2023年日常大学生活英语范文(16篇)

时间:2023-12-05 23:59:41 作者:文锋

英语是一门非常具有表达力的语言,通过它我们能够更好地表达自己的思想和观点。接下来给出一些精选的英语写作范文,欢迎大家参考借鉴。

日常生活英语作文

在生活中,有时我们会觉得生活过的无聊,有时也会觉得生活过的很有趣,早生活过的无聊时,我觉得自己很窝囊,生活很有趣时,我会觉得很幸福,快乐。

又是在星期六的下午我会去打篮球,往往与伙伴打一个下午,在这一个下午的欢乐中,我感到很快乐,十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球,在这些乐趣中,我也渐渐的感觉自己很窝囊,我对篮球入了迷,家庭作业常常完不成,学习成绩也下降,我越觉得自己无聊,浪费时间。

在学校里,有许许多多的同学可以玩,有时我经常和同学一起下棋。我为了我的兴趣,经常沉迷其中,我常和同学在课外活动下棋,但由于我的作业没有做完,在课外活动时又下棋。于是下棋我忘记了做作业,也不会想到自己平时立下的志向,下棋时深陷其中,过得很快乐,但是当下完棋后我就陷入下了紧张的状态中,我突然想起作业还没有做,就赶紧乱做一通,甚至不做。这样我觉得很软弱。

适应大学生活英语作文

答:大学新生自身的心理尚不完全成熟,依赖性强,刚入大学时,面对的是一个全新的生活环境和学习氛围,加上来自五湖四海、性格各异的同学,所以不可避免地一时难以适应。调适的方法主要有:1、多交流。以各种形式主动与室友、同班同学、老乡等交流生活、学习的方方面面,学会关心别人,也可适时地表达自己的想法;2、尝试接受新的学习和生活方式,逐步培养对学校和专业的兴趣、热情,要抱着“既来之,则安之”的心态,积极面对现实,切忌逃避;3、主动寻求帮助。遇到自我难以调适的问题时,可及时向辅导员或相关资源寻求帮助,比如我校青少年成长与发展援助服务中心就是一个义务为大学生提供咨询与辅导服务的专门机构。

问:大一该怎样度过?

答:对于大一学生来说,主要的任务是尽快适应环境,打好专业基础。具体地说,主要包括:1、了解、适应、熟悉并纳入大学环境和氛围,同时,要加强对专业的认同,尽快进入大学生角色;2、认真上好每一堂课,为以后的学习奠定一个坚实的基础;3、建立一个和谐的人际关系,完善自身的社会功能;4、积极参加各种校园活动,逐步培养和提高实践动手能力。

问:如何处理人际关系?

答:当代大学生大都是独生子女,自我意识比较强烈,往往容易造成人际关系的紧张,而良好的人际关系是任何个体的人格发展所必不可少的,也是顺利完成学业的基本保障。正确处理的方法包括:1、调整心态、转变观念,完善自我。性格缺陷比较明显的同学还有必要适当改变自我,学会换位思考,多为他人考虑;2、真诚待人,并尝试接纳身边的每一个人,无论美丑善恶;3、主动、热情地关心和帮助别人,尤其是他人遇到困难时,要及时给予支持,相信你赢得一个很好的人缘和信任度;4、要有一定的牺牲精神,避免“惟我独尊”。5、遇到人际矛盾甚至冲突时,尽量避免产生过激行为,也不要逃避,要采取正面、积极的方式予以沟通解决。

问:对前途感到渺茫,该怎么办?

答:当前就业形势日趋严峻,再加上暂时未能适应大学环境,所以很多新生都会自然地陷入一个短暂的低潮。至于如何调适,方法有:1、接受并正视现实,世上没有后悔的药,但是,现实又是可以改变的,你要做的是,从现在开始,逐步提高未来竞争的筹码;2、全面发展,把自己定位为复合型人才。除了学好专业知识之外,提高实践能力也是重中之重,大学生绝对不能死读书、读死书。

问:入学后感到大家的差距,很有自卑感,该怎么办?

答:每个人都是不同的,然而,每个人又是各具特色的,所以人与人之间并没有绝对的可比性。差距有先天和后天之分,这是不可避免的,但是不是不能弥补的,因此,如何扬长避短至关重要。1、尽力弥补自己的不足,特别是多向优秀的人请教,不能因为差距而拒绝与对方为伍,“近墨者黑,近朱者赤”。事实上,多和优秀者交流,你的心态和热情都会受到感染、启发。2、多参加一些自己感兴趣或者有特长的活动,以赢得好评,从而逐步培养自信心。

问:生活没有规律,没有目标,感到空虚,怎么办?

