优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。
小学生疫情返校的心得体会
在返校后，小学生们重新投入了学习中。他们感觉到在家学习与在学校学习的区别。在学校里老师能更好地教授，答疑解惑。其次，学生们可以与同学们进行互动，分享彼此的学习心得，互相鼓励，共同进步。这给小学生们带来了愉悦和充分的学习动力。
第三段：在疫情返校中的防疫意识。
小学生在疫情返校后，更加明白自己需要做好防疫工作。学生们从上学到下午回家，需要进行一系列的防疫措施，如勤洗手、戴口罩等。他们从小处做起，保护自己和家人。
小学生在经过了一段时间的停课后，重新回到学校的过程中，不仅让他们更加成熟懂事，更让他们意识到自己需要承担的责任。他们在学校里积极主动地参加各种活动，尽力做好自己分内的事情，并注重自己的身心健康。
第五段：结尾总结。
总之，小学生们通过参加疫情返校，收获颇丰，这期间不仅获得了更优质、更高效的教育，培养了良好的团队协作精神和创新精神，还更好地培养了他们的遵纪守法、自律自主、感恩尽责的意识，增强了他们自信和勇气，展现出了小学生们的真正精神面貌。
小学错峰返校工作方案
在疫情防控特殊时期，为了确保孩子们的安全与健康，学校根据各年级实际情况，特制定了错时错峰上下学实施方案。具体安排如下：
组长：高志飞。
副组长：
组员：全体教师。
注意：
1、请各年级提前五分钟到操场，按两列纵队进行整队。
2、出校门时学生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距离。
3、请家长需在各班等候区按前后左右一米间隔距离等候学生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必须全程跟随，维护好秩序。
1.疫情防控期间，孟家湾乡中心小学实行封闭管理，外来车辆、人员禁止进入。校门口小路为学生上下学的专用通道，任何车辆不得停放。
2.请大家配合学校安保人员的检查，进出学校佩戴好口罩的同时，家长提前准备好“行程码、健康码”，主动出示或发送至家长群，测量体温后学生方可进入。
3.为避免学校门口人员聚集，请家长严格按照各年级学生上下学时间接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情况及时与班主任联系。
4.学生出门前请家长自觉检测学生体温，如有体温异常情况（超过37.3℃）或咳嗽等症状，请第一时间联系班主任并直接就医，不送学校。
5.学生到校后，请在校门按1米的间隔距离自觉排队，接受检测后有序进入学校。
6.放学后，全校要进行预防性消毒，学生无法在校滞留，请家长务必严格按照孩子对应年级放学时间接孩子，并及时离开学校。
7.家长接送孩子期间，请家长佩戴口罩，相互保持一米间隔地在指定地区耐心等待，做到不拥堵，不聚集。
8.请各位家长非必要不离榆，不要进行网上购物。
为了确保孩子们的安全与健康，请各位家长、老师务必按要求，按时接送学生上下学，不离榆，不外出，不聚集。共同为孩子创造一个安全的学习环境。
小学生返校的变化心得体会
2020年是一个不同寻常的年份，新型冠状病毒疫情的爆发改变了人们的生活和工作方式，尤其是对教育行业的影响更为深刻。小学生们长达几个月的网课结束后，开始逐渐返校上课。在这个过程中，我也体会到了一些变化和心得。
第二段：学习方面的变化。
小学生们返校后，学校和老师都对各项安全措施进行了细致的安排和执行。在课堂上，我们必须按照规定的座位、距离和时间进行学习和活动，以保证每个人的健康和安全。同时，老师们也改变了上课的方式和形式，更加注重教学质量和效果，让每一个学生都能够学有所获。
第三段：心理方面的变化。
长时间的居家学习对小学生们的心理也产生了影响，返校之后，我们需要逐渐适应从家庭环境到学校环境的变化。面对新的学习环境和要求，我们需要积极地适应和调整，保持自信和勇气，才能更好地适应小学生活的各个方面。
第四段：家庭方面的变化。
随着小学生的返校，家长们的担忧和期待也开始转移。在疫情期间，家长们需要负担更多的工作和家务，还要帮助孩子们完成作业和学习。而返校之后，可以将更多的精力和时间投入到自己的事业和生活中，给孩子提供更好的物质和精神条件，保持良好的家庭氛围和亲子关系。
第五段：总结。
小学生返校的变化不仅仅是生活和学习方面的调整，更是一个全面的身心健康的挑战和机遇。我们需要充分利用这个机会，调整自己的认知和态度，坚定信心和决心，迎接小学生活的各种挑战和机遇。同时，我们也需要注意日常的个人卫生和安全，保护自己和他人的健康和生命安全。
小学生疫情返校的心得体会
2020年全球爆发了COVID-19疫情，中国也不例外。在此疫情的背景下，全国的学校都进行了停课措施，小学生们长达几个月的时间都在居家学习。如今疫情已得到有效控制，小学生们也陆续返校。在这个过程中，我有了一些心得体会。
二、回校前的准备。
