作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。下面是一篇优秀作文的范文，希望可以给你带来一些启示和参考。
孩子爱看书心得体会
在孩子的成长过程中，阅读是一个非常重要的环节。通过阅读，孩子们能够接触到不同的世界，认识到不同的人生观，拥有广阔的视野。阅读也能够启发孩子们的思维，培养他们对事物的思考能力，提升他们的创造力。
孩子阅读的过程中，会遇到许多有趣的故事，引导他们思考人性、情感、责任等问题。这些故事既有助于孩子们发掘自己的内心世界，也能够帮助他们更好地理解他人的想法和感受。通过阅读，孩子们能够学会关爱他人，培养善良的品质。
第二段：阅读丰富知识，增长见识。
孩子爱看书不仅仅是为了获得娱乐，更重要的是通过阅读能够丰富知识，增长见识。阅读能够让他们了解到不同的文化、历史、地理等知识，打开他们的思维之门。阅读能够帮助孩子们积累背景知识，提高他们的学术素养，为他们将来的学习奠定坚实的基础。
阅读还能够培养孩子们的价值观，让他们学会辨别是非，培养良好的道德判断力。通过阅读，孩子们能够认识到世界的多样性，学会尊重不同文化、不同观点，这对他们的人际交往和社会适应能力都有着重要的促进作用。
第三段：阅读提升语言能力，提高表达能力。
阅读对孩子的语言能力提升有着显著的作用。在阅读中，孩子们能够接触到词汇量丰富的语言，学会正确使用词语并能够加以运用。阅读还能够提高孩子们的理解能力和阅读速度，增强他们的阅读理解能力。
通过大量的阅读，孩子们能够积累语言素材，丰富自己的表达方式。在写作和口语表达方面，他们能够更加得心应手，流畅自如。同时，阅读还能够提高孩子们的听力能力，让他们更准确地理解他人的意思。
第四段：阅读培养爱好，提高个人修养。
阅读对于孩子们培养爱好，提高个人修养有着重要的作用。通过阅读各种类型的书籍，孩子们可以发现自己的兴趣爱好，这将对他们的个人发展起到良好的推动作用。
阅读能够开阔孩子们的眼界，提升他们的审美能力，让他们能够欣赏和品味美。通过阅读，孩子们能够接触到各种不同的文学作品，了解不同的艺术形式，从而提高个人的修养。
此外，阅读还能够培养孩子们的良好的阅读习惯和学习习惯，让他们养成每天阅读的习惯，不断提高自己的阅读水平，从而受益终身。
第五段：全家共享阅读乐趣，增进亲子关系。
阅读不仅是孩子们的事情，也是家庭的事情。全家共享阅读的乐趣，能够在无形之中增进亲子关系。家长可以陪伴孩子一起阅读，与他们共同探索书中的世界，一起分享阅读的喜悦。
阅读可以成为家庭活动的一部分，为家庭带来欢乐。家长可以与孩子一起制定阅读计划，每天一起读一本书，每周一起去图书馆或书店选择新的书籍。通过这些活动，家庭成员之间的默契和感情都将得到提升。
总之，孩子爱看书不仅可以拓宽视野、启发思维，丰富知识，以及提升语言能力和表达能力，还能够培养爱好，提高个人修养，并增进亲子关系。家长应该引导孩子们去阅读，让他们在书中找到属于自己的快乐和成长。
孩子爱看书心得体会
对于孩子来说，阅读是一种极其重要的学习和娱乐方式。阅读不仅可以提高孩子的语言表达能力，还能培养他们的观察力、想象力、思维能力和创造力。同时，阅读对于培养孩子的审美情趣和文化素养也起到了重要的作用。因此，让孩子养成爱看书的好习惯，不仅对于他们的成长有着重要的影响，而且对于整个社会的进步和发展也起着积极的作用。
要让孩子爱上阅读，我们可以从以下几个方面入手。首先，建立读书的兴趣，可以从孩子感兴趣的主题入手，给予他们足够的选择余地，让他们可以自主选择自己感兴趣的书籍。其次，提供一个安静、舒适的阅读环境，让孩子不受外界干扰，并有一个专属于自己的阅读角落。另外，父母和老师应该成为孩子的榜样，经常阅读书籍，给予孩子良好的示范和激励。最重要的是，鼓励孩子多读书、读好书，给予他们正向的奖励和赞扬，让他们在阅读中找到快乐和成就感。
