优秀作文不仅要表达清晰，还要具备丰富的语言表达能力，使读者产生共鸣和思考。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
大象的新裤子续写作文
大狗熊缝好了裤子后，立刻向大象家里走去。
“看我给你缝的裤子，多好看！”狗熊拿着缝好的裤子对大象说。大象一看：“不行，太小了。”狗熊生气了，怒吼着说：“穿上试试不就行了？”大象一穿，只听“刺啦”一声，裤子立马被撑烂了。狗熊傻眼了，大象拿剩余的布边去找别人边说：“你不适合做裤子。”
大象又去找长颈鹿，长颈鹿是编织高手，它对大象说：“你太大了，需要很多布！”“不怕，我有一些布。”大象边拿出布边说。长颈鹿左缝一针，右缝一针，很快就缝好了。大象一试，太长太大了，就剪了一段，再一试，还是太大了，不知剪刀咔嚓了多少下，它再一次穿上，正合适。可大象穿上后，也被撑烂了。
大象又来到一家缝裤子店，经营的人是一只大象，又要它来帮忙缝裤子，可没有材料了。店主大象说：“不用，我有现成的，卖给你吧！”大象高兴的买下了它。
就这样，大象有了一条合身裤子。
大象的新裤子续写作文
今天，在森林公园，大象要小动物给它做一条裤子。于是，国王选了小狗、小猫和小鸟给它做裤子。
小鸟说：“叽叽喳喳，我去把那块布拿来。”小狗和小猫异口同声地说：“喵喵，汪汪，好呀。”小狗画了一个图纸出来，小猫正在做装饰呢。
它们就按着图纸做了起来，可做好了以后，小猫、小狗和小鸟心想：大象一点也不肥，给我们这么一块特别大的.布干嘛？小鸟说：“叽叽喳喳，大象一定是这个意思，让我们再给自己做一条裤子，大象一定喜欢。”于是它们每人给自己又做了一条裤子。
结果小狗画的图纸的尺寸是错误的，但它们也不知道。于是它们就把那条裤子给了大象，可万万没有想到的事情出现了，大象一脚就把裤子给踩了个稀巴烂，大象说：“嗯——嗯——裤子呢？小猫、小狗和小鸟异口同声地说：“喵喵，汪汪，叽叽喳喳，被你给踩烂了。”大象说：“呢——呢——什么叫被我给踩烂了，是你们浪费了我的那一块布，我这就去禀报大王。”
大象对大王说：“那三人浪费了我的布，还到我面前狡辩，你得教训它们一顿。”国王没话可说，只好让它们三人给大象五万个金币，还让它们重做。这次，三只小动物，要大象去量一下尺码。
大象量完了，说：“呢——呢——，我是35码。”于是它们就做了一个35码的裤子，再次给大象。大象说：“呢——呢——，谢谢你们。”
作文:大象试裤子续写
狗熊捧着做好的'裤子，十分得意地向大象家走去。他哼着歌，忽然碰见了小兔菲菲，他说：“哟，给自己买得裤子?真好看!”“我是给大象做的。”狗熊得意地说。小兔笑着走开了，狗熊想：我做裤子，她笑什么?管他三七二十一，我给大象送去这样合身的裤子，他一定会给我很多很多好吃的东西。
狗熊来到大象家，轻轻地敲敲门，大象连忙跑去开门，狗熊高兴地把花裤子给大象，大象回房去试，只听“嘣”的一声响，裤子破了。大象说：“这裤子怎么细得像竹竿?”“怎么会呢?我穿得都很合身，你怎么穿不上呢?”狗熊惊讶地说。难怪狗熊用自己的身材给大象做裤子，大象能穿吗?狗熊想起了这个道理，飞快地跑到集市上，又重新给大象做好了裤子送到大象家。这次大象穿上不肥不瘦，正合适，并说：“以后你做什么事，要按实际情况去做，不要想当然。你要懂得这个到道理。”狗熊听了，不由得脸红了。
童话作文：大象的裤子
狗熊来到了大象家，对大象说：“大象，你的裤子做好了，快试试吧！”狗熊递给大象裤子。大象接了过去说了声谢谢，就穿上了裤子。大象说：“太紧了，不过很漂亮。”“不可能，我穿着明明很合适。”狗熊说道，并自己穿了上去，“看，很合适”狗熊对大象说。大象说：“你是不是根据自己的尺码做的？”“呃，好像是吧。”狗熊回忆着，大象又找了一块布，说：“狗熊，用这块布再给我做条裤子吧，这次，比着我的身子做。”
于是，狗熊拿起剪刀，比着大象的身子做了一条裤子，大象试了试，正好，很合身。大象对狗熊说：“谢谢，我真喜欢这条裤子，那条裤子送给你了！”狗熊对大象说：“太谢谢了，以后，我们还做朋友。”
从此，大象和狗熊的友谊更加深厚了。
