优秀作文能够通过巧妙的结构安排和线索铺设，给读者留下深刻的印象。请大家注意，以下是一些经过审稿的优秀作文，它们既有内容上的深度，又有语言上的精准度。
我想说作文
记得上幼儿园的时候，便听邻居家的大哥哥抱怨小学老师个个凶神恶煞，可怕得不得了。听多了，我渐渐地对即将升入的小学产生了一种无名的恐惧。一天天过去了，距上小学的日子越来越近了，而我心头那股恐惧也在不断加深。现在回想起来也挺可笑：那天去学校报名，我把头蒙在被子里面，死活不肯出来。但终究还是躲不过，换上衣服，带着满脸泪痕和妈妈走进了校园。那时我心中惊恐万分，好像一抬头就会被吃了似的，恨不得把头藏进地缝里。还记得我偷偷瞄了您一眼，没想到您正注视着我，我又赶紧低下了头，但我的脑海里却不断浮现出刚刚与您对视的那个刹那，和您那微微一笑。这微笑好像有什么魔力一般，紧紧地吸引着我，我又不由自主地抬起头看了您一眼。那一刻，我突然觉得您是那么可爱。大大的眼睛，一笑起来露出了两颗小虎牙，分明就是邻家温柔的大姐姐。
记得那一次我发烧了，您对我十分关心，不断地嘘寒问暖，关注着我的.病情。上课了，您时不时走到我跟前，摸摸我的额头。一下课，赶紧给我递上一杯热茶，嘱咐我多喝水。当我的病好了之后，您脸上的笑容似乎比我还要开心，还要欣慰。我看着您洋溢着笑容的脸庞，突然，我发觉您是那么可亲，就像妈妈一般呵护着我。
那是一个大雪纷飞的夜晚，我发觉自己有一本作业本落在学校了，来到门卫处拿到钥匙，往教室走去。迎面吹来的寒风不禁让我打了一个寒颤，我下意识的将衣服裹得更紧了些。我奔上楼梯，迅速打开门，看看桌子里，没有；看看地上，也没有。风雪已经让我失去了耐心，只想赶紧拿到本子快点回家。正当我准备离去之时，余光扫到一个反光的东西，迅速走过去一看，正是我的作业本，就放在您的讲台上。我拿着它，锁好门，走到楼梯口，虚掩着的门缝中透出一丝柔和的光，我虽然冻得发抖，但还是抑制不住自己的好奇心，凑上前去瞧了瞧。从门缝中，我看见，您正在灯光下批改我们的作业。您的头发在寒风中飞扬，而您却只顾埋首低头，丝毫没有注意到我的存在。我的眼眶湿润了，轻手轻脚地关上门，为的，是让风小一点。
我想说作文
童年有很多事情被我们淡忘了吧，还有一些事，因为年龄，当年的纯真被我们亵渎了，只能想念着，想念着，那个雨中的操场。
很多时候笔懒，一闪而过的念头就这样瞬即逝。而是不是有一个人说过他身边有一本本子，上面还记着这天的珍贵手稿。
一度很惊讶于太过勇敢的女生，总觉得他们不是电视剧中的，就是不可能的。而是不是有一个人被自己的朋友称呼为壮士。
军训太操之过急。而是不是有一个人明明身体很不好还是勇敢地去服兵役，成绩斐然。
曾经有一票死党，而分开后，调试一段时间竟发现自己差点忘了他们，而是不是有两个人回到自己的学校谈笑。
看过很多树，很多风景，而是不是有一个人在微博上骄傲地说自己曾看过一本书后来被改编成电影。自那以后没有消息。
看了这么多，淡然一笑，这就是极度真实的你们。我总以为你们和我不一样。
而是不是有一个人说过有时候我会觉得，你们和我们有一样的梦想，而我们只是代表你们来实现这个梦想。所以不管别人怎么说我们，我都会想到你们在我的身边跟我们连成一片就好像我们的力量结合在一起，谢谢我们给彼此的这些力量。
是不是有人说拥有一座花园，你没办法只爱花不爱虫。被蜂蛰了被玫瑰刺了，也不过都是见证生命……见证生命有好就会有坏。感谢好也感谢坏，都带来生命的色彩。加总起来，平衡成爱。
