早晨的小山村(优质21篇)

时间:2024-02-15 12:38:10 作者:MJ笔神

优秀作文是思想的碑文,载满了作者对于世界的思索和感悟。希望通过这些范文的学习,能够激发大家对写作的兴趣和热爱,不断提高自己的写作水平。

早晨的小山村作文

(惹下大祸)“哈哈哈哈哈哈。”老人勉强支撑起身子,微笑着说。

我先用粉颜料画底色,张老师夸我画得好,我心里很高兴。在阳光的陪伴下,在阳台上的躺椅里小憩,真的人生的一大快哉。所以说说明文是带有知识性的;父亲慢慢晕开笑容,对她说:好,不下岗,姥爷不下岗。

我照着妈妈指教的方法,只会两手胡乱地摘,真是眉毛胡子一把抓,后经外婆检查,发现摘的不只是嫩茶叶,还有嫩茶籽,老茶叶都装进了兜里。“书是人类的阶梯!“树枝上挂着橘子像一个个小灯笼,农民伯伯欢快的笑声充满了整个果园。

还可以增长知识哩。惹得我们都哈哈大笑起来!但是文章篇幅太短,内容浅显,语言平淡,缺乏艺术感染力,没有催人上进的号召力。再看看近代先贤的中国梦,他们的梦值得仰望。小草探出了娇嫩的小脑袋,似乎在看着外面那里的新世界,一阵春风拂面而过,感到十分清爽!

你轻吻我的秀发,在我的额头留下栀子花香。而且我们两人的性格不是太相投,有许多早就破裂的端倪,工作的不同意见只不过是原因之一。

山村的早晨作文

在鸡鸣声中,迎来了山村的早晨,温暖的阳光照在油菜花上,散发出淡淡的清香。低矮的篱笆稀稀疏疏的。

篱笆旁边有一条弯弯曲曲的小路一直向远处延伸,路上没有行人显得格外安静。

在村头的路上,有一个扎着两个小辨,穿着粉红上衣,蓝色裤子的小女孩奔跑追逐着一只黄色的蝴蝶。好像很焦急的样子,只能轻手轻脚脸带笑容慢慢地把手伸向飞得不高的蝴蝶,谁知蝴蝶飞向路旁的油菜园里,金黄的油菜花和蝴蝶的颜色一样,分不出哪是蝶、哪是花。小女孩好失望、好可惜地看着油菜花发愣。

小山村

家乡在一个美丽的小村子,村子四周是巍巍群山。北面的一座山像天空的一盏灯,人们叫它天灯盏山。我们的村子就在这座山的脚下。

村子南部高高地耸立着一座引人注目的楼房,那是刚刚建成的塑料厂。那儿从早到晚,机声隆隆。塑料厂门口有一条宽一米左右的长长的渠道,像天安门城楼前的护城河似的。渠道的前方是新办的铜棒厂。站在楼顶上往南鸟瞰,是一片平坦广阔的田野。每到春天,田野像铺上一张绿色的地毯,美丽极了。

村东西两边,各有一条小溪,缓缓地流着。要是站在山顶上望去,那小溪就像系在村子边的两条绿色绸带。春天,百花齐放,溪边的梨树开出一朵朵银白色的小花,清香四溢,秋天,黄橙橙的梨儿沉甸甸的,压弯了树枝。小溪的源头就在那山脚下,那里有一座水库。水库下就是一座水电站,里面有两台发电机。有了它们,村里那一串串“夜明珠”才可以大放光彩。党的阳光照进了我们美丽的,照的山村美,照的生活甜。去冬今春短短的时间里,就有100多间新房像雨后春笋般地冒出地面。花木公司里新培育的奇花异草,使整个山村都沉浸在甘美香甜之中。

家乡真好啊,我爱这美丽的!

