谁的用处大想象(汇总13篇)

时间:2024-01-23 16:05:11 作者:纸韵

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。这些优秀作文涉及了各个领域的话题,具有很高的参考价值。

谁的作用大想象作文

夜深人静的时候,标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来,在秘密据点——‘窗台会议室’,争论着一个异常有趣的问题——谁的本领大,谁就当标点国国王。

口哨般的小逗号蹦上了台,首先来了个“开门红”:“hello,俺就是传说中‘帅’比南山,花见花开,车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我,就会像女人的裹脚布——又臭又长,读者也会累得上气不接下气,所以……国王是谁大家是可想而知的!”

大家听了哈哈大笑。“切,你这个‘衰’哥,你算老几呀!”铁环般的句号冲上了台,一脚把小逗号踹下了台,“如果没有我在末尾做总结报告,那文章就会三天四夜也说不完!我比你更cool!”

“我可no信你们的鬼话!”顶不服气的要数感叹号,“白痴句号,我可是人人皆知,木木皆视的感情大师,谁人不识君?”

“你算什么东西?什么烂大师。破主角,在本大王面前还不是照钩不误?”问号说着就把它们甩了下来。

这回,顿号、双引号也纷纷上场,它们争得面红侧赤耳,不可开交。

这可吵醒了字典公公,它语重心长地说:“孩子们,如果少了你们其中的任何一个,主人的文章就不会这么美妙!”标点们听了,蹑手蹑脚地回到‘大本营’,再为小主人写出了许多美妙的文章。

谁的作用大想象作文

逗号妹妹第一个找到字典爷爷,她捏着辫子,羞答答地说:“我要参加。”

话音刚落,问号弟弟和感叹号姐姐也来到字典爷爷家里“我也要参加”“我也要参加”。问号弟弟不服气大声地说。

感叹号姐姐也不甘示弱花枝招展地说:“你们参加,我也要参加”。

冒号弟弟提着一箱蜜蜂,朝字典爷爷家走来,异口同声地说:“我们也要参加”。

字典爷爷没办法,只好召开比武大会。第二天,标点符号们个个打扮的漂漂亮亮,走上舞台自我介绍。

第一个上台是逗号妹妹,她双手插着腰,微笑着说:“我是逗号妹妹,文章要没了我,读者就会上气不接下气。”

问号弟弟握着拳头,充满信心地说:“要是文章没有了我,怎么能引起读者的思考?”

“要是没有我,文章会一点儿都不生动的。”感叹号姐姐不高兴了,生气地说。

句号哥哥这时也反应过来了,他语重心长地说:“要是没有了我,文章就会像一根长长的面条,读者会口干舌燥”。

冒号兄弟不紧不慢地说:“大家别急,别急,听我说,要没了咱兄弟两,怎能引出下文呢?”

标点符号们议论纷纷,大声争吵着,个个都有自己的理由,都不甘示弱,是非以否还不清楚。

字典爷爷实在忍无可忍了,大声说道:“你们个个都不可或缺,只能团结友爱,那么,一却就会越来越好!”一篇文章中你们谁也少不了,你们各有各的功能,你们只要做最好的自己就是最好的了!

谁的作用大想象作文

夜深了,人们都已进入了甜美的梦乡。在我的书桌上,有一群标点符号们在争吵着,它们在吵什么呢?原来,标点符号们在比谁的本领大呢。

你们看,第一个上场的是问号先生,它的全家都来了,它们是来给问号先生加油的,它们是来给问号家族争口气的呢。

问号先生说:“在写作文时,问号的作用是最大的,因为要问别人什么事,都要用到我们,所以我们的作用是最大的。”

问号先生的话音还没有落,逗号妹妹便连忙拖着一根长长的小辫子走了出来,把问号先生推到一边,得意洋洋地说:“在作文中,人们不用我的话,就不可能有停顿了。如果人们把一段话一口气全都读完,那不得累得断气呀!所以,你们的作用都没有我的大!”

这时,一直在旁边坐着的感叹号小姐走了上来,逗号妹妹连忙跑开了。原来感叹号小姐有一个外号叫“炸弹”,它的脾气可火爆了,如果谁惹了她,她肯定会让谁下不了台的。果然,感叹号小姐拖长音调大声地说:“我的作用最大,在写作文时,人们抒发情感或是表示感叹时都得用我,我的作用才是最大!”