答:这个问题和大学新生尚未适应大学环境密切相关,一旦学习和生活进入了正轨,自然就会迎刃而解。特别强调一点的是,与中学相比,大学的学习是丰富多样的,不仅要学习书本知识,还要学习人际交往、社会实践等多方面的知识、技术,所以,大学计划中的内容应该是全方位的,力争使其集学习性、实践性、娱乐性等为一体。

日常生活英语作文

大家好,我叫乐悠悠,是个活泼无比的男猫。我有个妹妹,她叫乐欢欢,她有些内向,但是当我们让言君君来家里吃饭的时候,她的性格……瞬间转化,看得出来,欢欢喜欢言言君(偷笑)。

我有个弟弟,他叫乐鸿鸿,响亮的名字后面隐藏着无比邋遢的性格,但是他在外面绝对不会邋遢,千万别告诉他这是我告诉你们的哦!

轮回我,重要的事情说三遍,我叫乐悠悠!我叫乐悠悠!我叫乐悠悠!是个男猫(男生)!

自我介绍完毕,我的故事开始!

适应大学生活英语作文

(一)理想与现实的差异。

由于我国一直实行应试教育,学生从小开始就被灌输了一种思想,只有考上大学自己的未来才有出路,这样的思想灌输使他们大多都对大学生活充满了憧憬期望。他们心目中一直存在一种思想,即考上了大学我就可以不用再像高中这样刻苦地学习了,我的目标就完成了,或者从某种意义上来说应该是我完成了我父母为我设定的目标。而现实中,大学由于课程设置,师资力量等的差异,使得教学与现实社会的需求有一定程度的脱节,使得不少大学生在找工作时感到自己花费了4年所学的东西在工作中可能用处不大,理想与现实的差异太大。

(二)人际关系方面。

学生在脱离了熟悉的人际环境转入新的环境后,面对众多的老师和同学,由于缺乏交往的技巧和薄弱的集体意识而不能很好的建立协调稳定的人际关系,时常耍小孩子脾气,不能很好的处理同学关系,不习惯集体宿舍生活,不能很快的结交新朋友,加之高校教学的特点,学生不能与教师进行积极交往,不免使学生产生迷茫和失落,对自己身边的人和事持怀疑和保守态度。

(三)对自己的未来没有规划,没有自己的理想。

大学生完成了从小学到高中为之奋斗的目标dd考上大学后,很多同学开始感到空虚无聊,无所事事。没有一个新的更高的奋斗目标燃烧在自己心中,同学们很容易失去方向,把时间浪费在网络,爱情等方面。让他们明白考上大学并不是宣告人生奋斗过程的结束,而是人生真正开始时,发现自己已经大四了,要开始找工作了,这个时候大部分同学开始后悔自己浪费了三年的时间,发出如果再给我四年时间,我的大学生活绝对不会这样过的感叹。

对于大一新生来说,由中学生变为大学生的过程其实是其人生重要的橘色转变,而新旧角色转换过程中必然伴随着新旧角色的冲突。如何引导新生树立良好、健康、积极向上的人生目标,使他们适应大学的学习生活,早日融入到集体当中,我们只有将学生培养成为道德情操高尚,心理素质过硬,专业知识扎实的人才会使教书育人这项职业变得更有意义。具体措施如下:

(一)用丰富多彩的活动陶冶大学新生的情操。

针对大学新生人际关系的不适应,尽量多开展丰富多彩的活动引导大学生,陶冶净化新生的精神世界,调动新生的积极性和创造性。指导大学生自己组织一些体现大学生特点的活动,如院系之间、班级之间的.体育友谊赛,老乡会,宿舍联谊活动等,增进相互间的了解,增强友谊,培养集体观念和集体意识,争取使他们早日走出自己狭窄的交际圈子,能够在尽可能短的时间内适应大学的人际关系,使自己具备协调能力、交际能力、合作能力、参与能力,提高自身素质。同时也可以推荐一些素质高、表达能力强、善于热心帮助同学的高年级学生干部作为大一新生的知心朋友,帮助他们有针对性的进行调节、改善和适应。

