工作方案的执行需要指定责任人和分工合作，确保每个人都清楚自己的任务和责任。小编为大家整理了一些优秀的工作方案范例，希望对大家有所启发和借鉴。
零散返校学生工作方案
疫情就是命令，防控就是责任，面对新冠肺炎疫情的突袭，在学校党委的领导下，安全处干部职工及全体安保队伍，发扬勇于战斗、攻坚克难精神，始终坚守在防疫一线，夜以继日、连续奋战，奋力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校园疫情风险，成为守卫校园安全的坚强卫士。
当前疫情形势仍然十分严峻，随着春季开学、师生返校，“战疫”将进入更为关键的阶段。习近平总书记强调：要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的`措施坚决打赢疫情防控阻击战总体战。陈宝生部长指出：战时状态要有非常举措。安全工作处按照学校党委统一安排，以“逢车必查，逢人必测”的原则要求，制定开学疫情防控工作预案，严格加强人员和车辆出入管理。疫情未完全解除之前，学校实行门禁制度，所有校门实行控制型开放。安全处及时发布关于返校和开学后校园人员及车辆管控通知，明确开学返校高峰期和开学后日常各类人员和车辆出入管控办法，并做好宣传提醒工作。
所有人员、车辆必须服从查验检疫和登记管理。
1、教职员工。
疫情期间，本校教职员工凭校内有效工作证件及单位盖章的疫情防控通行卡，经测量体温登记后正常出入。
2、学生。
（1）开学返校时，返校学生应主动出示校园卡或学生证及健康证明，安全处按照学校有关部门提供的返校通知单，经核查检测通过后方可准予入校。
（2）正常开学后，疫情未解除前学生原则上不允许外出，有事确需外出的凭学生处和各学院盖章的许可证明，经测量登记后出入。
（3）由于开学时学生多任务重，需要核查、检测等手续，安保人员及数量有限，为了保证师生及务工人员进校有序、迅速、高效，需得到后勤服务中心、学生处及各学院在人力、人员资料等方面的大力支持和配合。
3、校内务工人员。
临时务工人员需凭校内有关部门签字盖章的证明材料，按照有关部门提供的人员名册经查验检疫通过后进入。
4、无论师生还是务工人员，体温检测异常的均不允许进入校园，将及时通知所在部门做进一步检测。
1、校园邮政、卫生防疫、教育管理等政府部门或其他公务来访，经部门确认、查验检疫登记确认后予以通行。
2、其他外来人员一律不得擅自进入学校。
3、谢绝一切参观游览活动。
1、校内注册车辆（车牌录入系统内车辆）经查验检疫通过后正常通行。
2、非校内注册车辆及无证车辆一律禁止进入学校。
3、公务来访车辆校内联系部门经报备后查验通过后，认真检疫登记方可进入校园。
1、加大巡逻力度及时清除未被批准进入校园的外来人员。
2、加强防控期间校园活动的管理，严禁开展各种集会等人员聚集的活动。
本预案将根据学校具体安排和实际情况适时调整和补充，确保做好疫情期间人员和车辆管理，守住防控第一线。
学生返校接送工作方案
根据xx市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》和我市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》精神，为切实做好我市高一、高二、初一、初二和中职各年级学生20xx年春季学期开学错时错峰返校和新冠肺炎疫情防控工作，保障师生身体健康和生命安全，制定本方案。
全面做好我市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生返校复学工作，及时有效地采取各项防控措施，实施点对点接驳接送，保障学生平安返校，维护学校正常秩序和校园安全稳定。
全市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生开学错时错峰返校接送工作在桂平市新型冠状病毒的.肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的统一领导下进行，由市教育局牵头，各乡镇政府、市交通运输局、卫健局和市公安局交通警察大队、各有关学校共同组织实施。
（一）接送对象：
从乡镇返回城区学校就读的高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生（不含市二中，西山镇一中、二中学生）。乡镇高中、初中学校高一、高二、初一、初二年级学生不安排统一接送，返校交通问题由学生各人自行解决，同时鼓励学生监护人自行接送高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生按规定要求返校复学。其中高二、初二，中职二年级、中职三年级学生5月6日返校报到，高一、初一、中职一年级学生5月7日返校报到。
20xx年5月6日上午9：00集中接送高二、初二、中职二年级、中职三年级学生返校；5月7日上午9：00集中接送高一、初一、中职一年级学生返校。
（三）接送地点：
各乡镇政府设立学生乘车集结点（集结点设于各乡镇政府大门口，建议学生步行或由家长送到集结点,禁止乘坐非法营运车辆），设置明显标志，派驻工作人员（由各乡镇政府会同教育、公安、交通、卫健部门统一安排），组织学生测体温、候车及上车。各有关学校通知需要统一乘车回校的学生分别于5月6日上午9：00和5月7日上午9：00到集结点集中。
（一）市交通运输局负责联系有资质客运企业，落实营运车辆，并与卫健部门一起指导客运企业在用车前一晚及当天分别对车辆进行消毒。同时负责监督客运企业挑选具有驾驶资格、驾驶技能高、服务优、素质好的驾驶员和优秀的乘务员，提前一天进行体温检测，当天再次进行检测，两次均合格者才能上岗参与营运。
（二）市卫健局落实每辆车配备一名医务人员，负责对司机、跟车人员、乘车学生进行上车前检测，合格者方可乘车返校。市交通运输局负责每辆车辆配备一名管理人员，负责车辆运行应急及学生交接联络。各高中、初中、中职学校在校门口安排若干名管理人员负责学生交接。管理人员体温检测与驾驶员要求相同，接送前天及当天体温检测合格者方可上岗。
（一）所有车辆是学生接送专车，只限于经体温检测合格的返校学生乘坐。
（二）运行时速：车辆行驶高速公路及一级公路不超过70公里，二级公路不超过50公里，三级及以下公路不超过40公里，如遇雨天，合理降速。
（三）非紧急情况，途中不能停靠。
（四）所有司乘人员，一律要全程戴口罩。
（五）车辆全程开窗通风运行。
（六）接送学生返到各自学校后，进校门前再统一测一次体温，凡高于37.3°c的，一律送医。
线路具体由各乡镇政府和承运企业制订（学生较少的线路可灵活安排），报市交通运输局和市公安局交警大队批准。接送车辆从各乡镇政府出发，按高中、初中、中职学校分布情况，直接将学生送到各学校门口，再由各学校经体温检测后学生回校，严禁在政府或校门口处出现拥挤现象。
市教育局：收集城区各有关学校高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级需乘坐专用车辆返校学生数据（分学校、乡镇进行统计，核实人员分布情况。具体要求另文通知），由学校组织通知各学生做好返校准备（明确具体要求：14天以来身体健康，无咳、发热现象，带好行李，佩戴口罩，准时到达指定集结地点分学校集中，接受体温等健康检测）。落实好各乡镇集结点管理员，并做好岗前培训。明确各乡镇乘车人数及班次，与学校一起列好各乡镇学生乘车安排表。根据交通运输部门的要求与承运客运公司签订租车合同。
