作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。下面是我为大家整理的一些优秀作文，它们能够展示出写作者的才华和创造力。
春天的脚印
无声地滋润着花草树木，
催发了千万朵花。
走过长长的小路，
小路说：昨天，
吹来一股暖风。
春风吹醒了山坡上的小草，
到处是萌发的新芽。
啊，真高兴！
找到了，找到了，
在并不遥远的地方，
温暖的春天就在小朋友的周围。
春天的脚印
今天，我怀着高兴的心情读了《》。《》里有一个一个的小故事，几个故事里主角是同一个人。里面还有诗歌。我最喜欢的故事和诗歌是：胡萝卜先生的胡子和还有春天。胡萝卜先生的胡子讲的是：胡萝卜先生的胡子，只要胡萝卜先生一走，他的胡子就开始长，在路上胡萝卜先生的胡子被路人看到了，他们就剪下一段来用，胡萝卜先生的胡子就有了很多用处。比如：扎小辫，缝衣服，编网兜……胡萝卜先生走进一家商店，停住了步子，他的胡子就不长了。“你的眼镜框上系上根绳子，挂在脖子上，眼镜就不会掉了。”胡萝卜先生把自己的胡子剪下来系上，胡萝卜先生说：“我的胡子太棒了。”大家也这么认为。你们猜是什么，春天又是什么?猜不到吧。是花，不过我也不知道是为什么。我还比较喜欢小猪当保镖的故事，里面的小猪西里呼噜很勇敢，而且很聪明。鸭太太让西里呼噜送蛋，送蛋的时候是晚上，西里呼噜觉得害怕，就学大人说话，还把大老虎吓跑了呢。这本书很有意思，他给我们讲了生活的乐趣，我们要认真对待生活。
暑假里，我读了一本名叫“春天的脚颖的书。里面的故事都丰富多彩，很好看。其中令我印象最深刻的故事是“小猪当保镖”的故事，里面主要写了：猪太太和邻居羊太太，还有毛驴太太，坐在一起聊天儿。它们都在夸各自的孩子。
猪太太夸它的儿子稀哩呼噜，说他吓跑了大狼先生，怎样开qiang打跑了月牙熊。
过了三天，鸭太太一大早就上门来。它要把500个鸭蛋送到城里它姐姐的鲜蛋公司去。可是路很远，路上还有强盗，它想请稀里呼噜做保镖。
稀里呼噜跟着鸭太太来到它家，鸭太太又让稀里呼噜找箩筐。
稀里呼噜到驴先生家借箩筐。
驴先生正在推磨，驴先生说：“你帮我推着磨点儿，我去给你找箩筐。”然后，小猪用力地推起磨来。直到小猪推完了。吕先生才招来两只破破的箩筐。
已经过了上午了，小猪回家吃完饭，又去了鸭太太家，鸭太太又让西里呼噜找扁担。
等小猪把水缸挑满水，天已经黑了。小猪把扁担拿到鸭太太家，说明天一早再出发，可是鸭太太生气了让小猪连夜出发。
小猪走出了镇子，觉得一个人孤单单的，越走越害怕，小猪就学自己跟妈妈说话，，大老虎藏在树林中听见了小猪还是很害怕，小猪心想：“妈妈的胆子小，就学跟大狼先生说话吧。”大老虎听见大狼先生说话，还听见大狼先生说拿着qiang。打老虎害怕的急忙跑回了家关上大门，藏在屋子里不敢出来。
天亮的时候小猪到了城里，找到了鲜蛋公司。鸭太太的姐姐比亚太太和气多了，听说鸭太太让小猪连夜赶路，觉得很在意不去。就马上给小猪准备了早餐，小猪吃完了。鸭太太的姐姐给小猪买了大香蕉，让小猪拿回家。
小猪一家都吃上了大香蕉。小猪非常勇敢、聪明我要像小猪学习。
春天的脚印诗歌
你就一定会发现!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被冻住了，
春已从那里走过。
春，你在哪?
枝头已长出了花苞，
有的已张开了“笑脸”，
春已从那里走过。
春，你在哪?
小草已从地里冒了出来，
遍地都是绿油油的，
春已从那里走过。
春，你在哪?
挥去了冬日的阴霾，
春已从那里走过。
春，你在哪?
你一定会发现，
春，其实就在你的心里。
对!春，就在我们心里!