在返校前，学校通过各种渠道宣传了防疫知识，也为小学生们准备了相关的防护用品，比如口罩、消毒液等。此外，家长也需要为孩子们准备好个人防护用品，重新适应校园生活，比如规律作息、良好卫生习惯。这些准备工作对于孩子们顺利返校非常重要。
三、回校后的适应。
回校后，我发现校园里多了更多的消毒器、测体温仪等防疫设施，也有了更严格的进校门检查制度。在教室里，同学们的座位保持了较大距离，也不能随意换座位，需要在自己固定的位置上听课。虽然有些不习惯，但大家都认识到这是为了大家的安全，也在积极适应。
除了防疫措施的变化，学校的教学也有所调整。学校推出线上和线下相结合的办法，原来的课堂教学变成了“提问-讨论-巩固”式的交流，老师课前会组织同学们提前预习课文，线上学习也让我们掌握了更多的技能。虽然越来越忙碌，但大家兴奋地走入教室。
五、归纳总结。
小学生疫情返校不仅仅是一个教育机构的问题，更是一个社会问题。在这个特殊的时期里，面对疫情，我们不能懈怠，不能忽视，需要全民共同抗击。回校后，我认识到了防疫的重要性，以及自己在此过程中的作用。在课业上，我学到了新的知识，更感受到了团队合作的意义。希望在今后的日子里，我们都能保持战胜疫情的决心，和向着目标奋斗的精神。
返校_小学生五年级作文
我是一只小鸟，一只没有翅膀的小鸟，在我将蛋壳啄破的那一天，我都双翼就被父母给卓掉了，从此，天空不再属于我,虫儿不再等着我花儿不再亲吻我，自由完全抛弃了我，属于我的也只有那又脏又破的鸟巢。
在每夜的梦里，我的梦想着自己有一双翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔，那怕是几分钟也可以，有时竟是几分钟的梦，也会让自己毫无厌倦的回味上几百遍，在梦中我飞翔的样子，那种感觉，那种愉快的心情是无法抵挡的，因为我渴望飞翔，渴望自由，渴望自己长大。
在这里我告诉您，我都爸爸妈妈，您的孩子已经长大了，您们应该放手了，让我出去闯一闯，爸妈我真的长大了。
文档为doc格式。
小学生疫情返校的心得体会
当听到小学校长在网上发布了返校通知的时候，我兴奋地揪着父母的手跳了起来。在家里躲了这么久，我真的好想回到教室里去见见老师和同学们啊！在这个片刻的喜悦中，我好像忘记了这些天来口罩的呼吸、洗手的频率、课程的手套……想着想着，有些担心和恐惧涌了上来，搅得我心里一阵乱，好像不能确定自己到底该不该返校。
第二段：回归教室的感受。
终于，返校日到来了。当我踏进教室的时候，眼前一片陌生，好像这里发生了什么微妙的变化。老师侧着脸跟我们讲解即将实行的安全措施，墙上张贴的一些健康提示也比以前更加突出。我走到位子上坐下，摆弄着自己多余的口罩，心中依旧感觉有些不踏实。但是，当我看见让我欣喜的同桌时，心里的焦虑渐渐消失了，不知不觉地和大家交流互动起来。
第三段：安全措施的实施。
心情已经放松了不少，接着我开始了一天的学习。老师将每一位同学的位置都隔开了，班里安装了风扇、空气净化器，卫生间也增加了一些消毒液和温水，老师还不断强调我们需要做好「三个保护、三个注意」。虽然这一切让我好像置身于另一个陌生、危险的世界，但我知道，只要人人都小心谨慎，就能保证我们的健康正常，安全返校。
第四段：老师的关心和呵护。
在这个特殊的时期，教育工作者们的职责重大。在返校后，我深刻地感受到了老师对我们的关心和呵护。他们不仅细心、耐心地为我们解答疑惑，而且有时还给我们普及一些治疗、防范新冠病毒的知识。老师的关爱让我充满了感激和敬意，同时也让我明白了自己还有很多不懂的事情，需要多多学习，才能和这样的教育工作者站在同一起点上。
第五段：对未来教育的展望。
返校后的这几天，我想念家里的父母和还没有返校的同学们，这段时间让我意识到每一个人都紧密相连，彼此之间的生命质量也需要其他人的贡献。作为一个小小的个体，我理应尽力保持自己的健康和安全，同时也应该帮助需要求助的人。尽管这是一个困难的时期，但我相信正义和良善一定会取得胜利。在这个艰难的经历过程中，我也期待着未来的教育与人道主义发展，期待着明天的阳光，涂抹在我的笑脸上。
小学错峰返校工作方案
随着城市规模的扩大和城市人口的增加，楚雄市城市交通压力不断加大，交通拥堵现象极为突出。按照市委、市人民政府的统一安排和部署，在认真贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、办人民满意教育的同时，认真做好缓解城市交通拥堵工作，通过对城区中小学、幼儿园上下学情况全面调研和认真分析后，特制定缓解交通拥堵方案：
为切实做好缓解城区交通拥堵工作，决定成立楚雄市缓解交通拥堵工作领导小组，领导小组成员如下：
组长：荀之灵市人民政府副市长。
副组长：凡瑞市人民政府办公室副主任。
王建华市教育局局长。
成员：
领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由王建华担任，负责城区学校错峰上下学缓解交通拥堵工作的落实及处理领导小组日常工作。
（一）认真贯彻执行上级作息时间规定。
