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小学二年级的作文:我的“和谐号”
我五六岁时,刚从学前班放学的我像一只快乐的小鸟,叽叽喳喳的往楼上飞奔去。前面一个阿姨漫不经心地走着,我的脚步也只得慢下来。等上了楼梯的拐角,阿姨站在了楼梯口的窗前,似乎要小憩一下,静静的看着窗外的风景。我轻松地从宽敞的楼梯拐角通过,飞快的上了楼,留下一串“咚咚咚”的脚步声。
以后,只要我在楼上飞奔,前面的爷爷奶奶叔叔阿姨们也会像那位阿姨一样,静静地站在拐角处,眼睛望着窗外。我很好奇:难道窗外有什么“天下奇观”吗?于是,我也学着他们从窗口向下望,除了几个踢球的男孩给安静的家属院添上了一丝生气外,没有什么特别之处。我纳闷。
我渐渐长大,变成了文静稳重的姑娘了。邻居家的小妹妹却“秉承”了狂奔精神,上楼总是跑着的,跳着的,一步三台阶。一天放学,我正不紧不慢地上着楼,小妹妹从后面跳了上来,欢快的脚步渐渐慢了下来。上到拐角处时,我突然想到以前看风景的人们。顿时我明白了,那些休憩的大人们,其实是在给我让路啊!
我走到窗前,听见身后轻快的脚步声渐近,渐远。窗外,阳光明媚,花坛中的花开得那样艳丽。忽然,我看见了那“天下奇观”。同住一个单元的人们相互关照,共奏和谐幸福之歌。
小学二年级的作文:我的“和谐号”
汉字,是中华民族的先辈们下的宝贵遗产。在成千上万的汉字中,我最喜欢“和”。
“和”的笔画非常少,结构简单,但它的意义却是非凡的。它可以组成很多词语,有“和谐”、“祥和”、“和平”……现在,我们就来看看“和谐”是怎样溶入生活的。
这一天下着雪。雪花落到了地上,渐渐变成了银白色的地毯,洁白无瑕。这时,一辆汽车因为积雪太厚,开不了了。车主急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在他万般无奈的时候,几位老人带着铁铲和扫帚来扫雪了。他们冒着寒风,不停地挥动工具,不停地扫除车旁的积雪。不一会儿,车可以动了。车主感激得不知说什么才好,不停地搓手,不停地说:“谢谢!谢谢!”好心人们只笑了笑,又挥动工具,为行人们开路。
雪停了。扫雪的人更多了。渐渐地,一条条道路明显了起来,行人多了起来,人们的道谢声也多了起来。老人们的举动,让他人出行更方便了,让孩子们更高兴了。瞧!面带笑容的小朋友们三五成群,跑到雪地里打雪仗、堆雪人去了。快看这儿!只见一个七、八岁的小男孩抓起一个大雪球,向他的妹妹丢去。小姑娘反应很快,一跳,就躲过了“攻击”。随后,她迅速做出了反击。小男孩被打中了。但他很不服气,连续扔了许多“炸弹”。着下小女孩躲不及了,不但被打中,还摔了一跤。这时,一个过路的大姐姐看见了,就走过去扶起了她,还叮嘱她别跑那么快。扫雪的大伯、打雪仗的孩子、乐于助人的大姐姐……和谐,就这样溶入了我们的生活。
小学二年级的作文:我的“和谐号”
今天,我去北京看病。终于要坐上向往已久的“和谐号”了,我的心情格外激动。
检票员阿姨检完票后,我跟着乘车队伍往站台上走。尽管我还背着很沉的书包,但脚步像小燕子一样轻快。
“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,远方一条白色的长龙飞驰过来,眨眼间就来到了我的面前。哇!“和谐号”绝对是最耀眼的明星:车身那么白,那么亮,像晶莹剔透的'白雪。车头是流线型的,上面写着三个蓝色的大字――和谐号。车顶上的红灯非常醒目,提醒准备上车的乘客要在白线外站立,要不会有危险的。
踏上“和谐号”,我找到了自己的座椅。刚刚坐稳,“大白鲸”就像一支离弦的箭一样出发了。刚开始,由于速度太快,我还有点儿晕车。慢慢适应后,我在车厢里转了一圈,发现车厢的地板很光滑,很干净,上面还有图案。座椅像家里的沙发一样,坐上去很舒服,还可以改变方向呢。座椅靠背上嵌着可以折叠的小桌子,把食品、水放在上面很方便。列车员隔一会儿就来收一次垃圾,服务特别周到。
时间过得真快,两个小时后,我到站了,只好恋恋不舍地下了车。我情不自禁地摸了摸“大白鲸”光滑的身体,告诉它:“等我回家的时候咱们会再见面的。”
小学二年级的作文:我的“和谐号”
看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁,我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。