市交通运输局：负责接送学生车辆的调度和安排工作，落实客运车辆和经费预算，指导客运公司切实做好运输保障，协助做好体温异常学生送医。具体车辆另行安排。
市财政局：按照教育部门与客运企业签订的合同金额支付交通费用。
市卫健局：负责协调乡镇卫生院派医生或护士（每辆车派一人，带体温枪、应急用药、个人防护设备等），协助乡镇政府到集结点对乘车学生进行体温等健康检测，对体温异常学生安排就诊，并指导随车人员负责车上人员身体异常情况的处理。
市公安局交警大队：负责维护相应道路畅通，打击扰乱学生专线公交正常运行的违法行为，及时处置突发事件。派人维护学校及周边环境安全。
各乡镇人民政府：派驻工作人员组织学生测量体温、候车及上下车，与交通、交警部门共同规划交通线路，各乡镇政府协调各村委提供支持。
（一）由市教育局发通知到各相关学校，相关学校负责通知学生及家长，按时到接送的集结点候车。
（二）市宣传部门利用广播、电视、报纸、网络等进行宣传，使得学生及家长知晓。
（三）所需经费（主要为运输经费）由市教育局负责统计汇总，由市财政统筹解决。消毒液由各乡镇政府负责；随车塑料袋等由客运企业负责。
未尽事宜，请联系市教育局成教办高老师，电话：
小学错峰返校工作方案
采一小学响应上级工作精神，制定切实可行的复学复课工作方案。结合学校实际工作情况，制定教育教学方案如下：
分期分批、错时错峰安排学生返校，9月1日二至六年级报到开学，9点举行开学典礼。9月2日正式上课。一年级9月1日下午2点报到，家长带领熟悉校园，3点进入教室，班主任和认可老师初步要求，4点半一年级日学典礼。
各班在教室排队，按着出校门口后去往东方向、西方向排成两路纵队，按着规定时间离校。家长接送区分别在校园东北角围墙外的十字路口处和西永丰渠花园口处。
负责人：高会端，别新均，王爱红，王丹丹。
4.学生在校管理。学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。若有发热或其他正黄启动发热处置方案.
楼道管理分楼层进行巡查，课间秩序维护有张秀梅和张明华两位老师负责。学校已将楼梯和出入楼门进行分配，一个班走一条路线，并进行标示，单循环标识，并有一米提醒线，校园外张贴不扎堆、不拥挤，随时提醒学生保持一米安全距离。
负责人：别新均、王爱红、张晓、林亚美。
7.学生上下学管理。
8.学生出勤管理。
9.学生健康管理。
10.聚集性活动管理。
11.做好德育教育教学工作。
开展抗疫主题思政教育。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，针对学生年龄特点，组织开展主题思政教育。加强防疫知识和生命教育。加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神。加强爱国主义和民族精神教育，增强学校家国情怀和民族自豪感。
抓好体育和劳动教育。落实好教育部关于学科课程、大课间、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群体聚集引导学生加强体育锻炼。积极开展劳动教育，引导学生做力所能及的家务实践活动。保证学生的睡眠时间每天不少于9小时。学校适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。
负责人：别新均，王爱红，
12.开学前保证教材、教辅用书、教具等课前到校，做好师资调配，确保开学后正常教学秩序。学校做好线上与线下教学有效衔接，合理安排教学进度，确保高质量完成学期教学任务。
负责人：李长涛、马坤妹、刘彦英、王丹丹。
13.上好开学第一课，把疫情当做教科书。
认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，教师做好备课，引领学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人的命运前途与国家的命运和前途链接在一起。在各学科教学中，任课教师结合学科特点对学生进行相关主题的教育教学。
负责人：马坤妹、王丹丹。
14.落实常规，强化力度。严格落实常规要求，根据课程计划开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美、品德等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或减少授课时数，保证各学科教学计划的落实，保持良好教学秩序的进行；严禁教师私自为学生征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。
教务处不仅定期检查三次（开学初、期中、期末）教案、作业，而且将不定期抽查，如常规听课（推门课）后将直接检查教师的对应教案。
负责人：李长涛、马坤妹。
15.学校继续课程搭台，让学生学有特长。继续挖掘教师的潜能，打造丰富多彩的校本课程教学：围棋、朗诵、机器人、小足球、小篮球、声乐、绘画、手工制作、科学探究组等等，形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围，让不同的学生得到不同的发展。创新开展学科活动：各教研组将根据自己的学科特点，有计划地组织开展各种常规和特色活动。夯实综合实践活动：结合年级的综合实践教材，各年级要积极组织、开展丰富多彩的综合实践活动，注重课题的拓展和延伸，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
负责人：李长涛、马坤妹、王丹丹。
16.继续建构学校书香文化。致力建设“读经典、品书香、润情操”这一读书活动平台。帮助学生养成乐于读书的好习惯，并内化为学生自身的需求，真正成为学生成长、成才的助推器。发挥好班级图书角作用，专人整理汇总学校图书馆的书籍，完善图书管理制度，让师生通过读书活动，提升人文素养的内涵，为构建书香校园、书香班级、奠定良好的基础。继续开展经典诵读活动，完善考级制度。
负责人：李长涛、马坤妹。
17.以“健康第一”为指导思想，积极组织师生开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体艺课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》。音体美教研组要尽早准备，全力参加分局艺术节比赛和各类体育赛事，争取优异成绩。
负责人：李长涛、马坤妹。
18.继续以“人人能写一手好字”为目标，落实午后20分钟的写字时间，做到专时专用，要求教师必须切实指导好学生学写好字；邀请书法家进校园，周一下午第三节课全校软笔书法练习；建立巡查制度与激励机制，全面提升学生写字水平。
负责人：李长涛、马坤妹、王丹丹。
小学错峰返校工作方案
为进一步贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校师生返校、上课各项工作有序稳健地开展与落实，经学校班子研究，特制定我校错时错峰返校、上课实施方案。
严格贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展师生返校、上课工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实，确保师生员工身体健康和生命安全。
