优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果，其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考借鉴，希望能给大家带来一些启示和灵感。
孩子爱看书心得体会
第一段：
作为家长，我们都希望孩子能培养良好的阅读习惯。而孩子的阅读兴趣则是最重要的推动力。因此，写一篇关于孩子爱看书的心得体会也显得尤为重要。在这篇文章中，我将分享如何激发孩子的阅读兴趣，以及如何培养他们的阅读思维。
第二段：
首先，要激发孩子的阅读兴趣，我们可以通过多种方式。一是提供丰富多样的书籍选择。孩子可能对不同主题的书籍有着不同的喜好，而且兴趣是多变的。因此，我们应该尝试为孩子提供各种类型的书籍，包括小说、科普读物、绘本等，让他们自由选择。二是与孩子一同分享阅读的乐趣。当孩子在阅读时，我们可以陪同在旁，一起读书、聊书，鼓励他们表达自己的想法和感受。同时，我们也可以与孩子选择一本适合共读的书籍，交流读书心得。这样的互动不仅可以增进亲子关系，还能够激发孩子的兴趣，并让他们感受到阅读的乐趣。
第三段：
其次，要培养孩子的阅读思维，我们可以采取几个有效的方法。首先，是提醒孩子阅读时要有自己的思考和理解，而不仅仅是机械地读完。我们可以鼓励孩子在阅读过程中做一些读书笔记，记录自己的思考、疑问或者感受。这样可以帮助孩子更好地理解和消化所读内容，培养他们的思维能力。其次，是鼓励孩子参加阅读活动。学校和社区经常会举办一些与阅读相关的活动，如读书分享会、读书展览等。我们可以带孩子参加这些活动，与其他孩子和家长交流，分享自己的阅读体验，启发彼此的思维。
第四段：
除了以上的方法，我们还可以通过鼓励孩子独立阅读来培养他们的阅读思维。当孩子能够得到一定的阅读自由，并逐渐建立起属于自己的阅读习惯时，他们就能在独立阅读的过程中培养独立思考的能力。我们可以和孩子一起设定目标，比如每天读多少页，每个月读几本书，帮助他们建立起读书的节奏和习惯。同时，我们也要鼓励孩子在阅读后表达自己的理解和感受，可以通过绘画、写作或口头表达的方式。
第五段：
总结来说，孩子爱看书是一个长期的过程，需要家长的耐心和指导。在孩子的成长过程中，我们要不断激发他们的阅读兴趣，为他们提供多样化的书籍选择，并与他们一同分享阅读的乐趣。同时，我们也要培养孩子的阅读思维，鼓励他们有独立的思考和理解能力。通过这些方式，我们可以帮助孩子建立起良好的阅读习惯，培养他们对书籍的热爱，并让他们在阅读中获得更多的思维启发。
孩子爱看书心得体会一年级
在孩子成长的过程中，阅读能力和阅读习惯的养成非常重要。作为家长，我们希望能培养孩子热爱阅读，同时也期待他们能够从书本中获得知识与乐趣。在我孩子一年级的教育过程中，我发现他爱看书的习惯越来越强烈，这给我留下了深刻的印象和感受。
第二段：孩子享受阅读的过程。
当孩子拿起书本时，他们的注意力被吸引了进去，而且立刻开始体验自己发现新知识的瞬间。那种获得知识的喜悦，让他们情不自禁地翻开了另一本书，这种对知识的热爱激励着他们不断地思考和探索。通过这种循环，孩子们逐渐养成了好的阅读习惯，他们不再视阅读为单纯的“作业”，而是将其视作一种密切联系生活，并具有深刻意义的活动。
第三段：阅读促进孩子的思维发展。
阅读不仅仅是获得信息和知识，更是扩大思维范围的过程。当孩子接触到异想天开的幻想故事，他们的思维能力也得到了不断的发展和提高。通过理解故事中的人物和情节，孩子们能够自己构思自己的想象世界，并且开始思考自己在此互动的角色。在不知不觉的时候，孩子们的想象力和思维能力不断自我提高。
