作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。以下是一些优秀作文的精选范例，希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。
我的小书橱初中作文
爷爷家养了一只小狗,全身黑乎乎的,连肚子下面都是黑色的,全身油光锃亮,只有那张小嘴是深棕色的,这个样子让人看了都以为它的嘴很脏了,真是滑稽极了。
爷爷家的小黑狗很淘气.它刚到家时出生才十几天,像个小baby,也许是刚离开它娘的身边,所以经常被同养在家的小花猫欺负,所以我就给它起了一个好听的名字叫“哈利”,就是希望它能像哈利波特一样勇敢、坚强！
渐渐地小哈利长大了，胆量也大了，经常从院子里跑到外面去玩耍，奶奶不时地从二楼的窗子上招应着它。由于它淘气、贪玩，总是不愿意回家，奶奶怕它走失了，所以就从狗市上买了一个链子，把它给锁起来。也许是它玩野心了，忽然限制了它的自由，它总是很生气地把头不停地向下摇晃，一会儿链子就从头上面给弄掉了，于是它就跑得更欢了。也许是找到了它的同伴，有了共同的话题吧，所以得了窍门的它就常常溜出去，总是要家里人到处找它，才不情愿地回来。于是我们就又从狗市上买了一个绳套，戴上绳套的哈利安静了许多，也许它自己也知道这次没有希望了，从此我怕它走失的这颗心也算是落地了！
好东西，可是它都置之不理，什么也不吃，看到哈利这个样子，我的眼泪哗啦啦地往下流，我就央求爸爸带它去看兽医，忙于工作的爸爸第二天才为哈利看了病，它得了急性肠炎，因它太小，又耽误了最佳的治疗时间，所以回来后的小哈利在两天后它肠炎夺去了它的生命。
哈利死后我很伤心，虽然它很淘气，但我还是喜欢它，偶尔看到邻居家的小狗，我就会不由自主地想起我的小哈利那可爱的模样，愿它在天堂里过得开心、自由！
我的小书橱
书是人类的朋友，书橱是书的朋友。
我有一个不大的小书橱。我的书橱有三层，第一层放着一些文学类含有一些道理的书，它们让我懂得了如何做人，如何得到快乐。在这一层我还放了一些毛绒玩具。
在第二层，放着一些我喜欢看的书，他们大多是我喜爱看的小说，例如动物小说、福尔摩斯探案集等。在这一层我还放着暑假里在美国游学期间和老师同学合影的照片，这张照片给我留下了美好的记忆。在第二层，我放了比第一层更多的玩具。让我印象最深刻的是，有一天，有一位叔叔送了我一盒乐高拼装玩具，刚回到家，我就把包装给拆开来了，我缠着妈妈，让她和我一起拼，我们拼了足足有一个小时。刚拼了半个小时，我就不耐心了，妈妈说：“你要有毅力，这样才能克服困难。”我听了后若有所悟，我想我一定要把小汽车给拼好，于是我最终克服了困难，拼了一辆精致的红色小汽车。
在第三层放着爸爸和妈妈的照片，还放着一些装饰品。
我的小书橱给我的金色的童年带来了许多快乐，我还从其中的书中获得了许多知识。我喜欢我的小书橱！
我的小书橱初中作文
前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。来吧，说干就干！
按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不高兴？但是鸡蛋好像没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开始我的大作了。首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈现在我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。哈哈哈大功告成！
