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春天的脚印的作文
寒假结束了,新学期带来了,伴随着春天到来的,还有一个美好的春天。
春天跑过路边,他的脚印留在了柳树上,春风拂过,一团团柳絮飘落了袭来。春天路过花园,他的脚印留在了花朵上,春意划过,一朵朵迎春花悄然怒放了,她熬了整整一个冬天,现在终于可以舒展开来了。春天走过广场,他的脚印留在了人们的身上,春意闪过,一个个孩童脱下了厚实的棉衣,追赶起春天来了。
春天的步伐越来越慢,可他也想留在人间的希望越来越迫切。最终他停下了脚步,他决定要在这儿整整玩上三个月。
第一个月,春天要将人们所厌恶的冰雪赶走;第二个月,春天要将花草树木唤醒,让人们充满芳香;第三个月,他才能和孩子们尽情地玩耍,没了冰雪,有了生机,他们玩得更加欢喜了。
可春天还要做的事,三个月很快过去了,春天就要离开了,他不舍得离开活泼的孩子们,他不舍得离开艳丽的花朵们,他不舍得离开汩汩的小溪们……他不舍得这一切,于是他叫来了夏天,自己悄悄地离开了。
但春天留下了脚印:风筝、花朵、柳树……最深的那个脚印则留在了我们的心里。
春天的脚印作文
春天来临了,可是合肥的天气还是那么阴冷,冬天赖着迟迟不走。我不断地寻找着春天,终于,从公园里找到了春的脚印。
我先在公园的桃树上发现了春的痕迹。桃树的枝子上长出几片红色的嫩叶,还打着卷,没有展开呢。几朵火红的桃花张开了笑脸,一朵朵争奇斗艳。
我又在柳枝上发现了春的痕迹。柳树枝条上长出了鹅黄色的嫩叶,风一吹,就悠悠地飘荡起来,像是披上了一层半透明的薄纱。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,诗中描述的就是这样的美丽景色吧。
春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾,有些快要绽放了。还有太阳花,开得很茂盛,色彩斑斓,有的粉红、有的朱红、有的金黄,多美丽呀!更好看的是花圃被布置成各种图案,我最喜欢那个大鹏展翅了。瞧!一只高大的大鹏鸟展开双翅,准备向蓝天飞去,雄赳赳气昂昂的,就如一个保家卫国的战士,真威风啊!
忽然,我瞧见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。夷?现在怎么有蝴蝶了呢?我很奇怪。走近一看,原来是五颜六色的蝴蝶花,有紫的、红的、黄的。春风一吹,它们就摇摆着,像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。
春天的脚印散文
春天来临了,可是合肥的天气还是那么阴冷,小学生作文大全“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,诗中描述的就是这样的美丽景色吧。
春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾,有些快要绽放了。还有太阳花,开得很茂盛,色彩斑斓,有的粉红、有的朱红、有的金黄,多美丽呀!更好看的是花圃被布置成各种图案,我最喜欢那个大鹏展翅了。瞧!一只高大的大鹏鸟展开双翅,准备向蓝天飞去,雄赳赳气昂昂的,就如一个保家卫国的战士,真威风啊!
忽然,我瞧见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。夷?现在怎么有蝴蝶了呢?我很奇怪。走近一看,原来是五颜六色的蝴蝶花,有紫的、红的、黄的。春风一吹,它们就摇摆着,像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。
指导老师:吕晓玲。
春天的脚印作文
人的成长路线有许许多多的脚印,每一个脚印总能谱写出一段段经典的成长经历,想知道我的成长中的脚印是什么吗?那就来看看吧!
初日,依旧是往日的秋风萧瑟,一阵阵秋风,遍地的落叶都代表已是秋天!在美丽舒适的秋日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事!
昔日,是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点,她告诉我有一个男生喜欢她。我听了震惊了老久老久,当时我的嘴巴张得都容得下一个鸡蛋了。但为了保持形象我还是立马合上了嘴。慧告诉我,她很讨厌那个男生。因为,那个男生不学无术,是个小混混的样子。我也不喜欢那个男生。后来慧让我知道那个男生的qq号,竟没想到那个男生一直在骂我!我又生气又恼火,我想我哪里得罪他了,后来又因为这件事妈妈把我臭骂了一顿,我恨的牙痒痒恨不得把那个男生‘吃了’!