第四段：家长的角色。
在孩子早期的阅读教育中，家长的角色是至关重要的。在为孩子介绍图书时，我们不妨尝试提供一些与孩子所关注的事物相关的书籍。例如，如果孩子对水生生物感兴趣，我们可以推荐给他一些有关水下世界的书籍，这样孩子便会更加自觉地去阅读并发掘到自己整个新的世界。此外，家长还需要定期与孩子一同阅读，提高孩子的读书兴趣，培养孩子的阅读热情。
第五段：结语。
在孩子一年级的教育过程中，我发现孩子愈发热爱阅读。通过阅读，孩子们养成了好的阅读习惯。这不仅使得孩子在阅读中获得知识，同时也能促进孩子的思维发展。而家长的角色则是至关重要的，我们不仅需要为孩子提供书籍，更要与孩子一同阅读，以提高孩子的阅读热情。在今后的教育过程中，我们要始终坚持培养孩子良好的阅读习惯，同时让阅读成为孩子生活的重要部分，这样孩子才能真正体会到阅读带来的快乐与成就感。
孩子爱看书心得体会
观察和了解孩子爱看书的心得体会对于家长和教育工作者是非常重要的。阅读不仅仅是孩子获取知识的一种方式，还可以培养他们的想象力、思维能力和情感认知。本文将探讨如何写一篇连贯的五段式文章，分享孩子爱看书的心得体会。
第一段：引言。
引言部分可以以一个引人入胜的故事或引用一句相关的名言作为开头，引起读者的兴趣。例如：“孩子是一本未曾打开的书，他们的成长之路需要我们陪伴、引导和鼓励。阅读是连接孩子与世界的桥梁，为他们提供了丰富的想象空间和扩展知识的机会。”接下来，可以说明写作目的，即探讨孩子爱看书的心得体会。
第二段：阅读对孩子的好处。
阅读对孩子来说有许多好处，这一点可以作为文章的第二段，进行具体分析和解释。例如，阅读可以培养孩子的爱心、责任感和同理心，让他们学会关心他人并思考他人的感受。此外，阅读还能提升孩子的语言表达能力和写作能力，塑造他们的个性和价值观。另外，阅读也可以培养孩子的想象力和创造力，激发他们对未知事物的好奇心。最后，阅读还能为孩子提供生活的经验和文化知识，帮助他们更好地适应社会。
第三段：如何培养孩子的阅读兴趣。
第三段可以讨论如何培养孩子的阅读兴趣。家长首先应该为孩子提供一个良好的阅读环境，例如在家里摆放一些适合孩子阅读的书籍和故事书，并根据孩子的年龄和兴趣挑选合适的内容。其次，家长也可以鼓励孩子参加一些阅读推广活动，例如逐周组织家庭读书会以分享和讨论各自的阅读心得。此外，家长还应该根据孩子的实际情况制定一个合理的阅读计划，并鼓励孩子在每天固定的时间段内进行阅读。
第四段是文章的重点，可以分享孩子爱看书的心得体会。这里可以举例说明孩子在阅读中获得了哪些感悟和收获。例如，孩子可以通过与书中的人物相互共鸣，学会关心他人并表达自己的情感。有时，孩子也会从书中汲取到一些人生智慧，例如“单翼的鸟也可以飞翔”等。另外，阅读还可以培养孩子的观察能力，让他们学会从多个角度看待问题和思考。此外，阅读还可以拓展孩子的知识面，让他们了解到不同的文化、历史和地理。
第五段：总结和展望。
最后一段可对全文进行总结和展望。可以简要总结前面各段的主要内容，强调阅读对孩子的重要性和好处。同时，可以展望孩子在阅读中还能有哪些心得体会，以及怎样进一步激发他们对阅读的兴趣。可以引用一句相关的名言作为结尾来激发读者的思考和共鸣。
以上是一个关于“孩子爱看书心得体会怎么写”的连贯的五段式文章介绍。通过这样的文章结构，可以清晰地呈现出孩子爱看书的心得体会，并能够引起读者的共鸣和思考。
孩子爱看书心得体会
