我心目中的好老师小学写人(通用22篇)

时间:2023-11-28 19:30:37 作者:FS文字使者

写作过程中,我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用,使作文更加生动有趣。精选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和思路。

我心目中的好老师写人作文

我们的语文老师有一双像鹰一般锐利的眼睛,只要你上课一搞小动作,她就会用那犀利的眼神提醒你。她还有一头乌黑亮丽的长发笔直地流泻下来,可最近却因为太忙都增添了几根白头发。

老师既严厉又温柔,还平易近人。上课时,老师那严肃的表情让人不得不认真听课,而说悄悄话的同学得到的是老师的委婉批评。下课期间,老师像变了一个人似的,跟同学们有说有笑的,朋友一般聊着天。

有一次,期中考试之后,我去老师办公室交数学作业。语文老师突然叫住我,两手搭在我的肩上。我心里咯噔一下:“难道我最近干了什么坏事吗?”随后耳边传来老师和蔼的声音:“是不是对这次期中考试很不满意?”原来是这件事,我暗暗松了一口气,不假思索地点了点头。老师又问道:“是不是有问题不敢问老师?”我犹豫了一会儿,口是心非地摇了摇头。老师拍拍我的肩膀,微笑着说:“不是就好。以后有问题要多问老师,要自信一点。”我点点头,快速走出办公室,喃喃自语道:“老师还是挺亲切的!”

自那以后,我就下定决心,上课要常举手,积极发言。去老师办公室也没那么害怕了,语文成绩也在老师的鼓励下提升上去。

我心目中的好老师写人作文

在我的心目中有许许多多印象深刻的好老师,可是有一位老师让我永远也不能忘记她。她就是教我毛笔的一位老师。

说起她的外貌最为突出的就是她的眼睛了。我感觉她的眼睛特别的小,当有同学来上课的时候,她就会眯缝着眼睛看来得同学是谁。这是我就在心里想:老师的眼睛真小呀!她竟然眯缝着眼睛看来的同学是谁,而且有时还看不清楚,看样子老师的眼睛肯定是既小也近视呀!

记得有一次,我在用毛笔写悬针竖的时候怎么也写不好最后那最尖的地方。我便有点着急了。这是我无意间一回头,看见我旁边的同学也在写悬针竖,我就看了看同学写的后在自己的纸上练了起来。可是当我练了三四张的时候还是没有写好。这是我就像热锅上的蚂蚁一样,特别的急躁,还感觉身上特别的热,真想吃只冰糕凉快一下。也好让我感觉不特别的急躁呀!这时老师来了,看出了我的心事,就拿起了我的手,然后再把毛笔放到我的手上,拿着我的手写了起来。老师还友好的对我说:“要想写好悬针竖要先顿一笔,然后在转折,在慢慢的向下写,便写也要便慢慢的提起毛笔来最后就直接提起笔来。”老师有对我说:“写毛笔字不能心急也不能贪图快,要顿好每一笔,才能写好毛笔字。”我听了后感觉特别的埋怨自己。因为如果我要是不急躁的话或许我还能写好几个字呢!这时我再看了看我现在写的字,要比刚才写的好多了。从此以后当我要写毛笔字的时候就会想一想老师跟我说的道理然后再写认真的毛笔字。从那以后我每次写的作业也很有进步了。

我心目中的好老师写人作文

老师,是一支支蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师,是园丁,无微不至地照料着娇小的花朵,让花朵开放,让花朵芬芳、让花朵默默地奉献给人类;老师,是春蚕,让自己化为乌有,却留下了华丽的丝绸,点点滴滴的师恩让我永生难忘;老师,是一盏盏指路明灯,照亮了学生前进的方向!老师——是多么神圣的职业啊!

老师,这个神圣的职业从古到今都得到了人们的尊敬、赞美。成千上万的老师培养出成千上亿的人才,它们在社会主义的建设中担当着最重要的责任。在学校有些老师教会我们读诗词;有些老师教会我们加减乘除;有些老师教会我们读英语abc,日复一日,年复一年,是老师教会我们一切。所以从古至今有“一日为师终生为父”的说法。这个故事是从唐朝时流传下来的,唐朝皇帝唐太宗,非常重视对子女的教育。有一次李纲的老师生病了,而那时的皇宫老师是不能坐轿的,可唐太宗尊师重教就特许李纲坐轿进宫。还有一次有人反映皇子对王老师不尊,唐太宗就找来李泰狠狠地批评了一顿,并教育他见到老师要像见到父王一样尊重,就这样“一日为师终生为父”的名言流传千古成为佳句。我们心目中的好老师一直受到人们的尊重。

记得有一次,在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动,分别是呼啦圈,和竹竿舞。当我们刚开展活动时,老师耐心地教我们怎么跳竹竿舞。老师一个动作一个动作的教我们,教到比较难的动作时,老师给我们做指导,之后让我们慢慢地学。在杨老师的指导下,我们都学会了学习,学会了生活,学会了共处,还取得了好成绩。杨老师是我心目中的好老师。

老师,是园丁,为我们浇水施肥;老师,是蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师,是雨露,滋润我们的心田。杨老师,是一位尽职尽业的工作者!