指导教师崔梅茹。
刘致谦。
狗熊和大象见面以后，狗熊得意万分，心想：大象穿了我做的裤子一定会夸死我的。这可是我绞尽脑汁得来的心血呀！
狗熊把裤子给了大象，自己得意洋洋的走回家了。大象回到家中，穿上狗熊给自己做的裤子。霎时，这块布似绳一样紧绑着它，使它喘不过气来。大象费了九牛二虎之力才把裤子脱下来，生气地说：“这裤子太瘦了，这该死的狗熊简直想害死我，紧得我直打滚。我要去找他算账！”说完，大象狂奔狗熊家。
到了狗熊的家里，大象使劲敲响了狗熊家的门，狗熊不耐烦地问：“是谁呀？”“我是大象！”大象生气地说。“哦，原来是大象，快请进，快请进”狗熊说。“我来找你来算帐了”大象说，“你做的衣服太瘦了，我的身子很胖要做肥一点才行。”
狗熊知道了自己的错误，用心改正。终于，在最短的时间内给大象做了一条新裤子。并对大象说：“大象，实在对不起你，我给你做了一条新裤子。”
大象穿着非常合适，它感谢了狗熊。
指导教师崔梅茹。
大象做裤子作文
为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪，为自由者开路，不可使其困顿与荆棘。
——题记。
基辛格在《论中国》里说过，中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。可谁又是公认的勇敢的人？钟南山院士。硬实，就是这位老先生，名副其实的鞠躬尽瘁，置个人生死于国家危难之后。但又有多少人能达到这样的精神觉悟，怕是不得不千磨万击还坚韧，历经东西南北风，也未必能做到如此地步。
人很难不自私。在微博里，那些90后的肺腑之言，说出多少人想说却不能说的东西。“非典疫情时我们被保护得很好，现在轮到我们了。”“所谓的白衣天使，不过就是孩子们拿起手术刀与恶魔作生死搏斗。”你们看，就是你们当年最最瞧不上的那一代，站在了天地之间，为你们抗起了万里长空。他们不是钟南山那样的英雄，他们不是像周恩来总理那样无欲无求的大好人。他们是父母的孩子，是孩子的父母，他们还需要为年老的父母撑起高楼大厦，还需要为幼子蕴育仍未丰满的羽翼。但他们就这样去了战场，没有一句怨言，留给孩子的是坚守稳重的背影，留给父母的是舒心宽慰的微笑。
有小我，却不失大我。我记得前些日子李文亮医生事迹屡上热搜。他就是一个很变通的眼科医生，妻子怀了二胎，他是一位父亲，也是一名大夫。他的微博最后一条与工作无关的是他下班之后吃的鸡排，这是他为数不多的一次假期，他还没有看到孩子出生，还没有让他知道什么是父亲，就永久地闭上了眼。就是这样一个平凡之人，这样猝不及防地成为了过去的回忆。
什么才是勇敢的人？怎样才能成为勇敢之人？人越长大，包袱越来越重，行李越来越多，越来越难以说走就走。我不认为保尔很勇敢，一无所有便无从失去。我不认为少年的一腔热血是勇敢，那是少时的一腔孤勇，梦醒时分便会消失得一干二净。它像是人生旅途上没有回头站的车票，像是夏日留不住的黄昏。但我要谈的是自己作出选择的勇敢。是知道代价，认清现实的成熟。有人说那些抗击疫情的人们也曾是孩子，但他们已经做出了决定，那再也不是彼得潘，也不可能留在永无岛。他们不像任何一个伟人一样青史留名，却拥有与每一个伟人一样的勇气。“我不知道梦想是否能实现，但不能连我做梦的勇气都夺走。”我们走在一条条不同的人生轨迹上，有人哭，便会有人笑，际会遭遇，各不相同，但没人能阻止你成为你想成为什么样的人。你可以平凡，但不能平庸；你可以怯懦，但不能退却。我们都可以做到的，作出了决定，就别再回头。
——后记：感谢每一个为疫情作出贡献的医疗工作者。
大象的新裤子续写作文
狗熊和大象见面以后，狗熊得意万分，心想：大象穿了我做的裤子一定会夸死我的。这可是我绞尽脑汁得来的心血呀！
狗熊把裤子给了大象，自己得意洋洋的走回家了。大象回到家中，穿上狗熊给自己做的裤子。霎时，这块布似绳一样紧绑着它，使它喘不过气来。大象费了九牛二虎之力才把裤子脱下来，生气地说：这裤子太瘦了，这该死的狗熊简直想害死我，紧得我直打滚。我要去找他算账！说完，大象狂奔狗熊家。