我想说声谢谢你高二作文
这奶茶不同于街边小店里所卖的现成奶茶，而是需要自己冲泡的，好想说声谢谢你作文。先放一袋红茶，再用沸水冲泡，最后加几勺炼乳，于是奶茶就制成了。刚制成的奶茶是不能急着喝的，滚烫的开水把杯子变成一个火炉。我看着奶茶，不知怎样把它弄到自己的房里去。幸好，外公总会发现我的窘境，热心地前来帮忙。不知为什么，外公总是能轻易地握住杯子，把热乎乎的奶茶端进屋里，在他看来是真正的“举手之劳”。当时我想，也许是由于外公饱经风霜的大手上都是老茧，所以不怕烫的缘故。如此轻而易举之事我也不需要说谢谢了。
不过说真的，自从外公住在我们家以后，我们的生活质量有了不小的改进。比如我早上不用再早起准备自己的早餐，吃的也不再是千篇一律的面包，有了包子、汤圆等需要略作加工的食物，并且每天还能吃到一只现煮的鸡蛋；比如我每天不用急着赶回家给钟点工开门，可以在学校里多打会儿球；又比如妈妈不用天天去买菜，下班后可以早点赶回家吃饭，还比如……总之，对于外公带来的这些改善，我都心安理得。
前几天在《读者》上看到一篇叫《没有一种给予是理所当然的》的文章，于是我就想到了外公，想到了外公所给予我的不需言谢的亲情。亲情，从生命的起点走来，哺育并维系了一代又一代有灵性的生命，难道我们不应该对这个伟大到只存在于极细微处，但滋润了这个世界的感情心存敬意与感激吗？此时，我好想对外公说声“谢谢”。蓦然，我想起了外公放下杯子时通红的手。原来，外公在用自己的双手，为我挡住灼热的创伤啊。我想说这声“谢谢”，更是因为我知道在将来的某一刻，我肯定也会用我的双手，为我的后辈们挡住一些伤害，而我并不想到那一刻，想起今天没有说这声“谢谢”而后悔，中学生作文《好想说声谢谢你作文》。
奶茶一次次地被冲泡，我发现，亲情和世界上所有伟大的感情都与这奶茶一样，无论冲泡多少次，加多少水，多少奶，它总有一丝幽幽的茶香，却总不易被我们察觉。
还记得那天，雨下得好大，好大好大。我站在学校门口，埋怨着自己把钱包抛弃在家里的举动。但是现在很晚了，我只好硬着头皮，背着书包走出了大门。雨点欺负着没有伞保护的我，我只想着快点回我的家，小步跑了起来。多希望这时候能有人送我把雨伞啊，虽然这是不可能的事。
雨点打在身上很冷，可是就算很冷也得走，不然会被更多的雨点打到。难得我做某件事那么执着，有那么多大道理。我现在只想去那幢连影子都看不见的高楼，虽然还有很远的距离，平时觉得好短的回家路程，现在却显得那么远，好象远了一千倍一样，永远走不完似的。雨点打在我身上似乎我已经冷地麻痹了，感觉不到那种冷了。跑不动了，反正不冷了，慢慢走吧。我自己对自己说。
我作为一个落汤鸡走在路上，看到了一辆出租车从我身边开了过去。唉~要是自己带钱了多好，我又一次埋怨自己没带钱的行为。就在我发愣的时候，我感觉到手中多了样东西，我回头一看，发现`一个陌生人给了我一个微笑，然后转身进了出租车。想对他说谢谢的吧，只能怪我太傻，直到那车离开我的视线我都还愣在那。谁说雨点冷呢，人的心不冷不就好了吗？我自己对自己说。
不再埋怨自己不带钱，开始埋怨那个发愣的我，没有把“谢谢你”三个字说出口。。。。。。
还记得那天，雨下得好大，好大好大。我站在学校门口，埋怨着自己把钱包抛弃在家里的举动。但是现在很晚了，我只好硬着头皮，背着书包走出了大门。雨点欺负着没有伞保护的我，我只想着快点回我的家，小步跑了起来。多希望这时候能有人送我把雨伞啊，虽然这是不可能的事。