更多。
春天的脚印诗歌
和煦的微风穿过草地。
一趟趟路过窗台的'盆栽。
也路过我蓬乱的头顶。
在这平淡无奇的一刻。
踩过了鸟鸣，草地，盆栽，窗台。
和苟且的我。
脚印里竟是这么和谐。
令我无比张皇的是。
为何独自站在第n十个脚印里。
我却象繁华落尽后的。
一截枯枝。
冬天，悄悄地走了；
春天，悄悄地来了。
在这阳春三月的日子里，
老师，让我们在校园中，
小草，从地里探出头来；
花儿，争着露出美丽的笑容；
树木，也吐出了许多小小的嫩枝；
快看！
那些可爱的小鸟们，
正在枝头歌颂春天呢！
春天的脚印散文
星期天，我和妈妈一起去湿地公园，寻找春天的脚步。一走进公园，我们就看见了门口两旁的小草和小花，在随着春风做着柔软的体操呢，成群结队的小鸟站在枝头上给春姑娘唱起了歌，小桃花听到小鸟的歌声，睁开了惺忪的睡眼，害羞地红着脸和大家一起排练起来。
可爱的小朋友都脱去了厚重的冬装，换上了艳丽的春装，在草地上奔跑着、嬉戏着。小路上有几个十一二岁的小哥哥正抖动着手里的风筝线，我随着风筝线望去，看见天上飘着五颜六色的风筝，有老鹰的、有飞机的、有蝴蝶的，还有章鱼的，真是多得让我眼花缭乱。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我看着湖边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。嫩绿的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。再看湖里那游来游去的小鸭子，我不禁又在妈妈面前卖弄起来：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
妈妈看着神采飞扬的我，笑着说：“这些就是春天的脚印，所到之处一片生机盎然。”
春天的脚印诗歌
挣断了喉咙。
化为了黑色的泥土。
另一只鸟儿。
站在高高的树梢。
看到了冬天的末路。
它的喙。
兴奋的唱出了。
歌的清脆。
不经意间。
小草儿探出了头。
揉着睡醒的眼睛。
冰冻的小河。
以粉身碎骨的代价。
换来了新生的歌唱。
南风已将冬天逼进。
最后一个角落。
我从暖洋洋中醒来。
翻开。
最后一片雪花。
找到了。
春天的脚印作文
春，踏过波纹阵阵的湖面，戏过花蕾点点的花丝，拂过长发飘飘的柳枝，轻轻地，微笑着融入人间。
她的脚步是那样地轻，轻得人们没有感觉到她，她已经到来了。
春，对大自然的一切都是那么怜爱。她慢慢地闭上眼睛，轻轻地俯下身去，将唇柔柔地搭在小草正酣睡的脸蛋上。小草仿佛接受了母爱的洗礼一般，刚刚还朦胧贪睡的它，一下子精神了起来，迅速从被窝里钻了出来，抖了抖嫩绿的新芽，好像一个个新兵规划着军旅的快乐与成长。
就在小草抖擞精神的那一瞬间，一粒似七彩珍珠般晶莹剔透的亮点，顽皮地从那柔韧的滑滑梯上轻盈地滚落下，投进大地妈妈的怀抱。大地妈妈一感受到这粒带着春的气息的露珠时，就不觉为之一振，她的千万条神经共同吹响一个军号：春天来了！
冬眠的鱼儿醒来了，含苞的桃花怒放了，思叶的树枝抽芽了……人们也都听话地脱去笨重的冬装，穿上薄薄的毛衣，轻盈地惬意地在土地上梳梳妆妆。
公路上的喇叭声和着世界万物的生活气息，彻彻底底地打破了冬日的凝重，春天的赞歌演出了！
春天的脚印，她代表着希望，代表着朝气，快乐地洋溢在世界的角角落落。
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春天留下的脚印作文
星期五，我同爸爸、妈妈一起去乡下婆婆家。婆婆让妈妈去摘菜苔，我欣然答应。
妈妈和我拿着篮子走在乡间的小路上。一路上，我们闻着清新的青草味儿，还有各种花的香，清香扑鼻，沁人心脾。到了田地，我们把一些未开花的青菜芽儿摘在篮子里。放眼望去，一大片一大片的油菜花竟相开放，满是黄色的。微风吹来，油菜花便弯下了腰，一阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。
“好香啊！”我凑近身子闻了闻油菜花。妈妈看看我笑道：“你看你，脸上都是油菜花！”几只蝴蝶在菜花丛中翩翩起舞，妹妹一看，追着蝴蝶就跑，她从这片地窜到那片地，东跳跳，西跑跑，使我情不自禁地想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我一边看着这有趣的情景，一边触景生情吟诵起来。
等妈妈摘完菜苔后，我一边走一边欣赏着。田野里，黄的油菜花朵夹杂在绿油油的菜苔中，组成了一幅美丽的画卷，我真想有一支画笔把她画下来。
临走时，我瞅瞅妈妈的衣服，笑着说：“你还说我呢，你看，你黑色的裤子上都印着黄色的小花。”妈妈看着小花说：“哦，这是春姑娘留下的脚印……”
春天的脚印作文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都是崭新的，万物复苏，春天开始了她新的旅程。
春天来到了小溪旁。此时，冬天还未走远，小溪里还结着冰，溪边的一棵柳树还没发芽，枝条零乱着，一个漫长的冬季过去了，也应该给她一面镜子，让她好好梳妆打扮一番了。春天把她的双手放在冰上，冰开始融化了，当冰完全融成溪水的时候，小溪就变成了一面天然的镜子。杨柳对着镜子梳理着长发，变得妖娆美丽了。小溪哼着小曲向东流去，春天顺着小溪向前走去。
春天来到了一片草原。她焦急的催促着小草，小草终于苏醒了，慢慢地睁开朦胧的睡眼，轻轻地从地下探出头来，伸了个懒腰，开始茁壮的成长。
春天走进了一片树林。她看了看身边的树木，光秃秃的，偶尔有一两只麻雀停留在树枝上，显得有些凄凉。春天在这里住了下来。渐渐地，树都吐出了新芽。柳树轻轻地摆着她的长发，仿佛一个刚刚苏醒的少女，那么美丽，那么动人。这时飞来了几只燕子，剪刀似的尾巴好像要把这些少女打扮得更加美丽动人。
春天来到了一座花园里。花儿见到了春天都争先恐后的盛开，争奇斗艳，五彩缤纷，空气中到处弥漫着芳香的气息。蜜蜂被陶醉了，在花园里跳起了舞。她婀娜的舞姿招来了蝴蝶和很多小虫儿。它们把春天围绕着，同时它们又被花儿们围绕着。春天、蝴蝶、蜜蜂和花儿们组成了一幅和谐美丽的画。忽然一阵微风把这幅画吹散了，春天告别了花园又向前走去。