我心目中的好老师写人作文

我心目中的好老师,还有品行高洁、志趣高雅的邱陶洪老师。邱老师是我家孩子的书法老师,我是先认识他的书法作品,然后才认识他本人的。记得第一次看到邱老师的书法,我便为那一手漂亮工整、苍劲有力的小楷所震撼。所谓观其字如见其人,当时我想:写出这样一手好字的该是一个多么儒雅的长者啊!后来,我经过多方打听和努力,终于把孩子送到他那里练字!

值得一提的是,邱老师教学理念与现在那些办辅导班的`人有很大不同。他收学生不追求数量,只问学生是否有兴趣。他曾不止一次地对家长和学生说:“练字是一件又单调又苦闷的事情,绝对没有玩手机、玩电脑那么有趣。你们如果是真心来学,那么就要坐得了板凳、耐得住寂寞。如果不是真心来学,那么我劝告你们还是不要浪费时间和金钱。”他在教育学生书法的过程中,也喜欢结合儒家、道家经典,给学生讲一些教人的道理,什么“百善孝为先”“人无信不立”“积善之家必有余庆”等等,虽然讲得不是很精彩,但胜在真诚恳切,所以很容易引起共鸣。

更值得一提的是,邱老师对待名利和金钱的态度。他的书法造诣,几乎到了人人赞叹的地位,但他却只是一名省协会员。曾经有一段时期,社会上只要愿意花钱就可以买到一些名衔。那时候,有一个痴迷他书法作品的企业家,愿意为他出十几万元去参评国协会员,但被他拒绝了。他说,拿钱砸来的荣誉,没有任何意义,还将会成为我一生的耻辱!他开班授徒收学费也是很不认真、很不走心,家长们想交就交,忘了交也不会催,不想交也不会讨。有的家庭贫困的学生,他不仅学费分文不收,还赠书赠笔赠纸赠墨。他这种朴素的情怀和高尚的品德,赢得了所有学生和家长的由衷敬重,大家都想把自己的孩子送到他那里,用他们的话说“就算学不到书法的技艺,最少也能学到做人的道理”!

……。

写到这里,我不禁要为自己的好运气而感叹!我是积了多少大德,或是走了什么大运,才能让我遇到这么多的好老师!他们或聪慧温婉,或敦厚仁和,或公道正直,或品行高洁,在人生不同的阶段出现在我的身边,在每一个至关重要的关口指引我正确前行。他们传授我知识,教育我做人,让我学会自信、自立、自强、自警,他们都是我人生的导师,是我心目中最好的老师,让我永远怀念、永远敬重!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我心目中的好老师写人作文

一提起我们班的班主任曾老师,没有一个不夸他的。他呀,真是我们大家的好老师。他不但教学认真负责,更可贵的是他爱自己的学生就像爱自己的孩子一样。每次当我经过他办公室门前时,不是看见他在伏案工作就是在跟同学谈心。看着他那慈父般的面容,我心里真是敬佩不已。有一次,我风趣地问他:“曾老师,您是班主任,有许多事要办,哪还有工夫陪这些同学谈心解闷呢?”他笑笑说:“跟同学谈心,了解同学的思想动态不也是我的工作职责吗?”

去年,我们到万里基地去春游。在那里同学们都异常高兴,我却独自一人坐在台阶上望着蔚蓝的天空,想起了以前的往事。我带的橙子不知什么时候丢了,我还不知道呢。

于是,我左寻寻,右找找,就是找不着,好像橙子在跟我作对,避着我似的。在烈日下,我找了大半个小时,汗水顺着我的面颊往下流。我累得不能再找了,这才停下来休息。但我一想到橙子没了,就又落下伤心泪。这时,班主任曾老师走了过来,见我闷闷不乐的神情,就问我:“汤强,有什么心事吗?你看,男子汉的眼泪是‘珍珠’哎,你这样子就不像是个男子汉了。有什么事能跟老师说说吗?”我结结巴巴地说:“我……我……我的橙子……找不到了。”这句话我好不容易才吐出来,就像剥豆子一样。曾老师一听,爽朗地说:“我还以为有什么大不了的事呢,不就是一个橙子吗?回头我再送你一个好了。”

当时,我以为他是开玩笑,逗逗我罢了!不一会儿,他果真送给了我一个又大又甜的橙子。我当时怎么也没想到,我正想说声“谢谢”,可他却离开了。

过了一天,我才从同学那儿知道,这橙子是曾老师没吃午饭,走了一两里的山路专门到镇上给我买的。当我要给他钱时,他不要。我硬塞给他,他不高兴地说:“你这样,那就是说我对你不好了。”

事隔一年,这件小事仍旧历历在目,好像才过去一天一样。一想起这事,我就在心里默念着:“曾老师,真是我心目中的好老师呀。”

