优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶，能够让人受益匪浅。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。
我心中的老师小学作文
老师，我心中的一眼清泉，泉是用来听的。
听，语文老师那清脆的朗读，让课堂上的气氛变得轻松、活泼，课文的内容引人入胜。
听，数学老师耐心讲解的声音就像风铃在微风中唱歌那样悦耳。
听，音乐老师从一个个音符到一首首动听的乐曲，从《摇篮曲》到《欢乐颂》，让我们感受音乐的美丽。
泉是用来赏的。
看，黑板上数学老师写的数字与公式，就像一群指引我们进入数字王国的精灵。
看，美术老师认真绘出每一幅精美的图画，不比画家的差吧！
看，语文老师的黑发中透露出的一丝白线格外耀眼，让同学们的心里一阵酸楚。
泉是用来品的。
品，当我们在烈日炎炎的赛场上快速飞奔时，才体会到体育老师训练时的辛苦。
品，当我们手捧着满分的答卷时，才明白教师的批评里承载着多少期望。
品，当看到老师办公室里堆积如山的参考书、复习资料、作业本才了解四十五分钟背后的艰辛。
你们是否也听到了、看到了、品到了？这眼清泉正用他们的方式灌溉着我们干涸的心田，丰富着我们求知的眼睛，滋补着我们智慧的大脑。
我们将用优异的成绩、精彩的表现回报老师们！
我心目中的老师小学作文
时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹。我不知不觉中，我即将结束六年的小学生活，离别总是难舍的，往事又涌上头。我只想对我心目中的好老师——陆老师说一句：“老师，谢谢您的教诲之恩。
陆老师中等身高，有着一头卷发，有点圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，陆老师非常喜欢我，总喜欢和我说一些家常话。我我陆老师一起共度了那么多个日子。当我失败时，她向我送来鼓励的话语：当我取得成功时，她向我投来赞许的目光；当我在学习上感到迷茫时，她为我指引道路，让我继续在学习这条道路上走下去。
令我印象最深的还是这件事：我第一次月考考得不太好，我没有想到自己只考了这么一点分。 当天，我的心情很不好，干什么事总是提不起劲，这一切全被陆老师尽收眼底。放学后，陆老师将我留了下来，她对我说：“你这次发挥得可不是很好，成绩有点下降啊！”老师这一番话更是让我的心情跌落谷底。
没想到，陆老师话锋一转，又接着对我说：“失败是成功之母，要再接再厉啊，老师相信你一定会取得更好的成绩。”我抬起头来，看到老师向我投来鼓励的目光，我顿时信心倍增。我在心里默默地说：“老师，您放心，我一定不会辜负您的期望的。”
陆老师，您是春雨，您是和风，您是春蚕，您是园丁，您是我心中不落不落的太阳。您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀。您的情，我刻骨锦心；您的恩，我永世难忘。在这离别之时，千言万语也道不尽我对您的感谢之情。
现在，我要对我心目中的好老师——陆老师，真诚地说一句：“老师，谢谢您的教诲之恩。您永远是我心目中最好的老师。无论我身在何方，我永远都不会忘记您！”
我心目中的老师小学作文
在老师们当中，我最喜欢的就是吕老师了！因为吕老师对我很好。
吕老师教的是语文，我最喜欢上语文课啦！因为语文课的课文内容很精彩，每当吕老师带领我们读课文时，吕老师会用她那清润的嗓子来带领我们读课文。
吕老师教我们非常耐心，每当我们发音发错时，吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温柔，每当我们考试成绩不好时，吕老师会微微一笑说：“没关系，只要你们认真学习，下一次就能成功！”每当我们做错事时，吕老师会温柔的说：“没关系，只要没有第二次，就能原谅你。”
吕老师就是这样的耐心，这样的温柔。不过，吕老师也有生气的一面。
每当我们上课开小差时，吕老师会非常生气，她会把他拉出去面壁思过！所以，我们上课时必须要认认真真的，要不然，就会被吕老师拉出去面壁思过啦！
我心中的老师小学生作文
我心目中的老师姓黄，叫黄惠莲。她是我们班的班主任。她常常身穿裙子，脚穿一双高跟凉鞋。又大又黑的眼睛放出智慧的光芒。鼻梁上还戴着一副眼镜，显得很有学问。