(二)用严格的纪律约束大学生的行为,用科学的方法指点迷津,国有国法,校有校规。

新生一入学,老师应及时向学生传达灌输学校的规章制度,认真学习《学生手册》,使学生明白什么是应该做的,什么是不应该做的,教育学生做到令行禁止,让学生知道如何才能成为合格的当代大学生。另外,要鼓励学生主动寻求心理帮助,引导学生善于寻求别人的帮助是一种健康积极的生活方式,绝对不是无能的表现。

(三)规划未来,帮助新生树立新的奋斗目标。

由于大学新生经过12年寒窗苦读,大多两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,他们对社会,对人际关系等抱有很多天真、不切实际的想法和看法。鼓励新生利用寒假和暑假参与社会实践工作,如通过学校、亲人、朋友等渠道找到假期实习机会,增加学生对社会的了解,为进入社会做好充分的准备,使学生们了解挣钱的艰辛,培养他们辩证看待成功、失败、挫折、压力等的能力。每学期开学为了让学生尽快从假期的放松状态恢复到紧张的学习状态,应当给他们灌输当前的就业形势,给他们敲响警钟,而每学期期末为了让学生意识到用人单位对实践的看重,也应当宣传就业形势,让他们珍惜并学会反思每一次假期锻炼的机会。

大一新生入学适应性教育在大学生整个学校大学生涯中处于基础和关键地位。广大学生工作者必须对大一新生给予高度关注,进行适时教育、管理和引导,使他们尽快适应大学生活,早日走上成才之路。

适应大学生活英语作文

拿到录取通知书的准大学生,现在终于可以松口气了。但是进入大学,进入一个全新的环境,面对来自五湖四海的同学,有些同学往往需要很长时间才能适应大学生活。有什么办法可以让大一新生尽快地适应大学生活的节奏呢?以下是师兄师姐作为过来人给出的一些建议:

尽快适应新环境。

首先,大一新生要认识到,人的一辈子,其实就是一个不断“失去”的过程:胎儿失去了襁褓,才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护,才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会,同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境,不如积极主动地去适应新的环境。适者生存,适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的,环境是客观存在,不能因为我们对它不适应而改变它的现状,需要改变的是我们自身。

从容面对独立生活。

上大学后,对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。另一方面,从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。

养成良好的生活习惯。

刚入大学时能明显感觉到大学和高三简直是天壤之别:高三生活两点一线,写不完的作业背不完的书,如同一只拧紧的陀螺,而大一新生学习压力很小,又没有家长和老师的监督,这种期待已久的自由,让很多同学最初感觉“不知所措”,生活一下子懒散了许多。

良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实,从一进大学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活习惯,并防止不良生活习惯的形成。

第一,按时作息,养成早睡早起的习惯。学校公寓里每晚11点准时熄灯,有的同学精力旺盛,习惯在晚上卧谈,深夜两三点钟仍毫无困意,结果第二天上课时非常疲惫,根本无心听课,有时干脆旷课,在宿舍里补足睡眠。长期如此,不仅影响课业,还容易引起失眠,还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起,一个直接的影响是饮食不规律,很多人早晨起床较晚,来不及吃早饭便去上课,有的索性取消了早饭,有的则在课间随便吃些零食,时间一长,身体肯定受到影响。

第二,坚持体育锻炼。“文武之道,一张一弛”,学习之余参加一些文体活动,不但缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情,有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施,同学们可千万不要浪费呀。

第三,远离不良生活方式。由于没有监督,有的同学一进大学就开始放松对自己的要求,沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为,其实大学并不是学习的终点,而是一个新的起点,这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

树立“理财”观念。

虽然从参加高考到进入大学,只有几个月的时间,但大学新生的生活费却是成倍地增长。有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元,上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用),这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

在大学里不少同学因为不会理财,日子过得“前松后紧”,甚至到学期末要借债生活。因此,大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中,有计划地进行消费:在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上,避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费,切不可盲目攀比。

大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”,并且要尽量按照计划执行,多余的钱可以存入银行,以备不时之需。

课余时间开拓特长。

大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确令人眼花缭乱,因此对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好,陶冶情趣,使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,不仅有利于建立自信心,还能增强社会适应能力。

另外,最好能专门制定一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,使休闲和学习有条不紊地交叉进行,身心得到有效的放松和调适。

树立目标。

在大学里面树立一个目标是非常的重要,因为大学不像高中那样一切都是为了高考,也正因为有高考才使自己不停的努力,不断的学习。进入了大学没有了高考,如果这时没有目标、方向的话,就会感到无所适从、不知所措;就会感到空虚郁闷,无事可做。这也就是为什么有些人在高三那么艰难的日子都能挺过来,但到了大学却会选择结束生命的原因了。