心动不如行动,这个星期天,我做了一个,愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作,先从冰箱里面,取出了,一个鸡蛋,一小碗米,拿了一只筷子,一把剪刀,和愤怒的小鸟玩具,我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞,然后用筷子捅破软皮,把筷子里面转了转,找来一个小碗,把蛋清和蛋黄倒入碗中,把蛋壳的内部清洗干净,最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后,我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去,可是心急吃不了热豆腐,看!我急得又把辛辛苦苦装进去的米一股脑儿的全部倒了出来,咦!怎么还有一些米黏在软皮上,我来到妈妈的房间问道:“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面,因为你没有晒干,为什么它又站不住呢,因为米粘到蛋壳上面了,哎……第一次失败了,我把米全部弄了出来又重新晒干,这时老爸回来了,我高兴的打了一个招呼,我把做不倒翁的遇到的困难告诉了老爸,他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁,可以让重心在蛋壳的底部,而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员,我去找泥巴,老爸,把我的泥巴揉成团,所以的过程都搞定后我又拿了一根针,把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞,‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了,把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人!
通过了这件事,我知道了家人的重要,和持有的参与,还有就是,谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。
小学二年级的作文:我的“和谐号”
北京申奥成功,那时我5岁;奥运会即将开始,今年我12岁。宣扬更高、更快、更强的奥林匹克精神的火炬将在我国传递,火炬将攀越世界最高峰——珠穆朗玛峰,火炬将在中国停留并创造奥运火炬的新局面、新高度,全国人民都振奋无比,我们小学生也同样兴奋,期盼着208月8日晚8时。
我们学校也在为奥运鼓劲,在全校展开了“点亮星星火炬”的各项行规评比,同学们以实际行动为奥运添光彩。比广播操和眼保操做得标准,比包干区卫生干净,比普通话讲得流利,比路队走得整齐,比班级的学风纪律……可以比的、要比的项目可真多,做得好的班级,火炬就会在班级里点燃。在每一天、每一周、每个月的评比中,每个班的每一位同学都在激烈的,行为在悄悄的发生变化,我们的校园变得宁静、和谐、有秩序了!
我们六年级的两个班之间竞争最激烈了。以前一直是我们一班在行为规范方面遥遥领先,可是,二班的同学在暗暗使劲,他们在班主任傅老师的带领下,不断严格要求自己,忽然间他们就好像工厂里机器加工出来的“零件”一样,都达到了标准化的“规格”,我们无奈被二班同学赶上。两个班都想为班级争光,都想表现好,成为学校同学们的楷模和标兵班级……在不断的良性竞争中,我们的学习和行为都进步得很快。我想,举办奥运会也是因为这个意义吧,国家间的运动员在相互的竞争中,相互学习别人的长处,让自己更高、更快、更强。
一枚小小的火炬,体现了我们在竞争中获得的成绩,代表了我们对奥运的期盼,燃起了我们对奥运的激情。
小学二年级的作文:我的“和谐号”
和谐是一盏明灯,能够照亮人生的道路。和谐是一颗火种,能够燃烧人的心灵。
公共汽车上,给老人让座;爱心信箱前,为灾区的困难孩子捐款;前的一场大雪,更让我们感受和谐的感动。车站广场,解放军叔叔为滞留旅客搭起了帐篷;一碗碗热腾腾的姜汤送到每位旅客手中,温暖了每位旅客的心;马路上,很多市民自发上街扫雪,尽快让公交车畅通,给大家带来方便;多少电力工人,放弃回家团圆的机会,奋战在抗雪第一线……这一幕幕和谐的画面,这一个个动人的故事,让我们难忘,让我们感动!