黄老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点，剩下的全部引导我们分析和思考，做作业。她很重视我们的自学能力。黄老师上课时她的用词量特别多，教学方法特别灵活。在上《小麻雀》这课时，黄老师发音标准，讲得有声有色，你仿佛亲眼所见这一切。
黄老师多才多艺，我们都很尊敬她。在一次元旦表演上，我们排练了好几天的节目就演得如此出色，而且还得到了领导的赞扬。
我心目中的老师小学作文
我心目中的好老师是我们班的班主任—语文老师，她是多么的慈祥，多么的漂亮。
她带着一副眼镜，一双乌黑发亮的眼睛，短头发，身材矮小，和蔼可亲。
我心目中的好老师就像对自己的孩子一样，同学有问题去问她的时候，她总是要讲到我们能听清楚的时候她才肯罢休。我们有什么不好的行为时，您总能给我们改正的机会。有一次我上课不认真听、捣乱时她总是耐心的给我讲道理，让我改掉这些不良的坏毛病。我有很多的地方做的不好，给老师带来很大的麻烦。比如说上学期，我上课经常不注意听讲，作小动作，因此我的成绩不太理想，老师一次次找我谈话，帮助教育我。
你一次次的教育我，我会深刻的记在心中，不会辜负您对我的希望。
最令我难忘的是，有几次我上课总是开小差，您并不是在课堂上批评我，而是下课把我叫到办公室里教育我，不让我在大家面前出丑，以后，我会慢慢改掉这个坏习惯的。
老师谢谢您，在您的带领下我已经上五年级了，我和您已经相处了两年了，老师不尽教会了我们很多知识，在生活中，她也非常关心我们。老师虽然有时候对我们很严格，但她也是为了我们好。上次我们很多次大课间活动的时候，她并不像一位老师，跟我们跳长绳、跟我们踢毽子……就像是我们的大朋友。我真喜欢您这位大朋友！
老师为我们付出了这么多的心血，我真想对他说：“老师，谢谢您！”
你们想知道她是谁吗？我告诉你吧！她就是我们的周纷纷老师，她是一位非常出色的一位教师，称的上是“全省第一高级师范教师”！
我心目中的老师小学作文
在我的心目中，老师是受人尊敬的。这种尊重发自每个学生的内心，这种尊敬是真诚的。我最喜欢的老师，是我们班刚来的王老师。王老师和蔼可亲，经常与我们进行沟通。
王老师戴着眼镜，身材不高，不胖也不瘦。他刚来时，特别受同学们欢迎，我们就想：王老师这么和蔼，对我们是不是管理得不严，对我们不严格，是不是我们犯错了，也不会惩罚我们。到现在，与王老师相处了差不多有两个月了，我们才知道，我们这种想法是错的。但有的同学就是不听王老师的话，和王老师反着做。
王老师虽然和蔼可亲，但是，我们也应该尊重他，听王老师的话。有的同学就因此受到了王老师的惩罚，也可以说王老师是“兔子急了也会咬人”。那些同学受惩罚了，我觉得也是应该的，学生不应该对刚来的老师就不尊重吧！只有先尊重别人，别人才会尊重你。有一次上生命课，也是王老师上。王老师教育我们要珍爱生命，让我们的生命散发光彩。王老师还对我们讲了一个关于他自己的故事。王老师说，在他二十多岁时，他在农村教农村孩子，坐着那时的`公交车去学校。那时候的公交车“头上”有一个大气包，当时司机开着公交车撞上了电杆，公交车当场就倒了，滚到了山沟，气包烧起来了。当王老师醒来就在医院了，王老师还强忍着吃下了烧伤的药。公交车上死了许多人。王老师就用这个故事来教育我们，我们听了很感动。
听了那个故事，我们都十分尊敬王老师，我觉得王老师特别能融入我们，这也是使我们这群“调皮蛋”能尊重他的原因之一。
要想别人尊重你，那你就应该先尊重别人。记住这句话，对任何人都有用处。王老师——一个受我尊重的老师。
我心目中的老师小学作文
我的老师，她是一位严格又和蔼的人。同时她又是知识渊博、无所不知。每天给我们教会很多知识，我特别敬佩她，但还是有点害怕她。
很多老师看上去很严格很严肃，好像对我们在发愁，很少见到和蔼和微笑，但我们又不惧怕的面容。许多同学对老师产生一种恐惧，老师提问问题时，同学们结结巴巴，如果答不上的脸都会红到脖子根。如果这时老师用微笑和鼓励的表情，一定会使胆小又不自信的同学得到一种鼓励，使我们会有些胆量，有上进心，如见到老师的微笑面容，不会再见到老师时吓得低下了头。
在课堂上，老师如果用幽默的语言、诙谐的话语，使课堂变得更加生动有趣，那该多好！这样我们就能快乐的学习，让我们的大脑在不知不觉中充实，让我们在童年快乐成长。