对于孩子来说，阅读是一种极其重要的学习和娱乐方式。阅读不仅可以提高孩子的语言表达能力，还能培养他们的观察力、想象力、思维能力和创造力。同时，阅读对于培养孩子的审美情趣和文化素养也起到了重要的作用。因此，让孩子养成爱看书的好习惯，不仅对于他们的成长有着重要的影响，而且对于整个社会的进步和发展也起着积极的作用。
要让孩子爱上阅读，我们可以从以下几个方面入手。首先，建立读书的兴趣，可以从孩子感兴趣的主题入手，给予他们足够的选择余地，让他们可以自主选择自己感兴趣的书籍。其次，提供一个安静、舒适的阅读环境，让孩子不受外界干扰，并有一个专属于自己的阅读角落。另外，父母和老师应该成为孩子的榜样，经常阅读书籍，给予孩子良好的示范和激励。最重要的是，鼓励孩子多读书、读好书，给予他们正向的奖励和赞扬，让他们在阅读中找到快乐和成就感。
阅读对孩子的好处多不胜数。首先，阅读可以增加孩子的知识面，扩展他们的视野。通过阅读，孩子可以了解到更广阔的世界，吸收到各种有趣的事物。其次，阅读可以丰富孩子的情感世界，让他们更加有同理心和情感表达能力。通过阅读各种题材的书籍，孩子可以更好地理解人性和社会问题，并学会处理与他人的关系。此外，阅读还有助于增加孩子的表达能力和思考能力，提高他们的观察能力和解决问题的能力。
作为一个热爱阅读的孩子，我有很多关于孩子爱看书的心得体会。首先，我发现看书可以开启我的想象力。当我阅读一本好书时，往往可以在脑海中想象出书中的情节和人物形象，仿佛我置身于书中的世界之中，这种感觉非常有趣和充实。其次，看书也帮助我提高了我的语言表达能力。通过阅读优秀的文字，我可以学到更多的词汇和文章结构，同时也提高了我的写作能力。最后，看书还让我更加了解世界，增加了我的知识储备。通过阅读不同题材的书籍，我可以了解到各种有趣的事物，学到各种有用的知识，这对我的学习和人生发展都非常有帮助。
孩子爱看书对于他们的成长有着重要的意义。阅读可以开启他们的想象力，提高他们的语言表达能力，丰富他们的情感世界，增加他们的知识储备。因此，作为父母和老师，我们应该积极引导孩子培养阅读的好习惯，提供一个良好的阅读环境和鼓励，让孩子在阅读中获得快乐和成长。同时，我们也要给予孩子更多的选择和自主权，让他们能够选择自己感兴趣的书籍，并激励他们多读书、读好书。相信通过这样的努力和引导，我们的孩子一定会成为热爱阅读、乐于思考的人才，为社会的进步和发展作出更大的贡献。
我是一个爱看书的孩子作文
一天晚上，我写作业时，妈妈特意提醒我一定要认真写作业，不要做别的事……我呢？左耳朵进，右耳朵出，好像什么都没听见，但是在我心里已经暗藏了一个想法，那就是一定要趁这个时候看个够！妈妈走后，我悄悄地把门关上，心中暗自高兴，太好了！我拿出我的“暗器”-----书，津津有味地看了起来，我完全被书里跌宕起伏的情节吸引住了，就好像进入了书的世界里，永远也出不来了。作业呀，妈妈的劝告呀，早就被我抛到九霄云外了。俗话说：跑得了和尚，跑不了庙。我这个奸诈的“小偷”还是被妈妈这个高明的'“警察”抓住了。妈妈开始“唐僧”似的唠叨起来。我却没在听，而是在想着书中那些引人入胜的情节，多么精彩，妈妈似乎看透了我的心，她把书没收走了，严厉地说到：“不准再看了！”我就像离开亲人一样依依不舍地望着妈妈拿着书运去的背影，心里塞满了悲伤，为此我沮丧了好久，但不一会儿我又振作起来，我这只小狐狸又开始策划计谋，我对妈妈说：“我要上厕所。”“好的，去吧！”我趁机拿了本书，又回到房间入迷的看起来了。那一次我的作业一直做到星星都快睡着了才做完。
孩子爱看书心得体会