我心目中的好老师写人作文

人生路漫漫陪伴我们,陪伴我们最多的不止有父母,朋友,更有老师。每个人从小就开始与老师相处,时至现在我们还有老师陪伴在身边,陪我们一起走过中招历程,最难忘的还是师恩。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗流传千古,虽描写春蚕蜡炬,但实则赞颂老师。赞颂老师对学生认真负责的态度,赞颂老师为学生无私奉献的品质,更赞颂老师数十年如一日的坚守。老师们早起陪伴我们读书的身影,耐心讲解疑难的语气,课堂上严肃而又温和的眼神,无不一一使我们难忘。

印象最深刻的是九年级时的一位英语老师,她已经40多岁了,当时我们每天早晨上英语早读她都不在,。刚开始我们认为老师一两天不在这可能是起晚了,或者迟到了,觉得她是一位非常懒的'老师,一点都不管我们。可后来我们发现我们真的错了,班主任告诉我们说:你们英语老师有刚出生的小孩儿,每天早上都要喂奶,喂完奶赶紧过来给你们上早读,一刻都不想耽误。他让我替他向大家道歉,是他没有尽到老师的责任。听完这些后我瞬间被感动了,她也有自己的孩子,自己的孩子还没有照顾好,去尽心尽力来管我们大家我好像更理解她了。老师们不都是如此嘛,为了学生而放弃自己私人利益,这样伟大的师恩我真的难以相忘。

初中毕业前的最后一节课,老师上课只说了一句话,至今令我难以忘怀:你们再看看书,我再看看你们。你们再看看书。是老师对我们学业上的期望。我再看看你们。是老师对我们的眷恋与不舍。其实我们也对老师非常不舍,她们陪我们走过了三年的风雨历程,我们无以回报,只能以日后的优秀成绩来回报老师。

老师是我们成长路上的引路人,他们的谆谆教导,无私奉献使我们比昨天更加优秀,他们日复一日地站在三寸讲台上,为的是传授给我们知识,更重要的是教给我们做人的道理。师恩难忘,我们会不负期望,砥砺前行。

我心目中的好老师写人作文

他理着刚健的平头,油润光亮的头发下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副方方正正的眼镜,眉宇之间流露出一股学者气息,他就是谁?他就是我们的班主任——吴老师。

吴老师上课风趣幽默,常逗得全班同学哈哈大笑。有一次,班会课上,吴老师看着大家无精打采的样子,回答问题有气无力,很是着急,便想了一个办法,来活跃课堂气氛。问:“同学们,你们知道职位最小的主任是什么主任吗?”同学们叽叽喳喳的讨论着,有的同学说是副主任,有的同学说是医科主任,有的说是财务主任,有的说是办公室主任……吴老师说:“你们说的都不对,答案是——班主任!”话音刚落,整个楼道都被我们的笑声所淹没。过了几分钟,笑声才慢慢平息,但是还是能听见我们的笑声在楼道里回荡。课堂气氛顿时活跃了起来,同学们回答问题的积极性也被充分调动起来。

还有一次,阳光体育活动刚结束,班里响起了一阵不和谐的音符。这时上课铃打响了,班里还是噪声不断。吴老师走进了教室,看见教室了乱哄哄的,问:“谁嘴这么臭。”同学们议论纷纷,争论寻找口臭的根源。吴老师问道:“谁知道我所说的口臭是什么意思吗?”一个同学说,指的说脏话发出令人厌恶的气息。吴老师说:“他说得不错,我希望在我的课堂上没有这样的口臭。”吴老师委婉的语句保护了我们的自尊心。

吴老师不仅风趣幽默,而且非常关心我们的学习情况。有一次我上课听讲心不在焉,吴老师点名让我回答问题,我说出来了,但是并没有说对,吴老师没有生气,而是找了一个同学纠正了我的答案,事后找我谈了话,希望我知耻后勇,不再发生类似的错误。这件事对我感触很深,也许一辈子都不会忘记。

吴老师您的一举一动、一言一行,都给我们留下了深刻的印象。老师,您是春雨,滋润了一朵朵小花;老师,您是指路明灯,指引我们慢慢成长。

我心目中的好老师写人作文

我最喜欢的老师非朱老师莫属!她用慈母般的爱鼓励我们成长,我们都叫他朱妈妈。

一年一度的环校跑又来临了!虽然我的耐力还不错,可面对那些强劲的对手,似乎胜利已从我脚底下溜走了。朱老师似乎看透了我的心思,走过来安慰我说:“没事儿的,输了也没什么大不了,只要尽了力就是最棒的!”看着她那鼓励的目光,我的内心仿佛充满了能量,坚定地站起身,朝跑道走去。

看着队友们一个个咬牙拼搏,占据了领先的地位,我既兴奋又担心。这时,只见朱老师正一边兴奋的跳着向我跑来,一边甩着长长的马尾辫,不住地对我竖大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充满了期待,瘦弱的身材此刻像兔子一样活力四射,带领同学们一起放声大喊:“妞妞,加油!加油……”伴随着大家的鼓励,我奋力冲出起跑线,可回头一看,两个对手已紧追其后了,希望又从我热血沸腾的心中飘到九霄云外去了。这时,朱老师和同学们挥舞着手中的红领巾,我的目光一下子被吸引住了。“妞妞,照自己的节奏跑。加油!”一声声加油,仿佛在一齐推动着我的身子向前冲去,那响亮的声音在我心中持续回荡着。

