点,学校生活一定很差,千万别把身体拖垮了!”你说话的声音不大,可却点燃了我心中积蓄已久的怒火。我猛地站起来,对你大声嚷道:“就只知道吃,你为什么不问问我心里现在是怎样的感受?”说完,头也不回便冲进了自己的房间。

大约过了二十多分钟,你重新做了一碗我喜欢的面,端到了我的房间。“孩子,学习任务重,不吃东西可不行。都是爸爸不好,忽略了你心里的感受,我今后会注意的!”此时,我的怒气已消,看着那碗热气腾腾的面,眼泪禁不住流了下来。随后,你蹒跚地走出了我的卧室。看着你微微有些弯曲的脊背,那一刻,我的心碎了,唯一能做的.,只有把自己关在房间,默默地抽泣。

第二天中午,我收拾好书包准备上学。当我把笔装进笔袋的时候,却发现里面有50元钱。看着这张钞票,心中五味杂陈,深深的感动哽在咽喉,似滚烫的熔浆,喷薄欲出。不知什么时候,你已在我身后。我转过身看见了你,哽咽着说道:“爸,我不是一个好女儿,请你原谅我对你的不敬。谢谢你了!”虽然你没有说话,但我分明看见你的眼角已经湿润了。“爸,注意身体,我上学去了。”你会心地笑了,还像从前那样。

身后,有你在我身边,风景是那样优美;路上,天边的云卷云舒,像我俩的心情;听耳畔的歌声,像我俩的对话;道路边的花儿,像我;花儿后面默默陪伴的小草,像父亲。

挥手自兹去_四川成都中考作文

时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。

流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

挥手自兹去作文

我心中装满了言语,却一句也吐不出来。望着三位实习教师渐渐远去的背影,我却始终沉默着。

他们轻轻的离开了,正如来时那般悄无声息。转动的车轮卷不起尘土飞扬,却将轮印烙在我们心上,想起与实习教师们相处的五十几天日子,我才发现这时间过得竟如此匆忙。

我们的语文实习教师,是个漂亮、亲切、并且时常微笑的女孩,她个子很小,看上去和我们大小差不多大。记得黄教师初次到我们班听课时,坐在我的旁边,她记笔记记得很认真,却将“食言而肥”写作了“失言而肥”,我看见了,却没告诉她,还暗地里笑这事。越到之后,我越觉得应当告诉她,可是每次遇上她,我却欲言又止,直到她离开了,我都不曾说出来,让我对她存了一份歉疚。

实习班主任刘教师是教数学的,却从没正式给我们上过数学课。他是一个细心且很耐心的人。他总是不厌其烦地给每个人讲同一道题,既使很简单,他也会很耐心地讲,可是我以前却总嫌他嗦。有一次,我突发奇想,把一道比较题的指数和底数换了个位置,拿给班上的数学尖子做,都没做出来,之后他们又去问陈教师,也没得出准确答案。最终,我们带着作弄的意味请刘教师做,他却用一种很简单的方法做了出来,我们不由得对他尊敬了起来。

英语实习教师平时看上去很严肃,似乎不太喜欢我们,却不明白她的严肃里也饱含着深深的情谊。在欢送会上,她为我们放了那首,《昨日重现》的英文歌曲,听着那优美的旋律,想起陈教师平日里的点点滴滴,才发现她对我们的关怀都是在不轻意间轻轻流出来的。

在为实习们开的欢送会上,我好想为他们唱一首歌,祝他们在今后的人生旅途上一路顺风。可是我却没能拿出勇气来。而此刻,作为良师益友的他们离开的时候,我轻声哼着那首《相逄是首歌》来怀念以往的日子。

如果,昨日真能重来,我必须不再沉默,我必须会做一个令他们满意的学生。

年成都中考作文《挥手自兹去》

在经历了20xx年以“小小的______”为题的半命题。

作文。

后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。

挥手自兹去

人生如同一辆没有返程的列车。当你从起点出发,过程中将会有无数人陪你,可他们也有自己的人生,不可能陪你一辈子。所以我们只能自己努力,自己坚强。告别过去的缺点,潇洒的,向着新的自己前进。

告别自傲,。当我们融入新的环境感到孤独的时候,不要再去挽留那所谓的骄傲,去排斥那些带给你温暖的人,尝试去接受他们,会给你带来许多快乐。

告别自卑,。遇到比自己优秀的人,我们会自卑,不要让自卑迷惑了自己的双眼。告别自卑,我们同样优秀。用心去发掘自己内心的自信,用自己的双手来雕刻心中最美的自己,相信自己也很棒!