所以老师是我们心目中的一颗星星，永远指引我们。因此我们要好好学习，上课认真听讲，做好功课考好成绩，这样老师的脸上就会露出永远的微笑。
我心中的老师小学作文
老师对一个人的影响，是深远而重大的，成长过程中，会有很多老师教我们作人的道理，对我们的教诲是受益匪浅的，而我心中的好老师就是从八年级起教我物理的万老师。
在接触物理这门新的学科时，我并没有抱太大的希望，因为我一直觉得理科对我无论如何都是有难度的。或许是因为心中早早埋下了这粒种子，对物理学习的热情又降了几分。
那是第一次物理课，我依然抱着新奇的态度。那是我第一次见到万老师，身高，体形都较为普通。最突出的那一样就是异于同龄人的星星白发。我耐心的听完一整节课，我发现我竟然也可以理解的如此透彻。从那时起，我开始认真尽力去理解每一道题目，记熟每一个公式。
不久后第一次物理检测，在我意料之内取得了好成绩，我就此在课堂上开孡大胆发言，发表自已的想法，从此我的物理成绩便蒸蒸日上，我觉得我最想感谢的人就是万老师。
我常常抱作业去万老师办公室，将作业放下时，便可以看到万老师以前的学生送给万老师的礼物。看得出来，并不地分精致昂贵却也别出心裁。每次万老师的架子上总是堆满了批改完完或未批改完的物理作业，我似乎感觉到了万老师的辛劳，那种不言而愈的感觉。
但我的成绩并不十分稳定，我在一次期末考试中，不注意细枝末节，并没有考到理想的分数，我十分后悔答题时的错漏，那次，我在万老师的身边看到了卷子，他循循善诱的教导我，并且教我了那一类题目的思考方法，我以后就会反省到底是哪里想的不对。
他总是细心关心同学们的问题，他总能详细的解答出圆满的答案。有一次，万老师见还有几个同学问题总是弄不清楚，他十分负责任地将他们叫到办公室逐一解答和讲解，硬是到他们全部弄懂时，万老师才准备回家。我听到别人看到这个情形时，我不由得想起一次我将物理作业做错了位置，我十分恐慌，但万老师只是语众心长叫我注意，把做错的地方补上，我就再没有犯过这样的错。
万老师待我们如慈父一般，我们也把他当做父亲一样尊敬，万老师是我心中的好老师，也是大家心中的好老师。
我心中的老师小学作文
每当我伤心失落时，总会有一个这样的人给我安慰，每当我遇到不懂时，总会有一个人不会厌烦的教我，每当我学业习进步时，总会有一个个露出舒心的笑容。她，中等个子，披肩长发总是很服贴，一双明亮的大眼睛闪耀着自信，看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切，除了亲切，她还是一个严厉的老师呢！她就是我的语文老师——李老师。
有一次，我们在多媒体教室上课，老师点到了我回答问题。我胆子很小，说话支支吾吾，当时我在想，天啊！那么多老师，那么多同学看着我，我更紧张了，怎么办，想说又不敢说的我无助地看着老师，老师用激励的眼神看着我，好像在说：加油，你可以的！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的乱麻，让我拾回了信心，开始一点点地把问题的'答案说了出来。从此，我克服了不敢回答问题的难题，变得越来越自信。
老师，您辛苦了，我们再也不会调皮，再也不会让您生气了，您带病给我们上课，只为我们可以考出更好的成绩。
“老师，您辛苦了”！
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老师的小学作文：我心目中的老师
老师是最平凡的职业之一，也是最伟大，最神圣的职业之一。老师不辞辛苦的为我们付出，有事我们却身在福中不知福，没有真正的理解老师的一番苦心。以下是小编整理的关于老师的。
作文。
欢迎大家参阅。
我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是老师用生命的火炬不辞辛苦的照亮了我们前进的道路。
老师是最平凡的职业之一，也是最伟大，最神圣的职业之一。老师不辞辛苦的为我们付出，有事我们却身在福中不知福，没有真正的理解老师的一番苦心。
老师为我们付出，不求回报，但我们如果真要报答就奋发图强，尽自己所能认真学习。这是老师最喜欢看到的，也是对老师最好的报答。滴水之恩，当涌泉相报。认真学习，报给老师的好比是一片汪洋!