阅读对孩子的好处多不胜数。首先，阅读可以增加孩子的知识面，扩展他们的视野。通过阅读，孩子可以了解到更广阔的世界，吸收到各种有趣的事物。其次，阅读可以丰富孩子的情感世界，让他们更加有同理心和情感表达能力。通过阅读各种题材的书籍，孩子可以更好地理解人性和社会问题，并学会处理与他人的关系。此外，阅读还有助于增加孩子的表达能力和思考能力，提高他们的观察能力和解决问题的能力。
作为一个热爱阅读的孩子，我有很多关于孩子爱看书的心得体会。首先，我发现看书可以开启我的想象力。当我阅读一本好书时，往往可以在脑海中想象出书中的情节和人物形象，仿佛我置身于书中的世界之中，这种感觉非常有趣和充实。其次，看书也帮助我提高了我的语言表达能力。通过阅读优秀的文字，我可以学到更多的词汇和文章结构，同时也提高了我的写作能力。最后，看书还让我更加了解世界，增加了我的知识储备。通过阅读不同题材的书籍，我可以了解到各种有趣的事物，学到各种有用的知识，这对我的学习和人生发展都非常有帮助。
孩子爱看书对于他们的成长有着重要的意义。阅读可以开启他们的想象力，提高他们的语言表达能力，丰富他们的情感世界，增加他们的知识储备。因此，作为父母和老师，我们应该积极引导孩子培养阅读的好习惯，提供一个良好的阅读环境和鼓励，让孩子在阅读中获得快乐和成长。同时，我们也要给予孩子更多的选择和自主权，让他们能够选择自己感兴趣的书籍，并激励他们多读书、读好书。相信通过这样的努力和引导，我们的孩子一定会成为热爱阅读、乐于思考的人才，为社会的进步和发展作出更大的贡献。
我是一个爱看书的孩子作文
一天晚上，我写作业时，妈妈特意提醒我一定要认真写作业，不要做别的事……我呢？左耳朵进，右耳朵出，好像什么都没听见，但是在我心里已经暗藏了一个想法，那就是一定要趁这个时候看个够！妈妈走后，我悄悄地把门关上，心中暗自高兴，太好了！我拿出我的“暗器”-----书，津津有味地看了起来，我完全被书里跌宕起伏的情节吸引住了，就好像进入了书的世界里，永远也出不来了。作业呀，妈妈的劝告呀，早就被我抛到九霄云外了。俗话说：跑得了和尚，跑不了庙。我这个奸诈的“小偷”还是被妈妈这个高明的'“警察”抓住了。妈妈开始“唐僧”似的唠叨起来。我却没在听，而是在想着书中那些引人入胜的情节，多么精彩，妈妈似乎看透了我的心，她把书没收走了，严厉地说到：“不准再看了！”我就像离开亲人一样依依不舍地望着妈妈拿着书运去的背影，心里塞满了悲伤，为此我沮丧了好久，但不一会儿我又振作起来，我这只小狐狸又开始策划计谋，我对妈妈说：“我要上厕所。”“好的，去吧！”我趁机拿了本书，又回到房间入迷的看起来了。那一次我的作业一直做到星星都快睡着了才做完。
孩子爱看书心得体会
观察和了解孩子爱看书的心得体会对于家长和教育工作者是非常重要的。阅读不仅仅是孩子获取知识的一种方式，还可以培养他们的想象力、思维能力和情感认知。本文将探讨如何写一篇连贯的五段式文章，分享孩子爱看书的心得体会。
第一段：引言。
引言部分可以以一个引人入胜的故事或引用一句相关的名言作为开头，引起读者的兴趣。例如：“孩子是一本未曾打开的书，他们的成长之路需要我们陪伴、引导和鼓励。阅读是连接孩子与世界的桥梁，为他们提供了丰富的想象空间和扩展知识的机会。”接下来，可以说明写作目的，即探讨孩子爱看书的心得体会。
第二段：阅读对孩子的好处。
阅读对孩子来说有许多好处，这一点可以作为文章的第二段，进行具体分析和解释。例如，阅读可以培养孩子的爱心、责任感和同理心，让他们学会关心他人并思考他人的感受。此外，阅读还能提升孩子的语言表达能力和写作能力，塑造他们的个性和价值观。另外，阅读也可以培养孩子的想象力和创造力，激发他们对未知事物的好奇心。最后，阅读还能为孩子提供生活的经验和文化知识，帮助他们更好地适应社会。
第三段：如何培养孩子的阅读兴趣。