告别过去的缺点我将越来越好然后向着前方的道路一步一步坚定地走去。

挥手自兹去作文

今天是周末,阳光明媚,天空是那么的洁净,那么的蓝。偌大的操场上只有三三两两的工作人员在执勤,显得操场格外的寂静。可是,在平时,这里在热闹非凡。天还未亮时,同学们早已不知跑了多少圈800米。跑到气喘吁吁,呼吸急促,甚至跑到腿抽筋;有的同学练习跳绳,跳到满头大汗,双手酸胀痛,仍然继续与自己的痛抗争;有的同学做仰卧起坐,练到腰酸背痛,腿发麻;还有的同学练习座位体前屈,练到手发软,筋骨疼痛。老师的眼睛像“北斗七星”,即使你逃到偏远角落,也能被探测到,迅速被“俘虏”,将受到额外的“奖励”,整个过程会让你痛不欲生。甚至带来至少2天酸痛得不能正常的行走。

我的疯狂飞奔的日子!

疯狂刷题的日子。

每天的晚自习,我们都要面临所有学科试卷的完成。“唉,又是这些破题,没有几道我能完成的。”小风沮丧的低语着。我习惯的拍了拍他的肩膀说:“上不怨天,下不尤人”。“失诸正鹄,反求诸其身”他说完后,又接着埋头做题了,我也进入备战状态了。最苦的是试卷上密密麻麻的英语试卷上,开始读题时,就像坐过山车那样,颠簸又忐忑。陌生的单词卡得我差点窒息,查找工具书,翻看英语笔记,“沙沙沙”的翻书声特别清晰,好像在提醒我学习英语要更上心。攻克了一道难题的瞬间的喜悦后,接着陆续又有下一道“拦路虎”,逼得我有种想把试卷撕了的冲动,最后救命稻草就是课代表。放下自己平日的趾高气扬的样子,悄无声息的走到课代表跟前,抖抖试卷,课代表总是能在我最需要的时候帮助我解决难题。又马不停蹄的刷下一学科试卷。

我的疯狂刷题的日子!

疯狂背诵的日子。

“我国现阶段的社会主要矛盾是……”小风语无伦次,反复念叨了好几遍还是记不住。我面带鼓励的的微笑对他说:“小声点,别影响别人。”“这个知识点,我总是记不住,怎么办?”他愁眉苦脸的,就像吃了苦药一样。我说:“要不叫鲁可来帮你!”他看到我一脸的坏笑,连忙摆手摇头,头摇得像个波浪鼓,说着重复的三个字:“不用了!”“一价元素氢氯钠钾银,二价元素氧钙锌钡镁……”我熟练地背着。课堂上,有的同学在背英语单词,就像琴键上发出的一个个美妙的音符;有的同学在背历史,一个个历史人物似乎跃然于纸上;还有的在背物理,实验的器材好像锅碗瓢泼发出的声音。刹那间,课堂上汇集各种声音,就像精英们轮番在表演脱口秀,实属疯狂!

我的疯狂背诵的日子!