雨点打在身上很冷，可是就算很冷也得走，不然会被更多的雨点打到。难得我做某件事那么执着，有那么多大道理。我现在只想去那幢连影子都看不见的高楼，虽然还有很远的距离，平时觉得好短的回家路程，现在却显得那么远，好象远了一千倍一样，永远走不完似的。雨点打在我身上似乎我已经冷地麻痹了，感觉不到那种冷了。跑不动了，反正不冷了，慢慢走吧。我自己对自己说。
我作为一个落汤鸡走在路上，看到了一辆出租车从我身边开了过去。唉~要是自己带钱了多好，我又一次埋怨自己没带钱的行为。就在我发愣的时候，我感觉到手中多了样东西，我回头一看，发现`一个陌生人给了我一个微笑，然后转身进了出租车。想对他说谢谢的吧，只能怪我太傻，直到那车离开我的视线我都还愣在那。谁说雨点冷呢，人的心不冷不就好了吗？我自己对自己说。
不再埋怨自己不带钱，开始埋怨那个发愣的我，没有把“谢谢你”三个字说出。
高二我想说作文
“春眠不觉晓……”黄昏的日光穿过春日新生的枝条，斑驳了山路，你牵着我，穿过光束，眺望着青砖黛瓦间升起的渺渺炊烟，那时我还很小，小到只会背几首儿童诗,《春晓》就是我最喜欢的，你的名字里也带一个“晓”字，我便笑称你为“春晓同志”。
“处处听你叫……”我接嘴道，他笑着拍了我一下，“好好背，小小年纪没个正行!”“跟你学的!”我还嘴。一面下山，一面笑闹。雨后的山间小路边，零零星星的有几只赶路的蜗牛，“它们爬得那么慢，能到家吗?”我指着蜗牛说，“当然能，你看它们慢，实际上对于它们一点也不慢，很快就到家了。”
是的，蜗牛到家了，我长大了。
你还是一如既往的随和，时间打磨了你我。转瞬，又是一年春天，你笑着对我说：“你啊，长的太快了，我再不努力就要被你超过了。”我挑挑眉“那当然，我这叫‘夜来风雨声，不知长多少’，你要加油了!”言罢，还表示任重道远的看了看他。他笑笑，“走，上山。”
刚经过春雨滋润的山路有些泥泞，和煦的风，温暖的阳光，路边休息的蜗牛，。“你看，他还在那!”我对你说，“是啊，还在。航记得我们的约定吗?”“当然，都要考进年级年级前六十，老规矩，三二一——四十”“五十一”“成功!”我们欢呼。
日薄西山，匆匆回家的蜗牛默默赶路，在我们阵阵笑声中，太阳告别我们，但你的陪伴，是我青春路上永远的阳光，不管何处落花，不管何处鸟啼，不管风雨多大，你我就像那不知疲倦的蜗牛，匆匆向前，将沿途的风景一一打包，交规下一个自己进行接力旅行。
谢谢你，“春晓同志”，谢谢你，我的哥哥。
我想说作文
老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑？为什么总是一副“横眉冷对”的样子？于是，我们都叫您“冷老师”。
老师，我想对您说：平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾；学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑！
那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊！当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑？同学答错了问题，难道还笑得出来吗？”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊！