第三段可以讨论如何培养孩子的阅读兴趣。家长首先应该为孩子提供一个良好的阅读环境，例如在家里摆放一些适合孩子阅读的书籍和故事书，并根据孩子的年龄和兴趣挑选合适的内容。其次，家长也可以鼓励孩子参加一些阅读推广活动，例如逐周组织家庭读书会以分享和讨论各自的阅读心得。此外，家长还应该根据孩子的实际情况制定一个合理的阅读计划，并鼓励孩子在每天固定的时间段内进行阅读。
第四段是文章的重点，可以分享孩子爱看书的心得体会。这里可以举例说明孩子在阅读中获得了哪些感悟和收获。例如，孩子可以通过与书中的人物相互共鸣，学会关心他人并表达自己的情感。有时，孩子也会从书中汲取到一些人生智慧，例如“单翼的鸟也可以飞翔”等。另外，阅读还可以培养孩子的观察能力，让他们学会从多个角度看待问题和思考。此外，阅读还可以拓展孩子的知识面，让他们了解到不同的文化、历史和地理。
第五段：总结和展望。
最后一段可对全文进行总结和展望。可以简要总结前面各段的主要内容，强调阅读对孩子的重要性和好处。同时，可以展望孩子在阅读中还能有哪些心得体会，以及怎样进一步激发他们对阅读的兴趣。可以引用一句相关的名言作为结尾来激发读者的思考和共鸣。
以上是一个关于“孩子爱看书心得体会怎么写”的连贯的五段式文章介绍。通过这样的文章结构，可以清晰地呈现出孩子爱看书的心得体会，并能够引起读者的共鸣和思考。
我是一个爱看书的孩子作文
我叫许昊天，大家都叫我的小名许多多。今年10岁，身高大约145厘米，一对眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒。我是个小书虫，整天沉迷在书世界里。
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息更不必说，真是废寝忘食。看书就是我最大的娱乐，书是我最好的朋友。
记得有一次，我津津有味地看着《同步作文》，不知不觉一上午就过去了，连吃午饭都忘记了，奶奶喊了我好几次，我愣是没听见，要不是妈妈亲自光临，再三催促，我宁可不吃饭，也要一下子把书看完。
小时候，我最喜欢看的书是《恐龙世界》，看完了便喜欢四处炫耀，逢人便说：我看完了《恐龙世界》在与同学说话的`时候，就滔滔不绝地介绍书中各种各样的恐龙。同学们便用好奇、羡慕的眼神望着我，我开心极了。
现在我上三年级了，认识了许多字，可以看更多有趣的书了，我的书柜里早已琳琅满目。记得有一次，我跟小伙伴玩成语接龙那天我可出尽了风头，讲起成语来如数家珍，口若悬河，轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲地夸我，这更激发了我看书的积极性。
从此，我更爱看书了，成了一个名副其实的小书虫。
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我是一个爱看书的孩子作文
我有许许多多的爱好，有打乒乓球、打篮球等。不过我最喜欢的还是看书。要问我是怎样迷上看书的，那还得从我上一年级的时候说起。
有一次，老师让我到大礼堂去进行智力测试，和二年级的代表比赛，结果我得了冠军。为此，我得到了一袋糖果、一件背心和一叠厚厚的书。回到家里，我就翻起书来看。俗话说“不看不知道，一看吓一跳”，这句话说得不错，我渐渐被里面的新奇画面吸引住了。后来每当放学都要打开书来看一会儿。
随着年龄的增长，我爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗脚的时间用在看书上。”每次洗脚的时候，父母都说我动作慢，其实他们并不知道其中的奥秘——我在看书。
我看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事，我也会情不自禁地笑出来，不之情的人还会以为我是神精病。可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
如今，我已经整整有两叠书，但我每天还要爸爸给我买书，害得爸爸每天东奔西跑地为我寻“宝”。