轻轻地我走了,正如我轻轻地来;轻轻挥手自兹去,我的初三。

——后记。

挥手自兹去作文

一转眼又快要过年了,每逢过年我都特别喜欢去外公外婆家,可一到离别时,我又格外的不舍。

还记得上次寒假快放完时,那离别时的场景……。

我依稀记得那是个天还未亮的黎明。前一天晚上,我和妈妈在房间里收拾行李,外婆也走来帮忙。她一边帮忙收拾行李,一边语重心长地对我说:“镜茹呀,等到了宁波你要听妈妈的话,帮妈妈一起照顾弟弟,妈妈太辛苦了,你弟弟还这么调皮。你一定要帮忙呀!妈妈工作多,别让妈妈把身体累垮了……”

外婆千叮咛万嘱咐让我一定要听妈妈的话,不让妈妈为我操心,牢记她的话。我将外婆对我说的一字一句牢记在心。

“镜茹,醒醒,我们该出发了。”外婆温柔的声音带着沙哑,我猜想她昨晚肯定是哭过了。我在朦胧的夜色中睁开眼睛,穿好厚重的羽绒服,拿着行李向爸爸的车上放去。

一分钟……五分钟……20分钟过去了,一切都已经准备好了,我们该出发了。可是我并不想走,天还没亮,还可以看清悬挂在天边的残月。车子开动了,外公外婆站在一旁目送着我们离开。

挥手自兹去作文

我爱雨,但无奈只能恨雨。

盼啊盼,终于度过了夏季,身上的衣服都被汗水浸得掉了色,可本来的秋高气爽,却变成了一厢情愿,秋老虎用它那似火的骄阳,撕碎了我们一个又一个梦。

要么是热。大地上的黄土都焦了,人根本无法走着,体育场好像被烤焦了,散出一阵阵的糊味。要么是闷,天空的云虽已把太阳挡住,但就是不肯赐予一滴,满天的云仿佛压在胸口,身上却仍只有汗滴在流动。

终于吗,满天的云抵不住了压力,在风的摧残下,它只好妥协。先是一层雾,薄薄的,轻轻地盖在大地上。“嗞嗞”热气冒上开来顽强抵抗,热气失败了,雨帘,一层又一层地铺着,大地贪婪地吸着,多么地凉快,多么地舒爽,久违啊!我一眼望去,到处都是,大地的每一寸皮肤都受到了雨露的滋润,披上了银装的大地重新焕发生机,重新美丽。水面上层层涟漪,仿佛还跳着舞,瓦片在唱着歌谣,小鸟在天空飞翔,我好想加入它们,多么美妙!多么美妙!

不!多么恐怖!多么恐怖!我的.眼前换了一幅景象,雨如一个魔鬼!山洪冲毁了桥梁,大风吹毁了海景房,多少人被困,多少人没房。原来我前面看到的是你的假象!你的假象!你竟如此恐怖!

我竟如此自私,你竟骗了我,再见,再也不见。

挥手自兹去

童年的雨天,雨细细地飘着。调皮的我们早已按捺不住,偷偷地从家中跑出,跑到路边,光着脚丫在水中追逐,打闹,激起一层又一层的小浪花。玩得正尽兴,总会有大人出现,把孩子们一个个拽回家中。免不了的,定会被责备一番,可小孩子那会在意。下一个雨天,便再一次地重复这样的故事。

夏夜,微弱的萤火星星点点,美丽了整个夏晚。每当这时,我们都会拿着麻布的口袋,穿过那条弯弯曲曲的羊肠小道,狗尾巴草和蒲公英,也一路上跟着。到达一片开阔的原野,我们一起扑萤火虫,绿色的萤光映得麻布的口袋也泛着光。用一根细细的绳儿拴住口,紧握在手中,灯笼似的。伴着知了的歌声,美美地踏上回家的路。回到温馨的小院,张开口袋,任它们满天飞扬,明媚着。

入冬,黛色的苍穹撒下片片花瓣,雪悠悠的飘着,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。这样的雪天,正是我们最开心的时候。堆一个圆乎乎的雪人,那憨态可掬的样儿,我至今记得。累了,我们会跑到集市上买冰糖葫芦。我们总会把小摊给围得水泄不通,卖糖葫芦的大伯总会把最大最甜的糖葫芦卖给我们。隆冬的天,却能被一支酸酸甜甜的糖葫芦温暖得沁人心脾。