《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）明确规定：小学、初中、普通高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时、8小时，上下午应均衡安排；各级各类学校严格执行学生在校学习时间和活动时间，规范办学，不得挤占、挪用有效教学时间，更不得拖延课堂教学，影响正常教学秩序，带来不必要的负面影响。
（二）调整上下学时间，缓解城市交通拥堵问题。
市属城区学校要严格按照调整的上下学时间表执行好上下学时间。（时间表附后）。
（一）城区各中小学、幼儿园要提高认识，高度重视城市交通拥堵缓解工作，积极参与到治理城市交通拥挤工作中。
（二）城区各中小学、幼儿园要认真执行错峰上下学调整方案，不得随意更改。各学校要按照本方案要求细化具体措施，制定出每个学校的工作方案，切实缓解交通拥堵问题。
（三）城区各中小学、幼儿园要根据《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）及《课程》方案科学调整教学活动，保证学校有效教学活动，不得减少教学时间，降低学生学习质量。
（四）各学校要高度重视学生交通安全问题。中小学生一律不准骑摩托车或助力车上学，小学生不得骑自行车上学。各学校要做好学生到校期间的安全监管工作。
（五）各学校要加大宣传，鼓励学生和家长乘坐公交车或步行上下学，积极倡导绿色出行；接送学生的车辆要遵守交通法规，将车辆停放在交警部门规定的停车位置，不得停放在学校门口；教师尽量不驾驶私家车上班，减轻学校周边交通压力。
（六）市教育局督查室和教育科将适时对城区各中小学、幼儿园执行错峰上下学情况进行督查，对执行不力的学校和幼儿园进行通报批评，并责令严肃整改。
返校的日子小学作文
尊敬的家长、亲爱的同学们：
新年好！
愉快的假期即将结束，带着新的希望，新的憧憬，我们即将迎来新学期，又将踏上新的学习之旅。在新学期里，xx市xx小学全体教职员工将以满腔的热情积极投入工作，以高度的责任心和专业的态度与家长们共同努力为孩子们营造一个健康快乐的学习成长乐园！为使新学期工作更好地开展，现将开学事宜告知如下：
开学时间。
2月16日（正月十六）上午8：00-10：00四至六年级学生返校报到上课，10：00-11：30一至三年级学生返校报到上课，下午14：00举行新学期开学典礼。
开学准备。
1、整理好寒假作业，于2月16日（正月十六）报到时交给班主任。
2、合理调整作息，添置必要的学习、生活用品，做好入学准备。
3、上下学途中要做好个人防护，戴好口罩。学生离家前测量体温，体温正常方可上学；如体温超过37。3摄氏度，应留在家中休息，同时报告班主任，履行请假手续。
4、做好每日健康打卡，配合班主任开展健康状况精准摸排统计。
学生须知。
新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提几点希望和要求：
1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。
2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的.一草一木都是我们大家共同的财富。希望你们从今天开始从身边的小事做起，做好个人的卫生清洁，衣着整洁；爱护校园环境卫生，争做合格的环保卫士。
3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动等都要把安全放在第一位，绝不开展危险游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
xx小学。
20xx年xx月xx日。
小学错峰返校工作方案
为进一步贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校师生返校、上课各项工作有序稳健地开展与落实，经学校班子研究，特制定我校错时错峰返校、上课实施方案。
严格贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展师生返校、上课工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实，确保师生员工身体健康和生命安全。
为更好地将师生错时错峰返校、上课各项工作落到实处，落到细处，特成立领导小组，并具体落实好所负责的各项工作。
组长：张爱萍。
副组长：吴峰。
职责：全面负责学校师生错时错峰返校、上课的相关工作；有效的预防并落实控制措施，切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（一）开学时防控。
1.实施分批、错时返校报到。根据上级教育行政部门统一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，实施分批、错时返校报到，最大限度减少人员聚集。
二、三、六年级：7:55--8:10入校；