潺潺的`小溪，碧绿的草原，茂密的树林，美丽的花园……，这些都是春天留下的脚印，这时一阵东风吹过，带来一阵细雨，春天的感觉更加浓密了。春天终于走遍了属于她的地方，把温暖带给了人间。
春天的脚印是如此的清晰，又是如此的迷人。我追随着春天的脚印，寻觅着春天的美色。
走过长长的小溪，
春天，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：昨天，
下了一场细雨，
春雨洒在了每个角落，
无声地滋润着花草树木，
催发了千万朵花。
走过长长的小路，
春天，你在哪里，
你在哪里？
小路说：昨天，
吹来一股暖风。
春风吹醒了山坡上的小草，
到处是萌发的新芽。
啊，真高兴！
找到了，找到了，
在并不遥远的地方，
温暖的春天就在小朋友的周围。
四月的春风伴随着我们走在春游的路上，一路上，我都在寻找春天的脚步。
瞧，那高高的枝头上，翠绿的枫叶高高挂起，绿得清清爽爽，还落下几滴晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光。微风吹来，枫叶轻轻摆动，好象在向你点头致意，又好象一把绿油油的蒲扇，要为人们送去一份凉爽。看，这绿油油的草地上，点缀着几多淡黄色的小花，仿佛一块碧绿的绸缎上镶嵌着无数珍珠和宝石。花儿们瞪着大眼，尽情观赏着这美丽的春色，吮吸着清晨的露水，呼吸着新鲜的空气。再瞅瞅那高大巍峨的群山，笼罩在蒙蒙的薄雾之中，身上披着郁郁葱葱的外套，清秀迷人。然后瞟瞟清澈的河水，水中的鹅阮石清晰可见，像殖出的水晶一般，成群的鱼儿快活地游来游去，互相打闹，嬉戏多么逍遥自在啊！！
春天的脚印在哪里，骆驼摇着响亮的铃铛，星星瞪着不知疲倦的眼睛，月亮提着漂亮的长群寻觅，春天的脚印在哪里，小鸟唱着动人的歌谣，萤火虫挑着美丽的小灯笼，喜鹊蜜蜂蝴蝶蚂蚁都在寻觅，春天的脚印在哪里，春风在每一朵花蕊里寻觅，春雨在每一片叶子上寻觅，啊春天的脚印，在这里，所有的生命都在欢呼，我们都在春天的脚印里。
春姑娘来了，她在无声无息中走来。
春姑娘走过祖国的大江南北，留下了许许多多春的脚印。春天，我爱你！
生命需要一盏灯。
黄沙漫天的沙漠上，一片朦朦胧胧，依稀可见的绿洲是迷失落伍的勘察队的希望；
茫茫黑暗的生命之途上，那闪烁耀眼的良知，那是对一个人，一个国家的救赎。
良知，是生命的那盏灯。
生命需要一盏灯，需要那份良知来恪守我们做人的原则，来指引我们何去何从。
鲁迅，是一个冷峻的审视者，为古老的东方龙的传人指出了一条可循的路，他是一个谦虚的无视者，将时间海绵挤尽，将咖啡的香气镌刻在纸边；他正是一个复杂的良知者，用犀利的笔“画”下了那个年代的弊陋，与冷漠。可回望当今，鲁迅笔下的阿q是否消失得无影无踪？漆黑的生命途中，良知是否己经成为人们的附属品？我想没有，若是有，躺在身下几经碾压的小悦悦为何被无视？若是有，现代工业胶囊又为何被当成食用胶囊？良知，无需装染，无修饰，它本就耀眼夺目地藏在人心底，它本就是对一个好人最高贵最透彻的评价。
生命需要一盏灯，灯下的我们才可以望见未来，活得血性，活得精彩。拥有良知的生命在黄金元宝的俗光下更见其夺目。
正如罗曼・罗兰所说：“人没有良知，就像是天空没有太阳，黑夜没有月亮。”对，它就是如此闪亮。韩愈被发配至潮州，却叹道：“欲为圣明除弊事，肯将将衰朽惜残年。”林则徐被贬伊犁更是抒情：“苟利国家生死以，岂因祸福避驱（趋）之。”这是良知，他们爱国忧国，良知放在国家上；北大副校长说：“北大的人见到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系为你撑腰；被要钱了北大替你赔钱！”抱起小悦悦的陈阿姨说：“我也不忍心。”这是良知，这是内心善的呼唤，社会的凛然正气！良知是人们内心的真实，拥有良知的人生命中会看见甚至创造许多美丽。
生命需要一盏灯，需要那盏心灵之灯如影随形为我们照耀；
生命需要一份良知，陪伴我们放逐心灵，创造和谐。
就让那良知的光芒为我们照耀前方，让我们看见那“水光潋滟晴方好”的美丽世界！
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春天的脚印诗歌
和煦的微风穿过草地。
一趟趟路过窗台的盆栽。
也路过我蓬乱的头顶。
在这平淡无奇的一刻。
踩过了鸟鸣，草地，盆栽，窗台。
和苟且的我。
脚印里竟是这么和谐。
令我无比张皇的是。
为何独自站在第n十个脚印里。
我却象繁华落尽后的。
一截枯枝。
春天留下的脚印作文
12载的春去冬来，的烂漫年少，在这12年的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。时空转换，物是人非，日新月异，斗转星移。唯一不变的是，在走过的旅程中留下的一串串脚印。
小时候，在草地上，我们一群“同道中人”摆弄着手中的风车。五彩风车随风旋转，把我们的`欢悦、快乐、天真交织在一起。我们随着风车的旋转，阳光的照耀，微风的吹拂在心田中留下了美好的记忆。我们怀着感恩，带着梦想，迎着希望，一直向前奔跑，在草地上留下了长长的脚印。
长大了，上学了，面对同学和老师，一个完全不同的环境，我们慢慢适应：与同学玩耍、学习、争吵……和老师一起探讨、玩乐、向老师请教……渐渐地，我们适应并爱上了这样的生活，可六年时光如过眼云烟，转瞬即逝。课桌上还残留着我们写下的字迹，椅背上的修正液痕迹永远也无法拭去，就像我们每一步都永远不会消逝的脚印。四季依旧轮回，年少依然轻狂，旅途仍旧继续。在这12年中，我留下的串串脚印，虽有的弯，有的直；有的深，有的浅，但是每一个都极其重要，是我最珍贵的回忆。
春天留下的脚印作文
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。此时一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心就是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，就是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总就是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总就是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，就是，我承认，我就是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，此时还有我的母校，就是你们让我明白了什么就是友情，什么就是做人的基本道理，什么就是爱。