这时,字典爷爷被感叹号小姐说话的声音吵醒了,他缓缓地对符号们说:“你们的作用都大,可是你们都是各有所长,也各有所短呀。若你们其中一个没有了,作文也就写不好了,所以你们应该团结一心,这样才能帮主人写出一篇好文章呀!”符号们听了,不再吵了,你看看我,我看看你,都红着脸退到一边去了。

谁的作用大想象作文

今天的作文课,老师让我们做了个游戏。大屏幕上出现了一大串没有标点符号的文字,让我们用一口气读完。

首先上场的是任奕瑾,只见她胸有成竹地上台来,站定后先深吸了口气,然后只听一连串的字词像竹筒倒豆子一样从她的嘴巴里蹦了出来。台下的同学个个都佩服得五体投地,忍不住鼓起掌来。不一会儿她的声音慢慢地变得越来越轻,脸色也苍白起来,最后气竭倒地,好大一会儿才缓过神来,上气不接下气地走下了台,仿佛刚跑完马拉松似的。

接下来上场的是任哲晟,只听他清了清嗓子,深深地吸了一口气,飞快地朗读起这段文字。才读了3-4行,头都已经抵到胸口上了,脸涨得通红,脖子上青筋突起,同学们都乐得合不拢嘴。

最后上场的是我。我一上台先做了几下扩胸运动,练练肺活量。接着伸长脖子。长吸了一口气,眼睛紧紧盯着屏幕上的字,以迅雷不及掩耳之势读了起来,大概是太紧张了刚读就断了,幸亏老师又给了我一次机会,没想到才读了二十几个字突然一阵咳嗽又断气了,我真恨不得狠狠地咬一口自己不听话的舌头。

通过今天的体验,我发现看似不起眼的小标点魔力可真不小。我也明白了:再小的东西也有其存在的价值。

谁的作用大想象作文

今天,阳光明媚、晴空万里,我姐和我的妈妈在家里睡觉,而我却在客厅里打电脑,突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声,我顺着争吵声来到了我的书房里。哦!原来是我的作文本正在争吵。

我翻开作文本一看,原来是我作文本里的标点符号正在吵架呢!我对着标点符号不解的问:“你们吵什么呢?这又是为何呢?”说完话,我又跑到楼上去玩电脑了,我刚玩,标点符号又开始争吵了,这回我可再也没想去管他们了。

逗号得意洋洋的说:“我有一个美丽的身材,像音符般柔美,一个圆圈的脑袋,下面还有一双可以跳一段优美舞蹈的脚,我的作用是可以使句子停顿,如果没有了我,那别人在读句子的话,早就累死了。”

感叹号喊着嗓门大声地说:“我有一个长长的身材,一个圆圆的脑袋,我的头脑里充满了知识与智慧,我的作用是可以让这个句子的含义更加深厚,让读者有一种身临其境的感觉。”

省略号生气地说:“我有一个超长的身材,就像我们中国人火箭队11号的姚明身高那么的高啊!我的作用是可以省略一大段的废话,能让读者省点口水。”

突然,标点符号他们的争吵把长笔怪大叔给惊醒了,长笔怪大叔说:“你们都是兄弟姐妹,有什么好争吵的呢,再说不管什么东西,都是有两面性的,你们不能只看他们的缺点,又要看到他们的优点,我们之间都要取长补短,这样才能做出一篇你们真正的杰作!”

谁的作用大想象作文

女儿写起作文来不太重视标点符号,总觉得那是小事一桩。今天正好老师布置让查找关于标点符号的故事,呵呵,正好借此机会敲打敲打小家伙。

“宝贝,妈妈给讲个故事。”“好呀,来啦!”一听讲故事,女儿来劲了。

“明朝有个才子,有一次外出访友,正是黄梅季节,连下了几天雨,他只好住在朋友家里。几天过去了,朋友看他毫无回家之意,于是就在客厅写了一张字条:‘下雨天留客天留我不留‘。”

讲到这儿,我把这几个字写了下来,然后问女儿:“你知道这是什么意思吗?”

“是‘下雨天留客,天留我不留’。”小家伙慢慢地读着,然后抬起头来说,“意思就是老天爷留你,但是我不想留你。他想撵朋友走呢。”

“不错,宝贝。可那个客人见主人这样让他难堪,很生气,他见主人没加标点符号,便拿起笔加上标点符号。”说着,我在字条上加上了标点符号,然后递给小家伙看。

女儿接过字条一看,读道:“下雨天,留客天,留我不?留!哎呀,妈妈,你这一加标点,意思全反啦!”

“是啊,同样一句话,就因为标点加的位置不同,意思竟然完全相反。标点符号是不是很重要呢?”