但生活中也会有一些小事给和谐划上了一些不和谐的音符:过年回家买票时,派对中不小心踩了别人的脚,别人大声骂你,你不服气,动手打了他,他又回击;邻里之间为了一点鸡毛蒜皮小事,搞得如同仇人……这时,你是否听到和谐在向你忠告:退一步海阔天空!
和谐是一盏明灯,和谐是一颗火种,她在每个人手中传递,当你接到她时,一定要让她在你的心中发芽、开花、结果、长大,这时你会发现,和谐有巨大的魔力,她会带你踏上光明的人生大道。
小学二年级的作文:我的“和谐号”
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。(整理)世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处,那么世界永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!
有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔......”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
小学二年级作文我的家乡
我的家乡位于汉中盆地的一个小城镇里。这里风景宜人,春天田野里到处都是金黄的油菜花,秋天丰收的稻香飘荡在汉江两岸。
奶奶家的农舍离汉江河很近,记得在河上有一座长长的木板桥,踩在上面会发出“吱呀吱呀”的声音。站在桥上向水面望去,波光粼粼,水底那乳白色的石子清晰可见,不时还可以看见鱼儿在游动,汉江的水可真好,竟能把鱼儿养得又大又肥。走过木桥,河对岸是一片宽阔的草地,岸上坐落着一间别具一格的草房子。向远处望去,有一群牛自在哈尔滨妇科地吃着草,不时还甩几下尾巴。每当我回到家乡时,便会拉上哥哥和姐姐来到汉江河边。坐在草地上,倾听着河水流动的声音,望着那些牛儿,这是何等惬意呀!
我不知道所有的陕西人是不是都吃辣椒,大家都说四川、重庆、湖南人都吃辣椒,但是我们一大家人都很能吃辣椒。最令我回味无穷的就是奶奶做的凉皮。由于我在北京上学,每两三年才能跟爸爸妈妈回一次老家,所以吃这种美味的机会很难得。每次吃凉皮时,我都要吃好几大碗,细细地品尝,并且吃的时候总要往里放很多很多辣椒。由于爸爸把吃辣椒的爱好遗传给我了,在老家的时候我就顿顿离不开辣椒了,我已经成了名副其实的“辣不怕,不怕辣”。要说起过年,家乡最香最好吃的就数腊肉了。一进入腊月,家家都会杀猪宰鸡,把肉经过淹制,然后挂成一串一串,等到数天后,经过风干,腊肉就自然做成了。到了过年时,人们把腊肉取下来做成菜肴,不一会,房子里就会飘出一阵阵香气。
啊!这就是我的家乡,它虽然并没有名山大川般的秀丽,却带给了我们一份质朴的美感。我爱我的家乡,我更爱滋养家乡的汉江河!