春天的脚印作文
这个春天，我决定出去踏青，寻找春天的脚印。
尽管4月的广东天气有些不温不火，忽冷忽热，既使到了夏天，我依然希望春天不要远去。
3月的花城有郁郁葱葱的果树，婀娜多姿的垂柳，盛开的鲜花，但我却非常贪心的想着看桃花，因为看到桃花就想到家。记得小时候每到春天，便与邻桌跑到桃花林里追逐嘻戏，忘情的玩耍，每逢看到桃花就有一种莫名的亲切感。
4月的我心情有些颓废。怀念起桃花林来，但我工作的地方没有种植，越是这样，越想实现，脑海里总有一股暗流在涌动，驱使我约三五好友，出发寻找桃花林。
寻到公园，一丛丛的桃花出现在我的视野里。有白色的，粉红色的，在喧嚣的城市里孤独的绽放，带着生命的颜色。
仍旧在梦中的那个桃花林里，站在树下留影，感情得到释怀。
也许是连续的工作和熬夜，让我的精力透支，白天忙于工作，夜深时一触到伤口，心里便空落落的，不知该往哪儿去。
“精神可以颓废，但生活不可以”，不知该不该这样想。
春天的脚印作文
现在春天已经来临了，那春天在哪里呢？让我们一起去寻找一下吧！
春天在那盛开的花朵里，花朵悄悄地对我说：“春天刚给我染上了颜色，这会儿又跑到小河边去了。”
春天在那柳树的嫩叶里，柳树轻轻地告诉我：“春天刚把我吹绿了，这会儿又跑到草地上去了。”
春天在那碧绿的小草上，小草调皮地告诉我：“春天把我变绿了，这会儿跑到小燕子身旁，陪它聊天呢！”
春天在那小燕子的身旁，小燕子机灵地对我说：“春天还要给大地上的生物一个特别的惊喜呢！”
春天的足迹就在我们身边，只要你细心观察，一定还能找到更多春天的足迹呢！
春天的脚印小学作文
在我们的期盼中，东风来了，春天的脚步近了。一切都是“崭新”的。万物复苏，大地一片生机。春天开始了她的新旅程。
春天来到了小溪旁。此时，冬哥哥还未走远，小溪里的水也还是冰，溪边的一棵柳树还没发芽，枝条凌乱的飞舞着，一个漫长的冬天过去了，春姑娘像给它一面镜子，让她好好梳妆打扮一番。这时，春姑娘又悄悄地把双手放在冰面上，奇迹出现了！冰竟然一点一点的消失了！当冰面完全融化成清澈的溪水时，它就变成了一面天然的“镜子”。岸边的杨柳对着“镜子”梳理长发，变得妖娆美丽起来。小溪也哼着小曲向远方流去。春姑娘开始了下一站的旅行。
“她”远远地望见了前面光秃秃的树林，丝毫没有生机，死寂沉沉，偶尔还有两只鸟快速飞过，显得很是凄凉，毫无生机。春姑娘打算在这住起来，渐渐地，树枝吐出了嫩芽，地上的小草也被唤醒，眨着惺忪的睡眼，向天空看去，伸了个懒腰，卯足劲开始茁壮的成长。看到这些，春姑娘满意的点点头，又开始了行程。
春天留下的脚印作文
春天悄悄地走了，她给大地播下了美丽和希望的种子。
大地的每个角落都有春天留下的脚印。看，草地上花儿开了，小草绿了，小朋友在草地上开心地玩耍；花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜，柳树摇着自己长长的辫子；溪水丁丁冬冬的唱着歌，滋润着大地；山间的'果树、田间的禾苗和地里的瓜秧都在传递着一种浓浓的春意和人们的喜悦！。。。。。。春天多么美丽呀！
春天，那轻轻的脚步声，仿佛还在我们耳边回荡。
春天留下的脚印作文
在成长的道路上，我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏，我用自我的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那完美的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！
小时候，我的脚步走得?轻，周围陪伴我的，就是温声细语，此时就是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自我一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我。那年，才6岁的我没有哭。就是老师，就是老师教会我的第一件事――耐心，然后勇敢地笑。
生活，每一天都就是一首诗，生命总就是在延续，回忆给我的，总就是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后，还就是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都?紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样?充实。每一天，都就是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，就是那样的失落，又就是那样的倔强，跌倒后也还就是站起来，继续追求，也许这就就是人的好胜心！
活到此刻，发现自我真的长大了很多，认识了很多东西，无论就是好就是坏，总算有了解吧。成长的过程中，?感谢一向陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。此时一点一点的长大，一点一点的潜力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。
春天的脚印作文
春天来临了，可是合肥的天气还是那么阴冷，冬天赖着迟迟不走。我不断地寻找着春天，终于，从公园里找到了春的脚印。
我先在公园的桃树上发现了春的痕迹。桃树的枝子上长出几片红色的嫩叶，还打着卷，没有展开呢。几朵火红的桃花张开了笑脸，一朵朵争奇斗艳。
我又在柳枝上发现了春的痕迹。柳树枝条上长出了鹅黄色的嫩叶，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，诗中描述的就是这样的美丽景色吧。