老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧！笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开！
老师，您能微笑吗？
高二我想说作文
妹妹，有些话我想对你说，虽然你可能不懂，但我还是要告诉你。
你知道么，奶奶那么辛苦，你要孝顺她。自从大姨去了合肥工作，你和奶奶也搬过去了，奶奶每天早起，为你和大姨做早餐，接送你上学放学。晚上陪着你，直到七点多大姨下班回到家。也许你觉得奶奶是你的亲人，她为你做这些事都是理所当然的。但你有没有想过，奶奶已经不年轻了，我们和她相处的时间很宝贵，而且你总是对奶奶发脾气，会伤了她的心。
我还记得，寒假快过完时，我们一起从合肥回到铜陵，有一天晚上在奶奶家吃饭，你发现你找不到自己心爱的小蛇戒指了，就对着奶奶大喊大叫，让奶奶帮你找，不找到你就不吃饭。奶奶慈爱地说，吃完饭再帮你找找，你坚持要她立刻去找，还觉得自己丢了东西是奶奶的错。我记得你当时站在饭厅里，瞪着眼睛，气呼呼地皱着眉头。大姨看了终于忍不住，生气地教训了你，没想到你还和她顶嘴，瞪着大姨说肯定是奶奶把你的小蛇戒指扔了。我妈妈好不容易劝你和大姨一起来吃饭，但那顿饭的气氛让人很压抑。让人哭笑不得的是，第二天晚上我们再去奶奶家吃饭时，你满不在乎地告诉我，你那心爱的小蛇戒指就在自己羽绒服口袋里。可那晚，你自始至终没有向奶奶道歉。
妹妹，我想对你说，当你有一天再因为琐事忍不住要对奶奶发脾气时，请你稍微冷静一下，看看奶奶脸上被岁月刻下的痕迹，摸摸奶奶手上长年做家务留下的不能愈合的裂口，还有她日渐佝偻的背，那些不经思考的话你还忍心说出口么?妹妹，对奶奶孝顺些吧，否则终有一天，也许当你想孝顺奶奶的时候，已经来不及了!
爸爸我想说
爸爸妈妈，我想对你们说：“请不要再吵架了！”一天夜里，我正做着美梦呢！突然，我被一阵吵架声吵醒了。我悄悄起床，蹑手蹑脚地打开我的房门，轻轻走到爸爸妈妈门前，小心翼翼地推开门，只见爸爸妈妈正为钱的事吵得不可开交。
“你这个月的工资呢？为什么还不拿来？”妈妈气势汹汹地问道。“我都说了，过两天才发！”爸爸也不甘示弱，反驳道，“我说了你怎么不信呢！”“骗人……”妈妈脸上写满了怀疑。爸爸什么都没说，转身走向窗户边。外面一片漆黑，他能看见什么呢？一定是在平复自己的情绪。每次吵架爸爸就对妈妈充满不屑，一副不理不睬的样子。妈妈见爸爸不理睬她，气得火冒三丈，满脸通红，拿起我的玩具，对准爸爸的后背，狠狠地砸去……看到这样的情景，我热泪盈眶，怕自己忍不住哭出声来，我悄悄地退回到自己的房间。
我伏在床上，把枕头盖在自己头上，失声痛哭，但是，我担心哭出声来，我紧紧捂住自己的嘴......爸爸妈妈，我希望你们不要再吵架了,每次吵架都为钱，我们家并不缺钱呀！即使没有钱，一家人相亲相爱，也很幸福呀！
希望这一切只是个梦，以后不会再发生。
我想说的话
好多人都对自己的爸爸写些祝福父亲节日快乐的话，我不想这样写，只想写些我想说的。
第一个想要说的就是每天你要对我说的一句话“过马路时要小心，不要只顾和同学聊天”。您的叮嘱是对我的关心，提醒着我上放学路上一定要注意安全，避免受到伤害，是我健康快乐的成长。但是您每天都对我这样叮嘱，已经让我听得十分厌倦。爸爸，我现在已经长大了，您真的不用太为我担心，我会照顾好自己!