孩子爱看书心得体会
孩子爱看书，是一件令人欣慰的事情。在这个日益浮躁和快节奏的社会中，孩子们往往更倾向于追逐电子游戏和社交网络，而忽视了阅读的重要性。然而，对于那些热爱阅读的孩子来说，书是他们的良师益友，给予他们更广阔的想象力、知识和情感。在我看来，孩子爱看书的心得体会应该包括以下五个方面：培养兴趣，塑造优秀品格，积累知识，提高语言表达能力以及丰富情感体验。
首先，爱看书固然源于对书的兴趣。让孩子从小就培养起读书的习惯，并在日常生活中创造阅读的机会，从而激发他们的求知欲望。例如，亲子阅读是一个非常好的方式，家长可以利用晚间时间与孩子一起阅读，并与他们讨论书中的内容。在这个过程中，除了培养孩子的阅读兴趣外，还能增进亲子之间的感情。
第二，通过阅读，孩子们能够塑造自己的品格。一本好书可以帮助他们认识善恶，并借助书中的人物去模仿塑造自己的品格。比如，《小王子》告诉我们要善良和有爱心，《哈利·波特》系列则教导我们坚持正义和勇敢。透过书中的故事，孩子们能够更好地理解人际关系，培养友善、宽容、正直等优秀的品质。
第三，阅读是孩子们积累知识的重要途径。孩子在阅读的过程中不仅会了解到各个领域的知识，还能够了解到历史、地理、科学等方面的内容。他们可以通过读书了解到远古时代的文明，探索不同国家的风土人情，领略自然界的奥秘。不仅如此，通过阅读，孩子们还能够学到一些实用的技巧，例如学会如何解决问题、处理人际关系等。
第四，阅读有助于提高孩子们的语言表达能力。随着孩子们的阅读量的增加，他们的词汇量也会相应扩大。通过阅读各种不同类型的书籍，孩子们能够接触到不同风格的写作和各种表达方式。这些不同的经验会使他们的语言能力得到锻炼和提高，使他们能够更准确地表达自己的想法和观点。
最后，阅读让孩子们能够丰富情感体验。当他们投入到书中的故事中时，会夹杂着各种情感，如喜怒哀乐。他们会因为书中的人物而有所触动、悲伤或者欢喜，从而体验到更丰富的情感。这些情感体验有助于孩子们的情商提高，他们能更好地理解他人的感受、培养同情心和关爱之心。
总的来说，孩子爱看书是一件重要且可喜的事情。通过阅读，孩子们不仅能够培养阅读的兴趣，塑造自己的品格，还能够积累知识，提高语言表达能力，丰富情感体验。为了让孩子们爱上阅读，家长和老师们应该提供一个良好的阅读环境，鼓励他们读书，并尝试将阅读与现实生活相结合，使他们能够将书中所学应用于实际。通过这样的努力，我们相信孩子们的阅读兴趣会不断增长，他们也会从阅读中获得更多的乐趣和收获。
孩子爱看书心得体会一年级
阅读是一种非常重要的能力，而爱好阅读则是这项能力的关键。一个人如果拥有阅读的习惯，就会不断地积累知识，提高自己的思维能力。近来，我发现我的一个小朋友在开课堂时一直拿着一本书，闲暇时则是摆弄着同龄人从未见过的艺术字，由小朋友这段时间的情况我们都不难猜测出——阅读对他而言已经成了一种生活的必需品。事实上，我相信这并不仅仅是小朋友个人的事情，其背后更深层的意义在于父母对于孩子成长起到了灵魂的引导。
第二段：阅读犹如吃饭，成为生活不可缺失的部分。
阅读是一件非常有趣的事情。孩子们大多都喜欢画图书，里面的精美插画总能激发他们的好奇心，让他们进入一个全新的世界。尤其是在学校布置阅读任务的情况下，孩子每天必读40分钟，让他们的假期也丰富了许多盼头。也像吃饭一样，成为生活不可缺失的部分。一旦养成了良好的阅读习惯，孩子们就会自发地坚持读书，这是一个非常良好的循环。
第三段：阅读成为情感沟通的重要方式。
阅读不仅对于孩子的语言表达能力起到了提升作用，还能够让孩子们学会在阅读中感受到人生的不同情感和细节。有一次，孩子们读了一本《好吃的苹果》，书中的男孩一次次破坏自己种的苹果树，直到他变得庞大时再次来到这里拥抱自己所犯的过错，也意识到了责任与感悟与父母缘分之间的牵引。孩子们在讲述故事情节时，也会加上自己的想象，让故事更加生动有趣，让我们在互动中切实感受到孩子们通过阅读所获得的收获。