后来我又跑去问昔日的好友,素告诉我:“你不要理会这种人,这种人不值得你去关注。至于慧的话,她自己应该知道怎么处理。”
胡听了。
春天的脚印
问娇艳的桃花。
桃花默默无语。
我问唱歌的黄莺。
黄莺只是悄悄一笑!
啊,三月桃花红艳艳,
游人专门为他来。
不知桃树谁栽出。
桃花依旧笑春风。
啊,大自然精湛的技艺,
让我百般不的其解,
就让他成为我心中一个美丽的悬念吧!
春天的脚印诗歌
春天来了,春笋从地里钻出来了,路边的小草发芽了,燕子从南方飞回来了,它们欢快的叫着,传达着春天来的消息,瞧,校园里的小树长出了一片片嫩绿的叶子,花儿的颜色可真多;有白的,黄的,粉色的,紫色的,花的种类也很多,有桃花,梨花杏花,还有田里的油菜花,金灿灿的好像给大地铺上了一层金子,真是花的海洋,美不胜收。
春姑娘的脚步走遍了大地的每一寸土地;风轻轻地,暖暖的,看吧,草坪里的孩子在欢快的玩耍,有的在放风筝,有的捉迷藏,池塘里的鱼儿在嬉戏,鸭子在水面上追逐着游来游去,水面上起了一层一层的波澜,哈哈;池塘成了它们的‘水上乐园’!
春天真是个美丽的季节,春天给我们带来了温暖,我爱春天,我更想把这美如画的春天留下!
春天来了又走了,我们记住了它脚印!
春天的脚印散文
星期天,我和妈妈一起去湿地公园,寻找春天的脚步。一走进公园,我们就看见了门口两旁的小草和小花,在随着春风做着柔软的体操呢,成群结队的小鸟站在枝头上给春姑娘唱起了歌,小桃花听到小鸟的歌声,睁开了惺忪的睡眼,害羞地红着脸和大家一起排练起来。
可爱的小朋友都脱去了厚重的冬装,换上了艳丽的春装,在草地上奔跑着、嬉戏着。小路上有几个十一二岁的小哥哥正抖动着手里的风筝线,我随着风筝线望去,看见天上飘着五颜六色的风筝,有老鹰的、有飞机的、有蝴蝶的,还有章鱼的,真是多得让我眼花缭乱。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我看着湖边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。嫩绿的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。再看湖里那游来游去的小鸭子,我不禁又在妈妈面前卖弄起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
妈妈看着神采飞扬的我,笑着说:“这些就是春天的脚印,所到之处一片生机盎然。”
春天的脚印诗歌
和煦的微风穿过草地。
一趟趟路过窗台的'盆栽。
也路过我蓬乱的头顶。
在这平淡无奇的一刻。
踩过了鸟鸣,草地,盆栽,窗台。
和苟且的我。
脚印里竟是这么和谐。
令我无比张皇的是。
为何独自站在第n十个脚印里。
我却象繁华落尽后的。
一截枯枝。
冬天,悄悄地走了;
春天,悄悄地来了。
在这阳春三月的日子里,
老师,让我们在校园中,
小草,从地里探出头来;
花儿,争着露出美丽的笑容;
树木,也吐出了许多小小的嫩枝;
快看!
那些可爱的小鸟们,
正在枝头歌颂春天呢!