“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！
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我的小书橱初中作文
我的房间里有一个美丽的多功能书橱，书橱的颜色是白色的，整个书橱由书桌和书架组成。
书橱的最上部最下部部装有门，门上分别有两幅栩栩如生的彩色漂亮图案，一幅是两只唐老鸭跟一只可爱的小乌龟在玩耍着，另一幅是一个太菲鸭在神气的溜冰。橱里放满了我从小到大看过的书以及一、二年级的课本和作业本。
中间的敞开式书架上，整齐的放着我喜爱读的书比如《史记》《老人与海》《说岳全传》《十万个为什么》等等，由世界名著，有历史故事，有童话寓言，这些书给我了丰富的知识营养，开阔了我的眼界，增长了我的知识，也懂得了科学，懂得了道理。可以说我的课外知识，大部分是从这儿吸取的。
书桌部分是我学习、作业的好地方，这里放置着我的许多学习用具，如语言复读机、笔筒、笔和纸，还放置着我喜爱的地球仪，我在登山是拍的照片，一只台灯，还挂着妈妈在杭州给我买的幸运万字结。
我的小书橱
我们家有很多东西，我都喜欢。可是，最让我喜欢的就是我的小屋里的书柜了！
我们家的小书柜里“藏”这许许多多的“快乐”以及知识。现在，我的小书柜已经快呈不下我的快乐和知识了。可是，我只要拿出一本快乐或者是知识来看一看，我也会快乐。
小书柜让我博览群书，让我遨游在知识的海洋中。当我不高兴的时候，我就会拿出“快乐”的书，让我破涕为笑。在我感觉自己的知识比别人差的时候，我就会拿出知识的书，等再次比赛的时候，我就会比别人强一百倍，一千倍。
那一次，我非常的难过，因为我们班的同学转学了，我一想到以后五年级四班又少了一个同学时，我就要难过的叹息。我从我的小书柜里拿出那本快乐的书，看完后，我觉得俗话说的好，旧的不走，新的不来。
我家的小书柜让我快乐and能让我学到知识。我真的很感谢我们家的小书柜！
我的小书橱作文
我的房间里面有一个“快乐的角”，这个地方就是我的书橱。
每次来到“快乐的角”，我的心情也是快乐的。“快乐的角”是木质的，它被分成三个世界。今天，我先来到了第一个世界，我一张开眼睛，呀！我们到《巧虎的世界》了。我开心地和巧虎一起去探寻雨滴的奥秘。小雨滴被分散在不同的角落，带着我和巧虎去见了它们的朋友。
第二个世界到了，“动漫大王”阿衰还在怕踢中学上课呢。悄悄告诉你，我是个小小“动漫迷”。哎呀，阿衰和大脸妹又打起来了，我三步并两步，赶紧上前去拉架。快跑着，我进入了第三个世界，《昆虫的世界》大家一定都知道吧，我正观察一只有很多“眼睛”的蝴蝶，突然它一展翅膀飞走了，在空中一圈一圈地跳着舞。
我喜欢“快乐的角”，也喜欢里面的每个人和每个故事。
我的小书橱
我有一个很大的书房；书房里最引人注目的是我的两个小书柜。这书柜虽然小，却孕育着很多的知识。每次看书的时候我都觉得是遨游在书的海洋里，不愿走出来。
交了这么多的朋友，他们也来自不同的书里。我就挑我最喜欢的几本书给大家介绍下吧！他们分别是《西游记》《中国古代神话故事》《三国演义》和《叶圣陶童话精选》。例如：《西游记》讲石猴子孙悟空从石头缝里蹦出来，遇到了唐僧，他陪着唐僧去西天取经的故事。他一路上上天入海、斩妖除魔；不本站管怎样的困难都能接受，历尽千辛万苦，保护着唐僧终于到达西天，取得了真经。他这种锲而不舍的精神，很让我敬佩。也因为他所付出的一切感动了玉皇大帝，所以最后玉皇大帝封孙悟空做了神仙。