第四段：做家长要给孩子一个好的阅读环境。
孩子喜欢阅读，家长也必须为他提供一个更好的阅读环境。通过一系列措施，我们尝试为孩子们创造一个更好的学习和阅读的环境，包括为孩子精心构筑的一个专属的阅读角落，让孩子们安静地阅读，同时也为他们提供更多的文学书籍，让孩子们可以尝试不同的文学风格，开阔他们的视野，并督促他们完成每周的阅读任务。
第五段：小结。
爱看书真的让我感到很欣慰，因为我相信孩子们爱看书的背后，是父母、老师们不断地给予他们鼓励和支持。在这样的环境下，孩子们会更加感受到大家对他们的期待与鼓励，同时，也会不断地不断提高自己的自我要求。愿各位家长也能在孩子的阅读路上，不断与孩子同呼吸、共成长，建立起更亲密的亲子关系。
孩子爱看书心得体会
第一段：
作为家长，我们都希望孩子能培养良好的阅读习惯。而孩子的阅读兴趣则是最重要的推动力。因此，写一篇关于孩子爱看书的心得体会也显得尤为重要。在这篇文章中，我将分享如何激发孩子的阅读兴趣，以及如何培养他们的阅读思维。
第二段：
首先，要激发孩子的阅读兴趣，我们可以通过多种方式。一是提供丰富多样的书籍选择。孩子可能对不同主题的书籍有着不同的喜好，而且兴趣是多变的。因此，我们应该尝试为孩子提供各种类型的书籍，包括小说、科普读物、绘本等，让他们自由选择。二是与孩子一同分享阅读的乐趣。当孩子在阅读时，我们可以陪同在旁，一起读书、聊书，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，我们也可以与孩子选择一本适合共读的书籍，交流读书心得。这样的互动不仅可以增进亲子关系，还能够激发孩子的兴趣，并让他们感受到阅读的乐趣。
第三段：
其次，要培养孩子的阅读思维，我们可以采取几个有效的方法。首先，是提醒孩子阅读时要有自己的思考和理解，而不仅仅是机械地读完。我们可以鼓励孩子在阅读过程中做一些读书笔记，记录自己的思考、疑问或者感受。这样可以帮助孩子更好地理解和消化所读内容，培养他们的思维能力。其次，是鼓励孩子参加阅读活动。学校和社区经常会举办一些与阅读相关的活动，如读书分享会、读书展览等。我们可以带孩子参加这些活动，与其他孩子和家长交流，分享自己的阅读体验，启发彼此的思维。
第四段：
除了以上的方法，我们还可以通过鼓励孩子独立阅读来培养他们的阅读思维。当孩子能够得到一定的阅读自由，并逐渐建立起属于自己的阅读习惯时，他们就能在独立阅读的过程中培养独立思考的能力。我们可以和孩子一起设定目标，比如每天读多少页，每个月读几本书，帮助他们建立起读书的节奏和习惯。同时，我们也要鼓励孩子在阅读后表达自己的理解和感受，可以通过绘画、写作或口头表达的方式。
第五段：
总结来说，孩子爱看书是一个长期的过程，需要家长的耐心和指导。在孩子的成长过程中，我们要不断激发他们的阅读兴趣，为他们提供多样化的书籍选择，并与他们一同分享阅读的乐趣。同时，我们也要培养孩子的阅读思维，鼓励他们有独立的思考和理解能力。通过这些方式，我们可以帮助孩子建立起良好的阅读习惯，培养他们对书籍的热爱，并让他们在阅读中获得更多的思维启发。
爱看书的孩子作文
课间，同学们不约而同的跑向操场，只有三名同学在看书，他们分别是：小红、小军和小明，他们在草地上看书。老师看见了惊奇地问：“你们为什么不去玩呢？”他们回答说：“老师，看书可以学习知识和本领。”老师听了咪咪笑。在班会上，老师表扬了他们，并告诉同学：“大家要向他们三个学习。”老师的话音刚落下，教室里响起一片热烈的掌声。
宁夏银川西夏区第九小学二（3）班二年级:刘凯宜。
爱看书的孩子作文
弯弯细眉，炯炯有神的双眼，鼻梁上架一副眼镜，挂一张能说会道的嘴，这就是我。我的学习一般，体育一般，可有一点不一般，那就是看书。
我觉得自己最特别，绝对和别人不同的，那就是酷爱看书。我说一点给你听听：