可似水的流年怎会停下。花开了落,落了开。雨天的马路边再也没有那些光着脚丫奔跑的小孩。这,终究是过去了。

小时候,总期待自己可以长大,至少长到可以站在窗台边看一盆花开的过程,可以站在树藤下摘一串青涩的葡萄。可真的长大了,却觉得,只一个转身,就离开了那个纯真多梦的年代。

挥手自兹去作文

悠长的鸡鸣声划破了夜空的宁静,点点星光谢幕时,便揭开了全新一天的序幕。

那天,爷爷突然去帮爸爸做工,家中重任都落到奶奶的肩上。

我在家是从来不做活的,奶奶虽总抱怨我懒,却从来也舍不得,也不放心让我做什么,我便一直扮演着公主的角色。

对了,找按摩机,以前爷爷就这样,好像挺简单的。我刚启动按摩机把两个触头放到奶奶腰上,“好烫!”奶奶一下就叫起来,“还要调温度吗”我慌里慌张地把触头拿起来,一声惊雷吓我一震,触头又“乒乓”作响掉到地上。

我急忙把它们捡起来,奶奶的腰疼好像被我弄得更重了,我吓呆了,看到奶奶在床上打滚,痛苦的叫声与轰隆的雷声刺入我的耳朵,我坐在地上直哭。

奶奶的声音沙哑着“按左边红键,调到……”我愣了一下,又立刻擦干眼泪,照奶奶的指示做着。

猛的一下手指被电打了也顾不及疼,困倦翻涌上眼皮也顾不及累,一直忙到后半夜竟趴在床边睡着了。

第二天天还没亮,小雨淅沥,门外传来锅碗碎地的声音,是奶奶,我终于明白,我该照顾年迈的奶奶了。我接过奶奶手中的碗,清理地上的碎渣,让奶奶重新睡下,我便悄悄起来在锅里放进一碗小米,倒入适量水,静待着米与水的融合。时间一分一秒过去,米粥的浓香带来崭新的一天。

湛蓝天空中七色彩虹引人注目。我走进从未踏足的垃圾场倒垃圾,我来到从未触碰的河水边洗衣服,我打开从未使用过的煤气灶做饭。我在向从前娇气的小公主挥手。

挥手自兹去,挑灯回看,那斑驳的石碑上封存着过往的记忆,向前眺望,斑斓的彩虹上照耀出全新的自己。

我长大了,改变了!过往悄然而去。

挥手自兹去

时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。]——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形:形态。形容高兴得失去了常态。],大大咧咧,不求甚解[注:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。]。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。]。

流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。也比喻人经常运动可以强身。]——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

萧萧班马鸣。

挥手自兹去

三月二十三号,这个晴朗而又深沉的日子。清风吹拂着枝条,却吹不走我们的惆怅;天空包容着窗扉,却包不下我们的留恋;阳光照耀着教室,却照不进我们满是离别时的愤慨的心灵。

——你们要走了。

五周前,你们矫健的身姿首次出现在讲台上,为我们带来了许多神秘感与新鲜感。当你们幽默的话语脱口而出的时候,当你们蠢蠢的笑颜破容而绽的时候,我们仿佛是被戳中了笑点,仿佛是被灌输了清泉。那时候,你们新鲜的面孔是数学课上的亮丽的风景;你们飞扬的眉梢是数学课上幽默的标志。就这样,我们相识了、交流了、说笑了、分享了,其乐融融,无半点务虚。你们使得整个教室都笼罩着一种充实。

那时候,你们舍得离去吗?

五周中,你们的面孔不再那么新鲜了,你们的身影不再那么陌生了。你们屡次坐在座位上,绘声绘色地将快乐的火焰传递给我们;你们屡次站在讲台中,无怨无悔地将知识的黄金挖掘给我们。你我是台下的朋友,你我是台上的师生。一道题,演算出我们真挚的情谊;一句话,说明了我们不落的真理。你们的面庞,成了我们眼中的常客;你们的言语,成了我们耳畔的回音。千言万语,凝成了作业本上红色的字迹,看!它是多么地夺目、清晰!

那时候,你们一定舍不得离去吧!