经过漫长的路程后,我终于迎来了最后的五十米,终点已经近在眼前了,但我也有些体力不支了。气喘得像头牛。这时,我看见了一个熟悉的身影在我身边一起跑着,镜框在她的鼻梁上渐渐往下滑——正是朱老师!她面带微笑,时不时架了架要滑下来的眼镜,迈着两条大长腿,吃力的跑着。但她的脸上仍笑眯眯的,露出两个小酒窝,敞开的大衣也随着步伐抖动着。我冲到了终点,而第一个拥抱我的人竟是朱老师。她紧紧地抱住我,赞扬我。

我最喜欢的朱老师是个充满关爱的老师,让处于困难中的我们得到了鼓励。我爱我的朱妈妈!

我心目中的好老师写人作文

一到六年级,教过我的有许多老师,如:语文徐老师,英语陈老师,数学顾老师,美术潘老师……唯独我们的班主任兼语文老师——徐老师,是我心目中最好的老师。

徐老师有着强壮的身体,一张小肥脸上戴着一副近视眼镜,看上去挺斯文的。我告诉你们哦!不过,徐老师还是很幽默的啦!比如说,有同学在课堂上放了个“屁”,惹得大家哄堂大笑,徐老师就笑着说:“屁乃肚中之气,岂有不放之理?不过这位同学还是要注意影响,这么私密的事情,尽量做到悄无声息才好!”接着,又重返“正道”上。一次语文课上,徐老师给我们看了一张关于花的图片。班里一个调皮的同学冷不丁地说了一句:“一朵鲜花插在牛粪上。”大家又一阵哄堂大笑,徐老师却不以为然,只听他说:“鲜花插在牛粪上,那样才能吸取更多的营养,不然鲜花能长得这么美丽吗?”全班倒。不过事后一想,这话确实没错,有道理啊!

虽然徐老师幽默、善解人意,但他其实是非常严格的,偷偷告诉你们,徐老师他经常实行“暴力”行动。

一次,经同学举报,徐老师知道了不少同学在打“虎机”。徐老师把这些同学全部叫到黑板前面,当着全班同学的面,用一根新找来的棒子,狠狠地打这些学生的手心。只见他边打手心,边说道:“你们以为自己是武松吗?还敢打老虎。你们知道吗?有多少人因为打虎机而家破人亡,走上不归路。今天我宁可把你们的手打断,也不要你们将来后悔做错事!”同学们都泣不成声,或许是因为疼,我想更多的是流下了后悔之泪!至此之后,班中再也没听说有人去打虎机了!

老师的宽容和严格都是为我们同学好,我喜欢我们的班主任兼语文老师——徐老师。

我心目中的好老师小学写人作文

每个人都有最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的班主任褚老师。褚老师是我们学校的优秀教师,有着近二十年的教龄,她教学经验丰富,每次上她的语文课,都让我们觉得是一种享受,听着她抑扬顿挫的朗读及生动的讲解,让我们有种身临其境的感觉。有的同学觉得褚老师很严厉,而我觉得褚老师严厉的背后更多的是关心,正所谓:爱之深,责之切。

褚老师不但在学习上对我们悉心教育,在生活上也像父母一样关心爱护着我们。记得有一次我们去欢乐谷春游,老师带着我们全班同学玩了各式各样有趣、刺激的游戏项目。正当大家意犹未尽时,忽然,只见天空乌云密布,一副马上要下雨的样子。褚老师立刻大喊一声:“大家集合!”于是,我们迅速地整理好队伍,一起向停车场出发。可是,刚走了一半,豆大的雨点就从空中洒了下来,同学们有些着急了小跑了起来,顿时队伍慌乱了起来。“大家注意安全,当心摔倒。”褚老师急切的喊道。终于到了停车场,找到了旅游车,褚老师站在车门口扶着我们一个个上车,直到所有的同学上车以后,她才上车,来不及擦掉眼镜上的雨水就立刻点名,确定一个都不少的情况下,她才坐在自在己位子上拿出餐巾纸擦眼镜。看着被雨淋了半湿的褚老师我感动极了,她的脸上淌着的已经分不清是雨水还是汗水。

褚老师您是我心中最好的老师,能有一个这么好的老师,我感到太幸福了。

我心目中的好老师写人作文

孙老师既是我们的班主任,也是我们的语文老师。她戴着一副眼镜,眼睛大大的,个子不是很高,身材比较丰满。脸上总是笑嘻嘻的,看上去非常和气。

孙老师工作很认真,很细心。我们的作业本上,只要有错误的地方,哪怕是一丁点,她都会用红笔圈起来,旁边画只大眼睛或者一个哭脸,提醒我们一定要仔细。如果我们做得好的地方,也会画一个笑脸来鼓励我们。她对我们十分宽容,就算我们犯了错误,也不会发脾气,还经常给我们讲笑话,使我们知道其中的道理,及时把错误改正过来。