目标、理想是人生的灯塔和方向,她会指引你前进的方向。所以,如果你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧,比如说拿奖学金、过英语四级、考研、出国等,这样你就会为了自己的目标而不停的努力,为了实现自己的目标而不断的进取。

学会新的学习方式。

大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大,生活空间大大拓展,学习机会大大增多,因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间,多参加一些社团活动,多听学术报告,充实自己的生活。

积极表现自我。

“大学”也就是大量的学,不但要学习书本知识,还要学习书本以外的知识,比如说为人处事、与人沟通等。如果你能在搞好学习成绩的同时提高自己的综合素质的话,那么你就是一个真正优秀的大学生。

大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会,还有学生会等各种各样的组织,这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活,而大学里面又有比较多的空闲时间,如果你有一技之长(比如说写作、唱歌、跳舞等)的话就积极表现,通过各种活动、比赛展现出来,你会得到别人赞称和喝彩,你会收获鲜花和掌声,你也会收获自信。

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适应大学生活英语作文

20xx—20xx学年第一学期第一次心理沙龙活动以“如何适应大学生活的”为主题,参加活动的同学就新生在对大学生活的的适应过程当中的各种学习问题,生活的问题,情感问题等等进行了深入的探讨和交流。

本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。10月17日下午在东校区团体心理训练室(一号教学楼10302教室),来自各院系的同学们齐聚一堂,作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释,同时对活动过程中的'注意事项做了简要的说明,接下来就对具体活动流程作了介绍。

活动共有三个环节:相互认识;分组讨论并讲演;自我反省。

活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣,在第一个环节当中,同学们被分成三组,要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点......

同学们想方设法来提高自己的记忆能力,以便能够记住自己身边同学的名字,当然在此过程当中笑语不断。

第三个环节是自我反省。在这个环节中,主持人播放了几种不同旋律的乐曲,让大家闭目沉思,以此来回顾自己曾经的生活的和对现在的自己做个反思。通过更好的认识自己,来使自己更好的更有信心的面对未来的生活的。

此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。

心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下,由大学生心理协会组织开展的一个系列活动,力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台,成为青海民族大学心理健康教育的助推器,为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。

日常英语口语

即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

二、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装。

找到自己独特的卖点,不露痕迹地推销自己。比如,你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

三、注意语言的得体性。

若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题,你就要回答得稍微正式一些。

四、注意内容的连贯性和语言的衔接性。

连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性,会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。

五、镇定、自信,面对变化不要慌张。

日常英语口语

其实这个问题还真不是个人的问题,很多人,包括很多男性都在开口说上特别的怕!

有时候我也在想是不是李阳、俞敏洪、还有那些学院派的英语专家门第一次和外国人讲话时候也紧张呢?可能那时候他们也说得驴唇不对马嘴吧,后来是练就了够深的“不要脸”的功夫,可能才真正突破了“开口说”这个难关。

说了点废话。还是说咱们实际的情况吧。

如果说让所有人按李阳的方法去练习口语,我估计那是不可能了。毕竟很多女性更含蓄一些。我觉得,包括男性在内,不敢说的恐惧心理有这么几点:

1、英语毕竟不是母语,没有我们说中国话那么流利,那么自然。所以,说出来总觉得别扭,怕别人听到了笑话自己。本来就不熟练,再加上怕人笑话的想法,更让自己紧张了。越这样就越不敢说了。

2、脑子里的句子量太少,学过的单词挺多,就是不能组织起来达到随意地表达自己的思想的目的,这就给交流带来了困难。因为在交流的时候,你听到的内容是被动的,你不知道对方会说什么,所以精神会比较紧张,生怕自己不会说或者是有的单词听不懂,这就产生了紧张心理,紧张就会给人带来恐惧。

3、也许你要面对的是外国人,虽然现在街上到处是外国人,电视电影里也比比皆是。但是,真的有个外国大活人站在你面前了,叽了呱啦的和你说英文,你还真的犯蒙,因为毕竟你平时所做的听力练习都是标准录音,而不是生活口语。在语调、语态、语气上都会有很大的差别。

4、在自己没有外国朋友的时候,很想走过去和那些逛街的外国人聊上几句,可是又不敢,一怕人家不理你,自己没有面子,二怕听不懂人家说什么。因为彼此都是非常陌生的,别说外国人了,就是中国人自己在街上不认识的情况下上前打个招呼,还一个个的跟防贼似的用异样的眼光看你呢。