春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些快要绽放了。还有太阳花，开得很茂盛，色彩斑斓，有的粉红、有的朱红、有的金黄，多美丽呀！更好看的是花圃被布置成各种图案，我最喜欢那个大鹏展翅了。瞧！一只高大的大鹏鸟展开双翅，准备向蓝天飞去，雄赳赳气昂昂的，就如一个保家卫国的战士，真威风啊！
忽然，我瞧见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。夷？现在怎么有蝴蝶了呢？我很奇怪。走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的、红的、黄的。春风一吹，它们就摇摆着，像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。
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春天的脚印作文
“坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词，希望找回那两对半的脚印。但是，它们被时间淹没了。
夕阳的余晖笼罩着大地，柔和的光线与海水相映，格外美丽。在海天相接的地方，一轮羞红了脸的太阳徐徐下落，不动声色地消失在我的眼前，正如你一样，安静得让我不知所措。
因为你，我爱上了大海，更迷恋柔软的沙滩。那时的你也像一个爱闹的小孩，脱掉鞋子，轻轻地，轻轻地在沙滩上烙下你的脚印，然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头，向你挥手，用贝壳铺成形状各异的有趣的图案，然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖，夹蹦乱窜地向我走来，就好像一个长了三只脚的奇怪的人，那滑稽可笑的样子，让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮，把拐杖举得老高，想要吓唬我。但是我知道，你舍不得打我，我也舍不得让你追我。所以僵持一会，我们都会不约而同地笑了起来。
我们坐在沙滩上，你的叫总是不安分地四处踏着，看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说，你喜欢海，喜欢在沙滩上乱走，这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去，然后一溜烟地逃开，剩下你在原地龇牙咧嘴，不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长，覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去，但没想到，你离开了。
你睡得那么沉，那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤，想和你一起去才沙滩，可是你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉，还是怕我的脚印比你大?你都不作答。
如今的我依然站在沙滩上，在沙滩上奔跑着，跳跃着，学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐，那脚印被雪白的浪花冲淡了，只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着，只有这样，我才感觉你一直在这里，等着我一起踩沙滩。
“姐姐，你在干什么?”一个男孩打断了我，
“我在制造脚印呢?脚印对我很重要哦!”
是啊!脚印很重要，那是我对你的思念，那是你给我的礼物。
看着脚印，我又想起了你——外婆。
那脚印,多美。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。一路走来，一路吟唱，那脚印，多美!
——题记。
雨从天空落下，风从大地掠过，泥泞荆棘陪伴我们走过成长的高山河流。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深烙下完美的姿态。
钢琴?梦想?踏实。
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，你依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变换的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”
是命运的不公么?本该是豪迈奔跑的烈马，本该是自由潜翔的鱼儿，如今却永远地离开了绿茵场和游泳池。。你悲愤了，你奋起了，用双脚在黑白相间中谱下人生的价值，弹奏靓丽的乐章。于是，维也纳金色大厅永远地留下了你辉煌的背影。
你——刘伟，用双脚在琴键上追逐你的梦想，烙下踏踏实实的脚印。
清洁?成长?稳重。
聚一生之短暂，倾其所有，只为开一次生命之花，一场烟火，便席卷了整个世界的璀璨。
童年本该拥有玩具，快乐，幸福，然而你却是随着染有毒瘾的继父四处流浪。无水无电也是你家生活的主题，用公厕，点微弱的蜡烛读书，借朋友家睡沙发。令人钦佩的是，你决心完成学业，半工半读，用自己的双手支撑一切。于是，你成了学校的看门人和清洁工，虽身穿清洁服，却光荣地被哈佛大学录取。
你——罗根斯，用双手在清洁服中创造了你成长的精彩，留着一个又一个稳稳重重的脚印。
藏区?善良?实在。
左手携爱，右手携情，将爱心播撒在生命长途中，用乐观向上的心态浇灌，在人生路上画上一道道美丽的风景线。
他看了一篇关于孤儿学校急需老师的报道，便动了支教的念头，你支持了他的想法。三年后，你也带着三岁的女儿来到塔公乡孤儿院支教。于是你们都成了藏娃们的老师、家长甚至是保姆，时至今日已有十四年。
你——谢晓君，他——胡忠，义薄云天，你们用善心在藏区传递了爱，用你们的爱落下了一双实实在在的脚印。
地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有梦想有执着有善心，走出一条条蹊径，留下踏实、稳重、实在的脚印。
啊!那脚印，多美!