再例如：《叶圣陶童话故事精选》这本书中“一粒种子”，这篇文章最令我印象深刻，它主要是说一个人只要把一样东西用心地看清楚，就能知道他是好是坏。当然，这本书里面的每一篇文章都饱含着深刻的道理，值得我们学习。
我相信我的两个小书柜会一直陪着我慢慢长大……随着我年龄的增长、岁月的沉淀，我的小书柜可能会变成三个、四个、五个或者更多，我的知识也会越来越多。我期待这一天早点到来！
我的小书橱作文
我家有一个书柜，从外表看起来没什么特别之处，普普通通的，里面排列着五花八门的书籍。说来有点奇妙，我总觉得那里面别有一番天地。
这天，我抱着本书在沙发上聚精会神地看着，隐隐约约中我听到书柜里传出说话的声音。我忙蹑手蹑脚地走到书柜前朝里面张望：中国历史上唯一的女皇帝《武则天》正以一种君临天下的口气说：“我们是主人的最爱，男主人一有空就把我们拿出来翻上几页。”“对呀！主人什么时候看过你们呀？”《红楼梦》在一旁帮腔道。刷的一声，美容们书迫不及待地跳了出来，他们的代表《香妆》妹妹轻蔑地冷笑一声：“哼，我们才是主人的最爱呢，女主人她不管有多忙，总要挤出时间来仔细翻阅我们，还照着我们的的偏爱就太得意了，看书就像吃饭不能挑食一样，在汲取精神食粮的时候同样不能顾此失彼，你们每一本书对主人都是十分有用的……”
我的小书橱作文
书柜是家里存放书籍的地方。我家也有一个小书柜，里面放的都是我的“小宝藏”，那里是知识的宝库。
它的外表是浅灰色的，上下有四层。都装满了引人入胜的书。每次，我刚回到家，它就向我招手，像是在说：“嗨！想我了吧。”这时，我就会情不自禁地走过去捧起书，在那津津有味地阅读起我心爱的书。
每当我在做作业时，我都会遇到不会做的难题，它就会变成我的老师。我会绞尽脑汁地思考答案，可把我急坏了。这时，我的好朋友书柜就好像眯着眼睛悄悄地对我说。：“小主人，遇到困难了吧？不怕，有我在呢。看！我有字典、名师解答……”经它一提醒，我马上恍然大悟。从书柜里抽出几本书。经过查阅，我终于攻破了一个个难题。我还要感谢我的好朋友——书柜。
啊！书柜，你像是我的老师，又像是我学习上的知心朋友。我爱你，书柜！
我的小书橱作文
今天，我看到家里的书柜里有许多书，于是便想开始统计。
我拿出一张纸，写上：漫画书、故事书、成语故事书、科技书、作文书、课外作业、《少先队员》、《第二课堂》。我数呀数，终于数出来了，结果是漫画书7本，故事书比漫画书多5本，要求出故事书有多少本，我可以这样写：7+5=12（本）；成语故事书比漫画书少4本，那么成语故事书有多少本呢？我算出来了：7－4＝3（本），答：成语故事书有3本。；科技书可少了，只有1本；作文书比漫画书多2本，也就是7+2=9（本）；到课外作业了，呀！
太多数学的了，于是我把它们分成属于语文和数学两类，我又数了。数学和语文加起来比漫画书多14本呢！数学的有15本，语文的有6本，一共有多少本呢？答案呢？15＋6＝21（本）答：一共有21本。那么《少先队员》有多少本呢？《少先队员》比漫画书多11本，我也算出来了：7＋11＝18（本），答：少先队员有18本。还有《第二课堂》没写呢！《第二课堂》比作文书多1本，我也算出来了：9＋1＝10（本）。
啊，我的书柜里的书真多呀！
我的小书橱作文
我家的书柜真热闹，里面住着我最喜欢的宝贝。
当我还是幼儿的时候，书柜是各式毛绒玩具的家。粉嘟嘟的小猪、黄黑相间的加菲猫、浅蓝色的小公鸡、奥运吉祥物福娃，还有可爱的圣诞老人，它们陪伴我度过了开心热闹的时刻。
稍稍长大，书柜里又渐渐住进了智力拼图、电子积木、遥控汽车、电动玩具、各种图画书、水彩笔、橡皮泥。我用稚嫩的小手拼出来好看的图案；用蜡笔画出来缤纷多彩的彩虹；用橡皮泥做出了生日蛋糕；用电子零件拼出来能转动的风扇……热闹的书柜带给我动手的快乐。