总结的原因,既然强求不来,那就顺其自然。首先要把自己英语口语练好,即使你考下了六级,但是并不等于你的英语水平高,所以就要大量的去看口语书、多看原版电影,越生活化的越好。从电影中大量的搜集日常的对话,把它们说得要像说自己的名字那样娴熟,要说得像“what's your name?thank you!"那样自然,然后你要对你的家人说,你不会对你的爸爸、妈妈说话也羞涩吧?你说出一句英文,你告诉他们你的中文意思就可以。这样还能练习的你的中英互换。然后同样的句子,你对你最好的朋友说,因为她们不会笑话你说错了,谁都知道说好英语是件非常不错的事情。这样,针对不同的人说同样的话,慢慢地你会减少恐惧感,说话会比较自然、流利了。既然你能和别人说好中文,就一定能说好英文。

其次,找一张自己最喜欢的原版电影,你把台词写出来,然后自己当演员,比如说像《罗马假日》,你就当那个公主,当你的大臣、还有偶然遇到的那个男主角和你说话的时候,你就做出公主的回答。一个人在家里练习,没人会笑话你的。而且,各种电影中有各种不同的英语口音,你又是在跟这些国际大牌明星对话,那是多么的了不得!大街上一个区区平常的外国人你还在意吗?“咱是跟大牌明星天天说话的主儿!”只要环境熟悉了,说话也就不紧张了。无非就是个熟练程度的问题。

还有,如果你真的碰到了外国人,刚开始紧张也很自然,外国人也是知道这点的。他们也会放慢语速和你交流的,说上几句适应了,你也就不紧张了,然后你告诉他(她)平时很少能和外国人交流,所以说英语势必会紧张一些,甚至有的不会说。他们能够理解。如果说他们不理解,你就直接说你那最纯正、最流利的汉语,说得他们晕头转向,照样很了不起!

再有,如果有那种外国人参加的英语角或者是外籍老师的口语授课,可以去参加,目的就是接触外国人来过度自己的恐惧感,其实大家都是人,接触多了,熟悉了,说话就自然了。

如果身边一个外国人都接触不到,那就和你的'亲人、朋友或者以后工作中要好的同事练习说英语,说多了,就不会嘴笨了。平常不接触外国人的时候就和同事、朋友说英语,目的不是他们能不能听懂,而是自己要练习说的熟练,可能几天里都会说同样的一句话,而对方只是简单的应答我一句,那无所谓,我能说得自然、流利了就是目的。就象说“good morning. how are you doing. see you tomorrow. can i help you? i'm leaving now! i need your help."这样自然,那么当遇到外国人的时候,说这些,就不会紧张了。

平时,还要多听英语新闻,听的时候不要去想刚才说的那个单词是什么意思?这句话是什么意思?你的听力要和新闻播放是同步的,因为英语新闻的语速很快,只有你熟悉了这样的语速,你再听日常交流的语速,你才会发现每一句你都听得很实在,这样就从容不迫了。而且,听英语新闻非常锻炼反应能力,不要想着每句你都能听懂,有朋友在国外待了4年,回来后考雅思简直就跟玩儿似的,可是看cctv9的英语新闻照样很多听不懂,但是并不影响交流。

如果以后你在外企工作,这一切都将成为自然,那里有很多外国同事,环境逼迫你不说也得说了。在没有这样的环境的时候,就上自己和自己说、和家人说、和同事说、和男朋友说。

日常英语口语【】

学习英语口语,首先要解决听力问题。这便是一个很完整的听力+口语锻炼过程了。

二、口音。

很多人不敢说英语其实是对自己的口音缺乏信心,一张嘴就会觉得自己说得难听死了,慢慢地干脆沉默,然后就进入了一个恶性循环。口音不标准会严重影响说话者的自信,托福考试对母语口音严重者的打分不会超过25分。

三、找机会多练习。

坚持用英语自言自语。时不时和朋友说说英语。要是朋友的水平高过你那可就白话文…太好了。

选择一些你喜欢的句子,找一些托福和雅思口语写作题,想想每天将如何用英语表达自己。首先把你的想法说出来,然后写下来,建议使用电脑,因为电脑有拼写检查,可以发现你的英语拼写错误。

有效大学生活的日常规划

作为我院宣传部的成员,我们秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

一、继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为外院的发展写下光辉的一页。

大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行.

所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获.

大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友.

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,活出自己的人格和尊严.