小山村

在一个晴朗的日子里,我回到了家乡的,也是外公小时候成长的地方,一下车我就被那如诗如画的美景给吸引住了。

一栋栋干净、整齐的.小瓦房,屋顶是“人”字形,全是用青色的瓦盖成的。金色的阳光把房子照耀得像用金子拼成似的,真独特!房后有一片桃树林,林子里一簇簇金黄色的迎春花,得意洋洋地随风摇摆着那苗条的身姿;粉红色的桃花正争芳斗艳,漂亮得像爱打扮的小姑娘。一些小朋友快乐地在树林里嬉戏、玩耍,给那寂静的桃树林增添了几分情趣。

我踏着石阶向河边走去。我注意地往河里看,竟然发现河底有一条条机灵可爱的小鲤鱼,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,好像在和我藏猫猫!河水中映出湛蓝的天和白皑皑的云,还有我的身影。再加上用竹筒搭成的小桥,显得更加古色古香了。我踏上这座小桥,向远处张望,看见一片茂密的竹林,不时,从里面传出了“叽叽喳喳”的鸟叫声。

我走在回家的路上,再次看到家乡的美景,不禁赞叹到:家乡的真是名副其实的人间仙境!

山村的早晨教案

1、有感情地朗读课文,品味、积累文章中的优美的语句。

2、读懂课文,想象画面,体会山村早晨的美丽景色。

教学重、难点:

能够边读边想象画面,体会山村早晨的美丽景色。

一、板书课题,直接导入。

1、板书课题。

今天,我们继续来学习《山村的早晨》这一课。请同学们看黑板,伸出小手跟老师一起来写题目。“晨”字笔画比较多,我们要慢慢写。齐读课题。

2、复习、检查文中的词语:

轻盈喜悦害羞身影……

二、初读诗歌,整体感受。

1、自由读诗,要求:读准字音、读通句子,可以和同桌相互检查纠正字音。

2、思考:山村的早晨,给你留下什么印象?

(生独立思考,个别回答,教师纠正)

三、走进文本,细品诗句。

1、品读第1—3节诗歌

(1)分别点名读1、2、3节诗歌。

(2)这三节诗歌给我们描绘的是什么?(美丽景色)

(3)生齐读诗歌并画出诗歌中所描述的景物。

(4)词组练习:

将描写景物的词语贴在黑板上,学生根据积累完成词组。

(5)填写词语:

____带走夜的鼾声,

____打湿美的黎明;

山村从甜梦中醒来,

____给她揉着眼睛。

____的彩蝶舞姿轻盈,

____的蜂儿歌声嘤嘤;

____的小河舒展着腰肢,

____的炊烟袅袅地上升。

早晨像个___________,

____、_____、睡眼惺忪;

噢,大自然是______的画家,

描绘出这幅水墨丹青。

(6)指导朗读:边读边想象画面。

2、合作探究,学习第4—7节诗歌

(1)自由读第4、5、6、7节诗歌。

(2)思考:这四节诗歌描绘的是什么呢?(人们活动的风景画)

(3)前后四人小组,思考讨论:

谁走进画里来了?他们的心情怎么样?

(4)你觉得在这个美丽的山村早晨,还会有谁走进画里呢?

句子练习:

____________走进画里来了,

________________________;

______________进画里来了,

————————————。

要求:先在书上写出来,然后在全班汇报交流。

(5)指导朗读:读出愉悦的心情。

3、赏读诗歌,想象画面。

(1)自由选择喜欢的.诗句读给大家听,并说说为什么喜欢。

(2)配乐读,生想象画面,然后回答问题:你仿佛看到了什么?遇到了谁?

四、拓展延伸,说话练习

在诗人看来,山村的早晨就像一幅美丽的画卷,它是那么的生动,那么的迷人。我们也来夸夸这迷人的景色吧!

山村的早晨真美啊!————————————————————————————————————————————————————————————————————!