有一天上语文课,孙老师走进教室,一脸严肃地对我们说:“同学们,今天的作业实在很糟糕,有些同学的字差得太离谱了。”当她脸上表情缓和了一点,接着说:“写字对于学习来说是很重要的,写得不好会闹出笑话来的。”于是就给我们讲了一个故事,她说:“有一位老师在发试卷时,看着试卷上的名字叫着‘林蛋大’,没有人回应。又叫了一次‘林蛋大’,还是没有人回应。那位老师不耐烦了,就问:‘没有拿到试卷的同学请站起来。’一们同学站起来,很委屈地说:‘老师,我不叫林蛋大,我是楚中天。’”孙老师一边说一边在黑板上竖着写了“楚中天”三个字,我们一看真的很像“林蛋大”,同学们哈哈大笑起来。孙老师趁机说:“同学们,如果你们的字写得不好,也会像这位学生一样闹出笑话来的。”

孙老师就是这样风趣幽默,和蔼可亲,同学们都超喜欢她。我觉得孙老师就像我妈妈一样。

我心目中的好老师写人作文

夜已经深了,但是办公室里还是能看见他正在批改作业,是他,我心目中的好老师——张晓锋老师。他像我们一样充满了活力与朝气。幽默是他的特点,每当上起他的课,安静的教室就会立即活跃了起来。

张老师长着茂密的头发,乌黑的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显现出了他的知识渊博。他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他巧妙的回答学生的各种问题;下课时,他与同学们交流,同学对他佩服得五体投地。

有一次,市里的领导来到我们的学校检查,抽到听我们班的数学课,张老师镇定自若,认真备课。上课时,张老师带着我们一步步地走进数学这个神秘的殿堂。我们积极举手,热烈发言,遇到意见不统一时,我们认真思考,据理力争,张老师把我们当朋友一样,组织我们讨论、交流,只轻轻一点,我们就恍然大悟。课结束后,我们与张老师继续讨论上课时的内容,忘记了时间的流逝……后来徐校长告诉我们那天来听课的领导是全国有名的,而他也称赞张老师上的课很好,他能调动大家的兴趣,让大家想学,认真学。

张老师就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师!您是一位伟大的园丁!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!张老师,谢谢您!

我心目中的老师

一粒种子只有在雨滋润后才能茁壮成长;一匹千里马只有在遇到伯乐后才能展露才能;一艘飞船只有在加满燃料后才能遨游太空;学生只有在老师的辛勤培育下才能出丰硕之果。

------题记。

她的笑令我温暖,她的语言令我回味,她的行动令我感触,她的爱令我铭记。她就是我的班主任朱慧茹老师。有人说,天下最伟大的爱是母爱。而我说,天下最美的爱是老师的爱。朱老师,她只是一个普通的公民,而却是一个不平凡的班主任。

她是春天里的一场春雨。

第一次见到朱老师的时候,她穿着一款简单的小风衣配着披肩卷发和优美的笑容,给我留下了很深的印象。她的自我介绍后,幽默风趣的语言让我减少了对她的畏惧。同时,她的讲课方式和管理班级的制度也让我深信初中三年的生活一定会非常精彩。

初中无疑是人生的一个非常重要的转折点,遇到一个好班主任则是一笔巨大的财富。朱老师就是这样的.好班主任,她的负责任她的尽心尽力都让我们这个大家庭更加优秀,她与我们的亲近则让这个大家庭充满温馨和欢声笑语。

朱老师是春天里的一场春雨,让我们每个人都充满信心面对中考和以后的更多困难。她也让我们明白了许多做人的道理和为人处事的方法。

我要说一句:朱老师,我爱您。

她是夏天里的一缕清风。

青春期的到来,我们有了自己的小秘密,有了不想对父母说的话语。但是这些小秘密这些话语却可以说给可以为你排忧解难的老师。在面对压力困难时,老师的鼓励成为我们最大的动力。

朱老师就像是朋友,我们可以相信可以诉说,因为她愿意倾听。有一次因为考试的失利而陷入极度郁闷的我,向朱老师倾诉了一切。她告诉我,这些只是人生路上小小的绊脚石,只有踢开它才能到达胜利的彼岸。如果因为一次的失败就丧失信心,那么前方的路只会变得更加迷茫。只要努力,就一定会有回报。我听后,思考了许多,明白了应如何去做。

朱老师是夏天里的一缕清风,为我们排忧解难,替我们保守秘密也同时给与建议。她的关心让我体会到一个母亲的温暖。

我要大喊:朱老师,我爱您。

她是秋天里的一片落叶。

刚刚入学的时候,我们班的语文成绩并不是很理想。可是朱老师并没有因此而责怪我们。而是付出更多的心血在语文上。她很有信心让我们的成绩提升。我们也在朱老师的影响下付出更多。经过我们共同的努力,我们的总体成绩有了很大的提高。这一切离不开我们的努力,也更离不开朱老师尽心尽力。