在当今社会中，孩子们面临着种种诱惑，电子产品的泛滥使得他们越来越少的时间用于阅读书籍。然而，对于孩子来说，爱看书是一种宝贵的财富。从阅读中，孩子们能够获得知识、拓宽思维、培养兴趣等多种好处，本文将从五个方面阐述孩子爱看书的心得体会。
首先，爱看书能够丰富孩子的知识。阅读是获取知识最直接有效的途径之一。通过阅读书籍，孩子们可以了解历史事件、文化知识、科学常识等，拓宽视野。通过书籍，孩子们能够了解到丰富的人生经验，认识到社会的多样性。同时，通过阅读，孩子们不仅能够学习到更多的知识，还能够培养他们分析问题的能力，提高自己的逻辑思维。总之，阅读书籍不仅能够让孩子们获取新知识，还能够培养他们的思维能力，助力他们更好地成长。
其次，爱看书能够培养孩子的兴趣。当孩子们阅读到一本他们喜欢的书时，他们会很快沉浸其中，并在其中找到乐趣。喜欢读书的孩子，无论是在学校还是在家里，都会主动寻找时间来读书。这种主动性使他们成为好学生。孩子的兴趣是他们最好的老师。当他们对阅读产生兴趣时，他们就会产生求知欲望，主动去了解更多的东西。因此，阅读书籍不仅能够培养孩子的兴趣爱好，还能够让他们保持积极主动的学习态度。
第三，爱看书能够培养孩子的情感。在阅读过程中，孩子们会与书中的人物产生情感共鸣。他们会为书中的人物喜悦、悲伤、奋斗而动容。这种情感共鸣可以培养孩子们的同理心和情感表达能力。通过阅读，孩子们能够了解到不同人物的不同情感经历，懂得尊重与包容他人。在面对实际生活中的人际交往时，孩子们可以更好地理解他人的情感需求，并更好地与他人交流。
第四，爱看书能够激发孩子的创造力。在阅读过程中，孩子们会接触到各种故事情节、有趣的语言表达。这些启发孩子们想象力，激发他们的创造力。孩子们可以通过阅读书籍，自己构建图像、情节，大胆猜想故事的发展，从而培养他们的创造思维。当他们开始创作自己的故事时，他们就能够发挥自己的想象力，将自己的创造力融入到自己的作品中。通过创造，孩子们能够开拓思路，不断挑战自己，从而培养自信心。
最后，爱看书能够提高孩子的语言表达能力。通过阅读书籍，孩子们能够接触到丰富的表达方式和词汇。他们可以学习到不同的写作风格和描述方式，并且可以学到一些高级词汇和句式。这使得他们在表达自己的思想时更加准确、流畅。同时，阅读也可以让孩子们了解到正确的语法和用词规范，从而提高他们的写作水平。这些语言表达能力的提高对孩子来说是非常重要的，它不仅能够帮助他们在学校中取得好成绩，还能够为他们的未来发展打下坚实的基础。
总而言之，爱看书对孩子们的成长有着不可估量的影响。从丰富知识、培养兴趣、培养情感、激发创造力到提高语言表达能力，爱看书能够使孩子们全方位地发展。因此，我们应该鼓励孩子们多读好书，从小培养他们的阅读习惯，使他们成为优秀、博学的人。
爱看书的孩子作文
爱好这东东是啥？爱好是喜欢；爱好是向往；爱好是特长！但如果用具体事件说，我只能说：“爱好这东东真广泛，像天上的繁星数不完。”如果你问我：“你的爱好是什么？”我会不假思索地回答：“不是在酷热的夏天里游泳；不是在严寒的冬天里滑雪；不是在花开似锦的暮春三月去踏青；也不是在丰收的金色季节里去枫林里观赏红似火的枫叶；却是在空闲之余独处一室，陶醉在美丽、奇妙的书海之中。”
对呀！书是多么美妙啊！我爱看书，书赋予我知识的力量；我爱看书，书赋予我无尽的智慧；我爱看书，书是我的品格变地纯洁高尚。书，是斗胜的法宝；书，是开启智慧大门的金钥匙；书；像一叶小舟，载着我们驶向知识的海洋。