春天的脚印
今天,我怀着高兴的心情读了《》。《》里有一个一个的小故事,几个故事里主角是同一个人。里面还有诗歌。我最喜欢的故事和诗歌是:胡萝卜先生的胡子和还有春天。胡萝卜先生的胡子讲的是:胡萝卜先生的胡子,只要胡萝卜先生一走,他的胡子就开始长,在路上胡萝卜先生的胡子被路人看到了,他们就剪下一段来用,胡萝卜先生的胡子就有了很多用处。比如:扎小辫,缝衣服,编网兜……胡萝卜先生走进一家商店,停住了步子,他的胡子就不长了。“你的眼镜框上系上根绳子,挂在脖子上,眼镜就不会掉了。”胡萝卜先生把自己的胡子剪下来系上,胡萝卜先生说:“我的胡子太棒了。”大家也这么认为。你们猜是什么,春天又是什么?猜不到吧。是花,不过我也不知道是为什么。我还比较喜欢小猪当保镖的故事,里面的小猪西里呼噜很勇敢,而且很聪明。鸭太太让西里呼噜送蛋,送蛋的时候是晚上,西里呼噜觉得害怕,就学大人说话,还把大老虎吓跑了呢。这本书很有意思,他给我们讲了生活的乐趣,我们要认真对待生活。
暑假里,我读了一本名叫“春天的脚颖的书。里面的故事都丰富多彩,很好看。其中令我印象最深刻的故事是“小猪当保镖”的故事,里面主要写了:猪太太和邻居羊太太,还有毛驴太太,坐在一起聊天儿。它们都在夸各自的孩子。
猪太太夸它的儿子稀哩呼噜,说他吓跑了大狼先生,怎样开qiang打跑了月牙熊。
过了三天,鸭太太一大早就上门来。它要把500个鸭蛋送到城里它姐姐的鲜蛋公司去。可是路很远,路上还有强盗,它想请稀里呼噜做保镖。
稀里呼噜跟着鸭太太来到它家,鸭太太又让稀里呼噜找箩筐。
稀里呼噜到驴先生家借箩筐。
驴先生正在推磨,驴先生说:“你帮我推着磨点儿,我去给你找箩筐。”然后,小猪用力地推起磨来。直到小猪推完了。吕先生才招来两只破破的箩筐。
已经过了上午了,小猪回家吃完饭,又去了鸭太太家,鸭太太又让西里呼噜找扁担。
等小猪把水缸挑满水,天已经黑了。小猪把扁担拿到鸭太太家,说明天一早再出发,可是鸭太太生气了让小猪连夜出发。
小猪走出了镇子,觉得一个人孤单单的,越走越害怕,小猪就学自己跟妈妈说话,,大老虎藏在树林中听见了小猪还是很害怕,小猪心想:“妈妈的胆子小,就学跟大狼先生说话吧。”大老虎听见大狼先生说话,还听见大狼先生说拿着qiang。打老虎害怕的急忙跑回了家关上大门,藏在屋子里不敢出来。
天亮的时候小猪到了城里,找到了鲜蛋公司。鸭太太的姐姐比亚太太和气多了,听说鸭太太让小猪连夜赶路,觉得很在意不去。就马上给小猪准备了早餐,小猪吃完了。鸭太太的姐姐给小猪买了大香蕉,让小猪拿回家。
小猪一家都吃上了大香蕉。小猪非常勇敢、聪明我要像小猪学习。
春天的脚印读后感
我有一本非常好看的书,它的名字叫《春天的脚印》。是爸爸前几天给我买的。这本书里有许多有趣的故事和调皮可爱的'儿歌。我很喜欢它,对它爱不释手,一有空就去翻开它看,所以我没用几天就看了两遍。
我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》。《书本里的蚂蚁》我为什么喜欢它呢?原来故事是这样的:一只小蚂蚁被卷进了书里,成了一个会走路的字。这下,书本里所有的字都开始走路了。有一天,一个小女孩翻开了这本旧书,她很惊奇,因为书里变了一个故事;第二天她更惊奇了,因为又变了一个故事。从此,小女孩再也没买过书。书里的字会走路了,真有趣呀!我也想要这样的书,多好呀!但我担心会有错别字。我的理想是当设计师,到时候我也想创造这样的书呢!
《春天的脚印》里的故事和诗歌就是这么好玩,所以我非常喜欢这本书。
春天留下的脚印作文
小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都就是我以前干过的事。但就是奇怪的就是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,此时我就整天得意的叨唠着什么就是时针、什么就是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。
长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。
虽然我成了“权威”,但就是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往就是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。
很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,此时十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正就是我们成长的动力。
春天的脚印作文
“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但是,它们被时间淹没了。
夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。
因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就好像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但是我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。
我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,然后一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但没想到,你离开了。
你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可是你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。
如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。
“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,
“我在制造脚印呢?脚印对我很重要哦!”
是啊!脚印很重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。
看着脚印,我又想起了你——外婆。
那脚印,多美。
没有比脚更长的路,没有比人更高的山。一路走来,一路吟唱,那脚印,多美!