我的小学数学老师——胡老师当之无愧称得上好老师。他虽然年龄已高，但任然有一股干劲，不辞辛苦的工作，放弃自己的午间休息的时间为我们辅导，课间也总是能看到他教学生解题的背阴。就这样年复一年，日复一日。
无特殊情况外他未曾间断过一日的为我们辅导。胡老师常常为我们忙的刚坐在椅子上，头刚刚碰到椅背就睡着啦，但只消一会儿胡老师便醒啦。有次问他，您为什么醒这么快?胡老师说：“怕睡久了，落了你们的辅导。”胡老师就是这样，但我们却未听他道过苦。
全中国1500万位老师不辞辛苦的教导着3亿青少年，这是多么繁重而辛苦的工作!但他们却未曾退缩，因为他们明白，只有在他们忠心的教导下我们才能长身体，长知识，长才干，健康成长，最终成为有用之才，为国家，为社会做出贡献。
阳光教授孟二冬——大红的毛衣，深灰的暖帽，舒展的面庞，和蔼的笑容，闪烁的星眸，这，就是孟二冬教授。20xx年3月，孟二冬主动要求加入了北京大学对新疆石河子大学的支教队伍，开始在新疆石河子大学中文系任教。3月8日是孟老师到新疆讲课的第二周，他的嗓子开始沙哑，还经常伴着剧烈咳嗽。同学们发现，课堂上孟老师的声音越来越微弱，不得不用起麦克风。
尽管这样，孟老师没有休息一天，一丝不苟地完成了8周共80学时的教学任务。4月26日上午，新疆石河子大学中文系唐代文学课教室里座无虚席，这是孟老师在新疆的最后一课。他每讲一句话都十分困难为了吸一口气，他都要剧烈地咳嗽，好像要把五脏六腑都咳出来，尽管这样他还是坚持讲完了最后一节课。课后孟老师被送进了医院，诊断结果是食管恶性肿瘤。
他——宴才宏得知自己是肝癌晚期仍平静的给前去看望他的学生讲解难题。
她——石秋杰在去世前的一个月，她还去实验室指导学生。直到去世前的48小时，石老师还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。
这样的老师，不顾自己的健康，带病坚持讲完最后一节课。这样的老师，怎么不值得我们敬佩，我们赞扬。
老师站在三尺讲台上为我们传授知识。洒落的粉笔沫，染白了他们的黑发;办公桌前的台灯，照老了他们的颜容;一批批的学生，压弯了他们的腰。
同学们，请由你而起，汇集亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心的道一声：
师您好!您老辛苦了!
我的老师应该是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。
要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。
贺老师和千千万万的老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!
弹指一挥间，我已经初三了，记得上一次投稿是三年前，懵懂无知，现在回首那篇作文真是到处都是语病，但是人总会成长，所以我也一样，长大了。
三年间我发生了许多变化，任由三年前自己放开了想象，都不知道原来三年后我变成了这样。
在这期间辛勤的老师教导我帮知我，为我的成长一点一滴贡献出大大小小的力量，一次次体谅我包容我犯错，帮我改正。到后来一如既往送走要毕业了才刚刚懂事的我和亲爱的三班。
三年来，许许多多的人路过我的生命，在我以为他们要扎根于此的时候才发现，原来天下没有不散的宴席。同学从面面相觑互不了解到熟门熟路热情作伴后在升温时离开;有些老师也是这样，不免让我怀念......