朱老师的身体并不是很好,但是为了我们她却坚持着。有的时候自己难受都要挺着给我们上课,而且没有丝毫怠慢。她用她的方式在经营着这个班级,关心着每一个人。

朱老师是秋天里的一片落叶。用自己的付出浇灌着我们每一株幼苗。我们在进步的同时也感受着朱老师的付出。

我要高呼:朱老师,我爱您。

她是冬天里的一丝阳光。

朱老师,是我们64个人的母亲,是我们学习的榜样,是我们进步的动力,是鼓励我们勇敢向前不畏惧的导师。

朱老师,她在我们每一个人难过伤心的时候给予安慰,她在我们成绩进步的时候告诉我们不要骄傲,她在我们高兴开心的时候同我们一起欢笑,她永远有着最美的笑容,她永远是我们的妈妈。

朱妈妈是冬天里的一丝阳光,为我们每个人提供温暖。她是一缕永远存在在我们每个人内心深处的阳光。

我要告诉每一个人:朱妈妈,我们爱您。

我们与朱老师一起度过的时光虽然只有短暂的三年,但是这三年的时光里我们却收获了比三年的时光更珍贵的东西,那就是师生情。虽然只有三年,可是我们同朱老师的感情却是永恒不变的。

我心目中的好老师_

姜老师:

您好!

记得那天,您在课间操时悄悄地对我说,“你有能力把语文月考答好,有能力打100分,好好努力,会成功的!”。这次,我虽然没有打100分,可您那句话激励了我,在剩下二节课上,我认真听讲,在课后我抽时间认真复习。虽然这次我只得了97分,但是我进步了,我还要继续努力!有了这次的进步,我非常感谢老师您对我的关心!如果没有您那句激励的话,我可能还在原地踏步。所以我从心里说一句,“老师,谢谢您了!”

老师,您这样的关心和爱护我们,我们一定努力学习,用最好的学习成绩来报达您!

最后,我祝您工作顺利,身体健康,万事如意!

我心目中的老师

和煦的阳光温柔地洒进了教室、洒在了琴键上,推开门,琴前一席淡雅的长裙、一头乌黑的长发、一张清秀的脸庞映入眼帘,路边樟树繁盛的枝叶也忍不住好奇,个个将腰身探进了窗内,不知是用一抹墨绿让她乘凉,还是想欣赏这清晨美妙的旋律,一阵风吹过,就会听到热情的赞叹与童真的欢笑。

已是早晨八点,我提前了半个小时到达音乐室,但是,总会有一个人比我来的更早——我的音乐老师。我微笑着走进了教室,略显紧张。记得在我刚开始学电子琴的时候,有一个刚过了八级的学姐对我说,过八级就如同“鲤鱼跃龙门”,看着好像是遥不可及,但通过不断地努力就一定能成功。那时还不以为然,可一眨眼的功夫就降临到我的头上了……坐在电子琴前胡思乱想着,用宛如明天是世界末日来形容一点儿也不夸张。

“来,咱们不着急,一首一首地弹一遍。”老师似乎已看穿了我的心思。“老师,我怕我考不过八级……”我的眼睛顿时充满了泪水,低着头躲避着老师满怀期待的眼神。老师没再说什么,只是用她那温暖的大手抓住了我的小手,停顿了片刻,她轻轻地拍了拍我的肩膀后,和我并排坐在了一起,才笑着说道:“没事,我考级时也这样。”便开始为我将所有的曲目都示范一遍。“爱拼才会赢,爱赢才会拼。即使有时不能改变昨天,也不会预知未来,唯一能做的就是认真充实地度过今天。

是啊,人活在现在,如果想改变自己的命运,那么就要珍惜飞逝的每一分每一秒,让过去的我得到安慰,让现在的我不再后悔,让未来的我感到骄傲!虽然在人海中的我太渺小,虽然现实的竞争已让我畏惧,虽然我的天空笼罩着乌云,可我依旧没有理由放弃。我慢慢地抬起头望着老师。优美的音符从老师灵活的双手中泻出,像一条清凉的溪水,缓缓地流入我的心房。闭上双眼,在《春之声》中,我感受到了大地回春、冰雪消融、一派生机的景象,宛如一幅色彩浓重的油画,永远保留住了大自然的春色。我好像突然读懂了老师的心:完美地弹奏一首曲子源于心灵与音乐的灵魂结合。

我试着弹奏起来,随着最后一个和弦的消逝,我心头所有的阴霾已经消失的无影无踪。几个月后,我理所当然的领到了电子琴八级证书。

我心目中的老师小学作文

老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进;老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤培育我们;老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚刚步入学堂时呵护我们,保护我们。我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们摔倒后坚强的爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。

我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安的等待着老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。

总之,我心目中的老师很伟大,他教会了我许许多多,老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是高大的!