桥曾坚固，但已坍塌;路虽沧桑，但已破旧;街曾繁华，但已被拆;巷虽深远，但已变旧。唯有不变的，是那生命里留下的深深脚印。
时间的流逝没有磨灭巷子的脚印，历史的车轮没有碾碎生命的脚印。大地上，天空中，深海里……无处不是人类的气息，生命的脚印。世界在变迁，见证历史的，唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。
他们是伟大的。历史掩埋了他们的肉体，但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励，更叹服他们留下的光辉脚印——它就像岸边的灯塔，光照四方，为我们指引胜利的海岸;它又像无数的星星，一闪一闪，永不衰弱;它更像耀眼的太阳，光芒四射，永不减弱。
人的生命只有一次，留下深深脚印的生命是完美的，没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会改变，但脚印却是对生命的回首。
在爱的道路上，何不像雷锋，留下奉献的脚印?在奋斗的道路上，何不像高尔基，留下拼搏的脚印?在爱国的道路上，何不像钱学森，留下坚实的脚印?……做到了这些，我们才会心安理得，在夜晚的大路上，孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。
人生虽只有短暂的一瞬，却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印，我们才会打开回忆的闸门，展开想象的翅膀，回想当年的我们。有朝一日，我们集会于森林，拾起我们光辉的脚印，生命才不遗憾;街市繁华，人头攒动，捡起我们曾经的脚印，人生才算完美;碧海蓝天，生物蜉蝣，拾起我们生命的脚印，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到真正满足。
既然如此，何不把握现在，在生命的过程中留下深深的脚印呢?
独自一人来到海边，赤着双脚踩在软绵绵的沙滩上，开始了旅程。
正是凌晨，周围还是朦胧的灰黑色，只能感觉到在海的那一边有一个生命在孕育着，他在尽力去摆脱这黑幕，显示出了强烈的生命力。就像一个母亲腹中的婴儿，汲取尽了能量，正跃跃欲试，想要降临到这个世界。
继续向前走。
忽然惊奇地发现四周突然亮了许多。眺眼望去，海的尽头出现了鱼肚白，正拼命从这海洋和怀抱中跳出，正如婴儿在出生时的挣扎。一瞬间，一轮红日跳出海面，向四面涌射出耀眼的光辉，就像一个刚落地的新生命哇哇的大喊声给人以惊人的震撼力。
向前，向前，路在蔓延。
已经可以看清白花的海浪和荡漾的波涛。听着海浪一涌一涌，发出哗哗的响声，仿佛在欢快的轻呼：我在成长，我在成长。
走着，走着。
太阳升到了头顶，海水饱满地上涨了，她正一遍一遍地漫过我赤着的双足。海浪轻轻地翻滚着，他们试图让自己跃的更高，就像一个正直青年的小伙，一次又一次地尝试着去做得更好，冲击着属于自己的顶峰。
向前。
接近海边处，突兀起一大块礁石，怒吼着的巨浪不断的拍在礁石上，发出咆哮般的吼声，仿佛要摧毁这块礁石，而礁石却像一个意志坚定的人一样，稳立海中，四毫不畏惧困难与威胁的压迫，昂扬挺立，仿佛有无数双手在背后支持者他。
走着，走着。
惊异地发现在我面前有两双脚印并排走着，我认识到了，这是一对幸福的恋人。带着温馨的笑容我缓缓地抬起了头，看见前面的礁石上有两只海鸟，正把身子蜷缩在一起，微眯着双眼，仿佛幸福爬满了整个身体。
我加快了脚步向前走去。
发现太阳已经有一次临近了海面，已进入黄昏了。最美不过夕阳红，温馨又从容。停留在海面上的夕阳又一次发出了耀眼的光芒。仿佛要把他一生所生的所有的能量全部释放出来，才看静静地躺进海洋的怀抱里。坐在一块礁石上，发现脚下，有一个奇怪的脚印——一双脚印的旁边多了一个方形的印记，顺着脚印找去，我找到了我的答案：一位老人住着一根拐杖，正坐在前方不远的石头上，花白的头发被海风肆意地吹拂着，脸上带着慈祥的微笑，他望着大海的深处，仿佛看到了自己的归处。
我无言。
路在脚下。
“请问路在何方……”我说，其实路一直在脚下。
人生，就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑，有无数的路标，途中也有无数的路人，有的前进得快，有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路，是否看对了路标。正确的路标可以使你成功，错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻，你不得不做出选择，去选择你人生下一步的方向。成功与失败，那都是自己选择的结果。
当我们人生道路上遇到岔路时，时间逼迫着自己要做出一个影响一生的大决定时，你无法停留，也无法挽留，那就爽快地决定吧。只要自己努力的走你选择的道路，迟早会走到尽头，要么成功，要么死亡。
我们的路一直就在我们脚下，不必寻找，它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候，用心感受大地的炽热，想象着大地的未来，我们的未来。自然也许能给你答案。
这个世界对任何人都是平等的，即使眼前的情况不容乐观，种种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么，就是因为如此，我们才有下一秒的希望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。
路在脚下，但是路太多，选择的选项也就多了。命中注定我们都会有路可走，绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走，早早结束了自己的生命，即使四肢健全，但却没有坚强的意志。对此，只能感到悲哀。
路多是我们的优势，也是我们的劣势，也就是双刃剑。路多了，也就可以选择更适合自己的路，但是其中不适合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏，“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫，走错了能回岔路口重走，人生则不同，你可以选择回头，但是时间不等人，付出的将是之前的多倍，代价是昂贵的!就是这样的规则，迫使我们要慎重选择。
对自己的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振，陷入恐慌。乐观点，其实并没有那么遭，命运之神关闭了一扇门，必然会打开一扇窗。纠正心态，好好走下去，时间长了，日久生情，也可以成功!