——题记。
雨从天空落下,风从大地掠过,泥泞荆棘陪伴我们走过成长的高山河流。岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深烙下完美的姿态。
钢琴?梦想?踏实。
“当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,你依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变换的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。”
是命运的不公么?本该是豪迈奔跑的烈马,本该是自由潜翔的鱼儿,如今却永远地离开了绿茵场和游泳池。。你悲愤了,你奋起了,用双脚在黑白相间中谱下人生的价值,弹奏靓丽的乐章。于是,维也纳金色大厅永远地留下了你辉煌的背影。
你——刘伟,用双脚在琴键上追逐你的梦想,烙下踏踏实实的脚印。
清洁?成长?稳重。
聚一生之短暂,倾其所有,只为开一次生命之花,一场烟火,便席卷了整个世界的璀璨。
童年本该拥有玩具,快乐,幸福,然而你却是随着染有毒瘾的继父四处流浪。无水无电也是你家生活的主题,用公厕,点微弱的蜡烛读书,借朋友家睡沙发。令人钦佩的是,你决心完成学业,半工半读,用自己的双手支撑一切。于是,你成了学校的看门人和清洁工,虽身穿清洁服,却光荣地被哈佛大学录取。
你——罗根斯,用双手在清洁服中创造了你成长的精彩,留着一个又一个稳稳重重的脚印。
藏区?善良?实在。
左手携爱,右手携情,将爱心播撒在生命长途中,用乐观向上的心态浇灌,在人生路上画上一道道美丽的风景线。
他看了一篇关于孤儿学校急需老师的报道,便动了支教的念头,你支持了他的想法。三年后,你也带着三岁的女儿来到塔公乡孤儿院支教。于是你们都成了藏娃们的老师、家长甚至是保姆,时至今日已有十四年。
你——谢晓君,他——胡忠,义薄云天,你们用善心在藏区传递了爱,用你们的爱落下了一双实实在在的脚印。
地上本没有路,走的人多了,也便成了路。有梦想有执着有善心,走出一条条蹊径,留下踏实、稳重、实在的脚印。
啊!那脚印,多美!
桥曾坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,但已被拆;巷虽深远,但已变旧。唯有不变的,是那生命里留下的深深脚印。
时间的流逝没有磨灭巷子的脚印,历史的车轮没有碾碎生命的脚印。大地上,天空中,深海里……无处不是人类的气息,生命的脚印。世界在变迁,见证历史的,唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。
他们是伟大的。历史掩埋了他们的肉体,但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励,更叹服他们留下的光辉脚印——它就像岸边的灯塔,光照四方,为我们指引胜利的海岸;它又像无数的星星,一闪一闪,永不衰弱;它更像耀眼的太阳,光芒四射,永不减弱。
人的生命只有一次,留下深深脚印的生命是完美的,没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会改变,但脚印却是对生命的回首。
在爱的道路上,何不像雷锋,留下奉献的脚印?在奋斗的道路上,何不像高尔基,留下拼搏的脚印?在爱国的道路上,何不像钱学森,留下坚实的脚印?……做到了这些,我们才会心安理得,在夜晚的大路上,孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。
人生虽只有短暂的一瞬,却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印,我们才会打开回忆的闸门,展开想象的翅膀,回想当年的我们。有朝一日,我们集会于森林,拾起我们光辉的脚印,生命才不遗憾;街市繁华,人头攒动,捡起我们曾经的脚印,人生才算完美;碧海蓝天,生物蜉蝣,拾起我们生命的脚印,人生的价值才能真正实现,人生的渴望才能得到真正满足。
既然如此,何不把握现在,在生命的过程中留下深深的脚印呢?