目录。

1.前言3。

2.目标3。

2.1.总体目标3。

2.2.达标指标目标3。

3.工作安排计划3。

3.1.日常工作3。

3.2.非日常性工作4。

4.学习机制4。

1.前言。

人,两手空空来到这个世界上,

最后也两手空空回归到大自然;。

所以,人,无所求也!

快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义!

既然是这样就让我们。

快乐的生活,

快乐的工作,

快乐的学习吧!

2.目标。

2.1.总体目标。

本着互助发展的精神,

争取最好的教学资源。

形成良好的求知氛围。

最大程度的获取知识。

最高效的通过mba联考。

最快乐的学习!

2.2.达标指标目标。

mba联考目标:

l两年内所有的同学全部通过mba春季联考。

l第一年联考通过率达到60%。

mba学分目标:

l全班同学全体通过。

3.工作安排计划。

3.1.日常工作。

l定期和学校沟通,反映同学对于学校教学工作的意见和建议!

l做好讲义的整理和收集,以备提供给因故没有来上课的同学使用!

l组织同学进行课程学分考试的准备工作,帮助每一个同学顺利获取学分;。

l组织同学进行mba联考的准备工作,帮助困难的同学尽早通过mba联考;。

3.2.非日常性工作。

l收集其他mba学校的教学模式,将优秀的教育方式提交给学校,争取最好的教学质量。

l组织高年级同学进行mba联考经验交流;。

4.学习机制。

l学习资料共享机制。

l重点mba联考科目备考机制。

重点mba联考科目备考机制,主要是针对不同的同学的情况,为同学提供难点科目的备考;比如:对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学,而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法,我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

l讲义(包括课件)收集整理机制(考勤制度)。

英语日常应用文概述

随着改革开放的深入,各种国际间交流的增多,英文的使用已成为人们日常生活中并不少见的现象。而用英文书信同国外进行联系也愈来愈多,同时许多外国人生活在中国,同他们的交往,也常常要用到英文。所以掌握一些基本的英语日常应用文的写作知识和方法,会使我们很好地适用这种现实情况,在用到的时候可以轻松简捷,得心应手。

大学生活句子

快开学了,去年开学时候写给学生的,现在同样试用。

看了一下大一同学的大学规划,想说几句。

有的同学目标很清晰,很清楚自己来读大学的目的,恭喜你,你比别人已经快了一步,如果能制定详细的计划,未来可期。有的同学还没有想好,需要再认真思考。方向很重要,没有目标,浑浑噩噩,四年很快就过完了,泯然众人矣。每个人都不愿意做个普通人,被别人无视,被别人忽略。

这个社会很现实的,你在家里是父母的掌上明珠,在外面可能什么都不是,家人也不会一辈子为你遮风避雨。需要你自己强大起来。如何让自己活的更有价值,是每一位进入大学的同学都应该认真思考的。

今天的努力,就是明天的简历(先生王建华老师语录)。

有的同学可能觉得自己学的专业没用。这个没关系,可以学你觉得有用的,但是不要一边抱怨,一边得过且过,浪费青春。

有的同学可能会说我在学校不努力,我工作上努力就可以了,实际上,等到工作逼得你去努力的时候,你会发现想追上很难。因为工作不努力,收入就上不去,逼着大家都很努力。

工作中没有那么多的公平,但学习是公平的。

所以,大学是给你一次改变自己,浴火重生的机会,不是让你在这关键的四年里打游戏,刷手机,混日子的。这四年,是你开启另一段人生的关键基础,好好把握。

佛性,在大学里是最不需要的。

啰里啰嗦讲了这么多,希望你能听进去一点。出了校门,除了家人,没人会再管你。

共勉。

Requirements要求生活日常英语

如今,手机已经深入人们的生活。然而,就像在公共场所吸烟影响别人健康一样,在公共场所打手机也有可能对他人造成影响。

不分场合随意使用手机会给社会生活带来很多负面影响。研究表明,大部分人都认为手机使用者越来越旁若无人了,吵闹的铃声现在已经成为最烦人的噪音。我们经常可以发现,在会场或课堂上,不时有此起彼伏的手机铃声响起,使人们无法集中注意力听讲,有时还严重干扰会(课)堂纪律。在外面就餐,有时我们还会被旁边打手机的吼叫声,影响了食欲。我们还可以发现,甚至在疾驰如飞的'汽车或摩托车上,不少驾驶者一边开车,一边用手机高谈阔论。而这种情况下,稍不留神,便会造成交通事故。

礼仪专家提醒您,从现在开始关注“手机礼仪”,别让辛苦树立起来的文明形象,不经意间就毁在自己的“手上”。在会议中,和别人洽谈的时候,最好的方式还是把手机关掉,起码也要调到震动状态。在会场上铃声不断,并不能反映你“业务忙”,反而显示出你缺乏修养。在看电影或在剧院看戏时打手机是极其不合适的,如果非得回话,或许采用静音的方式发送手机短信是比较合适的。

公众场合,请您树立良好的“手机形象”!