第二个想要说的是，每当我动手做什么事情时，您总是一句“你走开，让我来”把我驱逐开，您是您觉得我年纪还小，怕我在做事情的过程中受到伤害而对我的保护。但是您每次都这样毫不客气的将我赶开，完全是对我的不信任，这样会严重损害我的自尊，也会慢慢让我失去对亲手做事情的兴趣，不能提高我的动手能力。爸爸我现在已不是婴儿，我已有一定的自我保护能力，您不可能呵护我一辈子，我必须慢慢学会自己动手做事情，提高自己的独立能力。因此以后我想独立完成一件事情时，我会对您说“你走开，让我来”。
没有什么礼物可送给您“爸爸”，只有这几句牢骚，祝您父亲快乐。
我想说作文
屈原曾叹曰：“路漫漫且修远兮，吾将上下而求索！”从此话，可了知未来的道路是艰难漫长的，在这一路上，都需要我们‘奋斗’‘努力’的去探索！
——题记。
人生在世，“奋斗”“努力”简简单单的四个字。你是否能做到？
作为一个站在生物圈最高层的人，我们是想要无怨无悔地走完自己的人生历程？如果你的回答是‘是’。那么，怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。
君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
或许！奋斗换来的不一定是成功，也有可能是失败。但“成功是失败之母”，你失败了，代表你距离成功更近一步，可是，当你连行动都没有行动，那么，你连失败的资格都失去了！
为了让我们不在幕年之期仰天长叹：“我后悔了……”。我们应该奋斗，不再遗憾！
让我们在心中树立起属于我们的目标！用屈原那“路漫漫且修远兮，吾将上下而求索！”的不懈，精神，奋斗下去吧！
我想说
我们都是孤高的翼啊！我不相信一个人可以永久的谦虚我也不相信在这个时代没有人不高傲过。
我总认为，人对于大自然来说太过于渺小，就像一粒沙子面对着一棵大树，而成百上千粒沙子面对的则是大海。
每个人心中都有过高傲，尤其在我们青春期的旅途上。
每个人都有爱慕虚荣的时候，每个人都有过高傲的心，就像一只孔雀，就像古希腊里的纳西索斯，但是像又不像。从某种方面来说是一样的，自恋，自大，唯我独尊。大人们总认为高傲是不好的，我却认为没有高傲是万万不能的。我们太过于高傲，造就的是失败的我们，太过于谦虚，却造就了碌碌无为的我们。高傲是必然的，但一点足矣。我经常从电视上看到那些挥金如土的’败家子‘，却很上看到真正有哪个集团败倒在他们手上。经常可以看到富公子与穷姑娘的故事，我却觉得这样是错的。有哪个大家族会容许这样的人进入，没有礼仪，没有特长，我总不相信这样的故事，因而进一步怀疑了童话故事。你们可以高傲，这个世界容许高傲，但是，你长时间的高傲会带来你往后的报应。我总认为，一个人每走一步，就会影响到未来，你所做的每一件事，都会给你的未来带来一点事情，所以，善有善报，恶有恶报！有过一个同学，总让我感觉很讨厌，感觉她太过骄傲，过于目中无人。可能人性本善，但不知道为什么，我一直很讨厌她，直觉的讨厌，以至于关注她的每一个动作，每一句话。我总感觉，她和我说的每一句话都带了一点讽刺，总认为她是嫉妒厌恶我的。我不知道是不是我做的不好，但无论我怎样做，我都很讨厌她。果然呢，还是想爸爸说的那样，无视过去。’人不可以太骄傲，在以后，终会得到报应。‘我所认知的理解是这样的。’善有善报，恶有恶报。’这是我的准则，同样是家庭教育，从小就养成的习惯。
《我想》说课稿
案例中的男生叫小宇，是班主任几次电话给心理辅导老师，说孩子不想上学了，请辅导老师帮忙劝劝。