为更好地将师生错时错峰返校、上课各项工作落到实处，落到细处，特成立领导小组，并具体落实好所负责的各项工作。
组长：张爱萍。
副组长：吴峰。
职责：全面负责学校师生错时错峰返校、上课的相关工作；有效的预防并落实控制措施，切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（一）开学时防控。
1.实施分批、错时返校报到。根据上级教育行政部门统一安排，我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，实施分批、错时返校报到，最大限度减少人员聚集。
二、三、六年级：7:55--8:10入校；
一、四、五年级：8:10--8:25入校。
入校当日师生需携带开学前7天健康档案卡并签字，学生由监护人签字；师生及共同居住人的健康码、行程码、24小时核酸检测阴性证明各打印在一张a4纸上。
锡林浩特市所属苏木及国有农牧场的学生、教职工，返校时对本人及其共同居住人核酸报告不做强制要求，但需提供本人及共同居住人7日内无盟外旅居史承诺书（可手写可打印）及行程码。
2.入学当日班主任通知学生及护送学生家长均应佩戴口罩，按要求错峰到校，沿途注意与他人保持一定距离。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学（班）。如必须乘坐公共交通工具时，须全程正确佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.逐一检查健康档案并进行体温检测。学校建立师生假期健康档案、开学后健康卡制度和入校体温检测制度，所有返校人员第一次入校时一律查验假期健康档案、健康码、行程码，不允许带病或未解除医学观察的师生入校。师生要逐一进行体温检测，提前制定检测预案，根据需要设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生，禁止进入校园，立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。
4.关注重点人群。根据上级关于疫情防控的要求，重点对中高风险地区旅居史的教职员工和学生进行详细检测和问询。关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体，帮助其准备好口罩、温度计等个人防护用品。
（二）开学后的防控。
1.实施错时上学放学。学校师生全部报到返校后，师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，尽量减少学生、家长的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢复常态。
学生错峰上学、放学：
分通道出入校：正门三通道四、五年级分时段进入；正门二通道一、二年级分时段进入；正门一通道三、六年级分时段进入。
2.开学后，学校向每位学生发放健康卡，每天早晨和下午须持卡进入校门，由值班人员负责逐一检查，未携带健康卡或患病、有疑似症状人员不得进入校门。师生进入班级或办公场所后，由班主任或指定专门工作人员对师生体温进行复测，如发现发热等疑似症状，要立即通知学校卫生保健人员将疑似人员进行隔离观察，同时逐级上报并按要求采取相关措施，任何无关人员严禁进入学校。
（1）学生实行“一日两检”，每天早晨和下午到校前，由家长对学生进行体温监测，将实测温度和健康状况填写在健康卡上，并签字确认，学生持卡入校，进入班级后班主任立即进行复检。
（2）教职员工日常检测，由门卫负责，与学生执行同一检测标准。教职员工进入学校，需扫锡林码并做温度登记，同时教职员工进出校园必须佩戴医用口罩。
（3）对师生共同生活、学习的共同居住人进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时应及时就医。
3.将师生每日的晨（午）检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案，随时掌握师生最新健康状况，做好晨（午）检、缺课病因追踪等数据的登记报送，做好家校社区的联系；校医负责晨（午）检的技术指导，晨（午）检、缺课病因追踪数据汇总及分析研判，病愈复课证明查验与管理。
4.疫情形势稳定前，不举办考试测试等聚集性、大型集体活动。学校在开学后加强健康教育、营养教育、安全教育和爱国主义教育，全覆盖无死角地普及防疫知识。在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，张贴学校防控流程图，提升学生和教职员工疫情防控意识。开足开齐体育课，倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动，增强体质，提高防病能力。
5.严格限制班级与班级之间人员流动，教师、教室、实验室等尽量固定，循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风，必要时，暂时停止使用轮流使用的功能室、实验室等。
6.学校全面做好校园、教室、工作场所、场馆及各功能室、设施设备的清洁，对物体表面和室内空气等进行消毒，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。
7.学校科学安排课程教学任务，做好教室的消毒和通风。师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。要加强师生到校的交通管理、配备；乘坐私家车上下学的师生要及时对车辆进行消毒；乘坐公共交通工具时，要全程佩戴医用口罩，做好防护，减少不必要的接触。
零散返校学生工作方案
为扎实做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，有序有力组织教职工20xx年春季开学前后返xx返校，根据教育部印发的《关于20xx年春季学期延期开学的通知》、xx省政府办公厅印发的《关于延迟企业复工和学校开学的通知》、xx省教育厅发布的《关于xx省各级各类学校延迟开学的重要通知》《关于做好新冠肺炎疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》等要求，结合xx市和学校疫情防控工作实际，特制定本工作方案。
坚持把维护和保障教职工身体健康和生命安全放在第一位，按照“守好‘责任田’、护好‘一校人’”的总体要求，严格执行疫情防控期间延期开学、校园管理等有关规定，压实防控责任，筑牢校园疫情工作防线，确保学校各项工作良性运行。
1、不得返xx。
目前仍居住在疫情重点地区的教职工不得返xx并向学校报备，具体可返xx时间待学校通知。
2、暂缓返xx。
目前居住在xx市区外，在返xx之前14天内有流行病学史，或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触的`教职工，暂缓返xx并向学校报备，具体可返回时间待学校通知。
3、有序返xx。
对于无上述第1、第2所列情况，且目前身处非疫情重点地区因教学等工作需要须返xx的教职工，在确定返xx日期后，由个人提出申请，提前3天向所在二级单位提交《xx学院教职工疫情防控期间返xx返校审批（备案）表》（附件），经本单位负责人审批后上传电子政务平台，报学校疫情防控办、人事处和保卫处备案同意后即可返xx。