四、总结全诗,布置作业。

常言说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨永远是美丽的,是充满希望的,是生机勃勃的!让我们一起张开双臂去拥抱早晨,拥抱自然,拥抱美好的生活吧!课下,请同学们找有关描写自然景色的文章或诗歌来读一读,下节课开一次诗歌朗诵会。

山村的早晨

美丽、宁静生机勃勃

小溪露珠晨风彩蝶蜂儿小河炊烟

早晨的小山村作文

昨天晚上,我去外婆家吃饭,晚上就住在那里。

天蒙蒙亮,我还在甜甜的睡梦中,好像听到窗外传来了一阵阵悦耳的鸟鸣声,声音有长有短,有清脆有嘹亮,真像是鸟儿们在练声呢,好听极了!我急忙穿好衣服跑到阳台上去寻找那些可爱的小鸟,它们有的停在光光的枝丫上,有的躲在茂密的树枝间。。。。。。我呆呆地看着它们。这时,一只翘着毛茸茸长尾巴的小松鼠,不知从哪里跑来,像箭一般从这棵树蹦到那棵树,速度快得惊人,可以当第二个^v^蜘蛛侠^v^了呢!

天越来越亮了,每一株花儿身上都滚动着一颗颗晶莹剔透的小露珠,好像童话里闪着光芒的亮宝石,真漂亮啊!

啊,乡村的早晨真美啊!

小山村

我的奶奶住在八都镇仁后村,那是一个依山傍水美丽的。

如果登上村后的小山放眼远眺,只见小村被一座座连绵起伏的青山环绕,青山被薄薄的烟雾笼罩,青山变得一半儿青,一半儿白,若隐若现。山脚下是一条奔流不止的小溪,它唱着欢快的歌儿向远处流去。如果近看小村,四周围长满一棵棵茂密的大树,郁郁葱葱,树下面是一片片绿油油的野草,一些无名的野花在绿草上漫步、嬉闹,引来一只只翩翩起舞美丽的小蝴蝶,给小村带来了勃勃生机。

多么美丽的呀!多么令人流连忘返的!我爱极了这美丽的!

小山村

外婆住在一个,名叫冷水潭。那里的四季景色宜人,而春天尤为美丽。

小溪从村子中间缓缓流过。溪水清澈见底,小溪还不时冒出水泡。小溪两侧有许多野花野草,土墙上有许多新鲜湿湿的青苔,那些青苔绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。小草嫩嫩的,绿绿的,零星地点缀着五颜六色的小花。这里的水十分甘甜,村子里的人经常来这里打水,要是你渴了,累了,只要捧起水喝一口,你就会精神百倍。

山脚下是一片片油菜花,一株株葱绿的油菜自由自在地成长,一片片金黄尽情地绽放。一阵阵扑鼻的香味随风飘动。一旦身临其境,顿感心旷神怡。蜜蜂和蝴蝶也来看热闹,有的在歌唱,有的在翩翩起舞,它们引来了顽皮的孩子。这不禁让我想起了杨万里的千古名句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

山腰上的桃花也不甘示弱地开了,桃花像给山腰系了一条粉红色的腰带,要是你在树下乘凉,粉红色的花瓣像雨一样落下,把大地铺成了一块粉色的地毯,真是天然的地毯,可惜不能搬回家。

冷水潭虽然是个,但它的春天美得让人过目不忘。

小山村

暑假,爸爸和妈妈带我去了一个美丽的。

那里有一条清澈的小溪,小溪的水很浅,可以看清在水里游的小鱼。小溪旁边是一片竹林。竹子翠绿翠绿的,长得又细又高。竹叶长在竹子的顶端,压得竹子微微的低下了头。一阵微风吹过,竹林发出“沙沙”的声音,摇摇晃晃,深深浅浅的绿色,在眼前荡起了一片绿浪,真是美不胜收。

还有各种各样的昆虫,蚱蜢、蛐蛐儿、螳螂……但是有一种虫子保证你们谁也没见过,那就是“铁丝虫”。它生活在水里,长得像铁丝一样又细又长,而且很硬,是踩不断的,只有用石头砸它才会死。

这美丽的,我什么时候还能再回到你的怀抱里?