我心目中的老师

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在。

作文。

课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

老师的小学作文:我心目中的老师

老师是最平凡的职业之一,也是最伟大,最神圣的职业之一。老师不辞辛苦的为我们付出,有事我们却身在福中不知福,没有真正的理解老师的一番苦心。以下是小编整理的关于老师的。

作文。

欢迎大家参阅。

我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是老师用生命的火炬不辞辛苦的照亮了我们前进的道路。

老师是最平凡的职业之一,也是最伟大,最神圣的职业之一。老师不辞辛苦的为我们付出,有事我们却身在福中不知福,没有真正的理解老师的一番苦心。

老师为我们付出,不求回报,但我们如果真要报答就奋发图强,尽自己所能认真学习。这是老师最喜欢看到的,也是对老师最好的报答。滴水之恩,当涌泉相报。认真学习,报给老师的好比是一片汪洋!

我的小学数学老师——胡老师当之无愧称得上好老师。他虽然年龄已高,但任然有一股干劲,不辞辛苦的工作,放弃自己的午间休息的时间为我们辅导,课间也总是能看到他教学生解题的背阴。就这样年复一年,日复一日。

无特殊情况外他未曾间断过一日的为我们辅导。胡老师常常为我们忙的刚坐在椅子上,头刚刚碰到椅背就睡着啦,但只消一会儿胡老师便醒啦。有次问他,您为什么醒这么快?胡老师说:“怕睡久了,落了你们的辅导。”胡老师就是这样,但我们却未听他道过苦。

全中国1500万位老师不辞辛苦的教导着3亿青少年,这是多么繁重而辛苦的工作!但他们却未曾退缩,因为他们明白,只有在他们忠心的教导下我们才能长身体,长知识,长才干,健康成长,最终成为有用之才,为国家,为社会做出贡献。

阳光教授孟二冬——大红的毛衣,深灰的暖帽,舒展的面庞,和蔼的笑容,闪烁的星眸,这,就是孟二冬教授。20xx年3月,孟二冬主动要求加入了北京大学对新疆石河子大学的支教队伍,开始在新疆石河子大学中文系任教。3月8日是孟老师到新疆讲课的第二周,他的嗓子开始沙哑,还经常伴着剧烈咳嗽。同学们发现,课堂上孟老师的声音越来越微弱,不得不用起麦克风。

尽管这样,孟老师没有休息一天,一丝不苟地完成了8周共80学时的教学任务。4月26日上午,新疆石河子大学中文系唐代文学课教室里座无虚席,这是孟老师在新疆的最后一课。他每讲一句话都十分困难为了吸一口气,他都要剧烈地咳嗽,好像要把五脏六腑都咳出来,尽管这样他还是坚持讲完了最后一节课。课后孟老师被送进了医院,诊断结果是食管恶性肿瘤。

他——宴才宏得知自己是肝癌晚期仍平静的给前去看望他的学生讲解难题。

她——石秋杰在去世前的一个月,她还去实验室指导学生。直到去世前的48小时,石老师还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。

这样的老师,不顾自己的健康,带病坚持讲完最后一节课。这样的老师,怎么不值得我们敬佩,我们赞扬。

老师站在三尺讲台上为我们传授知识。洒落的粉笔沫,染白了他们的黑发;办公桌前的台灯,照老了他们的颜容;一批批的学生,压弯了他们的腰。

同学们,请由你而起,汇集亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自内心的道一声:

师您好!您老辛苦了!

我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。

要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。

贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我,对老师,我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心,因为,是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!

弹指一挥间,我已经初三了,记得上一次投稿是三年前,懵懂无知,现在回首那篇作文真是到处都是语病,但是人总会成长,所以我也一样,长大了。

三年间我发生了许多变化,任由三年前自己放开了想象,都不知道原来三年后我变成了这样。

在这期间辛勤的老师教导我帮知我,为我的成长一点一滴贡献出大大小小的力量,一次次体谅我包容我犯错,帮我改正。到后来一如既往送走要毕业了才刚刚懂事的我和亲爱的三班。

三年来,许许多多的人路过我的生命,在我以为他们要扎根于此的时候才发现,原来天下没有不散的宴席。同学从面面相觑互不了解到熟门熟路热情作伴后在升温时离开;有些老师也是这样,不免让我怀念......

唯独黄老师,我三年的班主任。

一个年轻的母亲一个亲近的班主任和一个老练的英语老师,这些大概可以正确的诠释她的所有特点了。

她总是以微笑的方式容忍我们所有的不对,无论我们再怎么犯错再怎么不优秀她都欣然接受,辛勤的授人以渔,将所有的知识毫无保留奉献出来,虽然有时候她也会疲倦也会焦躁和担心。

可是眨眼的刹那,我们就要毕业,繁忙的学习促使我们没有了毕业感激的想法,可是老师的伟大是何等高尚怎能说埋没就埋没,即使一个老师碌碌无为没有优秀的后人却教会后人为人,她的学子不成为社会的栋梁却本分守己那她也是成功的。