其中处级干部在本周内须返回xx。
4、开学返校。
学校正式确定线下开学时间后，教职工须按照开学通知要求和进出校园规定有序返校。线上开学期间，原则上只允许《xx学院新冠病毒肺炎疫情防控期间线上开学工作方案》规定的到校上岗的教职工以及带班领导值班人员进出校园，且须事先按有关规定办理相关手续。
1.返xx教职工在返程途中必须严格按照疫情防控要求做好个人防护，尽可能不乘坐公共交通工具，避免与他人近距离接触。
2.经批准返xx的教职工返xx后，须及时向居住地社区和所在二级单位报告相应情况，并进行为期14天的自我隔离，自我隔离期间自行进行体温等身体状况监测，一旦出现发热、乏力、干咳等临床表现，须及时就医并同时报所在二级单位和学校疫情防控办。各部门、各院部要做好为自我隔离人员提供必要生活照料的包保工作。
3.疫情防控期间，返xx及在xx教职工因工进校时必须佩戴口罩,必须严格遵守校园管理各项规定。同时提倡移动办公、居家办公。
4.学校各二级单位要建立本单位疫情防控台账，全面摸清教职工行动轨迹和身体状况，实时掌握重点人员情况，有力有序组织教职工返xx返校，并持续做好后期跟踪和信息报告工作。各二级单位要与不能正常返xx的教职工保持联系，做好思想引导工作，确保教职工队伍稳定。因疫情不能正常返岗工作的教职工，不影响其年度考核、工资福利等。
学校学生返校工作方案
1.以县为主,做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指导学校做好线下与线上教学工作衔接。
2.建立线上学习资源库，方便教师查找已学内容，学生能随时回看，自主学习，查漏补缺。
3.掌握学校开学教学衔接状况，发现典型，为其他学校提供借鉴。组织线下与线上混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的有益补充。
4.根据学校问卷星调查、学生作业状况、参与率、学生座谈等，全面了解本校学生线上学习情况，了解学情，制定学校线下与线上教学衔接方案。
5.制订并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。
6.全员掌握，针对学情做好集体补学和个体补学计划。摸清未参与线上学习的学生对象与人数，制订切实可行的补学方案。“线上教学”期间已经完成的作业(如课堂作业本)，不能要求学生重新做一次。
7.开学前，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心，认真制订学校开学后的教学衔接计划。指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“一学科一方案”。
8.利用平台数据、调查问卷、访谈交流、各学科任课教师反馈的作业等数据表扬“居家学习”优秀学生。对全体学生进行一次视力检查，提出针对性的'视力保护措施。
9.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，上好开学第一课，做好始业教育。
10.把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。
11.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估(不能简单窄化为纸笔测试的手段)。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。不主张开学后，各学科任教教师对线上教学内容进行重讲。
12.制订针对性的学科补学计划，对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学。对学生个别问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习、针对性练习等办法进行解决。个别学生要实行一对一的个别化辅导工作。
13.开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，整理线上学习情况。
14.开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力。
15.家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
外地学生返校工作方案
根据《市委教育工委市教委关于印发20xx年春季学期开学工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6号）、《市委教育工委市教委关于做好20xx年春季学期我市高校错峰开学返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7号）等文件精神要求，结合学院疫情防控工作的相关部署安排，为确保学院20xx年春季开学期间，学生返津返校各项工作安全稳妥、规范有序，特制定本方案。
根据学院20xx年春季开学工作方案，学院自3月18日-20日起将分批、分期、错峰、有序返校，若全国、全市疫情发生重大变化，返校安排将根据疫情形势和市育两委要求及时进行调整。暂行时间安排如下。
20xx年3月18日：各二级学院负责开学接站工作的学生干部和志愿者返校。返校人员以各学院通知具体通知为准。
20xx年3月19日：环境与化工学院、机电工程学院、工商管理学院和工程管理学院学生返校。
20xx年3月20日：信息工程学院、经济管理学院和人工智能学院学生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地学生返校前14日内无离津情况（以行程码显示地点为准），20xx年3月4日以来没有天津市封控区、管控区及防范区旅居史的学生：持14天健康监测承诺书（打印签字版）+行程码绿码（彩印）+健康码绿码（彩印），均需要本人签字，将“3件套”装订成册入校上交。
2.凡返校前14日内有离津情况的学生（以行程码显示地点为准），20xx年3月4日以来，具有我市封控区、管控区及防范区旅居史的学生：需持14天健康监测承诺书（打印签字版）+入校前48h核酸报告（纸质版或截图打印版）+行程码绿码（彩印）+健康码绿码（彩印），均需要本人签字，将“4件套”装订成册入校上交。
（二）“暂不返校”情形。
1.学生本人：具有市防控指挥部确定的重点排查管控地区（以津云最新更新发布信息为准，含陆路口岸城市等）旅居史且未完成相应健康管理的；抵津前14日内，具有高中风险地区和高中风险地区所在县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的；抵津前14日内，具有1例溯源不清或来源不明的本土新冠病毒感染者的县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的。14天内具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但症状未消失的。
2.学生本人或共同生活的家庭成员：是尚处于疾控部门隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例的；被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的。