独自一人来到海边,赤着双脚踩在软绵绵的沙滩上,开始了旅程。
正是凌晨,周围还是朦胧的灰黑色,只能感觉到在海的那一边有一个生命在孕育着,他在尽力去摆脱这黑幕,显示出了强烈的生命力。就像一个母亲腹中的婴儿,汲取尽了能量,正跃跃欲试,想要降临到这个世界。
继续向前走。
忽然惊奇地发现四周突然亮了许多。眺眼望去,海的尽头出现了鱼肚白,正拼命从这海洋和怀抱中跳出,正如婴儿在出生时的挣扎。一瞬间,一轮红日跳出海面,向四面涌射出耀眼的光辉,就像一个刚落地的新生命哇哇的大喊声给人以惊人的震撼力。
向前,向前,路在蔓延。
已经可以看清白花的海浪和荡漾的波涛。听着海浪一涌一涌,发出哗哗的响声,仿佛在欢快的轻呼:我在成长,我在成长。
走着,走着。
太阳升到了头顶,海水饱满地上涨了,她正一遍一遍地漫过我赤着的双足。海浪轻轻地翻滚着,他们试图让自己跃的更高,就像一个正直青年的小伙,一次又一次地尝试着去做得更好,冲击着属于自己的顶峰。
向前。
接近海边处,突兀起一大块礁石,怒吼着的巨浪不断的拍在礁石上,发出咆哮般的吼声,仿佛要摧毁这块礁石,而礁石却像一个意志坚定的人一样,稳立海中,四毫不畏惧困难与威胁的压迫,昂扬挺立,仿佛有无数双手在背后支持者他。
走着,走着。
惊异地发现在我面前有两双脚印并排走着,我认识到了,这是一对幸福的恋人。带着温馨的笑容我缓缓地抬起了头,看见前面的礁石上有两只海鸟,正把身子蜷缩在一起,微眯着双眼,仿佛幸福爬满了整个身体。
我加快了脚步向前走去。
发现太阳已经有一次临近了海面,已进入黄昏了。最美不过夕阳红,温馨又从容。停留在海面上的夕阳又一次发出了耀眼的光芒。仿佛要把他一生所生的所有的能量全部释放出来,才看静静地躺进海洋的怀抱里。坐在一块礁石上,发现脚下,有一个奇怪的脚印——一双脚印的旁边多了一个方形的印记,顺着脚印找去,我找到了我的答案:一位老人住着一根拐杖,正坐在前方不远的石头上,花白的头发被海风肆意地吹拂着,脸上带着慈祥的微笑,他望着大海的深处,仿佛看到了自己的归处。
我无言。
路在脚下。
“请问路在何方……”我说,其实路一直在脚下。
人生,就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑,有无数的路标,途中也有无数的路人,有的前进得快,有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路,是否看对了路标。正确的路标可以使你成功,错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻,你不得不做出选择,去选择你人生下一步的方向。成功与失败,那都是自己选择的结果。
当我们人生道路上遇到岔路时,时间逼迫着自己要做出一个影响一生的大决定时,你无法停留,也无法挽留,那就爽快地决定吧。只要自己努力的走你选择的道路,迟早会走到尽头,要么成功,要么死亡。
我们的路一直就在我们脚下,不必寻找,它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候,用心感受大地的炽热,想象着大地的未来,我们的未来。自然也许能给你答案。
这个世界对任何人都是平等的,即使眼前的情况不容乐观,种种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么,就是因为如此,我们才有下一秒的希望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。
路在脚下,但是路太多,选择的选项也就多了。命中注定我们都会有路可走,绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走,早早结束了自己的生命,即使四肢健全,但却没有坚强的意志。对此,只能感到悲哀。
路多是我们的优势,也是我们的劣势,也就是双刃剑。路多了,也就可以选择更适合自己的路,但是其中不适合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏,“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫,走错了能回岔路口重走,人生则不同,你可以选择回头,但是时间不等人,付出的将是之前的多倍,代价是昂贵的!就是这样的规则,迫使我们要慎重选择。
对自己的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振,陷入恐慌。乐观点,其实并没有那么遭,命运之神关闭了一扇门,必然会打开一扇窗。纠正心态,好好走下去,时间长了,日久生情,也可以成功!
不管是“门”还是“窗”,运动会精神,努力走向终点。加油!