我生在这儿,住在这儿,心,也在这儿;我在这儿吃,在这儿喝,也在这儿嬉笑;这儿藏匿着我的笑,也沉淀着我的泪。这儿是我深爱的地方,是我心灵的归宿,这儿……是我的家。
这里的山,这里的水,这里的每一花每一草,都与我心灵相通。承载着无限美好回忆的童年,都完好的保留在这似梦似幻的仙境里。
远处的山,是我的依靠。夜里,寒月当头,山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦胧,一番别样的美景。处处是岩石与巨木的层层黑影,给人一种说不出的震慑与肃穆。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一首神秘的夜曲。伴着那夏日里此起彼伏的蝉鸣,草丛间不明原委的“唆唆”声……如此熟悉。
近处的水,是我的知己。闲暇时,静静地望着她,望着她,目光贯彻她清澈的全身,同时也贯彻着属于我的在这儿的童年。听她那潺潺的细语,如痴如醉,让流水透过双手,流过指缝,独享着属于我的家乡。在湛蓝的天空下,她是那么的透彻,那么清新,宛如天边的银河,星星点点伴着我的童年,我的家乡。
周围的花草,是我的伙伴。躺在嫩绿的草坪上,每一个细胞都在清新的空气中尽情放松,享受。只有我的家乡,那个专属于我心灵的故乡,才能带给我这样透彻的心灵的洗礼吧!
这里的每一寸土,每一方地,都伴着如此温暖熟悉的气息,她浸入了我的童年,贯穿了我成长的路途,她是多么美丽,多么迷人,多么无私,生活在她的怀里,我是如此幸运,如此自由。
我热爱我的家乡,热爱她的渺无边际,热爱她那不可捉摸的神奇与旖旎。
啊!这是我的家乡,也是我深爱的母亲。
小学二年级作文我的家
我家是由爸爸妈妈和我,弟弟组成的一个家庭,也是一个快乐又美好家庭。
爸爸的爱是那么的深沉,而深沉中又透出一种伟大的父爱。还记得有一次,爸爸要我去洗碗,我正准备放碗时,一不小心便摔一个碗,我弯下腰捡碎片时,又被碎片割伤了手,我疼的哇哇大哭,爸爸好像没听到一样,什么也不说,我当时十分生气,我的爸爸竟然这么不疼爱我,突然我又想起爸爸对我说的话:“自己的事情自己做。”自己便到药箱里拿来一些创可贴,又拿了一瓶碘酒,自己包扎了起来,等包扎完后,我自己非常满意这个结果。爸爸见了,问我手指还疼吗?我没吱声,父亲好像看出了什么似的就说:“其实我自始至终都在门缝里看着你,当你的手指被划破了我没帮你,是想让你学会遇到困难自己来解决。”
妈妈的爱则是那么平凡。妈妈不仅是一个善良、能干而且还是一个讲事理的人。
记得有一次我在与朋友玩耍时,一不小心将他的钢笔弄烂了,她让我赔,当时我想:还是好朋友呢!真小气。也许在气头上就说:“不赔。”结果吵了起来,我吵不过她。往家中跑去。一路上心想着:母亲肯定会安慰我,然后臭骂好朋友一顿。回到家中,妈妈见我十分生气,便问:“怎么了?”我便把来龙去脉全部说了一遍,“这就是你不对了!明天买一只新的还给他。“妈妈生气的说。”为什么呢?我们还是好朋友呢“。”是好朋友没错,但是你把他的钢笔弄烂了,如果他弄坏了你的呢?“”嗯嗯“我答道第二天我便买了一只送给了他,从此,我们又成为了好朋友!
我还有一个可爱的弟弟,他呀,每天都要做一些调皮捣蛋的事,有一次,我正在吃早餐,我那调皮的弟弟呀!向我跑来,我以为啊,他是看我在这儿才跑来,我便双手来迎接他,誰知他绕过我,直接奔向我的早餐拿起我的面包就啃,还向我做鬼脸,引得我们全家哈哈大笑。
爸爸教会了我人要自己的事情自己做,妈妈教会了我什么事都要讲道理,还有一个可爱的弟弟,我喜欢在这样的家庭生活,我爱这样的家庭!