唯独黄老师，我三年的班主任。
一个年轻的母亲一个亲近的班主任和一个老练的英语老师，这些大概可以正确的诠释她的所有特点了。
她总是以微笑的方式容忍我们所有的不对，无论我们再怎么犯错再怎么不优秀她都欣然接受，辛勤的授人以渔，将所有的知识毫无保留奉献出来，虽然有时候她也会疲倦也会焦躁和担心。
可是眨眼的刹那，我们就要毕业，繁忙的学习促使我们没有了毕业感激的想法，可是老师的伟大是何等高尚怎能说埋没就埋没，即使一个老师碌碌无为没有优秀的后人却教会后人为人，她的学子不成为社会的栋梁却本分守己那她也是成功的。
所以谢谢你我亲爱的朋友我敬爱的老师。
你总是像朋友一样关注我们的一言一行透彻了解我们幼稚的心灵，并且发现我们有趣的灵魂，以一个聆听者的方式存在和长眠。
无论学习多么繁忙考试多么重要时间多么紧迫我都要告诉你，谢谢你的守护和包容。
如果可以我希望有一天我们不小心断了联系能够在人海中一眼看见那你的身影。
哪怕到时候你白发苍苍记忆模糊满面皱纹早就记不清我们的姓名。
到那个时候换我们来守护你吧，换我们来包容你记不清姓名的过失，记不清面容的过失。
我心中的老师小学作文
我们班的陈老师，今年已经是第二年带我们了。陈老师表面上，留给别人的最多的是严厉、严肃，可实际上，她非常和蔼。在班级里，就像我们的朋友。
陈老师不怎么打我们，即使是一些犯了错误的同学。如果犯了错误，她也不会让我们摊开掌心，不会当堂来批评我们，也不会用严厉的话语来训斥我们，而是默默地把我们叫到门口或窗台上，对我们说一番话，使得我们改正。
我就有这么一回经历。在五年级时，一次，吃完午饭，陈聿杰顶着一个鸡毛毽子，我觉得挺好玩，一把夺过毽子，假装若无其事地走着。他一发现，急忙跑来追我。在一旁凑热闹的，看到这情形，立刻拦住陈聿杰。这样的一场笑话就此成为了一场格斗。陈聿杰和其中一名打起架来。我急忙跑到老师办公室去找陈老师，陈老师正在书上做着笔记，书上密密麻麻的`红色的笔记。陈老师一听，教室里又打架了，立刻赶过来看，其他同学已经把两个抱在一起的同学撕成两半了。陈老师把两位打架的同学叫到了门口，只见陈聿杰在一旁指手画脚的。我非常紧张，因为这场打架是我引起的。
“陈老师叫你过去！”陈聿杰拍了拍我的肩膀，我一惊。
接着便心惊胆战地走到了门口。要被挨骂了！！！我站到陈老师面前，陈老师平静地看着我，问：“是你拿了陈聿杰的毽子？”我微微点了一下头。陈老师语重心长地对我说：“你是班级副班长，应该做好榜样，这次你做好榜样了吗？下一次，要想想做事之后的结果，不要鲁莽做事……好了，先回去吧！”我的眼睛被浸湿了，还好眼泪算争气，没掉下来！
直到现在，尽管班级里的同学相处时间越来越短了，但还是常常会发生一些小矛盾。而每一次同学吵架，陈老师不管有多忙，都会到班级里来劝架，每一次都会好好的教育一番。最后，追根求源，刨根问底，找到了事情的起源。
我心目中的老师小学作文
老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进；老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤培育我们；老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。
我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚刚步入学堂时呵护我们，保护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们摔倒后坚强的爬起来，在困难中鼓起勇气前行，于是，我学会了坚强，不放弃。
我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安的等待着老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。
总之，我心目中的老师很伟大，他教会了我许许多多，老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是高大的！
我心中的老师小学作文
如果你问我心目中的好老师是谁，我会毫不犹疑地告诉你，她就是吴老师，我心中的好老师。
她有着阳光般的笑容，每当看到她的微笑，我都会觉得非常温暖，曾经我对妈妈说，吴老师好像妈妈你，我好想跟着她回家。记得那是一个炎热的天气，为了不上火，我在书包里装了一瓶玻璃瓶的金银花露，刚到教室，”嘭“的一声，玻璃瓶从书包里滑出来，掉在了地上，玻璃碎渣满地都是，我心里一惊，糟了，学校不是不允许带玻璃器皿的吗？这可怎么办？我顿时急得满头是汗，这时，吴老师已经拿着扫把走过来了，她和蔼地对我说：”忘记了规定吧？下次一定要记得呀，当心受伤了“。说完，她把碎渣清扫干净，当她回来的时候，手里赫然多了一瓶饮料，她塞在我的手里，微笑着说：”怕你没水喝，去给你拿了一瓶饮料。“我还在忐忑不安的心一下子觉得非常温暖，感激的眼泪已经开始在打转儿。