春天的脚印小学作文
在我们的期盼中,东风来了,春天的脚步近了。一切都是“崭新”的。万物复苏,大地一片生机。春天开始了她的新旅程。
春天来到了小溪旁。此时,冬哥哥还未走远,小溪里的水也还是冰,溪边的一棵柳树还没发芽,枝条凌乱的飞舞着,一个漫长的冬天过去了,春姑娘像给它一面镜子,让她好好梳妆打扮一番。这时,春姑娘又悄悄地把双手放在冰面上,奇迹出现了!冰竟然一点一点的消失了!当冰面完全融化成清澈的溪水时,它就变成了一面天然的“镜子”。岸边的杨柳对着“镜子”梳理长发,变得妖娆美丽起来。小溪也哼着小曲向远方流去。春姑娘开始了下一站的旅行。
“她”远远地望见了前面光秃秃的树林,丝毫没有生机,死寂沉沉,偶尔还有两只鸟快速飞过,显得很是凄凉,毫无生机。春姑娘打算在这住起来,渐渐地,树枝吐出了嫩芽,地上的小草也被唤醒,眨着惺忪的睡眼,向天空看去,伸了个懒腰,卯足劲开始茁壮的成长。看到这些,春姑娘满意的点点头,又开始了行程。
春天的脚印作文
这个春天,我决定出去踏青,寻找春天的脚印。
尽管4月的广东天气有些不温不火,忽冷忽热,既使到了夏天,我依然希望春天不要远去。
3月的花城有郁郁葱葱的果树,婀娜多姿的垂柳,盛开的鲜花,但我却非常贪心的想着看桃花,因为看到桃花就想到家。记得小时候每到春天,便与邻桌跑到桃花林里追逐嘻戏,忘情的玩耍,每逢看到桃花就有一种莫名的亲切感。
4月的我心情有些颓废。怀念起桃花林来,但我工作的地方没有种植,越是这样,越想实现,脑海里总有一股暗流在涌动,驱使我约三五好友,出发寻找桃花林。
寻到公园,一丛丛的桃花出现在我的视野里。有白色的,粉红色的,在喧嚣的城市里孤独的绽放,带着生命的颜色。
仍旧在梦中的那个桃花林里,站在树下留影,感情得到释怀。
也许是连续的工作和熬夜,让我的精力透支,白天忙于工作,夜深时一触到伤口,心里便空落落的,不知该往哪儿去。
“精神可以颓废,但生活不可以”,不知该不该这样想。
春天的脚印作文
春天来临了,可是合肥的天气还是那么阴冷,冬天赖着迟迟不走。我不断地寻找着春天,终于,从公园里找到了春的脚印。
我先在公园的桃树上发现了春的痕迹。桃树的枝子上长出几片红色的嫩叶,还打着卷,没有展开呢。几朵火红的桃花张开了笑脸,一朵朵争奇斗艳。
我又在柳枝上发现了春的痕迹。柳树枝条上长出了鹅黄色的嫩叶,风一吹,就悠悠地飘荡起来,像是披上了一层半透明的薄纱。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,诗中描述的就是这样的美丽景色吧。
春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾,有些快要绽放了。还有太阳花,开得很茂盛,色彩斑斓,有的粉红、有的朱红、有的金黄,多美丽呀!更好看的是花圃被布置成各种图案,我最喜欢那个大鹏展翅了。瞧!一只高大的大鹏鸟展开双翅,准备向蓝天飞去,雄赳赳气昂昂的,就如一个保家卫国的战士,真威风啊!
忽然,我瞧见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。夷?现在怎么有蝴蝶了呢?我很奇怪。走近一看,原来是五颜六色的蝴蝶花,有紫的、红的、黄的。春风一吹,它们就摇摆着,像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。
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春天留下的脚印作文
我已在这个名为“人生”的沙滩上走了很久很久,刺激、有趣、无聊……在这个沙滩上都已成经历,但是离它的闭幕还还早还早。我想将来当我走到这沙滩的尾部时,唯一可以证明的,也就只有我曾经在那名为“人生”的沙滩上所留下的一串串脚印。