到了狗熊的家里，大象使劲敲响了狗熊家的门，狗熊不耐烦地问：是谁呀？我是大象！大象生气地说。哦，原来是大象，快请进，快请进狗熊说。我来找你来算帐了大象说，你做的衣服太瘦了，我的身子很胖要做肥一点才行。
狗熊知道了自己的错误，用心改正。终于，在最短的时间内给大象做了一条新裤子。并对大象说：大象，实在对不起你，我给你做了一条新裤子。
大象穿着非常合适，它感谢了狗熊。
大象的新裤子续写作文
到了大象家，黑熊对大象说：“大象先生，您觉得这件衣服怎么样？”大象说：“行，我来穿穿看合不合适。”结果，一穿，大象发现太小了，于是生气地问：“黑熊，这件衣服怎么回事，怎么这么小？”黑熊不好意思地说：“对不起，大象先生，我是按照自己的身材做的，要不我再去做一件。”说完，跑到家里，自己按照大象的尺寸又重做了一件，黑熊又捧着衣服又向大象家走去，大象看见黑熊来了，连忙把门打开，黑熊说：“这一件衣服肯定适合你。”大象一穿，还真合适呢。
大象做裤子作文
狗熊裁缝和大象先生是一对好朋友。
在一个夏天，大象先生想让狗熊裁缝给自己做一条裤子。于是，大象就问狗熊能不能帮它做一条裤子，狗熊想都没想就说：ok!
说干就干，一等大象走了，狗熊就照着自己的身子做了起来。它拿出剪刀、布和尺子，先用尺子量了量自己身上的尺寸，然后用剪刀把布裁减成裤子的形状，又拿出颜料给裤子染上颜色，再把它缝好。就这样经过了一天的时间把裤子做好了。接着狗熊又拿着裤子往大象家走去。
一路上，狗熊想：我做得这么好，大象肯定会给我很多好吃的蜂蜜。正想着狗熊已经走到了大象家门口，它敲了敲门，大象把门打开了，试了试裤子，说：狗熊，你给我做的裤子太小了。狗熊说：没有啊，我自己穿刚好的呀。大象哭笑不得说：自己可以穿，别人不一定就能穿。狗熊恍然大悟，说：哦。
于是，狗熊给大象量了一下身子，回家帮它又做了一条裤子，大象试了试，刚好可以。于是，大象给了狗熊很多好吃的蜂蜜和水果。
文档为doc格式。
作文:大象试裤子续写
大象在森林中被认为是强壮的人，从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头，不理会其他动物。
一天，当大象去散步时，他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说：“你这个小黑点，去吧去吧，别挡我的路，不然我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答：“不要自满，我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说：“你能搬动这么重的东西吗？”小蚂蚁什么也没说，捡起了一片树叶。大象专注地看着，笑得更大声了。小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的？你只能背比自己轻的东西，我却能背比自己重500倍的东西！”
大象脸红得像个大苹果。
狗熊做裤子续写作文
丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，伤心地离开了家。
丑小鸭去了乡村，它看见许多小朋友在玩游戏。丑小鸭情不自禁地流下了眼泪，心想:要是我也有这么多朋友陪我玩该多好啊！丑小鸭抹着眼泪，继续往前走。一位农民看到了丑小鸭，大声喊道:“真幸运呀！居然有鸭子自己送上门来，可以让我饱餐一顿了。”丑小鸭想跑，但小小的它哪里跑得过农民?很快就被农民抓起来，带回了农民家。
农民说:“你很丑，所以你该让我吃了你，这样既满足了我，也满足了你，咱们就互不相欠了。”丑小鸭大哭起来，哭声惊动了农民的儿子，农民的'儿子对农民说:“爸，把这只丑鸭子交给我去杀吧。”农民同意了。但善良的农民儿子却是悄悄把丑小鸭带到外面，叫丑小鸭赶快逃走。丑小鸭谢过农民儿子，匆匆奔向了茫茫夜色之中。
夜里寒风刺骨，可男孩的行为却让丑小鸭感到阵阵温暖。它想:这世界还是美好的，有这些好人。我现在外表虽然丑，但我也要象男孩一样，做一只心灵美、助人为乐的鸭子，让世界充满爱!