（三）其他情形：同住家人在开学前21天有从境外或高中风险区返津情况的，应向学院单独进行报备，经批准后返校。
根据市教委两委通知要求，外地学生自“三站一场”抵津返校，由学院安排车辆实行“点对点”管道式接运至学院内。外地以自驾车方式返津返校学生及在津学生自行返校。为确保此次返校工作组织有序，最大限度保障学生安全，所有学生均需按学院指定时间返津返校。
1.各学院指定返校时间。
（1）3月18日：各二级学院负责开学接站工作的学生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：环境与化工学院、机电工程学院、工商管理学院和工程管理学院学生返校。
（2）3月20日：信息工程学院、经济管理学院和人工智能学院学生返校。
非当日返校学院的学生，因特殊情况需在当日返校的，可由学生所在学院委托当天的接站工作组协助接站返校。如人数较多，需安排专人参与当天接站工作。
2.返校接站地点。
天津火车站、天津火车西站、天津火车南站、天津滨海国际机场。
3.接站工作领导小组。
接站工作领导小组成员如下：
组长：李守义。
副组长：李响、方旭东。
组员：王佳山、褚文玮、庄伟、王菲、刘永杰、杨旭、简华。
1.分组安排。
“三站一场”返校接站工作采取划分小组形式，7个学院共划分为4个小组，负责当天“三站一场”接站组织工作。现将分组安排如下：
总负责人：李守义。
成员：李响、方旭东、王佳山、褚文玮。
（1）天津滨海国际机场：机电工程学院。
负责人：方旭东。
联络员：李刚、李斌。
（2）天津火车站：环境与化工学院、经济管理学院。
负责人：褚文玮。
联络员：张茜、吴鹏。
联络员：吴雪、赵丽昀。
（3）天津火车西站：信息工程学院、工程管理学院。
负责人：王佳山。
联络员：武安达、焦晓龙。
联络员：闫会征、刘晓健。
（4）天津火车南站：工商管理学院、人工智能学院。
负责人：李响。
联络员：边俊杰、魏兰兰。
联络员：刘菊、云泽拥。
外地自驾车返校及在津返校学生入校及审核组织工作由学生处牵头，各学院安排志愿者协助现场入校组织及审核工作。
负责人：王潇。
联络员：杨旭、刘永杰、庄伟、王菲、简华。
2.“三站一场”集中接驳时间。
按照抵津“点对点”接驳返校的工作要求，在“三站一场”抵津返校的学生应于学院接驳交通车运行时间内（每天8:30-18:00）到达接驳点（“三站一场”接驳点设置另行通知）。在学院接驳交通车运行时间外抵津的，通过其他形式落实“点对点”接驳要求，不得安排学生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一场”抵津返校学生乘车前进行入校核验，经过核验符合返校条件，乘车即视为入校。在津返校学生和外地自驾车返校学生到学院西门口后进行入校核验。
1.通道设置。
学院东门为“三站一场”抵津学生“点对点”接驳返校车辆的入校通道。接驳车辆在宿舍区指定位置停靠，学生下车后应立即到二级学院所在帐篷处进行登记，同时上交入校材料，均需要本人签字。
学院西门为在津返校学生和自驾车返校学生的入校通道。学生乘坐的车辆不得入校，须在学院安保人员指引下，在校门口次序停放，下车后自行搬运行李进入学院（在津返校学生同上），校门限学生本人进入，学生家属及陪同人员一律不得入内。
2.核验流程。
在“三站一场”抵津返校学生乘车前的核验工作，由各返校工作小组按照抵津返校接驳方案的相关安排执行。
在津返校学生和自驾车返校学生入校前的核验工作，由学生工作部牵头负责、各学院安排学生志愿者作为工作人员参与。到校学生经检测体温、接受症状询问后，核实本人身份，扫描天津“健康码”和通信大数据行程卡后入校，津外学生须同时出示48小时内有效的核酸检测阴性证明。
3.特殊情况处置。
对未能出示本人证件和相关凭证的学生，暂缓安排乘车或入校。学生本人要主动联系辅导员或班主任，现场对学生身份进行确认经确认符合返校条件者进行体温检测，检测合格并进行登记后安排乘车或入校。夜间到校学生，由学生本人联系本学院值班辅导员进行确认。
小学错峰返校工作方案
随着城市规模的扩大和城市人口的增加，楚雄市城市交通压力不断加大，交通拥堵现象极为突出。按照市委、市人民政府的统一安排和部署，在认真贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、办人民满意教育的同时，认真做好缓解城市交通拥堵工作，通过对城区中小学、幼儿园上下学情况全面调研和认真分析后，特制定缓解交通拥堵方案：
为切实做好缓解城区交通拥堵工作，决定成立楚雄市缓解交通拥堵工作领导小组，领导小组成员如下：
组长：荀之灵市人民政府副市长。
副组长：凡瑞市人民政府办公室副主任。
王建华市教育局局长。
成员：
领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由王建华担任，负责城区学校错峰上下学缓解交通拥堵工作的落实及处理领导小组日常工作。
（一）认真贯彻执行上级作息时间规定。
《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）明确规定：小学、初中、普通高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时、8小时，上下午应均衡安排；各级各类学校严格执行学生在校学习时间和活动时间，规范办学，不得挤占、挪用有效教学时间，更不得拖延课堂教学，影响正常教学秩序，带来不必要的负面影响。
（二）调整上下学时间，缓解城市交通拥堵问题。
市属城区学校要严格按照调整的上下学时间表执行好上下学时间。（时间表附后）。
（一）城区各中小学、幼儿园要提高认识，高度重视城市交通拥堵缓解工作，积极参与到治理城市交通拥挤工作中。
（二）城区各中小学、幼儿园要认真执行错峰上下学调整方案，不得随意更改。各学校要按照本方案要求细化具体措施，制定出每个学校的工作方案，切实缓解交通拥堵问题。
（三）城区各中小学、幼儿园要根据《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）及《课程》方案科学调整教学活动，保证学校有效教学活动，不得减少教学时间，降低学生学习质量。
（四）各学校要高度重视学生交通安全问题。中小学生一律不准骑摩托车或助力车上学，小学生不得骑自行车上学。各学校要做好学生到校期间的安全监管工作。
（五）各学校要加大宣传，鼓励学生和家长乘坐公交车或步行上下学，积极倡导绿色出行；接送学生的车辆要遵守交通法规，将车辆停放在交警部门规定的停车位置，不得停放在学校门口；教师尽量不驾驶私家车上班，减轻学校周边交通压力。
（六）市教育局督查室和教育科将适时对城区各中小学、幼儿园执行错峰上下学情况进行督查，对执行不力的学校和幼儿园进行通报批评，并责令严肃整改。
小学生防溺水工作方案
进入5月份后天气逐渐转热，进入溺水事故危险期、易发期、高发期，为预防学生擅自到河流水库塘坝、玩耍发生溺水事故，敲响安全警钟，确保学生生命安全，特制定20__年学生防溺水工作方案如下：
将防溺水工作摆在当前学校工作重中之重的位置，成立以校长为组长的学校防溺水工作领导小组，校长亲自布置、亲自检查、亲自落实相关工作，采取有力有效，层层落实学校安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制，坚决预防学生溺水事故发生。