不管是“门”还是“窗”，运动会精神，努力走向终点。加油!
春天留下的脚印作文
我已在这个名为“人生”的沙滩上走了很久很久，刺激、有趣、无聊……在这个沙滩上都已成经历，但是离它的闭幕还还早还早。我想将来当我走到这沙滩的尾部时，唯一可以证明的，也就只有我曾经在那名为“人生”的沙滩上所留下的一串串脚印。
我有着一片名为“记忆”的海洋，在这片海洋中，不断地有著名为“现在”的浪花推动著名为“过去”的浪花。可谓“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”啊！在这片海洋中，一部分的海水已经被一个名为“忘记”的太阳晒得变成水蒸气，消失在空白的空气中。
我五岁之前的记忆已经忘记得快无影无踪了，唯一的印象也就是我在四岁那年在中山公园的空地上跑了一小会。因为那是我十分的天真和烂漫，在幼儿园又交到了许多的好朋友，那时的记忆是我这一生中最美好的回忆。而在那时最深的影响，就是幼儿园组织亲子活动去海滩游玩。
沙滩，对那时的我来说，是一个既新鲜又有趣的事物。因为对于未知的事物，我们都是带了一丝好奇。当我走到沙滩上的时候，一阵微风无声无息地飘到我的身边，轻轻地抚摸着我的脸颊，仿佛是用无声的方法来欢迎我的到来。我慢慢的走了几步，一只小螃蟹横爬着的从我的面前走过去，在我的面前留下了一串串的脚印。眼前并没有那一望无垠的海水，有的只是一片褐色的泥潭。可是这并不代表它不美丽，只是它的美丽体现在那一只只小螃蟹无忧无虑的在泥潭里钻上钻下，以及每个小朋友在上面所留下的脚印，而这些画面正好形成一个美妙的图画。看着这些画面，我的心灵不由被深深地震撼。
我所留下的脚印从小到大，从浅到深。而这些脚印正是我所留下的美好的回忆……。
12载的春去冬来，的烂漫年少，在这12年的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。时空转换，物是人非，日新月异，斗转星移。唯一不变的是，在走过的旅程中留下的一串串脚印。
小时候，在草地上，我们一群“同道中人”摆弄着手中的风车。五彩风车随风旋转，把我们的欢悦、快乐、天真交织在一起。我们随着风车的旋转，阳光的照耀，微风的吹拂在心田中留下了美好的记忆。我们怀着感恩，带着梦想，迎着希望，一直向前奔跑，在草地上留下了长长的脚印。
长大了，上学了，面对同学和老师，一个完全不同的环境，我们慢慢适应：与同学玩耍、学习、争吵……和老师一起探讨、玩乐、向老师请教……渐渐地，我们适应并爱上了这样的生活，可六年时光如过眼云烟，转瞬即逝。课桌上还残留着我们写下的字迹，椅背上的修正液痕迹永远也无法拭去，就像我们每一步都永远不会消逝的脚印。四季依旧轮回，年少依然轻狂，旅途仍旧继续。在这12年中，我留下的串串脚印，虽有的弯，有的直；有的深，有的浅，但是每一个都极其重要，是我最珍贵的回忆。
你看见那满天繁星了吗？多么夺目。它们各居天际一方，将星辰的光芒送到光年之外的远方，将一串串脚印留在宇宙一隅。于是，夜空长明。
朋友，你是否也在那个曾属于你的地方留下属于自己的脚印？
一
夜已深，你房间的灯仍亮着，你在委屈地哭泣，因为母亲错怪了你，为此，你伤心不已。
此一失足，虽不成千古遗恨，却造成了时间也无法抹去的伤痕。这脚印印在母亲的心上。
它提醒着你：不要轻易伤害别人，尤其是在那个叫做“儿女”的位置上，不要伤害深爱你的父母。那里应该有天地间最美丽的脚印。
二
清风吹过，抚平骄阳的烈焰，叶影班驳中阳光轻摇。你们漫步在午后的公园。好友说，自然总能让人心情舒畅。抬首时她说说笑笑，但转身瞬间笑容便凝固、褪去。你终究什么都没有问，陪伴和沉默代替了好奇心。
你在午后公园的每个脚印，都有阳光为你证明。它们守护着友谊，那一方慰藉心灵的天地。
他们帮你诠释：在那个叫做“朋友”的位置上，沉默，也是一种尊重；倾听，也是一种美德。那里的脚印，给人最真诚的安心。
三
冬天带来了风雪，也冻结了温暖的阳光。结冰凝雪的地面上，人们迈每一步都呼唤着摩擦力。
也许是冬姑娘的一个玩笑，你不小心摔倒了，手上冰凉，腿上生疼，满眼都是行人比雪还冷的表情，比冰还利的讪笑。你艰难地站起，不由感慨：人心不古。
也许是冬姑娘太贪玩，一位路人也“幸运”地和大地“亲密接触”，看着行人们一如既往的表情，你却怎么也笑不出。没有犹豫，你将他扶起，问一句：“您，没事吧？”
这一刻，阳光融化，洒落在路人心上，点点滴滴。一路冰雪，你用温暖印下的脚印深刻、清晰。
它们向世界证明：站在“陌生人”这个最普通却最广泛的位置上，给眼睛最本真的清澈，给表情最明亮的微笑，给手掌最热忱的温度。这样的脚印留下了，便足以让人间沐浴春风。
它们是空间的'每一寸，是时间的每一瞬。
它们是你位置的证明，生命的痕迹。
它们，超越了星星的美丽。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印曾经被遗忘的风景。
倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
的春去冬来，14年的烂漫年少，在这14岁的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。
在冷冬的日出，我来到这个世界，落地的那一刻，我留下了人生中第一个脚印，很浅，却意义重大。从此，我在父母的怀抱中茁壮成长。
在细雨的傍晚，我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下，我受到了很大的打击。小孩子，十分爱面子，我更是如此，不能忍受同龄人的玩笑，而异常气馁。踩在湿软的道路上，我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受，并不是哭哭鼻子就能消失的，它会跟着你，直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气，在第二次考试后，看到名次我开怀大笑，喜悦是那么真实。