小宇不情不愿地被班主任带进心理咨询室，表面看上去，他老实唯诺，不像那种惹事厌学的调皮学生，当他与辅导老师单独相处时，他沉默半天，说：“老师，你别劝我了，我现在真的想退学。”
辅导老师给孩子倒杯水，拍拍孩子肩头，告诉孩子，想退学没人想拦，但得给个理由。
小宇的理由，只是太累了。他说自己压根并不想来这所重点中学，是被父母安排的，他本来基础就差，也想努力学，但成绩就是不理想，父母一直不满意他的学习状况，他自己在学校里，每天做什么都不知道，觉得没意思透了，他原来的朋友，都在普通中学，学得挺开心的，于是，他想自己何必这么苦呢？所以不想念书了。
辅导老师问小宇，父母的意见是什么？听到这个问，小宇很烦躁，说不愿去管父母怎么想，因为他厌倦透了父母替他安排好一切。
从交谈中，辅导老师预感孩子与父母之间一定存在什么隔阂，就要求孩子班主任请孩子父母与孩子一起来做心理咨询。
陈宇的父亲是个老师，也是个对人对已要求很严格的人，他简单地寒喧几句，就开始谈孩子的问题，从交谈中，辅导老师看得出来，在家里，小宇的父亲是个有绝对权势的人，母亲性格较温和，因此，在教育孩子方面说不上话，主要是父亲管孩子，要求严格，导致父子关系很紧张。
后来，辅导老师找陈宇又谈了些有关他与父母关系的话题，陈宇告诉辅导老师，他小学时在父亲学校上学，常受同学欺负，他性格内向，没朋友感到孤单，成绩不太好，让父亲感觉很没有面子，常训斥他，就算是在学校受到委屈，父亲也不能理解反而责怪，次数多了，他对父亲越来越失望，刚开始还能听父亲说说，后来索性与父亲顶嘴了，结果，两人的关系越处越僵。
辅导老师明白，要解决小宇的问题，必须改善小宇与父亲的亲子关系，在随后的辅导中，辅导老师侧重于家庭治疗的方法，就是将小宇一家三口做家庭印象测定，从测定中看出，父亲在家中处支配地位，孩子与父母关系较薄弱，父母间关系较紧密，但却在处理孩子问题上达成一致。鉴于这种情况，辅导老师制定如下辅导策略：
1．在辅导过程中重视给予父亲重要的地位，维护他的自尊，保证辅导的进行。
2．用策略把母亲做为自己同盟军，因为家庭关系有些失衡，母亲和孩子都处于被动且缺乏发言权的地位。
3．为了避免小宇与父母间的冲突，故没有必要在辅导时特别是三者在场的情况下进行原因追究，不问谁是谁非，也不相互指责。
在这个案例中，辅导老师考虑最多的是如何促进小宇与父亲的良性沟通，因为只有通过富于民主性、情趣性与生活性的亲子沟通，营造宽松愉悦的家庭氛围，孩子才容易体谅大人，家长也更容易了解孩子的思想世界。亲子沟通的成功带来的将是家庭共享的乐趣，而不是双方的冲突与对立，而且，久而久之，两代人的价值观就会得到一种互补，共同的家庭文化观念就这样自然而然形成了。
这个案例中，小宇想退学的想法更多的是他情绪沮丧下的产物，辅导老师与班主任都对孩子抱以理解宽容的态度，让他完全能渲泄掉内心的苦闷与压抑，并真正倾听他内心真实的想法，其实，孩子并不是不努力，也不是想放弃学业，只是希望父亲能够更多地理解他，体谅他，得到一个相对宽松的空间，他希望自己有一个和谐融洽的父子关系，能够在学业与生活遇到困难时有个较好的情感支持。
父母一般都是关心孩子的，基于这点，小宇的父亲在辅导老师的引导中，知道自己教育偏颇的地方，能够很快接受辅导老师的'建议并进行调整，经常召开小型家庭会议，经常周末一起逛公园、书店、吃饭等，在心情较放松情况下，家庭成员更好进行交流，将心得记录下来。
后来，辅导老师对他们家庭又进行家庭关系测试，与第一次发生了变化，父亲放低了自己的姿态，每个家庭成员都有发言权，家庭关系更加和谐与平衡，小宇也没有再提退学的事，与父亲的关系开始变得融洽起来。