一、四、五年级：8:10--8:25入校。
入校当日师生需携带开学前7天健康档案卡并签字，学生由监护人签字；师生及共同居住人的健康码、行程码、24小时核酸检测阴性证明各打印在一张a4纸上。
锡林浩特市所属苏木及国有农牧场的学生、教职工，返校时对本人及其共同居住人核酸报告不做强制要求，但需提供本人及共同居住人7日内无盟外旅居史承诺书（可手写可打印）及行程码。
2.入学当日班主任通知学生及护送学生家长均应佩戴口罩，按要求错峰到校，沿途注意与他人保持一定距离。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学（班）。如必须乘坐公共交通工具时，须全程正确佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.逐一检查健康档案并进行体温检测。学校建立师生假期健康档案、开学后健康卡制度和入校体温检测制度，所有返校人员第一次入校时一律查验假期健康档案、健康码、行程码，不允许带病或未解除医学观察的师生入校。师生要逐一进行体温检测，提前制定检测预案，根据需要设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生，禁止进入校园，立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。
4.关注重点人群。根据上级关于疫情防控的要求，重点对中高风险地区旅居史的教职员工和学生进行详细检测和问询。关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体，帮助其准备好口罩、温度计等个人防护用品。
（二）开学后的防控。
1.实施错时上学放学。学校师生全部报到返校后，师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，尽量减少学生、家长的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢复常态。
学生错峰上学、放学：
分通道出入校：正门三通道四、五年级分时段进入；正门二通道一、二年级分时段进入；正门一通道三、六年级分时段进入。
2.开学后，学校向每位学生发放健康卡，每天早晨和下午须持卡进入校门，由值班人员负责逐一检查，未携带健康卡或患病、有疑似症状人员不得进入校门。师生进入班级或办公场所后，由班主任或指定专门工作人员对师生体温进行复测，如发现发热等疑似症状，要立即通知学校卫生保健人员将疑似人员进行隔离观察，同时逐级上报并按要求采取相关措施，任何无关人员严禁进入学校。
（1）学生实行“一日两检”，每天早晨和下午到校前，由家长对学生进行体温监测，将实测温度和健康状况填写在健康卡上，并签字确认，学生持卡入校，进入班级后班主任立即进行复检。
（2）教职员工日常检测，由门卫负责，与学生执行同一检测标准。教职员工进入学校，需扫锡林码并做温度登记，同时教职员工进出校园必须佩戴医用口罩。
（3）对师生共同生活、学习的共同居住人进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时应及时就医。
3.将师生每日的晨（午）检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案，随时掌握师生最新健康状况，做好晨（午）检、缺课病因追踪等数据的登记报送，做好家校社区的联系；校医负责晨（午）检的技术指导，晨（午）检、缺课病因追踪数据汇总及分析研判，病愈复课证明查验与管理。
4.疫情形势稳定前，不举办考试测试等聚集性、大型集体活动。学校在开学后加强健康教育、营养教育、安全教育和爱国主义教育，全覆盖无死角地普及防疫知识。在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，张贴学校防控流程图，提升学生和教职员工疫情防控意识。开足开齐体育课，倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动，增强体质，提高防病能力。
5.严格限制班级与班级之间人员流动，教师、教室、实验室等尽量固定，循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风，必要时，暂时停止使用轮流使用的功能室、实验室等。
6.学校全面做好校园、教室、工作场所、场馆及各功能室、设施设备的清洁，对物体表面和室内空气等进行消毒，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。
7.学校科学安排课程教学任务，做好教室的消毒和通风。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。要加强师生到校的交通管理、配备；乘坐私家车上下学的师生要及时对车辆进行消毒；乘坐公共交通工具时，要全程佩戴医用口罩，做好防护，减少不必要的接触。