进入小学，书柜里又渐渐住进来了一本本色彩鲜艳、插图漂亮的书籍。从《快乐阶梯阅读》我开始阅读；从《格林童话》、《安徒生童话》待带我进入一个个神奇世界；《中国上下五千年》让我知道了中华历史的悠久和文明；中外名著绘本，带我领略领略不同的文化背景下的故事，杨红樱、黄蓓佳的儿童小说中的故事，就像发生在我的身边一样熟悉、亲切。热闹的书柜带给我阅读的快乐。
我在长大，成长的岁月中，一样的书柜，一样的热闹，带给我不一样的快乐。
我的小书橱作文
下午回家以后，我打开书柜，一看，不好了，书柜像一个垃圾桶，有的书横着放，有斜的着放，很不好找，我决定理书柜。
先把一本本书放到地板上，过了一会，我只搬了十本，我感到很累，有点不想干了，但是，心里想，不能半途而废，要加油。
爸爸的书是种花这种书，妈妈的是烧菜的书和织毛衣的书，我的书是童话书，小说和梦幻书。分好了以后，把妈妈的书放在第一层，她的书可重了，我每次只能拿三本，爸爸的书放第二层，他的书厚是厚但很轻很轻，我一次能拿十本，这下，要拿我的书了，我有的书又重又厚，有的书又轻又薄，有的书又厚又轻，又重又厚的书一次只能拿两本，又轻又薄的书一次能拿十本，又厚又轻的书，一次能拿十五本。
书柜整理好了，我看着它高兴地笑。
我的小书橱作文
我有一个漂亮的小书橱。那爸爸给我买的，我很喜欢它。
书橱的侧面贴着一张妈妈为我制定的学习时间安排表，我每天根据它合理的安排我读书、练字、写作业的时间。
小书橱满肚子都是知识。我要每天钻进它的肚子里，把它肚子里的知识一点一点的吃进我的肚子里。到时候我就越来越聪明了。
我的小书橱作文
在我家的客厅里，一个挨着墙的书柜，各式各样的书籍在上面摆放着，琳琅满目。
书柜的左半部分放的是我的书籍，从薄薄一本童话，到厚些的《哈利波特》，从内容丰富的《十万个为什么》，到情节曲折的《水浒传》、《三国演义》……这些都是我的书。彩色的书脊露在外面，五彩缤纷。空出的地方还放了一些小摆件，乐高拼起来的哆啦a梦，自己做的小摆件，还有漂亮的古代公主……这里的每一个摆件都一个独特的故事，记录着我一段美好的时光。
书柜的右半部分摆放的是爸爸的书，那里都是一些大部头的书籍，如《资治通鉴》《汉书》《三国志》《周恩来传》等，还有一些与爸爸工作有关的书籍。这些书籍看上去古色古香，看上去充满了厚重的气息。
书柜上当然不能只放书，那样就太单调了。柜子的最上方，有三盆茂盛的绿萝，它们是那么的生机勃勃，用一片片绿叶让整个客厅变得更加美丽，更加生机盎然了。
这就是我家的书柜，但更是我不断前行的动力源泉。
我的小书橱作文
大家好，我是一个书柜，生活在美丽的校园里。
我的身上披着一件白色的“大衣”，柜子上有一扇玻璃门，玻璃门上有一把精致的小锁。只要打开玻璃门上的锁，就可以看到我的内部构造啦！我的“身体”里分三层。第一层放着学校借给同学们的图书；第二层放的是同学们自己捐赠的图书；第三层里面放的可就不是图书了，它上面放的是同学们的作业本。
我的那扇小门可不是谁想打开就能打开的，这扇门只有班级里的图书管理员——曹蓓蕾才能打开，她是一个认真负责的小姑娘。每当同学们需要借阅图书时，她总是第一时间把图书借给同学，同时在《图书借阅记录本》上把借书同学的姓名以及书名记录下来。我可真要好好地谢谢这位负责的小姑娘。
我们书柜家族可不止我这一种模样，有的是放在家里的木制书柜，有的是小巧玲珑的塑料书柜，有的是带门的书柜，也有的是敞开的书柜。它们各自都有自己的特点，敞开的书柜虽然方便，但里面的书容易落上灰尘，带门的书柜虽然干净，但是拿书却不方便。
我为我自己能为同学服务感到自豪！