(一)强化防溺水，把“六不”落实到每一名学生。六一节前，结合近期全国发生的溺水事故，组织一次防溺水主题安全教育国旗下演讲、办一期墙报或、开一次班队会、搞一次主题宣传，让每一个学生必须熟记并做到教育部提出的防溺水“六不”、四个牢记和正确施救。
防溺水“六不”：
1、不私自下水游泳，
2、不擅自与他人结伴游泳，
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳，
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，
5、不到不熟悉的水域游泳，
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
四个牢记：
1、天气再热，不到河塘去降温;。
2、水景再美，不到水中去感受;。
3、水性再好，没有保障别下水;。
4、别人再劝，不用生命去逞能。
特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助：
1、同伴落水我不怕，立即报警和求救;。
2、岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具;。
3、搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
4、在学生中展开“防溺水——我应该怎么做?”大讨论，结合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承诺，每月一警示，让每一位学生实实在在地掌握防溺水，真正形成防溺水的安全意识和能力。
(二)强化监管责任，把防溺水要求落实到每一位家长。
给家长发放一封信、班主任发一则短信、召开一次家长会、做一次家访等形式，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，要与每一位家长签订学生溺水教育监管，告知家长务必承担起学生离开学校后的监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。
(三)强化联防联控，把防溺水联控落到实处。
联系风河水务管理处、公园管理处建立防溺水联防、联控机制。加强风河、公园水域安全管理，对以上水域进行排查，建立水域安全管理台帐，实行网格化管理，在学生上下学途经的所有水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，阻止学生进入;协调风河水务管理处、公园管理处加强巡逻，及时阻止学生到以上水域及附近游玩、下水。
一旦发生学生溺水事件，学校在第一时间赶赴现场组织救援，并第一时间上报事故信息，确保事故处理高效有序。
返校学生管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好xxxx年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各部门负责人。
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。
1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
1.教职工开学返校时间为xxxx年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
小学生防溺水工作方案
以校训“求美”为目标，以特色晨会为平台，开发学生潜能、培养学生能力、展示学生才艺、彰显学生风采，丰富校园文化，传承瓯艺特色，学校拟定每周各分部利用一个早操约30分钟的时间，开展特色晨会活动。以鲜明的主题、丰富的内容、灵活的形式，在特色晨会中针对学生实际及时施加教育影响，使学生在主动、生动饶有情趣的活动中受到积极有效的教育。进一步加强我校德育工作的实效性，促进我校学生整体素质的提高。
二、活动目的与任务。
1、根据新形势，结合教育主题与传统节目，对学生进行爱国主义和集体主义教育，培养学生对祖国、对集体的道德情感，增强民族意识，增强集体观念。2、学生巩固小学生日常行为规范，使学生具有一定的文明礼貌风尚，养成良好的道德行为习惯，培养合格的公民意识。
3、进行时事政策教育，组织学生交流新信息，扩大信息量，培养学生关心国内外大事的良好习惯及信息处理能力。
4、针对学生中普遍存在的问题或有争议的问题，组织讨论，培养学生善于分析周围偶发事件的能力，不断提高学生辨别是非的能力。
5、进行《弟子规》学习，传承中华美德，培养学生尊老敬老的好品德，学会孝敬父母，关心父母，帮助父母做一些力所能及的家务活。
三、活动的内容与形式。
每班分别在本部表演一次，节目不得少于两个，分别为个人才能展示和集体才能展示。
四、活动领导小组。
五、实施要求。
1、特色晨会从10份开始。要保证特色晨会的时间，做到专时专用，除周一早晨全校举行升旗仪式外，其它早晨安排一个班级在本部展示特色晨会活动。
2、加强针对性，克服随意性。各班要结合学校及学生实际，精心组织、精心设计、精心策划，写好方案，选好两个主持人。选择教育意义较强的典型事例，要有计划、有专题、有小结、有评比。与此同时，注意捕捉教育时机。做好计划调整，增添新内容，使特色晨会的内容、形式不断更新，富有活力真正做到有特色。
3、加强晨会管理。每次活动有值日领导负责检查。认真做好特色晨会记录。
4、特色晨会教师要起主导作用，要以学生活动的方式组织，充分体现学生的积极性、主动性，培养学生自我教育的能力。要充分发挥班委会干部和少先队中队干部的作用。教师要通过内容的选择、活动的组织，指导、培养他们的工作能力，不搞单纯的空口说教。
5、特色晨会要符合学生特点，灵活多样，生动活泼，体现思想性、知识性、趣味性、创造性，针对性和广泛性，培养学生动脑、动口、动手的能力，增长才干、增进身心健康。六、总结与评比每月进行一次总结评比，在各分部分别评出特色晨会优胜班级三个，分别奖励100元、80元和50元。
七、活动安排。
周次班级主题备注十月份十一月十二月元月份。
注:具体活动安排请吴斌、倪爱双负责落实。
返校学生管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好xxxx年春季教学工作，按照《xxx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园xxxx年春季学期开学时间的通知》《xx市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好xxxx年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长：xxx副组长：xxx成员：各教学单位负责人。
领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月xx日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。
小学生防溺水工作方案
主题：
活动目的：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活动过程：
1、讲述我们身边的溺水事故;。
2、发生溺水的常见原因;。
3、请学生讲述学校周边存在溺水可能的危险地点;。
4、自救与救护的方法;。
6、遭遇溺水你该如何自救?