每天中午吃完饭我都要赶着上学，可现在学校的上课时间推迟了，我便溜到学校旁边的书店看书了。有一次，我在书店看杨红樱写的一本书《非常男女》，写得很精彩，我已经看了三天了，就快看了，看着看着入迷了，时间被精彩的内容一分一秒地吞噬了，整个人沉浸在这本书的'情境之中，随手抬起手表一看，哇塞！2点27分。我赶忙放下书扯了一下一边还在陪我的李梦缘。
“怎么啦？”李梦缘吃惊地看着我。
“怎么啦？再过一分钟就要地震了”我紧张地说。
不愧是在一起四年的同学，一下子就听出了我的“话中话”和我一道飞奔起来，冲向学校。
说的还是看书，遇到好书，我经常走火入魔。有一天晚上，老师布置的作业很多，看样子做到10点都未必能够做完。做着做着，忽然想起一件“大事”，今天同学胖仔借我一本《课堂内外》，我还一字未看哪！于是我打算实施一个计划：做完一项作业，就看一点点《课堂内外》，权且当着休息……。想都想得很妙，可一看起课外书来犹如进入了魔幻世界。结果可想而知，作业没做完。先是妈妈，后来是老师，批评是分批的，说是洗脑，一茬接一茬的，洗好了脑再补做小学作文，苦都没处诉说。
哦！还有一次，吴文诗借我一本《恐怖小说集》。对我这种天生爱冒险，喜欢恐怖的人来说简直是“美味佳肴”。那天也不知怎么的，格外想吃面食。妈妈对我说：“那你出去店里吃一碗清汤面吧！”我一出门就心里觉得庆幸，因为我随身带了那本《恐怖小说集》。可以边吃边看，你猜怎么着，平时爱吃的清汤面竟然索然无味了。当然！这一切也不能被妈妈知道哦！我把书神不知鬼不觉地放回书房里，嘻嘻！作业没做完。
这就是爱看书的我，你想认识我跟我交朋友吗？能借书给我看吗？
我爱看书
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的钥匙。与一本好书结成朋友，就等于与一位品德高尚的人谈话。书的益处真是说不完，道不尽。
“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就与书结下了不解之缘，只要一天不看书我就浑身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，还没跨进家门几乎是条件反射般地直奔书籍。妈妈怕我晚睡明天上学无精打采所以不给我看书，无论妈妈怎么劝我，都打消不了我读书的念头，但是在妈妈的连拉带扯下我还是乖乖地上了床。半夜，我爬起来急忙捧起书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，连一个标点符号都不放过。
“吱—”门突然被打开，我下意识发现妈妈来了，我赶紧把书藏好装作睡熟了的样子，妈妈一离开我就又津津有味地读了起来，但是妈妈的'“千里眼”和“顺风耳”并没有察觉不对劲，丝毫相信我正在乖乖“睡觉”。当第二天我顶着一对“熊猫眼”上学时，妈妈哭笑不得，似笑非笑地说：“你真是看书看到走火入魔了！”
“书犹药也，善读之可以医愚”书是心灵的良药，遇到难以解决的问题时可以寻找这位好医生。还有一次，我因为受了委屈心里很难受就独自躲在角落里默默地哭泣。这时，我想到了心灵的良药——书籍，开始我还没有心情进入书的海洋，慢慢地，我的心情开始平复下来，回过头来想，我确实做得不够好，并下定决心主动道歉。
书，带我们走向正确、成功的道路，是我们精神上必不可少的粮食。它就像我们的一位形影不离的朋友。
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爱看书的孩子作文
我爱看书，特别是《中国儿童百科全书》，每天睡觉之前我都要看一会儿。
我喜欢看里面的动物世界，我知道很多关于动物的知识，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙每天大约要吃60多只害虫，是庄稼的忠实保卫者，是农民伯伯的好帮手，所以我们要保护好青蛙。
爱看书的孩子作文
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。