然而,光阴似箭,日月如梭,五周时光转瞬即逝。黑板上,我们再也看不到那些可爱形状的板书了;作业本上,我们再也看不到鲜明的字迹了。再多的笑颜、话语、欢乐,都已是无奈的历史;当今的回忆、不舍、离别,都已成残酷的事实。那些我们一起度过的日子,虽然已是过眼烟云,但仍不泯它浓厚的气息。我们在一起的日子,像是一篇。

日记。

有趣的页面永远清晰地烙在我的脑海里;我们在一起的日子像是一杯绿茶醇厚的味道永远深刻地笼在我的心田上。

老师们啊!我们为您系上了艳丽的丝带,但愿您能常找到一些充实的感觉。

老师们啊!我们为您送上了动听的歌曲,但愿您能总想起一些动人的画面。

老师们啊!我们为您准备了隆重的仪式,但愿您能多留下一些美好的回忆。

这个时刻,老师们,你们别走啊!

窗外,蓝天已落下帷幕;门口,老师们已带走脚步。在这个令人百感交集的时刻,使人想起那一首脍炙人口的骊歌:

长亭外,古道边,

芳草碧连天;

晚风拂柳笛声残,

夕阳山外山……。

再悠扬的诗歌也阻挡不住时光缓缓地推移。

老师们!希望在梦里,还能看到你们的身影……。

一潭清水,体验过失去石子的无趣后,才知道努力荡漾轻松的涟漪;一株蒲公英,经历过脱离风儿的孤独后,才懂得勤奋探求快乐的土壤。

挥手自兹去

月光清幽,岁月匆匆,挥别,那露齿的笑颜,曾经,月也明,花开花落,细水长流,。

小屋旁,青石阶上,月色如水,独坐与此,赏皎洁月色。那个女孩,手提灯笼,扎着丸子头,浅粉的发带随风而动,眼睛如这皎月一般明亮,道:“我能跟你一起和月亮聊天吗?”我看着她,她笑着,露出一口贝齿和两颗可爱的虎牙,“交个朋友呗?”她一屁股坐在我旁边,笑道:“呐呐呐,月亮这么好看,别看我呀。”她摇了摇受,发带上的铃铛发出清脆的声音,在这寂静的夜中回荡,荡漾在空中,荡漾到我心里。初见便是如此,我遇见了一个特别的她。

从此,我们整天呆在一起,月亮升起,落下,那个可爱的女孩,在那个秋风轻起的夜晚,对我说:“呐,什么时候月亮不再起落了,我们的友情才会走掉。”我笑道:“不,永远不会的,你会一直跟我在一起的,对吧?”她拍拍我的头:"当然啦。“我们对着明月许诺,今生今世永不分离。那如梦般的场景,现在回想起来,一切,倒也确实是一场梦吧。

光阴似箭,我们形影不离,青石阶上,我们一起欢笑。她总会甜甜地笑,露出两颗可爱的小虎牙,我们在巷子里奔跑,说看谁能追到流星,我们在枝叶中打打闹闹,时光在叶缝中穿梭,我抓不住,也碰不到。

她要走了。没有一点声音,正如她悄悄闯进了我的生活中一般,她啜泣着,说对不起,她没有陪我到月亮不在了,她抱住我,发带被风吹落,发丝散落轻抚着手臂。她就这样抱着我,我只字未提,谁又知,那个晚上我哭得有多伤心。

她最终还是走了,留下了那串铃铛,她说,月亮就是她,她永远不会忘了我。

某一天在梦里遇见,月光下的地点,她的影子盘旋,在我身边,我思念花与泪的那一瞬间,在花落后又消失不见,花在飞舞,泪连成线。说好的不分离,到底成了回忆,她的笑颜,我终于再也忘不了。

樱花落下的速度是秒速五厘米,喜欢一个人要用一句话,而忘记一个人,却要用一辈子。

”,萧萧班马鸣。“曾经听风鸣,听月吟,挥手含泪道别。呐,好幸运,遇见了你。

”“,岁月匆匆,那笑颜,那齿语,终是忘不了的,也不能忘。再见,你还记得我吗?挥手,自兹去。

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