小山村

今天我不是被汽车的噪杂声吵醒的,而是被大公鸡“喔喔”的叫声叫醒的。一醒来,一个山清水秀,依山傍水的世界展现在我们的面前。

当我出去晨练的时候,我呼吸了一大口新鲜空气。我偶然间倾听到一种声音,我朝着声音走去。哇!好美呀!这是我看见一片树林。一棵棵树木昂首挺胸的站立在我们的身边好像一队精雕细琢的士兵。无时不刻的守卫这美丽的。而最茂盛的那一棵,仿佛就是他们的首领。可那声音从哪来呢?仔细一看,许许多多的鸟儿活像千万朵盛开的花朵。它们的叫声就像交响乐,时而起时而落,唱的优雅又不打破宁静。小溪叮叮咚咚的唱着歌,河水清澈透底好像一面亮亮的镜子。小狗撒娇的蹭着门。公鸡喔喔地叫着。多么美好的早晨啊。

中午,太阳像个大球烤着大地。知了不停的叫着,仿佛在抱怨夏天的炎热。鸭子在湖中无精打采的耷拉着脑袋,小虫子们都跑回自己的洞里了。大地被烤的火烫火烫的'。小孩子们都跑到水里打水仗了。我也想去试试身手。可是我刚一进到河里就被其他小伙伴用水打了个正着,我也想打他们。没等我打,一个水球就飞到我脸上。我对他们说,你们不能欺负我,因为我是这里面刚来的。他们说对不起。我不知道。玩了一会,我觉得在水里打水仗很好玩,便想多呆一会,可我已经被水呛的喘不过气,只好恋恋不舍的上了岸。我刚进家门,便闻到了一股浓浓的菜香,往餐桌上一看,餐桌上的菜令我们垂涎三尺。我站在餐桌旁边看呆了。妈妈催着我你赶快吃啊,再不吃我们就吃光了。我和小伙伴们蜂拥而上,围住了整个桌子,农家的菜可真是好吃啊。我们一个个肚子吃得饱饱的,像个小西瓜。

傍晚,鸭子妈妈带领着小鸭子在水面上游泳,美丽的白天鹅在水中傲慢的扇着翅膀。妇女在家里收拾家务,小孩子们也聚到一起来谈天说地,老人们三个一伙两个一堆的在村子里闲逛着。多么安详又宁静的傍晚啊。

不知不觉的到了晚上,动物们都乖乖的听月亮姐姐的话回到了家里,安安静静的睡觉了。我们也乖乖的躺倒床上,甜甜地进入了梦乡。纺织娘在瓜架上唱着摇篮曲,那歌声真好听。就这样美好的一天画上了句号。

啊,我爱这美丽的。

小山村

早晨,一阵小雨过后犹如人间仙境。看、那薄薄的雾环绕在林间地里,听、小鸟叽叽喳喳的唱着歌,有些动物也来凑热闹了,伴随着一些不知名动物的低哄一首曲子浑然天成。

竹林经过雨水的洗涤后如翡翠般的绿,深深地吸了一口气,浸人心脾呀!翠绿的竹子不时得落下晶莹的雨滴。村中土砖瓦房炊烟袅袅,田间地头有人在劳作。

中午,烈日炎炎大树下几个老人在乘凉扇着棕榈叶做的扇子,老人的脸上布满岁月的沧桑。小孩在旁边玩闹,稚嫩的童声响起,使得老人扬起了笑脸。从那笑容里看到了那快掉光的牙齿,也看到了那儿时的影子。

晚上,清爽的风抚过了村子,不时传来犬吠。家家户户发出昏黄的光,人影闪动间传来嘈杂的交谈声。昆虫唱着夏夜的独奏,萤火虫布满田间地头。

这是世外桃源吗?