大班故事教案《给大象穿裤子》
说来也奇怪，像他这么爱吃重色素食品的人，皮肤却白的出奇，便利店收银员小惠，细心的注意着这一切。
小惠，外省来京打工妹，没有都市苦情剧中拖累她的家庭，也没有患病的弟弟之类，她只是一个小康家庭普通到不能再普通的女孩。
“欢迎光临”，这是小惠第37次的晚班，也是第5次看到那个穿红裤子的男人走进店里，他仍然像前几次一样，点了一杯拿铁，“先生，今天买满30块，可以多送1000积分哦~”，在小惠的引导下，他又拿了一块好时的黑可可巧克力。
结账的时候，他连眼皮都不会抬一下，从不曾正眼看营业员的这个习惯，总是会引起店里几个打工妹的讨论。
小惠思考的入神，这个将近一米八的男人，是只逢周三穿那条红裤子，还是每天都穿?
日子就这样懒懒散散的进入了寒冬，小惠看着进入便利店的人，从薄衫换到了厚棉，前几次看到的红裤子男人，也从暗红色运动裤，换成了更加鲜红一点的呢绒裤，依旧不变的是他每周三的晚六点十分，出现在店内要一杯拿铁。
店里的打工妹也换了好几波，有的甚至都没来得及听上几次店里流传的红裤子男的故事，就又匆匆换了阵地。
店里的流言，分为几个版本，有人说他是刚离异，妻子在一次车祸中惨死，裤子因为粘过妻子的血，所以挚爱红色裤子，轻度精神分裂，不轻易与人交谈，好像有个天然的自我保护屏障，任何人都进不来;还有人说他曾经冒犯过神灵，穿红裤子用来辟邪，以免小鬼缠身……等等的流言，小惠每次都笑的前仰后合，觉得一定是无聊的生活强奸了这些店员的思想，让他们从蹂躏中寻找乐趣，可怕且变态。
（文章来源于网络）。
给大象穿裤子中班语言教案
1、让幼儿倾听故事，理解故事的内容，观察艾玛与同伴的不同之处。
2、丰富词汇：五颜六色、翻来覆去。
3、初步感知自己优点和独特性。
绘本《花格子大象艾玛》及ppt课件。
理解故事的内容，观察艾玛与同伴的不同之处，初步感知自己优点和独特性。
一、活动导入：
比较观察图片，引发兴趣。
老师出示第一张图片，让幼儿仔细观察。
提问：小朋友们，这是什么动物？他们都长得一样吗？
老师：小朋友们看看哪只大象最老？哪只大象最年轻？
二、活动过程：
1、老师：看，艾玛和其他的大象有什么不同？艾玛身上有哪些颜色？（黄色、粉红色、黑色、白色等）。
艾玛身上有这么多颜色，我们可以用一个好听的词语“五颜六色”。
幼儿：艾玛是一头五颜六色的大象。
2、倾听故事，理解故事内容。
（1）、分段欣赏，理解故事内容。
老师：今天老师带来了一个故事，故事的名字就叫做《花格子大象艾玛》我们一起来听一听。
（2）、讲述第4、5张图片：讲述故事。
艾玛发现自己和其他大象不一样，它的心情怎样？心里是怎么想的？
（3）、讲述图片第6-10张：讲述故事。
艾玛用什么方法让自己和别的大象变得一样？我们可以用一个好听的词语“翻来覆去”，
艾玛变成了一只普通的大象，大家有没有发现它呢？我们一起再来听一听故事。
（4）、讲述图片第11张图片。
艾玛有没有被发现？大家是怎么样发现艾玛的。
（5）、讲述故事，第12张图片：艾玛是大家的开心果，每次哪怕有一点点笑声也总是艾玛发出来的，突然天空中下起了雨，把艾玛冲洗的一干二净。
（6）、出示最后一张图片：
每年的化装节，普通的大象都把自己打扮成一只五颜六色的大象，而艾玛就变成了一只普通的大象。
3、完整欣赏故事。
三、活动小结:。
四、活动结束:。
一开始艾玛想变得和其他大象一样，可是最后他还是做回了自己，一只有个性的大象，因为它发现自己的不同给同伴带来了快乐，快乐才是自己的特点。