书是我的至爱，我随时随地都不能离开书。有一次，我正在看一本《中外民间故事集》，被胖嫂的行为逗得哈哈大笑，不料吵醒了正在午睡的妈妈。妈妈顿时怒火朝天，说我打搅了她的美梦，怒气冲冲的冲我喊道：“笑什么笑？有什么好笑的？看书要看些有意义的书，要懂得内涵……”mygod，这么吵，吵得我头都大了，都要爆掉了。我很不服气，反驳道：“整天就会冲我嚷嚷，烦都烦死了！”妈妈听了真是气不打一处来，谁料她又来个“先斩后奏”，直接没收了我的书。我憋了一肚子委屈，顿时迸发了出来，竟然失声哭了起来，流出来的眼泪能淹死！！！妈妈急得一筹莫展，只好把书还给我。为了看书，我可以不顾吃饭，我可以不听任何话，我可以不想任何事，只是为了――看书！！！
每当我独处一室，沉醉在书的海洋之。我飘飘悠悠，如同进了仙境。那滋味真是美妙地无法形容。我为丑小鸭的命运而高兴；我为屈原的掺死而悲伤；我为卖火柴的小女孩的凄惨遭遇而愤怒；我对阿弥陀佛兄弟俩的品质特赞。
书，我爱你！！！
book，iloveyou！！！
爱看书的孩子作文
“书是人类进步的台阶”记得这是高尔基说过的一句至理名言。我相信这一定是真的。为啥？因为我是一个超级书迷。
听说过“运痴”吗？对，我就是个运痴――运动白痴。不过，我可是一个名副其实的书迷。每次，见到一本心怡的书，总是如获珍宝，对妈妈死缠乱打也要把书买到手。回家后，我就“闭门不出”在房间里看得如痴如醉，要想叫我出去吃饭，比登天还难！
记得有一次，去姑姑家，那是春节的时候。那天，北风呼啸着，凉飕飕的'，使人感到深深的寒意。
爸爸妈妈和我是最晚到的。这时，姑姑家早已是高朋满座。我定睛一看全都是姑姑家的亲戚和左邻右舍。我和爸爸妈妈也赶紧入座了。
人们正畅饮，谈笑风生时。我突然想小便，于是绕过姑姑的书房，准备去厕所。
突然，我眼前一亮，书架上一本《海底两万里》映入眼帘。那时我还小，够不着书。但是那本书的魅力太大了，我忍不住爬上了桌子，把那本书取了下来，在窗角下津津有味地看了起来。后来竟看得忘了时间。
餐桌上大人们发现我不翼而飞了，手忙脚乱地找了起来。
爱看书的孩子作文
“书籍是人类进步的阶梯。书籍是一块无穷的宝藏，我们可以从书中汲取营养。”所以，我酷爱看书。
记得我才四五岁时，妈妈每天晚上都会给我放故事磁带，我会伴着一个又一个优美、精彩的故事进入甜美的梦乡。
在我上幼儿园时，外面漫天飞舞的小雪花从空中一片一片的飘下来，犹如仙女下凡一般美丽。而小小的我――去独自一人坐在火炉旁，一边靠烤着火，一边看妈妈给我买的《爱丽斯漫游奇境》。主人公爱丽丝的一个又一个遭遇使我如痴如醉，又悲又喜。
在我上小学低年级时，妈妈带我去了一次联盛书城。我被一本名叫《怡丫和她的小猪卡鲁》的书深深的吸引住了，便吵着让妈妈买。我本以为这似乎不可能，妈妈居然答应了!一回到家，我便迫不及待的翻开书，一页，两页，我像一株小苗，贪婪的吮吸着大地带来的营养。这本书的情节起伏跌宕，把我给迷住了。我关心小猪卡鲁的命运，他们常常使我开怀大笑，也常常使我潸然泪下......
现在的我，已处于小学高年级阶段。我最喜欢看的就是《中国少年文摘》了!我记得有一期的文摘令我十分感动。那是一位记忆失常的小弟弟，这位小弟弟是刚刚下火车是被车撞倒的，他的哥哥一直陪伴在他的身边，等弟弟醒来时，已经失忆了，唯一记得是哥哥。因为车祸在刚下火车的不久，所以他的弟弟一直以为还在火车上，便会不停的问：“哥，到站了叫我!”这火车一直开了六年......哥哥的精神多么值得我们学习啊!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我坐在书橱旁，手里捧起一本书，我会觉得，我是世上最富有的!