在这个案例中，我感受最深的是父母应该学会平等地对待孩子，亲子关系的改善，有助于学生身心健康地发展。
其实，以我的教学经验所知，问题孩子的背后，肯定是因为家庭教育出现了问题。但许多时候，家长并没有意识到自己教育方式出现了偏差，这也导致孩子与父母之间关系的紧张，据报载，现在独生子女成为人格障碍的高危人群。因为只有唯一的孩子，每个孩子都成为父母独一无二的宝贝，家庭将所有的期望都放在他们身上，也给他们带来巨大的压力，当孩子无法承受时，就会出现个性偏差。
孩子在儿童时期的家庭教育，父母的养育方式是形成人格障碍的重要原因，独生子女在承受父母更多爱的同时，也承受父母不自觉的更多的索取，比如荣誉、面子等等，让孩子感觉很不平衡。据资料所述，父母过于强势，孩子容易形成焦虑、回避、冲动型人格障碍；父母比较冷漠，孩子容易形成分裂、反社会型人格障碍；父母过于溺爱，孩子容易出现自恋、依赖型人格障碍。
其实，据我所知，目前孩子心理辅导的最大困难就是家长的自省不够，家长对孩子的心理问题关注不够，只关注到孩子的学业，很少关注到孩子的心理健康及心理变化，等到孩子的情况变得很严重，影响到学业时，才会有所察觉，但这时候，再来扭转，又需要时间调整，在调整的时候，父母又只从孩子身上查找原因，很少从自己身上找原因，实质上，有睦父母本身自己就存在心理问题，甚至有的情况比孩子更严重，却不肯自我反省，从而对孩子造成更大的伤害而不自知。
其实，据研究，人格障碍一般是在十五岁前开始形成的，青春期的干预最有效，因为这时候，他们的人格障碍表现得最明显，如果这个时间能得到正确的辅导与干预，他们到成年后都可以恢复正常，对他们的干预，最主要是要求家庭环境和教育方式要发生改变，父母师长不能只关注孩子的学业，更应该将眼光看长远一些，重视孩子健康人格的培养。
在这个案例中，小宇强烈要求退学的背后，其实隐藏着很简单的情感需求，渴望和谐融洽的父子关系，渴望宽松民主的家庭氛围，渴望自己在失落时得到来自家庭的精神支撑……这一切，如果小宇的父亲，能尽早知道，小宇会少受多少精神折磨的痛苦呀。亲子关系中，父子间不能有良好的沟通，给孩子的伤害是很大的，小宇采取不当的行为表现自己的愿望，幸好，小宇有辅导老师在他与父母之间起到桥梁作用，否则，后查真的很难想了。
我想说
曾经以为自己的这份职业是世上最倒霉，最没出息，最不受人尊重的。所以，一直没有能够真正静下心来，潜心研究。当然也有外在因素的感扰。离开一线，轻松了许多，也有时间进行反思自己走过的路。感慨万千，感觉自己失误多多。
刚踏上讲台，无人引路，摸索前进。在一次次失败中总结经验，向长辈请教中得以成长。没有形成属于自己的一套独特教学方法。总是在学习别人的，模仿别人的，不敢跳出模仿圈套，见识少，底气不足。其实，从内心自己还是很喜欢这个职业的。它是一片净土，少了世间纷繁杂乱，勾心斗角，阴险狡诈。面对天真无邪的孩子，你的心灵永远是纯洁的美好的。你给这片土地播撒多少汗水，就会有多少收货。庆幸的是，我首先教会孩子们做一个懂得感恩的人，在他们幼小的心灵里播下了，真善美的种子。抓住每次教育契机，适时适度的给孩子们讲解。现在，孩子们都考上了大学，进入自己理想的学校去升造，作为启蒙老师的我，当然格外开心，真正体会到这种职业的伟大。
今天考入浙大的孩子来看我，这是我从教以来最开心的事，心情真有些激动！我也深深体会到一个道理：干一行爱一行，用心干，定会有收获！孩子们，谢谢你们！谢谢你们记得我，记得我曾和你们说过的话。愿你们都拥有一个灿烂的人生！