小学生返校的变化心得体会
2022年9月1日，我和我的同班同学们迎来了小学的第二年。在前一年的学习中，我们习惯了线上授课和居家学习，与同学们的相处和教师的交流都在网上进行，但今年开学后，我们迎来了真正的学校生活。返校后的变化，让我们感到了许多不同的心情，我想分享一下我的心得体会。
第二段：学校生活的新鲜感。
返校后，小学校园的一切都变得更加鲜活起来，原先阴暗潮湿的走廊变得明亮起来，远远就可以听到同学们奔跑的脚步声和轻松的笑声，整个校园都充满了欢声笑语。在教室里，同学们的座位紧密排列，开学初的一个星期，我们要忙着认座位、认同桌的小伙伴，还要把我们的书桌椅摆放整齐。这些过程也给我带来了一份新鲜感，让我很快适应了学校生活的节奏，感到了很充实。
第三段：课堂学习的互动。
在线上学习中，我们往往是靠着教师的讲解和文件资料来学习，而现在回到了校园，我们可以看到不同的同学，困难和问题也更容易得到解决。课堂上，我们可以和老师亲密互动，也可以与同学们开展各种互动练习，比如两人一组合作做题、小组合作讨论等等，让我们可以更好地理解和掌握知识。在课堂上，同学们也会各自发表自己的思考和见解，让很多课程变得更加生动有趣。
第四段：与同学们的交往。
返校后，我重新感受到了同学之间的友谊和互助，从早到晚同学们都是紧密在一起的，早上到学校一起吃早餐，下午放学一块回家，一起做作业和玩游戏，这一切让我感到温暖和幸福。在学校的课间时间，我们会喊着彼此的名字跑到一起，一起玩耍，分享玩具和零食，这些欢声笑语都是珍贵的记忆。我感受到与同学的相处不止是单纯的“玩”，更是相互扶持和抚慰。
第五段：总结。
回归学校让我感到生活更加充实和快乐，因为校园生活不单单是知识的传统和学习技能的训练，更是充满着童趣、互动和友情的地方。我相信，这次返校对每个人来说都是一份难忘的回忆，也是他们智慧生命中重要的一环。我期待着和我的小伙伴们在校园里继续成长，一起走向更加辉煌的未来！
小学生返校的变化心得体会
终于等到了小学生们重返校园的日子，这也意味着疫情得到了初步控制，我们可以回归学校课堂，也能够与老师、同学们重聚。回顾过去一个多月的远程教学，虽然在家能够保持学习进度和作业完成，但是对于小学生们来说，远程教育的学习模式跟传统学习相比还是有很大的差距。现在，已经有一段时间小学生在学校里上课了，下面就让我分享一下在返校后的感受、变化、以及心得体会。
二、在校园重逢的喜悦。
小学生们在经历了远程学习纷繁复杂的情况后，终于又可以回到原本的学校，和老师一起学习交流，和同学一起玩耍和学习了。大家都很快乐地相聚在一起，有些人会高兴地跑来找你，有些人会热情地和你打招呼，还有些人会马上和你分享自己在家学习的成果。在学校，学生们时常能感受到一股温馨、和谐、团结的氛围，大家的心态也发生了积极的转变。
三、学习效果的提高。
小学生返校后，同学们重新找回了学习的节奏。在老师的指导和督促下，同学们学习的效果比以前好了很多。课堂上老师会专门引导学生重点把握重难点，课间老师和同学之间的互动，都让学习更亲近智慧和活力，也让学生的学习目标更具体明确。学生们的主动学习意识更强了，不仅认真听讲、做笔记，还能跟老师和同学进行更好的交互。而且学生们心中的担忧和不适也随之一扫而光。
远程学习是非常新颖同时也很有挑战性的，但可能也会产生一些不好的弊端。孩子在家里学习的时候，可能会因为自己的想法和情况与爸爸妈妈沟通，而产生很多负面情绪。当然，心情也可能会受到一些外界的影响。在校园里学习的时候，人们的心理状态往往比较平衡，因为你的身边是和你一样的年龄同学，你可以更愉快地交流共话，教师也能带领大家一步一步地学习。返校后，孩子们的心态变得更加平等精致，也更容易和别人普及沟通。
五、总结和展望。
在重返学校的这段时间里，小学生们经历了很多。在这些经历中，他们不断适应着新环境、新课程和新考试形式，解决好了很多难题，也习得了不少成长的能力。此外，孩子在校园的天地里也能和老师、家长谈论，分享学习和人生的过程中，还能够更好的感受和体验生活的丰富多彩。因此，我们期待孩子们在学习、生活和成长方面都能更好地地落实自己的目标，并得到更多自己想要的，迎接更多的挑战和机遇，也更好地领略生活的精彩。
返校的日子小学作文
尊敬的同学们、家长们：
又是一年春风起，又是一年奋发时。新学期，新起点。美丽的校园、亲爱的老师都做好准备等待大家的归来。一年之计在于春，愿我们趁着春光，勇敢出发。
根据上级部门相关工作要求，为做好20xx年春季新学期开学准备工作，切实保障xx完小全体师生的身体健康和生命安全，确保新学期各项工作的顺利开展，现将20xx年春季返校注意事项通知如下，请全体家长和学生务必仔细阅读，密切配合！
开学时间。
按浏阳市教育局要求，20xx年上学期xx小学全体学生于xx月xx日（正月十三）错峰报到，xx月xx日正式上课。
报到要求。
1、xxx肺炎xxx情防控期间，为确保师生健康、平安，报到当天请学生携带学生健康卡、健康码和行程码截xxx、报告书、假期学科和实践手工等作业，自行到各班教室班主任处办理报到手续，家长一律不进入校园陪同，特殊情况请与班主任联系。