小学二年级作文我的家
几年前,我爸爸问我要不要养猫,我想了想,说:“要吧。”然后,爸爸和弟弟连忙下楼,过了几十分钟,爸爸手上抱着一只小猫跑上来爸爸说;“看,可爱吧。”
那只猫全身是白色的,十分可爱,它还有一双棕色的眼睛。还有,它从不让人摸它的头,但时间一久,它就会顺从于你的手下。
还有,只要你跟它玩好玩的游戏,还摸它的头,它就会永远记住你,还会一辈子缠着你。
我记的有一次,猫咪在地上躺着,如果你从它身上跨过,它会发狂的。
正因为这样,我都不知道该给它取什么名字,就一直叫他猫咪。
这就是我家的小猫――猫咪。
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我的哥哥小学二年级作文
我跟我哥哥相差很多岁。从小我就觉得哥哥长得很帅,他有着浓浓的眉毛和极富造型的头发,亲戚也常夸哥哥长得真的好看。
在我念幼儿园的时候,哥哥已经是初中生了。我常嫉妒他懂得比我多,跑得比我快,想做什么就做什么,非常地自由;但是他似乎也很羡慕我没有课业压力,因为他从小成绩就很优异的.关系,妈妈总是当着哥哥的面前叮咛我:“以后要像你哥一样也有这么好的成绩喔!”
我们年纪相差很大,着迷的东西也天差地远,不过我从小就喜欢待在哥哥身边,跟着他捉来路不明的昆虫、玩电玩,或是陪着他一起看看电视,虽然我什么也看不懂。现在回想起来,我的童年因为有了哥哥的陪伴,才不显得孤单。
自从哥哥上了初三后,他好像进入了所谓的“叛逆期”,不但对于课业毫无兴趣,而且交了女友、又常去漫画店。高中后,又因为在学校抽烟、在校外骑摩托车而被学校退学。他对家人非常冷淡,父母亲也常因为哥哥的事情吵架,而我有好几年没有真正跟哥哥好好聊过天、说上几句内心的话。那时的他,我觉得好陌生,从小会带着我捉虫、玩电玩的哥哥,好像消失了一样。
上大学后,哥哥似乎变得成熟了许多,也比较常关心家人好不好。虽然如此,每当我回想起哥哥那段叛逆期时,还是不自主的感到难过。
我的梦小学二年级作文
昨天,我做了一个美丽的梦。
我梦见了我划着小船,来到了美丽的日月潭。日月潭,是个非常美丽的湖,这里的水很清,像镜子一样明亮。更有趣的是,她被小岛分成了两个小湖,一个像圆圆的月亮,是日潭;一个像弯弯的月亮,叫月潭。所以,大家都叫她日月潭。日月潭,就像一对漂亮的姐妹一样,相亲相爱,永远也不分开!就像我们的祖国和台湾一样,永远也不分开!
唱着,唱着,我被妈妈叫醒了,哎!我该起床上学了!
我一定要好好学习,长大了到台湾去学习、旅游,也请台湾的朋友来我家做客。要把这个梦变成真的!因为我们是一家人!