我爱看书
有的同学爱看书，有的同学爱跳舞。你若问我爱什么，我会不假思索地回答：“。”
每当捧起书津津有味地阅读时，家人就开玩笑地叫我“小书痴”。那时我总喜欢模仿起古人读书时摇头晃脑的样子。于是招来家人一阵善意的笑声。
家人送给我这绰号不是没有来由的。，灯火照无眠。多少夜晚，我在书上攀登；多少节假日，我如痴如醉地在书海里遨游；多少严寒酷暑，我在窗前如饥似渴地读书。久而久之，我便戴上了眼镜，而且度数越来越大，但爱书之痴却未见收敛。
我的家人大都喜欢书，所以我也喜欢看书。我想这就是的原因吧。每当我看见一本认为好看的书，我便会一口气把它读完。所以我读了不算太多的书。
书籍是进步的阶梯，是知识的宝库，它将无知的我领入了知识的殿堂，是“单调”的生活变成令人愉快的时光；它向我展示了前人辉煌的成就，使我树立了崇高而美好的理想。在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，找到了生命的真谛。在我取得成绩得意的时候，书告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，于是我重新投入学习；当我感叹生活的“偏心”，觉得生活不再是七彩阳光，花儿不再鲜艳的时候，书告诉我：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来……”于是，我不在悲观，微笑面对人生；当我在生活中遇到挫折的时候，书鼓励我：“跨过艰险，你就会登上顶峰。”于是重整旗鼓，又一次杀向困难。
书使我懂得了很多很多……。
我爱看书
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的钥匙。与一本好书结成朋友，就等于与一位品德高尚的人谈话。书的益处真是说不完，道不尽。
“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就与书结下了不解之缘，只要一天不看书我就浑身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，还没跨进家门几乎是条件反射般地直奔书籍。妈妈怕我晚睡明天上学无精打采所以不给我看书，无论妈妈怎么劝我，都打消不了我读书的念头，但是在妈妈的连拉带扯下我还是乖乖地上了床。半夜，我爬起来急忙捧起书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，连一个标点符号都不放过。
“吱—”门突然被打开，我下意识发现妈妈来了，我赶紧把书藏好装作睡熟了的样子，妈妈一离开我就又津津有味地读了起来，但是妈妈的'“千里眼”和“顺风耳”并没有察觉不对劲，丝毫相信我正在乖乖“睡觉”。当第二天我顶着一对“熊猫眼”上学时，妈妈哭笑不得，似笑非笑地说：“你真是看书看到走火入魔了！”
“书犹药也，善读之可以医愚”书是心灵的良药，遇到难以解决的问题时可以寻找这位好医生。还有一次，我因为受了委屈心里很难受就独自躲在角落里默默地哭泣。这时，我想到了心灵的良药——书籍，开始我还没有心情进入书的海洋，慢慢地，我的心情开始平复下来，回过头来想，我确实做得不够好，并下定决心主动道歉。
书，带我们走向正确、成功的道路，是我们精神上必不可少的粮食。它就像我们的一位形影不离的朋友。
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爱看书的孩子作文
我爱看书，特别是《中国儿童百科全书》，每天睡觉之前我都要看一会儿。
我喜欢看里面的动物世界，我知道很多关于动物的知识，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙每天大约要吃60多只害虫，是庄稼的忠实保卫者，是农民伯伯的好帮手，所以我们要保护好青蛙。
爱看书的孩子作文
弯弯细眉，炯炯有神的双眼，鼻梁上架一副眼镜，挂一张能说会道的嘴，这就是我。我的学习一般，体育一般，可有一点不一般，那就是看书。
我觉得自己最特别，绝对和别人不同的，那就是酷爱看书。我说一点给你听听：
每天中午吃完饭我都要赶着上学，可现在学校的上课时间推迟了，我便溜到学校旁边的书店看书了。有一次，我在书店看杨红樱写的一本书《非常男女》，写得很精彩，我已经看了三天了，就快看了，看着看着入迷了，时间被精彩的内容一分一秒地吞噬了，整个人沉浸在这本书的'情境之中，随手抬起手表一看，哇塞！2点27分。我赶忙放下书扯了一下一边还在陪我的李梦缘。
“怎么啦？”李梦缘吃惊地看着我。