英语日常心得体会

英语是一门全球通用的语言,在如今的国际交流中扮演着重要的角色。对于许多英语学习者来说,学习英语不仅仅是为了应付学校作业或者通过考试,更是为了能够流利地与他人交流。在这篇文章中,我将分享我长期学习英语的心得体会。

在我学习英语的早期阶段,我发现要想学好英语,首先需要养成良好的学习习惯。每天坚持一定的学习时间,不断重复和巩固所学内容,这对于掌握英语基础知识是非常必要的。除了做好课后作业和练习题外,我还经常阅读英语文章,听英语新闻和音乐,同时积累并使用一些常用的英语表达。通过这种方式,我逐渐提高了词汇量和听力能力。

然而,仅仅掌握基础知识是不能使我用英语表达自如的。我明白了语言是活的,需要在实践中不断地运用和探索。因此,我开始积极参与到各种英语活动中,比如参加学校的英语角和英语演讲比赛。这些活动不仅给我提供了锻炼口语的机会,还让我认识到了不同文化背景下的交流差异。通过与其他英语学习者和母语为英语的人交谈,我不断调整自己的表达方式和学习策略,使自己的英语水平不断提高。

除了参与各种活动外,我还积极利用互联网和移动应用来加强英语学习。我发现了许多优秀的学习资源,比如在线英语课程、语法和词汇练习软件等等。我可以随时随地通过手机或电脑学习,这无疑给我提供了更多的便利和选择权。在使用这些学习资源的过程中,我发现了自己的学习偏好和适应方法。比如,我发现通过多媒体的方式学习更容易吸收和记忆,因此我更喜欢通过看英语电影和听英语歌曲来学习。

然而,英语学习并不是一条平坦的道路。在我学习的过程中,我也遇到过挫折和困惑。有时候我会觉得自己的进步非常缓慢,甚至有些失去信心。但是,我明白每个人都会遇到挫折,关键是如何面对和克服。我也会找一些英语学习的榜样和成功者的故事来鼓励自己。此外,我还会找一些适合自己的学习方法和技巧,比如制定学习计划,使用记忆法等等。这些方法能够帮助我更有目标地学习,更有效地记忆和理解知识。

总的来说,学习英语对我来说是一项持续的过程。通过良好的学习习惯、积极参与各种活动、利用互联网和移动应用以及克服挫折与困惑等方面的努力,我逐渐提高了自己的英语水平。在未来的学习中,我会更加注重实践和运用,不断提升自己的语言能力,为日后更好地与世界交流和合作做好准备。

大学生活真实日常演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!“我的热情好像一把火,燃烧了整个沙漠……”我想费翔的这首《热情的'沙漠》大家都很熟悉吧,我今天演讲的内容就是关于热情的,题目叫《点燃热情》。

我曾经看过这样一句话:“我今方年少,理应展翅飞”,现在的我想再加一句“还应热情烧”。是的,刚踏上大学征程的我们,拥有青春,拥有活力,拥有激情,应该展翅飞翔,应该激情燃烧,让自己的生活红火起来!

我是一名来自陕西的学生,之前从未听说过“xx师范学院”,可上这所大学是我心甘情愿的,自己的选择,自己负责。

我到xx来汽车转火车,火车又转汽车的共乘车30多个小时。我一路欣赏沿途风景,计划我的大学精彩生活,热情地来到xx师院。以后,这里就是我挥洒热情,努力奋斗的阵地了。

我想我们大家都是带着父母的期待,亲人的祝福,老师的教诲,同学的鼓励来到大学的,但我不知道大家是否都有我这样的热情。真的,我真的是心潮澎湃。尤其是当学姐学长们亲切接待欧文,热情帮助我时,我感到很温暖,身处异乡之苦渐渐淡忘,虽有水土不服但并无大碍。学姐告诉我,这是一届带一届的传承精神,我听了之后很兴奋的说:“是这样吗?那么说我明年也会以学姐的身份去接下一届新生!”大家可能会笑话我,“学姐”想到这个称呼,想到明年我就是学姐了我就特有精神。就这样,我在老师学姐的帮助下,很快地适应了学校环境,激情地开始了我的大学生涯。