活动总结：
通过这次主题班会，引导学生学习防溺水安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
小学生防溺水工作方案
1、安全工作。根据青岛市教育局《关于20__年中小学假期安排有关工作的通知》等文件要求，全面细致做好各项工作。坚持校园24小时值班制度、干部带班制度、巡逻制度和信息报告制度，维护假期校园秩序。把各种安全工作放在首位，确保不发生任何安全事故。在今年寒假，我校无任何安全事故发生。
一是做好安全教育和安全检查，确保学校寒假期间无安全事故发生。学校于1月30日对学生集中进行了一次安全、文明和法制教育，进一步加强了与有关部门、社区、村委会的联系，完善学校及周边水域的安全警示标志，预防各类安全事故和违法犯罪事件的发生。集中开展学校内部安全检查整治工作，重点排查了库房、财务室、图书室、微机室等重点区域的防火防盗措施，针对前期排查问题，落实具体整改措施，全面消除各种安全隐患。
二是进一步加强防溺水安全教育，确保学生无溺水事故。通过印发《致学生家长一封信》、家长会、飞信等多种形式，给每位学生家长发布预防溺水等安全提示，同时于1月29日下午召开了家长会，与家长签订好学生安全协议，切实落实对学生防溺水等监护责任，切实增强家长的预防溺水安全意识和监护人责任意识。整个寒假，我校无溺水事故发生。
三是做好常见传染病防控工作。学校在放假前通过多种形式，对学生和家长进行一次饮食卫生、预防食物中毒、肠道传染病等防控知识的宣传教育活动，引导学生保持良好的卫生习惯。对传染病要早发现、早报告，防止疫情扩散，确保师生健康安全。
四是做好安全培训及安全保卫工作，学校成立寒假安全工作小组，严格落实领导带班、24小时值班和进出学校人员登记制度，相关人员要确保24小时信息联络畅通。
2、切实加强干部教师培训工作。学校组织教师于2月28日在学校多媒体教室进行了全员培训，并对“读教育名著做智慧教师”读书实践成果进行了评选活动，鼓励和倡导教师多读书、读好书。鼓励教师加强专业发展，为教师布置假期作业，根据学校发展特色，每名教师假期完成书法作品5件，《给教师的建议》读后感三篇。
3、树立教育良好形象。学校在假期开始前进行了一次集中性教育活动。围绕区划调整后教育方面的重大事件和学校发展成绩，号召学生和教师向社会宣传教育正能量，提高社会对教育的满意度。通过开展家访、电话访谈等活动，加强教师与家长的联系沟通。引导教师正言正行，加强自律，不做有偿家教、要求家长吃请等有违教师职业道德、有损教育良好形象的行为。
4、认真谋划好新学期工作思路。学校组织干部于8月24日开始分工，提前谋划，做好新学期的各项计划。同时也对上半年的教育教学工作进行全面总结。根据区局20年工作要点，谋划好今后工作和学校发展思路，并完善工作措施，确保全面完成全年教育工作目标任务。
二、科学指导学生假期生活。
1、加强民族传统教育。充分发挥少先队的作用，通过征集对联、参观民居、制作民俗食品、听老人讲民俗故事等身边易知易感的活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀文化。深入倡导低碳环保生活理念，继续开展“节约与文明同行，节能与生活同步”系列主题活动，引导学生学会理财，自主管理好压岁钱，培养青少年的节约节能意识和良好生活习惯。
2、积极开展社会实践活动。学校加强统筹，控制学科作业总量，提高作业质量，更多地为学生设置了学力相当、趣味浓厚的小课题研究和生活体验作业，提高学生的生活技能，培养学生的科学探究兴趣。并通过家长会，让家长关注假期生活，指导学生多从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力;倡导开展打扫卫生、问寒送暖、拥军优属等社会实践活动和志愿服务活动，培养学生公民责任意识。
3、广泛开展阅读征文活动。通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式鼓励学生多读书，读好书，积极组织学生参加“青岛之变”寒假征文活动，认真落实青岛市文明办和青岛市教育局等部门联合下发的《关于举办第四届“好书大家读”少年儿童读书活动的通知》、区委宣传部和区局等部门《关于在全区青少年中组织开展“奋发向上崇德向善”第二十二届爱国主义读书教育活动的通知》要求，活动取得很大的实效。
总之，在寒假过后，我校师生都安全返校，尽管有5名教师在上学期退休，但我们还是如期圆满地完成了开学任务，严格按国家规定开齐开全了所有课程，做到让家长满意、让社会放心。
小学生防溺水工作方案
安全工作重于泰山，安全教育是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，根据各级领导的指示和县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
组长：
副组长：
组员：
通过开展预防学生溺水安全工作，进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识，建立健全学生安全宣传、教育和保障体系，逐步建立学生安全管理的长效机制，实现学生溺水零事故。
(一)切实加强宣传教育，提高对学生安全管理重要性的认识。通过宣传板报、宣传、家校通平台短信等方式，广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育，提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。同时，加强与家长的沟通联系，通过校讯通以及致家长一封信等形式，对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传，切实提高家长的监护责任意识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育，落实有关防范措施。
(二)深入开展隐患排查，建立健全安全管理制度。
对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患，马上建立台帐，做到“一隐患一台帐”，确保不留死角、不漏一处，并第一时间向阳西县教育局汇报。
(三)采取有效措施，集中开展安全隐患治理。
根据排查结果，结合实际，制订预防学生溺水工作管理制度，对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置树立警示标志，设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查，及时发现险情，及时消除隐患。
(四)创新安全管理措施，逐步建立学生安全管理长效机制。
学校与所在街道建立假期安全工作对接制度，就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接，教育家长提高安全防范意识，落实监管责任，减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法，严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作机制。
(一)高度重视，认真部署。
学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，加强统筹协调，加大工作力度，有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)强化责任，狠抓落实。
学校要落实防溺水工作责任制，校长亲自部署，亲自督导检查，亲自抓落实，要在建立长效工作机制上下功夫，加强各处室间的沟通和协调配合，把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。
(三)严格奖惩，落实问责。
学校定期防溺水工作成效，对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰，对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。
(四)总结，及时上报。
小学生睡眠工作方案
1、根据上级文件要求小学生上午上课时间不早于8：20分，要求小学生睡眠时间每天达到10小时。根据林区家长的工作时间，方便家长对学生入学时的管理，我校将上午第一节课定为xx：xx分，下午到校时间为xx：xx分，xx：xx分上课。
2、保证开齐课程、开足课时，上午四节课，下午三节课，课后服务两节课。学生中午离校时间为xx：xx分，下午离校时间为xx：xx分，有效减轻学生家长接送学生的压力。
1、作息时间实行以后，要求学生无特殊情况不允许提前到校。
2、因天气影响、学校活动等特殊因素允许学生提前进入校园时，必须通知值周教师和班主任提前到岗，避免因无人管护出现安全事故。
3、对于因伤病残障等原因行动不便的学生，允许在家长的陪护下适当提前进入校园，但家长必须与学生所在班级班主任做好交接方可离开，确保学生在校有人管护。
4、对早到学生在校内活动的管护，必须做到无时无刻，无处不在，“零空隙”。
1、学校根据学生作息时间的安排，建立家长接送制度，进一步健全学校安全管理制度、教师值周制度、学生一日常规检查制度等管理制度。
2、在学校各项管理制度中进一步明确了学校领导班子、班主任、科任教师、后勤服务人员、门卫保安等在校工作人员的岗位职责，确保学校管理无盲区，保障学生到校有事做，做事有指导，全程有管护。
3、提升课堂教学实效，加强作业管理，严格按照学校的规定，合理调控各学科书面作业的总量。利用课后服务时间，让学生在校内基本完成书面作业。对于不能按时完成作业的学生，进行有针对的帮助、辅导，也可适当减少作业量。节假日，一、二年级不留书面作业，三至六年级每天作业不超过60分钟，坚决不挤占学生的正常睡眠时间。
4、教师课堂上要关注学生的上课状态，发现睡眠不足的，应及时提醒学生并与家长沟通。指导学生劳逸结合，指导家长营造舒适的就寝环境，确保学生身心放松，按时安静就寝。
学校作息时间的.安排得到了学校制度上的保障，工作安排上的调整，但是仍有部分家长质疑作息时间的可行性及对家长的作息影响。主要是学校作息时间会与一部分家长的工作时间冲突，给家长接送学生带来不便。针对这一问题学校在每天上午、下午的第一节课前分别安排了晨读和练字活动，有特殊情况的部分学生可以在这一时段到校，这样契合大多数家长的上班时间，并且做到了学生到校有弹性。
调整小学生作息时间，推迟学生上课时间，是坚持以学生为本的育人理念、遵循教育教学规律和学生健康成长规律的重要改革举措。推迟上学可以确保小学生充足睡眠，促进学生身心健康；保证学生精力充沛，提高学习效率；缓解“上学早，放学早，接送难”的矛盾。我校将认真执行这一能够提高教育服务能力的民生之举。
小学生防溺水工作方案
教学目标：
1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段：
ppt课件。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
二、学习新知：
1、回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因。
4、发现有人溺水时，你该怎么做?
四、重点强调：
1、无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：
绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：
同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。