二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本；有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来“巡逻”的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个“好”字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来；还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。
三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，“你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书！”妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能“吃”很多好吃的。
慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险……一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。
“书是知识的海洋”，我爱书，更爱看书！
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我爱看书
我是一个瘦小的女孩，虽然我个子不高，可我读过的书可不比别人少哦！在家中，爸爸、妈妈都叫我“小书虫”，我只要一拿起书，就会沉浸在书的海洋中，正因为我对书这样地着迷，而引发了许多小笑话。
有一次，我正在津津有味地读书，突然，妈妈叫我吃饭，于是，我捧着书一边看一边走到位子上面，开始吃饭了，但我的眼睛还是没有离开书本，刚开始，我想喝点汤，大概是看书看得太入迷，我竟然用勺子在桌面上挖了一下，而后送到嘴里，又空咽了下去，爸爸妈妈看了，都捧腹大笑，问我哪根筋搭错了，我当时也不知他们在笑些什么东西（嘻嘻，我当时也没有察觉到我的勺子里没有东西哦！）。
读书也给我带来了许多益处，每当读完一本书，我都积累了许多知识。现在我的作文进步了，这全是书的功劳呢！！
爱看书的孩子作文
“书是人类进步的台阶”记得这是高尔基说过的一句至理名言。我相信这一定是真的。为啥？因为我是一个超级书迷。
听说过“运痴”吗？对，我就是个运痴――运动白痴。不过，我可是一个名副其实的书迷。每次，见到一本心怡的书，总是如获珍宝，对妈妈死缠乱打也要把书买到手。回家后，我就“闭门不出”在房间里看得如痴如醉，要想叫我出去吃饭，比登天还难！
记得有一次，去姑姑家，那是春节的时候。那天，北风呼啸着，凉飕飕的'，使人感到深深的寒意。
爸爸妈妈和我是最晚到的。这时，姑姑家早已是高朋满座。我定睛一看全都是姑姑家的亲戚和左邻右舍。我和爸爸妈妈也赶紧入座了。
人们正畅饮，谈笑风生时。我突然想小便，于是绕过姑姑的书房，准备去厕所。
突然，我眼前一亮，书架上一本《海底两万里》映入眼帘。那时我还小，够不着书。但是那本书的魅力太大了，我忍不住爬上了桌子，把那本书取了下来，在窗角下津津有味地看了起来。后来竟看得忘了时间。
餐桌上大人们发现我不翼而飞了，手忙脚乱地找了起来。
我爱看书
我是个爱看书的女孩，要知道，看书是有好处的，看书能让我们增长知识、开阔眼界。
只要我一捧起书，就能忘了周围的一切。每当我看书时，都把全身心都投入到书中。有时美人鱼带我去了海龙宫，有时小矮人带我去了茂密的`森林，还有时穷人的四个聪慧的儿子带我一起去救那位美丽的公主。那些精彩的书籍像一块块磁铁一样吸引着我，让我不得不把每篇文章、小说仔仔细细地看过一遍。也不知书到底有多少风采、多少魅力，炫不完，耀不尽。
这始终是我不变的外号!