在放晴的午后，静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张，暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周，又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气，甩甩头，动手答题。在离开考场的路上，老师和我们在探讨试题。望着远方的天空，心想尽了力就行，嗯，就行。有没有获奖的消息很慢长，在期末，老师微笑着和我谈论，我听了后心花怒放，蹦蹦跳跳的回到了教室。那时，我沿途留下了一串大大小小的脚印，一串我引以为傲的脚印。
在14年里，脚印告诉我，没有道路是平平坦坦，总会有曲折，就如人生，没有一帆风顺，总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己，一步一脚印，哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路，这样，人生才不会有遗憾！
成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧，这就是刚出生到学会爬行的脚印；咦，这是什么时候？噢，原来是上小学的时候，留下的脚印一串串，这些脚印至今让我回味无穷。
上一年级了，我怀着对学校的向往，踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师，团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我，却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。
从三年级开始，除了对知识的渴望，心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但是，只要一出去玩，什么事都抛在脑后，尽情地疯狂，等想到作业的时候，天色已晚，只得无可奈何地回到书桌前，开始学习。那一串串脚印是迷茫的，总是只知道玩，不知道学习。
进入高年级阶段，除了学习之外，心中又开始有些奇妙的涌动，不像儿时那么“纯洁”了，脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典，橡皮什么的，这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。
快毕业了，自己便开始自觉地努力了，把玩疯了的心收了回来，总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的，同时也是无奈的。
每当我看到这一串串清晰的脚印，觉得它既无知又贪玩，既略带稚气又充满希望……。
春天的脚印作文
春天来临了，可是合肥的天气还是那么阴冷，冬天不知为何赖着迟迟不走。我不断地寻找着春天，终于，从公园里找到了春的脚印。
我先在公园的桃树上发现了春的痕迹。桃树的枝子上长出几片红色的嫩叶，还打着卷，没有展开呢。几朵火红的桃花张开了笑脸，一朵朵争奇斗艳。
我又在柳枝上发现了春的脚印。柳树枝条上长出了鹅黄色的嫩叶，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，诗中描述的就是这样的美丽景色吧。
春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些快要绽放了。还有太阳花，开得很茂盛，色彩斑斓，有的粉红、有的朱红、有的金黄，多美丽呀！更好看的是花圃被布置成各种图案，我最喜欢那个大鹏展翅了。瞧！一只高大的大鹏鸟展开双翅，准备向蓝天飞去，雄赳赳气昂昂的，就如一个保家卫国的战士，真威风啊！
忽然，我瞧见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。夷？现在怎么有蝴蝶了呢？我很奇怪。走近一看，原来是五颜六色的.蝴蝶花，有紫的、红的、黄的。春风一吹，它们就摇摆着，像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。
春天留下的脚印作文
成长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点也不能够松懈，就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。
现在我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎么说话。渐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦终于忍耐不住了，大家纷纷的是不亦乐乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮助，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮助，大家总在一起聊天，原来中学生活也是那么快乐！
回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就好像一个个脚印，脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。