“怎么啦？再过一分钟就要地震了”我紧张地说。
不愧是在一起四年的同学，一下子就听出了我的“话中话”和我一道飞奔起来，冲向学校。
说的还是看书，遇到好书，我经常走火入魔。有一天晚上，老师布置的作业很多，看样子做到10点都未必能够做完。做着做着，忽然想起一件“大事”，今天同学胖仔借我一本《课堂内外》，我还一字未看哪！于是我打算实施一个计划：做完一项作业，就看一点点《课堂内外》，权且当着休息……。想都想得很妙，可一看起课外书来犹如进入了魔幻世界。结果可想而知，作业没做完。先是妈妈，后来是老师，批评是分批的，说是洗脑，一茬接一茬的，洗好了脑再补做小学作文，苦都没处诉说。
哦！还有一次，吴文诗借我一本《恐怖小说集》。对我这种天生爱冒险，喜欢恐怖的人来说简直是“美味佳肴”。那天也不知怎么的，格外想吃面食。妈妈对我说：“那你出去店里吃一碗清汤面吧！”我一出门就心里觉得庆幸，因为我随身带了那本《恐怖小说集》。可以边吃边看，你猜怎么着，平时爱吃的清汤面竟然索然无味了。当然！这一切也不能被妈妈知道哦！我把书神不知鬼不觉地放回书房里，嘻嘻！作业没做完。
这就是爱看书的我，你想认识我跟我交朋友吗？能借书给我看吗？
爱看书的孩子作文
我相信这一定是真的为啥？因为我是一个超级书迷
听说过“运痴”吗？对，我就是个运痴――运动白痴。不过，我可是一个名副其实的书迷。每次，见到一本心怡的书，总是如获珍宝，对妈妈死缠乱打也要把书买到手。回家后，我就“闭门不出”在房间里看得如痴如醉，要想叫我出去吃饭，比登天还难！
记得有一次，去姑姑家，那是春节的时候。那天，北风呼啸着，凉飕飕的，使人感到深深的寒意。
餐桌上大人们发现我不翼而飞了，手忙脚乱地找了起来。
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爱看书的孩子作文
如果有人问我：“你最喜欢干什么？”我回毫不犹豫地回答：“我喜欢看书！”有的人可能会想：看书好老土哟！现在什么时代了，看电视和打电脑多好玩儿啊！是的，这好玩儿，但只能饱眼福，不能让我们得到智慧啊！
我爱看书，因为看书，能给予快乐；我爱看书，因为书可以给我智慧；我爱看书，因为书带我游遍名山大海。看书给予我快乐，因为我认为书就像一颗颗开心果，给我带来无限的乐趣。在读《白雪公主和七个小矮人》当中，让我感到了他们生活的快乐；在读《幸福是什么》中，让我感到了三个小伙伴帮助别人的快乐。记得一次，我在读我最崇拜的作家杨红樱阿姨写的《同桌冤家》这本书时，我更是笑声连连，开心不已。瞧！马小跳为了在同学们炫耀自己的表演魔术的绝招，居然把他爸爸又大又肥的黑衣服披在身上当大麾，做出一副威风凛凛的样子。为了扮酷，他索性还在头上戴了一顶又高又尖的黑帽子，嘴唇上贴着一挫儿胡子。他那滑稽的样子让他的同学了翻了天，也让我这个读者笑得只不起腰。
看书真快乐，真爽啊！比喝了透心凉还爽！看书还给我智慧呢！通过读书，我积累了不少的`好词佳句；通过读书，我明白了不少的人生哲理；通过读书，我收集了不少的习素材。就说这次期末考试吧！试卷上的习作是让大家根据材料扩写。这可是我们从没有练过的习作呀！全班同学见了，个个大眼瞪小眼，盯着试卷发愁。突然，我想到了平时在看书时，曾读过作家描写同学们贴树叶的优秀习作。这读书后的沉淀，让我迅速找到了习作灵感，于是拿起笔便“唰唰唰”地写下了一篇漂亮的作文。考试的结果，作文居然得了29。5分。这次作文的高分饱含了我从看书中吸取的智慧呀！
看书还可以让我足不出户而游遍天下的名山大海。我虽然没有去过拉萨，但从书中，我欣赏了它那像蓝缎子的天空；我虽然没去过桂林，但从书中，我领略到它甲天下的美景；我虽然没去过九寨沟，但从书中，我饱览到了它那充满诗情画意的人间仙境。看书给我的好处真是说不完，倒不尽。我爱看书。书，给了我快乐，给了我智慧，给了我想象的翅膀。
我爱看书
我是一个瘦小的女孩，虽然我个子不高，可我读过的书可不比别人少哦！在家中，爸爸、妈妈都叫我“小书虫”，我只要一拿起书，就会沉浸在书的海洋中，正因为我对书这样地着迷，而引发了许多小笑话。
有一次，我正在津津有味地读书，突然，妈妈叫我吃饭，于是，我捧着书一边看一边走到位子上面，开始吃饭了，但我的眼睛还是没有离开书本，刚开始，我想喝点汤，大概是看书看得太入迷，我竟然用勺子在桌面上挖了一下，而后送到嘴里，又空咽了下去，爸爸妈妈看了，都捧腹大笑，问我哪根筋搭错了，我当时也不知他们在笑些什么东西（嘻嘻，我当时也没有察觉到我的勺子里没有东西哦！）。
读书也给我带来了许多益处，每当读完一本书，我都积累了许多知识。现在我的作文进步了，这全是书的功劳呢！！