5月6日，时50分左右，10名当地高校学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，10有其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5人不幸溺亡。
五、课堂总结。
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
春去夏来，天气越来越热。我们为了防止学生在游泳中发生溺水事故，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题班会课。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。在这节班会课上，有一个惨剧让我替他们感到遗憾：6月29日，四川省达州市3名十岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。同学们!十岁呀!她们才年仅十岁!这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感到遗憾、惋惜呢?同学们!夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命，是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!让我们一起大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水!”
返校学生管理工作方案
根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神，按照《xx学校突发公共卫生事件方案》要求，特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。
成立开学返校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。
组长：xxx副组长：xxx成员：后勤部全体人员。
(一)检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埻、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx)。
(二)整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度，按要求做好校园公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人定时回收处理。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx)。
根据发展情况，分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建立防控物资发放领用台账。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx)。
(四)严格按要求报送信息严格落实日报告和零报告制度;按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息，汇总后报学校党政办公室;严禁迟报、漏报。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx)。
(五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急处置流程广而告之;定时定期开展筛查、检查，发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;设置学校留观室，安排与人负责，做好防护工作。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx)。
(六)强化联防，有效处置，严格落实防扩散措施;配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点，进行体温检测;配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作，通过多种形式开展防控宣传教育。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx)。
(七)做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班人员的餐食供应;提供应急车辆保障。
(八)加强学校食品卫生安全工作开学后，对食埻从业人员进行全覆盖的排查，排查合格才能上岗，按照食品卫生安全要求，做好食品安全工作。
(责任人：xxx，成员：xxx、xxx、xxx)。
(一)统一人识，提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感。
(二)明确责任，履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作，特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责任意识，坚决防止扩散蔓延，确保师生平安返校，确保教育教学工作正常开展。
小学生防溺水工作方案
一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。
二、心理原因：指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。
三、生理原因：指体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长)，过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。
四、技术原因：指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活动疾病的'人，如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。
六、其它原因：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等)，如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。
一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况。
三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。
四、突然呛水，不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。
五、游泳技术没掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。
六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。
七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。
八、冒险潜水，(由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。
九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。
十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等)。
溺水事故的预防。
俗话说：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理;如何预防溺水事故的发生呢?总的来说要做好如下几点：
一、加强教育，严格管理。
1、要树立安全第一的指导思想：
每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命。
2、严格管理。
学校与家长密切配合，制定一些行为规范，落实管理措施，严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的地方游泳，也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳，特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所，到一个场所去游泳，一定要先了解该场所的环境情况，如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志;同时要遵守各项管理规定，服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同，中学生要有集体组织的行动。
二、加强游泳技能的培训。
有人说会游泳的人，多半条命，人只有真正掌握了游泳技术，才能有效地预防溺水，有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳，并且要熟练掌握，多练习，使每人都能掌握水中求生本领;学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习，请有关专业教练指导。
三、使学生掌握遇险后基本的处理常识。
1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。
2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。
四、培养学生的自救意识，提高自救能力。
在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。
1、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件。
2、徒手漂浮求生：利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位(仰泳)，注意：吸气要深，呼气要浅，(因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面;呼气时，人体比重为1.057，比水略重);用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救;此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，这样就使身体下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法。
肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救，保持镇静，千万不要惊慌，否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位，解救的方法是一手按住膝盖，另一只手抓住脚底(或脚趾)做勾脚动作，并用力向身体方位拉，反复做几次，放松片刻，肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时，可用两手抱住小腿贴近大腿，反复压下直到解脱。
总之，预防意识和自救能力必须在平时培养和训练。而在水中遇险后，又必须建立沉着、冷静、积极的基础上，运用合理的、正确的自救手段和方法，达到自救或被救的目的。