2、学生严格按照各年级入校时间来校报名，返校途中需佩戴口罩，做好防护，进入测温区进行体温监测，体温正常方可入校。
3、报到当天全体学生请有序进出校园，为避免拥堵，请家长绿色出行接送孩子。
xxx片对于学生来说，能否顺利通过开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能更好地跟上新学期进程。
因此，学生只有做收心主动践行者，才会是最大的受益者。可以试试从三个方面主动收心。
1、调节生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，导致生物钟错乱。开学前必须调整，要按照学校的作息时间安排饮食起居，开学前三天，不要因为作业“欠账”而“开夜车”。早晨起床后，进行适当的.体育锻炼，保证开学后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
开学前，要购置笔、本子等必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，直至开学前仍对电视节目和游戏意犹未尽。此时，要学会接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。
4、温故而知新。
要“温故知新”，如复习上学期学过的英语单词、数学公式等，唤醒大脑里储存的记忆。
同时要提前制订一份可行的新学期学习计划，提前预习新学期知识，通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学时不懂的知识，更要注意老师的分析与推理。
青衫细马春年少，勤学乐和志气高。新时代、新作为，新梦想、新征程，新学期、新起点，老师们、同学们、家长们，在即将到来的新学期，让我们携手同心，把握住20xx年这个美好的春天，把理想化为宏xxx，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，踔厉奋发，笃行不怠。
xx小学。
20xx年xx月xx日。
农村小学返校工作计划
根据教育部办公厅《关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通知》、上海市教育委员会《开学工作指南》以及区教育局会议精神，结合学校疫情防控和教育教学工作的实际情况，现制定白鹤小学2019学年第二学期返校复课工作方案。
做好疫情防控和复课教育教学工作是学校当前的首要任务。我们要认真对照上级部门的各项要求，进一步压实主体责任，充分发挥联防联控、群防群控的机制作用，不断强化校园安全管理和疫情防控措施，坚决防止疫情在校园扩散蔓延，全力确保新学期学校各项工作的有序平稳运行。
5月18日，经青浦区有关部门对学校疫情防控工作检查验收合格后，四、五年级实施开学。
（一）组织架构和工作体系。
1.建立开学工作领导小组。
组长：周兴元。
组员：全体行政、全体年级组长、全体班主任。
全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进工作，确保各项措施落实到位，确保教育教学工作平稳有序。
小学生返校个人信息承诺书
当前，新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心。为落实教育部“两严防、两确保”和自治区“十严格”要求，确保校园一方净土，本着对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度，在正式返校前我郑重承诺：
1、积极响应学校号召，在没有接到学校正式返校通知前，坚决不私自提前返校，树立“在家中学习休息，就是为疫情防控做贡献”的理念。
2、积极配合疫情防控，保持手机等通讯工具畅通，听从辅导员、班主任安排，认真如实填写与疫情相关的信息报送，不迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。
3、坚决服从学校各项管理，坚决遵从学校错峰、错区域和分批返校部署，在接到正式返校通知后，按照学校要求居家隔离14天并提前17天进行“每日健康打卡”，如实记录身体健康状况，居家隔离期间严格按照《万众一心抗疫情，共克时艰青年行——致全校学生关于防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》要求执行。
4、积极主动加强学习，在得到辅导员或班主任授权同意的电子返校确认书获得入校资格后，一定认真学习学校各媒体平台发布的。返校前后新冠肺炎防护指南，一定认真参加返校前班主任召开的线上班会，提高防护意识和能力。
我深知，疫情就是命令，防控就是责任，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量，以上承诺，我将认真遵守、严格执行，如违反防控纪律造成严重后果，自愿承担一切责任。