作为一名语文老师，吴老师还是一位幽默大师。她总是有”独门绝招“让我们记住每一个字。这不，今天，小张同学粗心大意，将”胸“字少写了一竖。吴老师含笑把他叫到面前，风趣地说：”小张同学，你怎么不给胸字穿衣服呢？“底下的同学传来了一阵笑声。老师貌似严肃地说：”下一次，再让我看见你写的胸字没衣服的话，你也别穿上衣了啊？“小张同学抿嘴一笑，我看见吴老师也笑了，原来老师是故意让我们这样记字的呀。以后，不仅小张同学，我看全班同学都会对这个字记忆犹新了，敬佩之情油然而生。
五年了，说不完道不尽的.记忆犹如朵朵晶莹剔透的浪花，纯净美丽。她就像我的第二位母亲，给我温暖给我力量；又像是一本读不厌的书，指引我走好万里路的第一步。
我心中的老师小学作文
我心中的好老师是谁呢？不是其他人，而是我三到四年级的数学老师——李艳明老师。李老师，也不是特级教师，也不是班主任，为什么让我喜欢呢？再说，她已经40多岁了。主要并不是在外表上，还要有事例。
我和同学们调皮打架时，只要她在场，总会被她拦住，并一个个警告：“不准打架！”她不常用棍子打人，只有某某同学上课不听讲让李老师忍无可忍时，她只能拿出棍子，把他拎上讲台，使劲地打。
有一次，一位同学不但考试考砸，讲题目时还做小动作，老师大喝一声，变戏法似的拿出了一根棍子，往他身上一打，那同学立刻叫了起来，叫完，便工工正正地坐在了凳子上。
每当我考砸时，李老师总是鼓励我、安慰我，说只要改掉粗心这个毛病，就一定能考到100分。有了她的鼓励，我更加玩命似的学习。所以，当时我在班上的数学成绩总是名列前茅。但李老师也有严肃的一面。
每当我做练习粗心大意做错题目时，她总是叫我把错的题目写10遍，让我铭记在心。而每当我把抄完题目的练习本恭恭敬敬地交给她时，他总是把写的那一页给撕掉，之后便叫我回座位。我也不知道为什么要这么做，也许是不让家长看见我被罚抄吧。
李老师有温顺的一面，也有严肃的一面，她难道不是我心目中的好老师吗？
我心中的老师小学作文
我的老师是蜡烛，照亮我前进的道路，我的老师是阳光，温暖了我的心。我想用一句诗赞美您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，是您帮我打开了智慧的大门。上课时，您总是那么温柔，说话是那样轻声细语。
老师，您的课我最喜欢上了。一到您的课，我就会觉得您像天使，把快乐带给了我们，您有时候很严格，有时候很幽默。您说我们上课表现好，就给我们盖红花，奖励我们小礼品，有小本子、笔、橡皮擦……我们可幸福了！
老师，您在生活中也一直关心我们。记得有一次，我在下楼的时候，脚踩空了，您抱着书下楼，正好看见了，您二话不说，把书一放，急忙扶我起来，就把我抱去医院。我看见老师额头的汗水，想去擦一擦，老师摇了摇头，说不用。到了医院，医生看了一下说：“出了血，要擦药，过几天就会好。”老师紧皱的眉头终于放松了下来。
还有一次，我生病吐了，同学们都离我很远，有人嫌弃地说：“这么臭，快出去。”老师来了说：“你们怎么能这样和同学说话呢，大家要互帮互助。”说完，老师就去拖地，然后又带我去看病。泪水顺着我的眼睛流了下来，我在心里默默地说：“老师，您真好，我爱您！”
老师，谢谢您，教会了我知识，带给了我感动。在我小小的心灵里，您是我心中永远的美丽天使！
我心中的老师小学作文
“老师是大海，我们是鱼儿。鱼儿在海里，欢快的畅游。老师是蓝天，我们是鸟儿，鸟儿在蓝天下，自由的飞翔。老师是大地，我们是小树。小树在大地上，幸福的成长………”
这是一首儿童诗，它赞颂了保护着祖国未来花朵的一群人---老师。我也受到过许多老师的呵护，可我心中最好的老师是语文老师杨老师。
杨老师是我们班的班主任。她讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我透过窗子，看到了一个五彩斑斓的新世界，她不仅讲的课生动，还关心同学。
有一次，我在操场上玩耍，一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮，疼得我“哇哇”大哭。杨老师见了，连忙把我扶进办公室，把药水轻轻地擦在我的伤口上，用餐巾纸擦去我眼眶边的泪水，用温柔的话语安慰我。当时一股暖流从我心中流过，杨老师像妈妈一样亲切，让我永远不能忘记。
杨老师用知识的甘露滋润着祖国的花朵；用心灵的清泉浇灌着祖国的希望。她的一言一行都印在我的心里，我永远尊敬杨老师。
我心中的老师小学作文
不知不觉，我已在这所学校生活了四年。四年中，我遇到了许多老师。如今，那些老师忙碌的身影仍历历在目，浮现在我的脑海中。
而令我印象最深的，就是三年级的李老师了。
李老师全名“李金荣”。长着一头短而硬的头发，远看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立着一副眼镜，好像一个傻哨兵在那儿站岗，高高的鼻梁是他的休息场所。嘿，真有趣！鼻梁下有一张小巧的嘴巴。你可别小看这张嘴巴呦！有趣的故事、笑掉大牙的笑话、绘声绘色的课文……都是从这张嘴巴里“蹦”出来的`哦！脸的两侧还有一对灵敏的耳朵，上课讲话的同学不管多小声他都能听见。