小山村

春天来了大地,自然也来了我家乡的。

春天的只能用两个字来形容,那就是热闹。平日里的很安静,但是一到春天就完全变了一个样。里的各种动物都外出游玩,似乎想着要在这一个温暖的春天里玩得尽情尽兴。

树林里的野生动物在林子里窜来窜去,有了他们成群结队跳跃的身影,的林子里能不热闹吗?不仅如此,各家各户的猫儿狗儿也全都精神了起来,“汪汪汪”“喵喵喵”的声音不时的就从村里传了出来,这一下,春天里的成了一个音乐舞台。

春天里的小鸟听着这些声音,也不甘示弱的鸣叫了起来。小鸟儿的歌声可不似狗儿那般的狂,也不似猫儿那般的秀,小鸟的声音悦耳动听,在里的各种声音里,小鸟的声音是让我们听着最为舒心的。

春天的着实热闹,很多时候这些欢快的声音全都汇聚在了一起,那简直就是一首春天里的合唱,合唱里包含了各种声音,里面大人们交谈的声音也加入了进来,小孩子们追赶这大笑的声音也掺杂了进来。春天的带给人完全不一样的感受。

春天的除了热闹,当然还有数不清的美景。春天一来里焕然一新,草木都长出了新芽,尤其是到阳春三月的时候,里的百花竞相绽放。山野里的那些不知名的花儿全都绽放了,直接将铺满,红的、紫的、黄的、白的……什么颜色的花都有,长的、圆的、多瓣的、单瓣的……各种形状的花也都有。

这些花里,有能叫出名字的,有不能叫出名字的,在花儿都衬托下,春天的能不美丽吗?

《山村的早晨》说课设计

本单元的几篇课文共同反映了一个主题,大自然既充满着勃勃生机,又隐藏着严重危机,我们在享受大自然带来的乐趣的同时,不要忘记重视环境保护,使我们的家园美丽永驻。《山村的早晨》是本单元的第一篇课文。

大自然充满着勃勃生机。美丽的山村早晨更是让人向往。本文向我们描绘了山村早晨的美丽与宁静,展现山村里人们生活的祥和、愉快。让学生抓住山村自然景物的特点和早晨人们生活的场景,感悟山村的美景。并让学生仿写句式,体会作者的写作方法和表达的思想感情。在听说读写中,落实语文工具性与人文性的统一。

(1)、有感情的朗读课文、品味、积累文中优美的语句。

(2)、读懂画面,想象画面,体会山村早晨的美丽景色。

引导学生边读边想象画面,体会山村早晨的.美丽。

小山村

冬天过去了,春天悄悄地来了。在森林旁有一个,住着一群可爱的小动物们——兔子。

有一天,这些小兔子们漫步在小路上,路上散发着泥土的芳香和花的清香,那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵,觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上,草地绿油油,像农民伯伯的麦田,在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏,玩的可真高兴呀!小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去,有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边,看到小河里的水清轻的,小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说:小鱼儿,你这是要上哪去呀?小兔子说:春天来了,雪融化了我要在这里好好地游来游去,我们一起玩吧!小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉,它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了,这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、平静。

夕阳山村的景色真美呀!

小山村

暑假里,妈妈带着我去姥姥家住了几天。姥姥家在农村,那里景色优美,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新天润。

早晨,大公鸡喔喔的叫声把我从睡梦中喊醒了。我刚打开门,就被一股淡淡的清香吸引住了。姥姥种的小花园已经百花齐放了,月季红艳艳的花儿在枝头怒放,就像一团燃烧的火焰;牵牛花举起了紫色的大喇叭,好像在吹着动听的晨曲;向日葵绽开了美丽的笑脸,好像在和太阳公公问好。这些花为姥姥家简朴的小院增添了几分色彩。

中午,太阳像蒸笼一样烤着大地。小狗吐着舌头大口大口的喘气,树上的蝉也热得“知了,知了”地叫着。这时,姥姥从自家井里打了一桶水,我喝了一口,“真是清甜可口,比我喝过的任何饮料都好喝!”我不禁赞叹道。