承诺人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
农村小学返校工作计划
根据县局及乡中心校20xx年的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
（1）各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。
1、根据隆回县财政局、隆回县教育局关于下达的20xx年预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校工作的正常运转。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向教师们汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、杜绝乱收费现象，严格按照上级要求，不收取学生任何费用。
4、支持财务人员的继续培训工作，提高财务人员业务水平，做好财务年审、换证工作。
5、做好寄宿生困难学生生活补助金的发放工作。
6、要求财务人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
7、做好教师医疗保险工作，按时缴纳医疗保险。
8、做好教师住房公积金的缴纳工作，确保教职工利益。
1、完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。
3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。
4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
1、落实教育大会要求，加强农村基础教育工作，解决学生活动场所需求，拟硬化学校外操场周边空泥地。
2、学校体育设备存放在一间小房间，体育器材缺乏，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和进行休整，以便更好地开展体育教育教学活动。
3、五星中学木瓦结构的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需检修。
4、学校食堂重修灶头，需资金20xx元。
小学生返校个人信息承诺书
为切实做好新冠肺炎疫情防控和开学准备工作，确保全体师生身体健康、生命安全和教育教学秩序。我郑重承诺如下：
1.返校前14天，本人及家庭成员身体健康，没有发热、咳嗽、胸闷、气短、乏力、呕吐等不适症状。按照学校要求，做好家中测温，绝不带病到校参加学习。
2.本人及家庭成员没有境外人员接触史和疫区返回人员接触史。
3.本人及家庭成员自觉遵守疫情防控各项规定，教育孩子不随意外出，减少聚会，教育孩子自觉佩戴好口罩,勤洗手，养成良好的个人卫生习慣。
4.返校时，尽量不乘坐公共交通工具。直接到校，不拐路、不会客、不访友、不去其他场所，尽量减少与其他人员接触等。
5.保证不携帯手机和危险物品入校。
6.保证在入校时和在校学习、生活期间，按要求佩戴口罩，口罩废弃后规范处理。
7.入校后校内各种活动保证1米间距，不聚集，不串班，不互用个人用品。
8.向孩子与亲友宣传正确的防疫知识，重视公共卫生安全。主动学习疫情防护知识，不信谣、不造谣、不传谣。
9.严格遵守疫情防控各项规定并保证做到。若有违反规定造成严重后果，接受学校纪律处分并承担相应法律责任。
10.我们一定严格遵守上述责任承诺，如有虚报、迟报、瞒报，我们将承担相应的民事、行政、刑事法律责任。
11.本承诺书自行打印。返校后第一时间给班主任提供纸质档案，并进一步补充完善信息。
班级：
学生承诺人（签字并按指印）：
学生详细居住地址：
监护人联系电话：
监护人承诺人（签字并按指印）：
签订时间:。
小学生家长返校心得体会
近年来，随着学校安全意识的提高，小学生家长返校活动逐渐成为了一种趋势。这一活动为家长提供了一个与孩子共同学习、生活的机会，越来越多的家长参与其中。我亦有幸参加了这次返校活动，并从中获得了一些宝贵的经验和心得。
第二段：与孩子共处的喜悦。
返校活动首先让我感受到了与孩子共处的喜悦。平时，我和孩子的沟通往往受到时间和空间的限制，忙碌的工作和生活让我们很难有长时间的交流。而返校活动的存在，让我有了一个倾听孩子的机会。我和孩子一起上课、做作业，相互交流体会，彼此之间的距离拉近了。看着孩子认真听课、积极回答问题，我的心里不禁生出了一股骄傲感，这样的体验是平时无法获得的。
第三段：发现孩子的优势与不足。
在返校活动期间，我还发现了孩子的一些优势和不足。在和孩子一起上课的过程中，我注意到孩子很活跃，回答问题积极，连老师都对他的表现表扬不已。这让我对孩子的学习能力有了更深刻的认识。然而，我也发现孩子在某些科目上有所欠缺，尤其是语文和数学方面。通过这次返校活动，我明确了孩子在学习上的优势和不足，将来可以更有针对性地帮助他，提高他的学习成绩。