五、活动延伸:。
活动延伸：用泡泡泥制作五颜六色的大象。
幼儿园中班语言教案《给大象穿裤子》
1、幼儿集体看大图书1-7页。理解故事内容。
看第2-3页，故事中说大象穿上棕色裤像什么?又给大象穿了什么裤子?像什么?(幼儿自由想象)。
看4-5页，故事中是怎么说的?还给大象穿了什么裤子?像什么?(幼儿自由想象，发表看法)。
看6-7页，故事中说像什么?教师再次和幼儿认读字卡上的字。
看7-13页，用上述悬读的方法，逐页让幼儿猜测，想象。
2、让幼儿给故事取名字。
3、幼儿看大图书，听老师完整读故事一遍。
4、幼儿看自己的小图书?听录音带跟读故事。
狗熊做裤子续写作文
第二天早晨，西蒙的两个孩子醒来了。
他们环顾四周，又摸了摸床，然后大喊起来：“妈妈!妈妈!”屋外传来了急促的脚步声。起初，两个小家伙还以为是妈妈来了。可是，站在他们眼前的却是一个陌生的哥哥。那个大哥哥说：“我们先出门玩一会儿吧!等中午我妈妈回来之后，我们再去找你妈妈吧”两个小家伙半信半疑的点了点头。
中午，烈日炎炎，桑娜回来了。那两个小家伙以为桑娜就是妈妈，立刻围拢过去。桑娜对他们说：“你妈妈已经死……嗯，出去给地主干活去了，还要一两年才回来。”那两个小家伙虽然不会说话，但是眼睛里还是有泪花。
晚上，渔夫回来了，也许是渔夫和桑娜的善良感动了上帝。渔夫今天打鱼收获颇丰，能卖不少钱呢!而且，余下来的鱼类、海鲜足够全家人吃一天了!但是，当桑娜打开柜子之后，发现柜子里面没有一块黑面包了。桑娜只好把鱼给凿碎，掺着水喂给了那个刚会爬的孩子。
日子就这样一天一天的过去了，西蒙的'孩子们已经把桑娜和渔夫当做了自己的父母，把那几个大哥哥当做了自己的亲哥哥。
二十年后，第二次世界大战爆发。西蒙的两个孩子加入了反法西斯联盟，由于这两个孩子奋勇杀敌，多次被评为“战斗标兵”，还立了不少的奇功、头功。战争进入了最后阶段，他们两个还亲自参与了“攻入柏林”、“生擒希特勒”、“粉碎纳粹党”等众多军事行动。战争结束后，他们又在瑞士的边境上抓获一些法西斯的余党，这几中就有法西斯党的创始人——墨索里尼。苏联政府看他们立了这么大的功劳，便授予了他们将军的军衔，斯大林总统还亲自会见了他们。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
狗熊做裤子续写
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。来到大象的'家里，先轻轻地敲了几下，大象问：“是谁呀？”狗熊说：“是我狗熊老弟，给你送裤子来了。”大象三蹦两跳地来到门前，打开门，鞠了一个躬，说：“请进。”狗熊走进去，坐在沙发上，大象问狗熊：“你把裤子做好了吗？”狗熊说：“早就做好了。”说完，狗熊从自己的包里拿了出来，刚拿出来，就被大象拿走了，不管三七二十一，大象跑进自己的屋里，先把一根腿放进裤里，然后再把那一根腿放进裤里，最后刚要提上裤，“吱楞”一声，裤子被弄破了。
大象走出去对狗熊说：“你做的什么破裤子，这么瘦，我都穿不上，你听着，我明天还要去跑步比赛呢！”狗熊听了不好意思的说：“我再给你做一条。”说完，狗熊跑回自己的家里，找了一块布，然后去问大象的身材，狗熊记在一张纸上，又回到自己的家里，做了起来。过了一会儿，狗熊做完了，又急忙送到大象家，大象穿上，正合身，到了明天，大象穿着狗熊做的裤子去跑步，得了第一名，大象高兴的跳了起来，还告诉狗熊，也叫它为自己高兴。