李老师很关心我们的健康。有一次，我肚子疼得很厉害，但我又不想落课，就没有和老师说。可好朋友看了出来，连忙跑去告诉老师。李老师听了，以最快的速度向我冲过来，询问了电话号码后，就打电话给我妈妈，让她把我带到诊所去看一下。还亲自把我送到校门口，一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。我感动极了，眼里闪烁着感激的泪花，李老师竟然为了我一个人丢下51人的课。
我喜欢李老师，喜欢天下所有为我们奉献自己的老师！
我心中的老师小学作文
我心目中的黄老师美丽大方，平易近人，生气时盛气凌人，微笑时和蔼可亲。这，就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。
我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中，永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题，她惊讶；我第一次大胆的参加文娱活动，她惊讶；我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时，她惊讶……黄老师您知道吗？您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中，挥之不去。然而，就是在那一张张“意想不到”的面孔中，我找到了自己的价值。
我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次，班上的一位同学发了很大的脾气，不但踢得桌椅东倒西歪，还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看，于是这位同学很生气地冲出了教室。突然，有一位同学站出来替这位同学作证，黄老师听后才恍然大悟，得知自己做得确实不对的黄老师，立即匆忙地走下楼去，不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧！
在我的心目中一直觉得，教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师，而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心，而黄老师就是这样的老师。
啊！黄老师，如果您是春雨，我们就是小嫩芽；如果您是园丁，我们就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我们就是畅游的小鱼；如果你是蓝天，那么我们就是展翅翱翔的雄鹰！施恩浩荡，老师，我将永远感谢您！
我心中的老师小学作文
我心中的好老师是一我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的.嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说：‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说：“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如炎义焚的说：“在西湖路口的川海碧园。”，”我心急如炎义焚的说：“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
我心中的老师小学生作文
2013年，我们四三班被评为“先进班级体”，这和我们陆老师辛勤的培育是分不开的。
陆老师是我们的班主任，她三年级就开始教我们英语，但那时，她还不是我们的班主任，到四年级时，同学们与陆老师培养出了很深的师生友谊，陆老师也不忍心离开我们，因为她怕自己的离开会造成我们同学们的成绩下降。于是陆老师强烈要求自己留下继续担任英语老师，甚至还要肩负班主任的工作，这都是为我们着想，同学们听到这一消息自然都是非常开心。
陆老师教我们英语课非常生动，而且她经常会给我们补充一些课外英语知识，增加我们的词汇量。陆老师为了加强我们学习的主动性，会设计一些小竞赛，自己买礼品给予我们一定的奖励，长期的小竞赛让我们终于摆脱了最后一名的耻辱。这都是陆老师带来的。
陆老师对每个同学都会很关心，有一次我们班级的同学很晚都没回家，家长很着急，就打电话像陆老师求救，陆老师立即就通过短信群发给所有同学的家长，让大家一起帮忙找到这个晚回家的学生，终于在大家的互相帮助下，很快就找到了这个调皮的学生。
陆老师下学期很有可能不会继续教我们英语了，但是我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望！