夏天的夜晚是很有趣的。柳树姑娘在风中梳理着自己美丽的秀发。荷花仙子穿着粉红的裙子,在荷叶上翩翩起舞。萤火虫怕小动物迷了路,所以每次出门都要带着一盏小灯笼。青蛙呱呱地叫着,好像在开一场别开生面的演唱会。

我爱这美丽的,这美丽的令我流连忘返。

小山村

我的姥姥家住在辽南一个美丽的。我每次放假总是向往去姥姥家。

姥姥家的前面是一座雄伟的大山。听姥姥说这座大山是一座宝山,亚洲第一大金刚石矿就在这座山上。每当春天来临的时候,远远望去大山就像是用嫩嫩青草做的衣裙,用朵朵白云做的头巾,真是漂亮极了。山脚下有一个很大的池塘,各种各样的鱼儿、青蛙、野鸭在水面上自由自在地游着。池塘的周围长满了大大的杨树和果树。果树上开满了各种颜色的花。粉红色的桃花,白色的梨花和漫山遍野的野花争奇斗艳,使变成了一片花的海洋。许许多多的蝴蝶和小蜜蜂飞舞在花丛中,辛勤地采着蜜,山村里到处都弥漫着花香,让人陶醉。树木、花朵、蓝天、白云倒映在池塘的水面上,就像是一幅美丽的山水画,真是美丽极了。夜晚来临的时候,天空中布满了明亮的星星,它们眨着大眼睛在和我说话。我最愿意一边数着星星,一边听姥姥给我讲关于牛郎织女的美丽传说。

姥姥家太好玩了,太漂亮了,我爱这美丽的。

小山村

作文教学网uem。

奶奶的老家,是一个小小的村庄。

村里的房屋是用石头做的,路面是用碎石子和沙子铺的,马棚是用木头和草搭的。走进院子,就能看见菜园子种着紫红的茄子,翠绿的辣掓,嫩绿的黄瓜,圆圆的西红柿。

上午,人们都到田里干活了,村里一片寂静;到了傍晚人们收工回家,整个村里热闹起来。

不一会,家家户户的屋顶都冒起青烟。

走进这小小的山村顿时一股幸福的暖流向我喷来!

我爱你!。

作文教学网uem

小山村

我的外婆住在临安的一个,我每次假期都会去看望他们,所以我对那边很熟悉。

依山傍水,风景秀丽。村子的东西两面是连绵不断的青山,西面山脚下是清澈见底的天目溪,一直流向远方的富春江。的北面去往安徽省,南面去往桐庐建德。

我翻看了我刚出生时在那里的照片,那个时候很破旧,好多地方是黄泥房子,甚至还有茅草房。妈妈告诉我,雨天屋里屋外都在下雨,只有几幢房子是新造的楼房。外婆家也是一所破破烂烂的泥墙房子,外面的白色墙面也发黄了,还有开裂的地方,大门上的油漆也掉落了,房顶上的瓦片也是黑乎乎的,还渗水。

这几年,的房子有了新的变化。村里建起了一幢幢漂亮的新房子,以前的老房子再也看不见了。以前的泥墙变成了现在的砖墙,造房子也用上了钢筋,房间宽敞明亮。外婆家也改建了房子,两层的泥房变成了三层的楼房,墙面上是整齐的墙砖,大门上是精致的雕花玻璃,房顶上用的是溜光发亮的大瓦片。

不仅是的房子发生了变化,的马路这几年也发生了很大的变化。以前是狭窄的马路,只能过一辆车,路面高低不平。现在那条唯一的马路被废弃了,一条宽阔平整的新马路建成了。机动车道和非机动车道分开,马路两边种上了高大的银杏树,各式各样的花朵和小树木变成了隔离带。隔离带上还装上了明亮的路灯。

虽然我只有十岁,但是我亲眼看见了在这短短的几年里发生的许多变化,我不得不赞叹现在的生活越来越好!