“是很重要,妈妈。”小家伙点点头,深有感悟的说。

写文章离不开用标点符号,这是人人皆知的必要程序,但往往就有人懒用或是忘记用。这些文章出来后如果是自己看或自己读,也许出不了多少问题,但如果是要给别人看别人读,其结果往往就贻笑大方了。

谁的用途大想象作文

笔是现代人日子中常见的文具:小学生用它写作业、作家用它写作、画家用它作画、乃至人们买东西时,用它签帐付款,它带给人们许多便利。

笔的表面一般来说是长管形的,这样才干便利手握,而在墨水方面也各有特色:比方铅笔用墨制成,便利擦洗,合适初学者重复操练写字;自动铅笔内有笔芯,按压一下便可持续书写,不用烦恼暂时找不到削铅笔机,但缺陷是简单开裂,所以主张比较会操控力道的学生运用,别的自动铅笔的笔芯得再三弥补,避免考试时因没有笔芯而耽误到作答时刻;而运用前史甚长的毛笔,不仅是古人的写作东西,更能挥洒出生动美丽的国画,可说是保存中国文化的一大功臣。

笔是人类巨大的创造之一,是供书写或绘画的东西,通过笔尖,将带有色彩的固体(压克力颜料)或液体(墨水)在纸上或其他原料表面制作符号或图片,在没有创造笔之前,古人乃至使用固体笔尖的硬度比书写资料大的特色,刻写文字,举凡龟甲、牛骨头、石头金属都是书写资料呢!

对小学生来说,笔不仅能够帮忙咱们练字、写作业,更能够在心境失落时记载心境点滴,宣泄心情,它是陪同咱们生长、化解压力的”朋友”,值得善加使用。

谁的用途大想象作文

一场大雨过后,我和爸爸来田间小路上。我看见前方有一条条大大小小的蚯蚓正向四处爬着。我正要抓几条回去钓鱼。爸爸说:抓不得,蚯蚓是农民的帮手,是“松土专家”,我们应该保护它。我疑惑不解的问:“爸爸蚯蚓没有腿,怎么走路啊?它没有手,又怎么松土呢?”,“自己去找答案吧?”爸爸说。

我捉了一条蚯蚓仔细看起来:它是暗红色的`,圆滚滚的,两头略尖。我拿出放大镜仔细观察,发现它细长的身体由许多环节组成的,中间部分还长有细毛,它走路时用细毛相互配合,身体一伸一缩,好似一个弹簧,一会儿变细,一会儿变粗,这样交替变换,就能爬行,并且在它走过的地方会留下一条线。

我将这条蚯蚓放生回田,只见它一头钻进土里,开始大部分身子还露在外边,慢慢的全部身体都进去了……土变松了,身后留下一道弯弯曲曲的浅沟沟里不时留下一些小土粒,又黑又黏,这是蚯蚓的大便吧。我想这就是这位“松土专家“在土里处理废物,加工施肥,辛勤耕耘……的结果。

我查阅了有关资料,蚯蚓的屎能大大增加土壤的肥沃程度。一条蚯蚓每日食机物可达的自身体重的500/0~700/0,一亿条蚯蚓一天能吃掉400吨有机物,排出200吨大便。

谁的巨大的蛋想象作文

“五一”长假其间,爸爸妈妈带我去无锡玩了几天。

按原定的计划,五月一日我们游玩了灵山大佛。我们坐在车子上还没有到达,老远就看到了一尊大佛矗立在俩座山峰之间。

我们来到大门前,游玩的人可真多啊!我们随着人流挤进了大门。进入大门,我们就正面对着大佛了。只见他安定地站在那里,面带微笑,显得格外慈祥,又很庄严。据导游介绍,这尊佛有88米高,相当于20层楼房那么高呢!

往里面走,风景可真优美。有绿茵茵的草地,有美丽的莲花喷泉池,有张着满山葱翠树木的青山,有飞翔的白鸽。这些白鸽还真不怕人,时而在空中盘旋,时而掠过游人的头顶,时而在游人的手中觅食,时而在广场上散步。

我们继续往前走,经过了大雄宝殿。接着,我们拾级往上登,来到了佛脚下,真正欣赏到了佛之大,就佛的脚趾*就有脸盆那么大了。

最令我难忘的是观看到了“花开见佛、九龙灌浴”时的盛景,也就是重现释珈牟尼诞生时的场景:随着美妙的音乐,喷泉池里喷出一条条水柱,莲花就在这水雾中奇迹般地慢慢展开了花瓣,一尊小佛展现在我们眼前,这时,莲花四周的九条龙从嘴里喷出一股股清澈的泉水,去沐浴小佛的身子。小佛便旋转一周,给人们带来平安和幸福。这场景可真是绚丽、壮观啊!我们好比进入了仙境一般。

灵山大佛可真是太神气了。

想象作文:比比谁的本领大

在一栋美丽的小木房子里住着“一家人”,铅笔、笔盒、尺子和橡皮擦。有一天它们在吵吵闹闹地议论着什么,下面,让我们听听吧。

铅笔说:“你们看我有多么厉害,人类读书写字都离不开我。”

尺子说:“我觉得尺子的用途最大了,你看建筑、画图画、直线、弯线,还有量长度可少不了我。”

橡皮擦接着说:“你们两个都没我的作用大,你们写错画错,还要我来帮忙擦掉哩。”

最后轮到笔盒说了:“我们不要争吵了,我们都是有用的东西,只要我们看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

听了笔盒的话,铅笔、尺子和橡皮擦都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

谁的巨大的蛋想象作文

“嗯——这个鸡蛋泡在白醋里会怎么样呢?好期待!”