我有着一片名为“记忆”的海洋,在这片海洋中,不断地有著名为“现在”的浪花推动著名为“过去”的浪花。可谓“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”啊!在这片海洋中,一部分的海水已经被一个名为“忘记”的太阳晒得变成水蒸气,消失在空白的空气中。
我五岁之前的记忆已经忘记得快无影无踪了,唯一的印象也就是我在四岁那年在中山公园的空地上跑了一小会。因为那是我十分的天真和烂漫,在幼儿园又交到了许多的好朋友,那时的记忆是我这一生中最美好的回忆。而在那时最深的影响,就是幼儿园组织亲子活动去海滩游玩。
沙滩,对那时的我来说,是一个既新鲜又有趣的事物。因为对于未知的事物,我们都是带了一丝好奇。当我走到沙滩上的时候,一阵微风无声无息地飘到我的身边,轻轻地抚摸着我的脸颊,仿佛是用无声的方法来欢迎我的到来。我慢慢的走了几步,一只小螃蟹横爬着的从我的面前走过去,在我的面前留下了一串串的脚印。眼前并没有那一望无垠的海水,有的只是一片褐色的泥潭。可是这并不代表它不美丽,只是它的美丽体现在那一只只小螃蟹无忧无虑的在泥潭里钻上钻下,以及每个小朋友在上面所留下的脚印,而这些画面正好形成一个美妙的图画。看着这些画面,我的心灵不由被深深地震撼。
我所留下的脚印从小到大,从浅到深。而这些脚印正是我所留下的美好的回忆……。
12载的春去冬来,的烂漫年少,在这12年的成长旅途中,遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照,是祭奠我成功的里程碑。时空转换,物是人非,日新月异,斗转星移。唯一不变的是,在走过的旅程中留下的一串串脚印。
小时候,在草地上,我们一群“同道中人”摆弄着手中的风车。五彩风车随风旋转,把我们的欢悦、快乐、天真交织在一起。我们随着风车的旋转,阳光的照耀,微风的吹拂在心田中留下了美好的记忆。我们怀着感恩,带着梦想,迎着希望,一直向前奔跑,在草地上留下了长长的脚印。
长大了,上学了,面对同学和老师,一个完全不同的环境,我们慢慢适应:与同学玩耍、学习、争吵……和老师一起探讨、玩乐、向老师请教……渐渐地,我们适应并爱上了这样的生活,可六年时光如过眼云烟,转瞬即逝。课桌上还残留着我们写下的字迹,椅背上的修正液痕迹永远也无法拭去,就像我们每一步都永远不会消逝的脚印。四季依旧轮回,年少依然轻狂,旅途仍旧继续。在这12年中,我留下的串串脚印,虽有的弯,有的直;有的深,有的浅,但是每一个都极其重要,是我最珍贵的回忆。
你看见那满天繁星了吗?多么夺目。它们各居天际一方,将星辰的光芒送到光年之外的远方,将一串串脚印留在宇宙一隅。于是,夜空长明。
朋友,你是否也在那个曾属于你的地方留下属于自己的脚印?
一
夜已深,你房间的灯仍亮着,你在委屈地哭泣,因为母亲错怪了你,为此,你伤心不已。
此一失足,虽不成千古遗恨,却造成了时间也无法抹去的伤痕。这脚印印在母亲的心上。
它提醒着你:不要轻易伤害别人,尤其是在那个叫做“儿女”的位置上,不要伤害深爱你的父母。那里应该有天地间最美丽的脚印。
二
清风吹过,抚平骄阳的烈焰,叶影班驳中阳光轻摇。你们漫步在午后的公园。好友说,自然总能让人心情舒畅。抬首时她说说笑笑,但转身瞬间笑容便凝固、褪去。你终究什么都没有问,陪伴和沉默代替了好奇心。
你在午后公园的每个脚印,都有阳光为你证明。它们守护着友谊,那一方慰藉心灵的天地。
他们帮你诠释:在那个叫做“朋友”的位置上,沉默,也是一种尊重;倾听,也是一种美德。那里的脚印,给人最真诚的安心。
三
冬天带来了风雪,也冻结了温暖的阳光。结冰凝雪的地面上,人们迈每一步都呼唤着摩擦力。
也许是冬姑娘的一个玩笑,你不小心摔倒了,手上冰凉,腿上生疼,满眼都是行人比雪还冷的表情,比冰还利的讪笑。你艰难地站起,不由感慨:人心不古。
也许是冬姑娘太贪玩,一位路人也“幸运”地和大地“亲密接触”,看着行人们一如既往的表情,你却怎么也笑不出。没有犹豫,你将他扶起,问一句:“您,没事吧?”