小山村

:老师

是一个充满笑意的地方,是一个空气清晰的地方,是一个风景如画的地方。

边上有个小池塘,金灿灿的阳光漫空倾下来,注进万倾碧波,使单调平静的溪面,清波荡漾的小溪清澈见底,河底的小鱼、小虾,都在快活的游来游去,活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在的嬉戏,有的小鱼正在寻找食物,找到了正在觅食呢!

的小路弯弯曲曲,赤脚走在鹅卵石铺成的小路上,说不出有多美的滋味。

空气清新是个自然氧吧要是住在这里该有多好啊。

:老师

小山村

周六,天气晴朗,爸爸妈妈带着我一起到丰坪去玩。车子到了左口境内,远远望去,山顶上的在云雾缭绕中若隐若现。我立即大喊起来:“我要快点爬上山去,去添一口云的味道!”

到了山脚,停好了车之后,我迫不及待地下了车,并拉着爸爸妈妈飞快地向山上跑去。沿途的风景真是美得无法形容,火红的杜鹃花一上一下地摇动着,好像在向我们问好。粉红色的桃花放开手开始自信地跳舞。各种颜色的小花:红的、黄的、粉的,一团团,一簇簇,让人仿佛置身世外桃源。上山途中,随意繁殖的毛竹笋是那么的自由和任性,三三两两地挡在路中间。还有深谷中的幽兰,奋力地展开自己的花瓣,他们仿佛努力地用自己的芳香赢得路人一路的欢声笑语。

我们终于到了山顶,我“添”了一口云,云就像棉花糖一样,进入到我口中之后立马就融化了。现在我感觉一团团的云就在我的脚下,真有一种腾云驾雾之感。无意中,我看见了山底的景色,真是美得出奇,之前在我眼里高大无比的房子,现在犹如豆腐块大小,错落有致地排列在红花绿丛之间。一直非常高大的大树,现在也仅仅是一颗绿豆大小的绿点镶嵌在翠绿大地上。一条路看上去就像一条小溪,延伸向远方,即使站在最高的山顶上也看不到它的尽头。

从丰坪回来,我一直回想着在云端的那种感觉,我觉得大自然真美,真的很奇妙!

小山村

我太婆今年九十六岁了,依然精神矍铄,你知道为什么太婆这么长寿吗?因为她住在一个山青水秀、鸟语花香、宁静而纯朴的。就是她的最爱。

的四周,青山延绵,万里滴翠,如烟如画,好像大师笔下的一幅水墨画。每到秋天,青山脚下,大片大片的金色稻田,还有成片成片的甘蔗,挺拔着。秋天里,莲藕成熟了,我太婆会从泥里挖出许多莲藕,它们好像婴儿的手臂,惹人喜爱。

太婆住在,太婆更喜欢春天里的。一走进村口,你就会看见一个大大的水车,现在还在转啊转啊,一直不停。太婆说,她们小的时候,每到春天,就会摇动水车,不停地往田地送水,滋润禾苗。走进村里,就可以看见一座座古老的房子,屋顶上高高翘起的四角,挂着大大的铜铃,随风“叮叮”作响,非常悦耳动听。村子里,一条小河缓缓流淌,这条小河孕育了一代又一代山村人。春天里,河水清清,可以清晰地看到河里的小鱼,欢快地游来游去。河岸上矗立着一排排毛竹,守卫着。一座石板桥横跨在小河上,冲着过往行人微笑。春天来了,夏天到了,天热的时候,孩子们特别喜欢到这条河里玩,有的游泳,有的摸田螺,有的划竹排,欢声笑语,不绝于耳,仿佛这里就是孩子们的天堂。过了河,河岸的右边有一棵百年老榕树,树下有许多的老人,有的在聊天,有的在打纸牌,有的在做手工活。沿着小河,再往前走远一点,就是开心农场了,里面有许许多多的蔬菜,紫红的茄子、红红的辣椒、火红的西红柿、绿油油的丝瓜,美上胜收!

太婆住在,深深爱着。美丽,它让我“醉”得忘记了离开。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