小学二年级作文我的家
在这个世上,没有一个人不爱自己家的,我就是这几十亿人民中最爱家的一个。(点题,热情地表达自己对家的热爱。)我有个温馨的家,我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华,也不像乡下村庄的房子古老破旧。
每天我们家都被打扫得干干净净的,这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜,这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢?就是为这个家庭带来了愉快的笑声!(平实的家庭生活,在作者的笔下,显得十分温馨而美好,由此可见“我爱我家”。)记得上二年级的时候,要去上学之前,妈妈总是替我收拾书包,替我背书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。(从父母的殷切期望,表现出他们对自己的爱。)到了五年级时,我认为自己长大了,想自己骑车去上学了,然而爸爸却对我说:“现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”这番话真令我感动万分,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。
现在我已经六年级了,每天早上,爸爸都为我特别买了个茶叶蛋,让我补充营养,虽然是个小小的茶叶蛋,但是这寄托了爸爸对我的关心,对我的爱,真是“千里送鹅毛,礼轻情义重”我真感动呀!(作者深爱父母,所以从点滴生活细节感受到父母无微不至的爱。)有一次,我背《林海》这篇课文,怎么样也背不下来,这时,妈妈来了,她:“告诉我,背课文靠死记硬背是不行的,要掌握诀窍。”真是听君一席话,胜读十年书呀!我按照妈妈的方法,我一下子就背下来了。妈妈真是我的好老师呀!(父母是孩子的第一任老师。)“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心地对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”(直抒胸臆,再次点题。)。
小学二年级作文我的家
我家有一盆茉莉花,那是妈妈去年夏天买的,我家的茉莉花。当时,它开了很多白色的小花,含着淡淡的清香。翠绿的叶子很茂盛。到了去年秋天,它嫩绿的叶子枯黄了、凋落了,只剩下干枯的枝条,小学二年级作文《我家的茉莉花》。到了冬天,它像完全枯死了一样。
今年春天,当万物苏醒的时候,其他花草开始发芽,抽枝,而这盆茉莉却没有苏醒的迹象,仍旧是枯死的样子。又过来一段时间,它还是没有一点发芽的迹象,妈妈说,干脆把它扔掉吧。这时我发现在它的枯枝的尽头冒出了嫩绿的小芽,它是那么的.小,不仔细还看不出来呢。我兴奋极了,赶紧告诉妈妈。于是我和妈妈给它浇水、松土。
过了几天,在枝尖上的叶子长大了,其余的枝干仍是枯的。没想到的是它竟然还冒出一串白色的花苞,又过了几天,那花苞开放了,一个、两个、三个,哇,真香!
没想到一盆快要枯死的花,在我们的关心下,还努力地开出美丽的花来报答我们。这告诉我了一个道理:有付出就有回报。
小学二年级作文我的家乡
我的家乡位于陕西横山县的南部山区,这里虽然经济比较落后,但风景很美,没有任何空气污染,有山有水,鸟语花香。
这里最美就数秋天了,秋天一到,漫山遍野都是红通通的高梁,还有金灿灿的谷穗,笑破肚皮的玉米棒子,农民伯伯满头大汗挥动着镰刀,尽情地享受着丰收的喜悦。
家家户户院子里都种满了枣树,在这秋高气爽的季节里,又大又甜的红枣挂满枝头,谁见了都会馋的流口水。还有很多家乡的特产我就不一一介绍了。
你要是感兴趣的话,就来我家乡做客,我给你当免费小导游。
我爱我的家乡,你爱我的家乡吗?
我的家乡在平凉,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
春天,风景如画。小草从地里探出脑袋,好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了,随风飘动着,好象春姑娘的长发......
春天,小朋友们在父母的陪伴下,放着美丽的的风筝,一阵微风吹来,风筝在天空随风飘动,非常惹人喜爱。
春天过去了,迎来了夏天,夏天,火辣辣的太阳照耀着大地,知了叫着:“好热,好热!”小蜻蜓好不容易地方休息,小蝴蝶停在叶子上,跟小花小草一起做游戏。夏天人们去游泳,这是人们夏天最能解决疲劳的方法,那时,人们能享受到快乐的'时光,在那里,人们一生的疲劳都被水冲走了,让人们可感到清凉、舒适。
秋天,田野一片金黄,那成熟的麦子害羞似的低着头,一阵风吹过,翻起阵阵麦浪,还有苹果、梨都成熟了,橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。丰收的气息扑面而来,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
冬天,太阳依依不舍地从云层里钻出来,照在光秃秃的树丫上。但冬天的寒冷依然挡不住孩子们的脚步,孩子们在空旷的田野上追逐、玩耍,欢乐的笑声打破了冬日的宁静……这时下了场大雪,雪花在空中飞舞,像一朵朵数也数不清的小花。街上的下坡,光滑、闪亮,你一走上去,不小心,就会滑一跤,然后就会往下滑,你停下以后,才能又从头开始。冬天,许多动物又要开始冬眠了,它们等待着春天的到来,天气从十几度降到几度.
我爱家乡,更爱家乡的四季!