这一刻,阳光融化,洒落在路人心上,点点滴滴。一路冰雪,你用温暖印下的脚印深刻、清晰。
它们向世界证明:站在“陌生人”这个最普通却最广泛的位置上,给眼睛最本真的清澈,给表情最明亮的微笑,给手掌最热忱的温度。这样的脚印留下了,便足以让人间沐浴春风。
它们是空间的'每一寸,是时间的每一瞬。
它们是你位置的证明,生命的痕迹。
它们,超越了星星的美丽。
人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印曾经被遗忘的风景。
倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。
倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。
深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。
的春去冬来,14年的烂漫年少,在这14岁的成长旅途中,遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照,是祭奠我成功的里程碑。
在冷冬的日出,我来到这个世界,落地的那一刻,我留下了人生中第一个脚印,很浅,却意义重大。从此,我在父母的怀抱中茁壮成长。
在细雨的傍晚,我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下,我受到了很大的打击。小孩子,十分爱面子,我更是如此,不能忍受同龄人的玩笑,而异常气馁。踩在湿软的道路上,我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受,并不是哭哭鼻子就能消失的,它会跟着你,直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气,在第二次考试后,看到名次我开怀大笑,喜悦是那么真实。
在放晴的午后,静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张,暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周,又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气,甩甩头,动手答题。在离开考场的路上,老师和我们在探讨试题。望着远方的天空,心想尽了力就行,嗯,就行。有没有获奖的消息很慢长,在期末,老师微笑着和我谈论,我听了后心花怒放,蹦蹦跳跳的回到了教室。那时,我沿途留下了一串大大小小的脚印,一串我引以为傲的脚印。
在14年里,脚印告诉我,没有道路是平平坦坦,总会有曲折,就如人生,没有一帆风顺,总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己,一步一脚印,哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路,这样,人生才不会有遗憾!
成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧,这就是刚出生到学会爬行的脚印;咦,这是什么时候?噢,原来是上小学的时候,留下的脚印一串串,这些脚印至今让我回味无穷。
上一年级了,我怀着对学校的向往,踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师,团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我,却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。
从三年级开始,除了对知识的渴望,心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但是,只要一出去玩,什么事都抛在脑后,尽情地疯狂,等想到作业的时候,天色已晚,只得无可奈何地回到书桌前,开始学习。那一串串脚印是迷茫的,总是只知道玩,不知道学习。
进入高年级阶段,除了学习之外,心中又开始有些奇妙的涌动,不像儿时那么“纯洁”了,脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典,橡皮什么的,这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。
快毕业了,自己便开始自觉地努力了,把玩疯了的心收了回来,总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的,同时也是无奈的。
每当我看到这一串串清晰的脚印,觉得它既无知又贪玩,既略带稚气又充满希望……。
春天留下的脚印作文
转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。此时一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心就是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,就是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总就是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总就是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,就是,我承认,我就是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。
我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,此时还有我的母校,就是你们让我明白了什么就是友情,什么就是做人的基本道理,什么就是爱。
春天留下的脚印作文
春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽和希望的种子。
大地的每个角落都有春天留下的脚印。看,草地上花儿开了,小草绿了,小朋友在草地上开心地玩耍;花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜,柳树摇着自己长长的辫子;溪水丁丁冬冬的唱着歌,滋润着大地;山间的'果树、田间的禾苗和地里的瓜秧都在传递着一种浓浓的春意和人们的喜悦!。。。。。。春天多么美丽呀!
春天,那轻轻的脚步声,仿佛还在我们耳边回荡。
春天留下的脚印作文
12载的春去冬来,的烂漫年少,在这12年的成长旅途中,遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照,是祭奠我成功的里程碑。时空转换,物是人非,日新月异,斗转星移。唯一不变的是,在走过的旅程中留下的一串串脚印。
小时候,在草地上,我们一群“同道中人”摆弄着手中的风车。五彩风车随风旋转,把我们的`欢悦、快乐、天真交织在一起。我们随着风车的旋转,阳光的照耀,微风的吹拂在心田中留下了美好的记忆。我们怀着感恩,带着梦想,迎着希望,一直向前奔跑,在草地上留下了长长的脚印。
长大了,上学了,面对同学和老师,一个完全不同的环境,我们慢慢适应:与同学玩耍、学习、争吵……和老师一起探讨、玩乐、向老师请教……渐渐地,我们适应并爱上了这样的生活,可六年时光如过眼云烟,转瞬即逝。课桌上还残留着我们写下的字迹,椅背上的修正液痕迹永远也无法拭去,就像我们每一步都永远不会消逝的脚印。四季依旧轮回,年少依然轻狂,旅途仍旧继续。在这12年中,我留下的串串脚印,虽有的弯,有的直;有的深,有的浅,但是每一个都极其重要,是我最珍贵的回忆。