早上,我开始一个有趣的实验:醋泡蛋。

我把一个鸡蛋放入白醋中,为了方便观察,我在蛋上画了一个大大的红点。

蛋宝宝开始吐泡泡了,就好像一位美丽的蛋公主,穿着一件美丽的泡泡裙,又像一位女士的身上戴满了雪白的珍珠项链!

我好奇地问爸爸:“这个蛋宝宝为什么要吐泡泡呀?”

爸爸低头沉思了一会儿,回答道:“蛋壳的主要成分是碳*钙,而白醋的主要成分为醋*,两种化学物质在一起,反应生成了大量的二氧化碳,也就是我们所看到的小气泡了!”

我若有所思地点点头。

第二天蛋宝宝变样儿了。醋的表面多了一层白*的的泡沫,还有一些我说不出名字的脏东西,还有我做的记号。我用手摸了摸已经在一片混沌之中的蛋宝宝。软软的,很有**。它的体积也大了近一倍。就像穿了蓬蓬裙的小女孩。

我小心翼翼地将蛋宝宝拿出来,发现蛋宝宝变得有些透明了。

我太兴奋了,“耶!蛋宝宝变成透明了!”

第三天,我发现浮在上面的脏东西更多,整个杯子就像一个垃圾填埋场!

我把杯子清理了一下,取出了蛋宝宝,“哇,蛋宝宝的样子真美呀!”蛋宝宝已经完全透明了,就像一块美丽的玉石。

蛋宝宝的周边都是透明的,中心部分是黄*的,就像一个小太阳。

醋泡蛋真是一个奇妙的实验!

不过在感叹醋泡鸡蛋的奇妙的同时,也不得不感叹母鸡对小蛋宝宝的爱护,一层坚。

谁的用途大想象作文

今天中午,我掀开桌子一看,发现我那只红笔居然不在了。

我立在原地足有好一会儿,脑子里突然闪过几个念头,我连忙抓住第一个念头:白纸黑字写得很清楚——“私奔”。难道会是跟周宏旭的那支黑笔私奔了。不可能啊,我的笔美若天仙、沉鱼落雁、闭月羞花,跟貂禅、大小乔、西施比毫不逊色,更可以说是胜人一筹。而周宏旭的那支黑笔,说它是黑鬼一点也不过份,从头到脚,从里到外一片黑色,恰如一只永远变不成白天鹅的丑小鸭。所以这不可能啊。

又闪过第二个念头:黑纸白字写得清清楚楚——“自杀”。是上吊?喝农药?投河?还是跳楼?我一想,我的笔的胆子与老鼠一般小,可以说是胆小如鼠。何况我那支红笔生活条件优越,住着宽大、美丽的别墅——铅笔盒,穿着一席红色,似一件红纱服,周围也是洁净一片,可以说是过着衣食无忧的生活,所以不可能去干那些傻事。

第三个念头随即而至:“赌博”。哎呀!坏了。我怎么现在才想到呢?它先前跟我的铅笔(赌侠)、钢笔(赌神)、黑笔(赌圣)、圆珠笔(赌王)、还有蜡笔(赌仙)玩过扑克牌呢,会不会是被它们叫去了?要是果真如此那就糟了。不行,我还是赶紧去找找吧。

谁的用途大想象作文

我记得上三年级的时候,一次语文考试,我在考试前查看了一下黑笔,发现黑笔没水了,可文具盒里没有黑笔了。哎呀!我都是用完的一根黑笔芯,就在家里换,早上都用完了,忘了换黑笔芯,怎么办,怎么办?马上就要考试了。我着急地想。我都哭起来了,因为我要是考零分回家的话,爸爸一定会骂我的。我前桌看到我哭,转过来问我:“你怎么哭了?”“就要考试了,可我没黑笔。”我焦急地说。她回答:“那我的先借你,考完试再还我。”我擦掉眼泪说:“那你怎么办?你用什么?”“没事,你先用着,我还有一根。”

开始考试了,时间一分一秒地过去。下课铃终于响了,老师叫组长收卷子,她把卷子收好后就去厕所了,我把黑笔放到她的文具盒,还写了一张纸条:

谢谢你借给我黑笔,我把黑笔放回去了。

我现在知道了,她为什么要借我黑笔,因为她把我当朋友,那根笔已经印在我的脑子里了。

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