所以谢谢你我亲爱的朋友我敬爱的老师。

你总是像朋友一样关注我们的一言一行透彻了解我们幼稚的心灵,并且发现我们有趣的灵魂,以一个聆听者的方式存在和长眠。

无论学习多么繁忙考试多么重要时间多么紧迫我都要告诉你,谢谢你的守护和包容。

如果可以我希望有一天我们不小心断了联系能够在人海中一眼看见那你的身影。

哪怕到时候你白发苍苍记忆模糊满面皱纹早就记不清我们的姓名。

到那个时候换我们来守护你吧,换我们来包容你记不清姓名的过失,记不清面容的过失。

我心目中的好老师写人作文

老师,在我心目中是一盏明亮的灯,总在幽暗的夜晚照亮我的心房;老师,在我心目中是一位引路人,总在我迷失方向时为我指出正确的道路;老师,在我心目中是一位园丁,用知识的雨露浇灌着我……老师在我的心目中总是那么地和蔼可亲,她总是站在一个“母亲”的立场上来照顾我们,呵护我们。

记不清那是几月几日了,那天清晨,一个厄运般的消息传到我们耳边——陈宝旺同学出车祸了。刚听到这个消息的我们顿时愣住民,昨日还安然无样的宝旺,今日却成了“车祸魔爪”中的“目标”。一时间,班上顿时炸开了锅,大家都为宝旺同学的安危而担心。

更加担心的是站在讲台桌旁的叶老师,只见她着急地用电话向宝旺同学的家属打听情况,两只乌黑的大眼睛写满了着急和担忧。那天,一整天的课程都是由其他老师代课,正当我们疑惑不解叶老师到底去了哪里时,美术老师告诉我们叶老师现在已经到达医院,去跟宝旺的妈妈等待着手术结束。听完后,我心中对叶老师充满了崇敬和爱戴。

还有一次,我的作文格式写错了,内容离题了,被叶老师留了下来。我十分后悔,都怪自己当初不认真听课,才会将作文写离题的。叶老师好像看懂了我的心思,她拍了拍我的肩膀说道:“其实这篇作文写起来并不难,昨天我上课都讲得很清楚了,你当时上课是不是在开小差?”我羞愧地低下了头,本以为接下来叶老师会狠狠地批评我一顿,可是我想错了。叶老师不但没责怪我,还辅导我写作文,一直到我写完以后,叶老师才如释负重,松了一口气,继续辅导另一个同学,看着叶老师为了我们而忙碌地连饭都没吃,我心中对她更加敬佩和爱戴。

每当说起老师,叶老师为我们忙碌的身影浮现在我的眼前,她的声声教诲总是回响在我耳边,如同一束温暖的阳光照射在我的心房。叶老师的形象在我的心目中那么美好,那么完美。

我心目中的老师小学作文

我心目中的`老师不是“蜡烛”,而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情,还能为学生不断充电。

我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”,还应该是“充满光和热的太阳”。

学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾,但一个园丁,他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。

我心目中的老师,不应该做“倒水人”,应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽,用之不竭的泉。

我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化,走遍天下都不怕”,俗话都这么说,当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”,可见上了年纪的数学老师,平时衣着穿戴很朴素,但让人有一种自然的敬佩,讲课颇为幽默,时常透露出智慧的味道。

总而言之,在我心目中,最好的老师就应该像上面所说的,是一位关心同学、教学有方的老师。

我心目中的老师小学作文

在老师们当中,我最喜欢的就是吕老师了!因为吕老师对我很好。

吕老师教的是语文,我最喜欢上语文课啦!因为语文课的课文内容很精彩,每当吕老师带领我们读课文时,吕老师会用她那清润的嗓子来带领我们读课文。

吕老师教我们非常耐心,每当我们发音发错时,吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温柔,每当我们考试成绩不好时,吕老师会微微一笑说:“没关系,只要你们认真学习,下一次就能成功!”每当我们做错事时,吕老师会温柔的说:“没关系,只要没有第二次,就能原谅你。”

吕老师就是这样的耐心,这样的温柔。不过,吕老师也有生气的一面。

每当我们上课开小差时,吕老师会非常生气,她会把他拉出去面壁思过!所以,我们上课时必须要认认真真的,要不然,就会被吕老师拉出去面壁思过啦!

我心目中的老师

是李老师,她穿着朴实,相貌一般,每天笑脸迎着人,上她的课,充满了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待,,她身上好像有一种魔力吸引着我。

有一次,我生了病,好几天的课都落下了,生怕跟不上,当我愁眉苦脸时一个熟悉的身影推门而入。啊,原来是李老师,她是来给我补习的。她拿起语文书。细心地教我。此时她在我眼中不是老师,更像我的妈妈,称职的好妈妈。补习完了,老师要走了,我伸手拉住老师的手说:老师谢谢您,要不是您,我可能是全班倒数第一了,李老师微笑着说:你是我的学生,还是我最好的帮手,我可不想让你考全班倒数第一,好帮手多么有意义的称号,李老师,再见,我高兴地说。

李老师是我心目中的好老师,她是一位知识渊博的老者,她教育我们要尊老爱幼,她是一个好伙伴,和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使,让你尽情,不必再管那复杂的师生关系。

是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美,深深地打动了我。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