迄今为止的一个多月大学生活让我学了很多,明白了很多。xx是江南水乡历史文化古城,安谧闲适,轻松自然,素有“笔墨江南,清丽xx”美誉。xx是最近几年迅速发展起来的大学,环境优美,校园生活色彩缤纷。她虽然不能和繁华大都市和梦想中的象牙塔相比,但让人享受生活学习乐趣,独有一份自然。

在回头说,我是被调剂到新闻班的,可这并没有影响我学习,生活的热情。虽然这样子我暂时无法向心中的梦想靠进,但学习新闻也是一件别有风味的事,可以再培养其他的学习兴趣,学一门知识技巧。

我,爱冲动,爱幻想,有报复,有热情,但有迷惘。记得刚开学时就有人对我说过:不要把大学生活想得太美好,它也有让你感到无助,枯燥,无聊的时候。的确,身处异地的我,独自在这求学,面对陌生的一切,面对强烈的竞争,面对生活琐碎,有些无所适从。但我告诉自己:xx师院是我的选择,我要认真对待自己,认真对待生活,要努力让自己过的好。能登上金字塔的生物有两种:鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰那样一飞冲天但我可以像蜗牛那样凭自己的耐力慢慢前行。我相信,我可以做到,拥有一颗年轻的心,热情的心,继续燃烧。

各位同学或许你们当中也有对现在大学生活有过迷惘,有过失望的。所以我想用我曾经问自己的问题问你们:除了你认为自己没有走进理想的大学,除了你没有把握展示风采的机会,除了你们心中那份虚荣和倨傲,你对生活还有其他的正确感受吗?要知道我们拥有大学4年,是无比幸福的。

更还有多少人在为能拥有这4年而埋头苦读,投身题海和各种各样的模拟考试呢?当初我们从他们这种状况中走出来,走进梦寐以求的大学,不是让我们怨天尤人;迷惘的,它是让我们继续学习,努力奋斗创造美好未来的。所以说,对现实可能不满的同学是否应该这样想:我拥有大学我就是幸福的,这样心中的热情之火会再度燃烧的。

我们的金色年华是宝贵的,我们的红色青春是飞扬的。岁月可以让肌肤起皱,可失去热情却会让灵魂起皱。所以,各位同学,我们一切让内心热血沸腾吧,充满激情,热爱生活。让我们用热情这把火点燃xx师范学院精彩生活!

谢谢大家,我的演讲结束。

Finance财政金融日常英语

把家里的锅碗瓢盆、油盐酱醋,所有你要用的东西都贴上英语标签。标签一定要大、醒目,要不然你很容易就忽视它。

但是如果只贴单词你还是不会说句子,所以你要这样做。例如你可以在灯的开光上贴上thelight/toturnon/toturnoff。每次关灯的时候,你可以说turnoffthelight。

2接触地道英语。

我们都知道看美剧英语是个很好的办法,你可以选择你喜欢的电影多看几遍,如果能够熟悉里面的句子也算是意外收获。

再来谈谈音乐,歌曲承载着文化,灵魂,没有什么方法比听音乐更能发现语言的真正特征。

不过看美剧和听歌学英语是个很难的方法,因为我们总是被剧情或者旋律带走,所以不要刻意为了学英语而看美剧、听音乐,就让自己沉浸在英语氛围中也不错。当然学到了英语,你就赚了。

3充分利用设备。

充分利用你的设备,包括你的电脑、手机、将他们的语言设置为英语。这不会影响你手机的正常使用,却可以让你充分感受到英语的存在。

4少就是多,有规律的学习。

每天学习30分钟或者15分钟都要比周末一下子学习2个小时的效果要好。你可以根据自己的工作休息时间,每天安排出15—40分钟来学习英语。

5充分利用短暂的空闲时间。

等公交、坐地铁、排队等餐....练习一些句型例如排队买咖啡的时候你可以想想“我要一杯咖啡“用英语怎么说。

6将你的爱好英语化。

如果你喜欢看杂志,你可以去网上搜索杂志类的国外网站,也许爱屋及乌,你会试着去学习英语。当然这个方法相当有风险。你知道毁了一首歌的最好方法就是把它做成铃声。很有可能英语没学好,爱好也给丢了。

7去说英语。

如果你一直学习而没有输出的话,很容易打击自信心,没有成就感是很容易让人放弃。

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