第四段：认识到家长的责任。
返校活动也让我意识到了作为家长的责任。在平日里，我对孩子的学习并不是十分关注，更多的是交给老师和学校去培养。然而，返校活动的经历让我明白，我作为家长也需要承担起一定的责任。我不能仅仅依赖学校将孩子培养成一个全面发展的人，需要我来更加关心孩子的学习进程，积极参与到他的学习中去。这个认识让我下决心，将来会更多地陪伴孩子，为他提供更多的学习资源和指导。
第五段：继续与学校保持良好沟通。
通过家长返校活动，我与孩子的学校也建立了更加紧密的联系。我与孩子的班主任、任课老师进行了深入的交流，了解了他们的教学理念和教育方式。在交流中，我也向老师咨询了孩子的学习情况和表现，得到了一些实用的建议。这次返校活动不仅让我加深了对孩子学校的了解，也使我有机会成为孩子学校与家庭之间的桥梁。从现在开始，我会更加定期地和学校保持联系，及时了解孩子的学习情况和表现，并与老师共同努力，帮助孩子更好地成长。
总结：通过参加小学生家长返校心得体会活动，我发现了孩子的优势和不足，认识到了家长的责任以及与学校保持良好沟通的重要性。这次经历让我更加珍惜和孩子共处的每一个时刻，并激发了我更积极参与孩子学习的力量。愿这次返校活动只是我们共同成长的开始，为孩子的未来奠定更加坚实的基础。
小学错峰返校方案
为严格落实疫情期间师生出入校管理，进一步加强校园管控，保障师生生命健康安全，维护校园教育教学秩序，特制订本实施方案。
学校高度重视此项工作，成立了以xx校长为组长的专项工作领导小组，具体工作由教科室、政教处负责，学校大门口秩序由带班领导协调，每天由1名带班领导，2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。
1、早上6：40和中午1：20前，每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗，佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。
2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速，发现体温异常师生立即上报带班领导，进行登记其相关情况，通知家长领学生回隔离观察、治疗，决不允许一名体温异常学生进入校门。
3、学校保安负责维持学生秩序，教育学生按秩序排队，不拥挤，不打闹，按照学校画定的标志线站立，每人之同相隔1米，保证学生快速有序进入学校。
1、教师和学生上下学一律走校门口消毒区域，上学时测量体温入校。教师在校门口右侧一路纵队依次入校，学生在校门口左侧一路纵队依次入校。
2、五个年级和幼儿园，具体错峰出入学。
小学花样返校心得体会
近期，我国小学生陆续开学，受到疫情的影响，返校方式也异常特殊。在这个极不平凡的返校季节，每个小学生都经历着一场别样的返校之旅。作为一个小学生，我也有着自己的花样返校心得体会。
第一段：心有点“跳”
平时每逢开学，我都期待万分，然而今年的返校却让我觉得有些忐忑。疫情期间呆在家中已经整整半年，每天都是以学习为主题，现在享受到了多么珍贵的学校情境，让我又期待又担心。总是担心自己会不会跟不上进度，总是担心和同学之间会不会有距离感。随着返校日的逼近，我的内心却越来越充满了期待与希望。
第二段：节奏有点“怪”
我一走进学校，就发现了与以往不同的氛围。校园的人流稀少，桌椅空无一人，这个熟悉又陌生的场景让我感到有些心酸。我明白，这是为了疫情的防控，为了我们的安全。课堂上，老师跟我们讲解了如何正确佩戴口罩，如何勤洗手，如何保持社交距离。我们根据老师的要求，做好防护措施，走的走，停的停，为的是安全复学。
第三段：学习还是那么“重”
返校之后，课程紧锣密鼓地展开，学习的步伐没有放慢半分。虽然疫情阻断了学习进度，但老师们呕心沥血地进行了一系列的线上教学，不让我们掉队。回到学校，老师的讲课方式依旧充满了激情和活力，同学之间的互动也是热烈有趣。大家都对知识充满了渴望，不愿浪费任何一分钟，我们纷纷主动思考问题，积极参与讨论，争做学习的好榜样。
第四段：友谊还是那么“浓”
在返校的日子里，友谊是最美丽的风景线。看到久违的同学们，我兴奋地和他们打招呼，亲昵地询问彼此的近况。在课堂上，我们互相关注，互帮互助，共同探讨问题，解决困难，一起进步。放学后，我和同学们追赶着放学的路，唱着操场上的儿歌，我想，我们的友谊，终于又回到了熟悉的点滴中。
第五段：生活变得更“美”
回到学校的日子里，生活变得更加美丽多样化。每天早上，我和同学们一起参加活动，一起玩耍，感受着人与人之间的温暖和快乐。我们还参加了各种有趣的课余活动，比如绘画比赛、舞蹈比赛等。这些活动让我更好地展示自己的才艺，也让我结识到了更多有趣的人。回到了学校，生活仿佛变得更加丰富了起来。
总之，小学花样返校心得体会是多样化的。每个小学生都有着自己独特的感受，每个返校的故事都值得被铭记。我们期待着能够顺利度过这个特殊的学期，同时也期待着能够早日结束疫情，回到美好的校园生活中。